礼貌用语 40句菁华

1、请喝茶！

2、请慢走！

3、欢迎再来！

4、您要买点什么？

5、不用客气，再见！

6、我能为您做什么？

7、请问您有什么事？

8、对不起，您打错了。

9、请您准时参加会议。

10、对不起，让您久等了。

11、有个通知请您记一下。

12、请您按规定填写表格。

13、同志您好，欢迎您选购！

14、刚才的误会，请您能谅解。

15、您好，请问您需要帮助吗？

16、不买没关系，欢迎您随便参观。

17、请稍等，我帮您看看他在不在。

18、向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。

19、头次见面用久仰，很久不见说久违。

20、等候客人用恭候，迎接表歉用失迎。

21、请人批评说指教，求人原谅用包涵。

22、请人担职用屈就，暂时充任说承乏。

23、读人文章用拜读，请人改文用斧正。

24、邀请别人用屈驾，招待不周说怠慢。

25、问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。

26、如果需要的话，我可以帮您参谋一下。

27、对不起，我没有听明白，请您再讲一遍。

28、这种商品过两天会有，请您抽空来看看。

29、东西我已帮您装好了，拿时注意不要倒置。

30、您的意见很对，是我们搞错了，向您道歉。

31、对不起，您找的人不在。有什么事需要转告吗？

32、很抱歉，您要办的事不符合规定，我们不能办理。

33、与人相见说您好，问人姓氏说贵姓，问人住址说府上。

34、宾客来到说光临，等候别人说恭候，没能迎接说失迎。

35、对不起，今天人多，没能及时接待您，你需要些什么？

36、希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还。

37、需要考虑说斟酌，无法满足说抱歉，请人谅解说包涵。

38、真不巧，您问的商品我们刚卖完，近期不会有，请您到其它商店看看。

39、麻烦您请×××同志接电话。

40、这件事归×××（科室或姓名）管，我带您去。

礼貌用语 40句菁华扩展阅读

礼貌用语 40句菁华（扩展1）

——医院文明标语礼貌用语 40句菁华

1、对不起，请您再说一遍好吗？

2、对不起，您有零钱吗？

3、对不起，请您稍等。

4、请您把病历卡一起给我。

5、文明，让生活更美好。

6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

7、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。

8、以人为本，创建省级卫生县城，园林县城，文明县城。

9、加强执业道德建设，弘扬社会公德意识。

10、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

11、人人参与，为争创文明城市增光添彩。

12、共沐蓝天碧水，同享绿树鲜花。

13、讲文明语，做文明事，当文明人。

14、保护生态环境，创造绿色文明。

15、公德在我心，文明伴我行。

16、人人代表医院形象，个个都有创建责任。

17、争创文明城市，构建和谐社会。

18、医院是我家，建设靠大家。

19、管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。

20、向前一小步，文明一大步。

21、用公德规范言行，用文明美化心灵。

22、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

23、学校是学习之所，文明是成功之本。

24、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。

25、单位的文明，离不开您的努力。

26、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。

27、创建连着你我他，众手浇开文明花。

28、忍一时风*浪静，退一步海阔天空。

29、保护绿色，善待生命。

30、增强文明意识，提高自身素质。

31、钻研医术为患者，崇尚医德修个人。

32、文明是把尺子，时刻衡量着你我他。

33、积极行动起来，努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市。

34、创建文明城市，构建和谐社会。

35、文明医院人民建，文明成果大家享。

36、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

37、牢记荣辱观，讴歌*，引领新风尚。

38、文明见于细节，创建从我做起。

39、美德贵在坚持，文明重在行动。

40、一言一行总关情，携手共创文明院。

礼貌用语 40句菁华（扩展2）

——礼貌的谚语 40句菁华

1、礼貌要靠双方维持。

2、人讲礼义为先，树讲花果为原。

3、让礼一寸，得礼一尺。

4、人靠心好，树靠根牢。

5、受到表扬不要笑，挨了批评不要跳。

6、不要原谅自己，但对别人应宽容。

7、不要指责别人，多多自责。

8、刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。

9、聪明人责备自己，愚蠢人埋怨朋友。

10、得了奖赏不要只想到自己，出了差错不要埋怨别人。

11、观其行而知其言，闻其言而知其心。

12、好话三句暖人心。

13、好言好语事事通。

14、即使双腿能跨过方桌，粗心时也会被矮凳绊倒。

15、既往不咎，来者可追。

16、见人施一礼，少走十里路。

17、宁可认错，不可说谎。

18、声誉比金子更可贵。

19、人恶礼不恶。若要好，大让小。------谚语

20、沙粒虽小伤人眼，小错不改遭灾殃。

21、你敬人一分，人敬你十分。

22、你对人无情，人对你无义。

23、批评别人要诚恳，听取意见要虚心。

24、礼多人不怪。------谚语

25、宁可吃亏，不可食言。

26、生命谱成的歌儿最甜，心血浇灌的花儿最香。

27、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。

28、莫做花刺插在人脚里，要做花朵插在人胸前。

29、对人无礼，不是一种恶劣性格的表现，而是多种恶习的集中，如懒散、愚蠢、妒忌、粗心大意、爱慕虚荣、对人缺乏了解而妄加轻视。------布鲁雅尔

30、不学礼，无以立。

31、为而不矜，作而不恃。

32、以爱己之心爱人则尽。

33、无礼是无知的私生子。

34、静以修身，俭以养德。

35、尊重别人就是尊重自己。

36、君子己善，亦乐人之善也。

37、侈而惰者贫，而力而俭者富。

38、谦者众善之基，傲者众恶之魁。

39、礼貌经常可以代替最高贵的感情。

40、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

礼貌用语 40句菁华（扩展3）

——礼貌的名言 40句菁华

1、谦恭有礼，人人欢迎。

2、静以修身，俭以养德。

3、人有礼则安，无礼则危。

4、亲善产生幸福，文明带来和谐。

5、心诚气温，气和辞婉，必能动人。

6、恭近于礼，远耻辱也，恭则不侮。

7、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

8、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

9、诚实守信一瞬间，闪亮精彩每一刻。

10、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

11、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

12、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。

13、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

14、有两种和*的**，那就是法律和礼貌。

15、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

16、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。

17、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

18、礼貌不费分文。——拉丁美洲

19、贫而无谄，富而无骄。——子贡

20、让，德之主也，让之谓懿德。——左传

21、我们应该老老实实地办事。——毛-泽-东

22、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。——德国

23、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

24、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

25、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

26、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

27、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

28、受人之托，终人之事。——出自（元）高则试《琵琶记》

29、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

30、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

31、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

32、真诚信用*编辑与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

33、修辞立其诚。——出自《周易·乾·文言》

34、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

35、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

36、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

37、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔

38、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

39、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

40、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

礼貌用语 40句菁华（扩展4）

——礼貌待人谚语 50句菁华

1、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。

2、不论你是一个男子还是一个女生，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。

3、性情的修养，不是为了别人，而是为自我增强生活潜质。

4、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。

5、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。

6、有礼貌的人，能走遍天下。

7、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫，不难有恩，而难有礼。

8、礼貌是最容易做到的事，也是最珍重的东西。

9、礼所以决嫌疑，定犹豫，/别同异，明是非也。

10、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非

11、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。梭罗

12、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。吴兢

13、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

14、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

15、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。约翰霍尔

16、礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美

17、好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒。

18、尊重别人就是尊重自己。

19、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。 ——吴兢

20、吃多伤身，气大伤神。

21、守诺守时，让人对您充满自信。

22、沉着自信，让人对你不敢小觑。

23、不要原谅自己，但对别人应宽容。

24、德厚者流光，德薄者流卑。

25、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句您恭顺的仆人更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。

26、谦逊是美德的色彩。

27、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

28、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

29、礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。——切斯特菲尔德

30、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——伊本加比洛夫

31、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲

32、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔

33、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

34、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德

35、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗

36、让一得百，争十失九。——马克

37、进退无仪，则政令不行。——管仲

38、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

39、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特

40、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

41、强本而节用，则天不能贫。——荀况

42、这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。——雨果

43、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南

44、人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克

45、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

46、知耻近乎勇。 ——孔丘

47、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 ——谢觉哉

48、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

49、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

50、安上治民，莫善于礼。——孝经

礼貌用语 40句菁华（扩展5）

——教师评课用语 40句菁华

1、老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

2、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

3、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

4、合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法。

5、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。

6、能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。

7、让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

8、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

9、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

10、教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性，学生学习热情高。

11、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

12、充分体现了学生在课堂上的主体性。在整个教学过程中，以学生为主体，以教师为主导，步步设疑，引导学生自己发现问题，思考问题，解决问题。

13、充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。

14、这节课上得很成功，她能抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会善于发现别人的优点所带来的效果。

15、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

16、积累迁移，将规范语言内化为学生的语言，学生把课本上学习的语言内化以后加上自己的理解表达出来，这也是规范学生语言的一个途径。

17、教师创造的良好情境，开展生生对话，师生对话，不断提高学生听的能力、说的水*、参与讨论的热情，并懂得与人交往的礼貌。

18、运用课件创设识字，朗读的情境，激发学生学习的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练注重联系生活实际，并扎实有效;理解词语的方式灵活多样。

19、注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。

20、老师丰富的教学语言也推动了教学的高潮，激发了学生学习的热情，让学生在朗读中有所学，在思考中有所学，更好地接受知识。

21、引导学生联系生活，表演体验，这时课堂教学是生成性的，动态发展的。

22、体验了课文的内含，又让学生在课文原有材料基础上进行拓展，使得生成与发掘成为学生的自主行为，使得教材内容和体现的内含在课堂上得以延伸，使得课堂教学的功能出现了倍增效应。

23、教师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正，学生乐于接受，学习兴趣也会越来越浓。

24、教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。

25、突出了文言文复习特点，诵读和文言现象落实到位。

26、目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。

27、注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。

28、关注和小考的链接，关注学生的学以致用。

29、在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。

30、知识点讲解详细。

31、分析细节，有针对性练习。

32、轻松。学生学得轻松，老师教的轻松，内容掌握的扎实。

33、扎实。知识点落实的扎实，课课与中考链接。

34、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

35、语言富有情趣，给人的感觉很亲切教态恩好，同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关，使学生对数学产生了求知欲，对数学的知识也产生了兴趣，从而这样的课堂效果会很好，该老师的提问也很到位，在同学产生疑问的时候也引导的很到位，课件做的也非常好，很吸引小朋友的眼球，那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它的事情，而是去仔细的观察课件，思考问题，唯有一点点不足的地方就是课件有点小小的问题。

36、教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知；能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验；师生、生生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。

37、某老师在课堂上能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，课堂容量足，条理清晰。但课堂少活泼，很多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。

38、学生对知识的.掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样，通过讲授讨论朗读等方式，达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。但示范效果不好，其实在这里分组学习会更好。

39、教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。

40、能按常规教学思路落实好听、说、读、写等技能的训练；

礼貌用语 40句菁华（扩展6）

——礼貌的名言警句 40句菁华

1、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基

2、知耻近乎勇。——孔子

3、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

4、不学礼，无以立。——《论语》

5、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

6、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美

7、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左传》

8、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

9、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南

10、有两种和*的强大力量，那就是法律和礼貌。——德国

11、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

12、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

13、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

14、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子。

15、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克

16、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——颜元

17、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

18、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

19、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

20、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

21、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

22、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

23、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

24、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——《左传》

25、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔

26、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

27、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

28、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。——莎士比亚

29、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——所罗门伊本加比洛夫

30、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

31、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

32、教养中寄寓着极大的向往——阿诺德

33、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪

34、静以修身，俭以养德。诸葛亮

35、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美

36、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪

37、尊敬别人就是尊敬自己。高尔斯华绥

38、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵

39、礼貌比法律更强有力。卡莱尔

40、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非

礼貌用语 40句菁华（扩展7）

——礼貌的经典谚语 40句菁华

1、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 ——卢梭

2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 ——邹韬奋

3、知耻近乎勇。 ——孔丘

4、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 ——德谟克利特

5、明德尚美，求真扬善。

6、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

7、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?——王安石

8、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔

9、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

10、礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ------梅里美

11、人恶礼不恶。若要好，大让小。

12、没有礼貌的人，就象没有窗户的房屋。

13、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

14、礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子

15、礼，天之经也，民之行也。——左传

16、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名

17、良好的礼貌是由微小的'牺牲组成。——爱默生

18、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

19、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名

20、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

21、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙

22、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传

23、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗

24、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

25、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

26、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。——谈家桢

27、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生。

28、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

29、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

30、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作

31、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰

32、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

33、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

34、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉

35、德厚者流光，德薄者流卑。

36、进退无仪，则政令不行。

37、君子忧道不忧贫。

38、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

39、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

40、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

礼貌用语 40句菁华（扩展8）

——锦旗用语 40句菁华

1、妙灸神针医百病德艺双馨传四方。

2、遍栽桃李树，广育栋梁材。

3、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。

4、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。

5、妙手回春，医者父母心。

6、几年岁月几多乐，一声教诲一生情。

7、春蚕力行，腊炬表率。

8、“华佗再世，妙手回春”。

9、为企业排忧解难，做人民满意公仆。

10、教书育人，爱生如子。

11、华佗再世，妙手回春。

12、匡扶正义，为民服务。

13、新光璀灿，幼蕊芬芳。

14、忠于职守，为民服务。

15、敬业正直，为民解忧。

16、鱼水相依，为民救急。

17、光明天使，济世良医。

18、挥正义之剑，保一方*安。

19、何似神医胜华佗，亮剑一挥斩病魔。

20、教书育人。

21、神勇机智，尽显警威。

22、官行合作，齐力断金。

23、尽职责心系百姓。

24、服务态度好。

25、全面发展，未来栋梁。

26、好公仆有求必应

27、全心全意，为人民服务为民排忧，心系百姓。

28、情深似海，遇险相救。

29、维护正义，两袖清风。

30、关心下一代，汗水浇未来。

31、良师益友，现代师表。

32、依法办事。

33、千锤百炼，千恩万谢。

34、三尺讲台，一世无悔。

35、人民卫士。

36、春蚕丝方尽，育人永不朽。

37、交警显神威。

38、惟宏隆德，情系教育。

39、关注渔民安危。

40、人民*恩重如山，办案迅速尽显警威。