关爱留守儿童主题班会 40句菁华

1、掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况：留守学生家长打工去向、联系方式，留守学生监管人，留守学生家庭表现等。

2、爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。

3、爸爸妈妈走后，玩耍的时间更自由，因为自控能力差，学习成绩下降了很多。

4、主持人边解说。

5、2个同学代表赠言

6、非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。

7、留守儿童表演节目。

8、没有父母在身边与外公外婆交流困难。

9、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。

10、留守儿童家长给孩子的一封信。

11、留守儿童代表发言稿。

12、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀!下面请留守同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧!(点名回答)

13、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那三(3)班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?(点名回答)

14、诗歌朗诵《孩子，你是我的启明星》

15、学校为留守儿童捐赠学习用品。

16、开家长会

17、让留守儿童自由结对，选择前往的家庭。（如选择的家庭也是留守儿童家庭，就由老师扮演父母角色来完成本次活动）

18、准备摄录工具。

19、体验父母的关爱

20、学会体谅父母、理解父母、尊重父母、热爱父母、回报父母

21、播放歌曲《留守的孩子》

22、朗诵

23、总结“同学们，虽然你们以前有过自己的情绪不稳定而造成的错误，但我相信经过老师们的教导和自己的努力，发挥自己的优势，在今后的日子里，虽然你们的父母大都不在你们的身边，但是他们对你们的爱一样浓厚！希望你们能面对现实，更加勇敢地生活！而且，老师和同学们仍然会相伴左右，做你们的朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活！”

24、调查班级留守儿童基本情况

25、制作多媒体课件，收集各种材料

26、通过对代理家长的培训，使代理家长在工作中能系统地加强留守儿童的心理、安全、学习等方面的教育管理工作，使留守儿童学会自我管理、自我保护、自我生活，健康成长。

27、注重健康教育

28、了解留守儿童的成因、生活、学习等现状

29、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动的工作机制。

30、整合性与互补性相统一原则。将团委长期开展实践教育，体验教育的工作经验、理念和优势与心理健康教育课题整合起来，开展工作。要将留守儿童的心理健康关爱行动与学校各类心理健康教育活动，与团委其它工作，与校内外、课堂内外，其它健康教育活动相互补充。共同完善促进留守儿童健康教育整体氛围的形成。

31、实施优秀生结对帮扶留守儿童的制度

32、组织一次团体心理辅导拓展训练

33、搭建一个阳光舞台

34、成立家长委员会，每学期召开一次会议

35、各位成员要充分认识这项活动的重要性和现实意义。必须全身心投入这项活 动，扎实做好关爱留守儿童活动。

36、通过王校长的协调，使各班班主任积极配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，并按照职责条款，认真履行，让学校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

37、主持人边解说。

　　父母不在家的日子里，生活更应自理。这是班上刘家凌同学。她的爸爸妈妈在外打工已经年了……

　　父母不在家的日子里，学习更应自觉。

　　父母不在家的日子里，更应懂得尊老护小。

　　四、温暖与留守同在。

38、庆祝留守同学××生日(播放生日快乐歌)

　　(大家争着献上礼物，生活委员：伙伴们，伙伴们，今天真一个特别的日子，有谁知道今天是谁的生日?大家不解的摇摇头，窃窃私语后，播放生日快乐歌，生活委员端出生日蛋糕，走到××同学跟前说祝福语，唱生日歌，许愿，吹蜡烛。)

　　五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》

　　是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。

　　对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心 伴奏配乐)

　　我爱我们的老师，

　　我爱我们的同学。

　　因为他们都有一颗火热的心。

　　你看，他们精神饱满、意气风发，

　　你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。

　　他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，

　　他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

　　我爱我们的老师，

　　我爱我们的同学。

　　因为他们教会了我们如何去更好地学习。

　　老师说，要好好学习，天天向上，

　　同学们说，要遵守纪律，不负众望。

　　是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。

　　我爱我们的老师，

　　我爱我们的同学。

　　因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

　　老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，

　　同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。

　　是啊!科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

　　是啊!身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

　　我爱我们的老师，

　　我爱我们的同学。

　　因为他们指明了我们前进的方向。

　　老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。

　　同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。

　　我决心，不辜负老师殷切的期望，

　　我决心，不辜负同学们期待的目光，

　　沿着有*特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。

　　结束语：让我们团结友爱，携手奋进，成为建设祖国的栋梁。一年级1班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们。

　　关爱留守儿童主题班会 篇2

　　预设目的：

39、诗歌朗诵《孩子，你是我的启明星》

　　男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的留守孩子们。大家欢迎!

40、轻音乐。

　　三、活动过程：

　　（一）三级汇报（小队长→中队长→中队辅导员）

关爱留守儿童主题班会 40句菁华扩展阅读

关爱留守儿童主题班会 40句菁华（扩展1）

——关爱留守儿童标语 50句菁华

1、一样的蓝天下，一样温暖的家

2、关爱农民工，情暖千万家

3、同在一片蓝天下手心相牵助成长

4、心手相连，把爱连接。

5、关爱农民工，情暖千万家。

6、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外

7、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

8、留守一份真情，奉献一片爱心。

9、献爱心共成长，关爱留守儿童。

10、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯

11、其实你不孤独，因为有我们陪你度过。

12、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外

13、关爱留守儿童创建和谐校园关爱留守儿童，播洒爱心阳光

14、留守家庭安心，外出务工放心流动的是人口，不变的是关爱！关爱农民工，情暖千万家

15、实现残疾人“*等参与”。

16、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。

17、扶残助残，有你有我。

18、扶残助残是社会文明进步的标志。

19、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

20、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。

21、树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。

22、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

23、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

24、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

25、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

26、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人！

27、扶残助残有你有我。

28、残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。

29、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

30、按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互支持。

31、做合格父母，培养合格人才。

32、热烈庆祝“六一”国际儿童节。

33、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

34、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！

35、玩具强制认证，保障儿童安全。

36、儿童的健康成长离不开你我！

37、感谢社会各界对儿童的关心！

38、让孩子赢在起跑线上

39、快乐生活，健康成长

40、让科学育儿深入民心

41、用爱心托起明天的太阳

42、倡导科学育儿、科学保育教育理念

43、你是否想起同桌的你，“楚河汉界”分得很清；你是否记得当年的调皮，“背后八戒”乱得笑哈哈。世界儿童日，愿你往事全记起，幸福又如意。

44、留守一份真情奉献一份爱心。

45、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。

46、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。

47、让“留守的花朵”在阳光下绽放。

48、一样的蓝天下，一样温暖的家！

49、爱心汇聚力量，真情共筑希望！

50、老吾老以及人之老，爱吾幼以及人之幼！

关爱留守儿童主题班会 40句菁华（扩展2）

——公益关爱留守儿童文案 30句菁华

1、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。

2、我们多一份关爱，父母少一份操心。

3、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

4、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

5、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。

6、关注留守学生，构建和谐社会。

7、同在一片蓝天下手心相牵助成长。

8、同在蓝天下，共同成长进步。

9、让留守的花朵在阳光下绽放。

10、静静的坐着、向远眺望、远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线、你在那头，我在这头。思念却永不抹灭。

11、他们是开在异地他乡的花朵，他们是祖国未来的希望，他们同样是祖国未来的主人!

12、看看父母身边孩子脸上那天真的微笑,再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝?

13、世界需要爱，分享你的知识与爱心!

14、其实你不孤独，因为有我们陪你度过

15、你不要的书本，可以在农村建起一座城墙;你学过的知识，请将它传播到远方乡村，哪里有无数渴望的眼神。

16、美丽源于对自然的关爱。

17、这里请不起环卫工人，请绕道。

18、呵护留守儿童，放飞希望!

19、倡导全民读书，享受阅读快乐。

20、知识就是力量，知识改变命运。

21、多读书好读书读好书。

22、书是人类进步的阶梯。

23、好书如同好友，一生相伴，可鉴，可勉。

24、书非酒，神醉人;书非药，理医人;书非花，情迷人。

25、书和人的关系，就好比医生和生命垂危的病人。

26、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

27、品书香长知识强素质多受益。

28、书就好比水，没有它，你的生活将会枯燥无味。

29、书为舟，扬帆四海任遨游;书做梯，拾阶群山存志远。

30、书籍伴随我扬帆起航，到达成功的彼岸。

关爱留守儿童主题班会 40句菁华（扩展3）

——关爱留守儿童说说 30句菁华

1、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长

2、争做一个爱心妈妈,关爱留守儿童

3、、有一种悲痛，化作力量;有一种凝聚，挽起臂膀;有一种信念，激励坚强;有一种站立，挺起脊梁;有一种奉献，叫做悲壮;有一种情怀，宽广坦荡;有一种关爱，紧贴胸膛;有一种奇迹，创造辉煌。

4、、遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

5、、人生的`旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。

6、、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

7、、我们自己选择的路，即使跪着也要走完;因为一旦开始，便不能终止。这才叫做真正的坚持。

8、、人当自信自守，凡义所宜为，力所能为，心所欲为，而亲友挽得回，妻孥劝得止，只是无。

9、、如果一个人不愿做小事，那么大事也很难做成，老子告诫人们"天下难事，必成于易，天下大事，必做于细"，如想成功，比别人更优秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是点滴的积累。

10、、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

11、、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

12、、当你还没有选会游泳，游泳圈是你最好的安慰，当你还没有学会不哭泣，眼泪是你最好的鼓励，当你还没有学会让自己放下，亲吻一下过去做最好的自己。

13、、当学生准备好了，老师就会自动出现;当努力程度够了，机会就会主动上门!

14、、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

15、、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。

16、、决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫;精神上的疲惫，才是真的劳累。

17、、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。

18、、人生总会遇到挫折与坎坷，请你不要惧怕跌倒，有无数次的跌倒就要有无数次的爬起。只有这样才能开创出自己的一片天地，记得有我一直在我身边鼓励你。

19、、激励自我，斗志昂扬，鼓舞自我，让信心坚挺，完善自我，让能力发挥，努力自我，让梦想实现，拼搏自我，让生活幸福，超越自我，让未来精彩!

20、、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

21、、每一日所付出的代价都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日都要更用心。这天太宝贵，不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住这天，它不再回来。

22、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单

23、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家

24、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童

25、关爱留守儿童，让世界充满爱！

26、留守家庭安心，外出务工放心

27、关爱农民工，情暖千万家

28、爱心汇聚力量，真情共筑希望

29、关注留守学生就是关注我们的未来

30、争*心妈妈,关爱留守儿童

关爱留守儿童主题班会 40句菁华（扩展4）

——环保主题班会 60句菁华

1、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

2、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日。

3、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

4、实行垃圾分类，变废为宝。

5、以小组为单位进行环保知识抢答。

6、合唱《好大一棵树》

7、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

8、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨，这给大气造成严重污染，引起并加重呼吸系统疾病。

9、农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。

10、节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。

11、节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。

12、“世界环境日”的主题。

13、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

14、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

15、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

16、尽量购买用纸包装的物品。

17、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。

18、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

19、五个组长将记录材料在班会上宣读。

20、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

21、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

22、根据竞赛内容准备好录像、录音或表演，制订好竞赛规则

23、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。

24、注意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。

25、节约用电，不浪费，出门要关灯，白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。

26、郑倩昕、严皓池朗诵儿歌《从小立志重环保》。

27、课前准备板书主题内容

28、小品表演

29、请学生就刚才的讨论内容发言

30、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

31、这么多地方都有禁烟标志？说明了什么问题？吸烟到底有哪些害处呢？请你把它画下来。

32、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？

33、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？

34、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？

35、在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。

36、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ a ）特有的动物。

37、减少“白色污染”我们应该(a)

38、国家重点保护野生植物分（ a ）。

39、鸟是人类的朋友，世界上（ c ）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。 a．80% b．85% c．95%

40、培养并加强学生的环保意识和合作精神。

41、在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的理念传递给身边人。

42、活动：“你算出了什么？”

43、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）

44、有关垃圾分类的抢答竞赛。

45、老师总结:根据学生的交流，校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常。到目前为止，几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地，但很多人在厕所墙壁、过道墙壁，甚至书桌上乱涂乱画，在校园里制造噪音，不仅造成环境污染，还造成精神污染，因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地，干净的校园也会变得肮脏油腻。

46、全校都应该行动起来，清除墙上乱涂的字迹。

47、激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。

48、批评与自我批评

49、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；

50、眼睛劳累了，看一看（Ｂ）色对眼睛有好处。

　　Ａ、红色

　　Ｂ、绿色

　　Ｃ、黄色

51、减少“白色污染”我们应该（Ａ）。

　　Ａ、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

　　Ｂ、乱扔塑料垃圾

　　Ｃ、尽量使用塑料制品

52、一节１号电池能十一*方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染

　　Ａ、１立方米水

　　Ｂ、１０００立方米水

　　Ｃ、６万立方米水

53、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

　　二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

54、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。

　　a建议：

55、全班朗诵诗歌《人人从我做起》。

　　人人从我做起来

　　要让大地绿起来，

　　要让天空蓝起来，

　　要让江河清起来，

　　要让空气净起来，

　　要让花儿开起来，

　　要让鸟儿唱起来，

　　要让环境好起来，

　　人人从我做起来。

　　活动小结：

　　创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，相信广州——这样一个环保模范城，一定能造福许许多多的人。为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！

　　环保主题班会 篇12

　　一、活动目标：

56、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

　　环保主题班会 篇13

　　一、活动目标

57、唱歌或背诗(须带绿字)

　　规则：每次加10分，越多越好。

58、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

　　a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

59、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

　　辅导重点：

　　使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

　　辅导难点：

　　体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具：多媒体设备、电脑课件。

　　活动方式与方法：

　　讨论法。

　　时间安排：

60、人类目前面临着哪些环境灾难？

　　答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

关爱留守儿童主题班会 40句菁华（扩展5）

——德育活动主题班会 50句菁华

1、使学生养成助人为乐的好习惯。

2、每个组都收集助人为乐的真实事迹。

3、教师准备每个组的好人好事名单及一份关于助人为乐的分析材料。

4、教师在前板出好主题，其余由学生装饰。

5、宣布活动开始，介绍参加活动的组合及此次活动的目的。

6、宣布近期每个组的好人好事名单，并对每个组中为集体做好事的同学进行表扬。

7、当别人帮助你解决了困难，你心里又有什么想法？

8、学生交流助人为乐的真人真事，并教育学生向这些人学习。

9、升旗是应该怎样做？

10、上操时应该怎样做？

11、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片

12、创设情景，引入主题

13、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

14、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

15、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

16、小华和妈妈的做法对吗?

17、你们在家里做家务吗?经常做吗?

18、自己会系红领巾和洗红领巾;

19、会自己洗脚、梳头;

20、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。

21、教师导入。

22、同学们讨论、发言。

23、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

24、确定角色，并进行排练。

25、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。

26、在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验

27、材料准备：图夹文写的信。

28、读信。

29、移情讲述。

30、学习简单的自我介绍，能说出自己的名字、年龄和属相。

31、认识表情：

32、游戏仿佛进行，用于幼儿互相间的认识。

33、知道废物利用，乐趣多。

34、家长幼儿共同探索“包糖果”的方法

35、加强文体活动的开展。通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。

36、启动“中小学生万人长跑”健康活动

37、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

38、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)

39、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)

40、小结：公园里着火了，大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤，只顾着自己，结果谁也没有跑出来。都受伤了，有的人互相照顾，一个一个地跑，就全都跑出来了，谁也没有受伤。

41、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。

42、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动，全面开展文明礼仪教育，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。

43、规范课堂语言。明确要求，教师全员参与落实，培养学生上课做到积极回答问题，大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想，语言要完整，声音响亮，通顺流畅。与同学交流讨论时，能大胆发表自己的观点，并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解，培养学生的自信，多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。

44、师生问卷调查，了解活动效果。

45、让幼儿学会关心身边生病的人。

46、知道懂礼貌的孩子更受欢迎。

47、掌握做客和待客的基本礼节。

48、观看情境表演“小猴做客”，感知做客应有礼貌。

49、体验、感受合作的快乐。

50、加强家园联系，让幼儿"习惯"合作。

关爱留守儿童主题班会 40句菁华（扩展6）

——防水防火安全主题班会 40句菁华

1、交通信号灯有几种颜色？（红黄绿）这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗？请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路（让两位学生站在门口，教师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路）：

2、选一选（看图选择正确的做法）：

3、用一用交通标志

4、指导学生学做交警的几个手势

5、请一个学生上台做一回交警，教师发号口令：红灯亮了（停止），直行绿灯亮了（直行），左转绿灯亮了（左转）。

6、过马路的时候要注意些什么？（一停二看三通过，红灯停绿灯行，走人行横道）

7、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

8、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大！

9、*时用电炉取暖对不对？有什么影响？

10、雷雨时最好留在室内，关好门窗，不宜进行户外活动，特别是室外球类运动。

11、在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。在空旷场地不宜打伞，穿雨衣比打伞更安全。尽量降低身体的高度，双脚要尽量靠近，以减少“跨步电压”，不宜快速行走和奔跑。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷。

12、千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨，不要进入孤立的棚屋、岗亭等低矮的建筑物，不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近，切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。

13、不宜骑马、骑自行车、驾驶摩托车和敝蓬拖拉机，汽车往往是极好的避雷设施，因有屏蔽作用，即使被闪电击中汽车，也不会伤人。

14、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

15、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

16、可燃物

17、着火源

18、隔绝助燃物

19、消除着火源

20、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

21、乱扔烟头；

22、躺在床上吸烟；

23、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

24、台灯靠近枕头和被褥。

25、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

26、先救人、后救物

27、小组讨论交流。

28、放置火灾道具。

29、在老师带领下分组疏散逃生。

30、初起火灾如何报警？

31、*消防队扑救火灾， （ A ）向发生火灾的单位、个人收取费用。

32、液化石油气的残液应该由（ A ）负责倾倒。

33、在库房内（ C ）放置电视机，收看电视节目。

34、燃放礼花时以下（ B ）行为是正确的。

35、家庭装修未经（ C ）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。

36、了解一些火灾扑救的方法。

37、夜间火灾亡人率较高

38、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

39、不把电灯泡挨着或靠近可燃物；

40、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

关爱留守儿童主题班会 40句菁华（扩展7）

——《学会宽容》主题班会 30句菁华

1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事

2、导入

3、讨论什么是“宽容”

4、自排小品

5、学会从不同角度去看待事情，理解、尊重别人，学会宽容。

6、准备音乐《永远是朋友》、歌曲《第一时间》。

7、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会 （ ）。

8、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会 （ ）。

9、气球、牙签。

10、听众来信

11、思考分享：刚才的游戏、故事给你什么启发？

12、有很多人总是故意跟我过不去。

13、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。

14、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。

15、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。

16、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。

17、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。

18、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。

19、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。

20、—18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；

21、—6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你*和的心态。

22、各组派代表分享

23、本活动课依据小学高年级学生的心理特点而设计。

24、师：你作过宽容别人的事吗?能说一说你为什么能宽容对方，当时你有何感受?

25、向辅导员报告。

26、全体起立、稍息、立正。

27、岀旗、敬礼、奏乐。

28、唱《*少年先锋队队歌》。

29、退旗、敬礼、奏乐。

30、全体请坐。

留守儿童,主题班会