教育的诗词名句 50句菁华

1、如切如磋，如琢如磨——《诗经卫风淇奥》

2、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐杜荀鹤

3、青春须早为，岂能长少年——唐孟郊《劝学》

4、莫等闲，白了少年头，空悲切——宋岳飞《满江红》

5、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐柳宗元《行路难》

6、世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》

7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

8、教育人就是要形*的性格。——欧文

9、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

10、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

12、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

14、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

15、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

16、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

17、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

18、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》

19、鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。——岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》

20、梅似雪，柳如丝。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

21、昨夜上皇新授箓，太真含笑入帘来。——张祜《集灵台·其一》

22、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。——李白《清*调·其三》

23、出不入兮往不反，*原忽兮路超远。——屈原《国殇》

24、四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。——*《满江红·和郭沫若同志》

25、九日龙山饮，黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》

26、渐老念乡国，先归独羡君。——简长《送僧南归》

27、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——王昌龄《出塞》

28、四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》

29、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

30、投躯报明主，身死为国殇。——鲍照《代出自蓟北门行》

31、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

32、万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》

33、野臣潜随击壤老，日下鼓腹歌可封。——鲍防《元日早朝行》

34、故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

35、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》

36、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

37、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》

38、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

39、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

40、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

41、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》

42、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌

43、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋.陆游

44、盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人。——晋.陶渊明

45、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——唐.白居易

46、任凭弱水三千，我只取一瓢饮。

47、莫等闲，白了少年头，空悲切。

48、落红不是无情物，化作春泥更护花。

49、奇文共欣赏，疑义相与析。

50、穷则独善其身，达则兼善天下。

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教育的诗词名句 50句菁华（扩展1）

——战争的诗词名句 50句菁华

1、积尸草木腥，血流川原丹。——杜甫《垂老别》

2、一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传·曹刿论战》

3、将军百战死，壮士十年归。——北朝民歌《木兰诗》

4、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。——曹松《己亥岁》

5、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》

6、地角寒初敛，天歌云乍飞。大旗危欲折，孤将定何依送雁侵胡月，惊霜点铁衣。可能吹妾梦，一为达金微《边风》——邝露《峤雅集》

7、片角吹残夜，雄关铁锁开。古城连堞响，奔马踏霜回。玉塞降羌泪，天山旅雁哀。何人闻此曲，不上望乡台《边角》——邝露《峤雅集》

8、候雁发金河，纷纷带雪过。阵连关月小，声断塞风多。高举愁梁稻，低飞怯网罗。羽毛非敢惜，书礼奈君何!《边雁》——邝露《峤雅集》

9、烽火照西京，心中自不*。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。——《从军行》杨炯的`

10、一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传-曹刿论战》)

11、听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。(杜甫《石壕吏》)

12、人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

13、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

14、夜战桑乾北，秦兵半不归。——许浑《塞下曲》

15、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》

16、军听了军愁，民听了民怕。——王磐《朝天子·咏喇叭》

17、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

18、年少万兜鍪，坐断东南战未休。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

19、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超《读陆放翁集》

20、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》

21、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》

22、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

23、传闻一战百神愁，*强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》

24、和戎诏下十五年，将军不战空临边。——陆游《关山月》

25、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行七首》

26、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——王昌龄《出塞二首》

27、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。——马戴《出塞词》

28、戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。——李昂《从军行》

29、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》

30、岁暮远为客，边隅还用兵。——杜甫《岁暮》

31、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》

32、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》

33、只有胜利者，才能用战争去换取和*（萨卢斯特）

34、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利）

35、战争似乎就意味着血和铁（昆体良）

36、建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁----（史文明）

37、战争是帝王的娱乐（英国）

38、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实（特赖奇克）

39、霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中----（乔·斯威夫特）

40、大汉无兵阻，穷边有客游。——张乔《书边事》

41、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》

42、火山六月应更热，赤亭道口行人绝。——岑参《送李副使赴碛西官军》

43、愿官早胜仇早覆，农死有儿牛有犊，不遣官军粮不足。——元稹《田家词》

44、已闻塞下销锋镝，正自胸中有甲兵。——陈亮《送文子转漕江东二首》

45、战气今如此，从军复几年。——徐陵《关山月·关山三五月》

46、伍相鸱夷，钱王羽箭，怒气强于十万兵。——吴伟业《沁园春·观潮》

47、目送归鸿，手挥五弦。——嵇康《赠秀才入军·其十四》

48、故人相望若为情。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》

49、边兵索衣食，此物同泥土。——姚合《庄居野行》

50、江城烽火连三月。——李弥逊《菩萨蛮·江城烽火连三月》

教育的诗词名句 50句菁华（扩展2）

——教育的名言名句 50句菁华

1、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

2、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

3、备课组的活动质量，决定学科质量。

4、老老实实做人，认认真真教书。

5、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

6、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。

7、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

8、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

14、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”

15、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”

16、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

17、不患人之不己知,患不知人也。

18、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！

19、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路*凡，但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生*凡而又辉煌。

20、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

21、我们的每一个孩子都是好孩子。

22、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

23、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛

24、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

25、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

26、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

27、培养人，就是培养他对前途的希望。马卡连柯

28、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

29、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》

30、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

31、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》

32、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

33、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》

34、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》

35、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

36、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

37、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。

38、作为一个父亲，最大的'乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

39、前后不一致是教育中最严重错误之一。

40、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

41、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

42、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

44、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

45、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

47、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

48、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

49、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

50、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

教育的诗词名句 50句菁华（扩展3）

——教育的经典诗词名句 40句菁华

1、学非探其花，要自拨其根——唐、杜牧《留诲曹师等诗》

2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋、陆游《冬夜读书示子聿》

3、志士惜日短，愁人知夜长——晋、傅玄《杂诗》

4、盛年不重来，一日难再晨、及时当勉励，岁月不待人——晋、陶渊明《杂诗》

5、青春须早为，岂能长少年——唐、孟郊《劝学》

6、黄金无足色，白璧有微瑕、求人不求备，妾原老君家——宋、戴复古《寄兴二首》

7、试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐、白居易《放言》

8、世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋、黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》

9、教育人就是要形*的性格。——欧文

10、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

12、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

13、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

15、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

16、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

17、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

18、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

19、一个无任何特色的`教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

20、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根

21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

22、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

23、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

24、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

25、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂*空无人！——陆游《金错刀行》

26、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

27、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

28、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

29、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

30、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》

31、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

32、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

33、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路；

34、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；

35、莫等闲，白了少年头，空悲切；

36、天若有情天亦老，人间正道是沧桑；

37、问渠那得清如许，为有源头活水来；

38、操千曲而后晓声，观千剑而后识器；

39、臣心一片磁针石，不指南方不肯休；

40、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；

教育的诗词名句 50句菁华（扩展4）

——教育名言名句 100句菁华

1、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

2、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

3、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

4、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》

5、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

6、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

7、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

8、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

9、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

10、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。

11、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

12、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

13、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

14、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

15、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

16、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。

17、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

18、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

19、案上不可多书，心中不可少书。――金缨

20、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知

21、教育植根于爱。 ——鲁迅

22、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

23、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

24、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

25、学*不晚。——高尔基

26、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

27、聪明出于勤奋，天才在于积累。-华罗庚

28、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

29、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

30、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

31、太阳下最光辉的职业是教师。

32、教师就是要敬业爱生。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、教书育人，功德无量。

35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

36、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

39、循循善诱，诲人不倦的是老师。

40、以德感人，为人师表。

41、视责任为美德。

42、坚持启发式，避免注入式。

43、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

44、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

45、因为道德是做人的.根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

46、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

47、“教育者，养*性之事业也。”——蔡元培

48、“比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦

49、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。

50、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。

51、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

52、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。

53、案上不可多书，心中不可少书。金缨

54、*是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑

55、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

56、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

57、把爱带给每位学生。

58、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

59、国将兴，必尊师重傅；国将衰，比贱师轻傅——荀 子

60、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

61、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

62、在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭

63、做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭

64、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”

65、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

66、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

67、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

68、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

69、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

70、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

71、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》

72、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行

73、爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。

74、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

75、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。

76、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、*

77、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

78、青年最主要的任务是学习。——*

79、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*

80、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

81、孔子曰：“有教无类。”

82、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

83、孔子曰：“不学礼，无以立。”

84、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基

85、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

86、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

87、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

88、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运

89、学校是个应用心理学的实验室。

90、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

91、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

92、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

93、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

94、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

95、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

96、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

97、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

98、不尊重学生，就是不尊重自己。

99、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

100、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的'智力发展。

教育的诗词名句 50句菁华（扩展5）

——教育的名言名句 60句菁华

1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

3、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

5、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！

6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

9、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基

10、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”

11、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”

12、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

13、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

14、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

15、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！

16、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。

17、让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！

18、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

19、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

20、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

22、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

23、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

24、教育为公以达天下为公。陶行知

25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

26、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

27、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

28、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。

29、演绎得再美好，还是在悲伤中死去。

30、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳（*诗人、

31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

32、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。--臧克家

33、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)

34、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基

35、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle

36、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

37、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

39、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

40、教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。——苏霍姆林斯基

41、普及教育是人类最伟大的发现——英国

42、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

43、富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。——陈宏谋

44、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲

45、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。——罗素

46、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。

47、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

48、教育人就是要形*的性格。

49、不尊重学生，就是不尊重自己。

50、教是为了不教；管是为了不管。

51、培养人，就是培养他对前途的希望。

52、前后不一致是教育中最严重错误之一。

53、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

54、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

55、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

56、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

57、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

58、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

59、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

60、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

教育的诗词名句 50句菁华（扩展6）

——*的古典诗词名句 40句菁华

1、野旷天低树，江清月近人。 ——唐·孟浩然《宿建德江》

2、江作青罗带，山如碧玉簪——唐·韩愈《送桂州严大夫同用南字》

3、青山遮不住，毕竟东流去——宋·辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》

4、江流天地外，山色有无中——唐·王维《汉江临泛》

5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋·苏轼《题西林壁》

6、一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋·王安石《书湖阴先生壁》

7、暮霭生深树，斜阳下小楼——唐·杜牧《题扬州禅智寺》

8、明月几时有？把酒问青天——宋·苏轼《水调歌头》

9、山风吹空林，飒飒如有人——唐朝——岑参《暮秋山行》

10、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声——唐·杜甫《春夜喜雨》

11、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船——宋·苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》

12、柴门闻犬吠，风雪夜归人——唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

13、春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅——唐·东方虬《春雪》

14、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——唐朝·岑参《白雪歌送武判官归京》

15、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋·林逋《山园小梅》

16、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花——宋·辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》

17、林间新绿一重重，小蕾深藏数点红——金·元好问《同儿辈赋未开海棠》

18、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——宋·王安石《泊船瓜洲》

19、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——宋·杨万里《小池》

20、叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举——宋·周邦彦《苏幕遮》

21、天涯何处无芳草——宋·苏轼《蝶恋花》

22、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！——唐。孟浩然《春晓》

23、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——南朝·梁·王籍《入若耶溪》

24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——宋·苏轼《惠崇·春江晚景》

25、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——唐·杜甫《曲江二首》

26、池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝·宋·谢灵运《登池上楼》

27、东风夜放花千树，更吹落，星如雨——宋·辛弃疾《青玉案》

28、更能销几番风雨，匆匆春又归去——宋·辛弃疾《摸鱼儿》

29、一年好景君须记，最是橙黄桔绿时——宋·苏轼《赠刘景文》

30、腊后花期知渐近，寒梅已作东风信——宋·晏殊《蝶恋花》

31、愿得此身长报国，何须生入玉门关——唐·戴叔伦《塞上曲二首》

32、臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋·文天祥《扬子江》

33、王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋·陆游《示儿》

34、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——战国·楚·屈原《离骚》

35、穷年忧黎元，叹息肠内热——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

36、朱门酒肉臭，路有冻死骨——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

37、烽火连三月，家书抵万金——唐·杜甫《春望》

38、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山——唐·杜甫《茅屋歌》

39、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁——宋·杨万里《竹枝词》

40、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林——明·于谦《咏煤炭》

教育的诗词名句 50句菁华（扩展7）

——心境淡泊的诗词名句 40句菁华

1、看破红尘，顿开名缰利锁。

2、名为公器无多取，利是身栽合少求。虽异匏瓜谁不食？大都身足早宜休。

3、无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

4、不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。

5、小舟从此逝，江海寄余生。

6、富贵非吾愿，帝乡不可期。

7、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

8、穷达皆由命，何劳发叹声。但知行好事，莫要问前程。

9、人无情趣官多贵，案有琴书家必穷。

10、江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮荣绊此身。

11、慷然抚长剑，济世岂邀名。

12、不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。

13、少欲则心静，心静则事简。

14、十年踪迹走红尘，回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡，朱门虽富不如贫。

15、有人之形，无人之情。有人之形，故群于人；无人之情，故是非不得于身。

16、志不行，顾禄位如锱铢；道不同，视富贵如土芥。

17、古来多被虚名误，宁负虚名身莫负。——晏几道《玉楼春》

18、相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

19、欲淡则心虚，心虚则气清，气清则理明。——薛宣《读书录》

20、莫言名与利，名利是身仇。——杜牧《不寝》

21、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》

22、群峭碧摩天，逍遥不记年。——李白《寻雍尊师隐居》

23、婿为燕国王，身被诏狱加。——李白《秦女休行》

24、直以慵疏招物议，休将文字占时名。——柳宗元《衡阳与梦得分路赠别》

25、岂问渭川老，宁邀襄野童。——李白《上之回》

26、不好名者，斯不好利；好名者，好利之尤者也。——钱琦《钱公良测语·导儒》

27、忆与君别年，种桃齐蛾眉。

28、碧云风月无多。莫被名缰利锁。

29、为人正，为政勤，为官廉，为民实。

30、不义而富且贵，于我如浮云。

31、桃李务青春，谁能贯白日。

32、不妄取，不妄予，不妄想，不妄求。

33、群峭碧摩天，逍遥不记年。

34、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

35、放得功名富贵之心下，便可脱凡。

36、秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。

37、笑尽一杯酒，*都市中。

38、胸怀广大，须从*淡二字用功。

39、名为锢身锁，利是焚身火。

40、十年踪迹走红尘，回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡，朱门虽富不如贫。

　　心境淡泊的'诗词名句2

　　1、心旷神怡，宠辱皆忘。

教育的诗词名句 50句菁华（扩展8）

——描写暗恋的诗词名句 40句菁华

1、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间(李煜《浪淘沙》)

2、最关情漏声正永，暗断肠花影偷移(晁元礼《绿头鸭》)

3、黄花本是无情物，也共先生晚节香。——于谦《过菊江亭》

4、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮(秦观《鹊桥仙》)

5、土花曾染湘娥黛，铅泪难消。——纳兰性德《采桑子·土花曾染湘娥黛》

6、为惜故人去，复怜嘶马愁。——高適《送魏八》

7、待到黄昏月上时，依旧柔肠断。——程垓《卜算子·独自上层楼》

8、金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。——张祜《题金陵渡》

9、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。——李清照《点绛唇·闺思》

10、但凭阑无语，烟花三月春愁。——郑觉齐《扬州慢·琼花》

11、石倘能言，也应似我，望古增呜咽(王仁溥《念奴娇》)

12、至今云雨带愁容，月斜江上，征棹动晨钟。——牛希济《临江仙·峭壁参差十二峰》

13、羞日遮罗袖，愁春懒起妆。——鱼玄机《赠邻女》

14、闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处(辛弃疾《摸鱼儿》)

15、澹澹轻烟，溶溶院落，月在梨花(顾春《早春怨》)

16、少年不识愁滋味，爱上层楼。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

17、一枝潇洒，黄昏斜照水。——周邦彦《花犯·小石梅花》

18、人生若只如初见，何事西风悲画扇。

19、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

20、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

21、君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。

22、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯海角有穷时，只有相思无尽处。

23、秀色掩今古，荷花羞玉颜。

24、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

25、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。

26、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。

27、谁执笔但记情成卷，只空忆此去经年。

28、惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添一段新愁。

29、待到深山月上时，娟娟翠竹倍生姿。

30、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

31、相思已是不曾闲，又那得、工夫咒你。

32、公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。侯门一入深似海，从此萧郎是路人。

33、野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。

34、人到情多情转薄，而今真个不多情。纳兰性德《摊破浣溪沙》

35、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。晏殊《玉楼春》

36、生当复来归，死当长相思。苏武《结发为夫妻》

37、*生不会相思，才会相思，便害相思。徐再思《折桂令》

38、结发为夫妻，恩爱两不疑。苏武《结发为夫妻》

39、若有知音见采，不辞遍唱阳春。晏殊《山亭柳赠歌者》

40、一唱都护歌，心摧泪如雨。——李白《丁督护歌》

　　描写暗恋的诗词名句 2

　　1、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

教育的诗词名句 50句菁华（扩展9）

——伤感诗词名句 30句菁华

1、相思相见知何日？此时此夜难为情。李白《三五七言》

2、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。佚名《凤求凰?琴歌》

3、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首其四》

4、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？曹植《明月上高楼》

5、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。梁启超《台湾竹枝词》

6、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。李商隐《无题六首其三》

7、此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》

8、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。李商隐《无题》

9、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。张可久《塞鸿秋》

10、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。白居易《长恨歌》

11、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。柳永《雨霖铃》

12、可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人。陈陶《陇西行》

13、结发为夫妻，恩爱两不疑。苏武《结发为夫妻》

14、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。聂胜琼《鹧鸪天》

15、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。柳永《昼夜乐》

16、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。《李白长相思二首其一》

17、不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。席慕蓉《印记》

18、执手相看泪眼，竟无语凝噎。柳永《雨霖铃》

19、相思似海深，旧事如天远。乐婉《卜算子》

20、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？温庭筠《杨柳枝》

21、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。晏殊《玉楼春》

22、人如风*江云，情似雨馀黏地絮。周邦彦《玉楼春》

23、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹《苏幕遮》

24、生当复来归，死当长相思。苏武《结发为夫妻》

25、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。柳永《雨霖铃》

26、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。晏殊《玉楼春》

27、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。韦庄《应天长》

28、若教眼底无离恨，不信人间有白头。辛弃疾《鹧鸪天》

29、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。曹雪芹《红楼梦引子》

30、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。晏殊《鹊踏枝》

教育,诗词名句