党员教师工作座右铭 30句菁华

1、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

2、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

4、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

5、老师是学生的样子，学生是老师的影子。

6、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

7、以人为本，是一切教育的出发点。

8、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

9、为人要正直，做事重责任

10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

11、意识是成功教育的基础。

12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

13、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的`童年！

14、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

15、把一切知识教给一切人。

16、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

19、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

22、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

23、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

25、捧着一颗心，不带半根草去。

26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

29、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

30、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

党员教师工作座右铭 30句菁华扩展阅读

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展1）

——教师工作座右铭 60句菁华

1、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。--泰戈尔

2、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。

3、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。

4、诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。

5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

6、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏

7、管理的精髓：把复杂的事简单化了。

8、以创新为动力，以质量求发展。

9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

11、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

12、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

13、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

14、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

15、教师的人格形象是无价的教育资源。

16、有所尝试，就有所作为。

17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

18、在学习中积淀 在实践中成长。

19、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

21、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

22、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

23、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

24、教师的人格是教育的基石。

25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

26、书到用时方恨少，事非经过不知难。

27、爱校爱生是我们职责。

28、努力工作，就是提拔自己。

29、为人要正直，做事重职责。

30、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

31、视通千里，思接万载。

32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

33、堂堂正正，为人师表。

34、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

35、捧着一颗心来，不带半根草去。

36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

40、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

41、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

42、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

46、对待学生要像春天般的温暖。

47、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

48、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

49、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

50、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

51、为人要正直，做事重责任。

52、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

53、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

54、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

55、人有为才有味。

56、学海无涯苦作舟。

57、水至清则无鱼，人至察则无徒。

58、教师总是希望学生将来超过自己。

59、每天努力多一点，成功就离你近一点。

60、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展2）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、改革决定企业走向，素质决定企业未来。

2、赏识导致成功，抱怨导致失败。

3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。

4、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

8、以创新为动力，以质量求发展。

9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

10、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

14、明天的路在今天，今天的路在脚下。

15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

16、常怀律己之心，常思为学之道。

17、与孩子交心，就是与未来对话

18、用真情教书，以诚心育人。

19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

20、尝试是铸造成功人生的前奏。

21、书到用时方恨少，事非经过不知难。

22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

23、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。

24、以智慧教书，用情感育人。

25、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

27、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。

28、不要简单地向后进学生说不。

29、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

33、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

34、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

35、——爱因斯坦

36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

41、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

42、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

44、生命正因为风雨而变得精彩。

45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

46、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

47、学生的满意，是最大的幸福。

48、德无常师，主善为师。

49、常思真道理，不作假文章。

50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展3）

——党员励志格言座右铭 30句菁华

1、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。

2、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。

3、劲松立险处，正气显人格。

4、活到老学到老。

5、习惯决定人品，行为决定命运。

6、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。

7、凡涉及到广大群众的事情，要走群众路线。

8、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。

9、向我看，跟我学，对我监督。

10、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。

11、我们入党时不都是有所追求的吗？承诺了的东西，总得实践，总得从自身做起。在我的职权范围内，对的，我就坚决支持；不对的，我就坚决管住；让别人做到的，我首先做到。

12、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

13、声誉重于生命的从政者，定能严于律已名垂青史；私欲高于道德的掌权人，必将疏于约束滑入陷阱。

14、尽职尽责才能尽善尽美，利党利国方可利家利已。

15、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

16、为人为己，尽心尽力。

17、在官唯明，理事唯*，处世唯清，待人唯诚。

18、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公*，为人不忘自重。

19、正人先要正己，无私才能无畏。

20、流水不腐，户枢之蠹。

21、作为一名党员，要知党、爱党、报党，愿意为党的事业奋斗终生！

22、时代的坐标提供着先进性的方位，先进性的要求反映着时代进步的方向。

23、党员是党的肌体的细胞，细胞健康，肌体才能充满活力；党员是党的行为主体，党的先进性最终要体现在党员身上。

24、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

25、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想。

26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

27、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

28、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。

29、工作认真细致，给人以责任感；办事精明干练，给人以敏锐感；为人诚实正直，给人以信任感；办事公道正派，给人以正气感。

30、一个人越是走上坡路，越要谦虚谨慎，躬身前行；一个越是走下坡路，越要昂首挺胸，稳住心神。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展4）

——工作格言座右铭 50句菁华

1、读书是通往知识海岸的航船。

2、天才就是这样，终身努力便成天才。

3、每天晚上疲惫地坐到椅子上时，才觉得真真切切地过了一天。

4、失去信用是一个人的最大损失。

5、赢家不是那些从不失败的人，而是属于那些从不放弃的人。

6、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

7、改变别人，不如先改变自己。

8、数不尽的土粒，渡不尽的学海。

9、努力是成功的基石，只要努力，相信明天会更好。

10、知识给人以份量，行为给人以光泽。

11、求学将以致用，读书先在虚心。

12、真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会。

13、水不流，会发臭；人不学，会落后。

14、没有经历严冬的小草，永远感受不到阳光的温暖。

15、只要给自已带来信心，采取一些手段是很有必要的。

16、自古成功在尝试。

17、人之所以能，是相信能。

18、吃的苦中苦，方为人上人。

19、阳光下做人，风雨中做事。

20、高标准，精细化，零缺陷。

21、只要路是对的，就不怕路远。

22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

24、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

25、工作就是权力，权力就是责任，一分权力，十分责任。

26、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

27、用好手中的权力靠的是责任，带好身边的人员靠的是品行。

28、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。

29、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

30、人人是人才，赛马不相马，给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。

31、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

32、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。

33、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

34、穷不一定思变，应该是思富思变。

35、只要我们能梦想的，我们就能实现。

36、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

37、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。

38、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

39、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

40、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。

41、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

42、不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。

43、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。

44、人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

45、无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。

46、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

47、寒冬里的那朵温馨的微笑，你就是那整个春天来换我都不要。

48、正人行邪法，邪法亦正，邪人行正法，正法亦邪，一切唯心造。

49、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

50、内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展5）

——工作座右铭大全 50句菁华

1、工作就是职责。

2、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。

3、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。——布兰登

4、勤恳做事，清白做人。

5、认真做事，踏实做人。

6、为了向别人向世界证明自我而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白:人无须向别人证明什么，只要你能超越自我。

7、尽忠职守，勤奋工作。

8、扎实工作勇于拼搏勤奋学习和谐友爱。

9、大胆是取得提高所付出的代价。——雨果

10、优质服务，追求卓越。

11、坚持不懈求发展，夯实基础搞创新。

12、态度比现实更重要，效果比道理更重要。

13、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

14、若不给自我设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

15、勉以常思已过，勤而不论人非。

16、智者一切求自我，愚者一切求他人。

17、今日所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。

18、人要正直无私，工作要孜孜不倦。

19、赚钱之道很多，可是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

20、苦乐面前少思得，工作面前多思责。

21、阳光下做人，风雨中做事。

22、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

23、自知者明，自强者胜。

24、脚踏实地，一步一个脚印。

25、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

26、同舟共济，与时俱进。

27、诚实为人，正派做事。

28、心静则万物莫不自得，自然则以明道之本性。

29、博观而约取，厚积而薄发。

30、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记学记》

31、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

32、人可有傲骨，但不可有媚气;人不可有傲气，但可有正气。

33、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

34、生活尽管有顺境也有逆境，但对于奋斗者而言，生活总是完美的。

35、生命太过短暂，今日放下了明天不必须能得到。

36、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

37、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，必须要成为你工作最大的资产。

38、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!——罗曼·罗兰

39、别人能够违背因果，别人能够害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能所以而憎恨别人，为什么我们必须要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

40、苦想没盼头，苦干有奔头。

41、黄金诚然是宝贵的，可是生气蓬勃勇敢的*却比黄金更为宝贵。——林肯

42、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

43、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

44、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

45、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

46、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

47、凡事不要说：我不会或不可能，因为你根本还没有去做！

48、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

49、做自己的决定，然后准备好承担后果。从开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

50、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展6）

——2022年党员教师相互批评意见 40句菁华

1、推动xx建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治职责意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。

2、作风不够务实，对分管的xx板块长远发展谋划不到位，对xx业的发展指导不够，要引导，督促分管部门善于提出发展目标，业务需求，工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。

3、群众观念不强。比如在*安建设工作中，对监控门禁等物技防设施改造时，有一厢情愿现象，没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议，安装数量和区域与群众实际需求有出入。

4、对xx发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法，改变被动局面有差距。

5、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。

6、缺乏艰苦朴素作风。比如你从*来街道来到基层工作也有五年多时间了，并且还以往分管民政社区等基础性工作，但还是动不动就说起*工作的高大上，体此刻具体上，就是有追求物质享受的方向，追求衣着品味品牌，过紧日子的思想不牢，放松了艰苦作风的思想修炼。

7、转变观念不到位，从xx到xx的主角转变还不够充分，xx专业知识的学习还不到位，推动工作的招法，思路还不够新，依法行政，服务企业的本领还不突出。

8、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景，上级部门已责成本级进行专项治理，可是郭部长在治理上办法措施不够多，治理的效果并不好。

9、工作主动汇报沟通欠缺。*时工作重实干轻汇报，主动向区委，区*领导汇报公司全面工作较少，和部门横向交流少，向上级业务部门汇报少，导致公司承担的很多工作领导和部门掌握不全面，争取领导和部门支持和政策不充分。

10、工作中有惰性。由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，总想着歇口气儿了。比如年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中，为了完成任务而完成任务，得过且过，敷衍了事，没从民生大局统筹研究，没有细致的调研，草草收场，没能辐射更多的弱势群体，使他们得到实惠。

11、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意，组织纪律观念不强，没有发挥模范带头作用。

12、有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法，在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，标准不高，争先创优进取精神不足，有当太*官过太*日子的消极思想。

13、工作中讲面子，重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通，过于关注指标和排行，比如说城市管理全模式工作中，只注重各项工作在全区的排行，习惯于抓指标，派任务，看到某一项排行靠后就批评，未能继续了解深层原因，不注重指导工作的开展。

14、xx同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间影响工作难见成绩，敷衍塞责，应付了事。

15、在社区纪检作用发挥不充分。对社区纪检监察组织领导管理不到位。要求只停留在一般性工作上，业务指导少导致这支队伍没有充分发挥应有的作用。主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少，遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通，对于科室党风廉政建设开展情景，跟踪不够。

16、履行“一岗双责”不充分，对分管领域安全生产工作重视程度不够，在抓好分管领域，尤其是工程建设领域的安全生产工作，培树安全意识，确保生产安全上持续用力不足。

17、xx同志深入基层与职工群众应对面的时间少，不愿意到矛盾多困难多的地方去，只注重自我想了解什么，没有关心群众的诉求。

18、不能很好处理工学矛盾，执行制度时不能做到一把尺子量到底，制度没有成为硬约束，强规范。

19、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。

20、xx同志在脱贫攻坚项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大xx投资，多给xx吃偏心饭，没有从全省全市的大局上想问题。

21、存在好人主义。干事活力不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。

22、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

23、xx同志对自我的`党员身份荣誉感自豪感职责感有所下降，大局意识服务意识群众观念有所减退，不能坚持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

24、xx同志有时候存在梦想信念缺失现象，满足于现有的知识结构理论水*和自身本事，放松了对学习的要求。

25、xx同志开会布多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

26、xx同志落实党风廉政建设主体职责还存在不够主动的问题，把落实主体职责等同于召开会议签订职责书，直接过问具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。

27、xxx同志全盘带动不到位。比如在安全生产工作的宣传和培训方面工作开展不够均衡，对社会单位安全生产操作的指导和培训多，对机关和社区干部安全知识和安全生产操作等培训不够，在社区开展安全生产宣传还不够有力。

28、奢靡之风方面，不能主动抵制人情消费，碍于人情，碍于面子，在人情消费方面随大流。在人情消费方面随大流，很难堵住清正廉洁上的漏洞。例如同学升迁，同事结婚等还存在随礼现象，这也是廉洁自律意识弱的表现。

29、xx同志抓党风廉政主体职责意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委*的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

30、xx同志对**新时代*特色社会主义思想学习不够深入，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，*时组织学习的计划性不强。

31、xx同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少要求少过问少。

32、服务基层意识不强。比如下社区与居民座谈少，沟通不充分，离得近的社区去的相对多些，远的去的机会少，导致有些工作方案和措施缺乏对全体社区的指导针对性，有些社区落实效果不梦想，这说到底就是服务社区基层的意识还不够。

33、xx同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节俭坚持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电用纸用水等还存在浪费现象。

34、缺乏创新精神。习惯于凭经验走老路，在城市管理上思路还比较窄，办法欠缺。比如在城市管理上，缺乏顶层设计和一套科学的行之有效的管理手段。对分管工作被动型应对居多，对城市管理没有构成一套成熟和完善的思路。对车辆乱停店外经营黑车黑摩的等城市顽疾，整治打击礼服不够，其分管科室疲于应付各项任务解决现实问题，没有构成长效机制常态管理常抓不懈的体系，工作标准不高，成效一般。

35、xx同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

36、xx同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

37、xx同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退串岗闲聊办私事擅自脱岗，表率作用不强。

38、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在必须场合时，如开会式研究工作，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。

39、xxx同志监管办法不多。落实工作*推，对地区安全隐患排查缺少有效手段，作为主管安全生产工作的领导建立长效机制不够，在全局工作思考上不到位，创新意识不够。

40、xx同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展7）

——教师党员相互批评意见 40句菁华

1、同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、*思想、*理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆。

2、同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

3、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。

4、履行抓党建职责不到位。。

5、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长

6、自身要求不严格。

7、工作存在主观武断，*的问题。

8、*时忙于繁杂事务，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

9、政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

10、下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握

11、在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。

12、在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水

13、理论与实践相脱节

14、理论学习不全面不系统不深入。

15、*时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。

16、工作上思路窄，点子少。

17、一体化管理粗糙，不细致，缺少新方法、新思路。

18、勤俭节约意识不强，浪费多。

19、参加会议不及时

20、有奢靡之风，不够勤俭节约

21、存在*，*现象。联系群众不够深入。

22、工作时间上，基本能做到按时上班，但偶尔会因特殊情况早退。

23、工作态度上，有时会对前来看诊的病人缺乏耐心，不够*易近人。

24、在与患者的关系上，*时与群众的谈心、交流不足，了解患者不全面，存在凭主观经验办事现象。

25、在业务的学习上，有时会仗着自己资历较久，学习态度不够积极认真，上进心不足。

26、贪图享受，工作不主动，有些时候加班加点、节假日值班时心里会有点怨言。

27、在个人生活方面，本人已比较注意节俭，但有时仍会迎来送往，吃饭送礼。

28、调研不深。

29、药品采购计划上报不及时，缺乏药品使用的动态监控

30、脾气急躁，工作中缺乏团结协作精神，不注意团结同志，说话容易得罪人。

31、没有大局观念，只看科室利益，个人利益，干活就讲报酬，提条件。

32、工作作风懒散，工作效率低，1个小时能干完的工作需要3个小时，不积极不主动。

33、参加民主生活会，不能主动发言，人与亦云，没有合理化建议

34、药品计划有时整理上报不全面，不及时

35、有时马虎，向卫生所发药出现差错。

36、随着年龄的增长，向别人虚心学习的意识单薄了。

37、理疗科工作上，只管接诊，亲自参与治疗较少。

38、为迎接一些医疗检查，把不切合在基层推行或根本在基层限于条件做不到的工作没有反馈，而是应付过关。

39、工作方法简单。

40、工作中贪图享受。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展8）

——教师党员格言警句 40句菁华

1、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

2、始终想着全体学生，时刻不忘本职工作。

3、艰难困苦，玉汝于成。

4、天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。

5、*在我心中，争做时代先锋。

6、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

7、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

8、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

9、怎样的老师造就了怎样的学生。

10、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

12、家长的.关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

14、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

15、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

19、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

20、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

21、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

22、教师是学生的镜子。

23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

24、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

27、执着杏坛，乐于奉献。

28、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

30、踏踏实实做人认认真真做事。

31、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。

32、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

33、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

34、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

35、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

36、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。

37、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

39、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

40、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

教师,工作,座右铭