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教育孩子的名人名言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

2、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

3、诚实地评价自己对孩子的感情。

4、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

5、没有体谅和信任,便没有友谊。

6、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊

7、让孩子独立思考问题。

8、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

9、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

10、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、允许孩子玩各种废弃物。

13、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

14、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

15、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

16、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。申涵煜

17、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

18、定期为孩子读点东西。

19、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

20、强者能同命运的风暴抗争。

21、我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。

22、做人低三分,做事高三分。

23、昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。

24、学习根苦果甜。

25、人生是一种考验,而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。

26、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。

27、蠢人多话,智者寡言。

28、黎明之前最黑暗。

29、成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。

30、所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。

31、如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。

32、奋战过而失败,强于根本未战。

33、生活在顽强战斗中,只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

34、给学生一个世界,给老师一片天空。

35、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

36、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

37、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

38、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

39、诚实是智慧之书的第一章。(杰弗逊)

40、内睦者,家道昌。(林逋)

41、再没有比自身良心的.审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

42、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(* )

43、修道虽无人见,存心自有天知。(史襄哉)

44、多一吧衡量的尺子,就会多出一批好学生。——马卡连柯

45、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

46、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。——蔡元培

47、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人,同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯

48、先生不应该专教书,他的责任是教人做人,学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

49、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

50、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯


教育孩子的名人名言 50句菁华扩展阅读


教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展1)

——教育的名人名言 50句菁华

1、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

3、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

7、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

8、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫

9、身教重于言传。

10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

12、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

13、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。

14、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

16、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

17、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名

18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

20、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。 (前苏联)苏霍姆林斯基 教育

21、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

22、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。(霍海)

23、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。(狄德罗)

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

25、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

26、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。(前苏联)苏霍姆林斯基教育

27、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。卢梭教育

28、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

29、教育人就是要形*的性格。欧文

30、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

31、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

32、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。——李嘉诚

33、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

34、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马

35、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚

36、良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

37、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击,也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。

38、忠诚的高尚和可敬,无与伦比。

39、以实待人,非惟益人,益已尤人。

40、温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。——印度《摩奴法典》

41、兄爱而友,弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》

42、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

43、真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

44、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特

45、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。——舒曼

46、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

47、做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。*

48、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。[*]赵东华

49、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

50、要使大家充分认识关心下一代关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。-——陈云


教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展2)

——教育孩子名人名言 50句菁华

1、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华

2、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。————雨果

3、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基

4、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德

5、太阳能比风更快地脱睛你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。(卡耐基)

6、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。(狄德罗)

7、真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅)

8、内睦者,家道昌。(林逋)

9、师必胜理行义,然后尊。((战国)吕不韦)

10、教育为公以达天下为公。(陶行知)

11、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

12、鼓励孩子编故事,去幻想。

13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

14、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

15、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟

16、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

17、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

18、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

19、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

20、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

21、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

22、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

23、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

24、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

25、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

26、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

27、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

28、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。

29、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。杰罗姆

30、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。

31、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

32、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

33、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多。

34、智者善听人言。

35、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。

36、为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。

37、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。

38、复杂的事情要简单做。

39、有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。

40、当父母学会如何用语言向孩子表达,对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

41、黎明之前最黑暗。

42、复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。

43、简单的事情要认真做。

44、人生最重要的是树立一个远大的目标,并下定决心去实现它。

45、生活在顽强战斗中,只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

46、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

47、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。

48、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

49、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

50、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。


教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展3)

——关于教育孩子的名人名言 30句菁华

1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

2、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

3、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

4、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

5、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

6、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

7、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

8、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

10、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

11、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

12、我们做父母的,应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基

13、穷人的孩子早当家——民谚

14、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

15、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

16、帮助孩子成为有个性的人。

17、给人以鱼,不如教人以渔。

18、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

19、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——*

20、良好的个性胜于卓越的才智。

21、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

22、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

23、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

24、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

25、相信孩子的理智并信任他。

26、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

27、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

28、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

29、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

30、让孩子从小养成读书的习惯。


教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展4)

——*名人名言 50句菁华

1、人而不学,其犹正墙面而立。——《尚书》

2、学不可以已。——《荀子》

3、不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀况

4、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

5、人之为学,不可自小,又不可自大。——顾炎武

6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

7、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

8、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

9、仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。——韩愈

10、人无远虑,必有近忧。——孔子

11、只要功夫深,铁杵磨成针。

12、放下屠刀,立地成佛。(明,彭大翼)

13、天下大势,分久必合,合久必分(三国演义)

14、后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。(杜牧)

15、书到用时方恨少。

16、留得青山在,不怕没柴烧。(明,凌蒙初)

17、公则生明,廉则生威。(清,朱舜水)

18、单丝不成线,独木不成林。(曹雪芹)

19、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

20、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女

21、择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。

22、欲穷千里目,更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

23、知不足者好学,耻下问者自满。 ——林逋《省心录》

24、学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋·葛洪

25、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》

26、捐躯赴国难,视死忽如归。 ——三国·曹植《白马篇》

27、我身体里住着一个女孩和一个男孩,他们不停地在交错,现在是女孩在和你说话,到了兴奋的时候则像一个男生,我什么话都会讲。—— 杨颖

28、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

29、宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。陆九渊

30、朴散则为器,圣人用之,则为官长,故大智不割。老子

31、仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。墨子

32、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。孔子

33、虽众辞之有条,必待兹而效绩。亮功多而累寡,故取足而不易。陆机

34、55先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

35、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

36、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

37、物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。——梁启超

38、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹

39、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾

40、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。—— 歌德

41、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!—— 奥斯特洛夫斯基

42、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

43、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

44、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。——郭沫若

45、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华

46、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

47、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

48、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。——肖楚女

49、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

50、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋


教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展5)

——奉献的名人名言 50句菁华

1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。——雷锋

2、一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的'别人,自己也就要枯萎了。——罗曼罗兰

3、一个没有受到献身精神所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

4、生命赐给了我们,我们必须奉献于生命,才能获得生命。——泰戈尔

5、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

6、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说“阿门”。——马克·吐温

7、一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森

8、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基

9、男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。——安德烈火莫洛亚

10、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

11、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

12、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

13、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 ——*

14、以身许国,何时不可为? ——岳飞

15、我以我血荐轩辕。 ——鲁迅

16、文明从细节做起,三明因您而美丽。

17、展志愿风采,创小荷精神。

18、慈是孝的沃土,孝是慈的回报。

19、这个不做,那个不做,谁来守护我们共同的家。

20、倾心奉献,华彩青春。

21、奉献与快乐同在,你我与文明同行。

22、一路走来,在我的服务历程中*淡而有趣,*凡而精彩,充实而又有意义!

23、与礼貌同行,与绿色相伴,倡导公德,美化城市。

24、没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。

25、虽然个人的力量很微薄,但只要我们坚持“用生命影响生命”,就一定能激起更多善念,引发更多善举,让这个世界充满爱的“洪荒之力”。

26、送出一份爱心,收获明媚阳光。

27、种下一份快乐,就收获一份快乐。

28、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的.事。

29、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

30、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

31、给予比接受更快乐。

32、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。

33、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

34、谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。

35、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

36、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。――鲁达基

37、我愿永远做一个螺丝钉。

38、自己活着,就是为了使别人活得更美好。

39、世界上最光荣的事————劳动。世界上最体面的人————劳动者。

40、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

41、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

42、内不欺已,外不欺人。——弘一大师

43、宁做流浪汉,不做亡国奴。——丰子恺

44、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。——*

45、一旦热爱艺术,什么奉献也不难。——欧·享利

46、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐

47、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林

48、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。——罗曼·罗兰

49、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

50、人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基


教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展6)

——教师的名人名言 50句菁华

1、好笋出好竹,好师出好徒。

2、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

3、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知

4、三人行,必有我师焉有一句相当经典的,"随风潜入夜,润物细无声"杜甫《春夜喜雨》中的一句

5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

6、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。——第斯多惠

7、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

8、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

10、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤

11、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

12、三人行,必有我师

13、学贵得师,亦贵得友。--唐甄

14、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

15、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

16、教师的天职在勇于探索教育。

17、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

18、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

19、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

20、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》

21、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。。。情天宇间皆有,但我惟独怀念您对我的情。我愿您愉悦愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

22、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

23、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

24、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

25、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

26、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

27、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

28、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

29、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

30、个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西,而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。它只能在生活的历史中,在它的继续生长中看得出来;这好比是一个历程,而不只是从生活的一个特殊侧面所能发观的东西。教师们完全有可能会对个别的儿童这样的大惊小怪,为他们的特点、他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心,以致她们没有觉察到真正的个性,而且的确倾向于采取对于个人的才能显然不忠实的各种方法。一个儿童的个性不能在某一瞬间他做什么,或者他有意识地喜爱什么就看得出的;它只能在他的行动的相连续的过程中才看得出。——杜威

31、如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来,如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛,那末,学校里将不会有一个*庸的学生,理所当然地,生活中也将不会有一个不幸的人。——苏霍姆林斯基

32、在那种学校全体教师之间没有完全一致的地方,在那种彼此不互助并且彼此要求不严格的地力,在那种对自己同志不善于谈不愉快的事情、要是别人对你谈不愉快的事情又善于生气的地方,在不善于命令同志(这是一种难事),或者不善于服从同志(这事更难)的地方——那儿就没有也不可能有教师的集体。——马卡连柯

33、用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春

34、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

35、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯

36、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

37、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

38、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

39、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。——(德)第斯多惠

40、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

41、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

42、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩

43、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。培根

44、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

45、古之学者必严其师,师严然后道尊。—————欧阳修

46、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

47、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培

48、一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,五德兼备,六艺精通,品追七贤,桃李八方,久享清誉,十分清贫,千秋功业,万世师表。祝教师节快乐!

49、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

50、教师是人类的灵魂工程师。-----*


教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展7)

——理想的名人名言 50句菁华

1、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基

2、如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人

3、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

4、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

5、有所作为是生活的最高境界。——*

6、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游?——曹植

7、志当存高远。——诸葛亮

8、只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德

9、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗

10、你应将心思精心专注于你的事业上。光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。——毛姆

11、一个人必须面向未来,想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种益加重的负担。——罗素

12、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。——路易·锤斯

13、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

14、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪

15、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待你的珍视和实践。——邹金宏

16、悲剧是上天给了你抱负,给了你理想,给了你实现理想的才华,却一生不给你施展完成的机会,生生折断你的理想。即使是悲剧又岂能尽归罪于“天意”?人难道就可以两手一拍,声称自己全无责任?

17、沧海可填山可移,男儿志气当如斯。—刘过

18、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。—《史记》

19、凿井当及泉,张帆当济川。—李白

20、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。—苏轼

21、人生不作安期生,醉入东海骑长鲸。—陆游

22、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼几米经典语录

23、可能,正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;可能,正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。……——艾特玛托夫

24、一个人有了崇高的伟大的理想,还必须要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能到达的。——陶铸

25、落叶--树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨

26、正如冬天到了,春天还会远吗?--(英国诗人)雪莱

27、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

28、青年的理想并非属于自己,理想应当是属于人民的。为个人的前途是没有意思的,是没有出息的。-(现代)张海迪

29、我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。——居里夫人

30、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人

31、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

32、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。_(现代)流沙河

33、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。——(法国)福楼拜

34、人类总有一种理想,一种希望。虽然高下不同,必须有个意义。自他两利固好,至少也得有益本身。———(现代)鲁迅

35、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

36、梦想是反映美的心灵的眼睛。

37、梦想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。——英语国诗人批评家爱略特

38、仅有知道了通往今日的路,我们才能清楚而有智地规划未来。

39、使人站起来的不是双脚,而是梦想智慧意志和创造力。——佚名

40、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自我的渺小。——保罗

41、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

42、梦想是世界的主宰。——霍桑

43、梦想是火炬,点燃进取的心。梦想是甘泉,滋润枯干的心。梦想是树,为你撑起绿荫。梦想是光,为你照亮前方。

44、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 ——雨果

45、一切都靠一张嘴来谈理想而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。——德漠克利特

46、我们最终设法回避一个明显的事实:我们的内心已经空洞,我们的理想已经泛滥成流行歌台上的挤眉弄眼,却不再是我们的生命。——韩少功

47、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!——莱蒙托夫

48、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。 ——黑格尔

49、我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现?——*

50、正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。因为,并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱,对生活的憧憬一直走下去,永远走下去……——艾特玛托夫

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