日期:2022-12-03 00:00:00
1、生物体的结构层次
2、生物圈中的人
3、生物的生殖、发育与遗传
4、理解科学探究
5、细胞分裂、分化形成组织
6、多细胞生物体的结构层次
7、绿色植物的光合作用和呼吸作用阐明绿色植物的光合作用。举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。描述绿色植物的呼吸作用。探究光合作用的条件、原料和产物。生产中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有关措施。
8、人体代谢废物的排出描述人体泌尿系统的组成。概述尿液的形成和排出过程。描述其他排泄途径
9、酗酒。吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品
10、在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。
11、与水域环境相比,陆地环境要复杂得多。
12、环节动物不是软体动物,环节动物是无脊椎动物。
13、世界上的鸟有9000多种。
14、酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。
15、人有206块骨颅骨、胸骨、肋骨(不能活动)躯干骨(半活动)四肢骨(能活动)能活动的骨连结(关节)
16、人有26块脊椎骨(半活动骨连结)
17、关节结构:关节头、关节囊、关节腔(有滑液,使关节活动灵活)、关节窝、关节软骨(缓冲作用)。关节囊。关节头。关节腔。关节软骨。关节窝
18、动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类,一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在遗传因素的基础上,通环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。
19、对一个人来说,技能的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的,一旦错过学习的关键时期就很难弥补。
20、成员之间有明确的分工;
21、正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。
22、动物在自然界中的作用:
23、动物在维持生态*衡中起着重要作用;
24、生物防治。
25、生物反应器的好处:可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染。
26、通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。
27、菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
28、细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如需要水分、适宜的温度、一定的生存空间,还有有机物。
29、经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。
30、有些细菌互相连接成团或长链,但每个细菌也是独立的生活的。
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华扩展阅读
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展1)
——八年级语文复习资料 50句菁华
1、拂( ) 晓( ) 瓦( ) 砾( ) 地( ) 窖( ) 鞠( ) 躬( ) 颤( ) 巍( ) 巍( )
2、凹( ) 凼( ) 尴( ) 尬( ) 烦( ) 躁( ) 大庭( ) 广( ) 众( )
3、推( ) 崇( ) 惟( ) 妙( ) 惟( ) 肖( ) 巧( ) 妙( ) 绝( ) 伦( )
4、轩( ) 榭( ) 丘( ) 壑( ) 嶙( ) 峋( ) 重( ) 峦( ) 叠( ) 嶂( )
5、萌( ) 发( ) 翩( ) 然( ) 孕( ) 育( ) 销( ) 声匿( ) 迹( ) 衰( ) 草( ) 连( ) 天( ) 风雪( ) 载( ) 途( )
6、精疲力竭: 肃穆: 4. 不可名状: 瞥见: 5. 憧憬: 荒谬: 6. 震悚: 惶急:
7、狼籍: 簌簌: 蹒跚:颓唐: 踌躇:8. 尴尬: 9. 愧怍: 滞笨: 塌败:
8、《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。
9、《望岳》中____________,______________两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
10、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子: ___________________________________________________________________________________________
11、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:___________________________________
12、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:____________________________________________________________
13、土要*旷,屋舍俨然,_________________。
14、好峰随处改,__________。
15、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________,_________________,______________,_______________。
16、《十五从军征》中说:“十五从军征, 。”
17、《诉衷情》选自《陆游集》,词作抒发了作者报国无门,壮志难酬的感慨。词中说,“ , ,泪空流。此生谁料, , 。”
18、《长相思》作者纳兰性德,清代词人。词作抒发了作者孤寂伤感,无限思乡的情感。词中说,“山一程,水一程,身向榆关那畔行, 。风一更,雪一更, ,故园无此声。”
19、《终南别业》中最符合“诗中有画”的特点的诗句是 行到水穷处 , 坐看云起时 ;它给我们的启示是我们在遇到一些困难的时候,不强求,“随遇而安”,换一个角度便可能海阔天空。 作者王维是唐代山水诗人。
20、纳兰性德的《长相思》中怀念故乡的诗句是聒碎乡心梦不成 , 故园无此声 。 诗歌运用白描手法,表露了作者孤独、寂寞、悲伤的心情。
21、《老王》选自《杨绛散文》,作者杨绛。
22、概括本文的内容:
23、《春望》中_____________,____________写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
24、《说“屏”》选自《陈从周散文》。陈从周,浙江杭州人,古建筑园林学家。著有《说园》等。
25、楚王闻之 吾欲辱之
26、晏婴,齐之习辞者也。
27、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子: ____________________ _______________
28、吾欲辱之,何以也?
29、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:_______________________ ____________
30、子敬素好琴 6)便径入坐灵床上
31、弦既不调 8)因恸绝良久
32、根据拼音写出相应的汉字。
33、从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子:
34、描写桃花源生活环境的句子是(用原文)土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,
35、“归来倚杖自叹息”,结合全诗,你认为诗人叹息什么?
36、发挥想象,用生动的语言描述“足蒸暑土气,背灼炎天光。”一句所展现的劳动场景。
37、描写母子给田间劳作的亲人送饭送水的句子是:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
38、请写出两个有关春天的农谚。
39、绥( ) 靖( ) 阻( ) 遏( ) 锐( ) 不可( ) 当( )
40、开篇用什么手法?有什么作用?
“关关雎鸠,在河之洲”开篇起兴,在河心小洲上“关关”鸣叫的雎鸠鸟,情谊深挚,互相唱和的样子,与君子、淑女和乐恭敬地相处非常相似。写雎鸠鸟是为了引起读者的相关联想,酝酿气氛。然后进入正题,抒写自己的倾心所思和强烈向往,提出文静美好的女子才是小伙子的理想配偶。“窈窕淑女,君子好逑”是全诗的纲目,统领全篇。
41、有时我常常想,他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为*,就是希望*有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到*去。
42、人物传记分为自传和小传。自述生*的文章是自传;记述他人生*的文章是小传。
语文复习资料
一、《茅屋为秋风所破歌》
43、吟( ) 咏( ) 绮( ) 丽 殷( ) 红
二、解词 (写在作业本上)
44、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。
四、理解性默写
45、请写两句描写春天的古诗句
A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥,草色遥看近却无
(三)《*传统节日》(以农历时间为准)
春节(一月一日) ?元宵节(一月十五日) ?寒食节(清明的前一天)
清明节(春分后十五日) 端午节(五月初五) ?七夕节(七月初七)
中元节(七月十五日) ?中秋节(八月十五日) 重阳节(九月九日)
下元节(十月十五日) ?腊八节(腊月初八) ?除夕(腊月的最后一天)
二、名著导读
46、用恰当的词语填空。
(1)东京也无非是这样。
(2)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己……
(3)"但在那时那地,我的意见却变化了。"写出了作者人生道路上的重要思想历程,是指弃医从文。
点拨:(1)(2)依据课文内容填空;(3)应自己根据课文内容去概括。
二、重点句子
47、各用一个词语概括四个自然段的意思。(每一个词语不超过5个字。)
(1)秋风破屋图(2)群童抱茅图(3)屋漏无干图(4)遥想广厦图
48、你是怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这两句诗的?
诗人从个人的痛苦,联想到风雨中千千万万的穷苦百姓,发出这样的.呼喊,表现了诗人推己及人,舍己为人,关心人民疾苦的博大胸襟和崇高理想。
49、以写实手法写出秋风的威力的诗句是:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
二、《观刈麦》
50、楚王闻之 吾欲辱之
婴闻之 得无楚之水土使民善盗耶
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展2)
——初中地理会考复习资料 40句菁华
1、公路:
2、机场
3、航运
4、海港
5、坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。封闭的等高线中心,
6、粮食作物的分布
7、我国的煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。
8、划分温度带主要指标是活动积温。我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。南京位于亚热带,北京位于暖温带。
9、一个地方的降水量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度,也是干湿地区的划分依据。我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。南京位于湿润地区,北京位于半湿润地区。不同干湿地区植被景观也存在差异,自东向西依次为森林、森林草原、草原、荒漠。
10、纺织工业的分布:我国以的棉纺织工业为主。
11、纬线和经线
12、热带雨林的危机
13、城市化问题
14、地形图的判读
15、从地图上获取信息
16、我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。
17、我国干湿地区分湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
18、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。超过500万的少数民族有壮族,满族,*,苗族,*尔族,彝族,土家族,蒙古族,藏族,共9个。
19、各民放分布具有大杂居,小聚居的特点。
20、我国自然资源基本国情:总量丰富,人均不足
21、我国土地资源基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
22、我国水资源分布特点:不均匀,地区分布:东多西少,南丰北缺时间分布:夏秋多,冬春少
23、解决我国水资源短缺的重要途径:节约用水,保护水资源
24、解决我国水资源分布不均的途径:修水利工程;解决时间分布不均,修水库,试举一例:三峡解决空间分布不均,跨流域调水,试举一例:南水北调
25、我国最早发展高新技术产业的地区是北京中关村。大连计划发展成为*的“班加罗尔”(班加罗尔是印度国家的高新技术产业中心)
26、世界的气候
27、称谓:文明的摇篮,革命圣地延安宝塔山下的窑洞,白羊肚头巾,信天游,黄土风情。
28、黄土高原是世界的黄土堆积区,关于黄土高原的形成,科学家曾经提出过许多假说,其中“风成说”得到了广泛的支持,即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹过来的。
29、我国陆地海拔地方是(珠穆朗玛峰),它位于我国和(尼泊尔)交界处,海拔(8844.43米),为世界第一高峰。
30、夏季,我国大部分地区(普遍高温)。我国大部分地区7月*均气温在(20℃)以上。
31、地球的形状和大小
32、一个地区降水量和蒸发量的对比关系,反映该地气候的(干湿状况)。
33、我国气候的主要特征(气候复杂多样)和(季风气候显著)两个主要特征。
34、影响我国气候的主要因素有(纬度位置)、(海陆位置)和(地形)等。
35、我国西北部分布着(温带大陆性)气候。青藏高原地区分布着独特的(高原山地)气候。
36、土地、阳光、森林、水和水能等,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用,称为(可再生资源)。
37、我国自然资源的'特征(总量丰富,人均不足)。
38、我国土地资源可持续发展的重要性是(合理利用和保护土地资源)。
39、(土地)是立国之本。对于我们这样一个人口大国来说,(合理用地)、(节约用地)、保护耕地尤为重要。
40、解决水资源地区分布不均的有效办法之一是(跨流域调水)。
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展3)
——七年级上册生物期中复习资料 30句菁华
1、生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的,说明()
2、被称为“杂交水稻之父”的专家是
3、某小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?()
4、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是
5、与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的是
6、研究生物的方法:观察法、调查法、实验法(对照实验)。
7、调查步骤:
8、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶,水多的地方植物叶片肥厚多汁等。
9、食物链只由生产者和消费者组成,写法为:生产者→一级消费者→二级消费者……→终级消费者。其中一级消费者为植食性动物,二至终级消费者为肉食性动物。(要会分析生产者与消费者之间的数量关系,有增就有减,有减就有增)
10、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分,因为生产者数量最多。食物链中越往后数量越少,积累的有毒物越多。(终级消费者数量最少,毒素最多)
11、生态系统的类型:森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生态系统。
12、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
13、实验室光线较暗,应使用大光圈、凹面镜;实验室光线较亮时,应使用小光圈、*面镜。
14、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像(左右倒、上下倒)。[实在不理解就把书反过来看就行了]
15、常用的玻片标本有三种:切片、涂片、装片。
16、制作临时装片的步骤:
17、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的的。(细胞体积的增大和数量的增多)
18、动物体的'结构层次(由小到大):细胞-组织-器官-系统-动物体。
19、苔藓植物具有茎和叶,还有假根(不能运输水分和无机盐)。生活在阴湿的地面和背阴的墙壁或树干上,一般比较矮小。主要作用是作为监测空气污染程度的批示植物(二氧化硫等有毒气体)。另外还有保持水土的作用。
20、蕨类植物具有根、茎(根状茎)、叶,体内有输导组织。主要用于食用、药用,作为绿肥和饲料,观赏和产生煤(经济意义)。
21、种子由种皮和胚组成,有的还有胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。
22、食用豆芽的部分是由胚轴发育而来的。
23、从下向上,根由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成。
24、植株的生长需要营养物质,包括水和无机盐(根吸收),有机物(光合作用制造)。
25、植物的生长需要无机盐,主要是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。缺氮-叶片黄化,缺磷-叶色暗绿、无光泽、背面紫色,缺钾-搞病能力弱、易倒伏。
26、花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫做传粉。
27、水影响植物的颁布。不同植物,不同时期需水量不同。
28、根吸收水的部位是根尖成熟区的根毛。根吸收水在茎内靠木质部的导管向上运输。
29、木质部的导管运输水分和无机盐,韧皮部的筛管运输有机物。
30、保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;保卫细胞失水收缩时,气孔关闭。
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展4)
——八年级操行评语 50句菁华
1、你能够严格遵守班级纪律,与同学和睦相处,学习自觉性较好。但你的数学物理成绩总是提不上去。这让老师很担心,如果再这样,以后的路会越走越窄。所以你要改进方法,努力学好理科……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!
2、今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?记住:没有最好,只有更好!
3、在教室总能看到你默默无闻学习的身影,在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛,遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。
4、你心地善良,纯朴可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的态度,老师也感到欣慰。虽然在学习上,你与别人也有一定的差距,但我相信你的不断努力一定会成功的。课堂上,你不爱发言,但能积极思考问题,在与同学之间,你知道该如何合作,你能与同学和睦相处,如果你*时能再多思、多问,加强基础知识的积累,那你的进步会更大!
5、你有良好的学习基础,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
6、你是一个温柔可爱的女孩子,你各方面都不错。你有较强的自尊心,主动选择竞争目标,默默地争取进步。向班上优等生靠拢,对你来说不是一件难事!只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习,会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的!
7、你是公认的聪明,接受能力强,并且懒散的男孩。要是你一直像期末边的一个星期一样,那该多好。不过下一学期你会的,是吧?
8、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,但学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。你的自尊心很强,这本来会助你成功的,可往往却事与愿违,恰恰因这而犯错。还记得打架一事吗?老师可不忍心你处事如此鲁莽!相信克服了这一缺点的你,将是我班不可多得的人才!老师同学将试目以待!
9、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,课堂上积极与老师合作,模范地遵守学校的纪律。工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
10、你心地善良,纯朴可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的`作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神,使你的学习成绩有了大幅度的提高。如果你*时能再多思、多问,加强基础知识的积累,那你的进步会很大!
11、、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
12、要知道,一个学生最基本的遵守学校纪律,认真读书,但你上课时注意力不集中,作业也较为马虎应付,基础不够牢固,成绩不理想。厌恶学习是你最大的缺点,希望你能重新为自己定个目标,投入学习生活中去,加油!
13、郭会明你是一个比较懂事,有文明礼貌,非常认真刻苦努力学习的好学生,能够尊敬师长团结同学。具有很强的集体荣誉感,但是性格较冷淡,经常不动声色。老师希望你今后能够用尽所有的精力把学习更上一层楼,特别是要消除“偏科”现象,这样才能让成绩不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!
14、我对你最满意的是,你能够理解老师对你的赞助,还能虚心接受老师和家长的品评,正由于这样,你下半学期的显露不错,让老师感到快慰!你头脑是聪明的,可研习成绩还需进步,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是悦目娱心。老师自负只要你决定信念不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地管束自己;努力不懈,把完全精力放在研习上,终有一天会到达成功的彼岸!自负不久的另日。你会取得好成绩,老师期待着你!
15、文雅秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整一律齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最符合了,在你不爱说话的表面下,藏着一颗发愤,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期前进多快!要是你还能在众人眼前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有前途的女孩!
16、你是个活泼可爱的女孩,坚固、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,看看如何当好初中班主任。却时刻起着模范带头作用,给同砚们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你研习较发愤,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地激动!你研习上认真努力,不要泄气,僵持就是胜利,你一定会逐渐缩短差异的。
17、默默无闻的你,在期中考试中给了所有人一个惊喜,第一名的成绩是你用辛勤的汗水换来的。老师自负你能将这个上风连结下去。聪明的你,在研习上能取得第一,在班级事务中肯定不会差。只要你在这方面多下些心思,给我们另一个惊喜的日子将不会远了。
18、文静的你在各方面都能庄严要求自己,不声不响地做着自己的事务。默默的劳动换来优秀的研习成绩及众人的赏识。今后要发扬优点,再接再励,在各方面取得更大的前进。
19、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习再细心些,主动些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
20、你是一个求知欲强,能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神,学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的,直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。
21、你是个文静,秀气的姑娘,踏实自信是你的特点。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,书写工整,语言表达能力强。但再聪明的人也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。
22、眼睁睁地看着你离既定的轨道越走越远,老师、家长、亲人们心急如焚却又无可奈何的感觉你能体会吗?聪明如你、敏感如你,难道真的打算一错到底吗?丝毫不顾所有关心你的人的心痛?未来的路还很长,前途会很美好,只是希望你能做一株经历一番寒彻骨后展现自己独特香味与魅力的梅花!
23、你是一个多才多艺,兴趣广泛的女孩。乐于助人,关心同学,所以与同学的关系很融洽,是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习投入不够,成绩不够理想,很难过吧。没关系啊,这下不就有了奋斗目标了吗。努力还不晚!
24、你已经树立起远大的人生目标,已经意识到自己的责任和义务,希望你继续勇往直前,老师将为你加油助威。
25、你比较遵守纪律,有事知道请假。老师知道你成绩不好,这个不是一朝一夕的事,所以老师也没怎么为难你。你要记住,尽量好好学,不可亏欠自己,争取最大的进步,好不好……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!
26、你的成绩在本学期有所进步,但很小,这很不够。老师希望你能够更加严格地管理要求自己,力争在最短时间内改掉自己的一些毛病,那样你的成绩才会有真正的进步……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!
27、你的成绩还有很大的发展空间,所以老师建议你要好好把握。首先,你要更加勤奋;其次,你要努力改进学习方法。总之,只要你好好干,你会有更多的更大的收获。老师期待着……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!
28、你在班里是个特殊的学生,但同学和老师并没有另眼看你,更多的时候我们是把你当成一个正常的孩子的。你的表现也很正常,总是能够很自觉地遵守纪律,从不惹是生非。学习上也很自觉……新年即将来临,祝你新年快乐,下学期有更大的进步!
29、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!
30、在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。但是,只要我们有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。
31、你是老师的好助手,同学的好朋友。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
32、学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。
33、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
34、有远大的理想,有明确的目标,有勇敢而坚决的行动,就能创造光辉灿烂的明天!
35、懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!
36、你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学习上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!
37、xx同学:你是一个开朗上进,大方得体,成绩优秀,集体观念极强的好孩子。*日里你总能严于律己,团结同学,学习上刻苦钻研,不骄不躁,从容有度,你的好性格,好成绩,老师们欣赏你,同学们拥戴你。期望你在新的学年里,再接再厉,百尺竿头,更进一步。
38、该同学*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。学习积极性有一定的提高,老师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉,坚定信心,持之以恒,迎难而上,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,相信你一定会取得更好的成绩。
39、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
40、一棵树只有依靠发达的根系全力吸收底下的养分才能成其壮,大海只有汇聚众多的河流才能成其大。希望你继续努力,掌握学习方法,多汲取知识的养分,充实自己,提高自己,争取来年有更大的进步。
41、天上白云千万朵,人生之路有三条。一条是荆棘和汗水铺就的成功大道,一条是碌碌无为消极对待的*庸之路,一条是充满诱惑的危险之路。选好路是关键,你愿走那条?
42、一条布满荆棘的大路,当汗水淹没荆棘是,你成功了;当荆棘淹没汗水的时候,你就*庸了。欲将这条大路变成成功之路,你有方法了吗?
43、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
44、、你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,*时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!
45、你是个可爱、聪明的女孩子,可惜对自己的约束不够,导致无法取得好的成绩,荒废了你原有的学习基础,要知道,学习不认真不专心、马虎应付学习等是你成绩下降的原因,望你能及早回头,学习的机会稍纵即逝,要珍惜时间,迎头赶上!
46、你是个乐观,热情的很有主见的女孩子,有上进心,但是仍缺乏一定的自制力,好动贪玩导致你成绩下降,如果能下定决心,刻苦投入,何愁无法进步?希望来年你能刻苦认真,争取进步,加油!
47、老师对你印象特深的有两点一是你那藏在不起眼的外表下的善良丰富的心灵——对同学朋友你总是那么无私热情,作文中你那传神的描写独到的视角让老师都好生佩服;第二则是默默却执著的精神——默默勤奋地学习,默默主动的工作,对真理对正义的执着追求。老师希望你能永远保持这两点,不断努力,勇敢地开拓,去创造自己的美好人生!
48、诠世上没有一个人甘于落后,也没有谁愿意堕落。其实从内心讲,你也很想有一个骄人的成绩,也想得到同学的羡慕,老师的赞许。从现实上讲,你不是不想学习,不是不能进步,其关键在于缺少毅力和自信。不是吗?期末这段时间,你有了目标,有了自信,成绩不是有了不小的进步吗。所以,老师想告诉你,智诠,自己的命运掌握在自己手中,只要你付出足够多,就会有收获,有回报。坚持努力,老师支持你。
49、锋你是个活泼的男孩,懂礼貌,尊敬老师,入读加美以来做人方面成长很快,生活自理方面已经达到了中学生的要求。但在学习上的进步却有点迟,甚至让吕老师有些焦急,在新的一学期将要到来之际,老师想送你一句话书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣,这是人生的一大乐事。
50、在老师眼里,你是个懂事且乐观的好男儿!尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦学习,遵守纪律,有进取心。勤俭节约,乐观向上,是你的本色!老师希望你能继续保持一份乐观的好心情来学习!加油!坚信你是最棒的!
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展5)
——生物八年级上册知识点 50句菁华
1、动物的种类多样,根据体内有没有脊椎,可以分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。
2、脊椎动物若从低级到高级的顺序排列,应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
3、鱼类的代表动物是鲫鱼,鱼类的特征是终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
4、鸟类适天飞行的特点如下:
5、哺乳动物的特点:除个别的种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。其代表动物是家兔,家兔体内有膈,将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿,其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有发达的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。
6、腔肠动物的特点是有口无*。举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。
7、节肢动物的特点:身体由很多体节构成;体表有外骨骼,足和触角分节。
8、线形动物
9、1环节动物的特征
10、软体动物
11、1软体动物的特征(动物界第二大类群)
12、3软体动物与人类的关系
13、1节肢动物的特征(动物界第一大类群)
14、3蝗虫的结构特征
15、2与人类生活的关系
16、1社会行为的特征
17、5社会行为对动物生存的意义
18、1分布
19、6细菌和真菌在自然界中的作用
20、7人类对细菌和真菌的利用
21、2生物多样性面临的威胁
22、联想记忆法。
23、联系自然实际。
24、联系生活实际。
25、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
26、关节头从关节窝滑脱出来叫做脱臼。
27、细菌与真菌与环境的保护:污水处理厂
28、观察草履虫时,棉花纤维使草履虫得运动速度变慢,利于观察。从培养液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气,都聚集在培养液的表层。
29、赤潮是水体受到污染,大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。
30、蝶蛾类昆虫的雌虫可产生性外激素,通过性外激素吸引雄虫来交尾。据此,可以制造昆虫性外激素诱杀昆虫或干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。
31、从目镜内看到的物像是倒像,观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小,观察到数目就越少。
32、英国物理学家罗伯特.虎克观察软木薄片,发现了细胞。
33、动物运动的能量来源
34、有性生殖:由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。如:用种子繁殖。
35、生产实践中,人们常应用无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见方式:扦插、嫁接。
36、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;
37、鱼类的主要特征有:适于水中生活;体表被鳞片;用鳃呼吸;通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
38、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。
39、观察口腔上皮细胞实验过程:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
40、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
41、鸟适于飞行的特点:
42、建立自然保护区:含义:是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理,这个区域就是自然保护区。功能:具有“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”的特点。目的:(1)保护生态系统(如长白山温带森林生态系统自然保护区)(2)保护珍稀动植物(如保护斑头鸟、棕头鸥等鸟类及其生存环境的青海湖鸟岛保护区
43、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件:《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《*自然保护纲要》。我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。
44、鸟类适于飞行的主要特征?
45、运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境
46、按行为表现不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义
47、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。因为社会行为大多具以下特征:①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 ③有的还形成等级
48、生态*衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相当稳定状态的现象
49、动物可供人类食用、药用、观赏用等,与生物反应器和仿生关系密切
50、生物反应器:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它可节省费用,简化程序和减少污染
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展6)
——八年级上册语文好句 30句菁华
1、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
2、最不幸的生活是生活在不幸的回忆中,最不科学的生活是生活在不良的习惯里,最不理想的生活是生活在覆辙中,最绝望的生活是亲手埋葬了自己的理想。
3、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。
4、猫咪追逐自己的尾巴转圈是一种幸福,小猴子拽着树枝打秋千是一种幸福。这些幸福是由它们最本能的游戏行为中得到的。人也如此,游戏也会让我们感到幸福快乐。
5、一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。
6、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场**,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
7、“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
8、当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。
9、爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是**燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!
10、走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!
11、他这才明白过来,原来他在最近这段时期对人们所发生的憎恶,特别是今天对公爵,对索菲雅,对米西,对柯尔涅依所发生的憎恶,其实就是对他自己的憎恶。说来奇怪,这种承认自己卑鄙的心情,固然不免使人痛苦,同时却又使人快乐而心安。
12、人生百味,世事无常,犹如多端的天气,生活窘迫、工作压抑,只不过是人生中的风雨罢了。“阳光,总在风雨后”只要你坚持着目标,坚持着自己的理想,总会在风雨过后,拥抱属于自己的灿烂阳光。
13、春可赏绿,夏可玩水,秋可品菊,冬可滑雪。热爱生活,人生四季永远充满阳光!
14、生活的“生”字由“牛”和“一”组成,寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以,我们要一如既往,如牛那样勤勉终生。
15、*庸者并非缺少努力,而是缺少目标;梦想者并非没有行动,而是动作太迟;贫困者并非没有拼搏,而是缺少专长;懒惰者不是没有步伐,而是脚步太浅。
16、喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。
17、骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞里爬出”的凛然不苟。
18、太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。
19、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。一次,又一次;一次,又一次。母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。
20、什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。
21、如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿。
22、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
23、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
24、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。
25、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
26、任何一个年轻孩子,无论穷到什么地方,有了他的健康,他的体力,他那矫健的步伐,明亮的眼睛,热烘烘的血液,乌黑的头发,鲜润的腮帮,绯红的嘴唇,雪白的牙齿,纯净的气息,便能叫年老的帝王羡慕不止。
27、面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵、一种纯洁高尚的心灵,做出正确的选择。
28、失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。
29、感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。
30、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展7)
——八年级名言 30句菁华
1、业精于勤,荒于嬉。
2、桃李不言,下自成蹊。
3、水何澹澹,山岛竦峙。
4、水则载舟,水则覆舟。
5、知彼知己,百战不殆。
6、管中窥豹,只见一斑。
7、无为在歧路,儿女共沾巾。
8、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
9、不怕失败的人比不失败的人强。
10、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
11、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
12、反省不是去后悔,是为前进铺路。
13、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
15、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
17、心态决定状态,心胸决定格局,眼界决定境界。
18、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
20、所有的魅力在"习惯"面前都将无色。
21、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极。
22、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
23、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗。
24、真正的好朋友,并不是在一起有聊不玩的话题,而是在一起,就算不说话也不会觉得尴尬。
25、我*生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
26、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
27、朋友落难的时候,主动伸手去拉一把,自己不顺的时候,尽量不要去麻烦朋友,这是交友之道也是为人之道。
28、即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。
29、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。
30、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展8)
——八年级励志标语 30句菁华
1、时间就是金钱。
2、是金子总会发光。
3、短暂辛苦,终身幸福。
4、独学而无友,则孤陋而寡闻。
5、反省不是去后悔,是为前进铺路。
6、天才就是一份灵感加九十九汗水。
7、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
8、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
9、成功于字里行间,飞翔在海阔天空。
10、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
11、树不修,长不直;人不学,没知识。
12、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
13、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
14、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
15、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
16、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
17、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
18、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
19、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
20、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
21、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。
22、幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。
23、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
24、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
25、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。
26、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
27、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
28、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
29、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
30、ldquo;麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕“麻烦”。
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展9)
——八年级英语好句 30句菁华
1、祸兮福所倚,福兮祸所伏。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
4、亡羊补牢,犹未为晚。
5、即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。
6、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
7、时间就是金钱。
8、人无远虑,必有近忧。
9、业精于勤,荒于嬉。
10、人生的目的不是为了活得长,是为了活得好。
11、前事不忘,后事之师。
12、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
13、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
14、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
15、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
16、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
17、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
19、世上无难事,只怕有心人。
20、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
21、为山九仞,功亏一篑。
22、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
23、海内存知己,天涯若比邻。
24、烈士暮年,壮心不已。
25、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
26、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
28、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。
29、功夫不负有心人。
30、起舞弄清影,何似在人间。
八年级地理生物会考复习资料 30句菁华(扩展10)
——八年级名言名句 30句菁华
1、摔倒了爬起来就好。
2、人而无信,不知其可。
3、仁者见仁,智者见智。
4、千里之堤,溃于蚁穴。
5、近朱者赤,近墨者黑。
6、人之所以能,是相信能。
7、人的天职在勇于探索真理。
8、但愿人长久,千里共婵娟。
9、往者不可谏,来者犹可追。
10、有所不为,而后可以有为。
11、温故而知新,可以为师矣。
12、祸兮福所倚,福兮祸所伏。
13、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
14、耳闻不如目见,目见不如足践。
15、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
16、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
17、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
18、择其善者而从之,其不善者而改之。
19、立身以立学为先,立学以读书为本。
20、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
21、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
22、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
23、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
24、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
25、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
26、不是生活决定何种品味,而是何种品味决定何种生活。
27、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。
28、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!
29、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中*!
30、每天早上醒来,你荷包里的最大资产是个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
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