日期:2022-12-03 00:00:00
1、It is important that he ______ his decision before Friday.
2、Tom suggests that Ann ______ the house.
3、It's better that he ______ it from you.
4、It is strange that she ______ marry such an ugly man.
5、It's a pity that he ______ such a good chance.
6、He tried to find some excuse for the debt, but I insisted that he ______ it off at once.
7、My order is that everyone ______ their own work in time.
8、We could not have succeeded ______ your help.
9、I dare say he is not your true friend, because a true friend ______ differently when you were in trouble.
10、D 如选A,这表达了说话人对将来的事所发出的感叹,选B则是对已经过去的事情的感叹。选C则是一个直陈语气,即说话人对此并不一定感到十分惋惜,而是对此事的陈述。
11、D suggest作建议解时,后接了should型虚拟语气,但在本句中作“表明”解,这时不用虚拟语气,A、B两项都应排除,C项时态不当。
12、A 在本句中suggest作“建议”解,故选A。
13、B 本句的under引出一个非真实的条件,当然也可以是真实条件。根据上下文,应理解为与过去事实相反,故其谓语动词用would have done。
14、D 从全句的意思分析,a true friend-differently实际上是指一种假设,而when引导的从句又告诉我们,这是一个与过去事实相反的假设,故用would have acted。
15、Mary is ill today. If she _____, she ____ absent from school.
16、We wish we ____ what you did when we were at high school.
17、If only I _________ to the lecture!
18、Mr. Smith insisted that he ________ the work all.
19、Jane would never have gone to the party ________ that Mary would come to see her.
20、—— Would you have called her up had it been possible?
21、His tired face suggested that he ________ really tired after the long walk.
22、It is important that I _____ with Mr. Williams immediately.
23、Let’s say you could go there again, how _____ feel?
24、Mike can take his car apart and put it back together again. I certainly wish he_____ me how.
25、He suggested that they _____ use a trick instead of fighting.
26、I would have gone to the meeting if I _____ time.
27、_____ today, he would get there by Friday.
28、If I _____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases.
29、He has just arrived, but he talks as if he _____ all about that.
30、He insisted that we all _____ in his office at one o’clock.
31、条件句表示与过去事实相反,主句用过去将来完成时,从句用过去完成时。
32、but的并列句表示真实情况,不用虚拟语气。
33、for fear that后面的状语从句用sb. should do的形式。
34、表示与过去事实相反,主句用过去将来完成时,从句用过去完成时。
35、had I known是与过去相反的虚拟语气的倒装形式。
36、当insist表示“坚持要求”时从句用虚拟形式。
37、“I still haven’t thanked Aunt Lucy for her present.” “It’s time you _____.”
38、It has been raining for a day, but even though it hadn’t rained, we _____ there by tomorrow.
39、“Isn’t it about time you _____ to do morning exercises?” “Yes, it is. Would you like to join us?”
40、He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he ____ a goal.
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华扩展阅读
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展1)
——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华
1、见渔人,乃大惊,问所从来。(竟然 )( 哪里 )
2、自云先世避秦时乱,率妻子 邑人来此绝境。( 妻子和儿女 )( 同乡的人 )
3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(竟然 )( 更不用说 )
4、及郡下,诣太守,说如此。(到了 )(到 )
5、未果,寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )
6、可远观而不可亵玩焉。( 亲近而不庄重)(语气助词,啊 )
7、能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石。(用 )(雕刻 )
8、舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(同“又” )( 大约 )(左右 )
9、其船背稍夷,则题名其上。( * )
10、男有分,女有归。(职分 )( 女子出嫁 )
11、货恶其弃于地也,不必藏于己。( 憎恶 )
12、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。(这样….就 )( 发生 )(造反 )( 兴起 )
13、故外户而不闭,是谓大同。(所以 )( 这 )
14、荡胸生曾云,决眦入归鸟。(同“层” )(眼角 )
15、三男邺城戍。( 防守 )
16、二男新战死。(最近 )
17、急应河阳役,犹得备晨炊。( 应征 )( 还能够 )
18、自三峡七百里中,*连山,略无阙处。(在 )( 全 )( 同“缺” )
19、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。( )( 如果 )
20、自康乐以来,未复有能与其奇者。( 参与,这里指欣赏 )
21、月色入户,欣然起行。( 高兴的样子 )
22、但少闲人如吾两人者耳。( 只是 )( 清闲的人 )
23、方其远出海门,仅如银线。( 当……时 )
24、吴儿善泅者数百,皆披发文身。( 动词,画着文彩 )
25、湖中人鸟声俱绝。( 都消失 )
26、是日更定,余拿一小船。( 这 )( 凌晨 )( 撑 )
27、余强饮三大白而别。( 畅饮 )
28、仍怜故乡水。( 爱 )
29、此中人语云::不足为外人道也。
30、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
31、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
32、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
33、其人视端容寂,若听茶声然。
34、技亦灵怪矣哉!
35、青林翠竹,四时俱备。
36、自康乐以来,未复有能与其奇者。
37、方其远出海门,仅如银线。
38、既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履*地。
39、湖中焉得更有此人。
40、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展2)
——初二语文练习题 40句菁华
1、上面的几段文字看,说明的顺序是由一般到个别。
2、赵州桥比其它拱桥结构坚固的主要原因是大拱两肩上各有两个小拱;大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。
3、本段文字的结构是总——分——总。
4、指出下列句子中加点文字的表达作用。
5、选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句,“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?
6、没有错别字的一组是()
7、根据课文内容填空。
8、“唐朝的张鷟说,远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’”,作者引用张鷟的话,既说明了赵州桥的_______________________,又突出了桥的_________________的特点。
9、概括这段文字的主要内容说明卢沟桥的位置、修建时间及特点。
10、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美,就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子:写结构坚固,就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征,是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。
11、给下列多音字注音、组词。
12、简答。
13、说说本文是按照什么顺序来写的,最突出的说明方法是什么。
14、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字,它起到了什么作用?
15、第1段中用两处事例来说明其危害,请说说作者在材料安排上有什么不同。
16、下面加点字的注音正确的一项是( )(5分)
17、下列词语依次填入横线处最恰当的一组是( )(5分)
18、“我那时真是聪明过分,……”一句中,“聪明”的意思是什么?你还能举出几个类似用法的词语吗?
19、“他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难,爬月台是如此的费力,为什么买回橘子觉得轻松呢?
20、下面字形有误的一组是()
21、指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。
22、用文中词语填空。
23、老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?
24、罔不因势象形()()()
25、中轩敞者为舱,箬篷覆之。
26、读一读,想一想:下列加点词在句中怎样解释更恰当。
27、填上适当的关联词语。
28、能够表明作者爱桥的原因的句子是。
29、上述两段文字从结构上看是关系。
30、第二段中使用的说明方法有、、。
31、第②段中的“涨库”从上下文看是什么意思?
32、第①③⑩段画线部分各使用了什么说明方法?
33、题目:《我喜爱的一种小动物》
34、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
35、指出下列句子的修辞方法。
36、第2段的中心句是第_______句。()
37、“气候”是“气”与“候”的合称,我国有“二十四气,七十二候”的说法,请写出两个节气的名称。
38、给加点字注音,根据拼音写汉字。
39、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。
40、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________,作用是________________________。
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展3)
——语文练习题 40句菁华
1、天冷极了,寒风刮在脸上。
2、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mó m )粉,石磨((mó m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
3、根据意思写成语。
4、根据上下文解释词语的意思:
5、课文内容填空。
6、表演 得 小乌龟 棒 太 了
7、补写出下列名句名篇的空缺部分。
8、文中第三段提到《雨巷》和《白蛇传》有什么作用?(4分)
9、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多*方米宏伟瑰丽的壁画。(用加点的词造句)
10、寂静的夜晚,一阵春风随风潜入夜,早晨推开窗户一看,到处 _____________ 。
11、请用“你真了不起呀!”开头,接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)
12、老师的音容笑貌,引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________
13、“喂,给我一本书典。”(改为有礼貌的句子)_____________
14、我劝天天公重抖擞,_____________。(《已亥杂诗》)
15、上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这50年来,我没有一天停止祈祷[企盼希望]着你的降临,你终于来了。”
16、上帝说:“50年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”
17、与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是()
18、下列各句中加点词古今意义相同的一组是()
19、下列各句中加点字古今意义相同的一项是()
20、回忆课文,美丽的东西指:
21、谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个"幸福"你感受到什么?
22、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。
23、成语是我国的文化艺术的瑰宝,你了解多少?搜索你的记忆,把下面成语补充完整。(4分)
24、我不喜欢( )的夏天,也不喜欢( )的冬天。
25、小胖过去很( ),现在变得( )多了。
26、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )
27、试分析选文第(7)段详写“老牛听琴”的作用。
28、李老师( )歌长的好,( )舞也跳的很不错。
29、小船仍然留在原地无法下水。(改为双重否定句)
30、做独木舟的想法,我很激动。(修改病句)
31、小鱼游来游去。
32、列宁( )请养蜂的人来谈天。
33、正确拼写:根据拼音和句子的意思写生字词。(5分)
34、下列词语中感情色彩不相同的一项是( )(4分)
35、根据下面给出的数字,各写出一个成语:(3分)
36、在人类文明的演进中,文学创作异彩纷呈,有些生活哲理和思想情感穿越时空而经久不衰,如“生与死”、“爱与恨”、“美与丑”、“善与恶”等,会反复出现在小说的主题中。这些反复在小说中出现的人类精神现象和基本行为,通常被称为“母题”。根据你的阅读,写出下面母题的相关作品各两个:
37、封闭、阴暗、恶臭、无法生存的特点。(1分)揭示族人“要想活命就得走出这个林子“的进退两难的可怕的生存现状。以此衬托出丹柯的勇敢、乐观、具有号召力的人物性格。(2分)
38、勇敢与坚强,乐观与勇于实践;体现了人物果敢、有承担的勇气,有实干的精神 ;
39、点评示例:本段运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖,为烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛
40、示例:爱情:《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等;战争《三国演义》《战争与和*》等
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展4)
——一年级数学上册练习题 40句菁华
1、从()边起,第一位是个位,第二位是()位。
2、一个数,个位上是2,十位上是1,这个数是()。
3、1个十和5个一组成()。
4、比7大又比13小的数有:()。
5、在8、20、1、17、4、13这些数中,
6、下面这道题,可以有()种填法。
7、比9大5的数是()
8、一个数,由1个十和7个一组成,这个数是()
9、最大的'一位数是()
10、11比6多几?正确的列式是()
11、1,6,十,1,1;
12、14,2;
13、5+5>55—5<55<5+55>5—5;
14、2+7;
15、一年级上册数学练习题
16、初二上册数学练习题
17、小学一年级上数学的练习题
18、一年级数学比较练习题
19、3=
20、7=
21、10=
22、80= 45—5= 30+5= 22—20= 16—9= 15—9=
23、8+4= 84—40+6= 19+9+7= 27+50—30=
24、看图填空:( )个十( )个一写作:( )
25、(1)十位上是5,个位上是0,这个数是( )。
26、(1)和37相邻的两个数是( )和( )。
27、10个一是( ) 4个十和8个一是( )
28、用35、30、5写出两个加法算式和两个减法算
29、读数和写数都从( )
30、10个10个地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。( )、( )、80、( )、( )
31、8+8=12)9—9+1=13)3+2=14)9—1—8=15)8—6+8=
32、10—6+5=52)7—3+4=53)10—7+4=54)5—4—1=55)6—4+7=
33、2+8—10=67)2+3+2=68)1+8—4=69)3+6—8=70)4+4=
34、( )比5多1,( )比8少1。
35、( )添1是7,7里面有( )个一。
36、( )前面一个数是8,( )后面一个数是6。
37、2、3、( )、5、( )、( )。
38、请你在钟面上拨出8:00;
39、说一说你是怎么看的?
40、圈一圈,算一算。(6分)
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展5)
——句子衔接专项测试80题 40句菁华
1、与下文衔接最恰当的一项是()
2、填入下文划线处最恰当的一项是()
3、下文划线处选填哪项最恰切()
4、下面是中美联合公报上的一句话,填人横线上的句子正确的是()
5、填入下文划线处恰当的一句是()
6、填入下文横线上的话,与上下文衔接最好的一项是()
7、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是()
8、填入下面横线处的句子,与下文衔接最恰当的一项是()
9、从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾()
10、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()
11、与上文衔接最恰当的一句是()
12、下列括号中的两种表述全都正确的一组是()
13、下文括号中的两种表述全都正确的一项是()
14、填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是()
15、填在下文横线上的四句话,最恰切的一组是()
16、比较下面两组句子,上下文衔接较好的一项是()
17、下面两组句子与上下文衔接较好的一项是()
18、下列句子与上下文衔接较好的一项是()
19、下面括号里的两种表述分别编为四组,恰当的一组是()
20、下列句子中,有两句与上下文衔接得最好,应填入哪项?()
21、填入下文横线处的句子,与上文衔接最恰当的一句是()
22、填入下面横线处的语句,与下文衔接最恰当的一句是()
23、本题应根据落脚点和后语境的衔接关系判定选项。从前后语境来看,空缺处和前后语境的意思是相反的内容,后语境的落脚点是"冷雨",它前边的落脚点必为"暖风",选A。B项"乌云刚布满天空"和"又来了"不衔接。C项"大雁"和"冷雨"不是相对相反的关系。D项"令人生寒的积雪还依稀可见"和前后语境不是相对相反的关系。
24、本题是事理逻辑问题。首先承上"普遍出现冬梢抽生现象"说"如不控制"会带来严重后果,排除C、D,剩下A、B;从事理逻辑说"冬来梢"是"春无花,夏无果"的原因,其语脉必为"冬来梢,春无花,夏无果",排除A,选B。
25、本题前语境是"诗歌与封建政教的关系",紧承它应为"诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映",排除C、D,剩下A、B。B项不仅"政教得失、社会治乱"顺序不当,而且关联词和主语的位置颠倒,可排除;主语"诗歌"应在"不仅"前面,故选A。
26、本题前语境是"像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈",它后面应该是句式相同的句子,只有D项和它句式相对应,选D。
27、前语境是"小李偷偷地把绳子往后移了半尺多",下面应说这个做法怎么样了,排除A、D。B、C两项比较,B项更顺畅自然,选B。
28、第一组从前后语境看为主谓句式(身穿……,头扎……,眼睛……),按句式一致原则应选②(脸上……),排除A、B,剩下C、D。第二组两两相对,③分类不当,"草原"应和"森林"一组,"溪流"应和"湖泊"为伍,排除C,选D。
29、第一空从后语境"纳米科技在我国也逐渐受到重视"看,"在我国也……"说明前边陈述的对象是我国以外的地方,排除②,这样可排除C、D,剩下A、B。第二空比较③④两句,本段话讲"纳米热",无疑"纳米热中也有冷思考"是最好的表述,排除A,选B。
30、按事理逻辑,"听到大雨即将来临"是前提条件,第一句应为④,排除A、B,剩下C、D。按事理逻辑,应先说"不顾疲劳",然后"扔下背包",因此,②在③前面,排除D,选C。
31、本题应根据选项的落脚点和语境的关系判定选项。本段前语境"来到爱莲堂前",这一落脚点决定后面必接"大门",第一句选①,排除B、C,剩下A、D。⑤的落脚点"争奇斗妍的字画中",正好接后语境的"大多是……",应为最后一句,排除A,D。
32、①小题前两句陈述对象是"吐痰人",后两句陈述对象是"监管员","被监管员请过去,拿给他一张纸"显得很不衔接,排除A、B,剩下C、D。③④句的陈述对象是"树叶",而③的后半句把陈述对象换成了"秋天",排除C,选D。
33、本题是代词位置当不当的问题。①②中的代词"这"指"飞沙像山一样压下来","这"为近指代词,应紧承其后,②运用正确,排除A、B,剩下C、D。③中"这些"无可指,应放在④的位置上,排除C,选D。
34、前语境的落脚点是"一闪",后面紧接着"又闪出个……",衔接自然恰当,又和前面主语保持了一致,应为①,排除A、D,剩下B、C。第一句的落脚点落在"葫芦湾"上,下面应紧承上句说"葫芦湾"如何,应为③,排除C,选B。
35、本题的陈述对象是"岳飞墓",②的陈述对象是"山"和"水",根据陈述对象一致原则,应选①,排除C、D,剩下A、B。③把陈述对象又换成了"四个铁铸人像",可排除A,选B。
36、本题前语境是"懂得公民的权利和义务",下面应紧接③"懂得与自己工作和生活有关的法律",排除A、D,剩下B、C。"懂得相关法律"之后,首先是"依法办事",选①,排除B,选C。
37、本题前语境是"从小船上望过去",后面紧跟着应说望到的事物,不会是⑤,排除B。从后语境"透过河畔婆娑之柳影"看,前语境的落脚点应落在"视线开展"上,不应落在"开展视线"上,应为⑤,排除A、C,选D。
38、从前语境"天边透出了一线白光"看,应当用远指代词"那",排除A、C,剩下B、D。后语境"自由地飞到海的远方去了",其陈述对象是"海鸥",应为⑥,排除D,选B。
39、从整个语段的语意看是对这种人的否定,第一空应为"他自称是知识分子",选①,排除B、D,剩下A、C。第三空前语境是"已发霉",后语境是"正生蛆",中间应为"在腐烂",应为⑤,排除C,选A。
40、本题前语境讲"法国人视花为生活中不可缺少的一部分",陈述对象是"法国人",C、D两项把陈述对象换成了"法兰西民族",可排除,剩下A、B。B项语序不当,故选A。
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展6)
——小升初语文练习题 40句菁华
1、给下列加红字注音(10分)
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以"畅想未来"为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。
3、读了这篇短文,你有什么体会?
4、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?
5、“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在
6、这则故事,给你的启发是什么?
7、用现代汉语解释文中画线的句子。
8、当时正是寒冷的冬天,墙壁瓦石的缝隙里,蛰伏着各种虫子,不能伤害它们的生命
9、不以个人喜怒* 冬日不修敝屋 仁心爱物
10、(蔺仁基)因此对李孝廉说:“我们难道不感到惭愧吗?”
11、人与人之间要真诚相待,友好相处,尽力帮助他人
12、他是个清廉正直的人,是个做事讲究方法策略的人(是个照顾别人面子的人)
13、(1)对……感到奇怪(2)得到
14、凿开墙壁,借邻居家的灯光 勤学苦读
15、老人养育子女很不容易,子女不能因为老了而抛弃他们。(或者:父母是儿女的榜样,要注意自己的言行。)
16、把下面词语填写完整。
17、在老师的教育下,他明确了学习态度。
18、放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
19、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
20、再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。
21、用下列多音字组词。
22、画出括号中不恰当的字.(1分)
23、给段文加上恰当的题目,写在前面的横线上(2分)
24、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:('少壮不努力,老大徒伤悲。')
25、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:('谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。')
26、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》('慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。')
27、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的('独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲')来表达对家人的怀念。
28、'海内存知己,天涯若比邻'是((1))的诗句。
29、'人生自古谁无死,留取丹心照((2))'是文天祥的诗句。
30、《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的((2))。
31、'春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干'出自((3))的《无题》。
32、'别时容易见时难''相见时难别亦难'分别是((3))的诗句。
33、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
34、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
35、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
36、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
37、举杯邀明月,对影成三人。
38、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(不拘一格)
39、生命像野草,草在成长,那顽强,不懈的信念是草的重生活力的理想。
40、生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展7)
——小升初语文专项训练 40句菁华
1、教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句) _________________________________________________________________________ 。
2、游人不解春何在?只捡儿童多处行。(用上恰当的关联词连成一句话) _________________________________________________________________________ 。
3、友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯水,君子之交淡如水。(请根据你对友谊的理解,仿写一句)
4、将“把”字句改为“被”字句:
5、缩写: 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
6、成拟人句:小河的水哗哗地流向远方。______________________________________________。
7、成夸张句:桂花开了,很远就能闻到香味。_______________________________________。
8、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
9、小青在操场上找到了丢失的.钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)
10、太阳升起。(扩句)
11、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
12、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
13、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
14、“疾”字用音序查字法,先查声母( );用部首查字法,部首是( ),除部首外有( )画。“疾”字在字典中的意思是:①病,身体不舒服;②恨;③快,迅速;④疼痛。“疾驰”的“疾”意思是( )
15、“耀”的意思是光线强烈地照射,所以“耀”字查“光”部。( )
16、( ),只是近黄昏。
17、生当作人杰,( )。
18、野火烧不尽,( )。
19、谁言寸草心,( )。
20、但愿人长久,( )。
21、春花秋月何时了, ( )!
22、南朝四百八十寺, ( )。
23、独在异乡为异客, ( )。
24、天苍苍,野茫茫, ( )。
25、问渠那得清如许, ( )。
26、竹外桃花三两枝, ( )。
27、东边日出西边雨, ( )。
28、洛阳亲友如相问, ( )。
29、蒌蒿满地芦芽短, ( )。
30、( ), 西湖歌舞几时休。
31、( ), 路上行人欲断魂。
32、( ), 西出阳关无故人。
33、( ), 春风送暖入屠苏。
34、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,因为她不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的因果关系句:
_________________________________________________________________________。
35、扩写:沙地上种着西瓜。
_________________________________________________________________________。
36、墓 慕 幕 暮
开( ) 爱( ) ( )色 坟( )
三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
37、写诗题
(1)李白的诗有: _________ _________ _________
(2)王维的诗有:_________ _________ _________
(3)杜甫的诗有:_________ _________ _________
(4)陆游的诗有:_________ _________ _________
(5)苏轼的诗有:_________ _________ _________
(6)白居易诗有:_________ _________ _________
38、英、法联军把能拿走的东西全部运走了。
改成“被”字句:_________________________________________________________________ ?。
39、将句子换种说法。
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
_________________________________________________________________________。
40、成夸张句:桂花开了,很远就能闻到香味。_______________________________________。
1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
虚拟语气专项练习题解析 40句菁华(扩展8)
——六年级数学下册基础知识练习题 30句菁华
1、一部手机的号码是13a3b85501c ,当a是最小的自然数、b既是奇数又是合数、c既是偶数又是质数时,该手机的号码是( )。
2、18÷( )=0.75 = ( )/
3、如果把A和B分解质因数,A=2×3×5 B=2×3×7 A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
4、林甸地处松嫩*原北部,幅员面积764000000*方米,合( )*方千米。
5、华夏商场出售一种品牌的电视机,上午售出10台,下午售出7台,上午比下午多收货款4560元,每台电视机( )元。
6、两次一共用去( )米。
7、当甲数比乙数多25%时,应把甲数看做单位“1” 。 ( )
8、小明从家到学校用了6分钟,小刚从家到学校用了7分钟,小明的速度一定比小刚快。 ( )
9、比的前项与后项同时乘或除以一个相同的数,比值不变。 ( )
10、把0.8亿改写成用“万”作单位的数是()
11、监利水文站用来测量水位高低和变化情况的选用()统计图。
12、38的分子加上6,要使分数大小不变,那么分母要加上()
13、小圆和大圆的半径分别是2厘米和5厘米,小圆与大圆的面积之比是()
14、把14米长的电线*均分成5段,每段电线的长度是全长的()
15、小于45的分数有35、25、15三个。()
16、若两条直线不相交,则它们就*行。()
17、一个长方形和一个正方形的周长都是16厘米,那么它们的面积也相等。()
18、二百零四亿零六十万零二十写作。
19、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是。
20、所有的小数都小于整树。
21、120/150不能化成有限小数。
22、1米的4/5与4米的1/5同样长。
23、0表示没有,所以0不是一个数。
24、比3小的整数只有两个。
25、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是。
26、最大的三位数比最小的三位数大
27、甲数的1/2等于乙数的1/3,那么甲数乙数。
28、在下面的□里中填上适当的数字,使第一个数最接近368万,第二个数最接近10亿。
29、一个多位数,省略万位后面的的尾数约是6万,估计这个多位数在省略前最大只能是,最小只能是。
30、3452、4523、
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