尊师重教的名言警句 50句菁华

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

2、经师易遇，人师难遇。——司马光

3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

6、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

7、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9、凡就是教师缺泛爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

10、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁

12、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

13、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

14、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

15、播种期望，收获明天！

16、教师要以父母般的感情对待学生。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

18、岂能尽如人意，但求无愧我心。

19、厚德载物，自强不息。

20、不尊重学生，就是不尊重自己。

21、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

22、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

23、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

25、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

26、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

28、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

29、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

30、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

31、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

32、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

33、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

34、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

35、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

36、没有比人生更艰难的`艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

38、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

41、学校之设，固治国化民之本也。——田况

42、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

43、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

44、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

45、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

46、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

47、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

48、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

49、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

50、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。

尊师重教的名言警句 50句菁华扩展阅读

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展1）

——尊师重教的名言 60句菁华

1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

2、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯

3、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

4、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

5、善之本在教，教之本在师。——李觏

6、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。

7、务学不如务求师。——杨雄

8、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

9、师道既尊，学风自善。——康有为

10、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

11、为学莫重于尊师。――谭嗣同

12、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）

13、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》

14、教师是人类的灵魂工程师。——*

15、兴学之本，惟有师范。——张謇

16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

17、经师易遇，人师难遇。——司马光

18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

19、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修

20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言

21、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特

22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

23、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

24、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

27、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

28、教师的`职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

31、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

32、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

33、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

34、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

35、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

37、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

38、厚德载物，自强不息。

39、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

40、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

41、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

43、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修

44、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

45、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

47、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

48、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)

49、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

50、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

51、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

52、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

53、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

54、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

55、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

56、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

57、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

58、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁

59、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

60、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展2）

——尊师重教的名言 50句菁华

1、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——雨果

2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——贝多芬

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同

7、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

10、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

11、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。

12、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

13、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。

14、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

15、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

16、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋？劝学》

18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

19、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

20、你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。――*

21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言

22、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）

23、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

24、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

25、兴学之本，惟有师范。——张謇

26、经师易遇，人师难遇。——司马光

27、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

30、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

32、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

33、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

35、3、经师易遇，人师难遇。司马光

36、君子隆师而亲友。《荀子修身》

37、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

41、播种期望，收获明天！

42、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

44、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

45、教育，是民族最伟大的'生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

47、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)

48、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

49、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)

50、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展3）

——关于尊师重教的名言 40句菁华

1、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德。

2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。

3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国：贝多芬。

4、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝：韩愈。

5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。

6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子。

7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

8、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔。

9、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

10、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克。

11、人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果

13、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

14、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬

15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

16、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

18、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨

19、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

20、一日之师，终身为父。——关汉卿

21、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言

22、学校之设，固治国化民之本也。——田况

23、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

24、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

25、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

27、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

28、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅

29、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言

30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

31、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔

32、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

34、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果

35、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德

36、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

37、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

38、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹

39、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素

40、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展4）

——*的名言警句 50句菁华

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

2、言必信，行必果。

3、会当凌绝顶，一览众山小。

4、丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。（元·李开先·宝剑记）

5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

6、百尺竿头，更进一步。（《宋·释道原》）

7、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。（冯梦龙）

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。 （陆游）

9、木秀于林，风必摧之。（《运命论》）

10、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。（陆机）

11、近水楼台先得月，向阳花木易为春。（宋·俞文豹）

12、金玉其外，败絮其中。（刘基）

13、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（欧阳修）

14、观众器者为良匠，观众病者为良医。（宋·叶适）

15、*不自在，自在不*。（宋·罗大经）

16、换我心，为你心，始知相忆深。 -(宋)顾夏

17、未言心相醉，不再接杯酒。 -(晋)陶渊明

18、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 -(清)蒲松龄

19、知音世所稀。 -(唐)孟浩然

20、今日乐相乐，别后莫相忘。 -(三国)曹植

21、失信不立。——《左传·襄公二十二年》

22、笃诚(春秋左氏传)敬业乐群。——礼记

23、不宝金玉，而忠信以为宝——《礼记》

24、祸莫大于无信——傅玄

25、丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》

26、诚者，天之道也;思诚者，人之道也——孟子

27、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》

28、善不由外来兮，名不可以虚作。——屈原，战国诗人

29、以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。——畅泉，晋朝隐士

30、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

31、路遥知马力，日久见人心。——元杂剧

32、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

33、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》

35、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

36、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

37、医得眼前疮，剜却心头肉。——唐·聂夷中《咏田家》

38、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

39、学非探其花，要自拔其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》

40、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》

41、问渠那得清如许为有源头活水来。——南宋·朱熹《观书有感》

42、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

43、时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。——唐·窦庠《醉中赠符载》

44、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗》

45、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

46、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

47、草木本无意，荣枯自有时。——唐·孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》

48、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

49、皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。——《诗经·小雅·白驹》

50、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——唐·杜甫《登楼将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首·其四》

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展5）

——的名言警句 50句菁华

1、亲爱的是谁打通了你的任督二脉让你对我任性嘟嘴

2、晚饭后，吃了一颗香蕉助消化；接着为帮助第一棵香蕉消化吃了第二颗香蕉；怕第二颗香蕉贪玩逗留，又派了一颗下去监督；五分钟后感觉一颗下去可能不够给力，决定还是再派一颗下去；十分钟后胃里感觉翻腾，难道它们四颗在搓麻将，派个卧底下去探探…五分钟后打了一个咳，那是卧底暗号回复：我被绑票…

3、最近一切都好，就心情不好，为什么心情不好，因为以为一切都好！

4、叫餐...感觉没吃饱~买了一份饱险叫*人瘦！

5、上帝开了一扇窗，准备赐予我智慧；但上帝不想赐予我好脸蛋，于是欲关上一扇窗，我急忙跑过去，来不及，脸撞上了窗户，所以就长了这副模样！

6、做自己喜欢的不妨碍别人的事是开心的事

7、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺

8、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰

9、不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达·芬奇

10、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔

11、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

12、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

13、上去或者出去（uporout）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

14、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

15、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

16、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

17、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。-----谢觉哉

18、生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。《女人三十》

19、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋

20、作者简介：夏衍，原名乃熙，字端先，汉族，祖籍河南开封，生于浙江省余杭县彭埠镇严家弄。是*新文化运动的先驱者之一，*著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家、文学艺术家、翻译家、社会活动家。） 、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬

21、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范纯仁列传》

22、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

23、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

24、终日乾乾，与时偕行。——《周易·乾·文言》

25、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

26、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语·子路》

27、人有耻，则能有所不为。——朱熹《朱子语类》

28、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》

29、惟有道者能备患于未形也。——《管子·牧民》

30、以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》

31、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

32、义之所在，不倾于权，不顾其利。——《荀子·荣辱》

33、义者，心之养也;利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

34、知足不辱，知止不殆。——《老子》

35、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

36、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

37、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

38、以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

39、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

40、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。

41、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上--因为危机中总是存在着机会。

42、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。

43、你要像一棵桷树，大风将树吹折，然而巨大的树干却永远挺直。——裴多菲

44、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基

45、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿

46、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

47、保护蓝天碧水。

48、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

49、实施科教兴国与可持续发展战略。

50、水是一切生命的起源点。

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展6）

——诚信的名言警句 50句菁华

1、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信——伊索

2、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德《持久和*》

3、人无忠信，不可立于世。——程颐，宋朝哲学家

4、最大限度的诚实是最好的处事之道。

5、失去信用是一个人的最大损失。——约克拉克诚信

6、马先驯而后求良，人先信而后求能。——西汉皇族淮南王刘安《淮南子》

7、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

8、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

9、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

10、开始的时候，我们就知道，总会有终结。

11、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人 孔子 《论语》

12、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

13、信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。——尼娜·欧尼尔

14、失去了真，同时也失去了美。——别林斯基

15、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。——贝多芬

16、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

17、人无忠信,不可立于世.——程颐

18、以实待人,非惟益人,益已尤人.——杨筒

19、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语

20、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

21、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。（瑞士）阿米尔

22、诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

23、诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树，舒枝展叶，天天向上……那么什么是诚信？顾名思义，诚实守信。大家坐在这里听我演讲，是诚信；商家合法经营，是诚信；人们之间相互*等交往，是诚信。

24、真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。

25、诚信不意味着傻气，它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手，将人生这部大书写好，让我们以诚信作催化剂作五线谱做调色板，使我们生活的酒更醇，歌更好，画更美。

26、君子必诚其意。所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。——礼记.大学

27、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。

28、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

29、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

30、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。—— 罗曼·罗兰

31、马先驯而后求良，人先信而后求能。西汉皇族淮南王 刘安 《淮南子》

32、诚之一物，存诸之则忠，加诸人则恕。金末元初诗人、史学家 元好问

33、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。———莎士比亚

34、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。

35、推人以诚，则不言而信矣。――王通《文中子?周公》

36、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 —— 克雷洛夫

37、失信就是失败 ----左拉

38、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。-孟德斯鸠

39、人类被予了一种工作，那就是精神的成长。

40、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——蔡锷

41、以诚为本，以信立人，拥有诚信，拥有世界。

42、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。——达尔文

43、每当一个人宣称所有人类都是坏蛋之时，你尽可放心好了，在这当儿他是把自己作为例外演出的。——杰罗尔德

44、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特意志薄弱的人，必须不会诚实。——拉罗什夫利

45、惟诚能够破天下之伪，惟实能够破天下之虚——薛瑄

46、德行的实现是由行为，不是由文字。 -- 夸美纽斯

47、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 -- 郭沫若

48、和谐长航，廉政为先；效益长航，诚信为本

49、知识分子的道准则应以诚信为根本。 *当代作家 王小波

50、自古圣贤，皆以心地为本。

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展7）

——道德的名言警句 50句菁华

1、你若正直，不要怕人诽谤。

2、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就能够变为大有利于人民的人。一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——*

3、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 —— 伏尔泰

4、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《*同志诗词选》

5、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

6、国家用人，当以德为本，才艺为末。

7、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

8、明人不做暗事。

9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*

10、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语》

11、百工居肆以成其事，君子学以致其道。——《论语》

12、己所不欲，勿施于人。——《论语》

13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

14、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》岭表经年：在岭南过了一年。岭表，五岭以南，今广东广西地区。孤光自照：谓自我心地光明磊落。孤光，指月亮。肝胆比冰雪：谓自我玉洁冰清。——张孝祥

15、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯

16、即使品德穿着褴褛的衣裳，也就应受到尊敬。——席勒

17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

18、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。

19、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。

20、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

21、君子不可以不修身。——子思

22、人能克己身无患，事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折人能克制自我就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。——马致远

23、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

24、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。

25、道德是真理之花——雨果

26、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

27、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

28、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

29、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

30、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

31、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

32、道德当身，不以物惑。——春秋管仲

33、土扶可城墙，积德为厚地。

34、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。——礼记

35、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

36、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。

37、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基

38、大德不逾闲，小德出入可也。

39、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。

40、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

41、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

42、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

43、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

44、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

45、我们要严肃认真地生活，还应借助于道德的力量。

46、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

47、给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励。

48、承恩思三春雨，行孝怀寸草心。

49、你要人们称赞吗？那么不要称赞自己。

50、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

尊师重教的名言警句 50句菁华（扩展8）

——关于尊师爱师的名言 30句菁华

1、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

2、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔

5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名

6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的 。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

8、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

11、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

12、师者，人之模范也。——杨雄

13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

14、圣人无常师。——韩愈

15、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同

18、日为师，终身为父。——关汉卿

19、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯

20、日之师，终身为父。——元·关汉卿

21、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

22、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

23、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪

24、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

25、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

26、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈

27、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

29、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

30、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

名言警句