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员工考核评分制度 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、工作纪律(10分)

2、事假每次扣除1分;旷工每次扣除5分;

3、代人签到签退、打卡扣除3分,未经主管同意私自调班、换班者扣除4分;

4、与同事或上级见面不打招呼者每次扣除1分;

5、对客服务无“请”字当头,“谢”不离口扣除1分,与客人顶撞者扣除5分,与客人争吵者扣除6分;

6、主动帮助客人提行李、按电梯。不做好迎送服务工作,每次扣除1分;

7、损坏公共财物,乱拿客房物品扣除4分,情节严重者另报酒店处理;

8、员工私自将客用品给其他部门员工和朋友每人次扣除5分,情节严重者加报酒店处理;

9、员工隐藏走客房遗留或拿走客人物品,每次扣除10分。并报酒店处理;

10、员工和员工间或与其他部门员工发生冲突,每人次扣除10分;

11、工程人员维修房好后,员工在下班前没有清洁好,每房扣除2分;

12、人事助理选取与被考核者工作协作较为密切的两名同事作为考核人,由考核人填写考核表。

13、1为全面了解、评估员工工作绩效,发现优秀人才,提高公司工作效率,特制定本制度。

14、1生产能力考核即根据每个工位定额产量,检查每个员工在出勤期间内,是否有达到预定产量。

15、2.3考核得分:

16、3.3转正考核由段长主持,结果记录在“生产车间作业员考核表”中。转正考核合格后,就直接转正为正式员工,不合格者劝退或直接解雇。

17、3.5进行书面考核的员工,可以不对其提问考核;未进行书面考核的员工,必须进行提问考核。提问考核内容包括看单作业、异常预防能力与不良品处理方法等内容。

18、3.7*常表现由段长酌情打分,主要看与同事的关系、对待工作的态度、上进心等。

19、管委会根据当期工作开展的主、客观因素影响审核确定考核结果。

20、考核结果存档,分别存入人事部、员工个人档案、考核对象部门。

21、2实习考核 公司聘用的管理人员的技术工人,在试用期结束时,必须进行实习考核。试用期原则上为三个月。如在试用期内员工请假,则试用期时间顺延。特殊情况可在部门经理以上级别同意后提前或推后。但最短不能少于一个月,最长不能多于6个月。 考核结果分为优等、一等、二等、三等、四等。考核成绩为优等、一等和二等的立刻转正。考核成绩为三等的将延长试用期三个月,届时的考核成绩不能列人优等,而成绩依然在三或四等的应立刻辞退。考核成绩为四等的直接辞退。实习考核成绩将录人人事档案,作为员工将来晋升、晋级的参考依据。 所有同意转正的人员将收到人力资源委员会发给的《转正定级通知单》。

22、2.5不在非保密本上记录秘密;

23、奖惩

24、1对保密工作做出贡献,具有下列条件之一的单位和个人给予奖励,晋级提薪:

25、1.3探亲假期是指员工与父母、配偶团聚的时间。路程较远的,可另外给路程假。路程假按国家交通运输部门标示的路程,往返路程1000公里以下为一天,1000-2019公里为两天,依此类推。

26、3.1凡符合计划生育条例规定,达到晚育年龄者,女方产假105天;

27、9由于避孕失败要进行人流手术,休假期间享受 l00%的基本工资,并报销医药费、手术费。

28、12员工因工伤,其医药费据实报销,病休假间发放基本工资。

29、13如果探亲假、晚婚假、产假适逢元旦、五一、国庆、春节等法定节假日,则法定假日的工资待遇,按本市8.6制度办理。

30、观察记录、周计划以班为单位,每周一放学前交,按时交者各加1分,迟交者各扣1分,不交者各扣2分。

31、游戏活动组织有创新、有意义,被推行、肯定加1——5分。

32、每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动,不组织游戏者扣2分;活动组织生动、有趣,幼儿积极性高,效果较好者加2分。

33、本班教师休公假、考试、公事等,有幼儿园给另外两名教师补贴,一天人均5元。

34、由园长批准加班一日加20分。

35、幼儿园开饭时间为早上8:10分,中午11:30分,无故提前打饭者,发现一次扣2分。

36、空调按时开关,不按时开关发现一次扣2——5分。

37、私拿、私藏幼儿园食品、公物,发现一次扣2-10分。

38、超员定额小班25人;中班30人;大班35人。超一人班级教师各加5元。

39、接车每天补贴教师10元。

40、1为规范财务人员的管理和提高其工作能力,做到奖优罚劣,淘汰不合格人员。

41、2.使用范围:本考核制度适用于财务部所有职员。

42、3.评测办法:本部门职员的业绩由部门经理考核结合员工自己考核,每周进行一次评分,月末由部门经理将考核汇总结果报总经理。

43、4.1.工作态度(10分)

44、4.3.工作完成情况测评(40分)

45、4.2.周评:按上述评测方法汇总出该员工周考核分值(满分100分)

46、月度业绩考核为C者,本月工资减少5%;

47、月度业绩考核为12个A者,即全年的月度考核都为A,其下一年工资(工龄工资不在其内)增加5%;

48、月度业绩考核结果相应的分值A:0.5;B:0.0;C:-0.3;D:-0.5。由12个月的累计分数确定对该员工的综合评判。

49、累计分数大于等于5分者,年度为"A";

50、累计分数小于0分者,年度为"D";


员工考核评分制度 50句菁华扩展阅读


员工考核评分制度 50句菁华(扩展1)

——员工考核制度 100句菁华

1、岗位责任

2、考勤方法

3、与内部员工打架斗殴者,

4、辞退:

5、不准聚众说笑、打闹、不讲闲话,不顶撞、挖苦顾客,更不允许和宾客争吵。

6、工作不认真执行服务规范程序及岗位职责者(20元)。

7、卫生脏乱、用具摆放不整齐、不合理(10-20元)。

8、对待顾客以及同事态度不好,视情节轻重(10-20元)。

9、不按规定上交宾客赠送的礼品和小费,除没收外,扣罚(50-100元)。

10、按摩未与吧台打招呼者(500元或全月工资)。

11、做完服务时未向客人询问是否满意,并提醒客人贵重物品应妥善保管,造成客人物品丢失者。(赔偿客人丢失物品)

12、2.使用范围:本考核制度适用于财务部所有职员。

13、4.个人工作考核内容:

14、5.综合测评

15、4.3.月评:该月四周的考核分值之和/4=该员工该月的综合考核分值。

16、4.4.季评:该员工该季度三个月份的考核分值之和/3=该员工该季度的综合考核分值。

17、4.4.1.根据上述测评标准,如果某个员工在本季度测评中有次被评为优,可予以嘉奖,具体嘉奖办法由部门经理提出,报总经理批准。

18、4.4.2.根据上述测评标准,如果某个员工在本季度测评中有两次被评为最差,一方面要对其进行曲培训教育,另一方面要下调一级工资,并记录在案。

19、4.4.3.根据上述测评标准,如果某个员工在本季度测评中连续三次被评为最差,再次进行员工培训,还要其本人作出书面保证,以确保其在下次测评中不被评为最差,并将其工资下调二级,如果在以后的测评中一旦再出现一次最差,公司则无条件将其辞退。

20、4.5.2.如果某员工在年终测评结果中被评为最差,或根据其计划附加分情况酌情予以调整(如果附加分为零,则公司会无条件将其辞退)。

21、1 季度考核 季度考核的内容涉及:工作质量、工作数量、工作效率、独立性、成本意识、原则性、精神面貌、学习能力、创新精神和沟通能力等方面。 参加考核的人员包括总部直属的正式管理人员,各分公司,外设厂和事业部的管理人员和技术人员由其自行考核。 季度考核的答卷分为三部分:第一部分由员工自行填写;第二部分由员工的直属上司填写;第三部分由员的直属上司与员工面谈沟通后填写。 季度考核结果分为出色、优良、普通和差,四等。对出色和优良等者,公司将在季评结果公布的当月分别奖励其当月工资总额的10%和5%,对普通等者不作奖惩,对差等者,将扣发其当月工资总额的5%,连续两次获差等者将予以解聘。

22、2实习考核 公司聘用的管理人员的技术工人,在试用期结束时,必须进行实习考核。试用期原则上为三个月。如在试用期内员工请假,则试用期时间顺延。特殊情况可在部门经理以上级别同意后提前或推后。但最短不能少于一个月,最长不能多于6个月。 考核结果分为优等、一等、二等、三等、四等。考核成绩为优等、一等和二等的立刻转正。考核成绩为三等的将延长试用期三个月,届时的考核成绩不能列人优等,而成绩依然在三或四等的应立刻辞退。考核成绩为四等的直接辞退。实习考核成绩将录人人事档案,作为员工将来晋升、晋级的参考依据。 所有同意转正的人员将收到人力资源委员会发给的《转正定级通知单》。

23、3密级的规定,由起草文件或涉及密级资料的科室承办人员提出密级意见,然后经公司主管领导批准,划分为绝密的产品、技术资料、文件由总裁审定。密级的调整,应根据公司发展状况和保密时限,由行政总部会同有关部门进行调整,文件资料和密级变更或解密后应及时通知有关单位,规定有保密的文件到时自动解除密级。

24、文件、资料的保密 一切秘密公文、图纸、资料应准确标明密级,在拟稿、打字、印刷、复制、收发、承办、借阅、清退、归档、移交、销毁等过程中,均应建立严格的登记手续。 绝密级的技术、经营资料,只限于主管部门总经理或副总经理批准的直接需要的科室和人员使用,机密级的文件资料,限于主管副总经理批准的需要科室的人员。使用科室和人员必须做好使用过程的保密工作,而且必须办理登记手续。

25、电话、计算机的保密 通适内容不得涉及秘密; 存有涉密内容的计算机网络、外存储设备、磁盘等应按秘密文件资料管理,并采取相应加密措施。计算机网络使用按有关计算机网络使用规则管理。

26、3在秘密要害岗位工作和接触秘密的人员,要先审查后使用。

27、1.1一贯严格执行保密条例,坚持原则,坚决保护公司秘密者;

28、2出现失密、泄密问题,视性质、情节的不同,给予通报批评、罚款、降级直至开除。

29、2.1为谋取私利,将公司秘密通过各种非法手段卖给别人,使公司利益遭受较大损失者;

30、2.3保密观念淡薄,警惕性不高,致使秘密失窃者。

31、1.2未婚员工探望父母,每年给探亲假一次,假期不超过20天。已婚员工探望父母的,每四年给探亲假一次,假期不超过20天。

32、1.3探亲假期是指员工与父母、配偶团聚的时间。路程较远的,可另外给路程假。路程假按国家交通运输部门标示的路程,往返路程1000公里以下为一天,1000-2019公里为两天,依此类推。

33、3产假

34、1探亲假要提前一个月向部门总经理提出申请,获批准后,向行政科备案。

35、4休假完毕后,必须到行政科注销。

36、考核采用垂直考核方式,由直属主管对其进行考核,间接主管对考核进行监督、审核。

37、公开原则:直接上级要向新进人员明确说明试用期绩效管理的考核标准、程序、方法等,确保绩效考评的透明度。

38、、对技术人员的绩效考评主要为六方面:专业技能、实践能力、创新能力、责任感、品德言行、出勤状况。

39、、对办公室职员的绩效考评主要为六方面:专业能力、工作协调、责任感、理解能力、出勤状况、人品素养。

40、、技术人员试用期考核表。

41、、试用期间有旷工情形者。

42、间接主管接到申诉后3个工作日内,必须就申述的内容组织审查协调,进行复评,并将处理结果通知申述者。(对申诉人员必须进行绩效面谈,并填写《面谈记录表》)。

43、间接主管会同人力资源中心拥有最终裁定权。

44、评定满分设为150分的,评定结果分五种,其标准如下:

45、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结,发现一次扣5分。

46、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者,发现一次扣5分。

47、观察记录、周计划以班为单位,每周一放学前交,按时交者各加1分,迟交者各扣1分,不交者各扣2分。

48、按有关规定产假三个月,流产3天,婚假3天,丧假直系3天,旁系1天。

49、空调按时开关,不按时开关发现一次扣2——5分。

50、在二楼走廊、园内玩具上晒衣物、鞋子一次扣2分。(水裙除外)

51、招生完成当期任务者加5分,超额完成者加7分,完不成者扣2分,一个没有完成者扣5分。

52、造就一支业务精干、高素质的人才队伍,确保个人、部门和公司绩效目标的实现,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

53、以岗位职责任务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则;

54、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额,作为当月绩效考核量化依据。若当月无销售任务,对应无绩效工资。

55、试用期考核

56、月度考核,每月评分一次。

57、业务员的考核由业务主管评分,由人事部负责考核汇总,业务经理初审,分管副总经理复审。

58、考绩自始至终应以公正为原则。决不允许营私舞弊。

59、员工于每年12月底举行总考核1次。

60、考核时,担任初考各部门主管参考*时考核记录及人事记录的假勤记录,填具考核表送复审。

61、调动调配。

62、晋升。

63、理解考核制度的结构;

64、传接电话不按规定程序者每次扣除1分;

65、向客人索要小费者扣除5分,另加报酒店处理;

66、损坏公共财物,乱拿客房物品扣除4分,情节严重者另报酒店处理;7、如有违反酒店和部门相关规定、制度者根据情节做出相应处理,并扣除当月评分(具体标准参见相关规章制度);

67、服务间、工作车脏乱每次扣除1分(当班员工);

68、员工在工作区域乱丢垃圾,随地吐痰每人扣除2分;

69、工程人员维修房好后,员工在下班前没有清洁好,每房扣除2分;

70、酒店及部门相应的管理规定、制度;

71、在公司办公室以外的工作场所:工作人员必须在约定时光的前五分钟到达指定地点,招集人必须提前15分钟到达指定地点。

72、病假:指员工生病必须进行治疗而请的假别;病假必须持县级以上医院证明,无有效证明按旷工处理;出据虚假证明加倍处罚;病假每月2日内扣除50%的基本日工资;超过2天按事假扣薪。

73、所有假别都必须由本人书面填写请假单,并按规定程序履行签字手续后方为有效假别;特殊情景必须来电、函请示,并于事后一日内补办手续方为有效假别;未按规定执行一律视为旷工。

74、员工上班直接在外公干的,回到公司时必须进行登记,并交由部门经理签字确认;上班后外出公干的,外出前先由部门经理签字同意后到前台处登记方可外出。如没有得到部门经理确认私自外出的,视为旷工。

75、考核的目的

76、4.1 项目考评采用自上而下考评和自下而上考评相结合的方法,即:

77、4.4 各级项目考评人应于约定项目完成后及时组织填写“项目考评表”,部门主管或经理应将考评结果告知被考评人。

78、5 合伙人考核

79、晋升必须坚持以工作业绩、工作能力为准绳,杜绝论资排辈。

80、员工晋升主管的,必须在该岗位工作满三个月以上,具有高中以上学历,工作能力突出,学习能力较强,专业能力提升较快,有持续培养的潜质者方可晋升;

81、外来应聘管理人员必须具有同行业同岗位相关工作经历和条件,试用期不低于一个月,最后评定考核由用人部门负责人和总经理合考评后任命。

82、所有人员必须是按时、按质完成相应工作任务的方可考虑列为晋升评估考察对象。第四条晋升条件须具备公司服务年限、职业素养及综合素质、业务水*三个方面的条件。

83、职业素养及综合素质:

84、3、培训内容为公司员工手册、消防、安全知识、生产工艺流程、企业文化。

85、1、新员工在培训期间要遵守培训纪律,不迟到、早退,不旷课;

86、2、员工在培训期间的表现按百分制进行量化,迟到、早退在10分钟以内扣5分,迟到、早退在10-30分钟扣10分,迟到、早退在30分钟以上按旷课半天处理;旷课半天扣30分,旷课一天取消培训资格。

87、6、学员如在培训中出现以下任意一种情况,将视为培训不合格,不予录用。

88、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。

89、工作积极、忠于职守、遵纪守法、文明礼貌、模范执行公司各项规章制度和政策者。

90、拾金不昧者。

91、认真勤奋承办、执行、或督导工作得力者。

92、维护公司的规章制度,对各种违纪行为敢于制止、批评、揭发者。

93、其他情况应该给予记功奖励的。

94、对公司发展有重大贡献者。

95、其他情况应该给予记大功奖励的。

96、一年中累计三次记大功(自第一次记大功之日起计算)但无记过以上(含)违纪记录者。

97、其他情况应该给予升职奖励的。

98、员工工作期间不符合公司修饰要求者。

99、员工工作期间带耳塞听音乐者。

100、犯有性质与上述情况相类似的行为。


员工考核评分制度 50句菁华(扩展2)

——公司员工考核制度 50句菁华

1、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。

2、维护公司利益和荣誉,保护公共财产,防止事故发生与挽回经济损失有功者。

3、对工作流程加以简化,并切实可行者。

4、为公司经营管理、质量提出好的建议和方针,以及可行性改革为公司带来经济效益的。

5、工作认真,表现出色,为公司创造较大经济效益的。

6、其他情况应该给予升职奖励的。

7、员工因公外出未按规定填写《公出单》者(外勤人员除外)。

8、不按公司规定的时间、地点进餐、喝水,或未经公司允许将食物和饮料带入工作场所者。

9、造成职责下所保管的公司财物短少、损坏者。

10、适时消灭意外事件,或重大变故,使公司免遭严重损害者。

11、在工作场所聚赌或斗殴者。

12、文件、资料的保密一切秘密公文、图纸、资料应准确标明密级,在拟稿、打字、印刷、复制、收发、承办、借阅、清退、归档、移交、销毁等过程中,均应建立严格的登记手续。绝密级的技术、经营资料,只限于主管部门总经理或副总经理批准的直接需要的科室和人员使用,机密级的文件资料,限于主管副总经理批准的需要科室的人员。使用科室和人员必须做好使用过程的保密工作,而且必须办理登记手续。

13、2.2不该问的秘密,绝对不问;

14、1探亲假凡在本公司工作满一年的固定员工,与配偶不住在同一县、市的,享受探亲配偶的假期待遇,与父母都不在同一县、市的,享受探望父母的假期待遇,但员工与父亲与母亲一方住在同一县、市的,不能享受探望父母的假期待遇。

15、2婚假

16、2.2未达晚婚年龄合法结婚的员工,享受婚假3天。

17、3产假

18、工作纪律(10分)

19、考核内容主要针对员工*时工作表现,以及做房卫生质量,在保证卫生质量的前提下,努力提高员工的工作效率,保证对客高水*的服务。

20、事假每次扣除1分;旷工每次扣除5分;

21、根据酒店工作需要员工主动配合加班者奖励2分;

22、当客人面及在客人活动区域吸烟、修指甲、剔牙、等有损酒店的举止,每次扣除1分;

23、乘坐客用电梯,使用客用设施设备等扣除2分;

24、员工不按规定回收物品每次扣除1分;

25、酒店各营业区域的营业时间、地点,经营特色、联系电话等;

26、分班之后,不能私自调动幼儿和互相调课,发现一次扣5分。

27、按照一日活动表开展活动,机动时间不得超过10分钟,幼儿消极等待,教师不组织幼儿活动者扣2分。

28、请假必须写请假条,并调整好自己的课上报园长,上班时再把课补上。课不安排者,园内安排,一天扣20元。

29、自学考试(持通知准假)、公事外出不扣钱。

30、周五上午9:00-10:00到厨房进行餐具消毒,不按时者扣1分,不消毒者扣3分。(保育员)

31、教室书包、课本及幼儿外套等物品摆放有序,否则发现一次扣2分。(保育员)

32、下班时间不关水、电、门窗一项扣班主任2分,其它扣1分;私用电器,发现一次扣5分;室内乱拉乱扯者一次扣2分。

33、排演节目奖励大型活动根据质量评出优、良、中、差,根据情况进行奖励。

34、保洁员:7:30

35、病假:指员工生病必须进行治疗而请的假别;病假必须持县级以上医院证明,无有效证明按旷工处理;出据虚假证明加倍处罚;病假每月2日内扣除50%的基本日工资;超过2天按事假扣薪。

36、员工未请假即不到岗或虽已事先知会公司但事后不按规定补办请假手续的视为旷工。

37、公司要求员工在正常工作时光内努力工作,提高工作效率,按时完成规定的任务,不提倡加班。特殊情景非加班不可的,必须填写《加班审批表》,部门经理签字后报公司分管领导批准。未经批准,公司一律不予承认加班。

38、利润率为25%,每升降1%奖罚分公司1000元,由分公司分解到责任人。

39、数据真实,不故意满报或虚报数据。

40、2通过考核,全面评价员工的各项工作表现,使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系,获得努力向上改善工作的动力。

41、3预定产量=定额产量×出勤时间。

42、3.1转正考核时机为:新进员工或调入员工,在该岗位实习至少一个月,并且可以独立进行操作后,进行转正考核。

43、4生产车间员工绩效考核汇总表

44、为了对新进人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价,作为人员转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据。

45、考核采用垂直考核方式,由直属主管对其进行考核,间接主管对考核进行监督、审核。

46、、对员工的绩效考评项目主要为六方面:工作绩效、工作态度、工作能力、责任心、品德言行、出勤状况。

47、、技术人员试用期考核表。

48、直接主管把考核结果反馈给被考核者后,被考核者如有持有异议,应首先与直接主管以沟通的方式解决;沟通无法解决时,员工有权在了解考评结果后3个工作日内向间接主管提出申诉。申诉时需提交《绩效考核申诉表》(附后)

49、间接主管会同人力资源中心拥有最终裁定权。

50、总经理室每月30日前对公司各部门上月绩效进行考核评分,确定等级;


员工考核评分制度 50句菁华(扩展3)

——员工考核制度 50句菁华

1、违法犯罪者,

2、收受供应商或外部人员贿赂者,

3、员工本人要求辞职须提前1个月以书面形式写出申请报告,经批准后可办理有关手续。

4、不按规定上交宾客赠送的礼品和小费,除没收外,扣罚(50-100元)。

5、5.综合测评

6、4.4.2.根据上述测评标准,如果某个员工在本季度测评中有两次被评为最差,一方面要对其进行曲培训教育,另一方面要下调一级工资,并记录在案。

7、6.1.工作计划完成情况:

8、对外交往的保密 所有密件一律不准外单位人员借阅,本公司人员亦不得代为转阅; 外单位人员来公司参观,学习,应在行政总部规定接触范围内,并指定专人陪同,不准外单位人员随意进人涉密区域; 对外交往中一旦发现失密、泄密问题,必须立即报告公司领导,及时采取补救措施。

9、1各部门、各科室要经常性地对员工进行保密培训和检查,对新进员工必须事先进保密培训,学习保密条例;

10、2.1不该说的秘密,绝对不说;

11、2.2在工作中违反保密规定,造成秘密失窃者;

12、1.3探亲假期是指员工与父母、配偶团聚的时间。路程较远的,可另外给路程假。路程假按国家交通运输部门标示的路程,往返路程1000公里以下为一天,1000-2019公里为两天,依此类推。

13、部门负责人予以考核结果核准,所有职员考核结果需经总经理核准。

14、差别原则:考评结果分A、B、C、D四个等级,并按正态分布强制区分。

15、、组长级(含)以上直线管理人员试用期考核表。

16、不体罚、变相体罚幼儿,发现一次扣2——5分。

17、获家长、社会好评的,或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2——10分。

18、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级,其成员各奖2分,否则各扣2分。

19、发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等,发现一人扣2分。

20、幼儿园开饭时间为早上8:10分,中午11:30分,无故提前打饭者,发现一次扣2分。

21、空调按时开关,不按时开关发现一次扣2——5分。

22、补贴班级两个教师时,按三个教师工作量补贴。

23、客观、公*、公正、公开的原则。

24、试用期内,尚未转正的员工;

25、考评工作中,坚持对事不对人,重视工作态度和团队合作精神,以发展的眼光进行考核。

26、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。

27、管委会根据当期工作开展的主、客观因素影响审核确定考核结果。

28、根据考核的具体情况,结果一般分为优秀、良好、合格、较差、差等五个档次。其中:

29、晋升员工通过营运部的晋升考核。

30、4. 各直营门店同一名员工每月最多可同时对2个岗位进行加薪申请考核

31、组织晋升考核评估工作

32、客户的管理方面(30分),出现下列情况,每项扣5分,情节严重者该项1不得分。

33、因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者;

34、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内,以提供考核的参考。

35、裁定、拍板者,参考评定经过报告,作出最终评语。

36、迟到、早退十分钟内扣除1分,迟到、早退十至三十分钟内扣除2分,(包括培训、客房部组织的会议);

37、仪容仪表不符酒店规定标准者扣除1分;

38、婚假:指员工到达法定结婚年龄并办理结婚证明而请的假别;

39、1 为指引本所员工未来的发展, 使每位员工获得与其职务担当能力相适应的'职级和资格,并使晋升、提薪、奖励、能力开发等人力资源管理各项工作协调一致,有机结合,以充分发挥员工的专业技能和积极向上的进取精神,制订本制度。

40、考核的目的

41、3 利用在员工能力开发及培训等方面。

42、1.3部门主管应指定参与考核会议的一人为某一被考核人的考核人,考核人应在汇集考核会议意见的基础上,完成考核报告。

43、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。

44、工作积极、忠于职守、遵纪守法、文明礼貌、模范执行公司各项规章制度和政策者。

45、对工作流程或管理制度等积极提出合理化建议,被采纳者。

46、积极研究改善工作方法提高工作效率或减低成本确有成效者。

47、其他情况应该给予晋级奖励的。

48、员工工作期间未按标准着装(含帽子、衣、领带、裤、裙子、腰带、袜子、鞋等)及佩戴胸牌(含胸牌照片不符合公司规定等行为)者。

49、员工工作期间不符合公司修饰要求者。

50、用餐期间不按规定排队者。


员工考核评分制度 50句菁华(扩展4)

——人员考核管理制度 50句菁华

1、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

2、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

3、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

4、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

5、员工外派培训。

6、外部培训结束一星期内,员工应将其学习资料整理成册,交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。

7、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求;

8、深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系,并掌握相关的方法和技巧;

9、实操演练:以各岗位工作的实操要求进行实操演练。

10、销售岗位

11、试用期第二个延长月届满,再试综合成绩仍低于85分者,予以辞退。

12、初试综合成绩低于85分者,一个月后复试;

13、考核成绩将作为个人薪资调整标准的重要依据。

14、职责

15、2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作

16、1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时,根据培训课程的要求,须在培训计划"要求" 一栏中予以注明。

17、3.1笔试

18、3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。

19、3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。

20、3.1.6试卷用红*标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。

21、4.3登记注册按<执业资格培训*书管理制度>执行。

22、5.1行政人事部、项目部要按照公司<培训档案管理规定>做好试题、<考核成绩单>的归档工作。

23、相关/支持文件

24、明查:自查、互查、联查

25、量化指标

26、全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,依法治校。

27、坚持质量管理的全面性:对学校教育、教学、科研、行政、后勤等各项工作全面进行质量设计并全部进行质量控制,做到凡事有准则,凡事有程序,凡事有监督,凡事有负责。

28、组织全体教职员工开展教书育人、管理育人、服务育人的活动,培养和树立学校良好的学风、教风和校风。

29、各级建设行政主管部门发现已取得安全生产考核合格证书的人员违反安全生产法律法规,未履行安全生产职责,不按规定接受企业年度安全生产教育培训,或施工现场管理混乱、存在严重事故隐患的,应当责令限期改正;情节严重的,建议省建设行政主管部门暂扣安全生产考核合格证书。

30、建筑施工企业管理人员变更姓名和变更法人单位等的,应当在姓名或法人单位变更后一个月内到原发证机关办理变更手续。

31、安全监督机构应当建立、健全建筑施工企业管理人员安全生产考核档案管理制度,并定期向社会公布建筑施工企业管理人员取得安全生产考核合格证书的情况。

32、准时上下班,上班期间不得串岗,不得擅自离岗,服从班长安排,认真积极地做好本职工作,不做与工作无关的事。 2分

33、每次招待餐具卫生不到位、招待标准,质量不到位、清洗餐具必须当顿按质量标准完成 2-5分

34、炊餐用具(师生餐具、招待用餐具)必须每顿消毒;紫外线杀菌灯由班长负责,按规定开启,每天不少于半小时。 2分

35、班长想办法调剂好学生的菜肴,对供应的菜肴准确估价,确保正常的利润,荤菜每顿不少于五只,素菜每顿不少于四只,其中中晚饭至少有二只不同,其中盆菜每一顿不少于1只,中晚饭品种必须不同。当天菜价,第二天菜谱必须公布。 2分

36、定量指标主要通过财务报表来体现各食堂的经济效益和增长比例(包括全年完成营业额、人均完成营业额,全年完成利润总额,人均完成利润,全年上交中心管理费总额,人均上交管理费)。

37、办公室文字秘书

38、办公室档案员

39、(办公室奖金总额-扣除部分)÷奖金总分=每奖金分应得奖金

40、安全生产管理

41、班组内迎接上级公司检查和安全大检查表现差的扣3分,表现好的,得到上级公司肯定或矿上表扬的加3分。

42、工程质量被查出一处不合格的根据情况扣1~5分,并取消不合格工程的班组工作量计分;

43、在日常生产中发现浪费材料的每次扣2分;

44、日常被提问不会的扣0.5分每人次,上级公司提问回答正确流利的加1分每人次。

45、班级发生团伙打架、意外伤害、夜间外出等严重违纪行为的,本班级当月班主任津贴下降一档;问题严重、影响恶劣的扣发当月全部考评津贴。

46、业务经理:满足6中要求,能够处理业务部日常工作安排,管理业务部的人员,制定业务部工作计划,对所有项目信息的情况进行督促和管理,组织公司业务培训工作,对所有项目负责,三个月内签订合同金额不少于伍拾万元者。

47、业务部岗位职称申请考核范围及要求:业务部所有员工均有权利考核以上四个岗位中的任一岗位。

48、决定对员工的奖励与惩罚;

49、参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤,按《学校教师考勤制度》执行。

50、在各项培训考核中,考核结果为不合格的教师在目标管理考核“能”中扣2分。


员工考核评分制度 50句菁华(扩展5)

——员工考核制度(参考10篇) 50句菁华

1、3、培训期间因特殊情况无法参加新员工入职培训的,经党群部主任批准后,可以请假,但最多不能超过1天;事后请假视为旷课;代假者视为旷课。

2、5、对培训考核综合成绩为A的学员,将予以公司内通报表扬,并将其放于员工档案内。

3、6.1、请事假1天以上(含1天);

4、符合公司及部门发展的实际需求。

5、组织晋升考核评估工作

6、2.1.门店内部公告或营运部微信群公布。

7、特例需由营运部上报公司,经总经理审批后方可执行。

8、公司内部出现职位空缺时,首先考虑公司内部员工,必须坚持公*、公正、公开的原则。

9、员工晋升主管的,必须在该岗位工作满三个月以上,具有高中以上学历,工作能力突出,学习能力较强,专业能力提升较快,有持续培养的潜质者方可晋升;

10、主管晋升助理级的,必须在公司工作满半年,且在同部门工作满半年以上的,具有高中以上学历,团队领导能力和专业业务能力较强,具有一定潜质者方可晋升;

11、公司服务年限:在公司且在本岗位连续连续就职半年以上;

12、公*、公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。

13、定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门。

14、公司对员工的考核采用百分制的办法。

15、以岗位职责任务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则;

16、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。

17、考核设立加分项和扣分项,分别对应公司奖励与惩罚条例、考勤制度等相关内容其中,各项目部业务人员每超额完成目标销售额1万元加1分,每低于最低销售额1万元扣1分。其他部门员工有突出贡献,每次加1分,工作有明显重大失误,每次扣1分。

18、工作积极、忠于职守、遵纪守法、文明礼貌、模范执行公司各项规章制度和政策者。

19、认真完成本职工作,工作成绩优秀者。

20、积极维护公司荣誉,在客户中树立良好公司形象和口碑者。

21、认真勤奋承办、执行、或督导工作得力者。

22、严格按照本公司规章制度执行遵守,符合5s标准并为他人楷模者。

23、对工作流程或管理制度等积极提出合理化建议,被采纳者。

24、年终被评选为公司级以上优秀员工者,为公司树立了良好信誉的。

25、在完善管理体制,拓展经营渠道,改善经营管理等方面提出合理化建议经采纳起到积极效果的。

26、一年中累计三次记大功(自第一次记大功之日起计算)但无记过以上(含)违纪记录者。

27、员工因公外出未按规定填写《公出单》者(外勤人员除外)。

28、用餐期间不按规定排队者。

29、不按公司规定的时间、地点进餐、喝水,或未经公司允许将食物和饮料带入工作场所者。

30、工作期间喧哗、打闹、聊天、嬉戏者。

31、员工工作期间带耳塞听音乐者。

32、造成职责下所保管的公司财物短少、损坏者。

33、考核期开始进人公司的员工;

34、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识每月进行考核,其有特殊功过者,应随时报请奖惩。

35、第一次考评者,必须站在直接监督的立场上,并且,对于想要特别强调的评分和评语,以及对评定有显著影响的事项,必须予以注明。

36、晋升。

37、保管者。

38、确认考核规定;

39、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据,以达到公*、公正、公开的目的。

40、对于主办业务有重大拓展或改革具有实效者。

41、执行临时紧急任务能按时完成者。

42、领导有方,使业务工作拓展有相当成效者。

43、预防机械发生故障或抢修工程命名生产不致中断者。

44、品行不端,严重损及公司信誉者。

45、泄漏机密或虚报事实者。

46、科长级以上人员,月份内迟到、早退次数累计7次(含7次)以上者。

47、1利用在员工晋升、提薪、奖励、淘汰等方面;

48、2本所合伙人适用于年度绩效考核。

49、1年度考核每年进行一次,在七月进行,除试用人员和在考核期内累计缺勤三个月者外,其余员工一律参加年度考核。

50、4.3参与某一约定项目累计不超过40工时的人员,不需参加项目考评。但应将几个连续参与、相关的、每个累计不超过40工时的项目综合为一次项目考评。


员工考核评分制度 50句菁华(扩展6)

——实习员工转正单位考核鉴定意见 50句菁华

1、xx同学于xxx年x月至xxx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

2、热情主动积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长尽善。积极争取。

3、xx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在xxxx领域不断地探索,有自己的思路和设想。

4、xx同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务。

5、该生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同学的指导,对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

6、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。

7、xxx同学工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

8、xxx实习,实习期为一个月。xxx同学工作用心主动高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥认真听取老同学的指导,不怕苦不怕累,表现有较强的求知欲,用心观察体验思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

9、xx同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

10、实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学善于思考,能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

11、xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作职责心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在xx领域不断地探索,有自己的思路和设想。

12、该学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

13、该同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

14、该同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

15、该同志在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨本事较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。

16、该员工作为经理个性助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。

17、该员工工作态度端正,业绩比较突出。

18、张达信:你是联络公司与主机厂的“枢纽”;你是协调生产工作的能手,你是xx员敬业奉献吃苦耐劳的典范。

19、该同志注重学习政治素质较高,大图画是强大的,并且坚持团队合作,明确工作思路方法得当,廉洁自律,较好地完成了工作由甲方指定抽签的`各项任务。

20、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

21、“哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自我就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特期望你能一向考最优秀的成绩。期望今后在工作能更大胆地表现自我,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

22、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

23、该员工*时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助积极!

24、该员工入职五年来,始终爱岗敬业,尽职尽责,工作细心,团结同事,不计较个人得失,具有较强的主人翁意识和奉献精神,能用心主动的承担职责,连续个月无疵布,全年总疵布率x‰,到达了产量和质量上的双赢,是员工学习的榜样。

25、该同志于xx年起在我单位实习,实习期为一个月。实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

26、该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,服从领导,团结同事,能认真执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发现工作中的缺点能及时改正,对新员工耐心辅导,互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。

27、该同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩发展迅速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作本事;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。

28、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有必须的领导本事,专业技能业务水*优秀,业务水*也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意积极,起榜样作用,为我们树立良好形象。

29、道德作风品行。道德作风品行如何是衡量一个人确定三观的基础,是与自我的梦想和信念有着密切的联系,理解教育程度自我的修养程度也是分不开的,自从我懂事以后,父母的教育和他们为人的表率,深深地在我心里扎根,多少年来我一向不断地在努力,做一个品德高尚的人,与事为他人着想的人,善于帮忙有困难的人,而不是从中挑拨离间,制造矛盾和损人利己的人。到了领导岗位以后更加看重这一点,否则当不了一个好干部好领导。

30、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意积极,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

31、工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自我的不足。

32、该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能,从而使自我的主观思想与客观的社会现实相适应,努力实现与时俱进。克服困难学习电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还经过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同提高和提高的目的。

33、该同志在xx年的时间里,工作认真负责,待人热情,积极参加公司举办的各项活动,关心同事,发扬互助友爱的精神,主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验,能够做到物品进仓熟练准确率高。

34、工作中能良好的与同事进行沟通,与客户进行交流,日常行政事务工作思路清晰,有条不紊,严格遵守公司的规章制度及劳动纪律,主动工作,积极思考,发现问题,超额完成公司安排的工作,积极置身于工作团队中,对现行工作提出合理化提议和意见,在工作中言谈举止遵照以公司利益为重的原则,主动维护公司良好形象。

35、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水*。

36、xxx同学任务用心自觉仔细,好学肯动脑,尊敬师长,一年来实际水*操作技术都有很大提高,盼望今后连续努力争取更大提高。

37、xxx同学在我单位实习时期,能够做到屈从指挥,勾同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技术运用到实践任务当中。

38、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习工作中取得了很好的效果。能够认真制订课堂计划,主动向指导老师请教,认真做好课前准备,能配合老师做好课前准备,完成好每次课的教学内容,达到很好的教学目标。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

39、陈全孚你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和稳定的成绩,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的班敢于争先,付出汗水,就连上天都会成全你的,不信,努力试试看!张诚你到高中后成长最快,我首先指的是你的身体,老师更希望你长知识,长学问,长进步;在班你的父母对你关心最多,说明你是全家的期盼,你更能力有实力有潜力实现全家的梦想;可能是进入高中一时适应不了,所以成绩没有达到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在努力,做一名让家长依靠的男子汉,张开双臂迎接成功是家长的梦想,我相信你会做到的!

40、黄凤琴:娇弱自卑的小女孩终于长得坚强自信了。你的变化让人惊喜!你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成绩进步是那么明显。相信在今后的成长过程中,这棵小树一定能战胜风雨,成为参天大树的!

41、郭达剑:你做事认真负责,为人稳重大方,学习刻苦勤奋,是男生中少数让老师放心的学生之一。在过去的一学期里,你取得了明显的进步,但也有不稳定的时候。希望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!

42、范嘉慧:你活泼开朗,总给人春天般的笑容;你关心集体,团结同学,对人热情友好,是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步,并付出了一定的努力。但在刻苦钻研方面还有所欠缺,有时对学习还产生畏难情绪。在高中阶段的学习中,望你能坚定意志,明确目标,做一个脚踏实地不怕困难的勇敢女孩。

43、黎天潮:你总是默默无闻地坐在位子上,很少见你与人嬉笑打闹,你甚至很少与老师沟通。沉默的你在想些什么?是为学习不能进步而烦恼吗?其实,如果你能认真听好每一节课,作业及时完成,单词一课课过关,也不会有多难。如果你能克服你的缺点,为自己确定一个明确的目标,那么,在以后的学习途中,你的障碍就会越来越小。你愿意从现在开始努力吗?

44、蒋凌杰你很开朗阳光,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态就会拥有积极的精神,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,只有英语暂时落后,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高速进步。

45、刘怀权你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;能主动和老师交流,找出存在的问题,乐意接受老师的批评和建议,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和旺盛的精力,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的班敢于争先,苦心人,天不负,付出汗水,就连上天都会成全你的。

46、徐黎鸣你*时少言寡语,性格内向沉稳,不事张扬,为人敦厚,与人为善,大事讲原则有分寸,小事不斤斤计较,同学之间相处和睦;学习基础好,有主动性和自觉性,成绩有很大的上升空间,对高中生活和学习适应能力强,让老师放心和省心,希望你下学期充分利用班级的优势,好学善问,改进学习方法,提高学习效率,进一步增强自己的竞争力,在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。

47、于梦霞:你总是忽闪着一双明亮清澈的大眼睛,对一切充满了好奇。你言语不多,可老师看得出你的执着。学习就需要钻研精神。这学期你的成绩进步了,老师真为你高兴。在今后的学习中更加努力,相信凭你的毅力和耐心,你一定会取得更大进步

48、姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。

49、雷永强:在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。其实,我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。

50、梁光恒:日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让老师放心的学生。你默默无闻的外表下深藏一颗不懈积极之心。你刻苦勤奋,纯洁朴素,从不张扬,尤其让老师感动的是你能主动与老师沟通,为班级出谋划策。新的一年里,你一定有新的目标。如果你能再提高一些效率,你一定会更优秀!


员工考核评分制度 50句菁华(扩展7)

——工厂员工考核细则 50句菁华

1、为提高员工绩效考核的透明度,要求各部门于每月10日前在部门内部公布考核结果。

2、基层员工绩效考核表内容包括:岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。

3、公司、分店有权取消员工绩效奖金的管理人员:总经理、行政人事部经理

4、分店经济效益长期保持稳定并有一定增长幅度者;

5、战胜严重或特殊困难,使分店保持较好经济效益者。

6、顾客给予口头、书面、电话表扬;

7、努力钻研业务,对提高业务技术水*和工作效率有所发明、创造、改革、提出合理建议被采纳、成效突出者;

8、年度汇总绩效考核不合格率达6次,给予降级处理。

9、年度出现顾客到社会行政部门投诉服务质量或产品质量,给企业造成名誉影响或1000元以上(含1000元)的经济损失,取消店长年度晋级考核资格。

10、旷工20分/天;

11、病、事假未按照制度申请,即开始休假10分/天;

12、因带情绪工作,造成顾客就餐投诉者;

13、代客人在本店外购本店有售的商品,造成本店经济损失者;

14、未定期进行盘点,对财务清算工作造成不便,情节较轻者;

15、所犯错误与上述条款性质类似者;

16、店长违反工作制度或对下属督导不严,造成较严重影响者;

17、营业时间内无正当理由拒客者;

18、遗失本店重要物品导致中度损失;

19、对客人及同事粗言秽语、出言不逊或恐吓、威胁同事;

20、在炉灶上有明火时,擅离岗位,造成较重事故;

21、公司基层员工考核,依据个人实际工作表现,内容包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅱ。

22、后进员工考核

23、考核对象准备自我总结和鉴定,有关的各级主管、同级同事、下级员工准备考评意见,并填写考核量表汇总到人事部。

24、考核结果存档,分别存入人事部、员工个人档案、考核对象部门。

25、年度工作中,月度考核结果优秀次数累计达8次以上者可参加年度考核评优;不合格次数累计达3次以上者,公司将予以解聘。

26、了解员工对培训工作的需要。

27、反馈的原则,即在考核结束后,考核结果必须反馈给被考核人,同时听取被考核人对考核结果的意见,对考核结果存在的问题做出合理解释或及时修正。

28、成立考核小组是为了组织、实施、监督绩效考核工作。

29、科学评价部门内部员工的工作效果;

30、提高部门内部员工的工作质量和工作效率。

31、考勤:

32、要求:按公司和部门规定出勤;行政人事助理和车队长外出半小时以上需要部门经理批准,司机(炊事员)外出(非固定时间工作内容)半小时以上须车队长(行政助理)批准,司机外出1小时以上须部门经理批准;请假须按公司规定提出书面申请,按程序进行审批;漏打卡应于2日内向部门经理说明情况,情况属实可由部门经理签认,月度内限3次,超过按公司规定执行;

33、考核办法:每违反一例扣分值的2-5分,其中玩游戏和看游戏网页每例扣5分。

34、会议:

35、工作失误:

36、车辆管理(本项内容仅适用与司机):

37、考核办法:违反一例扣5分

38、部门内部的考核为加强内部管理的一项基础性文件,部门内部员工应积极配合。

39、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。

40、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。

41、兼职、特约人员。

42、间接主管复核:间接主管(高于员工二级)对考核结果评估,并最后认定。

43、考核申诉的同时必须提供具体的事实依据。

44、对本岗位的设备不熟悉扣3分/次;

45、在生产区内(包括各车间、各烘房、仓库、厕所、污水处理岗位)吸烟或未经允许私自带入火种扣10分/次;

46、无顾拖延物料反应时间扣7分/次;

47、员工绩效考核周期为月考核、季考核、年度考核。

48、量表评价法是将考核内容分解为若干评价因素,再将一定的分数分配到各项评价因素,使每项评价因素都有一个评价尺度,然后由考核人用量表对评价对象在各个评价因素上的表现做出评价、打分,乘以相应权重,最后汇总计算总分。

49、激励功能:实施绩效考核的目的是奖优罚劣,改善调整员工的行为,激发其积极性,促使员工更加积极、主动、规范地去完成公司目标。

50、服从、配合部门直接主管一切工作安排,并积极完成公司安排的其它临时性的工作。(7分)


员工考核评分制度 50句菁华(扩展8)

——师德师风考核制度 50句菁华

1、学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时,要充分利用师德考核结果。

2、师德考核不合格者实行一票否决,该年度取消各类评先评优资格,两年内不得申报高一级教师职务;教师师德师风考核为优秀,在评优、晋升时优先。

3、对师德优秀者,在同等条件下优先,并提名“师德标兵”候选人;对师德考核不合格的教师除实行一票否决外,学校要对其进行及时劝诫,经劝诫不改正的,解除聘用合同。

4、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分,在县内造成影响记零分。

5、尊重学生家长,主动倾听家长对教育教学工作的意见,不训斥、指责家长,不接受家长的宴请或馈赠,不利用职务之便谋取私利。

6、遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,按时上课,不拖课,严禁工作日饮酒,严禁在教室或会场内使用手机等通讯工具,严格履行请假手续,对无故旷课旷工的将按学校有关规定严肃处理。

7、凡出现师德师风差的教师,影响教师形象的,对当事人给予全校通报批评,取消当年评优、评先、评职、晋级资格,情节严重者,报请上级部门给予政纪处分,直至法纪处理。

8、每位教师都要自觉增强师德师风意识,确立师风师德观念,按师风师德规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。每年教师节,学校要表彰一批师德师风表现出色的教师,颁发荣誉证书,并且给予一定的物质奖励!

9、违反学校安全责任状的有关条款,每有一项,扣0.5分。(参考安全工作责任状)

10、发现学生违反校规校纪,或发现外人殴打勒索强迫学生不制止不反映者,发现学生出现意外而不及时采取措施帮助解决或上报者扣3至5分。

11、教师之间不团结,在师生中造成不良影响的扣1至2分。

12、上课期间开手机、抽烟,每有一次扣0.5至1分。

13、教师工作日中午饮酒,酒后上课,每一次扣1至2分。

14、升旗、*,班主任随班级活动,其他教师自动到位,做学生的表率,否则每人次扣0.5分。

15、面向全员原则。要面向全体教职员工,做到人人参与,全面提高。

16、加强教职工的职业理想教育,提高教职工职业道德水*。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任,增强教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,引导广大教职工爱岗敬业、无私奉献、志存高远、自觉履行教书育人的神圣职责,引导广大教职工正确理解并大力支持岗位设置和绩效工资分配制度。

17、教师必须按时参加师德学习,不迟到,不早退,不旷职。学校将按此要求检查师德的学习情况。

18、“听”。听取学生、家长、社会和教师对该教师的评价。

19、营造师德建设的良好氛围。要在全体教师中做好宣传动员工作,使全体教师深刻认识到加强师德建设,是建设小康社会中精神文明建设的重要内容,是社会发展全面推进素质教育的需要,是教师职业劳动的特殊性的需要,要不断学习宣传师德建设的先进集体和先进个人的优秀事例,形成崇尚先进的良好氛围。

20、教师师德总结。

21、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围,都必须向幼儿园有关人员反映,凡视而不见,推诿纵容、任其发展的,幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。

22、教师个人学习情况,定期进行考核,并纳入教师综合评定。

23、成立以校长为第一责任人的师德建设领导小组,使师德建设各个环节均落到实处。

24、在学校醒目位置设立师德师风“举报箱”,广泛听取学生、家长、群众、社会各届人士对教师师德师风的意见和建议,全方位接受社会监督。

25、每年对教工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行。

26、积极鼓励,并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议,学校认真听取各方面的意见和建议,积极改进工作。对教工的意见及时反馈,要求整改。

27、设立举报箱、公开举报电话、安排接待接待群众来信来访的具体人员,处理好群众的意见。

28、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂,是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心,热爱祖国。

29、师德师风是园所发展的灵魂,教师要成为“团结、创新、求是、文明”园风的创立者、实践者。

30、教师要讲究教学技巧和艺术,大胆改进教学方法,采用现代化的教学手段,关注学科发展,不断更新丰富教学内容;同时要认真钻研幼儿培养模式和相应的教学计划,科学合理选定教材及教学参考资料。

31、教师应具备良好的学术道德,坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。

32、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研本职业务。

33、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中,注重孩子的个性发展,根据幼儿的生理、心理和行为的特点,因材施教。

34、教师必须具有高尚的道德情操,树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活道德和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为孩子的楷模。

35、教师应增强团结意识,要正确处理好与周围同事的关系,尊重同事,业务上互相学习,取长补短,互相借鉴;工作上互相配合、团结协作;生活上互相关心,互相帮助,从而达到共同进步的目的。

36、忠诚党和人民的教育事业,依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。

37、爱岗敬业,把教育作为神圣的事业。甘为人梯,乐于奉献,“静下心来教书,潜下心来育人”。 工作期间不做与教育工作无关之事。

38、自尊自爱,严于律己。做到言不失师风,仪不失师表,行不失师态,树立良好的教师形象。

39、教师间团结合作,互相尊重,与人为善,积极营造和谐氛围。

40、设立师德师风举报箱,进行家长、学生评议活动。

41、师德师风考评结果要作为教师聘用的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。

42、关心爱护学生,做学生的良师益友。对学生要严爱有度,既反对包庇、纵容、溺爱学生;又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生,凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故,由责任人(教职工)承担一切经济责任和法律责任,一旦有此类事件发生,先撤离教学岗位,再调查上报处理。

43、为人要朴实诚信,豁达开朗,严于律己,宽于待人,公道正派。

44、教师在校园内禁止抽烟,上课时禁止接打电话; 禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒,不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。

45、本着得体、整洁、大方,符合教师职业特点的宗旨,教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发(过耳、披肩)。女教师不准穿吊带装、超短裙,上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简,避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型,上班时间不准穿背心、拖鞋,不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。

46、每学期开展两次学生评师活动。

47、建立师德师风监督体制,设立师德投诉电话,公开投诉电话号码。

48、关心爱护、善待每一个学生,不得以习俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

49、教师在教室内禁止抽烟,上课时禁止接打电话;禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒,不得擅自组织打扑克、搓麻将(包括上网做非工作性质的活动)。

50、文明执教,积极认真备课、上课;主动参加各项教研活动和学术研讨;遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。


员工考核评分制度 50句菁华(扩展9)

——教师考核评价制度 50句菁华

1、重视保教结合,重视游戏和环境的教育作用,严格遵守一日活动作息和课程活动安排,不随意改变和调动一日活动安排。

2、合理利用资源,有环保意识和行为,节电、节水、节纸、节墨。

3、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。

4、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分,并罚款现金5.0 0元。

5、安全无事故,出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分,因离岗闲谈造成的事故扣除5分,并付幼儿医药费的金额,费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。

6、自串课、改课,特殊情况请示领导,经允许方可改课,每月不超二次,超出者每次扣0.5分,私自串课的每次扣1分。

7、除饭前饭后组织幼儿看电视外,其它时间不得看电视,违者每次扣1分。

8、寝室被整齐,床单拉紧、扫*,窗帘挂好,定期让家长洗换床单,毛巾、窗帘。做不到的每项扣0.5分。

9、餐前或进餐过程中,不处理问题,不批评幼儿,保证幼儿足够的饭量及用餐时间,做不到的每项扣0.5分。

10、开饭时间,保育员不准打扫卫生,违反一次扣0.5分。

11、协助班任做好幼儿及班级备品登记,管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。

12、全体教师服从园领导分配的临时工作任务,未及时完成的每项扣0.5分。

13、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录,无记录的每次扣1分(要求补上),因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。

14、值周教师负责锁好幼儿园处大门,及走廊窗户,没做到的每次扣1分,出现的事故由值周教师负责,不按时值周的教师每次扣1分,出现安全事故由值周教师自己负责。

15、班级不得堆放私人物品,违者每次扣当事人0.5分。

16、班组备品摆放合理、整齐,经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各0.5分。

17、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。

18、穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在办公室或其他教学区打牌、搓麻将、下棋等一些于教学无关的事每次扣2分;参加赌博的每次扣10分;乱丢纸屑、果壳、香烟头的每次扣2分;教师染发或上班戴首饰经提醒不改的扣4分;体罚或变相体罚学生每次扣5分;背后无原则议论,在教师中造成一定影响的,每次扣5分;打人或骂人,侮辱人格的每次扣5-10分。

19、贯彻党的教育方针,管教管导,不嫌弃后进生,认真做好流生工作,注意提高学生的全面素质,得10分。

20、安心本职工作,有一定的事业心和责任感,认真履行岗位责职,值日工作能接受领导分配的工作任务,并能按时较好地完成,得10分。

21、监考迟到满5分钟的每次扣2分;监考不负责任,出现在考场内看报、抽烟、睡觉、随意出入考场等情况,根据情节轻重扣1-5分;出现事故者扣5-10分。

22、其他每违反一次劳动纪律扣1分。

23、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分,二等奖加2分,一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。

24、工作量高于规定要求的,每超一课时加2分。

25、卫生工作做到每天一小扫,每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁,地面、窗台擦干净,物品各归其位,没有灰尘,一处不整洁扣10元,不扣全勤奖

26、孩子在室内外活动期间(如滑梯.玩具、操场)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍。幼儿有不舒服的情况,要及时协助处理,同时要了解原因,安抚幼儿,及时与家长取得联系,并报告园长。

27、热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职(25分) 擅离职守一次扣1分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分,当年考核不合格。

28、幼儿行为习惯培养(40分)

29、在各项培训考核中,考核结果为不合格的教师在目标管理考核“能”中扣2分。

30、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动,必须遵守纪律,聚精会神,做好学习记录,不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,学习时间要关闭手机和呼机,不得会客。

31、教师之间彼此尊重,互相学习,取长补短,共同进步。

32、应在培训前订好辅导计划;认真钻研教材备好课,作好各种准备。

33、协助班主任搞好本班卫生工作。

34、年级组长及时记载出勤情况,一月公布统计一次,按月统计报教导处。

35、上午第三节课的任课教师、下午放学班主任负责学生的路队,必须保证在完全静堂后教师才能离开。

36、每学期撰写教育教学论文至少1篇。

37、积极参加每一次教研组活动,单周集体备课,双周教研活动。活动时,不迟到,不早退,深入思考,主动发言,认真记录。

38、每位教师要积极配合教研组长的工作,服从教研组长的安排,认真做好教研组长安排的工作。

39、其他奖励。包括论文获奖奖励、各级荣誉称号、学校竞赛优胜奖、参加县级以上竞赛优胜奖等。

40、其他奖励:

41、对于不能胜任本职工作的教师,应报有关部门调离教师岗位从事其它工作。

42、模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,在本学科教师中有较高威信。

43、参加县级以上组织的说课、课件制作、教案设计等有关教学比赛获奖。

44、年级主任早上应提前30分钟(8:50之前),下午提前15分钟到校,检查各班的出勤、纪律、卫生等情况,组织学生尽快进入学习状态。(按时到位者每月得30分;一次无故未到减30分;迟到一次减10分)。

45、有以下重大德育事故的年级,年级主任不得当月津贴。

46、年级主任至少每周参与教学楼值班一次,每周剩余的天数由年级主任安排值周教师值班。年级主任值周纳入《年级主任工作(津贴)考核制度》,不再另行考核。

47、出勤奖惩

48、上班时间玩手机,打游戏,聊天,转发与教学无关信息的。(4)

49、不服从安排,责任心不强造成较大影响的。(4)

50、大型活动


员工考核评分制度 50句菁华(扩展10)

——员工月度考核评语 40句菁华

1、员工积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科*公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2、员工在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,员工能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍员工也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

3、工作上勤勤恳恳,积极肯干,认真负责,相关知识水*也在工作中不断提高。

4、员工近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

5、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水*优秀,业务水*也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

6、优秀的业务水*,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

7、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新得岗位,能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己得工作方式,从而在工作中收到良好效果。

8、在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

9、学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有教训的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对学生的表示予以肯定。

10、能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。

11、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水*也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

12、同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

13、员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。

14、工作积极热情度高,能吃苦耐劳,每次在门口挽留顾客的激情很浓。

15、她责任心强工作认真细致。*时严把工程质量关,在预决算方面为公司核减不少资金,在公司创精品理念下,积极贡献了自己的一份气力。

16、酒店的金牌服务员,也是本店公认的微笑天使,能得到广大顾客的好评,做任何事情从不斤斤计较,每天早上第一个来店堂做卫生,迎接当天的顾客,确实是优秀员工。

17、好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

18、工作认真,很多客人提名表扬。干活麻利,对待同事很友好,去年几乎每月都是微笑天使,服务标兵。

19、作为刚提上来的主管,责任心强。能起带头作用,在要求别人的同时,能严格要求自己,对员工很关心。

20、作为基层管理者,能以身作则,凡事能起带头作用,工作优秀,责任心强,组织能力强。敢说敢做。

21、在餐厅曾多次被评为最佳领班,为人不错,与同事相处融洽。

22、作为一名传菜员每次都是做好自己的工作又去协助别人,尤其是收废品这一块,总是起早贪黑,从无怨言。作为炉灶组一名师傅,每天坚持完成本职工作外,始终如一的坚守岗位,带领初加工组的人员作好一切准备工作,菜肴质量很好。

23、作为一名老员工,在炉灶组能够主动协助别的岗位,起到了一名老员工的带头作用。

24、进店时间不长,但工作表现很好,对工作热情,尤其是微笑服务一直受到顾客的称赞,现在已经被大家推选为领班,工作很努力。

25、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

26、作为一名老师傅,除了作好本职工作外,经常主动帮助其他岗位,责任心强,工作踏实,从无怨言。

27、xx员工在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,x员工能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍员工也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

28、能够勇于开拓,大胆干事。能够迎难而上,以攻坚破难的勇气和魄力,把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,有效破解改革发展中面临的难题。

29、该员工*时积极向上,不仅配合度较好,且*时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

30、x员工工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水*及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

31、x员工在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

32、xx员工踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

33、员工在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该员工能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

34、该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水*优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

35、该员工在工作上又能十分严谨,认真负责,踏踏实实的完成了本职的工作,自己的工作技能得到了很大提高,明显让我们感觉到了你的进步,经过这一段时间的工作,你的阅历提高了,你的经验也就提高了,能处理好工作中出现的意外情况,真是可喜可贺的!但是也不要骄傲,要继续完善自己的工作能力,处理紧急情况的能力,成为真正有知识有能力的员工!

36、该同事工作认真,勤奋好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度,是个不可多得的人才。但是由于年轻,工作经验不是很丰富,所以希望在以后的工作中要继续努力,争取做到更好。

37、X同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

38、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

39、X同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

40、在我单位试用期间,工作态度认真,积极主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。

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