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鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、只要坚持得够长久,我们都可以心想事成。

2、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德

3、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅

4、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华,回到孤独之中,像我一样,从心开始真正独立的活着。?

5、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

6、坚持可以改变际遇,改变我们的人生。

7、如果当初我勇敢,结局是不是不一样。如果当时你坚持,回忆会不会不这样。——舒仪《曾有一个人爱我如生命》

8、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果

9、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

12、人生能够不劳而获的,只有贫穷、懒惰、疾病、绝望,有梦想不去实践,那是无中生有的空幻,行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途,那些阴沉的云霭,遮蔽着命运的阳光,我们需要的`,是镇定、忍耐、坚持、改变,只要信念不死,奋斗就是另一种风景,失败就是另一种辉煌。

13、生命没有完结,生命只有前进。

14、进锐退速。——孟珂

15、年轻时我表面谦虚,其实我内心很骄傲。为什么骄傲呢?因为同事们去玩的时候,我去求学问;他们每天保持原状,而自己的学问日渐提高。——李嘉诚

16、一个人知道自己为什么而活,就能忍受任何生活。

17、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

18、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

19、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

20、你关注什么样的人,决定你将看到什么样的世界。

21、孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”

22、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?——孔子《论语》

23、逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子《论语》

24、子曰:“君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。”

25、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何!——孔子《论语》

26、不患人之不己知,患不知人也。——孔子《论语》

27、孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”

28、温故而知新,可以为师矣。——孔子《论语》

29、满腹经纶是黔驴之技。易于迁延与迟滞。

30、真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。

31、极度的顺从是悖逆。

32、因此,在那个习惯于悲春伤秋的年代,你陪我看了多少个日薄西山的景致,我陪你看了多少个破晓阑珊的夜,我们彼此静默的坐着,不言朝夕。

33、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。————对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。

34、。做一个快乐的女子,一定要快乐,不快乐也要制造快乐,笑容不一定能使世界绽放,却可放松紧绷的胸膛,开心,就笑,让大家都感染到,悲伤,就哭,美容,倾诉,然后一切归零,爽朗,对内心卑微的自己笑笑,汲取安慰和力量,信赖,神清气爽,然后可以轻舞飞扬,生活,其实没有什么大不了。

35、久远是迷途里酝酿的酒,愈陈愈香。

36、面对,不一定最难过。孤独,不一定不快乐。得到,不一定能长久。失去,不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱,不要因為错爱而寂寞一生。

37、学而不厌,诲人不倦。——孔子

38、言必信,行必果。——孔子

39、行是知之始,知是行之成。——陶行知

40、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄

41、好读书,不好读书;好读书,不好读书。──徐谓

42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

43、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

44、记问之学,不足以为人师。——《礼记学记》

45、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

46、要做人民的先生先做人民的学生。

47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

48、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》

49、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

50、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华扩展阅读


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展1)

——富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华

1、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

2、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

3、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

6、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

8、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

9、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

10、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

11、习于智长,优与心成。(朱熹)

12、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

13、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

14、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

15、踏踏实实做人、认认真真做事。

16、每一个学生都是好学生。

17、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

18、青春一经“典当”,永不再赎。

19、只要有信心,人永远不会挫败。

20、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

21、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

22、家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!

23、有理想在的地方,地狱就是天堂。

24、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

25、觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。

26、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

27、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。

28、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

29、人生最大的错误是不断担心会犯错。

30、用最少的悔恨面对过去。

31、不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧!

32、诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。——宋《省心录》

33、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索

34、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

35、受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗

36、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。伊索

37、读书人的命运在外人看来是崇高的,在读书人自己看来是凄凉的,在某些有权位的人看来,读书是消遣,消遣就可有可无,有所谓也无所谓。所以,只有读书人自己才能体会其中的甘苦。

38、经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。

39、有人形容跟异*往,就好像在海边捡石头,大家都会捡喜欢的那一颗。

40、反过来女孩子也是一样,这是每一个人都做得到的。感情最重要的是在於他对你的好,而不是他自己有多好。

41、现在女性考虑婚姻的唯一条件,应该就是你爱不爱他,他爱不爱你,是不是真心真意对你,跟他在一起会不会有压力,会不会快乐,而非他有什麽!

42、人间的真爱是很难得的。在人的一生中,很难找到一个你真正爱,真正可以跟他过一辈子的人如果你怯於表达,或害怕会有什麽事,错失一辈子可能只有一次的真爱,那就太可惜了,所以一定要采取主动,把心里的话说出来。更何况,幸福比面子重要,如果牺牲一时的面子可以换得一生的幸福,是非常值得的,勇敢把心里的话说出来,不要隐藏自己的真心。

43、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!4美女视频4经典视频4搞笑视频

44、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(叶圣陶)

45、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。(伊索)

46、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

47、由于滥用,美德本身也会变成恶德。(英国)

48、人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。(培根)

49、习勤忘劳,习逸成惰。(李惺)

50、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(*)


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展2)

——教育名言警句 50句菁华

1、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

2、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

3、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

4、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

5、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

6、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

7、告诉孩子,你不仅仅是父母的孩子,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

8、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

9、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

10、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

11、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

12、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。

13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

14、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

15、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

16、帮助孩子修改他的作业。

17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

18、相信孩子的理智并信任他。

19、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

20、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。

21、宠子未有不骄,骄子未有不败。 ——吴楚才

22、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

23、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒

24、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。——英·狄德罗

25、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

26、在阳光下做人,在风雨中做事。

27、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

28、穷人由于缺乏教育,使得人穷的同时,不仅志穷还有着更多的智穷。

29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

30、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。

31、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

32、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

33、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

36、伦常乖舛,立见消亡;徳不配位,必有祸秧。《朱子家训》

37、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

38、如何看出*教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍,运动,学艺术,旅行,享受阳光时大人都会说:这小孩有前途!如果是在高中,他们只会说:这孩子完了!

39、世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受,他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

40、"不见用途,木材就无优劣之分,红木是作家具的优材,可不能用来盖房子。松木作家具是劣材,打桩可是优材,正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才,每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

41、坚持每天提高1%坚持每天提高1%,70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏

42、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】

43、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌

44、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐.获得成功。

45、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

46、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

47、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。

48、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

49、见贤思齐,见不贤而内自省。

50、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展3)

——关于鼓励教育意义的名言警句 30句菁华

1、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员,它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊

2、一个夫越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生

3、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果

4、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼

5、真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼

6、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

7、人生能够不劳而获的,只有贫穷、懒惰、疾病、绝望,有梦想不去实践,那是无中生有的空幻,行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途,那些阴沉的云霭,遮蔽着命运的阳光,我们需要的,是镇定、忍耐、坚持、改变,只要信念不死,奋斗就是另一种风景,失败就是另一种辉煌。

8、天行健,君子以自强不息。——文天祥

9、生命没有完结,生命只有前进。

10、遭遇坎坷的时候,我们或许情绪过,或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过,困难像弹簧,你弱它就强。任何事情,都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜,还是困苦,它都只是一个阶段,一个过程。只要你坚持走过山穷水尽,必将换来柳暗花明。

11、事业常成于坚忍,毁于急躁。

12、绳锯木断,水滴石穿。

13、道路和观点我们的忠言是:每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路,不被权威所吓倒,不受行时的观点所牵制,也不被时尚所迷惑。——歌德

14、你用一百分的努力和成功做交换,没有不成交的。

15、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

16、告诉自己,凡是不能杀死你的最终都会让你更强。

17、你关注什么样的人,决定你将看到什么样的世界。

18、我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!

19、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。

20、生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。

21、比我优秀的人都还在努力,我有什么资格说放弃。

22、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

23、今天你用钱袋里的铜板充满你的内心,明天你的内心就可以把你的钱袋注满黄金。

24、明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱。

25、生命有限,请浪费在更美好的事物上。

26、活着的目的不在于永远活着,而在于永远活出自己。

27、财富如水,如果是一杯水,你可以独自享用;如果是一桶水,你可以放在家里;但如果是一条河,你就要学会与人分享。

28、如果你不肯付出一时的努力去博取成功,那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。

29、请把阳光穿在心上,让泉水泻在心底。

30、有一只表的人知道现在几点了,有两只表的人则无法确定时间。


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展4)

——励志的名言警句摘抄 50句菁华

1、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命

2、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

3、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

4、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗

5、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。——雨果

6、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

7、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底

8、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

9、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

10、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德

11、一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克

12、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪

13、勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。——兰谚

14、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思

15、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命,只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓,只有吸收他人的意见,我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

16、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加

17、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略

18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

19、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮

20、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

21、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

22、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知

23、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子》

24、成功开始于您的思想,取决于您的行动。

25、如果敌人让你生气,那就说明你还没有战胜过他的把握。

26、医可为而不可为,必天资敏悟,读万卷书,而后可以济世。不然,鲜有不*者,是以药饵为刀刃也,吾死,子孙慎勿轻言医。

27、假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。

28、一切都不是自己想怎样就怎样的,活着就要学会身不由己。

29、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

30、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。志在峰巅的攀登者,不会陶醉沿途美丽的风光。

31、明月多情应笑我,笑我如今,辜负春心,独自闲行独自吟。——纳兰容若《采桑子》

32、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

33、欲戴王冠,必承其重。

34、活在当下,做在当下。

35、要像溺水的人渴望呼吸一样渴望成功,一秒钟也不能松懈,不然你觉得你凭什么赢。

36、人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。

37、相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。

38、但凡生活有一点点不如意,就会对自己整个人质疑,是不是我不行,是不是我不配?希望以后都别这样了,要知道,生活就是心狠手辣不长眼,对小可爱下手也是很正常的。

39、你一定得认识到自己想往哪个方向发展,然后一定要对准那个方向出发,要马上。你再也浪费不起多一秒的时间了,你浪费不起。

40、要学会维持你的快乐,不断地感恩,不断地将脸朝向有光的地方。时间长了,你自然学会了和喜悦相处的诀窍。希望你一站出来,就让人能从你身上看到生命的光彩。

41、因为别人的评价,我们磨掉了多少棱角,丢掉了多少独一无二的性格;在乎时间愈久,我们就会分不清生命究竟是活给自己看,还是活给别人看。

42、可能与不可能的区别就在于一个人的决心!生活的不如意,乃修行上的一点点精进,当你在遭遇厄运的时候,坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间的奇迹。

43、生活是公*的,哪怕吃了很多苦,只要你坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,你也获得了别人不具备的经历。

44、你想要好的成绩,但是你不去努力学习;你想要富裕的生活,但是你不去拼搏奋斗;你想要健康的身体,但是你没能坚持锻炼;你想要称心如意的生活,但是你从未真正改变过自己。你尽力了,才有资格说自己运气不好。

45、别人可以替你开车,但不能替你走路;可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。天助自助者,成功者自救。

46、现在的努力是为了换取走更远的路,看到别人看不到的风景。现在的卖命是为了让年老的时候,可以不用疲于奔命。

47、奋斗是这么个过程,当时不觉累,事后不会悔。走一段再回头,会发现一个更强的自己,宛如新生。

48、最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡。

49、所有不能打败我的,都使我变得坚强,也使我变得柔软,因为我从中学会了悲悯。我不感谢那些折磨,但是,假如必须承受的话,我会试着去明白这一切在我生命中的意义,然后跨过它、克服它。

50、女人一定要有四样东西:扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、刻进命里的坚强。穿得起上千的大衣,也不嫌弃几十元的T恤,可以小鸟依人,也可以自力更生。有你,我可以坐拥天下,没你,我的世界依然伟大!


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展5)

——励志名言警句摘抄 50句菁华

1、知识决定竞争力。

2、做的技艺来自做的过程。

3、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

4、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

5、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

6、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

7、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

8、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

9、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

10、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

11、没有哪个胜利者信仰机遇。——尼采

12、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

13、蚁穴虽小,溃之千里。

14、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

15、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

16、迅电流光,艺不压身。

17、只可意会,不可言传。

18、水可载舟,亦可覆舟。

19、团结一致,为班争光。

20、人生在勤,不索何获。

21、飞跃梦想,超越刘翔。

22、以人为本,以德为先。

23、绳锯木断,水滴石穿。

24、让礼一寸,得礼一尺。

25、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

26、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

27、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。

28、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的*凡,然后用千百倍的努力来弥补*凡。

29、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

30、答应自己,不要去在乎一些么必要的人和事。

31、“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。

32、诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

33、痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好,死不了就还好。

34、只有轮回继续转,日升月沉草木枯荣。是谁说过:时间仍在,是我们在飞逝。

35、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

36、梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。

37、只要比竞争对手活得长,你就赢了。

38、一个华丽短暂的梦,一个残酷漫长的现实。

39、莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。

40、奋斗是万物之父。——陶行知

41、睡得多的人学得少。——西班牙谚语

42、必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾

43、志不可一日坠,心不可一日放。——王豫

44、白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——*

45、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功以不舍。——荀况

46、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。——欧阳修

47、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

48、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。——张养浩

49、学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。——朱熹

50、要找出时间来考虑一下,一天中作了什么,是正号还是负号,假如是正号很好。假如是负号,那就采取措施。——季米特洛夫


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展6)

——读书名言警句的摘抄 50句菁华

1、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》

2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

3、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

4、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。朱熹

5、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁

6、理想的书籍,是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰

7、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基

8、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

9、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

10、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

11、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

12、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

13、山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

14、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

15、虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

16、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

17、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

18、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆

19、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

20、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

21、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

22、读万卷书,行万里路。刘彝

23、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄

24、藜羹麦饭冷不尝,要足*生五车书。

25、敏而好学,不耻下问。

26、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。

27、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

28、问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹

29、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

30、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

31、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

32、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

33、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

34、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

35、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

36、学而时习之,不亦乐乎?

37、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

38、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》

39、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

40、人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。

41、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

42、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

43、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠

44、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之

45、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

46、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

47、读书也像开矿一样沙里淘金.赵树理

48、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

49、闲有余日,正可学问。

50、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展7)

——教育方面的名言警句 40句菁华

1、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。蔡元培

2、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。夏丐尊

3、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫

4、我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。巴莱拉

5、人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教他*后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

6、你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是:一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件,所以他的欲望将无止境地增加,结果,使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是,由于他*素没有受到过你的拒绝,突然碰了这个钉子,将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

7、说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。--卢梭

8、采取规规矩矩的教育方法,老师发号施令,以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

9、我们和自然的工作是相配合的,当它培养人的体格的时候,我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的,当身体已经长得非常健壮有力,灵魂还是十分的嫩弱,不管人的办法有多么好,体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

10、另外一个错误的做法,我曾经批判过,但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误:做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心,自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

11、不论一个怎样倾向于邪恶,一颗慈爱的心给予他的教育,是不会永远对他不起作用的。--卢梭

12、--本·佐马

13、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

14、无论别人向我们鼓吹什么,无论我们学习什么,我们都应该记住:正是人类在传授和接受。是人类这手在传授,也是人类之手在接受。--蒙田

15、需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害,调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够,还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

16、凡是长时间勉强学习的人,都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

17、大学能培养一切能力,包括愚蠢。--契诃夫

18、考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

19、学问如大厦,需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

20、圣人无常师。--韩愈

21、在教育上,实践必先于理论,而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

22、学而不厌,诲人不倦。--孔子

23、爱子女以其道。--郑板桥

24、学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

25、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家庭里的智力兴趣如何,成年人读些什么、想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

26、有经验的教师在备课的时候,总是要周密的考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

27、谈论家庭管教问题的人所犯的错误,就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上,而认为父母毫无责任。--斯宾塞

28、我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

29、幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。--洛克

30、儿童(不,*也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物,是染于青则青,染于黄则黄。--洛克

31、德行应该在邪恶尚未占住心理之前,极早就去叮咛。--夸美纽斯

32、国家一定要儿童受教育,这是合理的,但若要强使教育程序必须统一,而且要养成一种死板的一致,便不合量了,教育以及广义的心理生活,是一种极需要个人创造的事件。国家的功用,始终只能强迫让人受几种教育,若是能够做到的时候,就要人受到一种增进心理的个人主义的教育,决不可要那种偶尔和*中人成见相合的教育。--罗素

33、不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见,而且要尽可能避免出现这种情况,因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

34、只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

35、一切应淡的科目都应加以排列,使其适合学生的年龄,凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

36、如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效,那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

37、一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

38、学校中道德教育最重要的问题,是关于知识和行为的关系。--杜威

39、爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。爱德门

40、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基


鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华(扩展8)

——关于教育的经典名言警句 30句菁华

1、谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。——泰戈尔

2、不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。——佚名

3、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇

4、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。——卢梭

5、既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能

6、干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。——卢梭

7、说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。——卢梭

8、你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭

9、轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。——卢梭

10、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

11、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

12、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

13、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

14、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

15、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

16、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

17、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

18、允许孩子参加计划家务和外出旅行的.事情。

19、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

20、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

21、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

22、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

23、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

24、教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

25、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

26、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

27、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

28、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。

29、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

30、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

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