教师的励志名言 50句菁华

1、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

2、人要像白杨树：当冬去春来之时，你定会褪去秋的苍老，燃起绿的活力，春的希望！

3、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

4、一个人就是一个品牌，其性格、习惯、工作态度、处事原则等综合起来就是这个人的品牌形象。

5、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

6、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

7、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人成果，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。

8、教育是一项非常具有挑战性的事业，在创造过程中，教师的知识、能力和思想都得到发展。

9、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。

10、知是行之始，行是知之成；见之不若知之，知之不若行之；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

11、孩子天生是个多才多艺的表演者，我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳与汗水，让他们能够展翅飞翔，阔步前进。

12、不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

13、课堂教学的过程，实质上是在教师的指导下学生自主学习的过程。

14、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

15、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

16、做到“目中有人，心中有意”

17、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

18、对于时间的管理就是对生命的管理。

19、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

20、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

21、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

22、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

23、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

24、每一个学生都是好学生。

25、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

26、这无私的奉献，令人永志不忘。

27、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

28、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

29、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

31、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

35、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

36、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

37、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

38、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

39、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!

40、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

41、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

42、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

43、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

44、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

45、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

46、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

47、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

48、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

49、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。

教师的励志名言 50句菁华扩展阅读

教师的励志名言 50句菁华（扩展1）

——教师励志名言警句 50句菁华

1、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

2、每一个学生都是好学生。

3、扬黄牛精神，做*凡工作。

4、师德是一面镜子。

5、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

6、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

8、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

11、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

12、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

13、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

14、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

15、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

16、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

17、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

18、身为世范，为人师表。

19、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

20、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

21、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

28、职业首先是做人之本，为师之本。

29、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

30、学如逆水行舟，不进则退。

31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

32、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

33、教书育人，功德无量。

34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

35、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

36、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

37、燃烧自己，照亮别人。

38、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

39、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

40、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

41、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

42、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

43、成功之秘诀，在始终不变其目的。

44、智商影响学习的效率，态度决定学习的结果。

45、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

46、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

47、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

48、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

49、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

50、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

教师的励志名言 50句菁华（扩展2）

——教师励志的名言警句 50句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、教师就是要敬业爱生。

7、爱就是教育，没有爱便没有教育。

8、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强

9、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

11、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

12、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

13、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

14、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

15、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

16、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

17、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

20、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

22、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

23、心灵的沟通胜于知识传递。

24、太阳下最光辉的职业是教师。

25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

26、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

27、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

28、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

29、备课组的活动质量，决定学科质量。

30、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

31、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

32、怎样的老师造就了怎样的学生。

33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

34、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

35、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

36、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

37、人无忠信，不可立于世。

38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

39、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

40、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

41、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

42、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

43、一切为了孩子，为了一切孩子。

44、献出一片真情，呵护幼小心灵。

45、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

46、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

47、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

48、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

50、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

教师的励志名言 50句菁华（扩展3）

——教师励志名言 50句菁华

1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

2、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

3、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

4、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

5、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

6、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

7、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

8、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

9、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

10、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

11、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

12、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

15、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

16、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

17、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

18、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

19、循循善诱，诲人不倦的是老师。

20、教师也要有不断尝试未知的勇气。

21、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

23、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

25、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

26、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

27、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

28、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

29、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

30、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

33、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

34、教师的天职在勇于探索教育。

35、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

36、教师的人格是教育的基石。

37、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

40、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

41、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

42、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

43、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

44、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

46、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

47、踏踏实实做人认认真真做事。

48、一位好老师，胜过万卷书。

49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

50、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

教师的励志名言 50句菁华（扩展4）

——教师励志名言 60句菁华

1、如果要挖井就要挖到水出为止。

2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

4、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

5、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。

6、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。

7、同谱育人新篇，共架理想金桥。

8、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。

9、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

10、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

12、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

13、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

14、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

15、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

16、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快

19、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

20、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

21、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

23、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

24、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

25、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

26、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

27、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

30、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

31、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

32、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

35、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

36、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

37、大家齐努力，科技教育盛开花。

38、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

40、甘为学生进步的阶梯。

41、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

42、不要简单地向后进学生说"不"。

43、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

46、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

48、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

49、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

50、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

51、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

52、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

53、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

54、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

55、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

56、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

57、片言之赐，皆我师也。

58、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

59、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

60、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

教师的励志名言 50句菁华（扩展5）

——2021教师的名言 50句菁华

1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。

2、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

3、让学子每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

4、今天的教育就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。

5、学子的进步，我的幸福；学子的幸福，我的骄傲。

6、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学子求知欲望的火炬。

7、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

8、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

9、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

10、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

11、教师要努力让学子享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

12、春风化雨，滋润学子的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

13、只有群众和教师首先看到学子优点的地方，学子才能产生上进心。

14、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

17、教育的责任，就是通过不断完善教育，使学子实现最大限度的自我发展和自我完善。

18、能受到学子的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

19、永远用欣赏的眼光看学子，永远用宽容的心态应对学子。

20、诚挚的心灵，是学子情感的钥匙，高尚的师德，是学子心灵的明镜。

21、教育是什么，教育就是培养好习惯。

22、教师对学子来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

24、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。

25、经师易遇，人师难遇。司马光

26、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。乌申斯基

27、学贵得师，亦贵得友。唐甄

28、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。培根

29、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

32、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的'艺术或学问，到处都有教师。小塞涅卡

33、学者必求师，从师不可不谨也。程颐

34、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。蒙田

35、我到新东方后劝退了不少老教师。罗永浩

36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

37、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基

38、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

39、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。孟德斯鸠

40、文学是社会的家庭教师。别林斯基

41、一日为师，终身为父。关汉卿

42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

43、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

44、心灵的沟通胜于知识传递。

45、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

46、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

47、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

49、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。乌申斯基

50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教师的励志名言 50句菁华（扩展6）

——教师名言 50句菁华

1、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。

2、站一天讲台，奉毕生真情。

3、教育不是牺牲，而是享受。

4、热爱学生就是热爱我们自己，因为可爱的学生就是教师的生命。

5、想要教育孩子，就必须以身作则，而不是一味说教。

6、德才兼备，以德为先。

7、教师是清晨的一缕阳光，所以有着勇往无惧的精神。

8、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子成长的清泉。

9、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

10、资之深，取之左右而逢其源。

11、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

12、教会是愉悦的事，会教是愉悦的事！

13、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。

14、教师施教，如中医行医，教育学生也需“望、闻、问、切”。

15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

16、教育不是重复，而是创造。

17、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

18、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

19、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

20、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。

21、人能弘道，非道弘人。

22、以德感人，为人师表。

23、教师的人格是教育的基石。

24、爱生如爱己，教生如教子。

25、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

27、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

28、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

30、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

31、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

32、爱生乐教，爱岗敬业。

33、心灵塑造的最佳工程师。

34、生命正因为风雨而变得精彩。

35、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

36、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

37、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

38、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

39、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。

40、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

41、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

42、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

43、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

44、宁静以致远，学高为师必须坐十年冷板凳，淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

45、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

46、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

47、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！

48、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

49、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

50、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

教师,励志名言