教育孩子名人名言 50句菁华

1、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华

2、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。————雨果

3、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基

4、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德

5、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。（卡耐基）

6、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。（狄德罗）

7、真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅）

8、内睦者，家道昌。（林逋）

9、师必胜理行义，然后尊。（（战国）吕不韦）

10、教育为公以达天下为公。（陶行知）

11、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

12、鼓励孩子编故事，去幻想。

13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

14、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

15、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟

16、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

17、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

18、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

19、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

20、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

21、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

22、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

23、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

24、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

25、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

26、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

27、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

28、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

29、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。杰罗姆

30、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

31、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

32、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

33、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多。

34、智者善听人言。

35、贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。

36、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。

37、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。

38、复杂的事情要简单做。

39、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

40、当父母学会如何用语言向孩子表达，对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

41、黎明之前最黑暗。

42、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。

43、简单的事情要认真做。

44、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。

45、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

46、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

47、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

48、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

49、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

50、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

教育孩子名人名言 50句菁华扩展阅读

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展1）

——教育名人名言 50句菁华

1、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

4、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

5、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

6、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。韩愈

8、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

9、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

11、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科"；二，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。

12、学如弓弩，才如箭镞。识之领之，方能中鹄。善学邯郸，莫失故步；善求仙方，不为药误。我有禅灯，独照独知。不取亦取，虽师亦师。

13、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。

14、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

15、理解绝对是养育一切友谊的土壤。——威尔逊

16、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

17、人生百年，立于幼学。——梁启超

18、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

19、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

20、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

21、学者非必为仕，而仕者必为学。

22、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。

23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

24、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知

25、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基

26、玉不琢，不成器。人不学，不知义。作者：《三字经》

27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。作者：朱熹

28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。作者：R、M、H、

29、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。作者：园斯金

30、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”作者：陶行知

31、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》

32、身教重于言传。——王夫之

33、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

34、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

35、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

36、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

37、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)

38、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方 ）

39、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石*）

40、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

41、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟

42、让孩子有机会真正作决定。

43、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森

44、运动贵有恒，饮食贵有节。

45、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

46、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

48、君子藏器于身，待时而动。——佚名

49、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

50、行是知之始，知是行之成。——陶行知

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展2）

——教育孩子的名人名言 50句菁华

1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

2、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

3、诚实地评价自己对孩子的感情。

4、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

5、没有体谅和信任，便没有友谊。

6、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊

7、让孩子独立思考问题。

8、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

9、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

10、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、允许孩子玩各种废弃物。

13、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

14、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

15、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

16、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。申涵煜

17、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

18、定期为孩子读点东西。

19、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

20、强者能同命运的风暴抗争。

21、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。

22、做人低三分，做事高三分。

23、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。

24、学习根苦果甜。

25、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。

26、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

27、蠢人多话，智者寡言。

28、黎明之前最黑暗。

29、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

30、所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。

31、如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。

32、奋战过而失败，强于根本未战。

33、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

34、给学生一个世界，给老师一片天空。

35、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

36、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

37、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

38、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

39、诚实是智慧之书的第一章。(杰弗逊)

40、内睦者，家道昌。(林逋)

41、再没有比自身良心的.审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

42、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(* )

43、修道虽无人见，存心自有天知。(史襄哉)

44、多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯

45、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

46、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

47、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人，同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯

48、先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

49、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

50、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展3）

——关于教育孩子的名人名言 30句菁华

1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

2、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

3、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

4、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

5、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

6、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

8、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

10、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

11、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

12、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基

13、穷人的孩子早当家——民谚

14、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

15、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

16、帮助孩子成为有个性的人。

17、给人以鱼，不如教人以渔。

18、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

19、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——*

20、良好的个性胜于卓越的才智。

21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

22、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

23、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

24、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

25、相信孩子的理智并信任他。

26、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

27、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

28、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

29、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。

30、让孩子从小养成读书的习惯。

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展4）

——优秀名人名言 50句菁华

1、世间万物有盛衰，人生安得常少年。——于谦

2、人生只有两种事，就是幸福和愁苦；一种口头说出来，一种心里暗想着。

3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

4、零碎的时间实在可以成就大事业。

5、光阴易逝，岂容我待。

6、抓住今天，胜似两个明天。

7、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

8、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

9、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

10、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇

11、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

12、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

13、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）

14、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）

15、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）

16、从善如登，从恶如崩。（国语）

17、智力决不会在已经认识的真理面前停止不前，而始终会不断前进，走向尚未认识的真理。

18、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。

19、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。

20、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语）

21、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语述而）

22、人生在勤，不索何获。——张衡

23、好学而不勤问非真好学者。

24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

25、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。拉罗什夫科

26、人们若是一心一意地做某一件事，总是会碰到偶然的机会的。巴尔扎克

27、良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。佚名

28、人类假如不能利用机会，机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去，而变成不会孵化的蛋了。乔治爱利渥特

29、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。莎士比亚

30、伟大和显赫并不意味着是优秀的!——弥尔顿

31、东海三为桑田。 《神仙传·麻姑》——*凡与伟大的名言

32、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪

33、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家

34、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

35、凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马光

36、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

37、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基

38、书犹药也，善读之可医愚。——刘向

39、为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。——约尔旦

40、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔

41、天才就是这样，终身努力，便成天才。——门捷列夫

42、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

43、爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分，永远是一场好戏。在精神领域里，真正的爱情能产生出不断的奇迹。——巴尔扎克

44、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。

45、只要心有梦，美丽就不再遥远。

46、人才何常？褒之则如甘雨之兴苗，贬之则如严霜之凋物。——曾国藩

47、不要害怕瓶颈。成长，难免经历激越与疯狂。进步需要做出改变，改变就须不断尝试，尝试便可能出现各种错乱与不当，这是成长的代价，是进步当中难以避免的倒退，这倒退，实质上是寻找方法论的过程，是孕育新生命不得不经历的轮回与阵痛。永远记住，螺旋式和波浪式的进步才最牢靠。——张薇薇

48、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

49、我认为，你们必须从一种理想主义中去寻求精神力量。在不使我们骄傲的情况下，这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。——居里夫人

50、人在黑屋子里没人看见的时候，可以随意变换姿势，但是灯光一打开，你变姿势时就会觉得别扭，这叫自律，因为有道德羞耻感。——冯仑

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展5）

——初中名人名言 50句菁华

1、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

2、除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太*。——肖伯纳

3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文

4、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。晋陆机

5、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。莎士比亚

6、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。

7、善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

8、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

9、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

10、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。

11、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

12、称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊

13、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

14、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

15、从善如登，从恶如崩。

16、衔远山，吞长江。

17、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

18、天时不如地利，地利不如人和。

19、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

20、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

21、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

22、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。——贺拉斯《歌集》

23、与图国艰，以度厄运。――扬雄《元后诔》

24、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

25、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。

26、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

27、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。——杨万里《插秧歌》

28、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；

29、己所不欲，勿施于人。——《论语·卫灵公》

30、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

31、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》

32、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

33、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。——柳宗元《小石潭记》

34、日落潭照树，川明风动花。——陈与义《出山》

35、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

36、明月高楼休独猗，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·碧云天》

37、没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。——曲格*

38、万夫一力，天下无敌。——刘基

39、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游

40、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固

41、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

42、学*不晚。

43、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中*！

44、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

45、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

46、信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。──雨果

47、生活，就应当发奋使之完美起来。——托尔斯泰

48、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

49、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

50、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——*

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展6）

——名人名言经典 50句菁华

1、阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。

2、在*常的日子里，修建自己精神的粮仓，储蓄应付巨变的粮草。一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时，女人才不会崩溃。

3、时间的掸子轻轻扫去女人脸上的红颜，但它是有教养的，还女人一件永恒的化妆品——气质。可惜有的女人很傻，把气质随手丢掉了。

4、尴尬其实是人生经常遭遇到的一种状态，它有个小小的规律，你越是害怕它，它就越张牙舞爪，让你不知所措。如果你坦然处之，心想人非完人，谁都有出糗的时刻，它也就泄了气。

5、在生和死之间，是孤独的人生旅程。保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯。

6、一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。

7、人不可孤立，孤立则危。

8、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。

9、几米：当你喜欢我的时候，我不喜欢你，当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开我的时候，我却爱上你，是你走得太快，还是我跟不上你的脚步，我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过。我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。

10、周立波：女人，不能太漂亮，太漂亮会被人称之为花瓶;女人，不能太聪慧，太聪慧会被人称之为隐形杀手;女人，不能太性感，太性感会被称之为招摇过市;女人，不能太温柔，太温柔会被称之为没有主见;女人，不能太强悍，太强悍会被称之为男人婆;女人不能太可爱，太可爱会被称之为幼稚无知。做女人真难!

11、史铁生：幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

12、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。

13、灾难能证明友人的真实。

14、所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。

15、仇恨终将泯灭，友谊万古长青。

16、为什么我的眼中常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

17、寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心!

18、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

19、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

20、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

21、过去属于死神，未来属于你自己。

22、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。

23、手莫伸 , 伸手必被捉。 党与人民在监督 , 万目睽睽难逃脱。 汝言惧捉手不伸 , 他道不伸能自觉 , 其实想伸不敢伸 , 人民咫尺手自缩。

24、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

25、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

26、一而再再而三

27、最关于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友;对不能交为朋友的人，最少要避免和他们结怨;要是连这个也办不到，就要尽量地避免和他们来往，为自己的利益冷漠他们。——伊壁鸠鲁

28、道生一，一生二，二生三，三生万物。(道产生宇宙原始混沌物质，宇宙原始混沌物质分裂成阴阳对立的两个方面，阴阳对立的两个方面产生新生的第三者，新生的第三者产生千差万别的事物)

29、大成若缺，其用不弊;大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辫若讷(最圆满的好似有缺憾，但它的作用不会败坏;最充实的好似空虚，但它的用处不会穷竭。最正直的好似有些弯曲，最灵巧的好似有些笨拙，最善辩的好似口齿木讷)

30、为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。(从事学问，知识要天天增加;致力于提高境界，知识要天天减少。减少了再减少，最后达到无为，虽然无为，但一切事情又自然而然地成功)

31、天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。(做天下的难事，一定要从做易事开始;做天下的大事，一定要从做小事开始)

32、吾不敢为主而为客，不敢进寸而退尺。(我不愿采取攻势而情愿采取守势，我不愿前进一寸而情愿后退一尺)

33、大丈夫处其厚，不居其薄;处其实，不居其华。

34、见素抱朴，少私寡欲。(表现出单纯，执着于朴素，减少私心，去除欲望)

35、俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。

36、无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。

37、圣人常无心，以百姓心为心。

38、善者，吾善之;不善者，吾亦善之;德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之;德信。

39、一个人真正地能够出人头地，一定要能人所不能，忍人所不能忍。

40、、宁可在尝试中失败，也不在保守中成功！杨谰

41、、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基

42、才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。车尔尼雪夫斯基

43、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。李维

44、青春一往不复返，事业一纵永无成。

45、没有人会搀扶你一辈子，你总得为自己谋一个吃饭的本事。

46、要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。

47、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

48、不要一味惬意，这往往是挫败的开始。

49、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。

50、*：在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人!

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展7）

——家长鼓励孩子努力的名人名言 50句菁华

1、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。——叔本华

2、评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

3、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

5、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生

6、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰

7、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧

8、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

9、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根

10、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

11、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

12、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。——*

13、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁

14、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

15、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

16、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

17、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

18、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

19、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。——奥格曼狄诺

20、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*

21、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

22、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田

23、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

25、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

26、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

27、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德经》

28、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

29、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

30、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

31、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

32、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。

33、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。

34、最清晰的脚印留在最泥泞的路上。

35、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

36、用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

37、很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。

38、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

39、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

40、没有人会让你输，除非你不想赢。

41、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

42、一个成功的人是以幽默感对付挫折的。

43、让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。

44、更新你的思想，你就能获得新生。

45、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。

46、成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。

47、机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。

48、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

49、努力把*凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪

50、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展8）

——教育的名人名言 50句菁华

1、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

3、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

7、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

8、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

9、身教重于言传。

10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

13、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

14、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

17、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

20、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

21、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

22、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)

23、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

25、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基教育

27、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。卢梭教育

28、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

29、教育人就是要形*的性格。欧文

30、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

31、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

32、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

33、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

34、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

35、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

36、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

37、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。

38、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。

39、以实待人，非惟益人，益已尤人。

40、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度《摩奴法典》

41、兄爱而友，弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》

42、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

43、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

44、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

45、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼

46、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

47、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*

48、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。［*］赵东华

49、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

50、要使大家充分认识关心下一代关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——陈云

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展9）

——莎士比亚名人名言 50句菁华

1、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

2、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

3、世间本无善恶，端看个人想法。

4、爱情是一朵生长在绝崖边缘的花，要想采摘它必须有勇气。

5、习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人类的灵魂，也可以把他们从人们的心里驱逐出去。

6、要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸，只有用别人的骄傲给他做镜子；倘若向他卑躬屈膝，不过添长了他的气焰，徒然自取其辱。

7、最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他的可爱。

8、黑暗无论怎样悠长，白昼总会到来。

9、痴人说梦，讲的慷慨激昂，却没有任何意义。

10、要是我失去了我的荣誉，就是失去了我自己。

11、一朵初春的紫罗兰早熟而易凋，馥郁而不能持久，一分钟的芬芳和喜悦，如此而已。

12、爱情也像海一样深沉，我给人的越多，我自己就越富，因为这两者都是没有穷尽的。

13、年轻人常常是买来的，而不是讨来或借来的。

14、时代已经脱节了，这是一个被诅咒的因果，而我竟是为纠正它而生！

15、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

16、愚者自以为聪明，智者则有自知之明。

17、爱和炭相同。烧起来，得没法叫它冷却。

18、生命是每一个人所重视的；可是高贵的人重视荣誉远过于生命。

19、当理性的顾虑全然为倔强的意志所蔑弃的时候，一切忠告都等于白说。

20、人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。

21、你可以找到二十只贪淫的乌龟，却不容易找到一个规规矩矩的男人。

22、起先的冷淡，将会使以后的恋爱更加热烈；她要是向你假意生滇，那不是因为她讨厌你，而是因为她希望你更加爱她。

23、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

24、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

25、可把美德之枝接于罪孽之干，但其果实仍将存有罪恶之苦涩。

26、无论男人女人，名誉是他们灵魂里面最切身的珍宝。

27、人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。

28、她要是不爱听空话，那就用礼物去博她的欢心，无言的珠宝较之流利的言辞，往往更能打动女人的心。

29、我如今知道了宇宙皆空，除非有你的情充实其中。

30、笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。

31、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。莎士比亚

32、如果一年到头如假日，岂不像连日工作那样疲乏?莎士比亚

33、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。 莎士比亚

34、在时间的大钟上，只有两个字现在。 莎士比亚

35、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 莎士比亚

36、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。 莎士比亚

37、不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都盈亏圆缺；你要是指着它起誓，也许你的爱情也像它一样的无常。 莎士比亚

38、如果要别人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚

39、美德是勇敢的，为善永远无所畏惧。

40、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

41、简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。

42、美满的爱情，使斗士紧绷的心情松弛下来。

43、人生如痴人说梦，充满着喧哗与躁动，却没有任何意义。

44、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

45、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的豁达者长寿。

46、目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈！

47、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。

48、愚人的蠢事算不得稀奇，聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因为他用全副的本领，证明他自己愚笨。

49、在灰暗的日子中，不要让冷酷的命运窃喜；命运既然来凌-辱我们，就应该用处之泰然的态度予以报复。

50、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。

教育孩子名人名言 50句菁华（扩展10）

——关于教育的名人名言 30句菁华

1、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。——裴多菲

2、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

3、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

4、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

5、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

6、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

7、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

8、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

9、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

10、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

11、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

12、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

13、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。——斐多菲

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基

15、信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。——池田大作

16、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人（毕达哥拉斯信徒）一起正确地思想。——西塞罗

17、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

18、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

19、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

20、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

21、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

22、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯

23、要是人家端给您的是咖啡，那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我，不要在那里面长契诃夫的思想。——契诃夫

24、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

25、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基

26、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡

27、无疑的，您是一个有才能的人，有文学气质，经历过战斗的风暴，聪明伶俐，没有受到先人之见的思想体系的压制，因此您可以放心：您那剧本的烤炉里会出好货色的。——契诃夫

28、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——（前苏联）苏霍姆林斯基

29、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

30、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

名人名言