日期:2022-12-03 00:00:00
1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
2、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
3、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
4、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
5、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
6、把爱带给每位学生。
7、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、教师是学生的镜子。
9、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
12、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
13、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
15、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
16、学高为师,身正为范。
17、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
18、认认真真教书,踏踏实实做人。
19、差生身上应更多体现着老师的爱。
20、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
21、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
22、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
23、以德感人,为人师表。
24、循循善诱,诲人不倦的是老师。
25、太阳下最光辉的职业——教师。
26、想教学生如何正派为人,先从自己正派为人做起。
27、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
28、教书育人,任劳任怨;师德传道,相辅相成。
29、身正为师桃李茂,德高执教梓楠多。
30、辛勤耕耘精培桃李,竭尽忠智乐育英才。
31、育才育德园丁志,爱国爱民赤子心。
32、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。
33、敦德行以端本原也,勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也,谨交游以遵礼法也。
34、无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也。
35、有志园丁,甘洒汗珠培俊秀;无私师表,乐将热血写春秋。
36、德高智广,永为致学者;文博史精,甘当育才人。
37、赤胆忠心,意重情深,孜孜不倦培桃李;青丝白发,耳濡目染,默默无闻育栋梁。
38、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
39、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
师德名言警句 40句菁华扩展阅读
师德名言警句 40句菁华(扩展1)
——师德名人名言 40句菁华
1、生命无悔,十年寒窗,百年树人,千秋师德,万古飘香!
2、为了孩子,必须要给他们新作品,使他们敢于应对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
3、满腹才华只能交给学生知识,高尚品格才能教会学生做人。
4、太阳下最光辉的职业——教师。
5、三尺讲台莫论得与失,得即是失,失即是得。春来笑看花满园,秋去淡品霜染鬓。
6、育人为教师之本,师表为教师之魂,敬业为教师之责,奉献为教师之道。
7、好笋出好竹,好师出好徒。
8、站三尺讲台凭三寸之舌奉一颗真诚爱心;诲三千弟子谙几十春秋献一曲无悔人生。
9、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
10、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
11、教师对学生点点头,学生就会对教师仰仰头。
12、师之一字,活水之源;德之一字,众妙之本。
13、关心课改像新闻联播全面覆盖;关爱学生像天气预报冷暖告诫;关注课堂像焦点访谈追踪成败。
14、学如逆水行舟,乐教善教可得功倍。生如璞玉在石,勤加雕琢方能成器。目中有人,当思人民养育恩;心上有爱,包容师生冷暖情。持诺以信,人本理念记心头;持情以真,亦师亦友和谐处。
15、不好简单地向后进学生说不。
16、命运之绳定会握在自我手中。
17、师德是一面纯净的镜子,它用真心打磨,用爱心镶边,在它面前咱们能照出人格的魅力。
18、因材施教,诲人不倦,桃李满天下;传道授业,两袖清风,清白在人间。
19、师者如舟,溯游从之,溯洄从之,行千里而不殆;德者如水,处恶乐焉,居善乐焉,利万物而不争。
20、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。
21、一片丹心育新苗,两袖清风树正气,三尺讲台写春秋,四海桃李吐芬芳。
22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
23、想让性命辉煌,就别浪费青春。
24、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的岗位上尽力发光。
25、尊重儿童,不好急于对儿童作出或好或坏的评价。
26、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
27、爱心似春雨,点点落心田;热情如夏花,片片落灿烂;职责像秋果,个个透甘甜;公正是冬雪,处处显高洁。
28、敬业爱生师之德,教书育人师之本。
29、以琅琅书声悦耳,以渴求眼神悦目,以辉煌成绩悦心。
30、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
31、用智慧启迪智慧,用心灵感动心灵;用师表潜移人性,用人格转化人格。
32、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师总是期望学生将来超过自我。
34、师德如修竹,虚心才能拔节;师爱如幽兰,淡泊方可弥香;师风如雅菊,高洁方能斗霜。
35、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙。
36、师心自律,师德自现。
37、在过多地要求学生的同时,也就应尽可能地尊重他们。
38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
39、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
40、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
师德名言警句 40句菁华(扩展2)
——师德的经典名言 40句菁华
1、夫才智之民多则国强,才智之士少则国弱。——康有为
2、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
3、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
6、“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”——叶圣陶
7、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——[战国]荀子
8、明而教之,君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
9、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
10、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
12、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。——加里宁
13、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
14、燃烧自己,照亮别人。
15、把爱带给每位学生。
16、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
17、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
18、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
19、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
20、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
21、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
22、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
23、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
24、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
25、学高为师,身正为范。
26、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
27、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
28、请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
29、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
30、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
31、在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭
32、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
33、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
34、教师总是希望学生将来超过自己。
35、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
36、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
37、学生没有教师,就象生活没有阳光。
38、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师!——*
39、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的'唯一手段。——(法国)巴尔扎克
40、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——(明)黄宗羲
师德名言警句 40句菁华(扩展3)
——师德的名言警句 40句菁华
1、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
3、教师的人格,就是教师的一切。——乌申斯基
4、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。——加里宁
5、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫
6、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
7、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的`真正的能手,艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
9、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
11、养不教,父之过;教不严,师之惰。
12、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
13、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修
14、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
15、倾注心血的.爱能使学生心花绽放!
16、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、老老实实做人,认认真真教书。
19、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
20、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
21、从严律己为师表,恭谨效民育后昆。
22、甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
23、教师的人格是教育的基石。
24、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
25、浇花要浇根,教人要教心。
26、师德是风,有风,学生才能鼓动翅膀,越飞越高;师德是雨,有雨,学生才能润泽根茎,愈长愈壮。
27、仁如春风沐桃李,爱满天下铸栋梁。
28、循循善诱,诲人不倦。
29、慈父+慈母=教师。
30、用爱心收获爱意,用奉献收获喜悦。
31、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
32、拒绝诱惑、静心教书;远离浮躁、潜心育人。
33、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。
34、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
35、以德感人,为人师表。
36、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
38、甘当碌碌众生铺路石,乐为莘莘学子架云梯。
39、身正为师桃李茂,德高执教梓楠多。
40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
师德名言警句 40句菁华(扩展4)
——名言警句分享 40句菁华
1、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
2、语言是心灵和文化教养的反映。
3、勤学和知识是一对最美的情人。
4、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
5、鱼放三天发臭,客住三天讨嫌。富兰克林
6、要求过高,反难成功。英国
7、华骝绿耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼。淮南子
8、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。 列夫?托尔斯泰
9、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。歌德
10、快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。拉尔夫沃尔多爱默生
11、分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。
12、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
13、*不如高知,高知不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴!不怕待遇低,就怕命归西。不怕挣钱少,就怕走得早!
14、快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!
15、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。伊壁鸠鲁
16、享受生活名言希望在未来,刘翔也能好好享受生活,过得*静一点,活得*凡一些。去成为一个好厨师,好丈夫,好爸爸吧,岁,生命的井猜才刚刚开始。姚晨
17、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的.秘诀,有道德的影响力。(哲学家)阿密埃尔
18、对待工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的*衡。(法国作家)罗曼罗兰
19、正直的人必须和正直的人为伍,因为谁能够那样刚强,不受诱惑呢?(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
20、做人应该正直,而且有帮助亲友的义务,有时候应该连自身都不顾惜。(俄国作家)屠格涅夫
21、做个正直的人,就必须把灵魂的高尚与谦虚精神的明智结合起来。(法国启蒙思想家)爱尔维修
22、没一个朋友比得上健康,没一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自垂泪,不如运动健身为生命添彩!
23、选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生!
24、和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。
25、有了您的呵护,才有我们这个美丽的世界。
26、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
27、没有儿童的地方就没有幸福。——英国诗人史文朋《欢迎曲》
28、天地最有情,少年莫浪投。——*
29、孩童的动作,是清洁,是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》
30、在所有人当中,儿童的想象力最丰富。——英国历史学家,政治家麦考莱《随笔集·米特福特的〈希腊史〉》
31、儿童的情形,便是将来的命运。——*现代作家、政治评论家鲁迅《南腔北调集》
32、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
33、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
34、与朋友分享快乐,能与你分享悲伤我便不能只把你当朋友。
35、把快乐的香水喷洒在别人身上时,总有几滴溅到自己。
36、快乐是可以和每个人分享的,而悲伤却只能分享给信任的人。
37、既然是秘密就不能拿出来分享,拿出来分享的就不算是秘密。
38、悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会,你就必须有人分享才行。
39、分享不但能改变他人的命运,也能改变自己的命运,所以越是有成就的人,越懂得分享。
40、当你可以跟一个人不说话,分享片刻寂静,且不会觉得尴尬,那一刻你就会明白,你遇到了对的人。
师德名言警句 40句菁华(扩展5)
——名言警句书籍 40句菁华
1、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。―――塞·翰逊
2、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用。―――德纳姆
3、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物而不是白昼和闲聊的果实。————马塞尔·普鲁斯特
4、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
5、读书是在别人思想的帮助下建立自己的思。-—鲁巴金
6、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
7、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
8、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
9、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
10、书籍是巨大的力量。——列宁
11、读一本好书,像交了一个益友。——臧克家
12、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
13、读万卷书,行万里路。——刘彝
14、读书百遍,其义自现。——三国志
15、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
16、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
17、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
18、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰
19、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
20、敏而好学,不耻下问。——孔子
21、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
22、书籍若不常翻阅,则等于木片。——莎士比亚
23、书是我的奴隶,一定要服从我的意志。——马克思
24、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
25、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。——严文井
26、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特
27、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
28、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
29、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
30、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
31、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
32、如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西。——爱默生
33、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世。——马尔夏克
34、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若
35、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。——叔本华
36、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德
37、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑
38、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
39、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍——高尔基
40、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗
师德名言警句 40句菁华(扩展6)
——名言警句整理 40句菁华
1、行动不一定每次都带来幸运,但坐而不行,一定无任何幸运可言。——伊萨克·狄斯里犁
2、造物之前,必先造人。
3、记住一句话:越努力,越幸运。——吴莫愁
4、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
5、只要路是对的,就不怕路远。
6、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。
7、自古成功在尝试。
8、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
9、国王能够抵挡住人民的斗争,但如果人民开始思考,他就维持不了多久。——雨果
10、一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。——司汤达
11、四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。——郑板桥
12、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
13、幽默是心灵的微笑。最深刻的.幽默是一颗受了致命伤的心灵发出的微笑。——周国*
14、生活并不复杂,复杂的是我们人自己。生活是单纯的,单纯的才是正确的。——王尔德
15、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。——俞敏洪
16、事业的成功对我就是一个慷慨的奖赏,我不再希望得到任何别的东西。——大仲马
17、咬住青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥
18、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克
19、凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华
20、不能天生丽质就只能天生励志!
21、人生苦难重重。这是个伟大的真理,是世界上最伟大的真理之一。
22、人生的成就是从失败中站起来。
23、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。
24、做前,可以环视四周;做时,你只能或者沿着以脚为起点的射线向前。
25、每天肩上新增的不是痛苦,是沉稳的素养。
26、每一天为明天。
27、只为成功找方法,不为失败找借口。
28、天下没有不可能的事,只要你有信心、有勇气,腔子里有热血,灵魂里有真爱。
29、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林
30、人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
31、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 —— 陶行知
32、读书贵精不贵多。 —— 书摘
33、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 —— 苏轼
34、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
35、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦
36、无论何时,都要做好独自生活的准备。
37、我宁愿不断犯错,也不愿什么都不做。
38、欲戴王冠,必承其重。
39、活在当下,做在当下。
40、就算很失望,笑容依然要灿烂!
师德名言警句 40句菁华(扩展7)
——师德考核奖惩制度规定 40句菁华
1、索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;
2、组织或参与黄、赌、毒、封建迷信及邪教等活动;
3、其他违反高校教师职业道德的行为。
4、将教师师德表现作为评先评优的首要条件。在同等条件下,师德师风评价为优秀的,在教师职务(职称)晋升和岗位聘用,骨干教师、学科带头人和学术带头人、各级各类优秀教师评选推荐中优先考虑。
5、职称申报或职称晋升往后延迟2年。
6、政治学习笔记不少于三千字,有内容、有题目、有日期,每少一项扣0.1分,每少一千字扣1分。
7、违反学校安全责任状的有关条款,每有一项,扣0.5分。(参考安全工作责任状)
8、教师之间不团结,在师生中造成不良影响的扣1至2分。
9、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分,受到县通报批评扣2至5分。
10、全学期迟到早退超过五次,超一次扣0.5分,有一次无故旷工旷课扣2分。
11、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题,一经查实,酌情扣分。
12、充实考核内容。学校改变过去仅凭一次师德测评决定教师师德考核成绩的做法,建立了师德档案,把教师一学年的典型师德表现及授奖情况、不良师德行为及处罚结果、学年师德承诺、学生评议、家长评议、老师评议、个人师德自评等内容全部纳入师德档案。
13、教师要认真贯彻党的教育方针,模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度,不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论,不组织或参与非法*、结社。
14、教师的行为是否符合师德规范的要求,学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。
15、每学期末集中检查一次,并公布检查结果,记入教师个人档案。
16、热爱和忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。
17、模范遵守教师职业道德规范,自觉学习和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在师德师风建设活动中表现突出,为人师表,得到师生的一致好评,在工作中起到良好的影响和带动作用。
18、认真学习和宣传马列主义、*思想、*理论和党的路线、方针、政策,不断提高政治素质。自觉遵守宪法和各项教育法规,规范教育行为,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁自律,依法治教。
19、采取多种形式,大力加强教师职业道德教育。教师职业道德教育是教师队伍建设的重要内容,要不断加强对教工进行《中小学教师职业道德规范》的教育。使《规范》的内容深入人心,并付诸实施。要利用组织学习、座谈、演讲、印发学习材料、向教育战线的先进人物学习等形式加大宣传力度,使爱岗敬业、教书育人和为人师表成为教职工的自觉行动。使广大教工严格遵守《规范》要求,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业
20、所有教师均须按时参加学习,不得迟到、早退和擅自离会,确因有病或因事不能参加学习的,必须事先向组织者或有关领导履行请假手续。
21、全体参加学习人员应遵守会场纪律,认真听讲,并做好记录,不得谈笑,不得从事与学习无关的活动。
22、学习必须按规定的时间进行,没有特殊情况,不得随意更改。
23、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节,必须切实抓落实,定期检查和考核。
24、学校建立定期表彰制度,对职业道德高尚的教师进行表彰奖励,并大力宣传他们的先进事迹。
25、学校为各校师德师风宣传工作提供经费保障,为本校的师德师风宣传工作提供经费和物质保障。
26、增强法制观念,加强法律法规的学习,遵守国家的法制法规,提高依法从教的水*,不参与赌博和迷信等违法活动,坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。
27、增强事业心和责任感,刻苦钻研教学业务,积极进行教学改革,严格遵守学校的各项规章制度,努力提高教学质量。积极参加教育教学科研活动和课题研究,切实提高研究的针对性和实效性,以解决教学的实际问题和提高自身能力,努力成为科研型教师。任课教师遵守教学计划,维护和优化课堂秩序,保证教学时间,严格教学和考试纪律,反对自由散漫、徇私舞弊作风。
28、尊重学生家长,主动倾听家长对教育教学工作的意见,不训斥、指责家长,不接受家长的宴请或馈赠,不利用职务之便谋取私利。
29、随时随地制止和纠正学生的不良行为,并能及时向学校、班主任放映情况,协助处理。
30、师德标兵荣誉称号。
31、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
32、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。
33、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。
34、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
35、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
36、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。
37、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。
38、严格遵守幼儿园卫生制度。
39、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。
40、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。
师德名言警句 40句菁华(扩展8)
——师德师风教师奖惩制度 40句菁华
1、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者,给予表彰和奖励。
2、无故出现误课者,取消学年评优资格和罚款,并上报学校教务处,通报批评。
3、学生参加区级和区级以上的各类竞赛,按规定进入授奖名次者,学校给予指导教师奖励。
4、教职工迟到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。误课者,一并处罚,每误一节课罚20元。
5、教职工因病或因事不能到校者,须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明),如遇特殊情况不能事先请假者,须先口头请假,回校后及时履行补假手续,否则计作旷工。
6、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明),确需本人护理者,给予3天护理假,(福利假)3天以上的按事假处理。
7、法定节假日前后请假,以半天为单位扣除绩效工资50元。
8、未涉及的考勤内容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行,有冲突的内容以本规定为准。
9、创编指导的幼儿作品(舞蹈、美术、书法或其他),在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的,根据获奖情况,奖励00到500元不等。
10、在非规定时间内给幼儿看电视,发现一次口头警告,第二次点名批评,第三次各扣10元,3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。
11、吃饭前不组织幼儿洗手,每周一不为幼儿剪指甲,班级教师各扣10元。
12、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。发现一次扣10元。
13、工作期间不得反锁教室寝室门,发现一次扣本室教师每人10元。
14、体罚、变相体罚,打骂幼儿(用恶语辱骂、打手板、用书拍头等),把幼儿放到别的班级或关小屋等,一经发现责任人扣20元,被家长投诉扣50至100元,后果严重者将承担法律责任。
15、因教师照顾力度不够,导致幼儿出勤率严重下降的,视情节轻重,给予20—50元的处罚。
16、各班必须把教室、清洁区打扫干净,桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐,放学后门窗要关好。每天不定期检查,若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。
17、借用物品及时归还,损坏或丢失照价赔偿。
18、细化考核项目及权重
19、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。
20、工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;
21、遵纪守法、洁身自好
22、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
23、自觉遵守教师职业道德,精心塑造教师形象,为人师表
24、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分,扣完基本分为止。
25、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。
26、歧视差生经查属实一次扣2分,造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。
27、推卸教育责任,无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。
28、教育效果(10分)。任教班级学生有违法、严重违纪或重大安全事故,主要责任教师每人扣2-10分,并根据有关规定追究责任。其他任课教师每人扣1——2分。
29、教学效果(30分)。
30、为了更好的宣传学校的教育教学改革情况,每发表一篇报导县级加记0.2分,市级加记0.3分,省级加记0.4分(发表在各级教育网的报道按同级减半记分,最高记0.5分)。校园网上发表按县级减半加分。最高分为1分。
31、每学期教师要根据本班幼儿特点制定个人研讨专题,并积极开展教育实践活动,期末要有论文和经验总结,对参与交流的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励:全国性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本园交流30元。
32、积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应的奖励:国家级500元;省级300元;市级150—100元;本园60—30元。
33、积极参加特色教学活动,对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外,达到教学效果另奖100元(按考勤)。
34、病、事假履行请假手续,经值班领导批准方可休假,病假需出示医院诊断证明,否则作事假或旷工处理。
35、婚、丧、产假、工伤发本人工资,无超时奖。
36、有下列情形的进行扣分:
37、婚、丧假除规定假期外,另给路途假,市内一天,省内二天;职工直系亲属有丧者补助100元。
38、劳保:每学期三十元以内开支(二条毛巾,二块香皂),女职工卫生费每年48元;另外食堂工作人员每年一双胶鞋,二双手套,一套工作服。
39、婚、丧、产假按教育局规定执行,但须履行请假手续,超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假,请假期间工作由教导处安排。
40、每周五降旗(放学)时,每个班必须有一位搭班数学、语文教师组织学生放学;否则两位教师都按旷教半天记录。
师德名言警句 40句菁华(扩展9)
——教师师德师风的赠言 40句菁华
1、以德感人,为人师表。
2、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
3、想让生命辉煌,就别浪费青春。
4、走近学生,了解学生,理解学生,才能关心学生,爱护学生。
5、只有不断致力于自我教育时,才能教育别人。
6、知人者智,自知者明。知足者富,强行者有志。
7、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂,将激发起学生学习的内动力。
8、用语言播种文明,用粉笔耕种心灵,用汗水浇灌成功,用心血滋养言行。
9、用心关爱每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
10、晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行。
11、人生因学习而美丽,因诚信而欢乐,因劳动而幸福。
12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
14、不要简单地向后进学生说不。
15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
16、把爱带给每位学生。
17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
18、视责任为美德。
19、一份关爱,留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。
20、让我们像太阳一样,将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
21、用热心给予学生勇气,用爱心激励学生进取,用耐心帮助学生成功。
22、我相信,良好的教育是一种容器,更多的爱心是它更大的容量。
23、优于别人,并不值得骄傲;真正让人骄傲的,是优于过去的自己。
24、教会学生学习,使她受益一时;教会学生做人,使她受益一生。
25、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件不*凡的事做好就是不*凡。
26、不要羡慕远方的风景,做好身边的每一件事,你就会成为别人的远方。
27、以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以衷心奉献教育事业。
28、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露,是哺育孩子成长的清泉。
29、如果你是教师,请爱你的学生吧!如果你爱学生,你一定会成为一名好教师。
30、用真挚的心,去打开学生的心灵;以高尚的德,去影响学生的一生。
31、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
32、教师的微笑对学生是阳光,是春雨,是桥梁,是最好的礼物。
33、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂,学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
34、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
35、坚持启发式,避免注入式。
36、教师的天职在勇于探索教育。
37、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
38、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
39、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
40、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
师德名言警句 40句菁华(扩展10)
——积累名言警句 40句菁华
1、问题永远不在于如何使用头脑里产生崭新的、创造性的思想,而在于如何从头脑里淘汰旧观念。——迪伊·霍克
2、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
3、科学需要人的全部生活。
4、不自由,毋宁死。——帕特里克·亨利
5、纪律是自由的第一条件。——黑格尔
6、不能制约自己的人,不能称之为自由的人。——毕达哥拉斯
7、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠
8、当你看到有人浪费时,你会劝他:每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。
9、古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。
10、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)
11、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。
12、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
13、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
14、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
15、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
16、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
17、敏而好学,不耻下问。孔子
18、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
19、玉不啄,不成器;人不学,不知道。《礼记》
20、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
21、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。*
22、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁
23、人生有情泪沾衣,江水江花岂终极。——杜甫
24、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
25、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼
26、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
27、人生在勤,勤则不匮;户枢不蠹,流水不腐。——许名奎
28、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——芥川龙之介
29、友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。——纪伯伦
30、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
31、人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。——狄德罗
32、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
33、支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦,而达到他所选定的目标。——巴金
34、一天即使只学习一个小时,一年就积累成三百六十五个小时,积零为整,时间就被征服了。——吴晗
35、对一个年轻人来讲,最令人惊异,最令人舒畅之事,莫过于在一位老人身上发现精神的青春。——莫洛亚
36、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
37、只有一种成功——能以你自己的生活方式度过你的一生。——克里斯托弗·莫利
38、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
39、我会有这样的爱情全世界在我眼中这时分为两半:一半是她,那里一切都是欢喜,希望,光明;另一半是没有她的一切,那里一切是苦闷和黑暗。——列夫托尔斯泰
40、ldquo;难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
教师师德的金句 50句菁华人格名言警句 40句菁华人和名言警句 40句菁华友善名言警句 40句菁华名言警句分享 40句菁华名言警句整理 40句菁华孟子名言警句 40句菁华安全警句名言 40句菁华家风名言警句 40句菁华尊严名言警句 40句菁华师德爱的教育格言 40句菁华师德考核奖惩制度规定 40句菁华师德师风的格言 40句菁华师德名人名言 40句菁华师德标语 40句菁华师德的经典名言 40句菁华师德座右铭 40句菁华师德师风建设考核制度 40句菁华师德师风建设领导制度 40句菁华师德的名言警句 40句菁华*等名言警句 40句菁华教师师德标语 40句菁华教师师德师风的赠言 40句菁华泰戈尔名言警句 40句菁华积累名言警句 40句菁华细节名言警句 40句菁华荀子名言警句 40句菁华金融名言警句 40句菁华高尔基名言警句 40句菁华
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