日期:2022-12-02 00:00:00
1、用蜜来诱你的不是好朋友,忠言逼谏你的才是好朋友
2、志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近(晋·葛洪)
3、山河不足重,重在遇知己。 (鲍溶)
4、待人公正:不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。 (富兰克林(美国))
5、信赖一个人之前,先同他一块儿吃掉一大堆盐。 (佚名)
6、友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称*情,而且被神化为最美丽的天使。 克里索斯尔
7、友谊需要-忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。 德国谚语
8、友谊是一种和谐的*等。 毕达哥拉斯
9、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。 鲁迅
10、友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊! 罗布朗宁
11、金质礼品会断送友谊。因为赠礼者也许的确会忘记自己的概举,但受礼者却永远会感此厚恩。(威·史密斯)
12、朋友,要与有热血的人交;酒,要与有热血的人喝;恋爱,要与有热血的人谈;死;要为有热血的人死。
13、我们想的是如何养生,如何聚财,如何加固屋顶,如何备齐衣衫;而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西--朋友。(爱默生)
14、友谊是天地间最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
15、与恶人相处发同登舟入海,即便不致葬身海底,也不免受到惊吓。(伊本·穆加发)
16、爱情的快乐不能在激情的拥抱中告终。爱,必须有恒久不变的特质,要爱自己,也要爱对方。(波普(英国))
17、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——孟子
18、人的一生,离不开朋友。以金相交,金耗则忘;以势相交,势去则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情逝人伤;唯心相交,静行致远。品清净之茶,结悟道之人,饮豪情之酒,思牵挂之友。
19、爱是比责任感更好的老师。(爱因斯坦(美国))
20、友谊使欢乐倍增,使痛苦减半(培根)
21、临时结交的人,不能算是朋友。——培根
22、真正的友谊,是一株成长缓慢的植物——华盛顿
23、能在一起喝酒的人,可能是敌人;能在一起喝茶的人,一定是朋友。常见酗酒斗殴,未见茶人打架。
24、时间对友谊的磨蚀,好比水流过石子,反而把它洗濯的光洁了。
25、欲取鸣琴弹,恨不知音赏
26、君子以文会友,以友辅仁。
27、夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。
28、以权利合者,权力尽而交疏。
29、路遥知马力,日久见人心。
30、相逢方一笑,相送还成泣。
31、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
32、海内存知已,天涯若比邻
33、人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲
34、*生知心者,屈指能几人?
35、君子交绝,不出恶声 。
36、衣服新的好,朋友老的好
37、人生得一知己足矣。鲁迅
38、最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。高尔基
39、我们想的是如何养生,如何聚财,如何加固屋顶,如何备齐衣衫;而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西朋友。爱默生
40、意见和感情的相同,比之接触更能把两个人结合在一起,这样子,两个人尽管隔得很远,却也很近。柴可夫斯基
41、没有一个朋友的人不是一个完全的人。法国
42、志道者少友,逐利者多俦。汉王符
43、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。(唐)高适
44、信不足,安有信——《管子》
45、人而无信,不知其可也——孔子
46、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》
47、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。——巴斯德
48、没有人会给你一切,你要达到目的,就得必须付出,泪血汗这三样东西。——加内特
49、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子》
50、命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。——尼克松
51、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
52、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
53、真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。
54、落日见秋草,暮年逢故人。——李端
55、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
56、相知在急难,独好亦何益。——李白
57、朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。
58、在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿
59、相知无远近,万里尚为邻。——张九龄
60、当你的朋友向你倾吐胸襟的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住心中的“可”。——吉普林
61、友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。——威·莫里斯
62、选择朋友要慢,改换朋友要更慢。——富兰克林
63、先淡后浓,先疏后密,先远后近,交友之道也。——《胡氏家训》
64、路遥知马力,日久见人心。《元曲选争报恩》
65、相知无56听书网 远近,万里尚为邻。——张九龄
66、世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。——西塞图
67、人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思
68、友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊!——罗·布朗宁
69、海内存知己,天涯若比临。
70、友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科
71、如果要了解一个人,就看他的朋友。
72、友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢?——法捷耶夫
73、没有真正的朋友实在是凄凉孤独。如果没有朋友,这世界只是荒野一片。
74、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。——普卡利西尔
75、贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。
76、只能和你同乐不能和你共苦的人,丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。——纪伯伦
77、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
78、不爱任何人的人,据我看是也不能为任何人所爱的。——德谟克里特
79、一切亲人并不都是朋友,而只有那些1、交上了坏朋友的人,是难以得到世人的敬重的。——克雷洛夫
80、真正的朋友是这样一种人:他们襟怀坦荡,为人正直,有求必应,勇于冒险;他们能忍受一切,勇敢地牺牲一切,对朋友永不变心。
81、仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。
82、最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友;对于不能交为朋友的人,至少要避免和他们结怨;要是连这个也办不到,就要尽可能地避免和他们往来,为自己的利益疏远他们。
83、和朋友谈心,不必留心,但和敌人对面,却必须刻刻防备。——鲁迅
84、为朋友而死不难,难在找一个值得为之而死的朋友。
85、文士满华堂,不如一直友。——吴喜纪
86、与朋友交,言而有信。——子夏
87、人生乐在相知心。——王安石
88、壮心剖出酬知已。
89、如果要了解一个人,就看他的朋友。()
90、诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。——哥尔顿
91、从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。
92、对在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。——巴尔扎克
93、一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《史记》
94、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——孔子
95、患难识朋友。
96、同志为友。——《说文》
97、幸运时朋友认识我们,不幸时我们认识朋友。——培根
98、老朋友是最好的镜子。——赫伯特
99、未言心相醉,不再接杯酒。——陶渊明
100、谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。 —— 萨迪
101、真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德
102、三省吾身:为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎 ?传不习乎? ——《论语·学而》意思是:我每天都要多次反省自己:为别人办事是否尽到自己的心了?和朋友交往守信用了吗?老师传授的学业温习了吗?”
103、我们要能多得到深挚的友谊,也许还要多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。—— 邹韬奋
104、兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。富兰克林
105、要想吸引朋友,须有好的品性。(欧洲)
106、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。作者:伊索
107、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论孤独说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根
108、一个好朋友常常是在逆境中获得的。拉丁美洲
109、友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。威莫里斯
110、开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。巴尔扎克
111、有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。——罗曼·罗兰
112、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 —— 孟子
113、千千万万匹走马,换不来真正的友情 —— 谚语
114、君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。 —— 欧阳修
115、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。 —— 培根
116、挚友如异体同心。 ——亚里士多德
117、春草明年绿,王孙归不归?(白居易:《赋得古原草送别》)
118、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。——马克思
119、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白
120、换我心,为你心,始知相忆深。——顾夏
121、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅
122、怯懦的人,会把朋友送给刽子手——罗曼罗兰
123、周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少__卡内基夫人
124、的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐……——奥斯特洛夫斯基
125、朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天____佚名
126、友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手。——西塞罗
127、最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。——高尔基
128、真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚
129、敌人的笑脸能伤人,朋友的责难是友爱。
130、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。——伊索
131、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
132、衣服新的好,朋友旧的好。——莎士比亚
133、只要你告诉我,你交的是些什么样的人,我就能说出,你是什么人。——歌德
134、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不会忘。——纪伯伦
135、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯
136、重要的不在于你是谁生的,而在于你跟谁交朋友。——塞万提斯
137、朋友互相吹捧,友谊毫无价值。——瓦鲁瓦尔
138、那些私下和你谈到你的错误的人,可放心和他做朋友,因为他甘冒不韪。——刺里
139、你若聪明,莫把那人当做朋友,假如他和你的敌人交情深厚。——萨迪
140、有很多良友,胜于有很多财富。——莎士比亚
141、诚实守信是在社会中生存的第一准则。
142、诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上锁,让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。
143、诚信,是一股清泉,它将流去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
144、诚信,是做人的基础品德,是一种无形资产。
145、酒肉朋友好找,患难之交难逢
146、告诉我你的朋友,我就知道你是什么样的人。——苏格拉底
147、事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。——谢觉哉
148、不要向朋友借钱。本人觉得很多的时候都是因为“钱”这个东西失去了很好的朋友。
149、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。——徐懋庸
150、如果要给他什么东西他才对你好,不给他东西就对你不好,这样的朋友千万别交。——丁玲
朋友名言警句 150句菁华扩展阅读
朋友名言警句 150句菁华(扩展1)
——名言警句作文 150句菁华
1、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
2、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫
3、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
4、人类各有不同的命运,却没有一种命运超越了人类。
5、幸运所需要的美德是节制,而逆境所需要的美德是坚忍。——费·培根
6、即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
7、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
8、家是姑娘的监狱,女人的教养院。——肖伯纳
9、老是遇不上机会的人,最终总会走运。塞内加
10、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
11、每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
12、机会是在纷纭世事之中,许多复杂因子运行之间,偶然凑成一个有利于你的空隙。佚名
13、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
14、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
15、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
16、糟蹋了机会,怨不得别人,是你自己的事。佚名
17、成功像水,是对所耕耘土地盼滋润而不是永久的收获;失败如风,是对理想双翼的测验,而不是无底的深渊。
18、善于捕捉机会者为俊杰。歌德
19、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
20、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达芬奇
21、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
22、一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真
23、不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。——三毛
24、对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。艾略特
25、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”
26、惟有埋头,才能出头,急于出人头地,除了自寻苦恼之外,不会真正得到什么。莎士比亚
27、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的`岗位的站岗人的命令。”
28、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
29、如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿
30、攀比名利只会增加人的烦恼,攀比事业的人定能增强人的意志和信心。
31、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
32、青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生
33、一个人为寻求他所需要的东西,走遍了全世界,回到家里,找到了。穆尔
34、自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思
35、一个人的胆子大,才能有作为;畏怯的人,懦弱的人,他虽然没有身临其境的危险,但只要一听到人家的恐吓言语,早已吓得不知所措,试问这样的人可能有什么建树呢? ——戴尔·卡耐基
36、当危险逼近时,善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪它更有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。培根
37、你若希望你的孩子总是脚踏实地,就要让他们负些责任。——班扬
38、失败的打击也许是难以忍受的。但谁能忍受得了,谁就有希望获得成功。那些只会憧憬美好的成功,却经不起失败考验的人,是绝不会有成就的。
39、有时一个人受到厄运的可怕打击,不管这厄运是来自公众或者个人,倒可能是件好事。命运之神的无情连枷打在一捆捆丰收的庄稼上,只把秆子打烂了,但谷粒是什么也没感觉到,它仍在场上欢蹦乱跳,毫不关心它是要前往磨坊还是掉进犁沟。歌德
40、生活对我们每个人来说,都充满着通过新的努力和新的姿态脱颖而出的第二次发展机会。人们不应限制自己,固守一隅。对于第二次机会,所需要的是及时认识并果断行动的能力。愿人人都成为生活的幸运儿。佚名
41、不等待机会所送礼物的人,就是征服了命运。阿诺德
42、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。──伏尔泰
43、人的天职在勇于探索真理。──*
44、乘着顺风,就该扯篷。塞万提斯
45、发现的历史表明,机遇起着重要的作用,但另一方面,即使在那些因机遇而成功的发现中,机遇也仅仅起到一部分的作用。贝弗里奇
46、人活得只有钱,就等于他什么也没有;人活得只有名,就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候,名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。
47、运气就象一个球那样圆圆的`,所以很自然地,它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。贝多芬
48、只要有所事事,有所追求,人就把握住了机运的车轮。爱默生
49、时来天地皆同力,运去英雄不自由。罗隐
50、时则动,不时则静。佚名
51、一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。柏拉图
52、人在开始做事前要像千眼神那样察视时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。培根
53、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。(席勒【德】)
54、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。苏轼
55、机遇是重要的,但刻苦是关键;自己不刻苦,机遇再多也没用。佚名
56、假如你希望在你的生活中也获得那样的机遇,你必须播种,而且最好多播种,因为你尚未不清楚哪一粒种子会发芽。坎贝尔
57、永恒的东西每个人都会碰到,有限的东西只有某些人才能碰到。皮士尔
58、纯粹由于机会而发生的事情何其多也,事先我们甚至不敢抱以期望!泰伦提乌斯
59、要认准自己的机会。皮塔库斯
60、一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。托富勒
61、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯
62、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
63、人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——柳传志
64、良好的习惯能改变我们的人生,一旦养成,便可终身受益。——佚名
65、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才。——比尔·盖茨
66、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——爱默生
67、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
68、铁是愈锤炼愈坚韧的。——闻一多
69、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
70、胜利属于最坚忍的人。——拿破仑
71、丈夫贵不挠,成败何足论。——陆游
72、骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。
73、我以我血荐轩辕。
74、世间有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
75、先做人,后做事,只有做人到位,才能做事成功。
76、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
77、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。
78、梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。
79、见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。
80、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。(.)
81、惟独具有最尚的最快乐的性格之人,才会有感染周围的人之快乐。
82、满招损,谦受益。——《尚书·大禹谟》
83、只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。——高尔基
84、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
85、信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
86、心理工作很重要,各级领导重视高。干群拥护急需要,科学开展重实效。心理不适把医找,心理治疗是妙药。
87、雄心出胆略,恒心出意志,信心出勇气,决心出力量。
88、不是烦恼太多,而是心胸不够开阔。
89、发怒容易使人失去理智,给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养,做到克已制怒。
90、正视自卑心理,把自信作为人生成功的第一秘决。
91、精诚所至,金石为开。
92、把爱心当做启蒙的雨露,用真情唤起心灵的共鸣。
93、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
94、人的问题比人还多,世界上最大的敌人是自己。
95、心理工作的过程是一个使对象情感得到升华的过程;是一个使对象意志得到锻炼的过程。
96、时间冲淡一切痛苦,生活一定创造更新的喜悦。
97、学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。
98、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
99、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
100、自尊既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。
101、只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。
102、不知道他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。——席勒
103、无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
104、人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
105、为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但绝不可伤失人格,做有损人格的事。
106、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞
107、一个人要敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严有价值的人。
108、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。——托马斯·哈代
109、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
110、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田
111、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
112、喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则字*而字丽。情有重轻,则字之敛舒险丽,亦有深浅,变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》
113、头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)
114、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)
115、一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)
116、安上治民,莫善于礼(孝经)
117、中考得高分的秘诀就是少丢分!
118、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
119、菜没盐无味,话没理无力。
120、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
121、人生似朝菌。——寒山
122、去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、坏的、意想不到的、不可想象的!兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解!——杜伽尔
123、对于那些实际上影响我们一生的前途和我们的最后归宿的事件,我们甚至也只能知道其中的一部分。还有数不清的大事假如称之为大事的.话差点儿发生在我们身上。然而却在我们身边掠过,没有产生什么实际效果。甚至也没有反向任何亮光或阴影到我们的心上,使我们察觉到它们的接近。霍桑
124、有了积极的心态,便有了战胜一切困难取得成功的.信心。我们对生活态度决定了我们的人生。24、人生在世,应该对事业热情,对生活热情,对他人热情。谁能保持这三方面的热情,谁将会有意义地度过一生。
125、如清风出袖,明月入怀。——李嗣真
126、不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果
127、我不知道我爷爷是什么样的人,我更关心的是,他的孙子会成为什么样的人。——林肯
128、一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信、强大。——周正
129、要是没有自信心,那实在糟糕!要是你不相信自己,或者怀疑自己,那是再糟也没有了。——契诃夫
130、一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的.意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途,这才需要很强的个性呢,冒然走出这一步,以后永不后悔,那需要的个性就更多了。毛姆
131、显耀地位的.人,往往是地位不高,虚荣心作怪;显耀财富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人。
132、生活便是寻求新的.知识。──门捷列夫
133、人的美德的.荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达芬奇
134、机会似乎是很诱人的,事实上有很多遥不可及和美好的事物都是骗人的'幌子。最好的机会,就在你的身旁。约翰拔罗斯
135、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的`知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
136、每人都有一个好运降临的'时候,只看他能不能领受;但他若不及时注意,或竟顽强地抛开机遇,那就并非机缘或命运在作弄他,其实惟有归咎于他自己的疏懒和荒唐;我想这样的人只好抱怨自己。乔叟
137、真正可悲的.不是那些总是失败的人,而是那些连失败的机会都没有的人。
138、任何问题都有解决的'办法,无法可想的事是没有的。──爱迪生
139、失败的打击也许是难以忍受的`。但谁能忍受得了,谁就有希望获得成功。那些只会憧憬美好的成功,却经不起失败考验的人,是绝不会有成就的。
140、每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的`灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
141、运气就象一个球那样圆圆的.,所以很自然地,它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。贝多芬
142、礼仪是在他的.一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)
143、心理在于健康,心理在于理想素质的.提高。
144、人的天职在勇于探索真理。──*
145、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、*
146、人生不靠运气,而是看下棋的.技术如何。佚名
147、你如果能将一部分献给成功者的'鲜花献给失败者,那么这世界上会有更多成功的曙光。
148、最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的.。塞缪尔约翰逊
149、书籍便是这种改造灵魂的`工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
150、生活的`全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。──左拉
朋友名言警句 150句菁华(扩展2)
——惜时名言警句 150句菁华
1、真理是时间的女儿。——达芬奇
2、你热爱生命吗?那就不要挥霍时间,因为它是构成生命的材料。
3、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
4、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
5、时间能使隐藏的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。
6、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
7、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
8、时难得而易失之。——语出《九州春秋》
9、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日起。——文嘉
10、时间伟大的作者,她能写出未来的结局。
11、时间会使钢铁生锈。
12、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
13、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
14、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
15、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
16、善于利用时间的人,永远找不到充裕的时间。——歌德
17、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳
18、时光总是不知疲倦的前行,但是人们总是因为时光的流逝而成长和衰老。逝去的时光不会回来,错过的青春不会再来。亲爱的朋友们:珍惜时光,珍惜年轻的岁月,努力奋发成就理想的飞翔!
19、时间宝贵如黄金,虚度光阴最无知,三更灯火五更鸡,勤劳肯干又执着,默默无语心自恒,成功眷恋你身旁,不骄不躁不浮夸,把握时间人生美。
20、时光如流星,来去又匆匆:时光如流水,一去永不回。珍惜时间,把握人生,勤奋努力,迈向成功。劝君莫等闲,枉度了少年。
21、人生苦短,年华易逝,若是将年华虚度,那么人生只是一瞬;若是将年华充实,那么年华将无限延展,愿祝所有朋友:珍惜时光,活出精彩!
22、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。朋友,珍惜时间,就如同珍惜生命,愿你用最宝贵的时间,创造最最宝贵的财富!做世界上最最幸福快乐的人!
23、珍惜时间的人,时间也会珍惜他;尊重时间的人,时间也会尊重他;懂得时间的人,时间也会懂得他;善待时间的人,时间也会善待他;爱上时间的人,时间也会爱上他;浪费时间的人,时间也会浪费他!
24、假如一个人的寿命为80岁,那么他总共只有21900天。一生时间的用途分别为:睡20年(7300天);吃饭6年(2190天);穿衣和梳洗5年(1825天);生病3年(1095天);打电话1年(365天);照镜子70天;抹鼻涕10天。最后只剩下3205天,即8年又285天,用来做你真正想做的事情~
25、生命诚可贵,爱情价更高!当你在生活的过程中找到了一个自己最爱的人,那么请你一定不要轻易放手,一定要牢牢的抓住这次机会,和她一起走过这短短的一生,如果你们从20岁开始牵手;25岁步入婚姻的殿堂;30岁有了自己的宝宝;那么当你们70、80岁的时候,回望以前一起走过的日子,会感觉到这辈子没有白白错过,每一天都在幸福中度过!人这一生很短暂,能有个陪伴你一辈子的人,那你就不会觉得光阴虚度。岁月不饶人呀!珍惜身边每个人的祝福和关心,不要老是怨天怨地,心情是可以自己调整的,看开一切不好的事情,那么你会觉得这个世界是最美好的。
26、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
27、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
28、时间落到懒汉手里,永远是一张白纸。
29、选择机会,就是节省时间。——培根
30、志士惜日短,愁人知夜长。——傅玄
31、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
32、时间胜守宝石。
33、时间能获得黄金,黄金买不到时间。
34、昨日兮昨日,昨日何其少!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去日日流,花落日日少,成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。——《昨日歌》
35、生命是以时间为单位,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅
36、最亮的东西是阳光,最宝贵的东西是时光。
37、时间不是金钱,不是任何可以失而复得的物质。你一旦把它轻易失去,它就永远同你无情的分别。最可怕的事情是:它离开你时,还从你身上窃去了最珍贵的财产--青春和生命!
38、取道于“等一等”之路,走进去的只能是“永不”之室。——塞万提斯
39、幸福有它的两重性:一方面在于福至心灵,时来运至……另一方面,也是最实际的方面,就是知足常乐地安度日常生活,这也就是说,头脑清醒,不干蠢事。
40、集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻【英】
41、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
42、如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。
43、喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟。
44、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。
45、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。——雷曼
46、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
47、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——王贞白
48、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德
49、青春须早为,岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》
50、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
51、不要在星期一早上就期待星期六晚上。
52、浪费时间等于是慢性自杀。
53、节约时间,也就是使一个人的有限的使命更加有效,而也即等于延长了人的生命。
54、完成工作的方法是珍惜每一分钟。
55、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。
56、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
57、把活着的每一天看作生命的最后一天。
58、一万年太久,只争朝夕。 --*
59、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。--赫胥黎
60、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。--巴甫洛夫
61、忘掉今天的人将被明天忘掉。--歌 德
62、合理安排时间,就等于节约时间。 --培根
63、抛弃时间的人,时间也抛弃他。--莎士比亚
64、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
65、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
66、少壮不努力,老大徒伤悲。
67、零碎的时间实在可以成就大事业。
68、一万年太久,只争朝夕。 ——*
69、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
70、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦
71、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
72、我曾经认为自己是个太空人,我花了好长一段时间,才发现我只是一名星球之间的寂寞舞者。 —— 前苏联的宇航员
73、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
74、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。 —— 王尔德
75、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
76、你热爱生命吗?那幺别浪费时间,由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
77、谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。——佚名
78、要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。——季米特洛夫
79、勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。——英国
80、一年之计在于春,一日之计在于晨。——关于珍惜时间的名言警句
81、等时间的人,就是浪费时间的人。——伊朗
82、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
83、成功=艰苦劳动+正确的方节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅
84、时间乃是最大的革新家。
85、时间比理性创造出更多的皈依者。
86、失掉了现在就等于没有了未来。
87、浪费时间是一桩大罪过。 卢梭
88、合理安排时间,就等于节约时间。 培根
89、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
90、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 富兰克林
91、*庸的人关心怎样耗费时间,有才能的人竭力利用时间。叔本华
92、文学之知识乃是学问之门禁
93、知识永远战胜愚昧
94、你若需要时间,还得自己把他造出来
95、抓住今天,尽可能少的信赖明天
96、除了时间,什么也不属于我
97、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息
98、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦
99、时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽
100、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。西塞罗
101、时间就是速度,时间就是力量。
102、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。赫胥黎
103、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间很短的一点儿时间。
104、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。鲁迅
105、劝君着意惜芳菲,莫待行人攀折尽。
106、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。约翰洛克
107、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
108、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。鲁迅、人误地一时,地误人一年。
109、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的。鲁迅
110、一万年太久,只争朝夕。*
111、在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基
112、一年之计在于春,一日之计在于晨。
113、.日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月
114、假如不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子
115、.忘记今天的人将被明天忘记
116、时间乃是万物中最珍贵的东西,但假如浪费了,那就是最大的浪费
117、少壮不努力,老大徒伤悲。
118、花儿还有重开日,人生没有再少年
119、盛年不重来,一日难再晨。和时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
120、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。---马克思
121、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐
122、把活着的每一天看作生命的最后一天. --海伦·凯勒
123、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。---德国诗人歌德
124、不论饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚【英】
125、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】
126、时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。
127、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》
128、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉《今日诗》
129、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。 ——莎士比亚
130、时间是脑力劳动者的资本。
131、生活越紧张,越能显示人的生命力。——*
132、不浪费时间,不挥霍时光,不沉迷过去,不恐惧将来。
133、指缝太宽,时光太瘦,岁月不能回头,我们无法白首。
134、时间能治愈一切。
135、回首看那虚度的时光,悔恨伤悲何其深!
136、把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒
137、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时间。——高尔基
138、凭着日规上阴影底潜移,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——《莎士比亚十四行诗集》
139、要学习的时间是有的,问题是我们善于不善于挤,愿不愿意钻。——《雷锋日记》
140、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德
141、犹豫是时间的盗贼——谚语
142、在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间——别林斯基
143、归根到底都是时间的节约——马克思
144、懒汉可以撕掉日历,但不能留住时间——谚语
145、等时间的人,就是浪费时间的人——谚语
146、一个人的理想的生命,比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的,但我们的理想却可以穿越时间的限制,在历史的原野上奔驰——刘玲
147、要想牲畜配得准,母畜*时间要拿稳——谚语
148、节约时间就是延长生命——谚语
149、一万年太久,只争朝夕。*
150、利用时间是一个极其高级的规律。 ---*
朋友名言警句 150句菁华(扩展3)
——教育名言警句 150句菁华
1、父善教子,教于孩裼。——(宋)林逋
2、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知
3、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗
4、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
5、无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。——(元)佚名
6、衣服要从新的'时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(*尔族)——谚语
7、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
8、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
9、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
10、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
11、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
12、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
13、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
14、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
15、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
16、父母对自己的要求,父母对白己家庭的尊敬,父母对自己的一举一动的检点;这是首要的和最基本的教育方法。
17、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
18、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
19、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
20、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
21、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
22、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
23、性格塑造始于婴儿时期。
24、溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。
25、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
26、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
27、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
28、立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
29、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
30、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。
31、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
32、给人以鱼,不如教人以渔。
33、鼓励孩子编故事,去幻想。
34、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
35、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
38、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
39、诚实地评价自己对孩子的感情。
40、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
41、帮助孩子成为有个性的人。
42、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
43、一切变坏都是从不劳动开始。
44、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
45、您的孩子是非常可爱的。
46、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
47、剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。 ——《韩诗外传》
48、教妇初来,教儿婴孩。 ——《颜氏家训》
49、好的教育是打破青年们头脑中的思维定式,使他们的智力思维像火一样燃烧起来。 ——佚 名
50、父慈于?家有败子。 —— 宋 祁
51、父亲用自己的一举一动来影响我,熏陶我,使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。——小托马斯·沃森
52、教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。——康 德
53、尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人。在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有“后生可畏”的劲头。——池田大作
54、鞭管之下,有贤士乎? ——方孝儒
55、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。——英·培根
56、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。——前苏联·苏霍姆林斯基
57、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
58、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
59、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
60、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
61、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
62、教育加赞赏等于教育的*方。
63、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
64、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
65、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
66、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
67、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
68、在阳光下做人,在风雨中做事。
69、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知
70、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思
71、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
72、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基
73、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!
74、有钱的人更有钱,这往往是一种必然。
75、努力学习赚钱的本领,钱是一个人活着的根本,是做人的尊严。
76、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。
77、有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。
78、相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!
79、生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。
80、只有爱才能培养孩子。
81、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。
82、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
83、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。 ——洛克
84、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐
85、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
86、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
87、永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。
88、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
89、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
90、扬黄牛精神,做*凡工作。
91、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
92、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
93、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
94、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
95、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
96、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
97、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
98、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
99、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
100、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
101、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
102、美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必然者也。——蔡元培
103、美高于善,善胜过丑。——王尔德
104、假如认为美就是善,那是多么离奇的幻想啊!——托尔斯泰
105、当教育和金钱挂钩的时候,老师变成了老板,学生变成了学徒,而家长就变成了ATM提款机。——周立波
106、在历史终结的地方,总有生命;当生命试图超越‘生命’时,总有思想。如同麦田里吹过的风,思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的,带着泥土的生命气息,打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁
107、德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。
108、只要父母耐心的杯子永远是满的,确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享,孩子就喜欢与我们相处,就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》
109、伦常乖舛,立见消亡;徳不配位,必有祸秧。《朱子家训》
110、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
111、*学生和*教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。
112、"多一把衡量的尺子,就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"
113、"传统的学习方法是人家指出路来让你走,新的学习方法是让你自己去找路。——韩桐彦《素质教育》"
114、"人类社会之所以能进步,就是因为有差别,科学家和人家不一样,人家没有看到的他看到了,人家没想到的他想到了。突破了,就把科学和社会向前推进了——韩桐彦《素质教育》"
115、坚定的想法一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。
116、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
117、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍
118、形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若
119、为了未来美一点,现在必须苦一点。低头不算认输,放弃才是懦夫!
120、用真情教书,用真心育人。
121、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
122、学生没有教师,就象生活没有阳光。
123、你们永远是我心中最美妙的旋律。
124、心中装满孩子,眼中充满孩子。
125、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
126、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
127、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
128、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
129、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
130、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
131、爱生必须用真情,情真方能育良才。
132、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
133、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
134、我成功因为我志在成功!
135、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
136、教师是人类的灵魂工程师。
137、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
138、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
139、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
140、老师最大的幸福就是看到学生成长!
141、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
142、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
143、见贤思齐,见不贤而内自省。
144、爱就是教育,没有爱便没有教育。
145、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
146、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
147、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
148、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
149、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
150、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
朋友名言警句 150句菁华(扩展4)
——孔子的名言警句 150句菁华
1、同类相比,同声相应,固天理也。——庄子
2、生死之交,其贵无比。
3、沙锅不打不漏,朋友不交不透。
4、志道者少友,逐利者多俦。——王符
5、一日为师,终生为友。
6、谈笑有鸿儒,往来无白丁。——刘禹锡
7、交朋友必择胜已者。——何坦
8、友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好。
9、活着记在心,死了记在骨。
10、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。
11、以不教民战,是谓弃之。
12、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!作者:孔子
13、子以四教:文行忠信。
14、学而不思则惘,思而不学则殆。
15、君于不以言举人,不以人废言。
16、礼之用,和为贵。
17、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
18、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
19、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
20、盖有不知而作者,我无是也。
21、与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
22、道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
23、不在其位,不谋其政。出处:论语
24、见父母志有不从已谏之色,则又当恭敬,不敢违父母意而遂已之谏也。
25、文献不足故也。足,则吾能徵之矣。
26、兴于诗,立于礼。成于乐。
27、君子和而不同,小人同而不和。
28、温故而知新,可以为师矣。
29、人无远虑,必有近忧。
30、(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
31、事君,敬其事而后其食。
32、君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?
33、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。
34、举一隅不以三隅反,则不复也。
35、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
36、工欲善其事,必先利其器。
37、不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。
38、上好礼,*莫敢不敬;上好义,*莫敢不服:上好信,*莫敢不用情。
39、……因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎?
40、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。
41、岁寒,然后知松柏之后雕也。
42、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…
43、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
44、已欲立而立人,已欲达而达人。
45、里仁为美,择不处仁,焉得知?
46、大德不逾闲,小德出入可也。
47、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
48、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
49、大言不惭。—— 《论语·宪问》
50、惟上知与下愚不移。—— 《论语·阳货》
51、君子之行也,度于礼。施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。作者:孔子
52、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。 意思是:父母出入(门、要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。
53、夫孝,天之经也,地之义也。 意思是:孝是天经地义的。出自《孝经》。意,面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。
54、慢人亲者,不敬其亲者也。 意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。
55、孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。” 意思是:孟子说:“(在舜的眼中看来、儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”出自(春秋、、《孟子·离娄上》。
56、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 意思是:孟子说:“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自(春秋、《孟子·梁惠王上》。
57、孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下*。”意思是: 孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太*了。”出自(春秋、《孟子·离娄上》。
58、千万经典,孝义为先。 意思是:成千上万部经典上都说,孝和义是人首先应当做到的。出自(清、《增广贤文》
59、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。 意思是:要时刻体贴、理解父母,不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。
60、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。 意思是:如何孝敬父母,孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖;孝敬父母还不要叫父母生气,热爱、尊敬父母才是全孝。出自《动报亲恩篇》。
61、道不同,不相为谋。
62、君子求诸己,小人求诸人。
63、孔子曰:“习相近也,性相远也。”
64、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
65、孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”
66、苛政猛于虎 《论语》
67、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 《论语》
68、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而、 翻译:孔子说:“学习知识并且按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方来(交流、学习、不也是令人快乐的事吗?别人不了解自己也不怨恨,不正是品格高尚的人吗? ——孔子 《论语》
69、三年无改于父之道,可谓孝矣。 ——孔子 《论语》
70、恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。 《论语》
71、礼以行之,孙以出之,信以成之。 《论语》
72、"子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 《论语》"
73、吾日三省吾身 ——曾子 《论语》
74、巧言令色,足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。 ——孔子 《论语》
75、子曰:“予欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?” 《论语》
76、文,莫吾犹人也?躬行君子,则吾未之有得。 ——孔子 《论语》
77、子曰:刚、毅、木、讷近仁。——孔子
78、孔子曰:不学礼,无以立。——孔子
79、子曰:与朋友交,言而有信。——孔子
80、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?摘孔子《论语》、朽木不可雕也。——孔子
81、孔子曰:敏而好学,不耻下问。——孔子
82、孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。——孔子
83、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子
84、孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!——孔子
85、子曰:己所不欲,勿施于人。——孔子
86、子曰:君子周而不比,小人比而不周。——孔子
87、子曰:君子博学于文,约之于礼,亦可以弗畔矣夫!——孔子
88、不学礼,无以立。——孔子
89、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。
90、法语之言,能无从乎?改之为贵。
91、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。
92、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。摘孔子《论语》
93、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。摘孔子《论语》
94、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。
95、老者安之,朋友信之,少者怀之。
96、不以其道,得之不去也。 —— 孔子名句
97、法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
98、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
99、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
100、朽木不可雕也。
101、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
102、视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉? ——孔子 《论语》
103、能以礼让为国乎,何有。不能以礼让为国,如礼何? ——孔子 《论语》
104、“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜” 《论语》
105、、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
106、、朝闻道,夕死可矣。
107、、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
108、、君子周急不继富。
109、、吾未见好德者如好色者也。
110、、主忠信。毋友不如己者,过则勿惮改。
111、、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
112、乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
113、法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说
114、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
115、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
116、匹夫不可夺志也。
117、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”
118、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
119、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
120、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”译文孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。”
121、回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣
122、命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也 —— 孔子名言
123、中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也
124、齐一变至於鲁,鲁一变至於道
125、解释不在那个职位,就不谋划那方面的政事。
126、知者不失人,亦不失言。
127、子谓于产。“有君子之道四焉其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”
128、天下之至仁者,能合天之至亲也。
129、孔子曰:有教无类。——孔子
130、孔子曰:因材施教。——孔子
131、语出《论语·公冶长》:“宰予昼夜。子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。于予与何诛?子曰:始吾予人也,听其言而信其行。”
132、语出《论语·述而》:“子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”
133、语出《论语·述而》:“子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”
134、语出《论语·述而》:“子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义而富贵,于我如浮云”
135、不患人之不己知,患不知人也。
136、三千人弟子,七十二贤人。
137、君子无众寡无小大无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?
138、子曰:临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能则劝。
139、知之者不如好知者,好之者不如乐之者。
140、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至。
141、恭、宽、信、敏、惠:恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
142、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!作者:孔子
1、 "其为人也,发奋忘食,乐以忘忧,不止老知将之至云尔。 《论语》"
143、朽木不可雕也。
解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”、亦作“朽木不雕”、
144、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
解释:聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。
145、道听而涂说,德之弃也!
解释:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。
146、君子求诸己,小人求诸人。
解释:君子严格要求自己,小人苛刻要求别人。
147、色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!
解释:外表严厉而内心虚弱,这类的小人,就像是挖墙洞的小偷。
148、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
解释:既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。摘孔子《论语》
意思是::“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”
鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。摘孔子《论语》
意思是:鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候,说出来的话也是善良的。
中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。摘孔子《论语》
意思是:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
意思是:聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。
性相近也,习相远也。
意思是:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
学而不思则罔,思而不学则殆。
意思是:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
意思是:孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨恼怒,不也是一个有德的君子吗?”
子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——《子罕》
【翻译】孔子杜绝了四种毛病,做到:不凭空臆测,不绝对肯定,不拘泥固执,不自以为是。
子曰:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”——《述而》
【翻译】孔子说:“如能让我多活几年,到五十岁去学习《周易》,便可以不再有大的过错了。”
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”——《雍也》
【翻译】孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文采,就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴,又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。”
子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”——《为政》
【翻译】孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。”更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。
1. 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。
149、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
解释:学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?
150、过而不改,是谓过矣!
1.回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣
朋友名言警句 150句菁华(扩展5)
——教育的名言警句 150句菁华
1、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
2、教育为公以达天下为公。——陶行知
3、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
4、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
5、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
6、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
7、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
8、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
9、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
10、如果要挖井,就要挖到水出为止。
11、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
12、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
13、再冷的石头,坐上三年也会暖。
14、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
15、子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠
16、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
17、礼之用,和为贵。
18、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。智者乐,仁者寿。
19、孔子曰:“不学礼,无以立。”
20、孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”
21、不学礼,无以立。
22、己所不欲,勿施于人。
23、孔子塑像己欲立而立人,己欲达而达人。
24、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
25、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
26、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
27、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
28、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
29、读书百遍,其义自见。——陈遇
30、量变引起质变,知识重在积累。
31、充满着欢乐与战斗精神的行人,永远带着快乐,欢迎雷霆与阳光
32、幸福是深刻的东西,要慢慢地刻在青铜铸成的心上。
33、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
34、一路艰辛不惧,白发沧桑几许,父爱伴我成长,为我遮风挡雨。教我做人道理,困难面前挺直,值此生日快乐日:祝福健康身体,工作顺心如意,每天笑口常开,大声说:永远爱您。
35、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。
36、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
37、考试十分钟,*时十年功。
38、积极的人在每一次失败中都看到机会。
39、乐观地对待失败,成功就会向你招手。
40、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。——管仲
41、学生没有教师,就象生活没有阳光。
42、你们永远是我心中最美妙的旋律。
43、心中装满孩子,眼中充满孩子。
44、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
45、我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。
46、爱生必须用真情,情真方能育良才。
47、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
48、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
49、岂能尽如人意,但求无愧我心。
50、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
51、太阳下最光辉的职业是教师。
52、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
53、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
54、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
55、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
56、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
57、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性:播种一个个性,你会收获一个命运。
58、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
59、美教给人识别恶,并与之进行斗争。我想说,美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
60、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅
61、美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必然者也。——蔡元培
62、富有生机就是美。——威·布来克
63、不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的。——德国
64、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。——马·埃利奥特
65、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达
66、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅
67、有志者事竟成。
68、毅力是永久的享受。
69、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅
70、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和*不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。 ——巴金
71、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 ——*
72、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 ——冯学峰
73、从现在开始,不留余力地努力吧!最差的结果,也不过是大器晚成。
74、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
75、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
76、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
77、丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。
78、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
79、孔子曰:学而不思则惘,思而不学则殆!——孔子
80、身安不如心安,屋宽不如心宽。
81、人生最重要的是找到属于自己的.世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。
82、孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子
83、孔子曰:三人行必有我师焉!——孔子
84、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲
85、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
86、孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
87、改变自己,是自救,影响别人,是救人。
88、溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子
89、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
90、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
91、自己不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!
92、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯
93、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知
94、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思
95、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
96、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
97、大传:天下一致而百虑,同归而殊涂。夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。
98、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
99、积德为产业,强胜于美宅良田。
100、读书何所求?将以通事理。――张维屏
101、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底
102、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新
103、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克
104、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——赞科夫
105、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
106、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
107、鼓励孩子编故事,去幻想。
108、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
109、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
110、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
111、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
112、只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。——列宁
113、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。——陶行知
114、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。——赞科夫
115、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(赞科夫
116、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——爱尔维修
117、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
118、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
119、多读多抄,这二者是必须保证的。――吴晗
120、案上不可多书,心中不可少书。――金缨
121、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
122、在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
123、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自我的孩子来照顾。
124、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。
125、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
126、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
127、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
128、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
129、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
130、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
131、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
132、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
133、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
134、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
135、人的才华就如海绵的'水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
136、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,()才能达到人生更高境界。
137、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
138、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
139、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
140、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
141、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
142、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
143、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
144、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
145、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然。
146、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
147、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
148、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
149、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
150、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的'性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——康·德·乌申斯基
朋友名言警句 150句菁华(扩展6)
——老师的名言警句 150句菁华
1、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
2、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
3、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
5、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
6、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
7、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8、古之学者必有师。
9、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
10、走下讲台给学生讲课。
11、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
12、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
13、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
14、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
15、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
16、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
17、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
18、为别人照亮道路,自己必须放出光茫
19、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
20、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
21、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
22、不要随便给一个人定性。
23、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
24、一位好老师,胜过万卷书。
25、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
26、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
27、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
28、问题是数学的心脏。
29、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
30、老师之所以杰出,取决于他(她)始终耗费自己,点亮他人。
31、老师的工作是激起同学对人生无限的好奇心。
32、老师的本分在敢于探究教育。
33、爱,是老师学生间的桥梁。
34、善之本在教,教之本在师。李觏
35、圣明的老师给与同学的不是现成的知识点宝殿,而是激励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
36、教育中倾泻了爱,老师便会用赏析的目光对待同学每个稚嫩的想法;用包容对待同学成长中的不足;用发展的目光期望他们的成长。
37、不师者,废学之渐也。
38、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
39、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
40、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。―――汤因比
41、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
42、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
43、学高为师,身正为范。
44、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
45、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
46、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
47、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
48、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
49、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
50、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
51、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业,并为之苦为之累为之美……。
52、职业首先是做人之本,为师之本。
53、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
54、教师要融于师生的相互理解中。
55、一日为师,终身为父。关汉卿
56、为学莫重于尊师-----谭嗣同
57、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为
58、一切过去了的都会变成亲切的怀念??教师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您
59、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
60、如果我们是船,那教师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那教师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。教师,我们将永远把您记住。
61、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
62、教师是人类灵魂的工程师。??*
63、心灵塑造的最佳工程师。
64、教师是红烛,点燃自我照亮别人;教师是春蚕,吐尽自我最终一根丝线。
65、为他人的幸福而工作,才能到达自身的完善。
66、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,并且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。――卢梭
67、一日之师,终身为父。——元关汉卿
68、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
69、教师应当善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
70、学贵得师,亦贵得友-----唐甄
71、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
72、教师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,教师,您的精神,永记我心!
73、读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一齐恒等于零。
74、职业道德是做人之本,为师之本。
75、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
76、古之学者必严其师,师严然后道尊-----欧阳修
77、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
78、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之-----孔子
79、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。
80、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
81、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
82、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
83、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
84、习于智长,优与心成。
85、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
86、学贵得师,亦贵得友。
87、教师的春风,日日沐我心。
88、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
89、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
90、爱就是教育,没有爱便没有教育。
91、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
92、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
93、每个孩子都是天上最闪亮的星星,老师就拥有这无限的星空。
94、慎言笃行为人师表志无悔,春风化雨教书育人心不老。
95、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界,筑起孩子心中最亮丽的风景。
96、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
97、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
98、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语子罕》
99、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
100、兄弟不和者败侮师慢客者败。《治家格言》
101、教师是人类灵魂的工程师。--*
102、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法。自序》
103、教师是人类的灵魂工程师。——*
104、爱,是师生间的桥梁。
105、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
106、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
107、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
108、善之本在教,教之本在师。
109、教师是人类的灵魂工程师。
110、学生没有教师,就象生活没有阳光。
111、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
112、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
113、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
114、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
115、教师的天职在勇于探索教育。
116、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
117、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
118、爱生如爱己,教生如教子。
119、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
120、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
121、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
122、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。——莎士比亚
123、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
124、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
125、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
126、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
127、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
128、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
129、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
130、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
131、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
132、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
133、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
134、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
135、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
136、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
137、我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!
138、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
139、无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声谢谢!您是我永远的老师,永远的朋友!
140、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
141、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的.时候,把诚挚的祝愿献给老师。
142、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!祝福您,亲爱的老师!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
143、创新始于积累,积累始于足下。
144、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。
145、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件*凡的事做好就是不*凡。
146、流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿??
147、师德=爱心+责任心
148、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
149、学生好比音符,优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
150、初涉知识海洋的我,差点儿窒息,是您--老师,默默地给我补充知识的氧气,无私但无价。
朋友名言警句 150句菁华(扩展7)
——读书励志名言警句 150句菁华
1、等时间的人,就是浪费时间的人。
2、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
3、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
4、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。
5、最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。
6、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
7、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
8、读书以过目成诵为能,最是不济事。
9、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
10、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
11、搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。
12、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。
13、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
14、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
15、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
16、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
17、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
18、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
19、你必须很努力,才能看上去毫不费力。所以,放下你的浮躁,放下你的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住诱惑的大脑,放开你容易被任何事物吸引的眼睛,静下心来好好做你该做的事,该好好努力了!记住一句话:越努力,越幸运!
20、别哭穷,没人会白给你钱和怜悯;别喊累,没人能一直帮你分担;别流泪,大多人不在乎你的悲哀;别靠人,最可靠的是自己;别低头,一次低头十倍努力也再难抬起;别显出落魄,不给那些等着看你笑话的人机会。选的路要走,就要承担坎坷低潮与艰辛,不然,你凭啥比别人过的出色。
21、我不敢休息,因为没有存款。不敢说累,因为没有依靠。不敢偷懒,因为还要生活。坚强,独立,拼搏是唯一的选择,寂寞的时侯听听歌,伤心的时候看看天,困的时候眯眯眼,时刻提醒自己不认输,要坚强,要拼搏!
22、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
23、好学而不勤问非真好学者。
24、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
25、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——冯班
26、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮
27、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
28、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞
29、发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼
30、非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮
31、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游
32、问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹
33、旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼
34、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面歌德
35、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处富兰克林
36、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
37、生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。(*)郭沫若
38、读书必专精不二,方见义理。——(明)薛煊
39、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——(宋)程颢
40、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——(清)张月楼
41、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
42、读书志在圣贤,为官心存君国。——(清)朱用纯
43、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——*
44、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
45、读书要玩味。——(宋)程颢
46、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——(宋)朱熹
47、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮
48、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
49、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——*
50、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
51、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
52、一日不读口生,一日不写手生。
53、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。
54、书是进化的基因,成长的营养。
55、读书,最重要的是学与读了之后,能否融会贯通,学以致用。想要融会贯通,学以致用,就要去粗取精。更不要到老年时才想起读书,只因为:幼学易,老学难。
56、行万里路,读万卷书。
57、知识伴您一生。打开知识的天窗,快乐的生活,快乐的学习。
58、如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人。——马克思
59、学者先要会疑。——朱熹
60、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。——歌德
61、人生如逆水行舟,不进则退。(*)*
62、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
63、如果愉悦在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特
64、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
65、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅(家具广告)
66、在真实的性命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
67、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
68、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处——富兰克林
69、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
70、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
71、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
72、如果问在人生中最重要的才能是什么?那么回答则是:第一,无所畏惧;第二,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。
73、时间是不可占有的公有财产,随着时间的推移,真理会愈益显露。
74、人们大半是依据他的意向而思想,依据他的学问与见识而谈话,而其行为却是依据他们的习惯。
75、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
76、世上友谊本罕见,*等友情更难求。
77、节俭是美德,惟需与宽厚结合。
78、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
79、做大官只为自己谋幸福,不如做大事为众人谋利益。
80、顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人所惊奇。
81、真理的最伟大的朋友就是时间,她的最大的敌人是偏见,她的永恒的伴侣是谦虚。——戈登
82、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
83、书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒
84、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
85、吾日三省吾身。——曾子
86、人无忠信,不可立于世。——程颐
87、生气,是拿别人的错误惩罚自己。——康德
88、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
89、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
90、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅
91、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言,那就是马马虎虎的思想。——托尔斯泰
92、万般皆下品,唯有读书高!——孔子
93、当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。——威尔科克斯
94、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
95、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
96、欲得真学问,须下苦工夫。
97、学而不思则罔,思而不学则殆。
98、读书让伤心的人快乐;让空虚的人充实;让冷酷的人热情;让劳累的人惬意。所以书会让所有人感到美好。
99、人们说得好,真理是时间的女儿,不是权威的女儿。
100、学会三天,学好三年。
101、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。
102、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
103、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
104、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。
105、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
106、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。
107、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
108、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
109、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
110、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。——马克·吐温
111、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
112、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
113、学问之举国不在读书之多,而在运用之熟。——史迈尔
114、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思
115、知识就是力量——培根
116、无论何时,只要可能,你都应该”模仿“你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹
117、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
118、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
119、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
120、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。()——海涅
121、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
122、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
123、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
124、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——*
125、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
126、一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分信任,甚至自己认为必将失败无疑。——富兰克林
127、乐观的人在每个危机里看到机会,悲观的人在每个机会里看见危机。——邱吉尔
128、外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂——伏尔泰
129、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔
130、白昼之光,岂知夜色之深。——尼采
131、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
132、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——(明)吴梦祥
133、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。 ——史立兹
134、咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。——*
135、要走上阶梯,必饱读诗书;饭吃得饱,书读不饱。
136、有心向学,学业必成;刻苦钻研,成绩优异;笨鸟先飞,力争上游;不懂装懂,永做饭桶;发愤图强,是子明智之选。
137、读书何所求?将以通事理。张维屏
138、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎
139、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼
140、人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。
141、喜欢跑步的人很多,但天天跑步的人不多,拥有梦想的人很多,但坚持梦想的人不多。
142、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。
143、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。
144、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
145、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
146、花用尽全力,才在一年中盛放一次,美艳,而短暂,就像青春,不同的是,花有很多个一年,我们却只有一个一辈子。
147、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
148、每个人可能都听过这句话:愤怒距离危险仅一步之遥。这是一句古老的格言,其正确性历经时间的考验。愤怒时的所言所行会对许多人和事情造成伤害。那种压抑在心头的怒火尽早会如火山般喷发而出。
149、怕问路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。
150、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
朋友名言警句 150句菁华(扩展8)
——交朋友的经典名言警句 50句菁华
1、相识满天下,知心能几人。——冯梦龙
2、真正的友情,是一株成长缓慢的植物。
3、所谓友谊,就是一颗心在两个身体里。
4、东西越新越好,友谊愈老愈好。
5、壮心剖出酬知已。
6、同心而共济,始终如一。——欧阳修
7、从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。
8、君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。——欧阳修
9、万两黄金容易得,知心一个也难求。——曹雪芹
10、相知无远近,万里尚为邻。——张九龄
11、高朋满座,胜友如云。
12、情深恭敬少,知已笑谈多。
13、人生交契无老少,论交何必先同调。——杜甫
14、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易
15、选择朋友要慢,改换朋友要更慢。——富兰克林
16、未言心相醉,不再接杯酒。——陶渊明
17、*生知心者,屈指能几人?——白居易
18、朋友的深情,刀子砍不断。
19、人生交契无老少,论交何必先同调。
20、高山流水,非知音不能听
21、相知在急难,独好亦何益。
22、以权利合者,权力尽而交疏。
23、*生知心者,屈指能几人?
24、落地为兄弟,何必骨肉亲。
25、曾子,曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》第一)
26、子曰:“主忠信,毋(wu)友不如己者,过则勿惮改。(《子罕》第九)
27、亲戚是天主赐赉我们的、伴侣是我们本身遴选的。——马姆福尔德
28、义气之交,虽是朴拙,总也掉之太急。
29、我有清风高节在,知君不负岁寒交。
30、、士为知己者用嘛!人生得一知己无憾呐!人不能老是顺时,在你背时的时候,有人还了解你,就是知己了。——*当你的朋友向你倾吐胸襟的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住心中的“可”。——吉普林
31、、我们得到朋友不是由于从他们那里得到了帮助,而是由于我们给予他们以帮助。——修昔底斯
32、、与智者同行,必得智慧;与愚者作伴,必定无益。——大卫王
33、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。——卢梭
34、长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。
35、在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿
36、这真心的相互流传,是朋友的秘密是朋友的快乐。
37、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根
38、看不起别人的人,会遭到别人的轻视;尊重别人的人,会得到别人的尊重。
39、友情在过去的生活里,就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
40、人们往往总想着得不到的东西,而不去珍惜所拥有的一切。其实最好的是永远也得不到的那些。现实点吧!朋友!
41、感谢朋友,不知道伤了多少人,我亦不知道你们包容了我多少。如若时光可以重复,可以回到最初,我愿举杯清酒,与你们相忘年少岁月。
42、让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。
43、世道艰难,友谊长存。
44、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。
45、朋友,天寒了,添件衣服,注意身体!
46、被惦记是温暖的,被祝福是快乐的,被祈祷是神圣的,被保佑是安全的,您是被我惦记着、祝福着、祈祷着、保护着的朋友!
47、真正的朋友,往往话并不是很多,但对你的心意,却是最浓的。
48、朋友之间的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最*凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。
49、朋友,贵在知人、知心、知音、知情,才是真正、可靠、长久的朋友。我们在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘分不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的缘。
50、能同甘,不能共苦,不是朋友;能共苦,不能同甘,也不是朋友。把一粒米掰成两半分享的,肯定是朋友;把一杯酒倒成两杯分喝的,不一定是朋友;诤言逆耳,悬鞭于鞍后的那个人,不一定不是你的朋友;口蜜腹剑,笑里藏刀的那个人,肯定不是你的朋友;在角落里向你兜售自卑、奸诈和诡计,教你炮制谎言、罪恶和灾难的人,更加不是你的朋友。
朋友名言警句 150句菁华(扩展9)
——描述朋友的名言警句 40句菁华
1、朋友这个书非常值得读,你可以读一辈子。
2、我们想的是如何养生,如何聚财,如何加固屋顶,如何备齐衣衫;而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西--朋友。(爱默生)
3、全盛时期的朋友无价值。——亨利亚当斯
4、友谊是天地间最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
5、有了朋友,再大的灾害也会消去大半。有了朋友,再糟的环境也会风光顿生。
6、所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误——奥斯特洛夫斯基
7、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐。(车尔尼雪夫斯基)
8、友谊是一棵可以庇荫的树——柯尔律治
9、君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。(庄周)
10、免难识朋友。(列宁)
11、人们没有哭,便不会有笑。小孩一生下来便会有哭的本领,后来才学会笑。所以一个人不先了解悲哀,便不会了解快乐。(培根(英国))
12、不管是晴天、阴天、雨天,能见到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。
13、世上友谊本罕见,*等友情更难求(培根)
14、爱是比责任感更好的老师。(爱因斯坦(美国))
15、清晨曙光初现,幸福在你身边。当午艳阳高照,微笑在你心间。傍晚日落西山,欢乐伴你一天。
16、连一个好朋友都没有的人,根本不值得活着。——德谟克利特
17、君有奇才我不贫。——郑板桥
18、行同趋同,千里相从;行不合趋不同,对门不通。——淮南子
19、不要看贫富交朋友,他有亿万家财跟你一毛钱的关系都没有,我也许一无所有,却可以把唯一的馒头分你一半。
20、万两黄金容易得,知心一个也难求。——曹雪芹
21、朋友是你送给自己的一份礼物。——史蒂文森
22、真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。(莫洛亚)
23、朋友交好,若要情谊持久,就必须彼此谦让体贴。(乔叟)
24、一个“朋”字,“二月”相照,朋友之交,互取光芒。相互关心,相互关注,相互支持。
25、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持——歌德
26、对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。(莎士比亚)
27、不是真正的朋友,再重的礼品也敲不开心扉。——培根
28、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有友谊则斯世不过是一片荒野。——培根
29、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。——培根
30、世间最美好的东西,莫过于几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
31、只要你告诉我,你交的是些什么样的人,我就能说出,你是什么人。——歌德
32、朋友看朋友是透明的,他们彼此交换生命。——罗曼·罗兰
33、信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。——约瑟夫·鲁
34、朋友是另一个自己。——西塞罗
35、朋友一千个还太少,敌人一个也嫌多。——阿-巴巴耶娃
36、朋友互相吹捧,友谊毫无价值。——瓦鲁瓦尔
37、唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居、离乡背井的人,朋友就是一切。——威拉·卡瑟
38、那些私下和你谈到你的错误的人,可放心和他做朋友,因为他甘冒不韪。——刺里
39、这个世界上的全部荣华还不如一个好朋友。——伏尔泰
40、谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友(*)
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