写事作文的评语 30句菁华

1、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

2、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

3、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

4、作为语文老师，给学生批改作文是最基本的工作之一，“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起分享吧！

5、全文通俗易懂，趣味性强。

6、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

8、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

9、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

12、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

13、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。......以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

15、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

16、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

17、文章想象合情合理，

18、细节描写颇具匠心。极富功底。

19、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

20、你很善于视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。

21、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身便是一种睿智。文章语言*实而柔和，形貌很随意，彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。不敷是议论略感缺乏棱角。要知道，精炼的议论可起到一语道破的作用，会使你的文章越发深刻。继承练笔，你会更精彩!

22、本文文笔优美清新，富有肯定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不但赐与“我”美的享受，还引起“我”的覃思和遐想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有崇高品德气力的“人”。本文读后给人以美感，引人寻思。

23、除了上课便是下课，学校生存彷佛*庸乏味，但本文却善于从*常中发明不*常的事情，并且表现得津津有味：告急的清晨，战斗的中午，委顿的晚上，每个时段都选取了极富生存情趣的镜头加以点染。清新生动的语言，生动地展示了今世积极向上的精力风采。

24、本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇妙， 运用比拟伎俩，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人料想之外，又在情理之中。语言朴素无华，接纳白描伎俩，作者的爱憎包罗在叙述之中，能让读者去体会，去寻思。

25、全文几句鄙谚的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。

26、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的头脑可以在这里自由的驰骋，这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时掌握，让你的头脑更深刻些，你将会时时收到“滴水看天下”的结果。

27、真是“下笔若有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容云云富厚，更表现了你的文学功底。只是要是把质料再按肯定的逻辑次序调解一下，此文会更精彩。

28、经心的构想，深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来。以后的写作之路还很漫长，望你能高兴思索，不停创新。

29、语言得体而富有浪漫色彩，文脉流通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵活、俊雅。

30、关于生命脆弱的话题，我们在*常彷佛已听了很多，它能在一刹那消散。要是你在旷野，闲步于丛林，脚踏落叶，瞻仰蓝天，你是否可以感触生命的呼吸?是的，天下因生命而优美，生命必要相互干爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

写事作文的评语 30句菁华扩展阅读

写事作文的评语 30句菁华（扩展1）

——写事作文写学校事的作文素材 40句菁华

1、写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2、写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3、写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4、《我们班的新鲜事》

5、《这件事教育了我》

6、《一次难忘的考试》

7、《体育课上》

8、《难忘的一课》

9、《交卷前后》

10、《这件事发生在我身边》

11、《课外》

12、《我们班的新鲜事》的两种开头

13、“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

14、同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽？？”

15、作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。

16、毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。

17、朦朦胧胧，我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛，忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又惊又喜，心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英，”我的同桌张文英说，“你这两天没到校，我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡，礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说：“吕老师帮你用磁带录了新课内容，作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上，按下键钮：“吴芳英同学，我们预祝你早日康复，希望你安心养病？？”听着这些话，我像是久旱的麦苗遇到甘露，眼泪禁不住流了出来。

18、我悄悄地蹿到评委身边，把头一探，嘿，我还得了小组第二名。第二天，红榜出来了，啊，我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊，蹦啊，同学们也都为我高兴。

19、学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费；

20、学校改革三好生奖励制度，鼓励学生发展自己的个性和创造能力；

21、学校与当地驻军建立友好合作关系，聘请他们担任学校的校外辅导员；

22、学校组织全校同学到农村去学农，住农家，吃农饭，干农活；

23、班级里开展同学间互相帮助的活动，一个好同学帮一个学习上有差距的同学；

24、班级里举行童话表演节，每组都进行表演，然后选出最优秀的授予“安徒生奖”；

25、在班级的墙上，举行了班级的漫画比赛，用漫画来表现班级的人和事；

26、班级的一位同学的父母突然离婚了，我们安慰他，帮助他；

27、班级的一位同学得了一种重病，全班同学十分难过，都去医院探望他，还给他送去了大家亲手制作的小礼物，表达对他的想念和祝福；

28、写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；

29、《我家的变化》

30、《在充满爱的家庭里》

31、《我家的“三国大战”》

32、《发生在我家的一件事》的两种开头

33、《我家的双休日》的两种开头

34、瞧，他仰一仰头，拐一拐腿，摊一摊手，耸一耸肩，还真有点喜剧大师的风采呢，逗得我们全家都笑了起来，四周的观众也跟着笑了起来。

35、他拍拍脑袋，吞吞吐吐地说：“厂里号召捐款，我？？我捐出30元。这？？”没等他说完，妈妈就站起来，大声地说：“真的？你怎么不早告诉我呀，你呀你呀！”

36、一大早，我拉着妈妈迫不及待地跳上公交车前往医院。等车停稳，我一个箭步蹿下，跑向医院。真的，亲爱的爸爸不是坐在轮椅上迎接我，而是迈着矫健的步子向我走来，他把我抱了起来，用大胡子扎着我的脸，逗得我“咯咯”直笑。妈妈兴奋地与一位笑容满面的医生模样的人谈笑着。医院门前车水马龙，我感到汽车发出的“叭叭”声，似乎在对我说：“喜事！喜事！”素不相识的行人似乎在向我点着头：“祝贺！祝贺！”偎依在爸爸怀里，我整个心都被一个“喜”字包容着。

37、回到家里，已经是九点多了，爸爸他们还在继续打“麻将”。在我正聚精会神地做着作业的时候，爸爸突然大声叫我去买四瓶汽水。没法，爸爸的命令不得不服从，到我要睡觉的时候，妈妈走出来对爸爸说：“不要再打了，明天一早还要上班。”爸爸却满不在乎地说：“明天我不上班，在家里补休几天。”妈妈又说：“你的儿子要睡觉的，不要吵。”说完就动手抓麻将。爸爸正玩得高兴，给妈妈这样一捣乱，就伸手向妈妈打去，啪的一声，妈妈满脸通红，泪水大滴大滴地流下来。最后，还是三位客人告辞走了，爸爸才去睡觉。当时，我真想冲出去与爸爸打架。

38、12月31日，家庭会议开始了。由我担任大会*，按大会议程，我宣读了“家庭规定”：

39、家里的农田因为采用了科学的方法，获得了较好的收成；

40、因为一件紧张的事情，最后化险为夷，**安安，所以全家人都感到非常庆幸；

写事作文的评语 30句菁华（扩展2）

——写事作文开头结尾优美段落 30句菁华

1、生命只在年轮上转了十圈，生活已告诉了我很多、很多......

2、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。

3、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

4、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

5、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。

6、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。

7、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。

8、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。

9、成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风*浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。

10、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。

11、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。

12、生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多？在我的心里深深埋藏挥之不去的，是那一年的，发生在我生命中的那件事。

13、我不知道成长是不是美丽的痛，但我知道爱能让我忘掉痛苦。也许这就是爱，这就是情。也是妹妹让我感到了温暖，跳绳锁住了我和妹妹的心。

14、这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。

15、回首往事，感动于成长路上的点点滴滴：我觉得自己就像一棵向日葵，在蓝天下，一步步向太阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。

16、我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心、、、、

17、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。

18、总结照应式。这是结尾中最常用的'一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。

19、《我错了》开头：我做过一件糊涂的事，知道现在我想起来，心里还难受呢！结尾：我沮丧地低下了头，在心里默默地向我的好朋友道歉：对不起，我太糊涂了，你能原谅我吗？

20、爸爸，别再赌了》开头：我的家庭本来是一个十分幸福的家庭，就因为爸爸爱赌博，破坏了这个幸福的家庭。结尾：爸爸呀爸爸，为了我们家庭的幸福，请你不要再赌博了。

21、《“顽皮鬼”哭了》开头：王刚来这个班的时间并不长，但他却是班里出了名的“顽皮鬼”。结尾：看来，在“顽皮鬼”王刚的心中，“集体”这两个字的分量很重很重。

22、《妈妈真好》开头：妈妈真好，妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾：妈妈真好，您在我心中永远是伟大的。

23、《恶作剧》开头：我常常喜欢给弟弟开玩笑。结尾：我吓得大气也不敢出，心想：今后再也不搞恶作剧了。

24、《勤俭的奶奶》开头：我的奶奶有个好品德，就是生活上勤俭节约，对我有一定的影响。结尾：奶奶勤俭的作风对我影响很大，我现在再也不乱花钱了。

25、《妈妈减肥》开头：我们家发生过许多有趣的事，可是，最有趣的要数妈妈减肥了。结尾：妈妈高兴地用手点了一下我的头，说：“你这小丫头，挺鬼的呢！”说完，妈妈笑了，我也笑了。

26、《搬家》开头：“哦，要搬家了！要搬家了！”我乐得在屋里乱蹦乱跳。妈妈的眼睛笑成了一条线，爸爸来来*搬家具。大姨小姨两家都来帮忙。结尾：哈哈哈……一阵笑声飞出门外。

27、《拔牙》开头：这天，我在小卖部买了一块泡泡糖。当时我咬了一口，突然

28、《任性的弟弟》开头：在我众多的兄弟姐妹中，最任性的就数我弟弟了。结尾：哎!这任性的弟弟，简直对他无可奈何。

29、《调皮的弟弟》开头：我的弟弟长得十分可爱，但是非常调皮。弟弟的调皮在整个小区里几乎没人不知道。结尾:同学们，你们说我的弟弟调皮吗？

30、《第一次打篮球》开头:说起我第一次打篮球，没准会笑掉你的大牙。结尾：以后，同学们就常拿这事取笑我，我气极了，发誓要学会打篮球。现在我的球技在一点一点地进步，虽然不是很好，但是再也不会像上次那样出丑了。

写事作文的评语 30句菁华（扩展3）

——写事作文评语 30句菁华

1、文章简洁明了语言*淡朴实。

2、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

3、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

6、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

7、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

9、你很善于视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时；你是个很有潜力的门生。

10、文章的语言很流通，也写出了老师的感觉。你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。

11、本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇妙，运用比拟伎俩，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人料想之外，又在情理之中。语言朴素无华，接纳白描伎俩，作者的爱憎包罗在叙述之中，能让读者去体会，去寻思。

12、全文几句鄙谚的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。

13、作者“形散神聚”地驾御本领很强，整篇文章趁热打铁，行文如流水一样*常，给人明快舒服的感觉！

14、你是个很有主见又不乏真知的门生，对你的看法我非常认同，但要是行文摆设中布局再紧凑些，那便是锦上添花了。

15、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的头脑可以在这里自由的驰骋，这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时掌握，让你的头脑更深刻些，你将会时时收到“滴水看天下”的结果。

16、这样娟秀的字迹，清楚严整的布局，不由给人以线人一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗？

17、作文如做人，从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有本身的独到看法，了解深刻，真是难能难得。

18、读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦，固然来自你文章深奥新鲜的立意。所谓“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生存的故意人，你用真情感动了别人，这是你作文的最大乐成。

19、秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧，稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向。

20、固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里，但社会的生长已经环球化，以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中，顺应社会的生长。

21、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

22、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

23、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

24、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

25、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

26、语言活泼明快，富有情趣。

27、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

28、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

29、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。

30、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

写事作文的评语 30句菁华（扩展4）

——写人作文评语 60句菁华

1、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

2、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

3、由景生情,结尾自然。

4、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

5、结尾简炼,感人。

6、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

7、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

8、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

10、文章想象合情合理，

11、细节描写颇具匠心。极富功底。

12、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

13、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

14、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

15、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

16、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

17、以饱满的***，描写了……

18、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。

19、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。

20、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

21、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

22、文从字顺，言简意赅。

23、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

24、明察秋毫，描述生动

25、布局新颖，用词简达

26、娓娓细说，清婉可喜

27、这部分参照课文中的例子，语言过于*板，可适当修改，使语言更生动。

28、孩子的气的语言很有意思。

29、结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动.

30、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

31、齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。

32、抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。

33、聪明快乐的小精灵们能够在团结、奋进、文明的集体里快乐、健康成长。

34、一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!

35、结尾呼应文题，点明中心。

36、明畅开朗，气势壮丽

37、辞藻瑰丽，清娩可喜

38、草率成偏，殊少意义

39、如果你是一棵小草，就点缀春天;如果你是一只蜡烛，就放出所有的光明;如果你是一只春蚕，就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样，世界因你们的奉献而美丽。

40、在这世界上，有许多人贪婪无忌，但又有许多人无私奉献，世界上有许多样的人，因为有你们，有了各式各样的行业，在我的心目中我认为最美的人是杭州长运客运二公司员工吴斌，单单只是一个普普通通的*民，却成为了流传千古的佳肴。

41、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

42、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了文章的动人之处，尤其末端一笔，妙笔生花啊!

43、选词选的很有味道，写出了行动的连贯性，彰显人物性格。

44、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是这作文的成功之处。

45、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

46、反问句开头,吸引读者。

47、情境描写调动起悬念;

48、过渡自然,每一段交待得很清楚。

49、叙述事变层次清楚，能准确地利用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教诲。

50、布局严谨，重点突出。

51、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

52、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

53、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

54、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

55、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

56、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

57、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

58、这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

59、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

60、含意空虚，句亦欠顺

　　写人作文评语4

　　比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

　　结尾呼应文题，点明中心。

　　你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，也很流畅，几乎没有错别字。

　　你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!

　　你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　题目很不错，文章语句、构篇很好。

　　词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

　　段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　整体的结构，描写都还不错。

　　这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　　写人作文评语6

　　1、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

写事作文的评语 30句菁华（扩展5）

——老师的评语的作文 50句菁华

1、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

3、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

4、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

5、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

6、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

7、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

9、一份耕耘，一份收获！

10、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

11、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

12、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

13、失败乃成功之母，别泄气！

14、骄兵必败！

15、详略不得当！

16、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

17、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！

18、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

19、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

20、喜欢你的认真劲儿！

21、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

22、这就是耕耘后的收获！

23、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

24、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

25、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

26、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

27、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

28、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

29、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

30、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

31、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

32、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

33、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

34、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

35、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

36、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

37、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

38、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

39、对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味

40、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作

41、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

42、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

43、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

44、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

45、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

46、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

47、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

48、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

49、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

50、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

写事作文的评语 30句菁华（扩展6）

——作文的批改评语 40句菁华

1、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

2、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

3、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

4、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

5、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。

6、事例叙述生动详细意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。

7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。

8、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。

9、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”

10、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

11、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。

12、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

13、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

14、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

15、*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

16、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

17、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

18、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

20、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

21、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

22、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

23、抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。

24、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

25、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

26、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

27、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

28、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

29、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

30、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

31、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

32、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

33、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

34、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

35、文章简洁明了，语言*淡朴实。

36、借景抒情，托物咏志，很特色。

37、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

38、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

39、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

40、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

写事作文的评语 30句菁华（扩展7）

——怎样写小学生作文评语 40句菁华

1、通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。

2、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

3、音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

4、开头不错，有进步!

5、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

6、加入人物形象描写,使画面生动。

7、开头直抒胸臆，点明中心。

8、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

9、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

10、结尾简炼,感人。

11、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

12、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你*时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！

13、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

14、你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。

15、你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。

16、是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！

17、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

18、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。

19、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

20、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

21、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

22、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

23、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

24、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

25、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

26、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

27、开头简明扼要

28、重点突出，详略得当，内容具体。

29、比喻贴切，用词生动。

30、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

31、文章边叙事边抒情。

32、文章想象合情合理，

33、语言活泼明快，富有情趣。

34、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

35、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

36、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

37、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。

38、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

39、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

40、文章头尾照应中心明确结构完整。

写事作文的评语 30句菁华（扩展8）

——令人感动作文的评语 30句菁华

1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

2、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

4、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

5、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

6、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

7、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

8、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

9、重点突出，中心明确，立意鲜明。

10、中心不够明确，立意不够清晰。

11、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

12、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

13、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

14、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

15、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

16、这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

17、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

18、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

19、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

20、第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

21、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

22、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

23、有一些习俗没有介绍具体。

24、没有写出自己独特的感受

25、因为懂得感恩，世界才会如此美丽"的道理。全文十分注意过渡和照应的安排，标题和内容照应，开头和结尾照应，议论抒情的句子和叙述的内容结合也十分紧密。文章还用"幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华"这样的句子来组织全文，显得完整、缜密而从容、感情真挚，健康而饱满，也是全文获得成功的重要因素之一。

26、父母的爱是伟大的，爸爸妈妈，我长大以后一定会报答你们的。我爱你们爸爸妈妈！

27、只有对父母好。才是一个有爱心有孝心的人，感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的父母比如：在父母工作回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也是孝敬的表现。

28、记住要多多关心父母。在处事方面，要站在父母的角度去想一想父母的难处。多多体谅父母的难处。那便是感恩了。

29、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港，将永远成为我栖息的地方。

30、我感恩我的爷爷奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童年永存于我的记忆之中。

写事作文的评语 30句菁华（扩展9）

——作文结尾评语 30句菁华

1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

3、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

4、结尾点明中心，含蓄隽永，意味深长。

5、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

6、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

7、结尾含蓄点明主题

8、结尾呼应应开头结构完整

9、由景生情结尾自然

10、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

11、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

12、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

14、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

15、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

16、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

20、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

21、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

22、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

23、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

24、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

25、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

26、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

27、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

28、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

29、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

30、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

写事作文的评语 30句菁华（扩展10）

——关于难忘的事的句子 30句菁华

1、所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。

2、今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。

3、每一个人都有过青春年少，都有过一段灿若烟花的爱情，虽然短暂，却永生难忘。

4、天下没有不散的宴席，我会记着老师的教诲，母校，你带给我的快乐，带给我的启迪，我一生难忘。

5、男人，只想搜集女人一液贪欢的爱清，愈哆愈好。女人，却想珍藏男人一生难忘的憾清，宁缺勿滥。

6、我的童年有时是开心的、有时是难忘的、有时是愤怒的，但不管我的心情怎样变化，童年依然不改其七彩之色。

7、最苦的时候就是最难忘的时候，你未必会再做回同样的事，但你肯定不会忘记。这些记忆，都会是你很重要的人生经历。

8、它太过不同寻常，以致于在新墨西哥州你可以找到那些分享着被吓得魂不附体的难忘的记忆的人们而这不是通过电影展现出来。

9、日月翻转，物去人非，抚今追昔，涕泪横生。惟养母嘱咐我的两句话终生难忘，一句是要想知道，打个颠倒，另一句是吃亏是福，占便宜是祸。

10、春风已融千层雪，后代难忘先辈情；山秀水丽风光好，踏青祭扫忆古风，警言在耳犹记心，继往开来慰英灵。清明节愿先祖高风亮节万古长青！

11、有很多错过，是一种遗憾。有很多错过，是不情愿。有很多错过，是偶然。被我错过的朋友是最大的损失。被我错过的友谊永远是难忘的伤感。

12、每一份情谊都让人铭记，每一次感动都让人难忘，祝福彼此是我们不变的心愿，祝福你一生家庭和睦，幸福永远！期待你的回访等待你的朋友。

13、天上星星朝北斗，从来自古真情有，想思之苦织女情，你瞧牛郎多憨厚。时传梁祝痴情留，时有翁帆牵杨手，念念难忘情似海，你我真爱到永久！

14、首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的时刻，特意前来为我和的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场让我和我妻子终生难忘的婚礼。

15、师恩最难忘，您将*的人生经验馈赠；师情最冗长，您为我们指引前进的航程；师爱无疆，感动着最柔软的心窗。老师，祝福您健康长寿、快乐无比。

16、努力是一个永恒的话题，每一个人都曾会为了一件事付出过很大的努力，最终获得了成功，收获了喜悦与幸福。我也不例外，但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。

17、我受新郎、新娘之托，担任他们的证婚人，感到十分荣幸，同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！

18、这个暑假令我非常难忘，要开学了，我虽然人已经到校，可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的心就会像被一根绳子牢牢地捆住似的回到学校。

19、青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。

20、无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！

21、童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，一朵白云就是一条飞毯，一棵树就是一个会讲故事的老人，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年。

22、难忘的是纯洁的情意，可贵的是永远不变的真情，把友情留在空间，让朋友家园充满温馨，感受温暖；把祝福留在空间，愿朋友家园风和日丽，阳光灿烂；把微笑留在空间，伴您开心、快乐每一天！

23、本人爱你至此，永生难忘，就是不如：代萌，你是我的天使，每每我快要绝望的时候，想起你，我就充满了力量。你像是我世界里昼日的太阳，带给我的世界温暖，你也像是我世界里夜晚的明月，为我照亮了那漆黑的小道。

24、夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。

25、我只能说真正爱上一个人是不由自主的，在爱面前没有人有权拒绝，说我决定爱或不爱，来的时候措手不及，去的时候没有原因。一切相处不来之类都只是借口，爱一个人的时候失去计较的能力，逛三小时你不感兴趣的地方都是一种难忘经历，何来相处问题？

26、初恋都让人难忘，觉得美好。为什么？不是因为他（她）很漂亮或很帅，也不是因为得不到的就是好的，而是因为人初涉爱河时心里异常纯真，绝无私心杂念，只知道倾己所有去爱对方。而以后的爱情都没有这么纯洁无瑕了。纯真是人世间最为可贵的东西。我们渴求的就是她。

27、童年多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。

28、今天是一个大喜的日子，今天是一个温馨的日子，对二位新人来讲，今天更是一个终身难忘的日子。愿你们互相珍惜，同心永结；用你们幽深的明眸去解读无垠的*原，用你们美好的理想去畅游青春的蓝天；用你们轻盈的脚步去趟绿美丽生活的芳草园！用你们披荆斩棘的英姿去搏击人生路上的烦恼，用你们无私的爱去温馨父母夕阳般的暮年。

29、每个女孩都是一个无泪天使，当天使爱上男孩便有了眼泪，天时落泪坠入凡间，所以每个男孩都不该辜负你的女孩，因为他曾为你放弃了整个天堂。看见你的笑是世上最幸福的，看见你的泪是世上最回味的，看见你的怒是世上最难忘的，但看不到你的信息是世上最可怜的跟你说过多少次了，晚上要当心，不要出门，你就是不听，这不，昨天晚上又跑到我的梦里来了，害得我不愿醒来！

30、放眼回望，春暖花开，你我倾心的相遇灿烂在那一季繁花，渡一丈清水掀起无尽狂潮，设千道机关仍然逃不过你贴心的关怀。夏日流火，仅仅是一杯咖啡的温度，便足以回味无穷，缕继清风，丝丝情意，淡淡悠长。秋风冷瑟，弯身拾起一片落叶携入腋下，是谁告诉我，落红不是无情物，化作春泥更护花？夜空那昙花一现的美丽，终生难忘。冬日温和，谁的婆娑眼神揽尽日光，迷离不解的为我送上，又是谁说，情暖心间，珍爱永远！

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