党员教师工作座右铭 30句菁华

1、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

2、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

4、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

5、老师是学生的样子，学生是老师的影子。

6、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

7、以人为本，是一切教育的出发点。

8、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

9、为人要正直，做事重责任

10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

11、意识是成功教育的基础。

12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

13、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的`童年！

14、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

15、把一切知识教给一切人。

16、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

19、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

22、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

23、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

25、捧着一颗心，不带半根草去。

26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

29、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

30、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

党员教师工作座右铭 30句菁华扩展阅读

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展1）

——教师工作座右铭 60句菁华

1、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。--泰戈尔

2、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。

3、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。

4、诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。

5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

6、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏

7、管理的精髓：把复杂的事简单化了。

8、以创新为动力，以质量求发展。

9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

11、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

12、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

13、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

14、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

15、教师的人格形象是无价的教育资源。

16、有所尝试，就有所作为。

17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

18、在学习中积淀 在实践中成长。

19、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

21、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

22、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

23、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

24、教师的人格是教育的基石。

25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

26、书到用时方恨少，事非经过不知难。

27、爱校爱生是我们职责。

28、努力工作，就是提拔自己。

29、为人要正直，做事重职责。

30、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

31、视通千里，思接万载。

32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

33、堂堂正正，为人师表。

34、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

35、捧着一颗心来，不带半根草去。

36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

40、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

41、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

42、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

46、对待学生要像春天般的温暖。

47、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

48、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

49、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

50、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

51、为人要正直，做事重责任。

52、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

53、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

54、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

55、人有为才有味。

56、学海无涯苦作舟。

57、水至清则无鱼，人至察则无徒。

58、教师总是希望学生将来超过自己。

59、每天努力多一点，成功就离你近一点。

60、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展2）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、改革决定企业走向，素质决定企业未来。

2、赏识导致成功，抱怨导致失败。

3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。

4、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

8、以创新为动力，以质量求发展。

9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

10、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

14、明天的路在今天，今天的路在脚下。

15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

16、常怀律己之心，常思为学之道。

17、与孩子交心，就是与未来对话

18、用真情教书，以诚心育人。

19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

20、尝试是铸造成功人生的前奏。

21、书到用时方恨少，事非经过不知难。

22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

23、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。

24、以智慧教书，用情感育人。

25、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

27、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。

28、不要简单地向后进学生说不。

29、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

33、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

34、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

35、——爱因斯坦

36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

41、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

42、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

44、生命正因为风雨而变得精彩。

45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

46、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

47、学生的满意，是最大的幸福。

48、德无常师，主善为师。

49、常思真道理，不作假文章。

50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展3）

——党员励志格言座右铭 30句菁华

1、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。

2、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。

3、劲松立险处，正气显人格。

4、活到老学到老。

5、习惯决定人品，行为决定命运。

6、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。

7、凡涉及到广大群众的事情，要走群众路线。

8、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。

9、向我看，跟我学，对我监督。

10、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。

11、我们入党时不都是有所追求的吗？承诺了的东西，总得实践，总得从自身做起。在我的职权范围内，对的，我就坚决支持；不对的，我就坚决管住；让别人做到的，我首先做到。

12、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

13、声誉重于生命的从政者，定能严于律已名垂青史；私欲高于道德的掌权人，必将疏于约束滑入陷阱。

14、尽职尽责才能尽善尽美，利党利国方可利家利已。

15、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

16、为人为己，尽心尽力。

17、在官唯明，理事唯*，处世唯清，待人唯诚。

18、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公*，为人不忘自重。

19、正人先要正己，无私才能无畏。

20、流水不腐，户枢之蠹。

21、作为一名党员，要知党、爱党、报党，愿意为党的事业奋斗终生！

22、时代的坐标提供着先进性的方位，先进性的要求反映着时代进步的方向。

23、党员是党的肌体的细胞，细胞健康，肌体才能充满活力；党员是党的行为主体，党的先进性最终要体现在党员身上。

24、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

25、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想。

26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

27、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

28、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。

29、工作认真细致，给人以责任感；办事精明干练，给人以敏锐感；为人诚实正直，给人以信任感；办事公道正派，给人以正气感。

30、一个人越是走上坡路，越要谦虚谨慎，躬身前行；一个越是走下坡路，越要昂首挺胸，稳住心神。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展4）

——工作励志格言座右铭 40句菁华

1、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!

2、满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自我底意志。

3、不达成功誓不休。

4、凡是重要工作，必须要做计划;凡是计划，必须要量化。

5、奋斗是我的性格，成功是我的目标!

6、成功决不会一帆风顺，青云直上。要想成功，就要靠不懈攀登，克服障碍，寻求机会。

7、立德行善勤为先，富民安邦心所系。

8、不要等每一盏灯都熄灭，才期盼光明;不要等折断了翅膀，才怀念广阔的蓝天。

9、学新温故，学以致用，总结提高。

10、象蜜蜂一样勤劳工作才能享受蜜甜生活。

11、没有完美的个人，只有完美的团队!

12、销售是从被别人拒绝开始的!

13、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福——李嘉诚

14、当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说：*静，*静，瞧着我!——诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞

15、高薪并不是吸引人才的最重要原因，最重要的是让员工感到工作快乐。——在“哈佛商业评论中文版”亚洲最佳雇主评比中，靳羽西化妆品有限公司当选*最佳雇主第四名，公司总裁雷荣发如是说

16、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

17、职场不是一个可以自主选择喜好的地方，因为职场给你薪水，买断了你工作的时间，在这个时间内，你只能站在工作和利益的角度上来分析，自己应该怎么做。

18、这个世界上有很多人，但归根结底只有三种人——商人、愤青和混子。“政客”、“精英”做商人，交换各种利益。“*”“文化人”做愤青，专门糊弄人。而其余大多数都是混子，负责被奴隶。

19、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

20、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

21、上司不是可效忠的，而是可利用的。

22、上司说过要给你的不一定会给你，要给你的不说也会给你。

23、在职场中，别和人比聪明，更不要比高调，比赢的人除了死得快之外，毫无用处。

24、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

25、偶尔跟老板交心是必要的，但要有的放矢。

26、你被人夸几十年，到最后，所有同事都成了你上司，成为那个夸你的人，然后你才会明白，自己是真正的失败者。

27、职场中的升职，并非靠老板而是靠上司。

28、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

29、对上司来说，他们首先看重的是个人利益，其次是派系利益，非本派系内的下属利益，是上司永远都不会考虑的。

30、对公司不满就暗自找新职位，但在找到之前，绝对不能流露出半点情绪，要比任何时候都努力工作，抓牢一切资源。

31、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

32、上司是趋利动物，关键时候一定会出卖你。

33、在你做事之前，上司有利用到你的地方，对你自然关爱有加；等你做完事情后，对上司而言，你的利用价值已经没有了，上司的想法就会产生变化。

34、困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气和勇气。

35、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

36、在职场中，别人看的往往不是你的成功，而是你的缺陷。一个缺陷就可以抵消掉好几年的成果。

37、失败者的三大问题是奴性、惰性和推卸责任。自己没有独立思考，什么都听上司的，是为奴性。上司拨一下你动一下，不知道该主动做什么，是为惰性。混不好怪上司、怪职场、怪社会，是为推卸责任。

38、上司夸你越多，你拿到的好处就越少。

39、老板需要你埋头苦干，但老板看不见埋头的人。

40、钱这个东西，一定要及时到手才算数，至于天边外的承诺，不妨让别人去争夺，你连想都不要去想。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展5）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、怎样的老师造就了怎样的学生。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。

4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”

13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。

14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。

16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。

19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

21、学高为师，身正为范。

22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。

23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

26、师德是一面镜子。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、心灵塑造的最佳工程师。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展6）

——党员教师自律格言 30句菁华

1、定期为孩子读点东西。

2、我成功因为我志在成功！

3、扬黄牛精神，做*凡工作。

4、教育加赞赏等于教育的*方。

5、独物之教风，以尽匹夫之责。

6、蜡烛选择其物固能光芒四射。

7、不自满者受益，不自是者博闻。

8、教着，感受着；走着，快乐着！

9、献出一片真情，呵护幼小心灵。

10、非学无以立身，非教无以立国。

11、教师的威信首先建立在责任心上。

12、职业道德是做人之本，为师之本。

13、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

14、前后不一致是教育中最严重错误之一。

15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

17、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

18、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

19、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

21、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

24、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

26、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

27、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

28、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

29、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

30、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

教师,工作,座右铭