关于尊师重教的名言 40句菁华

1、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德。

2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。

3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国：贝多芬。

4、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝：韩愈。

5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。

6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子。

7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

8、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔。

9、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

10、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克。

11、人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果

13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬

15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

16、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

18、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨

19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

20、一日之师，终身为父。——关汉卿

21、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言

22、学校之设，固治国化民之本也。——田况

23、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

24、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

27、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

28、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言

30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

31、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔

32、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

34、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果

35、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德

36、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

37、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

38、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹

39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素

40、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

关于尊师重教的名言 40句菁华扩展阅读

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展1）

——尊师重教的名言 60句菁华

1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯

3、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

4、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

5、善之本在教，教之本在师。——李觏

6、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。

7、务学不如务求师。——杨雄

8、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

9、师道既尊，学风自善。——康有为

10、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

11、为学莫重于尊师。――谭嗣同

12、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）

13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》

14、教师是人类的灵魂工程师。——*

15、兴学之本，惟有师范。——张謇

16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

17、经师易遇，人师难遇。——司马光

18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

19、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修

20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言

21、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特

22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

24、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

27、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

28、教师的`职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

31、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

33、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

34、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

35、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

38、厚德载物，自强不息。

39、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

41、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

43、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修

44、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

45、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

50、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

51、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

52、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

53、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

54、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

55、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

56、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

58、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁

59、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

60、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展2）

——尊师重教的名言 50句菁华

1、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——雨果

2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同

7、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

10、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

11、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。

12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

13、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。

14、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

15、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋？劝学》

18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

19、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

20、你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。――*

21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言

22、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）

23、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

24、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

25、兴学之本，惟有师范。——张謇

26、经师易遇，人师难遇。——司马光

27、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

30、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

32、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

33、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

35、3、经师易遇，人师难遇。司马光

36、君子隆师而亲友。《荀子修身》

37、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

41、播种期望，收获明天！

42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

44、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

45、教育，是民族最伟大的'生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

47、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)

48、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

49、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)

50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展3）

——尊师重教的名言警句 50句菁华

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

2、经师易遇，人师难遇。——司马光

3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

6、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

7、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9、凡就是教师缺泛爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

10、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁

12、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

13、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

14、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

15、播种期望，收获明天！

16、教师要以父母般的感情对待学生。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

18、岂能尽如人意，但求无愧我心。

19、厚德载物，自强不息。

20、不尊重学生，就是不尊重自己。

21、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

22、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

23、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

25、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

26、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

28、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

29、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

30、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

31、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

32、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

33、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

34、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

35、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

36、没有比人生更艰难的`艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

38、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

41、学校之设，固治国化民之本也。——田况

42、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

43、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

44、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

45、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

46、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

47、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

48、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

49、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

50、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展4）

——尊师的名人名言 50句菁华

1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

4、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

5、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

7、师者，人之模范也。——杨雄

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

9、经师易求，人师难得。——《北周书》

10、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

12、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

13、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞

14、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果

15、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

16、为学莫重于尊师。——谭嗣同

17、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

18、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

19、教师是人类的灵魂工程师。——*

20、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》

21、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

22、举世不师，故道益离。——柳宗元

23、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

24、师道既，学风自善。——康有为

25、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴

26、教师是人类灵魂的工程师。——*

27、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

28、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔

29、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

31、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

32、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)

33、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

34、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

35、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)

36、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

37、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

38、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

39、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈

40、教师是人类的灵魂工程师。*

41、一日为师，终身为父。——关汉卿

42、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

44、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

45、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

46、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。()不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

47、人不可以不就师矣。

48、尊师则不论其贵贱贫富矣。

49、片言之赐，皆事师也。

50、为学莫重于尊师。

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展5）

——尊师的名言 50句菁华

1、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

4、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

5、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

6、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

7、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

9、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

12、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

13、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

14、举世不师，故道益离。--柳宗元

15、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋。葛洪

17、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》

18、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦

19、一日之师，终身为父。--元。关汉卿

20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--佚名

21、学贵得师，亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》

22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

24、片言之赐，皆我师也。

25、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

26、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

27、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

30、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

31、*的个性在童年成长。英国：华兹华斯

32、*的个性在童年成长。英国华兹华斯

33、一日之师，终身为父。元关汉卿

34、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

35、事师之犹事父也。

36、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵

37、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

38、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

39、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！

40、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦！

41、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦！您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

42、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

43、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦！先生，您的严厉让我从此坚强！

44、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您！

45、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日愉悦！您是灵魂的工程师！咱们永远尊敬您，钟爱您！

46、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

47、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

48、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

49、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——（汉）韩婴《韩词外传》

50、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展6）

——尊师重教名言 50句菁华

1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔

2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗

3、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅

4、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈

5、教师是人类灵魂的工程师。*

6、师者，人之模范也。扬雄

7、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁

8、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修

9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

10、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》

11、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》

12、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

13、、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。德国：贝多芬

14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈

16、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言

17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬

18、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

19、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

20、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

21、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

23、厚德载物，自强不息。

24、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

25、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

26、兴学之本，惟有师范。——张謇

27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

28、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

29、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

31、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修

32、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔

33、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

35、择师，不可不慎也。——《礼记》

36、人仅有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德

37、人不能够不就师矣。

38、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

39、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)

41、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

42、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

43、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

44、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

45、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克

46、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

47、教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵

48、教师是人类的灵魂工程师。*

49、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

50、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展7）

——尊师名言 50句菁华

1、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

3、为学莫重于尊师。——（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》

4、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）

5、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）

6、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）

7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

8、老师，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太阳，给我们无限的温暖。无论我走到哪里，我都会记得你的好，你的你的情，你的爱，你的话。

9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

10、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

11、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

12、经师易求，人师难得。——《北周书》

13、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

15、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

16、学校之设，固治国化民之本也。(田况)

17、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

18、片言之赐，皆事师也。——梁启超

19、一日之师，终身为父。元关汉卿

20、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

21、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

22、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

23、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

25、善之本在教，教之本在师。宋李觏《广潜书》

26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子

27、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

28、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

30、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——佚名

31、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名

32、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》

33、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》

34、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋。劝学》

35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）--《荀子。劝学》

36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋。葛洪《勤求》

37、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

38、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

39、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

40、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

41、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

42、学校之设，固治国化民之本也。——田况

43、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

44、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

45、教师是人类灵魂的工程师。

46、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

47、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

48、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名

49、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

50、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展8）

——尊师重教名人名言 40句菁华

1、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵

2、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子

4、能及的事。我是凭经验这样说的。德国：贝多芬

5、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

6、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈

8、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)

9、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)

10、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

11、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

12、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

13、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

14、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

15、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

16、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)

17、师者，人之模范也。——杨雄

18、一日为师，终身为父。——关汉卿

19、一日之师，终身为父。——关汉卿

20、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

22、经师易求，人师难得。——《北周书》

23、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

24、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德

25、将日益提高和增加。——前苏联：克鲁普斯卡娅

26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

27、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

28、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

29、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果

30、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

31、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

32、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

33、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

34、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

35、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹

36、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

37、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？——捷克：夸美纽斯

38、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

39、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克

40、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

关于尊师重教的名言 40句菁华（扩展9）

——关于尊师爱师的名言 30句菁华

1、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

2、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔

5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名

6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的 。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

8、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

11、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

12、师者，人之模范也。——杨雄

13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

14、圣人无常师。——韩愈

15、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同

18、日为师，终身为父。——关汉卿

19、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

20、日之师，终身为父。——元·关汉卿

21、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

22、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

23、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪

24、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

25、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

26、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈

27、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

29、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

30、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

名言