师德的名言警句 40句菁华

1、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德

2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

3、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

4、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁

5、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

6、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

9、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

11、养不教，父之过；教不严，师之惰。

12、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修

14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

15、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！

16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、老老实实做人，认认真真教书。

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

21、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。

22、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

23、教师的人格是教育的基石。

24、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

25、浇花要浇根，教人要教心。

26、师德是风，有风，学生才能鼓动翅膀，越飞越高；师德是雨，有雨，学生才能润泽根茎，愈长愈壮。

27、仁如春风沐桃李，爱满天下铸栋梁。

28、循循善诱，诲人不倦。

29、慈父+慈母=教师。

30、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

32、拒绝诱惑、静心教书；远离浮躁、潜心育人。

33、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

34、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

35、以德感人，为人师表。

36、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

37、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

38、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。

39、身正为师桃李茂，德高执教梓楠多。

40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

师德的名言警句 40句菁华扩展阅读

师德的名言警句 40句菁华（扩展1）

——师德名人名言 40句菁华

1、生命无悔，十年寒窗，百年树人，千秋师德，万古飘香！

2、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

3、满腹才华只能交给学生知识，高尚品格才能教会学生做人。

4、太阳下最光辉的职业——教师。

5、三尺讲台莫论得与失，得即是失，失即是得。春来笑看花满园，秋去淡品霜染鬓。

6、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。

7、好笋出好竹，好师出好徒。

8、站三尺讲台凭三寸之舌奉一颗真诚爱心；诲三千弟子谙几十春秋献一曲无悔人生。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

11、教师对学生点点头，学生就会对教师仰仰头。

12、师之一字，活水之源；德之一字，众妙之本。

13、关心课改像新闻联播全面覆盖；关爱学生像天气预报冷暖告诫；关注课堂像焦点访谈追踪成败。

14、学如逆水行舟，乐教善教可得功倍。生如璞玉在石，勤加雕琢方能成器。目中有人，当思人民养育恩；心上有爱，包容师生冷暖情。持诺以信，人本理念记心头；持情以真，亦师亦友和谐处。

15、不好简单地向后进学生说不。

16、命运之绳定会握在自我手中。

17、师德是一面纯净的镜子，它用真心打磨，用爱心镶边，在它面前咱们能照出人格的魅力。

18、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。

19、师者如舟，溯游从之，溯洄从之，行千里而不殆；德者如水，处恶乐焉，居善乐焉，利万物而不争。

20、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

21、一片丹心育新苗，两袖清风树正气，三尺讲台写春秋，四海桃李吐芬芳。

22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

23、想让性命辉煌，就别浪费青春。

24、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。

25、尊重儿童，不好急于对儿童作出或好或坏的评价。

26、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

27、爱心似春雨，点点落心田；热情如夏花，片片落灿烂；职责像秋果，个个透甘甜；公正是冬雪，处处显高洁。

28、敬业爱生师之德，教书育人师之本。

29、以琅琅书声悦耳，以渴求眼神悦目，以辉煌成绩悦心。

30、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

31、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。

32、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

33、教师总是期望学生将来超过自我。

34、师德如修竹，虚心才能拔节；师爱如幽兰，淡泊方可弥香；师风如雅菊，高洁方能斗霜。

35、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。

36、师心自律，师德自现。

37、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。

38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

39、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

40、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

师德的名言警句 40句菁华（扩展2）

——师德的经典名言 40句菁华

1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为

2、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

3、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生

4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

6、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶

7、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——[战国]荀子

8、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

9、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

12、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁

13、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

14、燃烧自己，照亮别人。

15、把爱带给每位学生。

16、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

17、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

18、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

21、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

22、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

23、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

24、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

25、学高为师，身正为范。

26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

27、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

28、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

29、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

30、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

31、在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭

32、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

33、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

34、教师总是希望学生将来超过自己。

35、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

36、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

37、学生没有教师，就象生活没有阳光。

38、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师！——*

39、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克

40、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——（明）黄宗羲

师德的名言警句 40句菁华（扩展3）

——师德名言警句 40句菁华

1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

2、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

3、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

4、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

5、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

6、把爱带给每位学生。

7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8、教师是学生的镜子。

9、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

12、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

13、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

14、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、学高为师，身正为范。

17、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐

18、认认真真教书，踏踏实实做人。

19、差生身上应更多体现着老师的爱。

20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

21、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

23、以德感人，为人师表。

24、循循善诱，诲人不倦的是老师。

25、太阳下最光辉的职业——教师。

26、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

27、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

28、教书育人，任劳任怨；师德传道，相辅相成。

29、身正为师桃李茂，德高执教梓楠多。

30、辛勤耕耘精培桃李，竭尽忠智乐育英才。

31、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。

32、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

33、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。

34、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。

35、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。

36、德高智广，永为致学者；文博史精，甘当育才人。

37、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

39、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德

40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

师德的名言警句 40句菁华（扩展4）

——信念的名言警句 40句菁华

1、运气喜欢在某些时刻撤退，为的是要你以坚韧的努力把它重新召回。——（德国历史学家）蒙森

2、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔

3、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里

4、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

5、也莫不辨是非地随波逐流，宁肯孑然而自豪地独守信念。查丘吉尔

6、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。史立兹

7、幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的硝烟中去寻找的。

8、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

9、也莫不辨是非地随波逐流宁肯孑然而自豪地独守信念。——查·丘吉尔

10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

11、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

12、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

13、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

14、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

15、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

16、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷

17、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

18、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

20、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

21、生活中没有理想的人，是可怜的。

22、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助

23、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

24、信念最好能由经验和明确的思想来支持。——爱因斯坦

25、信念是储备品，行路人在破晓时带着它登程，但愿他在日暮以前足够使用。——柯罗连科

26、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基

27、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

28、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

29、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。——林肯

30、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼、罗兰

31、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

32、功崇惟志，业广惟勤。——佚名

33、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

34、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

35、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

36、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

37、智慧是做事用的，对于灵魂来说，靠的是信仰。——高尔基

38、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德

39、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

40、天行健，君子以自强不息。——文天祥

师德的名言警句 40句菁华（扩展5）

——创业的名言警句 40句菁华

1、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

2、财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。——王志东

3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

4、做事不为东，累死也无功。

5、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。

6、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。

7、假定只是为了胜利战款项创业，能收受掉踪败吗?没有能。如何才气收受掉踪败?是因为能对峙，对所做工做的酷爱，一种刚强的“笨”。正在创业中，进程初终比起面愈减尾要。实正给人带去意义战称心感的是进程，许多人弄反了。——杨致远

8、不要说没体力，不要说对手肘子硬，不要说球太滑，你只需做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。——李宁

9、一个创业者必定要有一批朋友，那批朋油虑您那么多年去诚疑堆散起去的，越积越除夜，越积越除夜。像我帐号的财产，假定碰上许多资金上的`标题成绩，那便是每天堆散下去的诚疑。——马云

10、我认为做企业要有这些素质，特别在*市场上，那就是：诗人的想像力、科学家的敏锐、哲学家的头脑、战略家的本领。——宗庆后

11、成功离我有时候很近，只要你在坚持一下，就能尝到胜利的果实。

12、挤不进别人的生活就别逞强，好好守住自己的小圈子会感觉其实也可以很幸福。

13、努力是为了更好的选择，或者是为了自己能自由选择。

14、短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。

15、用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

18、创业者的激情有的在表面上，有的在内心里。

19、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

21、所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。

22、财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。

23、成长的企业品牌橡树一样，每天似乎见不到变化，但多年以后却长成参天大树。

24、关注对手是战略中很重要的一部分，但这并不意味着你会赢。

25、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

26、选择适合的方式帮助别人，你会发现能使人振奋的方式才是帮助别人的最好方法。

27、起跑领先一步，人生领先一大步，成功从选定目标开始。

28、追求自己的梦想，坚持到底！

29、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。

30、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。

31、我觉得我们应该为结果付报酬，为过程鼓掌。

32、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

33、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

34、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

35、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

36、永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。

37、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。

38、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

39、结果固然重要，但过程也同样重要。相对来讲，重视过程的人总是会成为强者。

40、成功的第一个条件就是要有决心；而决心要不得迅速、干脆、果断、又必须具有成功的信心。

师德的名言警句 40句菁华（扩展6）

——师德师风的格言 40句菁华

1、纵然没有100%的成功，也要100%的认真!

2、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

3、欲为人师，必先强己，欲游刃有余，必先辛苦自己。

4、余心之所善兮，虽九死其所无悔!教学之所善兮，教好学生为之本兮!

5、用语言播种文明，用粉笔耕种心灵，用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

6、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

7、用宽容的心理解学生，用包容的心善待学生。

8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

9、要学生做的事，躬*做;要学生学的知识，躬*学;要学生守的规则，躬*守。

10、晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。

11、我相信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自己。

12、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

13、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。

14、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

15、倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。

16、勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。

17、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

18、教师的人格魅力来自学术水*与道德情操的完美统一。

19、好的教师不是教书，不是教学生，而是教学生学。

20、多一把尺子，多一些关注，就会多出一批好学生。

21、得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。

22、宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。

23、不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

24、不靠引经据典，却逐思想火花;不求急功近利，却甘默默耕耘。

25、爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是喜欢、鼓励和赞赏。

26、爱就是在学生的需要上，看到自己的责任、奉献自己的心和力。

27、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

28、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

29、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚.

30、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起.

31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

32、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德

33、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

34、爱就是教育，没有爱便没有教育。

35、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

36、燃烧自己，照亮别人。

37、把爱带给每位学生。

38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

39、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

40、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

师德的名言警句 40句菁华（扩展7）

——沟通的名言警句 40句菁华

1、当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和“一个人”进行推心置腹的谈话。——巴伯

2、将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

3、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——（英）霍布斯

4、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——（美）卡耐基

5、善长于沟通的管理者，也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯（哈佛大学教授）

6、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

7、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。——小仲马

8、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

9、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美。——葛洛夫

10、具有高度沟通技巧的主管，他也有可能擅长「欺上瞒下」，将真正的问题遮掩得天衣无缝。（阿奇瑞斯）

11、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

12、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

13、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

14、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*

15、果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。（美）安东尼罗宾斯

16、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。戴尔卡耐基

17、向随便什么人征求意见，叙述自己的痛苦，这会是一种幸福，可以跟穿越炎热沙漠的不幸者，从天上接到一滴凉水时的幸福相比。司汤达

18、一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。德鲁克

19、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美葛洛夫

20、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。戴尔卡耐基

21、如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的`事情。

22、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。

23、当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话。巴伯

24、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

25、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

26、有气质、注重仪容整齐的.人，易让人产生好感

27、用正视来表达尊重，用微笑来表达友善，用点头来表示肯定

28、养成好的，自然就容易建立好的人际关系

29、要影响一个人的行为，在于了解他的需要，并协助他达成

30、纠正的目的是为了让其更好地工作

31、用人的真谛在于如何引导他们的，并适时地加以真诚的赞赏

32、事情总是可以解决的

33、处处迁就是不负的表现，得理不让人更不能解决问题

34、学会易位考虑，站在假如你是总的角度上考虑，会更好地解决问题

35、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基（美）

36、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯（英）

37、果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼·罗宾斯（美）

38、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基

39、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯

40、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美---葛洛夫

师德的名言警句 40句菁华（扩展8）

——自然的名言警句 40句菁华

1、雷霆是上帝的大炮。（克拉肖）

2、艺术上也许有谬误，而自然是没错的（德莱顿）

3、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物（亚里士多德）

4、自然从不背离它热爱的人（华兹华斯）

5、靠山吃山，吃要山养山

6、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取（米丘林）

7、造化钟神秀，阴阳割昏晓（唐杜甫）

8、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。

9、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要同心协力。

10、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了。

11、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

12、青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。

13、一切艺术都不过是自然的附属品。

14、水是生命之源，树是生命之根。

15、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

16、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

17、请脚下留情，别伤害一棵小草。

18、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

19、不让尘土进校园，只让美好到我家。

20、自然从来不开玩笑，她总是严肃的，认真的，她总是正确的，而缺点和错误总是属于人的。

21、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

22、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

23、非但不能强制自然，还要服从自然。

24、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。

25、水是一切生命的起源点。

26、为了地球上的生命，拯救我们的海洋。

27、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

28、树立大环境意识，保护生态环境。

29、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞

30、请别乱坎树林，让空气更加清新。

31、大自然总是在蠢人面前露出简单的特征。——托·富勒

32、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯

33、我们的座右铭，众所周知是服从自然生活。——辛尼加

34、要从小把自己锻炼得身强力壮，能吃苦耐劳，不要娇滴滴的，到大自然里去远走高攀吧。——恩里科·费米

35、有一种东西把我迷住了——那是大自然的魔力。——法布尔

36、秋天确已到来，可是请君少待/只要请你少待片刻时光/春天就要驾到，苍天就要含笑/世界就要充满紫罗兰的芳香。——西奥多·施托姆

37、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

38、山随*野尽，江入大荒流。——李白

39、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

40、过去与将来，都是那无始无终、永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。——*

名言警句