日期:2022-12-02 00:00:00
1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
2、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
3、以饱满的激情,描写了
4、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
5、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
6、小作者观察仔细,叙述时井然有序
7、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
8、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
9、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
10、文章将写得细致入微。
11、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
12、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
13、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
14、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、本文一气呵成,过渡自然,如“灯下*,书卷微启,我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”;“再翻几页,聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”;“合上书,我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。
19、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强、
20、简单交待时间,地点和结果…
21、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象、
22、反问句开头,吸引读者、
23、将…改成…更合适些,
24、拟人化语言使文章更显得生动活泼、
25、这段多余,不如删去,使文章更简洁、
26、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩、
27、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
28、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
29、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
30、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
31、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
32、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
33、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
34、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
35、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
36、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
37、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
38、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
39、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。
40、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
41、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
42、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
43、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
44、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
45、“”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
46、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。
47、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
48、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
49、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
50、没有写出自己独特的感受
散文作文评语 50句菁华扩展阅读
散文作文评语 50句菁华(扩展1)
——作文评语 50句菁华
1、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。
2、情境描写调动起悬念;
3、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、拟人化语言使文章更显得生动活泼.
5、用了列数字,举例子的方法,很形象.
6、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
7、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
8、文章含蓄的'结尾,既点题,又耐人寻味。
9、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
11、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
12、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
13、一双双充满灵性的眼睛,透出了你们内心的活跃,希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!
14、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
15、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
16、…对精彩地方进行简单描述;点面结合,很好。
17、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
18、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
19、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
20、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
21、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
22、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
23、这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。
24、对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。
25、你抓住了腊梅的静态特点,仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不*凡的气质所感动。
26、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
27、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
28、能笼统地说“丰富多彩¨,应该通过具体记叙来表现哪个节目如何,哪个节目又如何,对表演者的表情,动作要作必要的'描绘;说有“强烈的感染力"也须这样,要能让读者从你的描述中亲切地感受到其中的感染力,不自觉地受到感染。
29、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
30、看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
31、你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中,你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花:迎春花、白玉兰、杏梅,还能抓住迎春花的特点,从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡,这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
32、文章的语言很流畅,而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己,我希望我们能互相学习,在文学的花园里采一束芬芳的花朵。
33、文章简洁明了语言*淡朴实。
34、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
35、文章将?写得细致入微
36、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
37、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
38、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
39、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
40、以味诱人,意境深远
41、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!
42、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
43、小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
44、对…的比喻用得妙.
45、开头直奔主题,让人一目了然。
46、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
47、本文采用了第一人称的写法 ,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
48、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。——
49、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”。
50、表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作??”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。
散文作文评语 50句菁华(扩展2)
——语文作文评语 50句菁华
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2、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
3、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
4、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
6、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
7、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
8、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
9、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
10、借景抒情,托物咏志,很有特色。
11、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
12、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
13、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画。
14、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。
15、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
16、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
17、结尾呼应应开头,结构完整。
18、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
19、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
20、表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。
21、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
22、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!
23、我发现你的成绩又提高了!
24、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!
25、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺少棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深入。继续练笔,你会更杰出!
26、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。
27、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
28、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
29、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
30、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
31、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
32、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的`渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。
33、思维混乱,没有条理。
34、开头出手不凡吸引读者
35、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
36、语言活泼明快富有情趣。
37、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一精彩的童话故事,读来饶有趣味。
38、文章简洁明了,语言*淡朴实。
39、未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
40、我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港,将永远成为我栖息的地方。
41、感恩深深,真真切切,感恩让我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫,那我们为什么不感恩呢?
42、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
43、合作探究能激发学生的创造力,有助于培养合作意识和合作技能,有利于学生之间的交流与沟通。课堂中,老师充分调动学生的合作学习精神。
44、注重学生自主探索,三维目标得到充分体现。
45、书恒:活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!在集体活动中表现出色,才智过人。你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。
46、你是个可爱懂事的小姑娘,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服;你又是个助人为乐,人见人爱的好孩子,无论谁有了困难,你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲,真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力,争取更大的进步。
47、海峰:这学期你是我班进步最大的。瞧,你的字写得那么工整,和上学期有天囊之别,你也体会到了成功的喜悦了吧?记住:世上无难事,只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前,你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!
48、你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”粗心的毛病,那时你就更棒!
49、姜文:这学期的你表现更出色了:上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!
50、你的写作水*提的真快啊!把鲜花嫩草树木等等写得那么具体,在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
散文作文评语 50句菁华(扩展3)
——记事作文评语 50句菁华
1、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
2、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
3、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
4、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
5、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
9、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
10、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
11、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
12、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
13、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
14、文章想象合情合理,
15、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
16、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
17、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
18、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
19、有一些习俗没有介绍具体。
20、春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
21、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。差评:
22、本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
23、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
24、文章头尾照应中心明确结构完整
25、文章简洁明了,语言*淡朴实
26、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
27、要求通过虚构的故事来表达一种哲理
28、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
29、文章以...…为结尾,言简意赅,其味无穷。
30、结尾以…...点明中尽,含蓄隽永。
31、开头简洁自然,结构清晰,心理描写,真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
32、本文用词准确,严密语言*实自然,而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
33、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。...…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
34、语句(不太)通顺,书写(不太)工整。
35、详略得当,写出了春节喜庆的气氛。
36、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们。
37、表达了作者的无限快乐。
38、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
39、文章真实感强立体感强,可读性强,趣味性强,以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
40、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅简洁,充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章,清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
41、全文可圈可点的佳句,不少给文章增添了些文学情趣。
42、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
43、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题突出中心思想。
44、文章将…...写得细致入微。
45、文章简洁明了,语言*淡朴实。
46、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
47、借景抒情,托物咏志,很特色。
48、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
49、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.
50、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
散文作文评语 50句菁华(扩展4)
——人物作文评语 50句菁华
1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
3、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
4、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
5、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
6、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
7、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
8、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
9、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
10、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
11、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
12、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
13、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。
14、最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。
15、在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。
16、因为妈妈的离开,爸爸的不细心,导致了小作者生病的事件,简单却典型,对比着妈妈的“温水攻势”,更从反面突出了主题。
17、宽容是神奇的'制造器,它能容下别人的错,却生产出了意想不到的精彩。
18、层次:总分结构,开篇优美的排比句,渲染情感;随后,小标题引入,娓娓道来。一番描述后,丰富的形象呼之欲出。 文字:自然朴实,清新可人。每一句的结尾,令人回味。
19、细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
20、引用歌词,自然导入母爱主题。
21、心理变化的描述,一方面挖掘展示了母亲的可敬,一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
22、花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。
23、小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。
24、少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。
25、那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学,我快速走向校门,极想快速回家。“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你?不在家里休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但*时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老虎,显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!
26、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
27、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
28、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
29、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
30、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
31、段落清晰,条理分明,文笔优美。
32、结尾含蓄,点明主题。
33、题目很不错,文章语句、构篇很好。
34、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
35、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
36、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
37、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是这篇作文的成功之处。
38、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
39、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
40、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
41、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
42、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
43、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强
44、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
45、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
46、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
47、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
48、结尾简炼感人。
49、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。
50、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
散文作文评语 50句菁华(扩展5)
——小学写人作文评语 50句菁华
1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
4、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
5、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
6、文章边叙事边抒情。
7、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。
8、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
9、结尾呼应应开头,结构完整。
10、结尾含蓄,点明主题。
11、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
12、整体的结构,描写都还不错。
13、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
14、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了。
15、这篇童年趣事实在让人捧腹,作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染,有交代姥姥忙于家务,这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间,一个活泼的孩童的形象尽显其间。
16、十七、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
17、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
18、为盲人引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处,尤其结尾一笔,妙笔生花啊!
19、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。(.)
20、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生, 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
21、详略安排不当,主次不够分明。
22、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
23、结尾呼应文题,点明中心。
24、结尾简炼,感人。
25、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
26、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
27、文章以“”为结尾,言简意赅,其味无穷。
28、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
29、脉络分明,有条不紊。
30、内容杂乱,词句欠通
31、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
32、取材不凡,运笔如飞
33、词义从容,雅见情韵
34、逸趣横生,读来可喜
35、取材丰富,文字生动
36、叙述紧凑,扣人心弦
37、语多赘余,文欠生动
38、颇富幽默,笔调轻松
39、收结过早,意未尽宜
40、文笔雄健,不落俗套
41、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
42、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
43、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
44、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
45、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
46、炫丽清新,颇有韵味
47、愤慨之情,流于翰墨
48、明畅开朗,气势壮丽
49、措辞婉约,八面玲珑
50、用词切当,意境不俗
散文作文评语 50句菁华(扩展6)
——老师怎样批改作文评语 50句菁华
1、就这样做下去,孩子!
2、喜欢你的认真劲儿!
3、喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!
4、这就是耕耘后的收获!
5、这段时间学习状态很好!
6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
7、字迹美观,页面整洁!
8、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!
9、放松要求了吧……
10、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
11、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!
12、对自己的要求有多高,就能达到多高的水*!
13、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
14、从容面对失败,就有超越自己的底气!
15、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!
16、眼到,心到,手到。你能做到!
17、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
18、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
19、写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!
20、是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!
21、这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。
22、向你学习!
23、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!
24、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!
25、正面表扬
26、侧面表扬
27、间接性批评(鼓励)
28、从作文的内容(思想)批评
29、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
30、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
31、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。
32、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
33、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
34、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
35、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
36、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
37、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。内容(不足):前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。详略安排不当,主次不够分明。
38、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
39、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
40、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
41、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
42、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
43、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
44、你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。
45、你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。
46、你很用心地对小草进行了观察,同时你由小草又联想到老师,借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?
47、读了你的文章让人深受启发,通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作,争当“小作家”。
48、你的文章中心明确,重点突出,条理清楚,充分运用比喻、拟人的修辞手法,将事物表现的栩栩如生,是一篇成功的好文章。
49、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体,读来令人舒畅。
50、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
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