日期:2022-12-03 00:00:00
1、关闭一切诸恶趣门,开示人天涅槃正路。
2、一切万法。皆从自性起用。是真戒定慧法。
3、十方如来,同一道故,出离生死,皆以直故。
4、无量善事,菩提道业,因一事增,谓不放逸。
5、一切法相,皆是假名,本来即非,盖生即无生也。
6、若欲无境,当忘其心,心忘即境空,境空即心灭。
7、佛祖奚以异于人,而所以异于人者,能自护心念耳。
8、兀兀不修善,腾腾不造恶,寂寂断见闻,荡荡心无着。
9、心同虚空界,示等虚空法。证得虚空时,无是无非法。
10、心地无非自性戒,心地无痴自性慧,心地无乱自性定。
11、心地生诸种,因事复生理。果满菩提圆,华开世界起。
12、心地随时说,菩提亦只宁。事理俱无碍,当生即不生。
13、心自本来心,本心非有法。有法有本心,非心非本法。
14、无心无可得,说得不名法。若了心非心,始解心心法。
15、无生无灭。是如来清净禅。诸法空寂。是如来清净坐。
16、有情来下种,因地果还生。无情既无种,无性亦无生。
17、法本法无法,无法法亦法。今付无法时,法法何曾法?
18、泡幻同无碍,如何不了悟,达法在其中,非今亦非古。
19、真理本无名,因名显真理。受得真实法,非真亦非伪。
20、赤肉团上,人人古佛家风。毗卢顶门,处处祖师巴鼻。
21、通达本法心,无法无非法。悟了同未悟,无心亦无法。
22、非法亦非心,无心亦无法。说是心法时,是法非心法。
23、非隐非显法,说是真实际。悟此隐显法,非愚亦非智。
24、依无住本,立一切法无住之本本乎无住,若能彻住则万法一如。
25、道人非同善人,如鹤立鸡群,劲挺自持,不顺人情,超群脱俗。
26、参须实参,见需实见,用须实用,证须实证,若纤毫不实即落虚也。
27、能常省察,则一句亦有余,不能省察,纵将一大藏经用完也无用处。
28、佛在灵山莫远求,灵山就在汝心头;人人有座灵山塔,好向灵山塔下修。
29、佛在自心勿外求,真佛即在汝心头。拓宽心地不贪嗔,心能转境为真修。
30、佛法圣道妙理含,知者容易行者难;口是心非总无益,说一不二是灵丹。
31、劝君莫借风流债,借得来时还得快;室中自有代还人,汝欲赖时她不赖。
32、奉劝诸贤及早修,光阴似箭去难留;寒来暑往催人老,不觉青年白了头。
33、学法修行言勿多,老实修心与念佛,说一不二能做好,便是灵山古弥陀!
34、得住手时须住手,得闭口时须闭口;若能住手与闭口,百岁安宁有八九。
35、时光灭处命光微,到眼繁华转眼非;莫在险途贪五欲,弥陀日夜望儿归。
36、菩萨变化示现世间,非爱为本,但以慈悲令彼舍爱,假诸贪欲而入生死。
37、世人生死事大。汝等终日只求福田。不求出离生死苦海。自性若迷。福何可救。
38、佛法无多子,长远心难得,学道如初心,作佛也有余,始终总不变,真是大丈夫。
39、悉能破坏一切恶趣,悉能远离一切恶友,悉能制服一切外道,悉能解脱一切烦恼。
40、信得心及,见得性彻于日用中无丝毫透漏,全世法即佛法,全佛法即世法,*等一如。
佛教名言格言 40句菁华扩展阅读
佛教名言格言 40句菁华(扩展1)
——尊师重教名言警句 40句菁华
1、举世不师,故道益离。——柳宗元
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
5、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超
10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
11、一日之师,终身为父。——关汉卿
12、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
13、一日为师,终身为父。——关汉卿
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
16、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
17、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
18、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
19、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
20、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
21、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
24、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
27、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
28、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
29、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
30、师者,人之模范也。——扬雄
31、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
32、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
34、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
35、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
36、教师是人类灵魂的工程师。——*
37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
38、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
佛教名言格言 40句菁华(扩展2)
——经典佛教名言 40句菁华
1、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。
2、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
3、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不*凡。
4、眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。
5、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?
6、做人一定要经得起谎言,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言,放得下一切,最后用笑来伪装掉下的眼泪,要记住越是忍住泪水,越会变成幸福的'良药。
7、工作就像爱人,虽然有时跟你闹矛盾,可是天天都要见面。兴趣就像情人,虽然让你激情燃烧,可是不能代替面包。
8、爱人就像粗布衣,虽然不美丽,可是能遮挡风寒。情人就像时装,感觉很美好,却不能穿出去。
9、人在最悲痛,最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!
10、无过是一种假想,思过是一种成熟,改过是一种美德。
11、持黄金为珍贵,知安乐方值千金。
12、犯错,就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。
13、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
14、爱情是以微笑开始,以吻生长,以泪结束。
15、良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。
16、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
17、青春一经典当即永不再赎。
18、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
19、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
20、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。
21、不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。
22、修行要有耐性,要能甘于淡泊,乐于寂寞。
23、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
24、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
25、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
26、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
27、在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施。
28、这个世界真正幸福的人只有两种类型:一类是站在原点,甘于*凡,尘埃落定的似空非空的人;一类是穿越紫陌红尘,追逐梦想,走向无穷的似醒非醒的人。
29、你永远不需要去寻找、追逐,或赢得爱,因为爱不会躲藏,不会跑走,也不会向你要求任何代价。你只要在心里为它留一块空间,爱就会自然地注入你心中。
30、手,放开了才明白拥有时的珍贵;泪,落下了才知道心真的会很痛;心,碎了才了解爱情带来的苦涩;爱,走了才清楚被爱抛弃的痛楚。
31、做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。
32、当不幸降临在别人头上时,他们往往都能像智者一样劝慰别人;而当同样的不幸降临自己身上时,人往往很难同样地开导自己。
33、我一直在寻找那种感觉,那种在寒冷的日子里,牵起一双温暖的手,踏实地向前走的感觉。
34、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵,是奢侈;在春天的花园里幻想秋的落叶,是无情。
35、宽容是送给他人的最好礼物,如果把它留给自己,那就是堕落的开始。
36、欲进步需思退步,若着手先虑放手。
37、昨天是一张废弃了的支票,明天是一笔尚未到期的存款,只有今天是你可以支配的现金。
38、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
39、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
40、爱一个人不一定就要拥有,但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。
佛教名言格言 40句菁华(扩展3)
——道教名言格言名句大全 40句菁华
1、丹道以炼己为始,以温养为终。
2、不出户,知天下;不窥牖,见天道。
3、不务修德,而求非望之福,非愚而何?
4、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
5、哀莫大于心死,而人死亦次之。
6、道之费隐不可道,道之发见则可道。
7、真橐龠,真鼎炉,无中有,有中无。
8、执志不绝群,则不能臻成功铭弘勋。
9、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
10、明君不释法度,故机诈不肆其巧。
11、欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木。
12、计其患,虑其反,就其利,辞其害
13、名在无极不可名,名在太极则可名。
14、播种有不收者矣,而稼穑不可废。
15、产在坤,种在乾,但至诚,法自然。
16、至人无己,神人无功,圣人无名。
17、物壮则老,是谓不道,不道早已。
18、不学而求知,犹愿鱼而无网焉。
19、道生一,一生二,二生三,三生万物。
20、还虚之功,唯在对境无心而已。
21、人之所畏,不可不畏。
22、天下万物生于有,有生于无。
23、重为轻根,静为躁君。轻则失根,躁则失君。
24、是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。
25、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则多,多则惑。
26、甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。
27、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
28、勇于敢则杀,勇于不敢则活。此两者,或利或害。天之所恶,孰知其故?
29、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。
30、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
31、昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。
32、古之善为道者,非以明民,将以愚之。民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。
33、持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也。
34、三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。
35、绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。
36、道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。故道生之,德畜之;长之育之;成之熟之;养之覆之。生而不有,为而不恃,长而不宰。是谓玄德。
37、有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。
38、天之道,其犹张弓欤?高者抑之,下者举之;有馀者损之,不足者补之。天之道,损有馀而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下,唯有道者。
39、大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以静胜牡,以静为下。故大邦以下小邦,则取小邦;小邦以下大邦,则取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不过欲兼畜人,小邦不过欲入事人。夫两者各得所欲,大者宜为下。
40、以正治国,以奇用兵,以无事取天下。吾何以知其然哉?以此:天下多忌讳,而民弥贫;人多利器,国家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多有。故圣人云:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”
佛教名言格言 40句菁华(扩展4)
——佛教短信 40句菁华
1、愿佛光注照全家,祈如意伴您永远!新年快乐!
2、我生生世世长相逢,同行同愿同圆种智功德海。
3、菩提本无树,明镜亦非台,原本无一物,何处染尘埃。
4、佛与众生皆是缘起,知缘起性即知佛性,行缘起法即行佛法。
5、愿我生生世世都能作您菩提路上的助伴!恭祝新春吉祥如意!
6、清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间。
7、盏盏心灯照暗夜,把把红炬遣无明;愿你福慧双增,扎西德勒!
8、妙喜禅医堂真心祝愿您增长福寿,如意吉祥,愿三宝加持和护佑。
9、身体安康,违缘消灭,顺缘增长,广闻深思,勤修佛法,六时吉祥!
10、戒律是扣子,禅定是里慧是面,口袋装方便,穿上吧。祝你新年吉祥!
11、戒律是扣子,禅定是里慧是面,口袋装方便,穿上吧。祝你新春吉祥!
12、佛佛佛佛佛佛佛佛。把这八个吉祥佛送给佛友,鸡年佛光普照!新年快乐!
13、随忙随闲不离弥陀名号,顺境逆境不忘往生西方。恭祝新年快乐日日精进!
14、祈万佛之祥光,龙天之赞颂;集旃檀之凝香,曼陀之雅华,智慧无量,身心自在。
15、春有百花,秋有明月。夏有凉风,冬有飘雪。心中若无烦愁事,便是此生好时节!祝吾友开心!
16、阿弥陀佛!祝您六时精进,月月吉祥,年年增慧,心驻妙法,正气长存,破除烦恼,早证菩提!
17、随忙随闲不离弥陀名号,顺境逆境不忘往生西方;末学合十,向同参道友恭祝新年快乐日日精进!
18、一粒沙里是一个大千世界,一朵花蕊就是一方净土。把无限放在你的手心上,将永恒在刹那间收藏。
19、太*盛世自在年,梵音鼓乐舞翩跹,梵香一柱向佛前,普愿福慧增无边!祝您新年快乐,吉祥如意!
20、心胸宽广能容天下事物,心中没有成见能接受一切事物,潜心看天下的事理,定心应付事物的变化。
21、送福祝福全是福享福见福处处福,大福小福半大福金福银福今年福,接福纳福年年福守福祈福岁岁福。
22、人生就像一张有去无回的单程车票;它没有采排;每一刻都是现场直播;佛菩萨,人天善神,都看着你。
23、一粒沙里是一个大千世界,一朵花蕊就是一方净土。把无限放在你的手心上,将永恒在剎那间收藏。新春万福!
24、新春吉祥,吉星高照,百福并臻,千祥云集,万事亨通!妙喜禅医堂祝您:佛光庇佑,有求皆应,所愿速成,早成佛道!
25、祝福是一束清净纯美的青莲,飘着一股淡淡的花香,愿戒定的熏香去除您所有忧伤烦恼,带给你幸福清新的一天。阿弥陀佛!
26、凛冽的清风和温暖的阳光同在!愿慈悲的法流滋润您的未来,愿智慧的光明照耀您的身心!愿您新年里成就智慧般若,六时吉祥!
27、愿昼吉祥夜吉祥,昼夜六时恒吉祥,愿三宝护念你!愿上师摄受你!愿护法拥护你!自利又利他,快乐幸福的度过暇满人生!新春吉祥!
28、祝福是一束清净纯美的青莲,飘着一股淡淡的花香,愿戒定慧的熏香去除您所有忧伤烦恼,带给你幸福清新的一天。阿弥陀佛!新春万福!
29、一个对众生充满极大的悲心、对诸佛具足极大虔诚的人,无疑的将领受到一切诸佛、菩萨的加持。愿您新年里福慧双增,业障消除,早证菩提!
30、一柱清香绕幡幢,一声謦鸣降灵光,一曲梵唱吟如意,一句弥陀皆吉祥,一生*安常欢乐,一切顺随身健康,一则短信意难尽,一片挚诚跃指上。
31、有一座七宝楼阁,舒畅为地,福慧为基,悲智为梁,性空为瓦,方便为门,六度为梯,菩提为顶,让她承载着我的祝福到您身边,敬祝春节快乐!
32、春风普煽,化雨频沾。值此新春佳节来临之际,谨向您及家人致以节日的问候!祝您身体健康,家庭幸福,禅理日畅,福慧时增,六时吉祥,万事胜意!
33、有一座七宝楼阁,舒畅为地,福慧为基,悲智为梁,性空为瓦,方便为门,六度为梯,菩提为顶。让她承载着妙喜禅医堂的祝福到您身边。祝愿新春快乐!
34、由积广大施福资,出离凡俗而成佛,往昔诸佛所未度,诸有情众我当度,我以所有救生业,及施所生诸福善,愿证佛位度世间,从烦恼中得解脱,新年吉祥。
35、由积广大施福资,出离凡俗而成佛,往昔诸佛所未度,诸有情众我当度,我以所有救生业,及施所生诸福善,愿证佛位度世间,从烦恼中得解脱,佛成道日吉祥。
36、清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,快乐随你一天;关心你的朋友,从早晨到晚上,念一声阿弥陀佛!祝您快乐吉祥永远!
37、一念身不求无病,二处世不求无难,三究心不求无障,四立行不求无魔,五谋事不求易成,六交情不求益我,七于人不求顺适,人施德不求望报,九见利不求沾分,十被抑不求申明。
38、慈悲的心念是福德的大海,包容的心量是智慧的源泉,感恩的情怀是和谐的甘露,欢乐的微笑是幸福的阳光。新年佳节来临之际,提前向各位同修拜年:敬祝您欢喜自在,如意吉祥!
39、集曼陀之雅华,旃檀之凝香;祈万佛之祥光,龙天之赞唱。舒畅为地,福慧为基,悲智为梁;方便为门,六度为梯,菩提为藏。申贺新禧,祈度九殃。身心自在,智慧无量。南无阿弥陀佛!
40、祝你新年里东行吉祥;南走顺利;西出*安;北去无虑;中有健康;左逢缘;右逢达;前有福星;后有菩萨;上可升官;下可发财;内积千金;外行好运;常行布施;兼济天下;内外法财;悉皆盈满;业障尽除;早证菩提。
佛教名言格言 40句菁华(扩展5)
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵
2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
4、能及的事。我是凭经验这样说的。德国:贝多芬
5、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
8、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
9、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
10、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
11、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
12、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
13、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
15、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
16、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
17、师者,人之模范也。——杨雄
18、一日为师,终身为父。——关汉卿
19、一日之师,终身为父。——关汉卿
20、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
22、经师易求,人师难得。——《北周书》
23、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
25、将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
27、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
28、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
29、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
30、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
31、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
32、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
33、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
34、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
35、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
36、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
37、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
38、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
39、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
40、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
佛教名言格言 40句菁华(扩展6)
——教师名言格言 40句菁华
1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
2、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
3、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
4、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
5、执着杏坛,乐于奉献。
6、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
7、每一个学生都是好学生。
8、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
9、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
10、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
11、尚自然,展个性——蔡元培
12、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
13、教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
14、教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
15、如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。
16、衡量教学是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
17、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
18、古往今来,日月星辰,江河山川,太空长河;你是这样的开阔广大,可生活在你中间的人,能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢?
19、因为你不想索取,你就永远不会有索取不到的痛苦;因你总想献身,你就无论何时何处,都能享受到因献身欲满足而产生福。
20、教育者真正的本事,是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己,这是悲剧即将发生的前兆。
21、乐于保持一颗童心,善于在某种意义上把自己变成一个儿童,这不但是教育最基本的素质之一,而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
22、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰,既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子,是最棘手的孩子。
23、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。
24、你的进步是我的追求教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
25、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
26、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己,我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
27、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
28、看社会问题,有时不能过近、过细。过近过细,则会歪曲事物的本质,粗枝大叶有粗枝大叶的好处,过细则有过细的坏处。
29、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。
30、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花,及时加以拍摄。不要非得成为一篇,也无须前后连贯,只在它新奇,为*日所未有就行。
31、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量,是因为它能帮助每个学生发现自己,使集体能看到他身上的某些好的东西。
32、人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。
33、童话对于年幼的儿童来说,不只是幻想性的故事,而是一个完整的世界;孩子在这个世界中生活、斗争,并以自己的善良意志对抗邪恶。
34、宽容别人等于祝福自己。
35、爱拼才爱赢。
36、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
37、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道
38、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
39、三人行必有我师。
40、、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
佛教名言格言 40句菁华(扩展7)
——佛教格言警句 30句菁华
1、不取于相,如如不动。
2、无有定法,如来可说。
3、所谓佛法者,即非佛法。
4、能为别人设想的人永远不寂寞。
5、人命呼吸间,宜当力除偷安、懒惰。
6、凡夫转境不转心,圣人转心不转境。
7、未曾生我谁是我,生我之时我是谁?
8、风亦不动,树亦不动,乃汝心动也。
9、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
10、心有所住,即为非住。应无所住而生其心。
11、菩萨应离一切相,发阿耨多罗三藐三菩提心。
12、诸行无常,一切皆苦。诸法无我,寂灭为乐。
13、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?
14、若起精进心,是妄精进;若能心不妄,精进无有涯。
15、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
16、眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。
17、若无“是非”挂心头,便是人间好时节。
18、犯了过错,造了罪业,别人知不知道并不重要,最重要的是自己知道。
19、知止而后有定,定而后有静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
20、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
21、个个恋色贪财,尽是失人身之捷径;日日耽酒食肉,无非种地狱之深根。
22、报君今日是十六,念佛须当戒淫欲。淫欲断时生死断,便是如来亲眷属。
23、教导别人应先以身作则。约束自己以后才能约束别人。约束自己实在难呀!
24、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。
25、若诸世界六道众生,其心不淫,则不随其生死相续。汝修三昧,本出尘劳。淫心不除,尘不可出。
26、人生一日或闻一善言,见一善行,行一善事,此日方不虚生。遇富贵人,宜劝他宽,见聪明人宜劝他厚。
27、随缘,不是妥协和放弃,是过程中更努力的争取,走过后更洒脱的放手。不放弃奋斗,不自争烦恼,智慧的生活。
28、生活就是对自己成见的一种突围和超越,有愉快,有伤感,有迷茫,有清醒,当然也有幸运和不幸。这就是命运的处方。
29、业障深重的人,一天到晚都在看别人的过失与缺点,真正修行的人,从不会去看别人的过失与缺点。每一种创伤,都是一种成熟。
30、戒定慧表现在日常生活上,有种种的形态,善财童子参访五十三位善知识,就是最好的例子。有时候我们看他破戒,事实上并不然,反而那些作法,是真正的持戒。
佛教名言格言 40句菁华(扩展8)
——佛教励志名言 30句菁华
1、一切皆为虚幻。
2、今生种种皆是前生因果。
3、云何应住?云何降伏其心?
4、大可笑,大可笑!好汉多迷屎尿窍!
5、彻底的认识你自己,你就会认识佛。
6、人好刚我以柔胜之,人好术我以诚感之。
7、不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。
8、心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨。
9、余供无过者超踰不可计如是菩提心必成等正觉。
10、世间的人要法律负责任。修行的人要对因果负责任。
11、诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。
12、四大原无我,五蕴本来空。将头临白刃,犹似斩春风。
13、在学识上要力求博大精深,在修养上要力求忍耐包容。
14、*凡之人追求不*凡,智者则甘於*凡,却享受*凡。
15、若以色见我,以音声求我,是人行邪道,不能见如来。
16、得生与否,全由信愿之有无;品位高下,全由持名之深浅。
17、佛身者即法身也,从无量功德智慧生,从戒定慧解脱知见生。
18、处事难,处人更难;处事待人都要做得圆满如法,这些就是修行。
19、净心守志。可会至道。譬如磨镜。垢去明存。断欲无求。当得宿命。
20、住相布施生天福,犹如仰箭射虚空。势力尽,箭还坠,招得来生不如意。
21、一切处无心者,即修菩提、解脱、涅盘、寂灭、禅定乃至六度,皆见性处。
22、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!
23、失败者,往往是热度只有五分钟的人;成功者,往往是坚持最后五分钟的人。
24、当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。
25、不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。
26、弘扬佛法真实的功德利益,是帮助眾生觉悟,降伏烦恼。如果帮助眾生增长贪瞋痴的,绝对不是善知识。
27、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算一个五官端正的人。人生的真理只藏在*淡无味之中。
28、前世,你是我亲手种下的一株碗莲,别的莲都开了,只有你,直到枯萎,也没能把你清丽的容颜展现在我眼前。
29、觉悟世间无常。国土危脆。四大苦空。五阴无我。生灭变异。虚伪无主。心是恶源。形为罪薮。如是观察。渐离生死。
30、是非天天有,不听自然无,是非天天有,不听还是有,是非天天有,看你怎么办?真正的布施,就是把你的烦恼、忧虑、分别和执着心通通放下。
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