安全作业指导书 50句菁华

1、二人抬运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳索系牢后升降，不得乱抛。组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处掷下，高空拆模时，应有专人指挥。并在下面标出工作区，用绳索和红白旗加以围栏，暂停职员过往。

2、不得在脚手架上堆放大批模板等材料。

3、模板上有预留洞者，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。

4、拆除的钢模作*台底模时，不得一次将顶撑全部拆除，应分批拆下顶撑，然后按顺序拆下搁栅、底模，以免发生钢模在自重荷载下一次性大面积脱落。

5、封柱子模板时，不准从顶部往下套。

6、底模，当构件跨度不大于4m时，在混凝土强度符合设计的混凝土标准值50％的要求后，方可拆除；当构件跨度大于4m时，在混凝土强度符合设计的混凝土强度标准值的75％的要求后，方可拆除。

7、进入施工现场的操作人员必须戴好安全帽，扣好帽带。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。

8、高处和临边洞口作业应设护栏，张安全网，如无可靠防护措施，必须佩带安全带，扣好带扣。高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。

9、支模时，操作人员不得站在支撑上，而应设立人板，以便操作人员站立。立人板应用木质中板为宜，并适当绑扎固定。不得用钢模板或5cm×10cm的木板。

10、支模过程中，如需中途停歇，应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杠、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而坠落。模板上有预留洞者，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。

11、物件提升离地后，应将起落架后仰，方可行驶。

12、起步应*稳，变换前后方向时，应待机械停稳后方可进行。

13、叉车在叉取易碎品、贵重品或装载不稳的货物时，应采用安全绳加固，必要时，应有专人引导，方可行驶。

14、压力较高的管道试压时，应划定危险区，并安排人员警戒，禁止无关人员进入。

15、管道清洗及脱脂应在通风良好的地方进行，如用易燃物品清洗或脱脂时，周围严禁有火源，并应配合消防设备。脱脂剂不得与浓酸、浓碱接触，二氯乙烷与精馏酒精不得同时使用，脱脂后的废液应妥善处理。

16、不留长发、不染发、不留胡须，内外衣着整洁。

17、遇见公司领导陪同来宾参观时，应当立正敬礼致意;

18、严格遵守请销假制度，外出必须请假并作好登记；禁止在上班时间会客，上班时间不得私自外出。

19、依法按章办事，讲究工作方法，不同性质的问题采取不同的方法处理。

20、2.3 作业人员协调一致，整体作业，特种作业人员必须持证上岗。

21、2仓库组长

22、2.2仓库安全员由各仓库管理职员担任，如遇请假，需交由其他库房职员代执行，值班期间由值班职员负责，指定的值班职员履行安全员一切职责，临时安全员需要报主管审批。

23、1.5 疏散安全出口门或通道的疏散应急灯、安全出口指示灯应符合国家标准要求，安装在安全门的上方及通道两侧拐弯处的墙面上，箭头须指向安全出口的位置，应处于正常状态。

24、2.4 喷淋控制柜置于手动位置上，按启动按钮时是否能启动喷淋泵。

25、2.6 盘根是否正常，泵体无渗水、溢水、砂眼。

26、3.2 消防连动柜各类信号灯显示是否正常，标识是否清晰，试灯时是否出现故障。

27、3.3 检查1211气体系统，查看接口和密封是否正常，观察压力表指针读数有无减弱。

28、3.5 检查紧急按钮启动键是否完好无损。

29、4 阀门、管道及附件的检查

30、4.2 检查阀栓、手柄是否完好，阀杆润滑是否正常，外观是否整洁。

31、4.3 检查单阀动作是否灵活，有无漏水。

32、4.4 检查压力表指针是否灵活，指示准确。

33、5.2 检查厨房内使用的燃气胶管是否老化或泄露。

34、5.4 电气线路应套保护管，不得乱拉乱接。

35、5.6 商业网点、酒楼、餐厅、食堂内不得存在“三合一”做饭、住人、做生意。

36、6.1 公寓内不应设置单位员工食堂。

37、6.3 员工不得在集体宿舍内使用煤气、大功率电器、煤油炉灶生火做饭。

38、7.4 易燃、易爆、危险物品仓库内必须是安全防爆灯。

39、8.2 仓库内通道不应少于2米。

40、9.1 检查电气线路，防止老化、破损、剥落、超负荷、接触电阻过大、电火花、电弧等引起火灾。

41、9.2 电源开关插座底盒，应为铁盒或阻燃塑料盒，电线应用套管保护。

42、10.1 检查发现火灾隐患及违反消防法律、法规的行为，应及时制止并作好记录。

43、定期检查与不定期抽查相结合的原则。

44、安全技术措施计划的落实情况；

45、各种设备、设施的安全装置、防护设施是否配备齐全、完整和有效；

46、定期安全检查与临时安全检查

47、严禁在工作现场打闹、睡岗、看书、干私活及做与本职工作无关的事情。

48、严格执行操作规程和交接班制度。

49、炸药库、油库、危险品库、变电站、配电室等要害岗位，按有关规定加强管理，严禁非工作人员入内。

50、安环科对安全隐患整改情况跟踪监督，有权对责任单位进行处罚和考核。

安全作业指导书 50句菁华扩展阅读

安全作业指导书 50句菁华（扩展1）

——作业安全管理制度 50句菁华

1、1本制度如与国家法律、法规以及公司相关规定不一致时，按上级规定执行。

2、2本制度由生产部负责解释。

3、作业单位负责人应对高处作业安全技术负责，并建立相应的责任制。

4、《作业票》审批人员应检查确认安全措施后，方可批准高处作业。

5、雨天和雪天进行高处作业时，应采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。凡水、冰、霜、雪均应及时清除。对进行高处作业的高耸建筑物，应事先设置避雷设施。遇有6级以上强风、浓雾等恶劣气候，不得进行特级高处作业、露天攀登与悬空高处作业。暴风雪及台风暴雨后，应对高处作业安全设施逐一加以检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。

6、作业人员不得在高处作业处休息。

7、在无*台、无护栏的塔、釜、炉、罐等化工容器、设备及架空管道上进行高处作业；

8、在高温或低温环境下进行的异温高处作业；

9、2生产部负责对本制度的执行情况进行监督检查。

10、6进入含有有毒有害物质的有限空间内作业时，必须按要求穿戴好个人防护用具。

11、7进入有限空间内作业的人员应清理衣兜，禁止携带与作业无关的物品，所带入的工具、配件等必须登记清楚，作业结束后应一一清点，防止遗留在设备内部。

12、10作业完成后，作业人员和现场监护人员必须共同对设备容器内外进行检查，双方确认无问题，且均在作业票上签字后，方可封闭人孔。

13、5不准在有压力的容器、管道或带电设备上动火，不准在刚涂过油、漆的结构或设备上动火，凡在汽车（油箱有油）任何部位焊接，必须拆除油箱或放清油箱的汽油，并在油箱灌满水后才准许焊接。

14、11焊接作业现场，应合理配备灭火器材。

15、凡属一、二、三级动火范围的焊、割，未经办理动火审批手续，不准进行焊、割；

16、1.5 电梯操作、维修。

17、6.1.4 建立各类特种工种管理档案，并根据需要抄送设备管理部、安全*。

18、2按《浙江长兴发电有限责任公司考核标准》进行检查与考核。

19、起重作业人员在操作中要登高作业，必须办理登高作业安全许可证，并采取可靠的安全措施后方可进行；

20、两人以上从事起重作业，必须有一人任起重指挥，现场其他起重作业人员或辅助人员必须听从起重指挥的统一指挥，但在发生紧急危险情况时，任何人都可以发出符合要求的停止信号和避让信号；

21、运输吊运大型、重型设备时，事先要测量道路是否安全无阻，对道路上空和两侧的输电线、架空管道、地下设施、道路两侧的建筑物必须采取有效安全措施；

22、特种作业工种范围：电工作业；金属焊接切割作业；起重机械(含电梯)作业；企业内机动车辆驾驶；登高架设作业；锅炉作业(含水质化验)；压力容器操作；从事有害气体作业。

23、涂改、转借或转让《特种作业操作证》的；

24、调离本工种或因其它原因不能从事本特种作业的。

25、离开特种作业岗位二年以上的特种作业人员，须重新进行安全技术培训考核，合格者方可从事原岗位工作。

26、特种工必须持证上岗，《特种作业人员操作证》不得伪造、涂改或改借。特种工在操作过程中要严格遵守操作规程，不允许擅自离岗或让别人代替上岗。

27、场内机动车辆驾驶：场内运输汽车、轨道机车、铲车、叉车、推土机、装载机、挖掘机、压路机、电机车、翻斗车、农用车等。

28、金属探伤检测作业：射线、超声波探伤。

29、3、驾驶规定

30、3.2叉车需依照“右上左下“方向行驶。叉车出入口应减速慢行并响喇叭。驾驶时必须集中精神，不可麻痹大意。

31、3.10行车时，非业务需要，一般人员不得站在叉车司机身边，更不能用来运人，或进行其它与叉车作业无关的工作。

32、4.6停车时，不要将货叉悬空。禁止叉物悬空时司机离开叉车。

33、6、保养规定

34、2安全领导小组对厂各单位的现场安全作业工作实施综合监督管理。

35、4登高作业

36、4.6登高作业时在没有取得上下联系好的情况下严禁向地面扔物，大件工具要拴牢，防止滑落，地面上的监护人应和登高者统一联络信号。

37、5设备内作业

38、4安全装置不符合要求的，每处扣100元。

39、停气作业时应能可靠地切断气源，并将作业管段或设备内的燃气安全排放或置换合格；

40、燃气管道内积有燃气杂质时，应充入惰性气体或采取其他有效措施进行隔离；

41、新、旧钢管连接动火作业时，应先采取措施使新旧管道电位*衡；

42、动火作业引燃的火焰，必须有可靠、有效的方法随时将其扑灭。

43、用燃气直接置换空气时，其置换时的燃气压力宜小于5000Pa。

44、安全装置失灵。

45、在厂房内进行高空作业时，特别注意周围环境；如电缆，电线，各种机械设备、管道、支架等。如有危害工作人员安全的现象，应立即排除或停止作业。

46、使用梯子、脚手架、跳板登高作业时，必须采取相关的安全防护，执行相关的安全措施。

47、施工中对高处作业的安全技术设施，发现有缺陷和隐患时，必须及时解决；危及人身安全时，必须停止作业。

48、如存在下列情况之一，不得进行高空作业：

49、高空作业安全要求：

50、2 记录编号

安全作业指导书 50句菁华（扩展2）

——钻探作业安全管理制度 50句菁华

1、修筑地基需要进行爆破作业时，必须遵守国家有关爆破规定。

2、两人以上抬运器材时，上肩的方向要一致，抬运的重物不宜过高，一般物件距地面200－300毫米为宜。

3、多人抬运大件重物时，要统一指挥，步调一致，互相联系，互相关照。抬重物的同志手要抓住杠子，防止杠子掉下，以防发生事故。

4、搬运大齿轮、皮带轮或其它圆形重物时，要捆扎牢固。停放休息时，要放稳后方可离开。

5、在搬运之前，应对搬运物件和搬运用的大小杠子及绳索等进行一次详细检查。搬运的物体如有突出的棱角、钉子、扒钉等，应设法清除。

6、提引器提引钩必须牢固可靠，使用磨菇头必须上紧，起下钻时，要经常看是否松动。

7、升降钻具前，必须对提引工具进行检查，不合安全要求者应及时更换与修理。

8、操作过程中，应明确分工，互相配合、步调一致，操作拧管时，就由一人单独操作，以免配合不好发生事故。

9、工作台装有专用手拉绳，严禁用导向绳代替手拉绳，或用升降机导引工作人员手抓提引器上升。在操作地点停留时，必须先锁紧手动定位器，然后再进行操作。

10、活动工作台要定期检查修理，及时对润滑部位注油，保证安全使用。

11、上班前和上班时都不准喝酒，进工场工作，必须穿戴整齐合体的工作服和安全帽，不得赤脚或穿拖鞋。

12、采用上述各种方法处理孔内事故时，除直接操作人员外，其他人员要离开危险区域，非工作人员不得进入场房，处理事故前、后都必须对现场安全设施进行全面检查。

13、搬迁和移动用电线路、电动设备，必须先切断电源，不得带电作业。

14、线路跳闸后，必须先查明原因，排除故障后，方可送电，严禁强行送电。

15、勘察现场的动力线路，必须采用橡套电缆。在三相五线制系统中，不宜采用3芯、4芯电缆另加单芯电缆或导线做中性线。

16、动力配电箱与照明配电箱宜分别设置，如合置于同一配电箱内，动力和照明线路应分路设置。

17、各电气设备的外壳及配电箱、开关箱金属底座、外壳等必须作保护接零。

18、当地质钻探现场与外电线路共用同一供电系统时，电气设备应根据当地的要求作保护接零，或作保护接地，不得一部分设备作保护接零，另一部分设备作保护接地。

19、电动设备要定期检查、维修和保养，不得带病运转和超负荷作业。

20、利用操纵台的操作手把来控制钻杆的旋转和推进。操作手把由空档位向前推动时，钻头顺时针方向旋转，进行钻孔或安装钻杆，操作手把由空档位向后拉时，钻头反时针方向旋转，可拆卸钻杆;

21、需快速推进或后退时可操纵快速操作手把，操作方式与给进油缸相同，即推前进拉后退;

22、操作旋转部和推进部的操作手柄时，即改变主轴转动方向和使动力头的前进或后退，实现方向控制;

23、油马达回转操作手把向前推，回转器正转，手把向后拉，回转器反转，中间位停止;

24、给进、起拔操作手把向前推，回转器前进，即给进，手把向后拉，回转器后退，即拔起，手把在中间位置时，回转器浮动，此时可装卸钻杆;

25、每项钻探工程施工前必须有经过主管领导及总工程师审核批准的钻孔设计、钻场设计及作业规程，根据工程的性质、特点和不同的技术要求及目的，制定相应的安全技术措施。

26、钻窝修建前由地质、钻探人员共同到现场看施工地点的供电、水源、通风、运输条件等情况。根据钻孔设计(深度、倾角、方向)、使用钻机类型和现场施工条件，确定钻窝的规格后交付施工。检查验收时，应详细检查场地规格尺寸、支护情况、通道是否畅通,避灾路线设置情况等.钻窝必须插严背实,支护牢固,没有漏粉、掉块等现象。

27、工程验收评级：每项工程完工后必须进行验收，由矿总工程师、防治水办公室负责人主持，钻探队长、地质、水文、钻探等有关技术人员参加，根据工程设计要求，评判审定工程是否达到了施工目的，并签交探放水安全确认移交单，恢复掘进工作。

28、没涉及到的其它问题，按《钻探工安全技术操作规程》执行。

29、井场所有安全标志牌隔离带的定期检查管理由副队长负责管理，日常检查管理由场地工负责保养和管理；

30、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚持每星期一HSE领导小组活一次，一口井坚持对在岗职工进行一次安全教育，单井进行一次安全总结。

31、严格执行“冬季安全生产十条措施”，保证人身，井下，设备的安全。

32、井架，钻台照明灯必须防爆，井场用电必须和家用电分路控制。

33、油罐及输油管线不漏，罐区卫生清洁，不允许堆放杂物，严禁在井场范围内吸烟。

34、餐厅、宿舍也要配备1--2个8公斤灭火机。

35、为了确保汛期职工生命和企业财产安全和正常生产，安全度汛，全队干部职工均为防洪防汛抢险突击队员，当班生产班组为值班班组，并有值班干部一名，负责险情发现，发出抢险信号（长鸣喇叭）。

36、起下钻作业前，必须检查防碰天车是否灵活好用，如有问题立即找有关人员解决，否则发生问题或事故司钻负全部责任。

37、指重表传压器要用毛毡包裹保温，保证灵活好用，下完钻开泵前要对循环系统压力表进行预热解冻方可开泵。

38、发电房，配电室线路及照明设施必安装牢固，发电机及配电柜必须安接地线，各电器开关由各路使用岗位负责，必须做好安全工作。

39、司钻接到溢流、油气侵情况后，应立即组织全班人员进行压井作业，并安排专人通知值班干部。

40、在组织压井同时值班干部视情节及时通知队长或指导员，组织全队人员到位。压井过程中所有人员必须全力以赴，听从统一安排指挥。

41、司钻接到井架工报告后，不能正确判断井下情况，不组织班组人员及时压井，一次罚500元，若压井时间拖延过长，造成后面压井难度增大或重大事故，视其情况由队委会研究出相应的处罚方法。

42、值班干部接到通知后10分钟内赶到现场指挥压井，否则罚款1000元。

43、正副司钻无权将刹把交给非指定人员操作，否则发生事故由正副司钻负责。

44、非指定人员操作刹把，被有关部门人员或队干部发现，对责任者罚款5000元，在班组内查清责任进行处理。

45、公司所购固定资产及物资由公司保管，各机台领取材料应凭领取手续。材料成本进入到各机台。

46、机械设备必须安装稳固、周正水*，确保施工中发生倾斜、移动、沉陷。

47、机械运转中，不得进行零部件的拆卸和修理，拆洗和检查机械时，要防止转动伤人。

48、当电器设备、线路着火及作业场所发生其它火灾时，应立即切断电源，未切断电源前，严禁用水或泡沫灭火机灭火。

49、用冲击锤、冲抓锥成孔时，三角架或人字架的高度不得低于7.5米。两腿间角度不小于75度。底腿要固定，装好*拉手，安全系数不小于3。钢丝绳安全系数不小于6。

50、用锤击沉管成孔时，管桩沉入到设计深度后，应将栏帽、桩锤升高到离桩口1米以上并锁住后，方可检查桩管或浇注混凝土。

安全作业指导书 50句菁华（扩展3）

——包装作业指导书 40句菁华

1、包装时应做到对产品结构非常了解，不能盲目去包装；

2、流水号要书写清楚正确，标签要贴正、贴牢、无破损；

3、下班时切断电源和气阀，做好作业区卫生和余料、辅料的归类归位回收。

4、产品清洁，无划痕、损伤；

5、无多件，无少件、错件；

6、纸箱整洁无破损，封口胶带无陀螺、开胶。

7、2 内包装：与被包装物直接接触，完成最小包装的包装形式，主要是保护产品质量，多用软包装材料，如PVC衬板、塑料薄膜纸、鱼泡袋等。

8、3中包装：中包装是指将小包装的产品组成一个小的整体。它需满足装潢与缓冲双重功能，主要采用纸扳、加工纸等半硬性材料，并应适于印刷、表面美观等。

9、4 标识：表示产品特性、数量、名称、规格、型号等特性以及防湿、防霉、防震、防倒置、防野蛮装卸等标记。

10、3.1 外购、外协小型物料的包装要求

11、3.2 外购、外协大型物料的包装要求

12、5 所有内包装至少应有外包装，即将若干内包装直接装入外包装容器。允许产品及其附件放入同一包装容器，但必须有各自独立的包装，且必须在外包装上贴/挂装箱清单。

13、2 内包装或中包装标识（标签）至少应包含以下内容：产品图号、规格型号、数量、计量单位、出货检验员签名、生产日期、生产者名称等。

14、3 产品标识所用文字应当为规范中文，可以同时使用汉语拼音或者外文，汉语拼音和外文应当小于相应中文。产品标识使用的汉字、数字和字母，其字体高度不得小于1.8毫米。

15、4 标识方向、位置应统一、一致。内包装需作出标识如：塑料薄膜袋及鱼泡袋等包装，标识应粘贴在袋子正中间；外包装彩盒类包装，标识应粘贴在“检验员”栏处；普通瓦楞纸盒包装，标识应粘贴在纸盒盒盖左上角，距两棱边各20mm。

16、3大型箱体类产品应优先采用木箱作为外包装。产品装入后，应将铁片扣插入对应的铁片槽中，然后用铁锤将配合铁片成90°角敲*，贴紧箱板。箱底还应有2根高度不小于50mm，宽度不小于100mm的衬脚，两衬脚之间间距不应小于200mm，方便叉车搬运。

17、4包装箱内装物不满时，箱内剩余空间须用泡沫塑料或纸板等衬垫物填充，保证产品在箱内稳固、可靠。

18、1.1按照产品类型分为：餐碗类、水杯类、餐盒类、托盘类等。

19、1人员配置及主要职责见表5

20、2上述岗位人员的共同职责

21、2.1熟悉本生产线生产规程，确保生产处于最佳运行状态。

22、2.4明确本岗位具体的环境卫生要求，卫生责任区为操作的粉碎机台、叉车、料箱、托盘或料车、地面、窗台、管路、工器具。

23、2清理设备设施

24、2.2料箱的清理：用毛巾将料箱表面擦拭干净，清理后的料箱内应无杂物、油污、料渣、灰尘、水印。

25、3.1按照周转车上贴的流转标签确定需粉碎的片材或制品的类别。

26、3.2检查设备后接通电源，手动盘车，开动机器。

27、3.4物料经过粉碎后落到料箱中后进行首件检验，确定粉碎料中没有黑点和杂质异物等。

28、3.5将料箱中的料均匀的装进二次利用的淀粉包装袋中，每袋按照规定分量计量称重，一般为15公斤/袋。

29、7粉碎后的料粒，观察其颗粒大小，如不合适，应及时调节转刀与固定刀之间的间隙。

30、9工作完成后，切断电源，及时清理工作现场。

31、1.包装、装箱前须自检产品符合品质检验要求。

32、2.包装、装箱之前须将产品上残留的料屑、削除的飞边毛丝等杂物吹除，保持产品清洁干净。

33、4.对外观有要求的产品须套塑料袋包装，装箱后不可发生相互擦伤的现象，对结构有要求的产品装箱后不可发生相互挤压变形、断裂的现象。

34、6.产品在包装箱内放置方式方法要以*稳、可靠为原则，选择竖放、*放、交错放置、背对背放置等等，要视具体产品而定。包装后要保证在正常搬运过程中产品在箱内不发生翻倒、严重倾斜的现象。

35、9.每一批次的产品装箱后只允许存在一个尾数箱，即每一批次的装箱数量只允许一个零头数.

36、3.标示卡须统一贴在包装箱中间的上方，且不可倒贴。

37、4.包装箱放在指定的栈板上后物料标示卡须朝外。（注：在栈板四周必须清楚看到物料标示卡。）

38、5.包装箱在栈板上不允许倒放，以包装箱上字体上下方向为准。

39、1作业员：严格按照本作业指导书的要求进行包装作业。

40、3.交接班时上一班作业员要主动将装箱数量、包装方式方法等内容交接给下一班。同样，下一班作业员接班时要主动向上一班询问以上相关信息。

安全作业指导书 50句菁华（扩展4）

——指导教师评语 50句菁华

1、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

2、该生实习期间，能积极争取机会，发挥所长，同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度，能与同事和睦相处，不断最求新的目标。

3、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友，上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富。而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事；就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

4、你是个文明热心的孩子，*时总是严守纪律，积极参加班级活动；你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解；忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿；张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！

5、你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是*时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

6、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。

7、你是一个美丽善良乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧！

8、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

9、你外表老实，但事实上对学习很不自觉，课上时常说话。不过，你尚能接受老师的批评教育，劳动亦积极。老师知道你也想成为一名好学生，只是难于自我控制。希望你能埋下头来，刻苦学习，力争各方面表现有所进步。

10、你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

11、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

12、该生思想积极要求上进，向党靠拢，现已成为一名*党员。在学习上严格要求自己，保持谦虚谨慎的学习态度。在校期间，各项成绩均名列前茅。在日常生活中乐于助人关心团结同学，诚实守信，体现一名党员的模范带头作用，有着良好的生活习惯和正派作风，得到老师和同学的好评，具有该生在思想上，积极进取，追求上进，有正确的价值取向，先已成为一名预备党员。学习上，认真刻苦，有很强的独立思考能力，学习效率高，成绩一直居于专业前列。生活中，为人诚恳，待人热情，关心身边同学，具有良好的交际能力，深受同学好评。被评为校优秀毕业生。

13、能吃苦刻苦，有亲和力，生活中为人诚恳，待人热情，关心身边同学，有良好的生活作风，是一名不该生思想上要求进步，积极向党靠拢，现已是一名*预备党员，树立了正确的人生观和价值观。学习上严格要求自己，凭着对考研的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，注重各方面知识的扩展，生活上具有良好的生活习惯，充实而有条理，生活态度严谨作风良好，为人热该生学习态度端正，刻苦认真，方法得当，有较强的独立思考能力。充满对科学技术的追求，在完成学校学习任务的情况下，顺利通过IBM-etp笔试面试进行校外软件开发学习。生活中严于律己，勤俭节约，能和同学和睦相处，交流广泛，在同学中的评价较高，是同学们学习中的榜样，是一名品学兼该生有坚定的政治立场，维护祖国利益，学习态度较端正，自觉性较好。学习中态度端正，刻苦踏实，有不懂的问题能够及时请教老师或者同学，生活中关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。是一名不错的大学生。

14、XX同学实习半年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

15、xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同学的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

16、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细缺少*文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course，cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。

17、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，努力严格地要求自己，勤奋执著地追索成功，你的生命之树一定会开出鲜艳的花，结出丰硕的果。释放自己的激情吧，留给你的时间很有限，希望下学期能见到崭新的你！

18、活泼好动是我对你的第一印象，你尊敬老师，值日生工作认真负责，自我服务能力也较强，各项集体活动你都非常乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点，有时还会不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

19、该同事工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

20、该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习，然而认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。在*时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。

21、该同事工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水*优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。

22、xx能够脚踏实地，潜心做事。能够把发展的激情与务实的态度结合起来，做到开拓进取而不因循守旧，扎实工作而不图虚名，立足实际，从点滴做起，积跬步至千里，积小胜为大胜。

23、该实习生在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

24、XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

25、你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

26、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。发奋协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通潜质，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时刻紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应潜质较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

27、xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。

28、该生综合素质较好，业务潜质较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，坚信会在今后的工作中取得出色的成绩。期望xx继续用心参加各种社会活动，不断归纳提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

29、工作用心，热情周到，有必须的领导潜力，专业技能业务水*优秀，业务水*也在不断提高，关心每一位_(公司名称人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

30、该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。

31、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。

32、你不仅是老师的好学生，妈妈的乖乖女，更是同学们的好榜样。你的认真，你勤奋好学，成绩优秀，能很好的完成老师交给你的任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学好问又懂事的好孩子，如果能让自己的生活更阳光，更灿烂，你会更优秀。新的一年里，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！

33、郭子兵：你是个懂事的女孩，老师至今还记得让你说说父母时你心疼父母流下的眼泪。你心思敏感，感情细腻，容易*扰。如果能把注意力更多的集中到学习上，找到适合自己的学习方法，再刻苦一点，就像你对待工作一样，认真而执着，那你的成绩定会有大的起色！

34、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

35、你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

36、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

37、该生在实习期间，谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

38、.xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。

39、某某同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

40、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

41、本文以——为题，重点探讨——。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政——，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

42、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以…….为主题，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重点探讨了……

43、赖诗琪：天真可爱的小诗琪，对每一位小朋友都是那么的友善，有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下，一学期下来进步可真大：自己穿鞋、叠衣服，自己独立吃饭，有良好的生活习惯，新年快到了，老师希望你在新的一年能大胆一点，勇敢点，多和老师、同伴交流你的想法，你会在幼儿园过得更开心!

44、xx实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。()遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水*。

45、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，是名优秀的实习生。

46、董依然：我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。与以前相比，你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动，排队集合的时候，你会提醒排好队。你的进步真让我们高兴。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处，和大家在一起要懂得分享和商量。

47、乔嘉鹏：你的乖巧、恬静让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动。你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽，懂得谦让、合作和分享，在游戏结束后总能主动收拾游戏材料，真棒。但是一定要认真倾听、积极动脑哦，期待你在中班有更出色的表现。

48、马彦彬：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大，自己的事儿自己做，要如果上课能认真听讲，老师相信你会更棒!

49、你生性乖巧、懂事；你关心集体、热爱劳动、尊敬老师、待人有礼。你的学习目的很明确，态度也很端正。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考。望继续努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。

50、你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗？

安全作业指导书 50句菁华（扩展5）

——安全生产月标准化作业宣传标语 40句菁华

1、安全生产，违法必究。

2、深入开展“安全生产年”活动。

3、关爱生命，关注安全。

4、遵守安全生产法，人人事事保*安。

5、安全连着你我他，*安幸福靠大家。

6、遵章守法，关爱生命。

7、企业不消灭事故，事故就要消灭企业。

8、关爱生命，安全发展。

9、发展是第一要务，稳定是第一责任，安全是第一工作。

10、严厉打击非法违法生产经营行为。

11、安全生产，重在预防。

12、安全是生命之本，违章是事故之源。

13、安全第一 预防为主 综合治理

14、学习实践 树立坚持安全发展理念

15、安全人人抓 幸福千万家

16、人人讲安全 家家保*安

17、重视安全硕果来 忽视安全遭祸害

18、要防事故 先治隐患

19、安全保稳定，安全出效益，安全促发展。

20、坚持安全发展，构建和谐社会。

21、落实应急预案，加强事故防范。

22、遵章守法，关爱生命

23、培养安全习惯，倡导安全文化，提高安全素养。

24、安全是生命的卫士，安全是效益的保障。

25、实施安全生产法，人人事事保安全

26、安全伴君一生，生命只有一次

27、安全就是生命，责任重于泰山

28、安全知识，让您化险为夷

29、安全来于警惕，事故出于麻痹

30、人人讲安全，家家保*安

31、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根

32、提高全民安全意识，倡导安全文明风尚

33、安全从身边做起，*安从你我做起

34、安全在你足下，生命在你手中

35、珍惜生命、勿忘安全

36、入海之前先探风，入岗之前先练功

37、遵守消防法律法规，保障社会公共安全

38、关爱生命、关注特种设备安全，促进安全发展

39、事故源于麻痹、安全来自警惕

40、安全规程系生产，自觉遵守是保障

安全作业指导书 50句菁华（扩展6）

——小学生暑假安全作业家长评语 40句菁华

1、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮手。在新的一年中，期望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自我。

2、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的潜力，期望她在下学期更用心主动大胆参与群众活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

3、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展期望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！

4、这学期学习上有较大的进步，自学潜力增强，课外书阅读量也有增加，理解潜力及分析潜力也有所提升。另外，在奥数学习上比较突出。但在性格上的弱点依然十分明显，尽管多方教育，但仍然未能有明显好转，也请老师费心。

5、多谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮忙，使他的学习成绩有所提高。再次感谢，您辛苦了！

6、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年就应学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，期望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，能够吗？

7、多角度思考，可以发现新的数学方法!

8、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?

9、太大意了吧!

10、相信本学期你会变得更加聪明可爱!

11、减少失误最有效的方法就是想好了再做!

12、你做重了题，难道就没有感觉吗?

13、上课要专心听讲!

14、学习是一种责任!

15、灵活的思维方法，可以使复杂的问题简单化!

16、上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!

17、注意保持“一尺一寸一拳头”!

18、老师真为你着急!

19、从作业的优劣，可以反映一个人当时的心态!

20、“功”到自然“成”!

21、专心才能无误!

22、学而不思则罔!

23、家长评语：经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。

24、家长评语：亨利是个懂事、体贴人的孩子，学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动，在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同时，情商也不断提高。

25、家长评语：学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。

26、家长评语：多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。

27、家长评语：你热爱学习，做事认真，很有主见，这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习，记住哦，再过一个月，你就是小学六年级的大姐姐了，你更要起带头作用，给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!

28、家长评语：只是在于积累，成功来自努力。你要认清自己的优势，同时要正视自己的不足。新学年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多读书，同时加强体育锻炼。

29、天元这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个100度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!

30、在暑假期间能主动地完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。

31、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

32、冯xx：你是一位乖巧可爱的女孩，上课专心听讲，按时完成作业，而且作业写得干净整齐，可以看出你是个细心学习态度认真的好学生，父母同学们都喜欢你要是你能积极发言的话，你的进步会更大

33、徐xx：在父母的心目中你是个性格比较内向的孩子，在许多方面你都是小朋友们学习的榜样你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信?父母希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声

34、希望宝贝在父母的精心培育下茁壮成长。

35、是过得真快，小女在父母们的教导下取得了一定的成绩，作为家长比较欣慰但小女在课堂上有些小动作，望父母们从严指正教育，从而培养其有积极向上的态度在家中，我们也警钟长鸣，希望在几方的努力下使其更上一层楼!——小娅爸爸

36、万丈高楼*地起孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤——小博爸爸

37、吕XX，*时并不能主动认真完成作业，但对她釆取一些激励措施，就会出现另人意想不到的成果。取得成绩时也会有一些骄傲，所以成绩常常不稳定。家长要求严就有成绩，放松时，就开始敷衍应付。这和家长的行事不严谨有一定关系，希望可以找到针对她的一种有效的辅导方式，让她快乐学习，成绩稳步有升。

38、xx学习较认真，能按时完成父母布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量自信，让她能健康快乐的成长!

39、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!父母为你的进步喝彩，为你的成长祝福!

40、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光!

安全作业指导书 50句菁华（扩展7）

——指导教师的评语 40句菁华

1、该同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

2、XX同学实习半年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

3、该学生对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

4、该生在实习期间，工作积极认真，不怕苦，不怕累，并不断总结提高自身素质和能力，希望该同志继续努力，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

5、该生在森宝食品公司实习期间，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。望再接再厉。

6、该生实习期间，对于别人提出的工作建议，能够虚心听龋，能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导和导师交办的工作。

7、该生实习工作期间，综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

8、该同志思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，用心参加我公司组织的政治活动，处处严格要求自己。

9、该同事工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司思考，能够虚心理解同事给予的推荐并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。

10、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

11、你相信人若有志，就不会在半坡停止。就工作的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正好处上的做到勇往直前！

12、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子，懂得尊敬老师友爱同学；不过你上课经常不够留心，还有些小动作，作业也不能按时按质完成，成绩很不理想；希望你今后加强控制能力的培养，提高明辨是非抗干扰能力，学取一技之长，来迎接未来社会的挑战！

13、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在班级需要的时候，你承担了劳动委员的重任，经常最后一个离开，就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你！而更可贵的是，你懂得安排自己的时间，在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾！

14、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗？希望年的你更出色！

15、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？

16、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

17、能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

18、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。

19、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

20、你是同学拥护老师信任的班委，乖巧懂事伶俐开朗自信大方乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹！潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来！

21、你是一个文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习进步不大，其实你*时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。希望你认真掌握好基础知识，多练多问，继续努力，老师关注着你的进步。

22、你外表老实，但事实上对学习很不自觉，课上时常说话。不过，你尚能接受老师的批评教育，劳动亦积极。老师知道你也想成为一名好学生，只是难于自我控制。希望你能埋下头来，刻苦学习，力争各方面表现有所进步。

23、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。值日生工作能较好完成，关心集体，虚心接受老师的教育。不过你有时上课不够留心，学习欠努力，基础较差，所以成绩不很理想。希望你能勇敢地面对困难，树立信心，夯实基础，迎接挑战！

24、你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

25、该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。

26、该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的六x班数学和五x班数学两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。

27、你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。*有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个*台上挥洒创造业绩，时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

28、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

29、XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

30、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水*优秀，业务水*也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

31、老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。

32、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还就是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

33、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水*有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

34、老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

35、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

36、xxx同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水*操作技

37、实习鉴定实习期间勤奋认真，有很强的

38、该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。该生实习工作期间，综合素质较好，业务能力较强，服从安排听指挥，与同事友好相处，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

39、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

40、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

安全作业指导书 50句菁华（扩展8）

——高处作业安全管理制度 40句菁华

1、高处作业：凡距坠落高度基准面2m及其以上，有可能坠落的高处进行的作业，称为高处作业。

2、坠落基准面：从作业位置到最低坠落着落点的水*面，称为坠落基准面。

3、、作业高度在5m≤h＜15m时，称为二级高处作业。

4、、作业高度在l5m≤h＜30m时，称为三级高处作业。

5、、高处作业前的安全要求

6、进行高处作业时，除执行本规范外，应符合国家现行的有关高处作业及安全技术标准的规定。

7、高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气设施和各种设备，应在作业前加以检查，确认其完好后投入使用。

8、高处作业前要制定高处作业应急预案，内容包括：作业人员紧急状况时的逃生路线和救护方法，现场应配备的救生设施和灭火器材等。有关人员应熟知应急预案的内容。

9、在临近有排放有毒、有害气体、粉尘的放空管线或烟囱的场所进行高处作业时，作业点的有毒物浓度不明。

10、高处作业前，作业单位现场负责人应对高处作业人员进行必要的安全教育，交代现场环境和作业安全要求以及作业中可能遇到意外时的处理和救护方法。

11、高处作业使用的材料、器具、设备应符合有关安全标准要求。

12、供高处作业人员上下用的梯道、电梯、吊笼等要符合有关标准要求；作业人员上下时要有可靠的安全措施。固定式钢直梯和钢斜梯、便携式木梯和便携式金属梯，应符合国家标准的相关要求。

13、便携式木梯和便携式金属梯梯脚底部应坚实，不得垫高使用。踏板不得有缺档。梯子的上端应有固定措施。立梯工作角度以75°±5°为宜。梯子如需接长使用，应有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度，不应低于单梯梯梁的强度。折梯使用时上部夹角以35°～45°为宜，铰链应牢固，并应有可靠的拉撑措施。

14、在临近有排放有毒、有害气体、粉尘的放空管线或烟囱的场所进行高处作业时，作业点的有毒物浓度应在允许浓度范围内，并采取有效的防护措施。在应急状态下，按应急预案执行。

15、）带电高处作业应符合《安全用电导则》的有关要求。高处作业涉及临时用电时应符合《施工现场临时用电安全技术规范》的有关要求。

16、发现高处作业的安全技术设施有缺陷和隐患时，应及时解决；危及人身安全时，应停止作业。

17、脚手架、防护棚拆除时，应设警戒区，并派专人监护。拆除脚手架、防护棚时不得上部和下部同时施工。

18、一级高处作业，由安全部负责审批。

19、在升降(吊装)口、坑、井、池、沟、洞等上面或附近进行高处作业；

20、在无立足点或无牢靠立足点的条件下进行的悬空高处作业。

21、凡违反本制度相关规定的扣责任单位安全罚款50-500元。

22、高处作业的安全技术措施必须列入工程的施工组织设计。施工组织设计由工程技术人员编制，技术负责人审核，经公司主管部门批准后方可实施。

23、建筑施工进行高处作业之前，应进行安全防护设施的逐项检查和验收。验收合格后，方可进行高处作业。

24、用于高处作业的防护设施，不得擅自拆除，确因作业必需，临时拆除或变动安全防护设施时，必须经项目经理部施工负责人同意，并采取相应的可靠措施，作业后应立即恢复。

25、1凡是坠落高度在2米以上(含2米)的作业，均称为高处作业，高度虽不足2米，但作业地段的下面是坡度大于45°的斜坡，附近有坑、井、有转动设备或堆放容易伤人的物品，工作条件特殊(风雪天气)，有机械震动的地方，在有毒气体存在的房内工作时，均应按高处作业的规定执行。

26、2在进行高处作业时，作业人员必须系好安全带、戴好安全帽，作业现场必须设置安全护梯或安全网(强度合格)等防护设施，遇有六级以上大风、暴雨或雷电天气时，应停止高处作业。

27、4进行高处作业的人员一般不应交叉作业，凡因工作需要，必须交叉作业时，要设安全网、防护碰等安全设施，否则不准作业。

28、9在易散发有毒有害气体的房上部及塔顶上作业时，要设专人监护，发现有毒有害气体泄漏时，应立急停止工作，工作人员马上撤离现场。

29、4作业所在生产车间负责职责：会同作业负责人检查落实现场作业安全措施，确保作业场所符合高处作业安全规定;

30、5生产部职责：负责监督检查高处作业安全措施的落实，签发高处作业票。

31、高空作业班组领班需填写《高空作业审批表》，内容包括高空作业内容、安全措施和现场负责人等项目，交工程总监/经理审批。

32、凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业，不论什么工程，不论专职或临时，不论什么地点，什么时间，必须执行本规定。

33、施工前，施工单位应组织专人查看施工现场情况，编制、贯彻安全技术措施。坚持施工用工、机、器具、材料、确认完好，方能投入使用，发现问题及时联系有关单位处理。划定作业安全区域，设置安全警示标志。

34、使用梯子、脚手架、跳板登高作业时，必须采取相关的安全防护，执行相关的安全措施。

35、高空作业时必须设有监护人，禁止单独高空作业。

36、雨雪天进行高处作业时必须采取可靠的防滑、防寒、防冻措施，事先清除作业场所的雨水、冰雪。

37、2六级以上大风;

38、所有高空作业人员，不准穿硬底鞋，一律使用安全带。安全带一般应高挂低用，即将安全带绳端的钩子挂在高的地方，而人在较低处进行作业。

39、电焊工所用焊条，应装在焊条桶内，随用随取。用剩的焊条头，应装在铁盒内或找适当的地方放好，待工作完毕后一同带下。

40、应尽量避免上、下层同时进行作业。如无法避免时，上下层之间必须设专用防护棚或其他隔离措施，上层不准堆放工具和物件。否则，应保证工人不在同一垂直线的下方进行工作。