批改数学作业的评语 50句菁华

1、一步错，步步错，多可惜啊！

2、就这样做下去，孩子！

3、喜欢你的认真劲儿！

4、计算时，一定要注意精确！

5、方法要灵活，计算也要精确！

6、本学期你一定会做得很漂亮！

7、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！

8、有序思考，可以使你的思路更清晰!

9、实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!

10、再努力，莫放松!

11、太大意了吧！

12、读题时，要弄清每一数学信息的含义！

13、专心听讲加上用心思考，是学好数学的必要条件!

14、学习是一种责任!

15、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!

16、有进步，但仍需努力!

17、用心探索，才能获得成功的体验!

18、拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!

19、知其然，更要知其所以然!

20、记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!

21、学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!

22、提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的!

23、和你的同桌比一比，你就应该更努力!

24、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的.享受。

25、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!

26、祝贺你的进步！

27、近期，在课堂上你听讲很专注！

28、你真棒！

29、你真的非常了不起！

30、你的作业质量比以前强多啦！

31、你认为还可以怎么做？

32、许多数学问题都离不开想像！

33、你现在知道是怎样错的了吗？

34、弄清算理，才能列出正确的算式！

35、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人！

36、祝贺你！

37、加油!未来的书法家!

38、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

39、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

40、希望你能持之以恒！

41、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的'数学水*！

42、计算时，一定要力求准确无误！

43、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头！

44、有进步，但仍需努力！

45、有什么想法，你可以告诉老师！

46、太大意了吧!

47、老师对你抱有极大的期望！

48、希望你今后注意自查！

49、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

50、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!

批改数学作业的评语 50句菁华扩展阅读

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展1）

——批改数学作业的评语 60句菁华

1、能干的你会把字写得工工整整！

2、教师欣慰，有你这样的好学生！

3、再细心一些，你准行！

4、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！

5、回答问题时，声音要洪亮!

6、做与思是密不可分的!

7、对待作业，不能错过每一个细节！

8、掉队是危险的!

9、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!

10、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!

11、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!

12、心莫急，心要静!

13、数据信息要准确运用!

14、你的明天会更精彩!

15、理解是解决数学问题的基础!

16、数学可以使你的头脑更灵活!

17、每天都应给自己加油!

18、边做边想，才会更有效!

19、读题要细，方法要明!

20、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生

21、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?

22、你真的有了很大进步！

23、你的做法很不错！

24、祝贺你的成功！

25、谢谢你，你的作业很漂亮！

26、你越来越优秀啦！

27、你是一个很有数学才能的学生！

28、你真棒！

29、你进步啦！

30、你真的是一个非常聪明的学生！

31、老师因你而自豪！

32、老师为你喝彩！

33、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！

34、许多数学问题都离不开想像！

35、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”！

36、你能把解决问题的依据画出来吗？

37、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！

38、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

39、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名

40、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助！

41、请注意解决数学问题方法的灵活性！

42、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事？

43、计算时，一定要力求准确无误！

44、请注意书面卫生！

45、心要细！

46、数据信息要准确运用！

47、老师相信你会天天进步！

48、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！

49、书面要注意保持

50、对于数学来说，任何细节都不能大意！

51、再细心一些，你准行!

52、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

53、会知道以后该怎么做了!

54、每天前进一小步，你终会走向成功！

55、你今天的'表现很不错！

56、计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!

57、就这样做下去，孩子!

58、喜欢你的认真劲儿!

59、方法要灵活，计算也要精确!

60、注意：对计算结果的处理要灵活!

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展2）

——改数学作业评语 60句菁华

1、掉队是危险的!

2、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!

3、注意：对计算结果的处理要灵活！

4、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！

5、书写一定要认真！

6、注意：解决问题的步骤要完整！

7、请注意解决数学问题方法的灵活性！

8、精确计算是减少不必要失误的前提之一！

9、专心听讲，可以帮助你更好的理解！

10、请用心做好每一题！

11、计算时，一定要力求准确无误！

12、有什么想法，你可以告诉老师！

13、新的学期，你肯定会有新的姿态！

14、数据信息要准确运用！

15、你的明天会更精彩！

16、追求上进，才是你最好的选择！

17、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！

18、头脑要清醒!

19、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会!

20、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!

21、学习数学，首先要做一个“思想者”!

22、独立思考，才能形成自己的数学技能!

23、唯有灵活，数学才有生命力!

24、学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!

25、请读懂图意!

26、作业切不可有应付的表现!

27、要想取得进步，首先要注意专心听讲!

28、听懂，才能更好的理解!

29、战胜自己的弱点，就能战胜一切!

30、学习是一种自觉的行为!、有志，更要有智!

31、注意：头脑简单，数学就不简单了!

32、注意：学如逆水行舟，不进则退!

33、记住：学习就应该力争上游!

34、每天都应对所学知识进行回顾与反思!

35、“想学”比什么都重要!

36、自主探索，是重要的数学能力之一!

37、专心致志，方能有效!

38、有了自觉性，才有主动性!

39、数学其实也是一种艺术!

40、数学是一门技术含量很高的学科!

41、好的开始意味着成功了一半，希望你能将这份美好延续下去!

42、要学好数学不光靠聪明的脑袋，更重要的事多动手，多做练习啊。

43、“画蛇添足”往往弄巧成拙!

44、学习数学，也要有一种热情!

45、独立思考才能真正提高自己的数学能力!

46、单位的'换算是有理有据的!

47、请用心把握每一个步骤!

48、相信你今后的表现会更出色!

49、数学本身就是一门科学!

50、你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!

51、人往高处走!

52、书山有路勤为径!

53、学习数学，要有一定的胆识!

54、天才出自勤奋和灵活的思想方法!

55、每天都应有新的收获，都应是新的开端!

56、经常反思，可以构建自己的知识网络!

57、学习成绩的好坏，往往与学习态度有关!

58、练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!

59、要知道一心不可二用哦，老师希望你上课的时候不要再有小动作啦!

60、本学期应力争上游!、作业格式要规范!

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展3）

——改数学作业评语 50句菁华

1、对待数学要处处留心!

2、学习是一种责任!

3、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！

4、计算时，一定要注意精确！

5、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！

6、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

7、计算步骤不能过简，要相对完整！

8、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！

9、书写一定要认真！

10、老师希望你今后注意用心对待每一次作业！

11、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*！

12、“答语”不能过于简单！

13、计算再精确一些就更好啦！

14、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头！

15、单位的换算是有理有据的！

16、在课堂上要大胆发言！

17、数学方法的灵活，取决于思维的角度！

18、注意把“答语”写完整！

19、老师对你抱有极大的期望！

20、读题要细，方法要明!

21、有些数学问题的结果是可以灵活处理的，如第题!

22、学习数学，首先要做一个“思想者”!

23、“精益求精”是数学的一贯追求!

24、请读懂图意!

25、莫忘父母的期望!

26、希望你能养成自查作业的习惯!

27、战胜自己的弱点，就能战胜一切!

28、记住某些格式与要求，也是必不可少的!

29、数学的灵活性，缘于积极的思考!

30、找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误!

31、多一份思考，你就会多一分成功!

32、请别辜负父母的一片心意!

33、努力才有好成绩!

34、学贵有恒!

35、每天都应对所学知识进行回顾与反思!

36、我们的生活，时刻都离不开数学!

37、注意：对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现!

38、好的开始意味着成功了一半，希望你能将这份美好延续下去!

39、求知的欲望是学习的动力之源!

40、有什么想法，你可以告诉老师!

41、请用心把握每一个步骤!

42、只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!

43、灵活的思维方法，缘自灵活的思维方式!

44、注意：对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现！

45、思路的走向要合乎数学信息的脉络!

46、对数学来说，缺什么也别缺心眼儿!

47、“慢工出细活”，学习不能一蹴而就，脚踏实地，成功唾手可得!!!

48、批改你的作业，是一种享受!

49、你的目标，应该是在数学方面成为同学们的榜样!

50、本学期应力争上游!、作业格式要规范!

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展4）

——数学作业评语 100句菁华

1、理解了，才能记得牢!

2、继续努力，争取更好的成绩!

3、相信你，本学期的目标你已经确定了!

4、兴趣是最好的老师，数学同样如此!

5、数学可以使你的头脑更灵活!

6、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

7、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

8、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!

9、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。

10、学习成绩的好坏，往往与学习态度有关!

11、做错了不要紧，要紧的是能不能找出做错的原因!

12、只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!

13、“字如人面”，请努力把字写好!

14、心要细!

15、单位名称的书写要符合规范!

16、学习数学应具备一定的自学能力!

17、工夫不负有心人!

18、先做“学者”，然后才能做“专家”!

19、单位的换算是有理有据的!

20、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人!

21、相信你今后会注意书写认真的!

22、相信你今后的表现会更出色!

23、本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

24、数学一样需要灵感!

25、祝贺你！

26、谢谢你，你的作业很漂亮！

27、你越来越优秀啦！

28、数学其实也是一种艺术!

29、有效的方法和灵活的思维，是学习数学必不可少的!

30、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!

31、经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助!

32、丢三落四是粗心大意的表现!

33、多一些回顾与反思，你就会变得聪明 起来!

34、只要进行不懈的努力，你就会很优秀！

35、做数学要做到“心中有数”！

36、你是否有些粗心！

37、要想学好数学，应注意从细处入手！

38、今天的数学课，你听得不够专心，是怎么回事？

39、实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!

40、再努力，莫放松!

41、本学期应力争上游! 、作业格式要规范!

42、要保持上学期的优异成绩，就应该多一份压力和主动!

43、学习只有起点，没有终点!

44、粗心大意是数学的大忌!

45、有序思考，可以使你的思路更清晰!

46、老师期待着你的进步！

47、老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来，老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。

48、继续努力，争取更好的成绩！

49、记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人！

50、上课要专心听讲！

51、上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现！

52、数学离不开“善思”与“多问”！

53、追求上进，才是你最好的选择！

54、注意：“字如人面”！

55、心要细！

56、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步一这会很快的。

57、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！

58、我们的生活，时刻都离不开数学！

59、这几天很疲劳吗？怎么看你老是提不起精神呢？要赶快调整好啊！！！

60、聪明与智慧可以战胜一切！

61、对出现的错误，应用心分析与纠正！

62、相信你今后会注意书写认真的！

63、“画蛇添足”往往弄巧成拙！

64、数学本身就是一门科学！

65、学习是一种不懈的追求！

66、聪明的孩子是最可爱的，比如你！

67、本学期你一定会做得很漂亮！

68、希望你把数和字写得再大方些！

69、祝贺你的成功!

70、老师祝贺你的进步!

71、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*!

72、请你好好搞清出现错误的原因，你就

73、每一个数字都是不能马虎的！

74、精确计算是减少不必要失误的前提之一！

75、既要用心想，还要用心算！

76、老师对你抱有极大的期望！

77、积极向上的心态，是学习数学必不可少的!

78、自主探索，是重要的数学能力之一!

79、学习是幸福的!

80、有目标，才有劲头!

81、计算错误，结论就会错误!

82、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维《 评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。《 评语》你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!

83、回声反馈-----心灵对话。学生经常看到了老师的真诚的批语，也会饱满深情地在作业中也会写上充满童真童趣的心语。如“老师，你的话让我兴奋不已，我一定会努力，让你看到一个全新的`我。”“老师，感谢你指出了我的缺点，我一定会努力的。”“老师，你的话说得很对，我下次一定会注意的。”“老师，给作业本洗澡好困难哦，让我慢慢来吗？”“看了您评语就像喝了冰凉的可口可乐，开心”等等。师生互相走进心灵，情感互动，和谐共振，不断发展。

84、警钟常鸣-----终生受益。该类批语是对于容易骄傲或那些问题学生的数学意识不强，经常出现一些不该犯的错误的学生所用的。通过这样的批语，教培养学生严谨的学习态度。如“第3题中，你怎么把‘－’号写成了‘＋’号，越减越多，这不成了笑话？”

85、线段图可以帮你分析数量关系!

86、找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误!

87、只有自己严格要求自己，学习才会变的主动!

88、上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌!

89、少壮不努力，老大徒伤悲!

90、灵活的思维方法，缘自灵活的思维方式!

91、“会学”比“苦学”要高明得多!

92、放飞想象的翅膀，你就会发现数学世界是一个无比广阔的天空！

93、数学才能最能反映一个人的智力水*！

94、字如其人，看着你的作业本，老师仿佛看到了你那张漂亮的脸庞。

95、你对有些计算结果的处理颇具创造性!

96、你喜欢数学，数学才会喜欢你!

97、专心听讲，就是对老师的一种尊重!

98、专心听与用心想是最有效的学习方法!

99、消字灵消不去你的粗心大意!

100、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展5）

——数学作业家长的评语 60句菁华

1、理解是确保无误的基础!

2、数学灵感是潜心探索与发现的产物!

3、只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!

4、你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!

5、人往高处走!

6、你还是有些马虎，请注意!

7、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!

8、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

9、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?

10、实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!

11、知识可以改变命运!

12、粗心大意是数学的大忌!

13、不应有的失误，往往叫人遗憾!

14、学不可已矣!

15、优异的成绩缘自勤学、善思与多问!

16、失之毫厘，往往谬以千里!

17、思路的走向要合乎数学信息的脉络!

18、数学离不开“善思”与“多问”!

19、请将“认真”进行到底!

20、莫急，请想好了再做!

21、用心发现你会感觉到生活中处处有数学!

22、老师一直很看好你，你的进步是有目共睹的。

23、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

24、有什么想法，你可以告诉老师!

25、单位的换算是有理有据的!

26、有序的思考，可以使你做出快速反应!

27、求知的欲望是学习的动力之源!

28、失误缘自用心不够专注!

29、学会思考，才能真正地掌握数学方法!

30、多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!

31、相信你今后会把作业做得更漂亮！

32、读题要细，方法要明!

33、有效的方法和灵活的思维，是学习数学必不可少的!

34、上课要专心听讲!

35、上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!

36、唯有灵活，数学才有生命力!

37、书面如人面!

38、记住：智者无畏，智者无敌!

39、多一份思考，你就会多一分成功!

40、和你的同桌比一比，你就应该更努力!

41、有进步，再努力！

42、你是一个很有数学才能的学生！

43、你真棒！

44、老师非常喜欢你！

45、你进步啦！

46、你真的非常了不起！

47、你是一个富有创造性的孩子！

48、提出问题比解决问题更有价值!

49、学过的知识要灵活运用!

50、数学处处皆学问，你说呢?

51、对待数学要处处留心!

52、数学规律重在用心发现!

53、灵活的思维方式，可以更好的理解数学知识间的内在联系!

54、心静，思维自然灵活!

55、消字灵消不去你的粗心大意!

56、弄清数量关系是解决数学问题的根本!

57、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

58、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

59、汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。更重要的是，你要懂得学习是自己的事。会学习了，对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!

60、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展6）

——作文批改评语 50句菁华

1、你得文章象一条缓缓而流得小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花，让自己得风格更趋完善!

2、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

3、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

4、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

5、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

6、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

7、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

8、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

9、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅

10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!

11、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

12、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

13、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼

14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

15、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

16、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

17、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

18、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

19、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，

20、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。

21、你应该概括得更片面些!加油!

22、大小一致，行款整齐。

23、看看你同桌的作业，他的格势更美观!

24、骄兵必败!

25、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！

26、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

27、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

28、内容充实,文字流利

29、哀腕悲痛,感人肺胕

30、语言活泼明快,富有情趣。 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

31、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

32、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

33、你是一个思维敏捷的好孩子，你爱好数学，成绩优异，在数学竞赛中为班级争的荣誉。你守纪律，与同学友好相处。你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。

34、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。

35、一些精妙词语的`使用，无形中为文章增添了不少情趣。

36、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

37、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

38、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

39、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

40、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

41、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

42、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

43、详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。

44、文章真实生动，情真意切，特别是xxx使用权文章极具感染力，发人深思。

45、语重心长，句句感人。

46、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

47、开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

48、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

49、语多赘余，文欠畅顺

50、识见不高，说理也欠圆妥

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展7）

——家长批改孩子作业评语 50句菁华

1、你是怎样得出这一结论的，能告诉妈妈吗?

2、请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。

3、你的结果是正确的，但格式对吗?

4、作业要细心啊。

5、能看出你的作业，是用心在做，用头脑进行了认真的思考。并能把老师课上讲的内容灵活运用，很好。你一定会取得更大成绩！

6、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!

7、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

8、加油!超过别人!

9、妈妈希望你能把精力多花在学习上。

10、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!

11、最近有很大进步，继续努力!

12、注意书法/语法，妈妈相信你会更出色!

13、一份耕耘，一份收获，你试试？

14、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？

15、把数字写得在大方一些就更好看啦!

16、学习是一种责任!

17、你真棒!最近学得真棒!

18、数学规律重在用心发现!

19、独立思考，才能真正感受数学的乐趣!

20、你努力，你收获，你勤奋，你成功!

21、这一次做得不错，再努力些就会更棒!

22、专心听与用心想是最有效的学习方法!

23、提出问题比解决问题更有价值!

24、“画蛇添足”往往弄巧成拙!

25、让大伙儿看到更出色的你!

26、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!

27、好习惯需要用心去培养!

28、优异的.成绩缘自勤学、善思与多问!

29、先做“学者”，然后才能做“专家”!

30、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！

31、表现不错，有进步，继续加油哟！

32、家长签字不能忘，成绩提高有保障！

33、不要辜负老师和家长对你的希望啊!

34、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

35、字里行间流露出的真情，让我感动!

36、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!

37、没有规矩，不成方圆，对吧?

38、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

39、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。

40、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

41、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!

42、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

43、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

44、写得好，你是这样做的吗?

45、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!

46、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险克服困难勇往直前!

47、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!

48、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。

49、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。

50、写字时要注意，大小一致，行款整齐。

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展8）

——数学作业家长评语 50句菁华

1、老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的!

2、学习成绩的好坏，往往与学习态度有关!

3、眼和耳是最重要的接受信息的器官!

4、数学本身就是一门科学!

5、你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!

6、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!

7、你还是有些马虎，请注意!

8、再次提醒：注意认真!

9、每一个数字都是不能马虎的!

10、精确计算是减少不必要失误的前提之一!

11、学不可已矣!

12、理解----是解决数学问题的金钥匙!

13、学习是快乐的!

14、你的明天会更精彩!

15、请将“认真”进行到底!

16、相信你今后的作业会更认真!

17、莫急，请想好了再做!

18、自主探索，是重要的数学能力之一!

19、专心致志，方能有效!

20、在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。 前面几个月没有进入学习状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学习没有太多的外出玩，在家还比较主动复习和听话，只是话多，好动还有待改善，我们会加油改进!谢谢

21、你是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。加油 一凡是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。

22、莫忘父母的期望!

23、思路和书面都应讲求清楚!

24、只要持之以恒，你就能实现心中的梦想!

25、提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的!

26、注意：马虎不得“分”!

27、谦虚使人进步，骄傲使人落后!

28、学习只有起点，没有终点!

29、文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。 孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩

30、兴趣是最好的老师，数学同样如此!

31、计算步骤不能过简，要相对完整!

32、做错了不要紧，要紧的是能不能找出做错的.原因!

33、加油，成功会属于你的！

34、认真是你走向成功的敲门砖！

35、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

36、你能说出得到这一结论的理由吗？

37、分析数量关系，要做到有序！

38、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！

39、你知道括号在运算中的作用了吗？

40、理解括号的作用，才能正确使用括号！

41、后面没有前面认真，“持之以恒”！

42、再加把劲！

43、骄兵必败！

44、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的！

45、有困难来找爸妈，爸妈是你的好朋友。

46、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

47、作业完成认真及时，继续努力！

48、你的学习态度值得让全班同学向你学习！

49、近来调皮的你真的进步很多，加油！

50、你近期表现棒极了！

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展9）

——批改学生作业的评语 40句菁华

1、深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

2、谢谢你让我知道还有这么好的书法!

3、你准行!

4、一份耕耘，一份收获，你试试?

5、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!

6、及时，继续努力!

7、学好英语首先从写好作业开始!

8、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能

9、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李

10、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!

11、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。

12、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?

13、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。

14、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。

15、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。

16、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?

17、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

18、你是班内很有希望的学生，你会努力的

19、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

20、孩子，老师相信你能行，再加把劲!

21、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

22、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!

23、我发现你的成绩又提高了!

24、为什么总有错字?我等待你的回答!

25、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

26、再加把劲!

27、要结合自己的生活实际谈感受。

28、你应该概括得更全面些!加油!

29、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

30、眼到，心到，手到。你能做到!

31、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!

32、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!

33、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

34、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!

35、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

36、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

37、数学需要融会贯通和触类旁通!

38、学习数学的关键在于理解!

39、学习数学应具备一定的自学能力!

40、学习要讲效率!

批改数学作业的评语 50句菁华（扩展10）

——数学的寒假作业 40句菁华

1、(20xx四川眉山)一元二次方程的解为___________________.

2、小红一家3口人去上海参观世博会，每张车票395元，小红一家买车票大约需要用( )元钱。

3、张老师把序号为1—30的卡片按顺序发给东东、强强、和山山三位同学，第20号卡片发给了( )，第25号卡片发给了( )。

4、袋子里有10个红球，6个黄球和3个绿球，任意摸一个，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。

5、最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。

6、50米–26米=()米3米-100厘米=()米

7、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

8、5+5+5+4，不可以改写成算式()。

9、画一条比10厘米短2厘米的线段。

10、用3、12、6、2编出四道乘法算式。

11、用7、1、3，能写出()个两位数。

12、59、30、0、28、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21

13、(1)5×7=35(2)18+18=36(3)6×4=24

14、①48+37=85(箱)②85-56=29(箱)

15、43-27+43=59(人)4、①4×8+32=64(元)

16、20xx年，是( )年，二月有( )天，是( )个星期零( )天。儿童节在一年的第( )季度，国庆节在第( )季度。

17、米写成小数是( )米，10.6元是( )元( )角。

18、长方形、正方形和*行四边形都是轴对称图形。 ( )

19、每一年的下半年都是( )天。

20、4-7.8= 8238= 5672=

21、三月份比五月份多做好事( )件。

22、90的3倍是()。240是60的()倍。

23、一个正方形的周长是12分米，边长是()分米，面积是()*方分米。

24、4个1*方分米的正方形无论拼成什么样的图形它的面积都是4*方分米。()

25、手帕厂原计划八月份生产手帕328打。采用新的生产流水线后，现在生产的手帕运走了296打，还剩87打。比原来计划多生产产多少打?

26、王爷爷家养鸡267只，李爷爷家养鸡比王爷爷家养鸡少98只，两家一共养鸡多少只?

27、童装厂九月份计划生产童装206套，结果上半月生产120套，下半月生产139套，比计划多生产多少套?

28、计算。

29、黄河是我们的母亲河，她全长五千四百六十千米，写作( )千米，源头海拔四千八百米，写作( )米。

30、在○里填上、、=。

31、32比17多多少?

32、8个9相加是多少?

33、5 8=( ) 读作：( )

34、8Х( )=64 ( )9=72 4Х( )=28

35、苹果和桔子一共有56只，其中苹果8只，桔子有多少只?苹果是桔子的多少倍?

36、a;-16、0.0001;0.001247、abc;(n-m)

37、6;3/5

38、D19、D20、-1/2;-3;21、3;22、100;

39、1.234×10，1.2×10，百万

40、原式=错误!未找到引用源。当a=2时，原式=1023、A-B+C=4所以明明同学的做法是正确的24、错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。25、当n为奇数时原式=-1当n为偶数时原式=1

数学,评语