教书育人的名言警句 40句菁华

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

4、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

7、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

8、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

9、慈父+慈母=教师。

10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

12、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

15、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

16、一切为了孩子，为了一切孩子。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

22、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

23、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

27、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

28、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

31、想让生命辉煌，就别浪费青春。

32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

38、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

40、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

教书育人的名言警句 40句菁华扩展阅读

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展1）

——孔子教书育人名言名句 40句菁华

1、成事不说，遂事不谏，既往不咎。 ——孔子 《论语》

2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

4、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之 在斗 ;及其 老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》

5、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》

6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》

7、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

8、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子

9、诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》

10、君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》

11、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

12、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 《 论语》

13、独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘

14、未知生，焉知死? ——孔子 《论语》

15、“举直错诸枉，*服;举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》

16、小人同而不和，君子和而不同 ——孔子 《论语·子路》

17、人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何! ——孔子 《论语》

18、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! ——孔子 《论语》

19、穷不失义，达不离道。 ——孔子

20、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道 得之 ，不去 也。君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。 ——孔子 《论语》

21、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉! ——孔子 《论语》

22、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》

23、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》

24、由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。 ——孔子 《论语》

25、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔， 禄在 其中矣 。 ——孔子 《论语》

26、“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?” ——孔子 《论语 》

27、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉! ——孔子 《论语》

28、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。 ——孔子 《论语》

29、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉!人焉叟哉! ——孔子 《论语》

30、不患贫而患不均，不患寡而患不安。 ——孔丘

31、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》

32、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》

33、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。

34、人无远虑，必有近忧。

35、居处恭，执事敬，与人忠。

36、己所不欲，匆施于人。

37、不学礼，无以立。

38、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。

39、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

40、君子和而不同，小人同而不和。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展2）

——教书育人名言警句 40句菁华

1、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

2、心灵塑造的最佳工程师。

3、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

7、慈父+慈母=教师。

8、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

14、习于智长，优与心成。

15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

16、一切为了孩子，为了一切孩子。

17、教育加赞赏等于教育的*方。

18、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

20、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

21、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

23、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

24、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

25、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

26、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

30、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

31、坚持启发式，避免注入式。

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、教着，感受着；走着，快乐着！

34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

35、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

36、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

38、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

40、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展3）

——教书育人的经典名言警句 40句菁华

1、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

2、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

3、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦

4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

7、慈父+慈母=教师。

8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

13、习于智长，优与心成。

14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

18、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

19、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

20、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的'师德，是孩子心灵的明镜。

21、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

26、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

27、心灵塑造的最佳工程师。

28、把一切知识教给一切人。

29、教师就是要敬业爱生。

30、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

31、坚持启发式，避免注入式。

32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

33、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

34、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

35、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

39、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

40、教师与画家不同的.是他要创造*的活人。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展4）

——名利的名言警句 40句菁华

1、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*（宋·辛弃疾）

2、男儿生世间，及壮当封侯（唐·杜甫）

3、坚志者，功名之枉也（晋·葛洪）

4、成功一件事，千万不要等待着享受荣誉。——法国

5、放得功名富贵之心下，便可脱凡。——明·洪自诚

6、过于烦恼和过于愉悦都是过高评价世界的方式，前者比后者更糟。——哈利法克斯

7、看破红尘，顿开名缰利锁。——清·李汝珍

8、贪材，权欲和虚荣心，弄得人痛苦不堪，这是大众意识的三根台柱，无论何时何地，它们都支撑着毫不动摇的庸人世界。——[前苏联]艾特到托夫

9、我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点。——威廉·詹姆斯

10、无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。——《咏云》

11、胸怀广大，须从*淡二字用功。——《蔡锷集.序及按语》

12、修身以寡欲为要，行已以恭俭为先。——《古今图书集成.学行典》

13、也笑长安名利处，红尘半是马蹄翻。——唐·僧尚颜

14、一杯洗涤无余，万事消磨运远，浮名薄利休羡。——宋·赵师侠

15、欲淡则心虚，心虚则气清，气清则理明。——明.薛宣《读书录》

16、知足者仙境，不知足者凡境。——明·洪自诚

17、我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点（威廉詹姆斯）

18、完美的行为产生于完全的无功利之心（切萨雷帕韦泽）

19、居高善下真君子，将有视无大丈夫

20、幽境自能外见，高怀独出世间痴（宋惠洪）

21、也笑长安名利处，红尘半是马蹄翻（唐僧尚颜）

22、视名利淡如水，看事业重如山。

23、污泥不染为尊，清正廉明为贵。

24、廉非为政之极，而为政必自廉始。

25、名节源于党性，腐败止于正气。

26、一身正气冲天地，两袖清风鉴古今。

27、正气一身官气扫，清风两袖腐风离。

28、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。

29、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。

30、与其后悔于已然，不如防患于未然。

31、人才是压出来的，高效率是严出来的。

32、工商事业重如山，个人名利淡如水。

33、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。

34、廉政准则天天念，心中有条高压线。

35、克服衙门作风，力倡雷厉风行。

36、创业自需克勤克俭，为官理应为党为民。

37、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。

38、一身正气立身从教，两袖清风以德育人。

39、立党为公，执政为民；反腐倡廉，功在千秋。

40、为政之要在于安民，安民之道在于察疾苦。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展5）

——墨子的名言警句 40句菁华

1、兼相爱，交相利。 （既爱自己也爱别人，与人交往要彼此有利。） ——墨子

2、言不信者，行不果。 ——墨子

3、法不仁，不可以为法。 ——墨子

4、仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害 ——墨子

5、俭节则昌，淫佚则亡。 ——墨子

6、人之于就兼相爱、交相利也，譬之犹火之就上、水之就下也，不可防止于天下。 ——墨翟

7、食必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐。 ——墨子

8、夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑。焉摹略万物之然，论求群言之比。以名举实，以辞抒意，以说出故。以类取，以类予。有诸己不非诸人，无诸己不求诸人。 ——墨子 《墨子·小取》

9、不胜其任，而处其位，非此位之人也 ——墨子

10、食者，圣人之所宝也。 ——墨子

11、天下有利则治，无义则乱 ——墨子

12、义，利也。（利是义的本质） ——墨子 《经上八》

13、兼相爱，交相利。

14、志不强者智不达，言不信者行不果。

15、不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近。

16、是犹倮谓撅者不恭也。

17、诚信者，天下之结也。

18、心无备虑，不可以应卒。

19、非独国有染，士亦有染。

20、所信者不忠，所忠者不信。

21、无，不必待有。说在有无。

22、染千苍则苍，染于黄刚黄。

23、甘瓜苦蒂，天下物无全美。

24、非独染丝然也，国亦有染。

25、爱人不外己，己在所爱之中。

26、人不分幼长贵贱，皆天只臣也。

27、不胜其任，而处其位，非此位之人也。

28、故父母、学、君三者，莫可以为治法。

29、此圣王之法，天下之治道也，不可不务也。

30、上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱。

31、节俭则昌，淫佚则亡。有能则举之，无能则下之。

32、虽使鬼神请亡，此犹可以合欢聚众，取亲于乡里。

33、上之所以使下者，一物也；下之所以事上者，一术也。

34、天下之百姓皆上同于天子，而不上同于天，则菑犹未去也。

35、良弓难张，然可以及高人深；良马难乘，然可以任重致远。

36、有能则举之，无能则下之。举公义，辟私怨，此若言之谓也。

37、为义犹是也，能谈辩者谈辩，能说书者说书，能从事者从事，然后义事成也。

38、是故天地不昭昭，大水不潦潦，大火不燎燎，王德不尧尧者，乃千人之长也。

39、顺天意者，兼相爱，交相利，必得赏；反天意者，别相恶，交相贼，必得罚。

40、老而无妻子者，有所侍养，以终其寿；幼弱孤童之无父母者，有所放依，以长其身。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展6）

——家的名言警句 40句菁华

1、勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。

2、家贫僮仆慢，官罢友朋疏。

3、家赀愈巨，忧虑愈多。

4、家和贫也足，不义富多扰。

5、家私不论尊卑。

6、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

7、家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。

8、霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。

9、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

10、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。

11、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。

12、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。

13、一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。

14、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

15、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。

16、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。

17、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

18、家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。

19、家，在*，是礼教的堡垒。

20、创新是做大公司的惟一之路。

21、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。

22、我最信奉的是员工的力量。我相信如果他们犯了错误，应该让他们明白这并不会导致恶果。真正能够导致恶果的，是犯了错误却竭力加以掩盖。但是如果员工不愿意犯错误，那么他们永远不可能作出正确的决策。另一方面，如果他们总是犯错误，你就应该让他们去为你的竞争对手工作。

23、我的宗旨一向是逐步稳健发展，既不要靠耸人听闻的利润，也不要在市场不景气时，突然有资金周转不灵的威胁。

24、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那

25、家怕先富后贫，政怕先宽后紧。——申居郧《西岩赘语》

26、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼

27、钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。——王昌龄《浣纱女》

28、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。——罗伯特

29、家有敝帚，享之千金。——曹丕

30、家贫出孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

31、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅

32、积德之家，必无灾殃。——陆贾

33、治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。——胡达源

34、家有悍妇良友不至，国有妒臣贤士不留。——刘基

35、家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱。——陆九渊

36、家赀愈巨，忧虑愈多。——佩里安德

37、一家有一家风骨。——费经虞

38、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。——戴圣

39、世纪，没有危机感是最大的危机。

40、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展7）

——态度的名言警句 40句菁华

1、和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——培根

2、幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。——列夫·托尔斯泰

3、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

4、上为天子而不骄，下为匹夫而不惛，此之谓全德之人。——吕不韦

5、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——戴尔·卡耐基

6、顾客买的是服务态度和工作精神。——陈安之

7、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。——麦尔顿

8、不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基

9、美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基

10、我们的周围有很多人，他们的生活方式和他们的处世态度，都可以成为我们的镜子，关键是我们自己要做个有心人。——于丹

11、我们每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。用*和的态度来对待生活中的缺憾和苦难。——于丹

12、由于痛苦而产生的不通人情的态度是合乎人情的。过分地合乎人情！——罗曼·罗兰

13、最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法，无过于他描绘他人的态度。——利希脱

14、世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你;笑着对它，它也笑着看你。(塞缪尔)

15、没有不对这个生意感兴趣的人，只有让人不感兴趣的表达方式。

16、眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明;眼睛若昏花，全身就黑暗。(圣经)

17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。(吉鸿昌)

18、自信人生二百年，会当击水三千里。(*)

19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。(萧楚女)

20、优质的睡眠可以提高白天的精神状态。

21、“立即行动”是建功立业的秘诀之一。

22、一个能与敌人协作(并非要胁)的人，是战无不胜的。

23、我们醒来的每一天都是一个新的开始，又一个机遇。为什么要把时间浪费在自怜、懒散、自私上呢?(卡西·拜特)

24、差不多任何一种处境--无论是好是坏--都受到我们对待处境的态度的影响。(西尼加)

25、读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。

26、凡事预则立，不预则废。

27、千里之行，始于足下。

28、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。

29、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

30、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。

31、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。

32、人的心神所能构思而确信的，人便能完成它。

33、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

34、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。

35、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

36、有些事知道了就好，不必去多说。有些人认识了也就好，不必去深交。

37、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。

38、人生的高度，不是来自他取得了多少成就，而是他的脚下踩过了多少艰难和困苦。

39、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

40、真正能够欣赏到你的人，永远欣赏你骄傲的样子，而不是你故作谦卑和故作讨喜的样子。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展8）

——柏拉图的名言警句 40句菁华

1、好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。

2、唯一的好是知识，唯一的恶是无知。

3、把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影。

4、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧！

5、人与人之间是爱的花园，人若懒惰自私，它便会荒芜；你若勤于用爱浇灌，它便会向你呈现爱的芬芳。

6、恶人实际犯下的罪恶，善者将它止于梦中。

7、你不求回报的伟大，注定我们悲剧的结局。

8、人受教育时的开始方向，会决定他未来的生活方法。

9、有的人把心都掏给你了，你却假装没看见，因为你不喜欢。有的人把你的心都掏了，你还假装不疼，因为你爱。

10、真爱经得起考验，也需要考验。有多少感情，因为距离的遥远，慢慢变淡；有多少感情，因为时间的遥远，慢慢遗忘；有多少感情，因为亲情的干预，慢慢消失。是你的，就是你的。越是紧握，越容易失去。我们努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运。

11、你很懒惰，企图欺骗我们，漏掉了一整章，而这却是整个故事很重要的一部分。

12、用物质来供奉的爱情，当你停止给予的时候，它就很快消灭了。

13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

14、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

15、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。

16、爱，从来不是件简单的小事，得经得起不爱，经得起离开，经得起等待。

17、一个人自认接近死亡时，前所未有的恐惧与忧虑便会进入他心里。

18、一切背离了正义与美德的知识都不能被称为?智慧，而应叫作狡诈。

19、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。

20、一切皆流，无一静止。

21、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

22、成功的唯一秘诀，坚持到最后一分钟。

23、孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是*害怕光明。

24、我的心你在望着群星，我愿意变作天空，好得千万只眼睛来望着你。

25、决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。

26、一个今天胜过两个明天。

27、拖延时间是压制恼怒的最好方式。

28、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

29、一切研究，一切学习都只不过是回忆罢了。

30、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来翻白眼。

31、胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。

32、为着品德而去眷恋一个情人，总是一种很美的事。

33、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

34、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

35、在爱情的一瞬间，人们享受的生活乐趣比常年累月的更多。

36、好人不需要法律告知他们负起责任，恶人总是绕法律边缘而行。

37、我们每个人注定要被劈开，去寻找另一半，虽然我们总是找错。

38、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。

39、凡具有知识者皆较诸缺少知识者为猛敢；且其人于既学习以后则较诸其在未学习以前为更猛敢。

40、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮。

教书育人的名言警句 40句菁华（扩展9）

——知识的名言警句 40句菁华

1、历史是人类的过去的知识。

2、劳动是惟一导向知识的道路。

3、体者，载知识之车寓道德之所以也。

4、光明给我们经验，读书给我们知识。

5、旅行是真正的知识最伟大的发源地。

6、知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

7、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。

8、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。

9、不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。

10、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。

11、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。

12、知识是集无数思想与经验之大成的东西。

13、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。

14、智慧是穿不破的衣裳，知识是取不尽的宝藏。

15、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！

16、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

17、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。

18、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

20、科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。

21、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。

22、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

23、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。

24、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。

25、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

26、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。

27、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。知子莫若父。

28、不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。

29、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。

30、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

31、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

32、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

33、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。

34、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

35、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。

36、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

37、知识是一切能力中最强的力量。知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

38、知识是青年人最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财富，富人最珍贵的装饰品。

39、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

40、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。

名言警句