作文评语精彩 40句菁华

1、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

2、以饱满的激情，描写了……

3、比喻贴切，用词生动。

4、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

5、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

7、文章将…写得细致入微

8、语言活泼明快，富有情趣。

9、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

10、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

11、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

12、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

13、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

14、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

15、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

16、简要叙述前因进行铺垫

17、这一部分可以加入对话或者一些心理描写

18、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

19、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

20、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

21、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

22、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

23、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的`孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

24、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

25、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

26、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

27、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

28、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用*实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言*实，能引起心灵的共鸣、

29、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

30、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

31、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

32、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

33、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

34、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

35、文章简洁明了语言*淡朴实

36、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

38、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

39、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

40、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

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作文评语精彩 40句菁华（扩展1）

——家乡作文评语 40句菁华

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

4、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

5、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

6、文章以…为结尾言简意赅其味无穷

7、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

8、重点突出，详略得当，内容具体。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

12、文章想象合情合理，

13、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

14、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的.天……

15、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

17、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

18、过渡自然，每一段交待得很清楚。

19、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

20、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

21、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

22、简单交待时间，地点和结果…

23、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

24、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

25、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

26、场面和气氛描写为文章增色不少；

27、情境描写调动起悬念；

28、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

29、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

30、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

31、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

32、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

33、简单交待时间地点和结果…

34、语言简练规范开篇吸引人

35、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

36、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

37、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

38、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

39、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

40、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

作文评语精彩 40句菁华（扩展2）

——读书作文评语 40句菁华

1、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

2、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

4、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

5、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

6、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

7、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

8、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

9、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`

13、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉

14、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

15、文章边叙事边抒情。

16、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

17、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

18、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

19、简要叙述前因进行铺垫

20、将…改成…更合适些

21、叙事中夹写景以已度人将心比心

22、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

23、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

24、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

25、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

26、虽为一件事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。

27、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

28、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

29、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

30、开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象

31、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

32、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

34、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

35、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

36、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

37、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

38、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

39、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

40、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

作文评语精彩 40句菁华（扩展3）

——高中作文评语 40句菁华

1、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

2、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

3、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

4、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

5、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

6、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

7、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

9、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

10、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

11、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

12、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

13、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

14、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

15、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

16、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。

17、文章语言生动丰富可读性强。

18、重点突出详略得当内容具体。

19、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

20、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

21、以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

22、这篇文章作者以一组排比开篇，将“理想”比作“指路明灯”，形象生动地写出了理想对人生的重要性。文中作者通过写自己想要成为一名老师的理想，表现了自己明确的人生目标以及为实现理想不懈努力的决心。

23、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

24、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

26、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

28、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

29、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

30、以饱满的激情，描写了……

31、比喻贴切，用词生动。

32、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

33、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

34、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

35、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

36、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

37、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

38、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

39、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

40、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

作文评语精彩 40句菁华（扩展4）

——作文的评语 300句菁华

1、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

2、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

3、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的秋天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

5、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

6、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

7、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

8、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

9、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

10、借景抒情托物咏志很特色。

11、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

12、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

13、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

14、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

16、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

18、全文通俗易懂，趣味性强。

19、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

20、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

21、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

22、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊！

23、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。

24、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

25、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

26、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

27、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

30、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、

31、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理、

32、抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

33、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

34、优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。

35、母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和*凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。

36、由旧照片导入母爱，自然而又温馨。

37、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。

38、妈妈的疑惑，真实地说明了你*时让她的操心，也说明了你*时没有及时表达你的爱。

39、长久感情的酝酿，有一吐为快之势。

40、宽容支撑起了希望的天空，一份信任的力量给了梦想飞翔的翅膀。

41、主题严肃思想高尚进取心较强。

42、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

43、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

44、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

45、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

46、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

47、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

48、文章前后连贯形成完整的形象。

49、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

50、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。

51、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

52、借景抒情托物咏志很特色

53、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

54、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体

55、该信件语言规范，书写工整。

56、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。

57、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。

58、这封书信清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

59、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

60、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

61、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

62、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。

63、详略安排不当，主次不够分明。

64、反问句开头吸引读者

65、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

66、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

67、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

68、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

69、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

70、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

71、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

72、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

73、情感真切自然无矫揉造作之嫌以*淡心现真实情。

74、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

75、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

76、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

77、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

78、本文用词准确、严密，语言*实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

79、在思想的'沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。

80、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

81、文章简洁明了,语言*淡朴实.

82、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

83、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

84、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

85、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

86、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

87、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

88、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作

89、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

90、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

91、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

92、在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。

93、本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”，展现了“我的课余生活”，全文叙述条理而生动流畅，运用排比的修辞手法，“有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑”增强气势。

94、本文用儿童的话语来讲述“我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥”。语言表达清晰流畅，人物描写生动。读完之后能给人美的感受，“它使我的课余生活更加丰富多彩”，引起读者的阅读兴趣。

95、作者通过描写自己的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

96、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

97、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

98、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

99、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

100、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

101、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

102、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

103、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

104、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

105、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了

106、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

107、找出不通顺的句子，改通顺。

108、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，

109、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

110、语言活泼明快富有情趣。故事虽*凡感情却真挚充沛感人。文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

111、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

112、本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……

113、文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。

114、这篇写人的记叙文，只写了一件事却十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。本文结构严谨，于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

115、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

116、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。

117、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

118、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

119、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

120、小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。

121、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。

122、聪明快乐的小精灵们能够在团结、奋进、文明的集体里快乐、健康成长。

123、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

124、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新。

125、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

126、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有

127、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

128、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

129、写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

130、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

131、用了列数字,举例子的方法,很形象

132、结尾同样有趣

133、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

134、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

135、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

136、结构严谨重点突出

137、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

138、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

139、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

140、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

141、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

142、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

143、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

144、结构严谨重点突出。

145、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

146、本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

147、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

148、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

149、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

150、篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

151、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

152、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。

153、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

154、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

155、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

156、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

157、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

158、文章前后连贯,形成完整的形象。

159、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

160、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

161、结尾简炼感人

162、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

163、小作者观察仔细,叙述时井然有序

164、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

165、叙事中夹写景，以已度人，将心比心、

166、外形描写十分有趣，突出了…的可爱、介绍中融入了自己的思想，有感染力、

167、用了列数字，举例子的方法，很形象、

168、这段多余，不如删去，使文章更简洁、

169、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

170、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

171、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

172、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

173、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

174、对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味

175、语言简练规范开篇吸引人

176、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

177、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

178、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

179、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

180、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

181、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

182、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

183、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

184、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

185、重点突出，中心明确，立意鲜明。

186、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

187、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

188、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

189、语言*淡，不够生动。

190、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

191、结束得有点突然,夸张了.

192、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

193、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

194、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

195、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

196、音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

197、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。

198、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

199、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

200、你的.比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。

201、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。

202、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了.....

203、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

204、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷。

205、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

206、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

207、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

208、简单介绍情况自然过渡到下一段;

209、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕......进行。

210、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

211、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

212、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

213、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

214、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

215、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

216、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

217、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

218、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的'思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

219、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

220、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

221、这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

222、用了列数字,举例子的方法,很形象.

223、真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

224、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

225、开头不错，有进步!

226、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

227、合理想象，语言优美。

228、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

229、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

230、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你*时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！

231、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————

232、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

233、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

234、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

235、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

236、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。

237、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

238、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手

239、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。

240、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。

241、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

242、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

243、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。

244、小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

245、捉住了“ ”的特点，非常正确;“ ”，给人的感觉“ ”。

246、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

247、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

248、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

249、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

250、借景抒情,托物咏志,很有特色。

251、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强

252、成语运用非常恰当，可以看出小作者*日的积累。

253、"让座"是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新、你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力、此外，你提出的社会问题，令人深思、

254、,结尾含蓄,点明主题。

255、比喻贴切用词生动。

256、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

257、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!

258、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

259、开头很生动、拟人化伎俩的运用使开头显得生动。

260、开头直奔主题,让人一目明了

261、简捷交待时间,所在和效果...

262、语言简洁、开篇吸引人

263、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将...改成...更符合些

264、拟人化语言使文章更显得生动生动

265、这个时候使我想起了一句话：“老师像妈妈。”像一位不辞辛劳、永不停歇的妈妈

266、能笼统地说“丰富多彩¨，应该通过具体记叙来表现哪个节目如何，哪个节目又如何，对表演者的表情，动作要作必要的描绘；说有“强烈的感染力"也须这样，要能让读者从你的描述中亲切地感受到其中的感染力，不自觉地受到感染。

267、你的几篇作文都告诉我，你具有编故事的能力，并且都把故事编得矛盾冲突十分尖锐。但如何准确地在矛盾的高潮处把握人物的情感变化内心冲突，在风口浪尖上去展观人物的命运与性格，几篇作文都显得笔力不够．而这些恰恰是文章的重头戏，又是较难突破的关键处。望你努力突破之，让文章更上一个台阶。

268、这样的评语具有总结以往、开启未来的意义，对学生作文的努力方向定得十分明确。

269、记得刚刚来到这个学校的时候，我有两次没写作业。老师利用午休的时间，坐在我身边陪我把作业写完。当时我有些不好意思了，从此以后我再也不会不完成作业了。

270、简单介绍情况，自然过渡到下一段;

271、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心

272、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

273、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态

274、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

275、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。

276、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

277、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读

278、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

279、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

280、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色，结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

281、文章将…写得细致入微语言活泼明快富有情趣。

282、再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

283、作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

284、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

285、点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

286、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

287、全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

288、事件过程描述详细具体，内容虽多但有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

289、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物言谈举止具有鲜明独特的个性。

290、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

291、这段多余，不如删去，使文章更简洁。

292、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的.思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

293、文章头尾照应中心明确结构完整。

294、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒！

295、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境

296、简捷交待时间，所在和效果…

297、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

298、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

299、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

300、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

作文评语精彩 40句菁华（扩展5）

——人物作文评语 50句菁华

1、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

3、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

4、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

5、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

6、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

9、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

10、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

11、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

12、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

13、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

14、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。

15、在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。

16、因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。

17、宽容是神奇的'制造器，它能容下别人的错，却生产出了意想不到的精彩。

18、层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。 文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。

19、细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

20、引用歌词，自然导入母爱主题。

21、心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。

22、花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

23、小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。

24、少时的我，懵懵的，时常误解父母的爱。此时我也上初中了，才深切感受到做妈妈的辛酸：每天早晨六点半我就要起床，赶着上学，妈妈总会在我起床时，就把早餐准备好了，让我能享受到一顿顿丰盛的早餐，按妈妈的话说，我正在长身体，应补充营养;紧接着就是自己赶着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。看看，眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。

25、那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你?不在家里休息，干嘛又跑这来?”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但*时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!

26、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

27、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

28、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

29、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

30、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

31、段落清晰，条理分明，文笔优美。

32、结尾含蓄，点明主题。

33、题目很不错，文章语句、构篇很好。

34、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

35、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

36、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

37、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是这篇作文的成功之处。

38、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

39、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

40、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

41、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

42、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

43、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强

44、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

45、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

46、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

47、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

48、结尾简炼感人。

49、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。

50、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

作文评语精彩 40句菁华（扩展6）

——作文评语 50句菁华

1、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。

2、情境描写调动起悬念;

3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、拟人化语言使文章更显得生动活泼.

5、用了列数字,举例子的方法,很形象.

6、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

7、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

8、文章含蓄的'结尾，既点题，又耐人寻味。

9、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

10、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

11、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

12、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

13、一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!

14、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

15、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

16、…对精彩地方进行简单描述；点面结合，很好。

17、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

18、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

19、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

20、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

21、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

22、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

23、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

24、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

25、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。

26、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

27、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

28、能笼统地说“丰富多彩¨，应该通过具体记叙来表现哪个节目如何，哪个节目又如何，对表演者的表情，动作要作必要的'描绘；说有“强烈的感染力"也须这样，要能让读者从你的描述中亲切地感受到其中的感染力，不自觉地受到感染。

29、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

30、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！

31、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。

32、文章的语言很流畅，而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己，我希望我们能互相学习，在文学的花园里采一束芬芳的花朵。

33、文章简洁明了语言*淡朴实。

34、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

35、文章将?写得细致入微

36、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

37、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

38、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

39、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

40、以味诱人，意境深远

41、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

42、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

43、小学生能有这样的体会，令人刮目相看.

44、对…的比喻用得妙.

45、开头直奔主题,让人一目了然。

46、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

47、本文采用了第一人称的写法 ，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

48、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——

49、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”。

50、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作??”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

作文评语精彩 40句菁华（扩展7）

——小学作文的评语 40句菁华

1、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

2、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

3、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

4、文章简洁明了语言*淡朴实。

5、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

6、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

7、简单交待时间地点和结果…

8、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境。

9、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

11、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

12、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

13、…对精彩地方进行简单描述；点面结合。

14、情境描写调动起悬念；

15、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动。

16、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

17、将…改成…更合适些。

18、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

19、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

20、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？

21、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

22、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢

23、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

24、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

25、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

26、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

27、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的'真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

28、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

29、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

30、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

31、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

32、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

33、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

34、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

35、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

36、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

37、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

38、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

39、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

40、同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

作文评语精彩 40句菁华（扩展8）

——老师对学生作文的评语 40句菁华

1、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是的饮料？

2、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作

4、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

5、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

6、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

7、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

8、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

9、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

10、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

11、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

12、文章前后连贯,形成完整的形象。

13、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

14、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

15、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

16、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……

17、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

18、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

19、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

21、因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道“做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。”既然你能选择这样的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。

22、你把“失败乃成功之母”作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科*衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。

23、你喜欢“给我一个支点，我能把地球撑起来”。在老师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以“勤奋”为支点吧。

24、你喜欢“志不强者智不达”。似乎看到了你那在多少个无眠的夜晚暗暗较劲的身影。你总是那么珍惜时间，似乎和同学们多说一句话就怕时间流逝，所以尽管你有点怪，但你是为了学习啊，老师还是比较喜欢的。

25、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

26、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

27、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

28、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

29、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

30、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言*实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章！

31、运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满、充分。

32、在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉，的却很有“诗情画意”。

33、视察细致，按先总后分的要领，写清楚“”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。

34、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。

35、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

36、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

37、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

38、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

39、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

40、偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了――――

作文评语精彩 40句菁华（扩展9）

——英语作文评语 40句菁华

1、You are an excellent boy. I appreciate what you have done in your handwriting and believe you will be successful on your study.

2、You are a clever girl. I appreciate your handwriting so much. Wish you make more improvement on your study.

3、You are a sunny boy. You are very active on class. Pay more attention on English grammar. Work harder and you will make more progress.

4、You are an earnest and hardworking girl. Your English is very good. I hope you can take part in more class activities. Wish you a terrific future.

5、You are a shy but hardworking girl. Try to be more active on class. Be confident, you are the best.

6、You write like a charm. You must have read a lot of literature. Such a rich content, but also shows your literary background. But if the material is adjusted in a certain logical order, this article will be more wonderful.

7、The composition is based on novel materials, wonderful ideas and lively language. Between the lines revealed a new breath of life and children's taste.

8、The author has a clever idea and is good at choosing points to unfold the ups and downs of his writing.

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11、Case description vivid concrete interesting strong and with the previous metaphor... Finally, in a few words, author shows his appreciation for... The emotion of "is moving

12、The content is close to modern life, novel and unique, grasping the pulse of The Times, and doing the atmosphere of The Times.

13、Be detailed and concise, prioritize and think clearly. Carefully selected, the material seems to be tailored to the subject.

14、The narrative is detailed and specific, the details are vivid and lifelike, the personalities of the characters are bright and prominent, and the images are plump and vivid.

15、The description of the appearance is vivid, the appearance of the characters is lifelike, and the clothes are suitable, just like a mirror reflecting the character. It is really called "life based on each other".

16、The expression description is vivid and vivid, with a few words, outlining the characteristics of the characters at a glance, and the behavior of the characters has a distinct and unique personality.

17、Clear views, clear likes and dislikes, make people at a glance.

18、The center is not clear enough and the idea is not clear enough.

19、The plot is twists and turns, and the narrative process has a certain sense of ups and downs, which reflects the curve of the plot and is fascinating.

20、Brief explanation of time, place and result...

21、The words are very attractive.

22、... A brief description of the highlights; provide

23、The... Change to... Would be more appropriate,

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26、The case description is vivid, concrete and interesting, and the previous metaphor... In the same vein. Finally, in a few words, the author shows his appreciation for... Emotional, moving. The article is coherent to form a complete image.

27、The text is clear, vivid, compact and interesting.

28、The language in this article is not gorgeous, but it is extremely accurate and vivid, rich in emotion and true, and it is enjoyable to read.

29、The psychological depiction is not vivid and specific enough to effectively express the characters' thoughts and attitudes, likes and dislikes.

30、Strong argument, thorough and reasonable *ysis, strong philosophy.

31、Sentences are smooth, sentences are smooth, words are beautiful, narrative images are vivid, and language expression ability is strong.

32、The language is generally fluent, with occasional difficulties.

33、The idea is unreasonable, the content is full of loopholes, can not reflect the real life.

34、The proper use of comparison and comparison techniques, through the differences and differences between things, effectively support the center of the article.

35、Lose no time in using parallelism to explain the characteristics of things from many aspects, which not only strengthens the language, but also leaves a very deep impression on the readers.

36、Although the events with certain narrative value in life were selected, the underlying truth of the events could not be dee* reflected due to the lack of thorough *ysis and in-depth excavation.

37、The language is too brief, which seems to be an outline narrative, but fails to outline it. The writing is incomplete, and the narrative is dry, dull and lifeless. The beginning of the composition:

38、Clear thinking, correct punctuation, complete structure, precise wording,

39、Can reflect the lively scene of the Spring Festival through specific examples.

40、The language is plain and not vivid enough.

作文评语精彩 40句菁华（扩展10）

——作文小学评语 30句菁华

1、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

4、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

5、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！

6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

7、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

8、你越来越棒了！你的.作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

9、"让座"是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

10、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

11、取材新颖，文笔老练 结构谨严，叙事详尽 内容充实，文字流利 行文洒脱，趣味隽永 布局新颖，用词简洁

12、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

13、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

14、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

15、文章词语恰当，句子优美，让读者心情舒畅。

16、文章语言生动丰富，可读性强。

17、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

19、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

20、详略安排不当，主次不够分明。

21、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

22、中心不够明确，立意不够清晰。

23、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

24、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

25、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

26、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

27、笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。

28、合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服

29、用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。

30、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻

作文评语