日期:2022-12-03 00:00:00
1、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
2、心灵塑造的最佳工程师。
3、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
4、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
5、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
7、慈父+慈母=教师。
8、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
11、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
12、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
13、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
14、习于智长,优与心成。
15、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
16、一切为了孩子,为了一切孩子。
17、教育加赞赏等于教育的*方。
18、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
21、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
22、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
23、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
24、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
25、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
26、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
27、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
28、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
30、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
31、坚持启发式,避免注入式。
32、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
33、教着,感受着;走着,快乐着!
34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
35、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
36、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
38、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
40、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!
教书育人名言警句 40句菁华扩展阅读
教书育人名言警句 40句菁华(扩展1)
——孔子教书育人名言名句 40句菁华
1、成事不说,遂事不谏,既往不咎。 ——孔子 《论语》
2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》
3、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子 《论语》
4、孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之 在斗 ;及其 老也,血气既衰,戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》
5、不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。 ——孔子 《论语》
6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》
7、工欲善其事,必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》
8、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。 ——孔子
9、诗三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。” ——孔子 《论语》
10、君子周而不比,小人比而不周。 ——孔子 《论语》
11、君子喻于义,小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
12、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔子 《 论语》
13、独学而无友,则孤陋而寡闻。 ——孔丘
14、未知生,焉知死? ——孔子 《论语》
15、“举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。” ——孔子 《论语》
16、小人同而不和,君子和而不同 ——孔子 《论语·子路》
17、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何! ——孔子 《论语》
18、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! ——孔子 《论语》
19、穷不失义,达不离道。 ——孔子
20、富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人这所恶也,不以其道 得之 ,不去 也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。 ——孔子 《论语》
21、人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无杌,其何以行之哉! ——孔子 《论语》
22、父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。 ——孔子 《论语》
23、礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之, 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》
24、由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 ——孔子 《论语》
25、“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤。多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔, 禄在 其中矣 。 ——孔子 《论语》
26、“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” ——孔子 《论语 》
27、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀。吾何以观之哉! ——孔子 《论语》
28、不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。 ——孔子 《论语》
29、视其所以,观其所由,察其所安,人焉叟哉!人焉叟哉! ——孔子 《论语》
30、不患贫而患不均,不患寡而患不安。 ——孔丘
31、吾与回言终日,不违如愚,退而省其私,亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》
32、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》
33、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
34、人无远虑,必有近忧。
35、居处恭,执事敬,与人忠。
36、己所不欲,匆施于人。
37、不学礼,无以立。
38、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。
39、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
40、君子和而不同,小人同而不和。
教书育人名言警句 40句菁华(扩展2)
——教书育人的名言警句 40句菁华
1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”
2、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
3、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
4、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
5、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
6、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
7、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
8、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
9、慈父+慈母=教师。
10、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
11、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
12、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
13、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
14、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
15、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
16、一切为了孩子,为了一切孩子。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
18、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
20、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
21、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
22、用爱心启迪孩子的心灵,用激—情点燃孩子的智慧。
23、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。
24、扬黄牛精神,做*凡工作。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
27、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
28、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
29、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、想让生命辉煌,就别浪费青春。
32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
33、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
37、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
38、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!
39、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
40、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
教书育人名言警句 40句菁华(扩展3)
——教书育人的经典名言警句 40句菁华
1、“智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
2、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
3、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
4、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
7、慈父+慈母=教师。
8、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
11、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
12、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
13、习于智长,优与心成。
14、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
19、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
20、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的'师德,是孩子心灵的明镜。
21、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
22、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
23、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
27、心灵塑造的最佳工程师。
28、把一切知识教给一切人。
29、教师就是要敬业爱生。
30、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
31、坚持启发式,避免注入式。
32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
33、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
34、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
35、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
38、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
40、教师与画家不同的.是他要创造*的活人。
教书育人名言警句 40句菁华(扩展4)
——励志名人名言警句 50句菁华
1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
2、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
3、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
4、重复是学习之母。——狄慈根
5、拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克
6、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
7、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦
8、坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。——《抱朴子》
9、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思
10、你永远不要低估一颗冠军的心。——汤姆贾诺维奇
11、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
12、一花一世界,一叶一追寻,一曲一场叹,一生为一人。——布莱克
13、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
14、贻误时机或张惶失措,就等于丧失一切。——列宁
15、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
16、长命也许不够好,但是美好的生命却够长。——富兰克林
17、莫找借口失败,只找理由成功。——陈安之
18、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。——勃朗宁
19、愚痴的人,一直想要别人了解他,有智慧的人,却努力的了解自己。——王石
20、骄傲是只拦路虎,常挡在成功的道路中间。——佚名
21、一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。——勃郎宁
22、对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。——弗洛伊德
23、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚——毛姆
24、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。
25、天行健,君子以自强不息。——《周易》
26、圣贤做学问,都是经过艰苦磨炼,才得以成功的。
27、自私怯懦的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。
28、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道
29、对生活不满可有怨言,但不可有怨气;对朋友不满可以批评,但不可以诽议;对自己不满可以自责,但不能自弃。
30、为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。——佚名
31、不鸣则已,一鸣惊人。——《史记滑稽列传》
32、只有信念使快乐真实。——蒙田
33、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。——曾国藩
34、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
35、不要跟别人比,会使得自己永远都不快乐。跟自己比,看到自己每天都在进步,你会很快乐。
36、要随时牢记在心中:决心取得成功比任何一件事情都重要。——林肯
37、丈夫清万里,谁能扫一室
38、沧海可填山可移,男儿志气当如斯
39、心随朗月高,志与秋霜洁
40、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
41、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
42、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
43、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。——歌德
44、世上无难事,只要肯登攀。
45、事情做到完美,就是艺术。
46、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
47、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
49、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
50、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
教书育人名言警句 40句菁华(扩展5)
——数学的名人名言警句 40句菁华
1、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
2、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(I·Schur)
3、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
4、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
5、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
6、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
7、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
8、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀特海
9、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
10、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
11、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
12、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
13、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
14、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
15、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
16、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
17、数学的本质在於它的自由。---- 康扥尔(Cantor)
18、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。----希尔伯特(Hilbert)
19、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
20、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
21、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E.
22、几何、理论算术和代数,这些学科除了定义和公理之外,没有其他原则,除了演绎以外,没有其他证明过程但就在这一过程中,却已综合了简单性、复杂性、严密性和一般性,这一特性是不为其它学科所具有的。 ——Whewell,W.
23、“我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这集锦就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何。”——笛卡儿
24、"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿
25、“人生就是持续的斗争, 如果我们偶尔享受到宁静, 那是我们先辈顽强地进行了斗争。 假使我们的精神, 我们的警惕松懈片刻, 我们将失去先辈为我们赢得的成果。 ” ——庞加莱
26、“一个做学问的人, 除了学习知识外, 还要有“tast”, 这个词不太好翻译, 有的译成品味, 喜爱。 一个人要有大的成就, 就要有相当清楚的“tast”。 ”——杨振宁
27、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵——希尔伯特
28、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了——现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者——开普勒
29、数学是无穷的科学——赫尔曼外尔
30、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家——维尔斯特拉斯
31、数学的本质在於它的自由——康尔
32、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇——高斯
33、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学——*
34、数学是一种别具匠心的艺术——哈尔莫斯
35、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学——努瓦列斯
36、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的——史密斯
37、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深——高斯
38、学习数学要多做习题,边做边思索——先知其然,然后知其所以然——苏步青
39、纯数学是魔术家真正的魔杖——诺瓦列斯
40、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要——华罗庚
教书育人名言警句 40句菁华(扩展6)
——爱的名人名言警句 40句菁华
1、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗曼、罗兰
2、爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。——爱德门
3、爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳
4、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀,才能发挥独创性。——屠格涅夫
5、友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
6、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。——巴金
7、没有一种服装比爱更合身;没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱,实际正相反:无爱才无美。——佚名
8、慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
9、恋爱的法则是热情洋溢中双方都应该全心全意忘掉别的事情。——林语堂
10、当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望,伤痛和离别。从此,人生不再纯粹。——张小娴
11、爱情对于男人不过是身外之物,对于女人却是整个生命。——乔·拜伦
12、爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。——张小娴
13、如果你的爱作为爱没有引起对方的爱,如果你作为恋爱者通过你的生命表现没有使你成为被爱的人,那么你的爱就是无力的,就是不幸。——三毛
14、一个人真爱的时候,甚至会想不到自己是爱着对方。——狄太人
15、一个恋爱着的人,可比魔鬼和天使更有力量,能够做到一切啊。——海泽
16、不知道爱情有没有放射性,我先拿一个到实验室去做做实验!——居里夫人
17、情之为物,本是如此,入口甘甜,回味苦涩,而且遍身是刺,你就算小心万分,也不免为其所伤。——金庸
18、什么是爱情?爱情是大自然的珍宝,是欢乐的宝库,是最大的愉快,是从不使人生厌的祝福。——查特顿
19、人类保护了爱情与信仰之灯,——这灯是任何飓风也吹不灭的`。——泰戈尔
20、爱情,没有人可以设计爱情的样子,因为它从来就不会如你所愿,你可以设定你要的对象,可以让婚姻成立,但那必然不会有。——席绢
21、段誉:爱情就象足球里的防守反击。你只要死缠烂打。接下来,对方内部会出现问题。然后你就可以乘虚而入。这就是我得到语嫣的方式。——金庸
22、人出生两次吗?是的。头一次,是在人开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。——雨果
23、爱情能持之以恒才是一件好事;可是,如果在别的方面没有恒心,那么爱情方面的恒心也就一文不值,毫无意义了。——狄更斯
24、很小的一件事就会吓坏爱情,很小的件事情也会使爱情欢愉起来。对爱情来说,任何事情都有意义,任何事情都可以构成吉光或者凶光。——巴尔扎克
25、坚硬的城市里没有柔软的你。爱情,糊口,不是林黛玉,不会由于我的忧伤而风情万种。——席慕容
26、生活是很可怕很丑陋的。当两个人果然在一起后,爱情就会由蜜糖化为口香糖,愈嚼愈淡,淡到后来竟是涩涩苦苦的,不由得你不吐掉。——多拉·玛尔
27、关于爱情,人们有许多定义:爱情是生活中的诗歌和太阳。——别林斯基
28、爱情是贪婪与恐惧的*衡,愈想占有,愈容易失去,爱是尽量占有和尽量避免失去之间的*衡。——张小娴
29、爱情与理智爱情埋在心灵深处,并不居住在双唇之间爱情如果是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的。——苏霍姆林斯基
30、爱情是女人一生的历史,而只是男人一生中的一段插曲。——史达尔
31、合该男人走运,凡是在热恋中的女人,总是被爱情迷住了眼睛,而且从来就不了解生活。——契诃夫
32、爱情就是上辈子欠下的情债这辈子来还我上辈子一定俗不可耐,搞得我今生无债可还。——张爱玲
33、意见和感情的相同,比之接触更能把两个人结合在一起,这样子,两个人尽管隔得很远,却也很近。——柴可夫斯基
34、爱人是很卑微,很卑微的,如果对方不爱你的话——再见野鼬鼠。——张小娴
35、说到底,爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生
36、陈家洛:如果有人和你的意中人态度暧昧,你一定要看清楚他(她)是男是女。还有,不要和第一个意中人的妹妹谈恋爱,那会很尴尬。——金庸
37、情欲只求取乐,欢乐之后,欲念消退,所谓爱情也就完了。这是天然的分界线,不能逾越,只有真正的爱情才是无限无量的。——塞万提斯
38、如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。——居里夫人
39、友谊就好比一颗星星,而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的,而星星却永远闪光。——大仲马
40、恋爱是艰苦的,不能期待它象美梦一样出来。──拜伦
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