日期:2022-12-03 00:00:00
1、写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;
2、写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;
3、写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;
4、《我们班的新鲜事》
5、《这件事教育了我》
6、《一次难忘的考试》
7、《体育课上》
8、《难忘的一课》
9、《交卷前后》
10、《这件事发生在我身边》
11、《课外》
12、《我们班的新鲜事》的两种开头
13、“这是为什么?”做完实验,大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后,大家才恍然大悟,一个个就像小鸡啄米似的连连点头。
14、同学们放开嗓门儿,跟着老师一字一顿地读了起来:“白——日——依——山——尽??”
15、作文题目写在黑板上了,同学们有的低头冥思苦想,有的互相议论,有的呆呆地看着黑板。
16、毛海英嘴角带着微笑,这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔,因为她曾告诉我,杨老师讲课声音嘶哑,她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。
17、朦朦胧胧,我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛,忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻,我又惊又喜,心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英,”我的同桌张文英说,“你这两天没到校,我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡,礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说:“吕老师帮你用磁带录了新课内容,作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上,按下键钮:“吴芳英同学,我们预祝你早日康复,希望你安心养病??”听着这些话,我像是久旱的麦苗遇到甘露,眼泪禁不住流了出来。
18、我悄悄地蹿到评委身边,把头一探,嘿,我还得了小组第二名。第二天,红榜出来了,啊,我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊,蹦啊,同学们也都为我高兴。
19、学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费;
20、学校改革三好生奖励制度,鼓励学生发展自己的个性和创造能力;
21、学校与当地驻军建立友好合作关系,聘请他们担任学校的校外辅导员;
22、学校组织全校同学到农村去学农,住农家,吃农饭,干农活;
23、班级里开展同学间互相帮助的活动,一个好同学帮一个学习上有差距的同学;
24、班级里举行童话表演节,每组都进行表演,然后选出最优秀的授予“安徒生奖”;
25、在班级的墙上,举行了班级的漫画比赛,用漫画来表现班级的人和事;
26、班级的一位同学的父母突然离婚了,我们安慰他,帮助他;
27、班级的一位同学得了一种重病,全班同学十分难过,都去医院探望他,还给他送去了大家亲手制作的小礼物,表达对他的想念和祝福;
28、写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;
29、《我家的变化》
30、《在充满爱的家庭里》
31、《我家的“三国大战”》
32、《发生在我家的一件事》的两种开头
33、《我家的双休日》的两种开头
34、瞧,他仰一仰头,拐一拐腿,摊一摊手,耸一耸肩,还真有点喜剧大师的风采呢,逗得我们全家都笑了起来,四周的观众也跟着笑了起来。
35、他拍拍脑袋,吞吞吐吐地说:“厂里号召捐款,我??我捐出30元。这??”没等他说完,妈妈就站起来,大声地说:“真的?你怎么不早告诉我呀,你呀你呀!”
36、一大早,我拉着妈妈迫不及待地跳上公交车前往医院。等车停稳,我一个箭步蹿下,跑向医院。真的,亲爱的爸爸不是坐在轮椅上迎接我,而是迈着矫健的步子向我走来,他把我抱了起来,用大胡子扎着我的脸,逗得我“咯咯”直笑。妈妈兴奋地与一位笑容满面的医生模样的人谈笑着。医院门前车水马龙,我感到汽车发出的“叭叭”声,似乎在对我说:“喜事!喜事!”素不相识的行人似乎在向我点着头:“祝贺!祝贺!”偎依在爸爸怀里,我整个心都被一个“喜”字包容着。
37、回到家里,已经是九点多了,爸爸他们还在继续打“麻将”。在我正聚精会神地做着作业的时候,爸爸突然大声叫我去买四瓶汽水。没法,爸爸的命令不得不服从,到我要睡觉的时候,妈妈走出来对爸爸说:“不要再打了,明天一早还要上班。”爸爸却满不在乎地说:“明天我不上班,在家里补休几天。”妈妈又说:“你的儿子要睡觉的,不要吵。”说完就动手抓麻将。爸爸正玩得高兴,给妈妈这样一捣乱,就伸手向妈妈打去,啪的一声,妈妈满脸通红,泪水大滴大滴地流下来。最后,还是三位客人告辞走了,爸爸才去睡觉。当时,我真想冲出去与爸爸打架。
38、12月31日,家庭会议开始了。由我担任大会*,按大会议程,我宣读了“家庭规定”:
39、家里的农田因为采用了科学的方法,获得了较好的收成;
40、因为一件紧张的事情,最后化险为夷,**安安,所以全家人都感到非常庆幸;
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华扩展阅读
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华(扩展1)
——写事作文开头结尾优美段落 30句菁华
1、生命只在年轮上转了十圈,生活已告诉了我很多、很多......
2、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。
3、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
4、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
5、童年的故事虽然有酸甜苦辣,但是每每想起来,总是意犹未尽的。
6、光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒,散发出芳香,令我无法忘怀。
7、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理。
8、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
9、成长就好比我人生中的一条小船,行驶在波面上。有时风*浪静,有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门,那件事依然让我记忆犹新。
10、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年轮里最深的一圈,还要从那一年那件事说起。
11、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路,我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门,那件事深深感动着我。
12、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多?在我的心里深深埋藏挥之不去的,是那一年的,发生在我生命中的那件事。
13、我不知道成长是不是美丽的痛,但我知道爱能让我忘掉痛苦。也许这就是爱,这就是情。也是妹妹让我感到了温暖,跳绳锁住了我和妹妹的心。
14、这件事过去很久了,但是我常常记起,它已经留在了我的记忆深处,让我常常沉思,常常感动。
15、回首往事,感动于成长路上的点点滴滴:我觉得自己就像一棵向日葵,在蓝天下,一步步向太阳看齐。跟着太阳走,一生都不会错。
16、我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景,它烙印在我的记忆深处,是那样的刻骨铭心、、、、
17、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文。
18、总结照应式。这是结尾中最常用的'一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。
19、《我错了》开头:我做过一件糊涂的事,知道现在我想起来,心里还难受呢!结尾:我沮丧地低下了头,在心里默默地向我的好朋友道歉:对不起,我太糊涂了,你能原谅我吗?
20、爸爸,别再赌了》开头:我的家庭本来是一个十分幸福的家庭,就因为爸爸爱赌博,破坏了这个幸福的家庭。结尾:爸爸呀爸爸,为了我们家庭的幸福,请你不要再赌博了。
21、《“顽皮鬼”哭了》开头:王刚来这个班的时间并不长,但他却是班里出了名的“顽皮鬼”。结尾:看来,在“顽皮鬼”王刚的心中,“集体”这两个字的分量很重很重。
22、《妈妈真好》开头:妈妈真好,妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾:妈妈真好,您在我心中永远是伟大的。
23、《恶作剧》开头:我常常喜欢给弟弟开玩笑。结尾:我吓得大气也不敢出,心想:今后再也不搞恶作剧了。
24、《勤俭的奶奶》开头:我的奶奶有个好品德,就是生活上勤俭节约,对我有一定的影响。结尾:奶奶勤俭的作风对我影响很大,我现在再也不乱花钱了。
25、《妈妈减肥》开头:我们家发生过许多有趣的事,可是,最有趣的要数妈妈减肥了。结尾:妈妈高兴地用手点了一下我的头,说:“你这小丫头,挺鬼的呢!”说完,妈妈笑了,我也笑了。
26、《搬家》开头:“哦,要搬家了!要搬家了!”我乐得在屋里乱蹦乱跳。妈妈的眼睛笑成了一条线,爸爸来来*搬家具。大姨小姨两家都来帮忙。结尾:哈哈哈……一阵笑声飞出门外。
27、《拔牙》开头:这天,我在小卖部买了一块泡泡糖。当时我咬了一口,突然
28、《任性的弟弟》开头:在我众多的兄弟姐妹中,最任性的就数我弟弟了。结尾:哎!这任性的弟弟,简直对他无可奈何。
29、《调皮的弟弟》开头:我的弟弟长得十分可爱,但是非常调皮。弟弟的调皮在整个小区里几乎没人不知道。结尾:同学们,你们说我的弟弟调皮吗?
30、《第一次打篮球》开头:说起我第一次打篮球,没准会笑掉你的大牙。结尾:以后,同学们就常拿这事取笑我,我气极了,发誓要学会打篮球。现在我的球技在一点一点地进步,虽然不是很好,但是再也不会像上次那样出丑了。
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华(扩展2)
——写事作文的评语 30句菁华
1、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
2、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
3、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
4、作为语文老师,给学生批改作文是最基本的工作之一,“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间,更因为每次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋,我也常有“江郎才尽”的感觉,特从网上收索了一些精彩的作文评语,让我们一起分享吧!
5、全文通俗易懂,趣味性强。
6、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
7、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
8、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
9、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
10、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
11、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
12、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
13、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
14、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。......以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
15、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
16、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
17、文章想象合情合理,
18、细节描写颇具匠心。极富功底。
19、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
20、你很善于视察生存,能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。
21、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身便是一种睿智。文章语言*实而柔和,形貌很随意,彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。不敷是议论略感缺乏棱角。要知道,精炼的议论可起到一语道破的作用,会使你的文章越发深刻。继承练笔,你会更精彩!
22、本文文笔优美清新,富有肯定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不但赐与“我”美的享受,还引起“我”的覃思和遐想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有崇高品德气力的“人”。本文读后给人以美感,引人寻思。
23、除了上课便是下课,学校生存彷佛*庸乏味,但本文却善于从*常中发明不*常的事情,并且表现得津津有味:告急的清晨,战斗的中午,委顿的晚上,每个时段都选取了极富生存情趣的镜头加以点染。清新生动的语言,生动地展示了今世积极向上的精力风采。
24、本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构想奇妙, 运用比拟伎俩,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人料想之外,又在情理之中。语言朴素无华,接纳白描伎俩,作者的爱憎包罗在叙述之中,能让读者去体会,去寻思。
25、全文几句鄙谚的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。
26、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的头脑可以在这里自由的驰骋,这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时掌握,让你的头脑更深刻些,你将会时时收到“滴水看天下”的结果。
27、真是“下笔若有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容云云富厚,更表现了你的文学功底。只是要是把质料再按肯定的逻辑次序调解一下,此文会更精彩。
28、经心的构想,深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来。以后的写作之路还很漫长,望你能高兴思索,不停创新。
29、语言得体而富有浪漫色彩,文脉流通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵活、俊雅。
30、关于生命脆弱的话题,我们在*常彷佛已听了很多,它能在一刹那消散。要是你在旷野,闲步于丛林,脚踏落叶,瞻仰蓝天,你是否可以感触生命的呼吸?是的,天下因生命而优美,生命必要相互干爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华(扩展3)
——写事作文评语 30句菁华
1、文章简洁明了语言*淡朴实。
2、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
3、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
6、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
9、你很善于视察生存,能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。
10、文章的语言很流通,也写出了老师的感觉。你是老师的知音,盼望我们配合探讨,在文学的百花圃中采撷芳香的一束。
11、本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构想奇妙,运用比拟伎俩,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人料想之外,又在情理之中。语言朴素无华,接纳白描伎俩,作者的爱憎包罗在叙述之中,能让读者去体会,去寻思。
12、全文几句鄙谚的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。
13、作者“形散神聚”地驾御本领很强,整篇文章趁热打铁,行文如流水一样*常,给人明快舒服的感觉!
14、你是个很有主见又不乏真知的门生,对你的看法我非常认同,但要是行文摆设中布局再紧凑些,那便是锦上添花了。
15、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的头脑可以在这里自由的驰骋,这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时掌握,让你的头脑更深刻些,你将会时时收到“滴水看天下”的结果。
16、这样娟秀的字迹,清楚严整的布局,不由给人以线人一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗?
17、作文如做人,从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有本身的独到看法,了解深刻,真是难能难得。
18、读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦,固然来自你文章深奥新鲜的立意。所谓“爬山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生存的故意人,你用真情感动了别人,这是你作文的最大乐成。
19、秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧,稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向。
20、固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里,但社会的生长已经环球化,以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中,顺应社会的生长。
21、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
22、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。
23、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
24、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
25、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
26、语言活泼明快,富有情趣。
27、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
28、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
29、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富更生动。
30、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华(扩展4)
——中考作文素材 200句菁华
1、世上有两件事不能等:一、孝顺。二、行善。
2、心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。
3、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。
4、恨别人,痛苦的却是自己。
5、不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。
6、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。
7、不知何处吹芦菅,一夜征人尽望乡。——李益
8、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》
9、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》
10、深深的庭院,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓辗过。(昭君)
11、自战败以后,你时刻不忘会稽之耻,日日卧薪尝胆,反躬自问:“汝忘会稽之耻邪?”(勾践)
12、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 ——塞内加
13、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼
14、立志不坚,终不济事。——朱熹
15、朝闻道,夕死可矣。——孔子
16、成功一件事,千万不要等待着享受荣誉。——法国
17、富贵非吾愿,帝乡不可期。——晋·陶渊明《归去来兮辞》
18、谁知将相王侯外,别有优游快活人。——唐·白居易
19、穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
20、匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。——苏轼
21、最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯,同时又一点也不违反它地生活着。
22、以冰霜之操自励,则品日清高;以穹隆之量容人,则德日广大。——弘一大师。
23、以修养对待修养还不是真正的修养;以修养对待无修养才是真正的修养。
24、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
25、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
26、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦
27、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
28、时间是伟大的导师。——伯克
29、夜场论坛,金石为开。
30、宁为玉碎,不为瓦全。
31、当局者迷,旁观者清。
32、清水出芙蓉,天然去雕饰。
33、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
34、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。
35、一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。
36、图难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。以圣人终不为大,故能成其大。
37、学校是学习之所,文明是成功之本。
38、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
39、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
40、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
41、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;
42、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
43、生活里最重要的是礼貌,它比最高智慧,比一切学知都重要。——赫尔岑
44、你能否对你的朋友守信不谕,永远做一个无愧于他的人,这就是你的'灵魂,性格,心理以至于道德的最考考验。——马克思
45、最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。
46、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
47、母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿荫?————冰心
48、永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
49、生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。
50、生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置,它已经点完了。
51、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
52、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。
53、惟宽可以容人,惟厚可以载物。
54、给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
55、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他来寻找光明
56、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
57、身处逆境而泰然自若,乃高雅之极致。——冼星海
58、从“自我”中积累独特的素材中考作文的一条基本要求就是要写出“真情实感”。这显然是要求考生注意从自我的角度挖掘素材,写真正只属于“我”的事、抒发真正只属于“我”的情,只有真正只属于“我”的才是“独特”的。选材时,围绕“自我”你可能会想起许多的材料,这时就要认真想一想了,哪些素材同学们会和我一样呢,哪些素材是真正属于我的独一无二的材料呢,我选择这个材料会不会同其他同学撞车呢,这样,多问自己几个问题,多准备几个素材,然后进行选择,你一定会找到独特的素材。
59、我忘情地伸出双手,捧了一把纯洁碧绿的水轻轻放入口中,觉得她比梅更香,比蜜更甜……我又捧了一把纯真的绿放到怀里,顿觉心里有无比的轻松,精神也为之振奋。
60、停下笔来,目光集聚存那些龙飞风舞的豆芽上,极力找寻那些似曾犯错的小豆芽,那种盼望能够查出一些蛛丝马迹的意念,就像是辣椒哽在喉头上进退两难般地难熬。
61、天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ——孟子
62、人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。 ——拿破仑
63、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——荀子
64、有只海鸟落在鲁地的郊外。鲁侯将它迎到庙里,给它敬酒,演奏古乐《九韶》,并为它备下祭祀社稷时才用的盛宴。海鸟很忧伤,不吃肉,不喝酒,三天后就死了。这是以自己的生活方式养鸟,而不是以鸟的生活习惯养鸟啊。
65、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
66、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
67、多听少说,才是成熟的最基本的素质。
68、《生活需要你》“生命是场幻觉,可是我需要你!--题记
69、曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记
70、嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。
71、成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
72、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
73、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
74、母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰
75、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡着里面怎能不甜?———雨果
76、亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共奴婵娟”的祝愿;
77、如果不写人,还可以写什么?
78、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。——英国谚语
79、母爱是世间最伟大的力量(米尔)
80、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
81、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
82、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 ——泰戈尔
83、对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。——查尔斯卓别林
84、初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。
85、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。
86、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
87、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
88、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
89、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
90、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。——重庆市考生《馨香缕缕》。
91、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。——重庆市考生《馨香缕缕》
92、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。——河北省考生《把握人生坐标》。
93、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。——南通市考生《合作》。
94、如果说人生是一首优美的乐曲,那么初中生活则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么初中生活则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么初中生活则是一朵漂浮的淡淡的云。
95、学习别人,用别人的知识指导自己,让自己在实践中得到锻炼,在锻炼中掌握了经验,从而把它变成自己的东西,这种学习、租借是不用偿还的,谁借得更多,谁就越富有,可惜的是有的人偏偏想把需要偿还的东西借而不还,而不需要偿还的却不想租借。
96、一个人是上天堂还是下地狱,都是由自已决定的。善良、宽容、虚怀若谷就能营造幸福、*安、快乐;自私、嫉妒、小肚鸡肠带来的往往是痛苦、烦恼和灾祸。
97、人生在世几十年,不断的寻找的莫非就是金钱与感情。年轻时为了物质的生活不断追求金钱给我们带来的快感,可随着经历与阅历的不断增加,渐渐的才明白一辈子最重要的是什么,苦苦追寻人生真谛为何物,其实感情比任何物质都重要,它是支持着我们走下去的动力,只要有感情的滋润,人生不管遇到什么坎坷都可以过去!
98、人生在世,很多难以预料的事情在我们身边发生,我们没有能力去阻止这样的结果,我们能做的只是尽力去防。常言道:人不犯我我不犯人,但人若犯我,我们也不能哑巴吃黄连,背负着所有的痛苦,这又何必呢?要拿点自己的勇气和骨气,人善被人欺,马善被人骑,我们要把自己的气势拿出来,否则,成为别人的替死鬼的时候,才知道当今社会做好人做善人其实也很难,我们处处为别人着想,孰不知,别人却恩将仇报,把好心当鱼肝肺。
99、什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的'心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
100、现在我只信,首先我是一个人,跟你一样的一个--至少我要学做一个人。--亨利克·易卜生《玩偶之家》
101、他不知道那个梦已经丢在他背后了,丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了,那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。--菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》
102、故事:古希腊神话中有两位女神:一个叫美德女神,一个叫恶德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的时候,碰见了恶德女神对他说:孩子,跟我走吧!包你有享不完的荣华富贵!要什么,一定满足你什么!美德女神对他说:孩子,跟我走吧!将教会你如何勇往直前,而你也必将在战胜艰险的过程中变得坚强无比!赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后来,成了英雄。点拨:其实成为英雄的方法很简单,跟着美德女神走就可以了。感悟:世界万物中,惟有他人的盛名最能激起自己的雄心,昂然奋起。选择英雄豪杰作为你典范,不过,最好是与他竞赛,并超过他干一番属于自己的事业。
103、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
104、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷 且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩 信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
105、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
106、这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔,像昙花一样不张扬,只有这样,我们才能十全十美。
107、在千姿百态的道路中,你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类,我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
108、经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。
109、我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。
110、人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中寻找生机。——席慕容
111、青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。——臧克家
112、作文素材人生信念篇:慷慨赴国难,誓死表忠心
113、作文素材人生信念篇:曹雪芹戏谑权贵
114、作文素材人生信念篇:不吃嗟来之食
115、有了希望,人就会产生激情,并可以义无反顾地为之而付出代价;在这样的过程中,才能真正体会到人生的意义。什么是人生?人生就是永无休止的奋斗!只有决定了目标并在奋斗中,感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。
116、在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。
117、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候,就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天,学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段,都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。
118、如果一个人是按自然法则寿终正寝,就生命而言,死者没有什么遗憾,活着的人也不分的伤痛。最令人痛心和难以接受的是,当生命的花朵正蓬勃怒放的时候却猝然间凋谢了。
119、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。好好的管教你自己,不要管别人。
120、生活包含着更广阔的意义,而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。
121、一个*凡而普通的人,时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。你会被淹没吗?除非你甘心就此而沉沦!!
122、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合作永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
123、我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。——迪金森
124、天时不如地利,地利不如人和。——孟子
125、最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。——周汉晖
126、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林
127、贝多芬说,他要扼住命运的咽喉,如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的那份勇气,能给命运使个绊儿也是好的。
128、不论你是站着还是跪着,命运都会不加改变地到来。以为跪着就矮了一截,命运的风暴就会刮不到,这只能是一种天真。
129、我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以*坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!
130、给予你了,我便不期望回报,如果付出,就是为了有一天索取,那么,我将变得多么渺小,如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕,如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草,人,不一定能使自己伟大,但一定可以,使自己崇高。
131、总有些这样的时候,正是为了爱,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀,月光下踯躅,睡梦里徘徊,感情上的事情,常常,说不明白,不是不想爱,不是不去爱,怕只怕,爱也是一种伤害。
132、一个人有了宽广的胸怀,他在生活中便多了理解,多了宽容,多了温和,多了宠辱不惊的气度。那些经常表现出咄咄逼人,尖酸刻薄的人,面对别人的成就不是赞赏而是低毁。
133、有胸怀者能荐贤,如春秋时齐国鲍叔牙力荐管仲,自己甘居其下;如塞内加尔第一任总统桑戈尔让位于迪乌夫,自己乐于隐退。这样的胸怀,对国家的繁荣发展和长治久安都是十分有益的。
134、少年不要怕失败,没有多少人会讥笑一个少年的幼稚和失败。当你长大了,失败的滋味会比少年时代难受得多。
135、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
136、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
137、沟通亲情,理解亲情
138、人生需要掌声。许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
139、爱心,细心,同情心,眼勤,手勤,腿勤,敏锐观察力,这就是我们护士一个具有高素质的队伍。
140、病人不是没智慧的人,而是让我们长智慧的人。
141、护士要有一双愿意工作的手和一颗善良的心
142、李想:用爱心浇灌事业,用真情感动“上帝”
143、刘彩燕:即使我将来不一定能成为最最优秀的,但我现在必须是最最努力的。
144、我知道你的奉献是白求恩的精神 ,我知道你的脚下是南丁格尔的足迹。
145、我梦想:我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意:我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望:我的关爱,是您重返社会的坚定信念。
146、爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。——左拉
147、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
148、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
149、农民工歌手“旭日阳刚”
150、“朵朵爸爸”赵长萱
151、“爱心妈妈”韩婷
152、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
153、友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手。——西塞罗
154、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯
155、人有意气,才能有豁达的胸襟。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?
156、回想起来,童年是多么令人难忘!小时候,我的床上堆满了画报玩具,每天玩到很晚才睡觉;爬到高高的铁杆上面看着小伙伴们羡慕的目光,高兴地冲着下面喊“我爬到顶了”;看灯展的时候趴在爸爸背上玩气球,一不小心让气球飞到了天上就哇哇大哭;买了新书包以后不管什么都往里边塞,结果把书包撑坏了;解方程的时候把“x”放错地方,发下作业后的批语是“重改”;遇到难题的时候绞尽脑汁也想不出来,但是让父母一指导,便迎刃而解,豁然开朗了。这些事情在现在看来,好像就发生在昨天。我多么想再回到童年那无忧无虑的美好生活中去!可是,时间不允许,我被时间的河流冲到了少年时代。
157、大地的儿子:古希腊神话中有一名著名的英雄叫安泰,是地神盖娅的儿子,他的力量在于,每当同敌人决斗而遇到困难便往地上一靠,于是就取得了新的力量所以没有哪一个英雄能与他抗衡。可是他有一弱点,就是不能离开地面。海格立斯注意到了他的弱点,在交战中把他举到空中,使他无法再靠近地面,在空中把他扼死了。我们每一个革命青年,每一个革命同志,一定要热爱集体,热爱群众,一刻也不能脱离集体,一刻也不能脱离群众。只有把自己和革命集体,和人民群众密切联系在一起,才能充分发挥自己的作用。才能永远立于不败之地。
158、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
159、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
160、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
161、见贤思齐焉,见不贤而内省。——《论语》
162、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
163、*常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心*气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高。切勿贪意外之财,知足者人心常乐。若能以此去处事,一生安乐任遥。
164、明月出天山,苍茫云海间。
165、月色醉远客,山花开欲然。
166、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
167、天下三分明月夜,二分无赖是扬州。
168、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
169、上天给与你辗转沉浮的生活和大起大落的经历,而你却用他们编织成了一个属于你的诗的世界。你道出了“不是庐山真面目,只缘身在此山中”的真理;绘出了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美景;唱出了“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。你超凡绝世的才华在诗史上创造了一个新的奇峰!
170、天涯倦客。好一句人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。你站在月下,感叹人生的无奈与无常。多情的流水伴你走过那段没落的仕途。你畅饮手中的美酒,倒出那我观人间世,无如醉中真的真言。寒冬逝去,又是春江水暖时。蕲水旁,是否还留下您矍铄的身影·
171、忽一句“我欲乘风归去”明清的月色下,你遥遥以醉却风不流减。词,倾荡磊落;诗,开辟古今所未有,涣然水质;文,漫衍浩荡,这是你的魂。文诗词凸现了一个文字家的博广。
172、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ——培根
173、生活的理想,就是为了理想的生活。 ——*
174、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。 ——高尔基
175、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
176、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
177、我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须作到。 ——居里夫人
178、志不强者智不达。 ——墨翟
179、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和*美丽。
180、是否青涩的青春遇见你只在路途,却不知你即将远走,又或许,太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中,盲目的寻找不打方向,跌跌撞撞的奔走远方,一场相遇已是缘尽如烟光落下的薄凉,一场绚丽的开放已是开至尽头的荼糜。
181、青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞,也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维,让它驰骋在大自然纷繁的境地,回旋在物质的深层结构,奔波在宇宙无限的区域,那么你会为之迷恋,为之振奋,为之倾注出自已的全部热血。
182、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。
183、时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬,可以把英雄的利剑化作孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也可以造就一切,可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市,也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的大星空。
184、成功的人的周围,环绕着鲜花和掌声;失败的人的前后,浸透着汗水和奋斗。成功的歌是用鲜花和掌声为音符而谱成的乐曲,失败的歌是用牺牲和奋斗为号子而写成的催人奋进的战歌。
185、在阳光普照的时候,你只当它烛光闪耀;在花团锦簇的时候,你只当它小草萌发;在硕果累累的时候,你只当它流星闪过。 人,不能在成绩面前驻足。
186、在鲜花面前,不要忘了它凋零的季节;在绿草面前,不要忘了它被践踏的过去;在绿叶面前,不要忘了它飘落的即刻。 人,不能陶醉于美好的现在。
187、在荆棘铺路的时候,你要用理想的利刃披荆斩棘;在漆黑围绕的时候,你要用信念的明灯照亮前程;在风雨狂作的时候,你要用坚强的大伞撑起晴空。人,在困境面前决不能丧失意志。
188、世界上有许多事情,过去就过去了:仿佛舒缓的小河注入宁静的湖泊,既展不开秀美的涟漪,又扬不起腾越的水波;然而也有一些往事,虽然时过多年,却依然历历在目,浪花四射,激扬飞溅。
189、单纯决不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请你保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆滑世故;请你保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请你保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请你保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
190、如果说祖国是一艘远航的征船,我们就是那扬起的风帆;如果说青春是一盆不灭的炭火,我们就是那跳动的火焰。
191、钱钟书终生淡泊名利
192、贫者因书而富,富者因书而贵。——王安石
193、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
194、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
195、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
196、最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。--(德)歌德
197、宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。--《幽窗小记》
198、用你的微笑去改变世界,而不是让这个世界改变了你的笑容。
199、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——*
200、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,*才有真进步。——鲁迅
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华(扩展5)
——成长的作文素材 50句菁华
1、成长是一札无字书卷,在素色的纸张上,我将一点点历史写下,一点一点文化写下,一点一点成熟写下。当书卷成华章时,我知道,这便是智慧。
2、在阳光下成长,雾轻舞飞扬,到处一片清新明朗。一抹远黛低吟低唱。在细风中殷殷的守望,阳光攀越上了山的脊梁。把大地装扮得灿烂明亮。
3、成熟有时是你不理我我也不会多说,你讽刺我我就一笑而过,你爱我我会爱你更多。
4、机会永远不会消失,只是在你错过的时候,被别人悄悄捡去罢了。
5、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
6、当我们拥有一只鞋子的时候,我们才会明白失去的另一只鞋子的滋味,失去的东西总是最好的。
7、成长的烦恼是我们开始理智思索的开始;成长的烦恼是我们人生必须经历的过程;成长的烦恼是磨练我们毅力的途径;成长的烦恼是我们面对生活的锻炼。
8、人生苦短,不要给自己留下什麽遗憾,想笑就笑,想哭就哭,敢爱敢恨,无需过分压抑。
9、正确对待成长,你会发现,成长实际上是一种境界!有了它这个世界可能不再完美,但若没有它,这个世界肯定不完美。
10、从你呱呱坠地时,你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐,希望在你生日的这天过一个幸福的一天。
11、学业事业有理想,积极向上有责任,健康幸福有爱心,公益慈善有热情,处世为人有诚信。
12、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。
13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
14、志扬,我们的宝贝,你是我们今生唯一的杰作,你的名字包含着我们对你的殷殷期盼:志向是茫茫大海。
15、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
16、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
17、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
18、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。
19、家长如是说:望你今后在急躁的时候要镇定,学会克制,养成良好的性格习惯。在新的一年里和同学们一道做得更好。
20、愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
21、敬业需善学,勤而不倦,吾儿差矣。此次考试虽有不及第者,悔之不晚,言机会尚存。烦托师长劝学而辅之,内外双管齐下,善莫大焉。
22、要学会担当,努力做一个对得起自己,勇于面对任何困难,经得起挫折,失败的人。懂得尊重别人,才可以成为一个被社会认可的人!
23、能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。
24、感谢老师对我家孩子的教导,在老师的教导下,我家小孩有明显的改善,希望老师对我家小孩继续教导。
25、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
26、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!
27、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、喜悦。祝你快乐!
28、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。
29、品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。
30、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身处地为他着想的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅这些人。
31、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。
32、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
33、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。
34、每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风*浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。
35、倾吐成长岁月之心声,展我之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光,存入生命的档案,我们不必惋惜“美好时光”一去不复返,也不必叹惜“岁月如梭”梭梭催人老。我们应展开翅膀,为了理想的明天做好充分的准备,为童年而欢呼,为成长而喝彩!
36、成长中的种种困惑如石头般吵我砸来,处在迷茫中的我,来不及躲闪。只好带着遍体伤痕,独自去品尝身心的痛楚。
37、不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
38、我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。
39、我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
40、我们的成长,总是要伴随着欢乐,争吵,泪水与无奈。看清楚了世界的公*与不公*,我们才算真正长大。
41、我在不断遇见和失去中学会成长,很感谢我的成长岁月中,一直有你。
42、不要与那些不懂你志向的人较劲,所谓志不同不相为谋。
43、时光像东逝的江河,一去不复返。
44、人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。
45、每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但他一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
46、人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋与其被动地承受,不如勇敢地面对;与其鸟宿屋檐下,不如击翅风雨中;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发路越艰,阻越大,险越多,只要走过去,人生就会更精彩。
47、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,不知道机会是否来之不易,只知道我们已然有幸加入其中,它不必是有目的的归途,也许它只是为了庆祝风景,及风景自然凋落后的或许并不单调的空风景依然如同。也许你我皆是那刚刚成长的心灵,孩童不可能不犯错误,管束的正确也许并不比自然的错误聪明,也知道原谅任何的反面,包括尚不成长的心灵。
48、所有的爱给我们的孩子,陪伴着孩子一起成长。放飞。
49、希望宝宝健健康康成长。前途无量,有一个美好的未来。
50、愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,*安快乐永恒。
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——一件有趣的事作文评语 40句菁华
1、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
2、对……生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素。
3、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序。
4、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进。
5、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
6、能过合理的想象反映出意味深长的哲理……行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的……文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
7、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
8、文章以……为结尾言简意赅其味无穷。
9、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
10、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
11、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
12、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
13、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
14、文章前后连贯形成完整的形象。
15、文章能过清新有趣的语言描写了……的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
19、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
20、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
21、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
22、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
23、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
24、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
25、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
26、本文着重突出一个“趣”字,但可以明显看出一部分作者臆造的内容,比如:在被窝里研究作文,显然这是不太符合常理的;还有,作者说肚子饿了,妈妈便去准备早餐,可经过一番讨论之后妈妈还在被窝里,这也是前后矛盾的地方;还有几处不合适的地方,小朋友们能发现吗?
27、中心不突出,描写不生动,语言欠流畅,表达欠文采,详略不得当叙述少条理。
28、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
29、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
30、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
31、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
32、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
33、对精美部分进行传神般的形容;点面联合。
34、开篇简明扼要,精粹有序;重点形容......给人留下深刻印象。
35、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
36、开头直奔主题,让人一目明了。
37、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动。
38、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将.....改成......更符合些。
39、开头简明扼要。
40、开头出手不凡,吸引读者。
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——万能作文素材 40句菁华
1、要求过高,反难成功。——英国
2、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
3、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
4、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
5、漂亮的女人等于备齐了一半嫁妆。——德雷克斯
6、财产是一切罪恶的根源:财产的分配与保卫占据了整个世界——列夫·托尔斯泰
7、巨大的财富对于一个不惯于掌握钱财的人,是一种毒害,它侵入他的品德的血肉和骨髓。——马克·吐温
8、巨大的财富具有充分的诱惑力,足以稳稳当当地起致命的作用,把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。——马克·吐温
9、失财产者,损失巨;失朋友者,损失尤巨;失名誉者,则完全损失矣。——西班牙谚语
10、绝对的丑陋是没有的。——罗斯金
11、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
12、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
13、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚
14、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
15、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
16、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
17、天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高,二危也;身无大功而受厚禄,三危也。(《淮南子·人间训》)
18、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
19、秩序之外有混乱,进步之外退步——柏格森
20、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
21、永恒的美丽:王昭君你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红消香断的泪痕,都在这广漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立;你的清高,拒绝着蝇营狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你默默地离去,为了那永世的安宁,你的名字载入史册,也记载下人们对你永恒的记忆。
22、两朝开济老臣心:诸葛亮一颗忠心,两朝元老,三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心,足智多谋,助他人之霸业,成自己之威名。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
23、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
24、凡事不要过分。——忒壬斯
25、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
26、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
27、过犹不及。——论语
28、绝对的美德就像绝对的恶德一样肯定要弄死人。——美国
29、不创新,就死亡。——艾柯卡
30、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!
31、真正的光明,决不是永没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以,在你战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人。
32、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。——白居易
33、不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。——杜甫
34、瓜田不纳履,李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》(比喻避免招惹无端的怀疑)
35、城中好高髻,四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》(讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气)
36、功高成怨府,权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》(身居高位,更应谨慎)
37、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》(新事物代替旧事物)
38、世界上最值钱的东西
39、巨大的财富具有充分的诱惑力,足以稳稳当当地起致命的'作用,把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。——马克·吐温
40、巨大的财富具有充分的诱惑力,足以稳稳当当地起致命的作用,把那些道德基础并不牢固的.人引入歧途。——马克·吐温
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华(扩展8)
——作文评语怎么写 40句菁华
1、开头简明扼要。
2、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
4、重点突出,详略得当,内容具体。
5、比喻贴切,用词生动。
6、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
7、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
8、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
9、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。
12、语言简练规范开篇吸引人
13、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
14、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
15、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
16、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
17、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
18、全文通俗易懂,趣味性强。
19、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
20、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
21、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
22、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
23、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
24、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
25、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。
26、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
27、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
28、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
29、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
30、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
31、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
32、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
33、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
34、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
35、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
36、在四年级下学期开学,来了一位我最敬爱的老师——刘景冬老师。
37、我没有什么可以报答这位伟大的妈妈,只有努力学习,我相信经过奋发图强,一定会考上好的大学,报答老师妈妈、回报社会。
38、作者在文章开头点明所敬爱的老师是刘景冬老师,之后在文章中点明敬爱的原因,作者能从老师讲题过程中,悟出人生的哲理对自己、对别人要有耐心这是多么难得的一件事啊。把老师比喻成一位不辞辛劳、永不停歇的妈妈。点明了教师在孩子心目中的地位。
39、苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。
40、迷茫中,小橡树尝试让自己*静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。
写事作文写学校事的作文素材 40句菁华(扩展9)
——小学生写人作文评语 40句菁华
1、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
2、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
3、文章想象合情合理。
4、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕题目进行。
5、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
6、由景生情,结尾自然。
7、结尾含蓄,点明主题。
8、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
9、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
10、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
11、结尾含蓄,点明主题。
12、由景生情,结尾自然。
13、你写的作文很生动 ,我很喜欢 ,你的标点也点的很准确 ,字也很整齐 ,作文也很流畅 ,几乎没有错别字 。
14、你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ,大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ,令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ,将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !
15、题目很不错 ,文章语句 、构篇很好 。
16、词句悠美婉转 ,流利 ,不足的就是头绪太乱 。
17、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
18、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
19、表现了一个人的烟瘾之大,从不同的角度来写,作者选择了用一个典型场景来表现,作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相,吐出了老烟枪的特征。作者对于描写比较精通,什么动作描写,什么心理描写,什么表情描写等等,都写让人身临其境。
20、文章想象丰富,构思新奇。文章语言高度精炼,童话手法的运用很有新意。
21、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
22、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。
23、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
24、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
25、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
26、以饱满的......描写了……
27、语言活泼明快,富有情趣。
28、结尾似乎没有写完,应能与开头照应,观察细致,描写生动。
29、你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ,大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ,将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !
30、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
31、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
32、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
33、开头直奔主题也是一种写法
34、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
35、文从字顺,言简意赅。
36、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
37、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
38、这是一篇写人的文章,抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手,小作者抓住了中心,对奶奶的手进行了细致而感人的描写,把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来,结尾不忘点题,非常优秀的一篇作文!
39、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
40、这是一篇写人的文章,文章开头引人入胜,吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写,以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述,表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。
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