教师的励志名言 50句菁华

1、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

2、人要像白杨树：当冬去春来之时，你定会褪去秋的苍老，燃起绿的活力，春的希望！

3、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

4、一个人就是一个品牌，其性格、习惯、工作态度、处事原则等综合起来就是这个人的品牌形象。

5、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

6、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

7、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人成果，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。

8、教育是一项非常具有挑战性的事业，在创造过程中，教师的知识、能力和思想都得到发展。

9、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。

10、知是行之始，行是知之成；见之不若知之，知之不若行之；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

11、孩子天生是个多才多艺的表演者，我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳与汗水，让他们能够展翅飞翔，阔步前进。

12、不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

13、课堂教学的过程，实质上是在教师的指导下学生自主学习的过程。

14、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

15、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

16、做到“目中有人，心中有意”

17、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

18、对于时间的管理就是对生命的管理。

19、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

20、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

21、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

22、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

23、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

24、每一个学生都是好学生。

25、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

26、这无私的奉献，令人永志不忘。

27、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

28、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

29、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

31、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

35、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

36、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

37、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

38、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

39、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!

40、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

41、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

42、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

43、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

44、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

45、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

46、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

47、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

48、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

49、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。

教师的励志名言 50句菁华扩展阅读

教师的励志名言 50句菁华（扩展1）

——教师励志名言警句 50句菁华

1、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

2、每一个学生都是好学生。

3、扬黄牛精神，做*凡工作。

4、师德是一面镜子。

5、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

6、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

8、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

11、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

12、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

13、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

14、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

15、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

16、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

17、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

18、身为世范，为人师表。

19、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

20、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

21、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

28、职业首先是做人之本，为师之本。

29、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

30、学如逆水行舟，不进则退。

31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

32、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

33、教书育人，功德无量。

34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

35、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

36、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

37、燃烧自己，照亮别人。

38、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

39、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

40、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

41、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

42、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

43、成功之秘诀，在始终不变其目的。

44、智商影响学习的效率，态度决定学习的结果。

45、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

46、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

47、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

48、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

49、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

50、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

教师的励志名言 50句菁华（扩展2）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱就是教育，没有爱便没有教育。

8、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强

9、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

12、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

13、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

14、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

15、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

16、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

17、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

20、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

22、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

23、心灵的沟通胜于知识传递。

24、太阳下最光辉的职业是教师。

25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

26、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

27、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

28、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

29、备课组的活动质量，决定学科质量。

30、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

31、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

32、怎样的老师造就了怎样的学生。

33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

34、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

35、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

36、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

37、人无忠信，不可立于世。

38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

39、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

40、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

41、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

42、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

43、一切为了孩子，为了一切孩子。

44、献出一片真情，呵护幼小心灵。

45、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

46、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

47、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

48、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

50、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

教师的励志名言 50句菁华（扩展3）

——教师励志名言 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

3、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

4、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

5、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

6、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

7、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

8、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

9、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

10、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

11、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

12、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

15、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

16、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

17、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

18、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

19、循循善诱，诲人不倦的是老师。

20、教师也要有不断尝试未知的勇气。

21、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

23、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

25、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

26、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

27、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

28、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

29、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

30、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

33、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

34、教师的天职在勇于探索教育。

35、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

36、教师的人格是教育的基石。

37、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

40、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

41、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

42、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

43、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

44、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

46、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

47、踏踏实实做人认认真真做事。

48、一位好老师，胜过万卷书。

49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

50、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

教师的励志名言 50句菁华（扩展4）

——教师励志名言 60句菁华

1、如果要挖井就要挖到水出为止。

2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

4、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

5、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。

6、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。

7、同谱育人新篇，共架理想金桥。

8、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。

9、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

10、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

12、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

13、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

14、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

15、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

16、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快

19、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

20、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

21、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

23、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

24、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

25、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

26、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

27、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

30、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

31、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

32、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

35、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

36、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

37、大家齐努力，科技教育盛开花。

38、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

40、甘为学生进步的阶梯。

41、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

42、不要简单地向后进学生说"不"。

43、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

46、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

48、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

49、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

50、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

51、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

52、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

53、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

54、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

55、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

56、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

57、片言之赐，皆我师也。

58、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

59、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

60、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

教师的励志名言 50句菁华（扩展5）

——教师的教育名言 50句菁华

1、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

3、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

4、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

5、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

6、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

7、成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要*的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。

8、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

9、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

10、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、心灵的沟通胜于知识的传递。

13、太阳下最光辉的职业是教师。

14、习于智长，优与心成。

15、爱生如爱己，教生如教子。

16、细节见精神，习惯成命运。

17、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

18、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。

19、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。

20、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

21、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的;只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。

22、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——法·卢梭

23、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基

24、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

25、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——[俄]康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》第10卷

26、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

27、“自卑”固然不好，“自负”也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页

28、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

29、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

30、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。

31、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

32、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮

33、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

34、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。——叶澜

35、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

36、须知参差多态，乃为幸福本源。——罗素

37、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。——克里希那穆提

38、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

39、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

40、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

42、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

43、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？

44、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

45、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

46、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

47、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。

48、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

49、最重要的教育原则是，不要爱惜时间，要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童，比未受教育的儿童离智慧更远。

50、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。

教师的励志名言 50句菁华（扩展6）

——歌颂教师的名言 50句菁华

1、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

2、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

4、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。

5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

6、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

7、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，教师，您是世界上最好的母亲。

8、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的教师。

9、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

11、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

12、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

13、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……教师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

14、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。

15、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

16、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的教师为他的成长播下最初等种子。

17、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

18、片言之赐，皆我师也。

19、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

20、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

21、爱拼才爱赢。

22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

23、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

24、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

25、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

26、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

27、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

29、十年树木，百年树人。

30、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

31、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

32、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪。

33、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

34、教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

35、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，教师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意

36、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

37、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感激您，感激您对我的精心培育。

38、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的'教师您。

39、您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

40、感恩教师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩教师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃欢乐的火种;感恩教师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

41、有一位教师以往说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢教师这两个字这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激教师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

42、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日欢乐!

43、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里

44、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在学校的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来我想这一切的一切正是教师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对教师*时谆谆教导的一种最好的回报。

45、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里，我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感激您!

46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗形象生动地说明了教师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作教师每时每刻都在燃烧着自我，是教师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

47、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

48、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

49、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

50、教师的春风，日日沐我心

教师的励志名言 50句菁华（扩展7）

——2022教师个人励志名言分享 30句菁华

1、教育为公以达天下为公。——陶行知

2、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

3、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

4、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

5、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

6、美德大多存在于良好的习惯中。

7、人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。

8、束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。

9、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

10、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

11、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

12、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

13、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

14、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

15、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

16、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

17、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

19、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

20、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

21、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

23、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

24、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。

25、学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。

26、捧着一颗心，不带半根草去。

27、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

28、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

29、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*

30、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

教师,励志名言