批改作文的评语 60句菁华

1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷

2、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

3、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强

5、文章头尾照应，中心明确，结构完整

6、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

7、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

8、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

9、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

10、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

11、结尾呼应开头，结构完整。

12、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

13、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

14、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！

15、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！

16、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

17、文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物”

18、结构上都是总分总，有过渡段。

19、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

20、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。

21、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

22、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！

23、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

24、你的写作水*提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。

25、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？

26、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

27、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

28、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

29、细节描写颇具匠心。极富功底。

30、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

31、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

32、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的'成功之处。

33、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

34、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点……作了细腻而传神的刻画。

35、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

36、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

37、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

38、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

39、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

40、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

41、由景生情，结尾自然。

42、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

43、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。

44、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

45、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

46、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！

47、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？

48、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。

49、找出用错的标点，并改正。

50、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，

51、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。

52、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

53、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。

54、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

55、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

56、文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.

57、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.

58、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

59、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.

60、有的句子没法读通，犹如一条堵塞的下水管道。

批改作文的评语 60句菁华扩展阅读

批改作文的评语 60句菁华（扩展1）

——批改作文评语 100句菁华

1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

2、想象力较丰富，极具新意。开头，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

3、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

4、你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!

5、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

8、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

9、.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

10、.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

11、.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.

12、.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

13、.开头直奔主题,让人一目了然.

14、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

15、文章边叙事边抒情。

16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

17、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

18、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

20、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

21、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

22、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

23、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐

24、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

25、文章简洁明了，语言*淡朴实

26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

27、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

28、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

29、过渡非常自然，每一段交待得很清楚。

30、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

31、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

32、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

33、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

34、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

35、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

36、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

37、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不

38、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

39、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

40、作文语言生动丰富，可读性强。

41、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

42、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

43、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

44、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。

45、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

46、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

47、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

48、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

49、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

50、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

51、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

52、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

53、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作

54、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

55、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

56、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;

57、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

58、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

59、文章语言生动丰富,可读性强。

60、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

61、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

62、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

63、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

64、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

65、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

66、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

67、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

68、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

69、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

70、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

71、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

72、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

73、引用名人名言、经典事例，具有较强的`说服力，更能有力地表达作者的观点。

74、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

75、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

76、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

77、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

78、重点突出，中心明确，立意鲜明。

79、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

80、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

81、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

82、结尾简炼感人

83、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

84、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

85、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

86、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

87、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

88、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

89、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

90、方法太好了！

91、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！

92、对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！

93、你的作业总是令老师很满意。

94、工整正确的作业常常是同学的榜样。

95、学习肯努力，作业越写越好。

96、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

97、骄兵必败！

98、让大伙儿看到更出色的你！

99、字里行间流露出的真情，让我感动！

100、这不是你的水*！

批改作文的评语 60句菁华（扩展2）

——批改作文的评语 50句菁华

1、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处

2、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

3、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。

4、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

5、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

6、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

7、,结尾含蓄,点明主题

8、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

9、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！

10、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

11、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

12、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!

13、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

14、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！

15、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

16、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

19、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

20、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点……作了细腻而传神的刻画。

21、作文前后连贯，形成完整的形象。

22、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

23、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体

24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

25、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

26、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

27、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

28、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

29、以味诱人，意境深远。

30、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

31、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

32、文章将…写得细致入微

33、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

34、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

35、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！

36、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。

37、你写的'文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

38、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

39、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

40、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！

41、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？

42、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。

43、找出用错的标点，并改正。

44、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，

45、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

46、捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

47、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

48、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

49、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。

50、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

批改作文的评语 60句菁华（扩展3）

——批改作文评语 50句菁华

1、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

2、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

3、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

4、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

5、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

6、.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

7、.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

8、其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

9、开头打动人心，具有真情实感。

10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

11、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

13、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出批改。

14、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

16、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

17、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

18、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

19、你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。

20、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

21、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

22、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

23、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

24、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

25、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

26、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

27、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

28、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

29、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

30、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

31、借景抒情,托物咏志,很特色.

32、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

33、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

34、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

35、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

36、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

37、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

38、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

39、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

40、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

41、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

42、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

43、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

44、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

45、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！

46、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！

47、分步解决，可以更好地理清你的思路！

48、工整正确的作业常常是同学的榜样。

49、基本上能按时做好老师布置的作业。

50、骄兵必败！

批改作文的评语 60句菁华（扩展4）

——小学生的作文评语 60句菁华

1、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区（讲授楼 巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择 有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

2、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

3、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

4、纵观全篇，文章笔调清新 生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

5、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！

6、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

7、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

8、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

9、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

10、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

11、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

12、重点突出，中心明确，立意鲜明。

13、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

14、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

15、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

16、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

17、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

18、简捷交待时间，所在和效果

19、反问句开头，吸引读者。

20、开头直奔主题，让人一目明了。

21、情境形貌变更起牵挂；

22、天然承先启后，细节形貌突出人物品格，令人冲动。

23、形状形貌非常风趣，突出了…的可爱，有熏染力。

24、用了列数字，举例子的要领，很形象。

25、这部门参照课文中的例子，语言过于*板，可得当修改，使语言重生动。

26、文章开头简而得当，通过环境形貌来烘托人物心情，非常艺术化。杂而稳定，能做到详略得当，重点突出。末端恰到利益所在明中央，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。

27、从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分说服力强，结尾简洁有力。

28、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作！

29、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！

30、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体，仿佛使人置身美妙的奇境当中，心中更是充满了对祖*亲的爱，激发起读者的共鸣。”

31、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

32、这短文的特点可概括为亲切温馨隽永

33、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

34、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

35、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

36、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

37、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

38、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

39、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

40、文章前后连贯，形成完整的形象。

41、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。

42、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

43、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

44、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

45、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

46、文章开头引人入胜，吸引读者。？点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

47、文章语言生动丰富，可读性强。

48、开头打动人心，具有真情实感。

49、小作者观察仔细，叙述时井然有序

50、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕？进行。

51、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

52、简单介绍情况自然过渡到下一段；

53、开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

54、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

55、这作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

56、开头直奔主题也是一种写法

57、你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做？

58、你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜

59、你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

60、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

批改作文的评语 60句菁华（扩展5）

——小学生作文的评语 60句菁华

1、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

2、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

3、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一佳作，读来其乐无穷。

4、孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考；写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。

5、开头很生动。拟人化伎俩的运用使开头显得生动，

6、天然承先启后，细节形貌突出人物品格，令人冲动。

7、这部门参照课文中的例子，语言过于*板，可得当修改，使语言重生动。

8、竣事得有点忽然，浮夸了。

9、切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。

10、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！给老师新的惊喜好吗？老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗？

11、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体，仿佛使人置身美妙的奇境当中，心中更是充满了对祖*亲的爱，激发起读者的共鸣。”

12、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快

13、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

14、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

15、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

16、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

17、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

18、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

19、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。

20、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

21、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。*常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。

22、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

24、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

25、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。

26、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

27、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

28、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

29、开头简明扼要

30、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

31、情境描写调动起悬念；

32、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

33、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

34、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富，可读性强。

35、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

36、以饱满的激情，描写了……

37、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

38、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

39、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

40、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

41、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远。

42、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

43、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

44、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

45、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

46、写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。

47、这学期你的写作水*提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰富了，语句变流畅了等等。希望你继续努力，争取更大的进步!

48、写作在一天天进步，文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧

49、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，……行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的……文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

50、"让座"是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

51、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。

52、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

53、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

54、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

55、小作者观察仔细，叙述时井然有序

56、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

57、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

58、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

59、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

60、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

批改作文的评语 60句菁华（扩展6）

——批改数学作业的评语 60句菁华

1、能干的你会把字写得工工整整！

2、教师欣慰，有你这样的好学生！

3、再细心一些，你准行！

4、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！

5、回答问题时，声音要洪亮!

6、做与思是密不可分的!

7、对待作业，不能错过每一个细节！

8、掉队是危险的!

9、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!

10、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!

11、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!

12、心莫急，心要静!

13、数据信息要准确运用!

14、你的明天会更精彩!

15、理解是解决数学问题的基础!

16、数学可以使你的头脑更灵活!

17、每天都应给自己加油!

18、边做边想，才会更有效!

19、读题要细，方法要明!

20、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生

21、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?

22、你真的有了很大进步！

23、你的做法很不错！

24、祝贺你的成功！

25、谢谢你，你的作业很漂亮！

26、你越来越优秀啦！

27、你是一个很有数学才能的学生！

28、你真棒！

29、你进步啦！

30、你真的是一个非常聪明的学生！

31、老师因你而自豪！

32、老师为你喝彩！

33、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！

34、许多数学问题都离不开想像！

35、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”！

36、你能把解决问题的依据画出来吗？

37、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！

38、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

39、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名

40、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助！

41、请注意解决数学问题方法的灵活性！

42、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事？

43、计算时，一定要力求准确无误！

44、请注意书面卫生！

45、心要细！

46、数据信息要准确运用！

47、老师相信你会天天进步！

48、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！

49、书面要注意保持

50、对于数学来说，任何细节都不能大意！

51、再细心一些，你准行!

52、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

53、会知道以后该怎么做了!

54、每天前进一小步，你终会走向成功！

55、你今天的'表现很不错！

56、计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!

57、就这样做下去，孩子!

58、喜欢你的认真劲儿!

59、方法要灵活，计算也要精确!

60、注意：对计算结果的处理要灵活!

批改作文的评语 60句菁华（扩展7）

——三年级作文批改评语 40句菁华

1、比喻贴切，用词生动。

2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

3、文章边叙事边抒情。

4、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力

7、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

8、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

9、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

10、小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的.主题得到升华。

11、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

13、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

15、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

16、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

17、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益

18、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

19、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！

20、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

21、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

22、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

23、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

24、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

25、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

26、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

27、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

28、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

29、重点突出，中心明确，立意鲜明。

30、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

31、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

32、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

33、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

34、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

35、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

36、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

37、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

38、全文通俗易懂，趣味性强。

39、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

40、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

批改作文的评语 60句菁华（扩展8）

——批改初中作文的评语 40句菁华

1、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

2、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

3、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

5、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

9、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

11、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

13、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

14、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作 到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

15、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

16、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

17、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

18、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

19、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

20、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

21、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

22、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

23、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

24、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

25、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

26、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

27、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

28、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

29、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷

30、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

31、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

32、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

33、文章头尾照应，中心明确，结构完整

34、文章将写得细致入微

35、文章来源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理

36、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

37、细节描述颇具匠心。极富功底。

38、以饱满的活力，描述了

39、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

40、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

作文,评语