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文言文中一词多义解释 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)

2、薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。(薄如钱唇《活板》)

3、策:1、马鞭。(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》)3、记录。(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。(成语束手无策)

4、辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)

5、次:1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中)

6、端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂)

7、分:fēn1、划分,分开。(今天下三分《出师表》)2、分配,分给。(必以分人《曹刿论战》)3、长度单位。(长约八分有奇《核舟记》)4、fn,职分,本分。(忠陛下之职分也《出师表》)

8、拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同弼,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之)

9、富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)

10、更:1、重新(即更刮目相待)2、进而(醉则更相枕以卧)3、互相(更相庆)4、再、又(更上一层楼)5、更加(举杯销愁愁更愁)

11、过:1、经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》)3、犯过失(人恒过)4、超过,胜过(况才之过于余者乎)

12、或:1、有时(一食或尽粟一石/或王命急宣)2、有的人(或说处杀蛟/或以为死或以为亡)3、或许(或异二者之为)

13、极:1、尽头、穷尽(此乐何极)2、尽、到(南极潇湘)3、穷尽,动词(尝极东方)4、非常、最(初极狭)

14、间:1、夹杂(中间如拉崩倒之声)2、一会儿(立有间)3、参与(又何间焉)4、中间(傅说举于版筑之间)5、期间(奉命于危难之间)6、量词(宫阙万间都做了土)7、间隔,隔开(遂与外人间隔)8、暗暗地(又间令吴广之次所旁)

15、角:1、吹奏的乐器(鸣角振铃)2、吹号角(且角且走)

16、令:1、命令。(乃令符离人葛婴)2、让,使。(忿恚尉,令辱之)3、指县令。(陈守令皆不在)

17、骑:1、j,骑兵(骑千余)2、马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者)

18、情:1、实情(必以情)2、友情、交情(于是与亮情好日密)

19、去:1、走开,离去(一狼径去)2、距离(我以日始出时去人近/西蜀之去南海。)

20、乳:1、喂奶(妇抚儿乳《口技》)2、*(儿含乳啼《口技》)

21、善:1、专长,名词(岂爱人之善)2、好(善哉,吾请无攻宋矣)3、擅长,动词(罗敷善蚕桑)

22、数:1、sh,表多次。(又数刀毙之《狼》)2、shǔ,计算。(珠可历历数也《核舟记》)3、shu,屡次。(扶苏以数谏故《陈涉世家》)

23、屯:1、堆积(大雪屯门)2、停驻(屯大泽乡)

24、望:1、声望(先达德隆望尊)2、看见(望桓侯而还走)

25、为:1、以为、认为(孰为汝多知乎)2、做,制造(为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯)3、是(此不为远者小)4、对、向(不足为外人道也)5、替、给(公输盘为楚造云梯之械)6、刻有(为人五)7、为了(故不为苟得也)8、接受(今为宫室之美为之)

26、屑:1、不屑指因轻视而不肯接受(乞人不屑也)2、忙碌的样子(而楼上人往来屑屑)

27、艳:1、妖艳、艳丽(艳装骑驴)2、欣羡(略无慕艳意)

28、遗:1、wi,留给、给予(是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗)2、死去的人留下的(深追先帝遗诏/遗风余思)3、丢失的(得遗金一饼)

29、义:1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义(舍生而取义)3、适宜、恰当(引喻失义)

30、作:1、奋起、有所作为(而后作)2、写(属予作文以记之)

31、用:1、使用、采用(则凡可以得生者何不用也)2、因此(遂用猖獗

32、欲:1、想(欲至宛市《宋定伯捉鬼》)2、将要(行欲至宛市《宋定伯捉鬼》)3、愿望(从民欲也)

33、援:1、提出、引(援疑质理)2、外援(此可以为援而不可图也)

34、缘:1、缘故2、沿着(缘染溪/缘溪行)

35、杂然:1、纷纷地(杂然相许《愚公移山》)2、交互错杂(杂然前陈《醉翁亭记》)

36、指:1、手指(人有百指)2、指明(不能指其一端)3、指点(始指异之/皆指目陈胜

37、诸:1、之于的合音(投诸渤海之尾)2、那些(其西南诸峰)3、各位,众位(今诸生学于太学)

38、著:1、附着、加在(定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》)2、接触(径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》)3、同着穿(著我旧时裳)

39、足:1、脚(蛇固无足)2、画脚(子安能为之足)3、充足(今北方已定,兵甲已足)4、足以(以中有足乐者)5、值得(不足为外人道也)

40、辞:①旦辞爷娘去,暮宿黄河边;②齐之习辞者也。(a.动词:告别、离开;b.言辞、交际场合应酬的言语。)


文言文中一词多义解释 40句菁华扩展阅读


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展1)

——文言文中的通假字 60句菁华

1、案:同按审察,察看。动词。召有司案图,指从此以往十五都予赵。

2、暴:同曝晒。动词。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

3、杯:同杯酒器。名词。沛公不胜杯杓,不能辞。

4、辟:通僻行为不正。形容词。放辟邪侈,无不为已。

5、宾:同傧迎接客人的人。名词设九宾于廷,臣乃敢上璧。

6、材:同才才能。名词。食之不能尽其材。

7、采:同彩彩色,颜色。名词。成五采,此天子气也。

8、采:同彩颜色,彩色。名词。须臾成五采。

9、从:同纵与横相对,赵使*原君求救,合从于楚。

10、淬:通焠金属器械烧后放入水中,取之百金,使工以药淬之。

11、尔:同耳罢了。语气助词。时人伤之,为诗云尔。

12、反:同返返回。动词。盖亦反其本矣。

13、拂:同弼辅弼。动词。入则无法家拂土。

14、函胡:同含糊形容词。南声函胡,北音清越。

15、衡:通横跟竖、直相对。名词。有勇力者聚徒而衡击。

16、华:同花植物的繁殖器官。名词。混黄华叶衰。

17、皇:通惶恐惧,惊慌。形容词。仓皇东出,未及见贼而士卒离散;

18、沮:通阻阻止,阻挡。动词。帝屡欲召用瑞,执政阴沮之。

19、躈:同噭一说是*。名词。牛羊蹄躈各以千计。

20、却:同却,退。大军却,离城三里止营。

21、郤:同隙空隙。名词。依乎天理,批大却

22、沈:同沉形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波,暮沈沈楚天阔。

23、说:同说高兴,愉快。形容词。秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

24、说:同悦愉快。高兴。形容词。而民说之,

25、太:通大大部分。形容词。死者太半。

26、帖:同贴用标签标出。动词。不用,则以纸帖之。

27、文:同纹纹路,纹理。名词。不以木为之者,文理有疏密。

28、邪:同耶呢,吗,疑问语气助词。赵王岂以一璧之故欺秦邪?

29、羞:同馐食物名词。玉盘珍羞直万钱。

30、虚:同墟,市。名词。之虚所卖之。

31、奄:同晻日无光。形容词。奄奄黄昏后,寂寂人定初。

32、厌:通履满足。形容词。暴秦之欲无厌。

33、阳:同佯假装,表面。皆阳应曰:诺,。

34、要:同邀邀请。动词。张良出,要项伯。

35、阴:通萌,树荫。名词。绿杨阴里白沙堤。

36、有:同又用于整数与零数之间。副词。其为时止十有一月耳。

37、员:通圆圆形。名词。以精铜铸成,员经八尺。

38、原:同源源泉。名词。此四者,民所衣食之原也。

39、旃:同毡毛织的毡毯。名词。与旃毛并咽之。

40、霑:同沾浸湿,浸润。动词。因泣下霑衿,与武决去。

41、直:通值价值,引申为公正的待遇。乐国乐国,爱得我直。

42、直:通值价值,动词。玉盘珍羞直万钱。

43、指:同旨旨趣。名词。其称文小而其指极大,。

44、质:通贽见面礼。名词。乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚,

45、坐:同座座位。名词。满坐寂然,无敢哗者。

46、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。

47、入则无法家拂士。(《生于忧患,死于安乐》)拂:通“弼”,辅佐。

48、政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》)具:通“俱”,全,皆。

49、圣人非所与熙也。(《晏子故事两篇》)熙:通“嬉”,开玩笑。

50、曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)曾:通“增”。

51、自余为僇人,……(《始得西山宴游记》)僇:通“戮”,遭到贬谪。

52、鸡栖于(《君子于役》):通“橛”,指为栖鸡做的木架。

53、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。(《木兰诗》)帖:通“贴”。火:通“伙”。

54、食之不能尽其材。(《马说》)材:通“才”。

55、万钟则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)辩:通“辨”,辨别。

56、帖,通“贴”。对镜帖花黄。——《木兰诗》

57、属,通“嘱”。属予作文以记之。——《岳阳楼记》

58、惠,通“慧”。甚矣,汝之不惠!——《愚公移山》

59、枪通抢,触,如:当此之时,见狱吏则头枪地。

60、不通否,如:秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展2)

——文言文中的通假字 50句菁华

1、被:通被顶。动词。被明月兮佩宝璐。

2、弊:通敝困顿,失败。形容词。秦有余力而制其弊,

3、弊:通敝疲惫,衰败。率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;

4、徧:同遍遍及,普遍。动词。小惠末徧,民弗从也。

5、唱:通倡倡导。动词。而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,

6、雠:同仇仇敌,仇人。及仇雠已灭,天下已定,

7、错:同措放。动词。以君为长者,故不错意也。

8、当:通挡抵挡,抵偿。动词。汉亦留之以相当。

9、丁宁:同叮咛嘱咐。动词。府吏见丁宁,结誓不别离。

10、而:同如象。形容词。军惊而坏都舍。

11、蕃:通繁多。形容词。水陆草木之花,可爱者甚蕃。

12、反:同返,返回。动词。今日往而不反者,竖子也1

13、估:通贾商人。名词。舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。

14、惠:同慧聪明。形容词。甚矣,汝之不惠。

15、沮:通阻阻止,阻挡。动词。帝屡欲召用瑞,执政阴沮之。

16、决:通诀离别。动词。辞决而行。

17、抗:通亢高。形容词。引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。

18、离:通罹遭遇。动词。离骚者,犹离忧也。

19、栗:同栗发抖。动词。栗深林今惊层颠。

20、录:同碌*凡,乎庸。形容词。公等录录,所谓因人成事者也。

21、缪:同穆温和,恭敬。例句中为姓。秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也

22、那:同挪抽。动词。过几时,那工夫来望恩人。

23、畔:同叛背叛。动词。不顾恩义,畔主背亲。

24、齐:同剂量词,例句中为名词。在肠胃,火齐之所及也。

25、蕲:同祈求。动词。蕲胜于人而取于人邪?

26、輮:通揉使弯曲。动词。木直中绳,輮以为轮。

27、田:同畋打猎。动词。今王田猎于此。

28、涂:同途,道路。名词。失迷涂知返,往哲是与

29、惟:通唯应答声。象声词。伏惟启阿母,今若道此妇,终老不复取!

30、希:同稀稀少。形容词。鼓瑟希,铿尔。

31、邪:同耶吗。疑问语气词。其真无马邪?

32、阳:同佯假装,表面。皆阳应曰:诺,。

33、要:同邀拦住。动词。鸠宗族僮奴百许人,欲要篡以归。

34、已:同矣了。语气助词。夫神农以前,吾不知已。

35、翼:通翌明(天)。名词。翼日进宰。

36、阴:通荫,树荫,名词。也傍桑阴学种瓜。

37、暂:通渐,欺诈。动词。武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。

38、责:同债欠别人的钱财。名词。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?

39、知:通智聪明,智慧。形容词。以大知而察及迩言。

40、直:通值价钱,代价。名词。系向牛头充炭直。

41、兹:通滋副词。兹,更加。赋敛兹重。

42、……子黑子九距之。(《公输》)距:通“拒”,挡。

43、寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)反:通“返”。

44、甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通“慧”,聪明。

45、见,通“现”。风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》

46、简,通“拣”。盖简桃核修狭者为之。——《核舟记》

47、要,通“邀”。便要还家,设酒杀鸡作食。——《桃花源记》

48、惠,通“慧”。甚矣,汝之不惠!——《愚公移山》

49、诎通屈,屈曲,如:其次诎体*。

50、缪通穆,如:秦自缪公以来二十余君。


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展3)

——初中文言文一词多义 40句菁华

1、策:1、马鞭。(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》)3、记录。(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。(成语“束手无策”)

2、惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚

3、吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之)

4、恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者)

5、发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左適戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)7、fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)

6、奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口体之奉不若人也)

7、拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之)

8、福:1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)

9、冠:1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)3、男子*礼(既加冠)

10、角:1、吹奏的乐器(鸣角振铃)2、吹号角(且角且走)

11、借:1、借(每假借于人)2、依*(愿借子杀之)3、即使(借第令毋斩)

12、就:1、接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓然就醉)2、完成,达到3、即使

13、类:1、类似(绝类弥勒)2、同类(不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类)

14、良:1、真,实在(良多趣味)2、善良(此皆良实)

15、临:1、面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风)2、来到,在(临溪而渔/临池学书)

16、名:1、命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》)2、说出(不能名其一处《口技》)3、名字(自名为罗敷《陌上桑》)

17、奇:qí1、奇特。(明有奇巧人《核舟记》)2、奇怪,罕见。(此独根分而枝合,奇已!《峡江寺飞泉亭记》)3、jī。零数。(长约八分有奇《核舟记》)

18、且:1、将近(年且九十《愚公移山》)2、况且(且焉置土石《愚公移山》)

19、屈:1、委屈(猥自枉屈)2、弯曲(手指不可屈伸)

20、去:1、走开,离去(一狼径去)2、距离(我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。)

21、胜:1、取胜,胜出、超过(此时无声胜有声)2、优美、美好(予观夫巴陵胜状)3、忍受,能承受(高处不胜寒/驴不胜怒)4、尽(跨州连郡者不胜数)

22、适:1、往(抱而适市)2、正好(而此地适与余近)3、舒适(其体不适)

23、书:1、书写。(乃丹书帛曰《陈涉世家》)2、文字,字条。(得鱼腹中书)3、书信。(一男附书至《石壕吏》)4、文件。(军书十二卷《木兰诗》)

24、数:1、shù,表多次。(又数刀毙之《狼》)2、shǔ,计算。(珠可历历数也《核舟记》)3、shuò,屡次。(扶苏以数谏故《陈涉世家》)

25、遂:1、完成(已遂述数行)2、就、于是(遂逐其师)3、因而(恐遂汩没)

26、图:1、想(不图观瀑一至于斯)2、谋取(此可以为援而不可图)3、画(命工吏图而书之)

27、推:1、推究、考察(推王君之心)2、推广(其亦欲推其事)

28、为:1、以为、认为(孰为汝多知乎)2、做,制造(为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯)3、是(此不为远者小)4、对、向(不足为外人道也)5、替、给(公输盘为楚造云梯之械)6、刻有(为人五)7、为了(故不为苟得也)8、接受(今为宫室之美为之)

29、谓:1、说(谓为信然)2、对(谓先主曰)3、是(太守谓谁)4、认为(予谓莲)5、商量(舍人相谓曰)6、叫做(此之谓失其本心)7、命名(太守自谓也)

30、文:1、画着文彩(皆披发纹身)2、文章(属予作文以记之)3、彩饰(舍其文轩)

31、屑:1、不屑指因轻视而不肯接受(乞人不屑也)2、忙碌的样子(而楼上人往来屑屑)

32、学:1、学问(人之为学有难易乎《为学》)2、学习(学之,则难者亦易矣《为学》)

33、焉:1、哪里(且焉置土石)2、句末语气词(始一反焉)

34、夷:1、*(船背稍夷)2、*和、*易(言和而色夷)3、少数民族(四夷之所惮以不敢发)

35、遗:1、wèi,留给、给予(是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗)2、死去的人留下的(深追先帝遗诏/遗风余思)3、丢失的(得遗金一饼)

36、已:1、停止(蒹葭采采,白露未已)2、完了、完毕(死者长已矣)3、算了,罢了(且壮士不死即已)4、已经(骨已尽矣)

37、因:1、于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)2、凭借、依*(高祖因之以成帝业)3、根据、依照(罔不因势象形)4、因此(因以为号焉/而因以及乎其迹)

38、至:1、极点(寡助之至)2、到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能至,而贫者至焉/至舍,四支僵劲不能动)3、周到(礼愈至)

39、致:1、表达、表述(听妇前致词)2、取得(盖以精力自致者,非天成也/气可以养而致/无从致书以观)3、招致、引来(此人可就见,不可屈致)

40、坐:1、因为、由于(但坐观罗敷)2、坐在(口技人坐屏障中)3、通“座”,座位(满坐寂然)4、犯罪(何坐?坐盗)


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展4)

——中考文言文复习 100句菁华

1、朝()服衣冠:早晨穿戴好衣帽。服,穿戴。

2、间()进:偶然进谏。间,间或、偶然。

3、君子:这里指道德上有修养的人。

4、其恕乎:大概就是“恕”了。其,大概、也许。恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。

5、吾日三省吾身

6、阅读理解。

7、下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( )(3分)

8、把“扶苏以数谏故,上使外将兵“翻译成现代汉语。(4分)

9、(1)孰:仔细(2)私:偏爱(3)间:间或,偶然。(每项1分,意思对即可。)

10、准确理解文中字词句的含义,特别要注重课文的注解,重要的词句及一些含有深意的语句;

11、实词词义不落实,对一词多义不会辨别、选择。掌握一定数量的实词,是文言文阅读的基本条件。几乎各地中考文言文试题都在考查文言实词,有的特意考查一词多义。从阅卷情况来看,这类试题的得分率不高。最普遍的失误有二:

12、对课文、句子理解不准确。失误表现在两方面:

13、古音异读所谓古音异读,是指古代的一些专有名词,如:人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等,因其专有,就有了固定性,从而保留发古音。

14、人皆得以隶使之 隶:像对待奴隶一样

15、屠大窘,恐前后受其敌 敌:攻击

16、孟尝君客我 客:把……当作门客

17、惊天动地 惊:使……惊奇;动:使……感动

18、解释下面句中加点的词。

19、翻译下面的句子。

20、解释下列加点词语在文中的意思。

21、本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合选文具体内容作简要分析。

22、将下列句子翻译成现代汉语。

23、下列说法不正确的一项是(D)

24、既加冠():加冠之后,指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。

25、德隆望尊:道德声望高。

26、穷冬:隆冬。

27、汤:热水。

28、衾():被子。

29、寓逆旅:住在旅店。逆旅,旅店。

30、烨()然:光彩照人的样子。

31、家贫,无从致书以观

32、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?

33、勾画“同舍生皆被绮绣……余则缊袍敝衣处其间”通过对比,突出作者成年后求学的艰难、勤奋及其战胜困苦的精神动力

34、这是*旧式教育的普遍现象。其中有尊师重教的积极因素,但也显得过于迂腐。学生完全可以和老师*等交流,甚至可以激烈的讨论。因为老师也不是圣人,我爱我师,我更爱真理。

35、阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌:田间小路。

36、林嗣环的《口技》:口技表演者有一段时间同时发出许多声音,描写这些声音的文字有:中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。 《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝;宾客意少舒,稍稍正坐。;于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

37、选自《孟子?告子上》。

38、呼尔而与之:意思是,没有礼貌地吆喝着给他。尔,助词。

39、诣( ):到。特指到尊长那里去。

40、万钟:这里指高位厚禄。钟,古代的一种量器。

41、规:计划。

42、何加:有什么益处。

43、所识穷乏者得我与:所认识的贫穷的人感激我吗。得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思。与,通“欤”,语气助词。

44、已:停止,放弃。

45、世外桃源一直是人们所追求和向往的理想场所。是可望而不可及的。在我国四大古典名著中,各有一处这样的所谓“世外桃源”,请一一列举出来,并说说都是何人所居。

46、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

47、临溪而渔,溪深而鱼肥

48、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

49、在作者看来,面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?

50、文章阐述了“义重于生”、“义重于利”的观点,读完此文后你有何见解?

51、翻译描写四时之景的句子:

52、归纳段意

53、醉翁的由来是什么?请用文中原话回答。

54、不知为不知,是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》

55、对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》

56、文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。

57、满坐寂然 “坐”(zu) 通“座” 《口技》

58、根据要求概括文章内容 比如“某人做某事或说某话的原因、方式、背景”等。

59、左手倚一衡木 “衡”(héng) 同“横” 《核舟记》

60、略无阙处 “阙”(quē) 通“缺” 《三峡》

61、芳草萋萋鹦鹉洲:鹦鹉洲上,草长得极茂盛。鹦鹉洲,长江中的小洲,在黄鹤楼东北。

62、了解中考其他考题的特点

63、这三则主要从 方面来谈儒家的做人标准。

64、食之不能尽其材 “材”(cái) 通“才” 《马说》

65、注音并解释加点的词:

66、解释文中加点的词语:

67、为天下唱 “唱”(chàng) 通“倡” 《陈涉世家》

68、翻译下列句子。

69、入则无法家拂士 “拂”(bì) 通“弼” 《生于忧患 死于安乐》

70、下面句子停顿正确的是( )

71、你觉得方仲永的悲剧是谁造成的?请说说理由。

72、拓展延伸:结合生活实际请你谈谈对“死于安乐”的理解,说说今天我们年轻一代应该如何去创造美好的人生。

73、对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

74、说说文中描写的三人各自的性格特点

75、用/标示下列句中的语音停顿。

76、“用……做……”或“把……当作……”的意思。

77、“以为”的后面跟了主谓结构、动宾结构,它与现代汉语的“以为”、“认为”相当。

78、肉食者:这里指居高位、享厚禄的人。

79、何以战:就是“以何战”,凭借什么作战?以,凭、靠。

80、信:实情。

81、狱:案件。

82、公与之乘:鲁庄公和他共坐一辆战车。之,指曹刿。

83、屠大窘,恐前后受其敌(胁迫,攻击)《狼》

84、蜀之鄙有二僧(边境)《为学》

85、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》

86、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)

87、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》

88、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)

89、虽人有百手(即使)(同上)

90、可爱者甚蕃(多)《短文篇.爱莲说》

91、亭亭净植(树立)(同上)

92、牡丹之爱,宜乎众矣(应当)

93、遂至承天寺(于是)《短文两篇.记承天寺夜游》

94、写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

95、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。“(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛)

96、对文意理解错误的一项是()

97、C

98、多积累。对于一篇古文的理解性背诵并不难,但如果在多篇文章中搜索符合题干要求的语句,难度就大多了。因此,我们要求学生要多积累,多贯通,将同样内容的句子加以归类,有意识地逐渐扩大学生收集的范围,以确保答题的准确性。

99、整理文章中有固定格式、常见格式的句子。

100、找出文中重点段落(能反映文章中心或体现作者心情的段落),让学生体会他给人们的启示和它所蕴含的深刻哲理。


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展5)

——中考文言文复习 50句菁华

1、吾日三省吾身

2、温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从己所不欲,勿施于人

3、【参考答案】:扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。

4、【参考答案】:

5、下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)

6、用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

7、善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。(用了1—3条“/”,每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”,本题给0分。)

8、一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避仇,内举不避子”);(2分)

9、第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。

10、范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

11、故人不独亲其亲,不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人,不仅仅把孩子当作孩子。"

12、外连横而斗诸侯 斗:让……争斗

13、用现代汉语翻译下面的句子。

14、既加冠():加冠之后,指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。

15、稍降辞色:把言辞放委婉些,把脸色放温和些。辞色,言语和脸色。

16、援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引,提出。质,询问。

17、烨()然:光彩照人的样子。

18、俟其欣悦,则又请焉

19、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?

20、略(主要从勤学的角度回答)

21、便扶向路:就顺着旧路(回去)。扶:沿、顺着。向:从前的、旧的。

22、呼尔而与之:意思是,没有礼貌地吆喝着给他。尔,助词。

23、未果:没有实现。

24、.作者在此文中寄托了怎样的社会理想?这个理想在当时条件下能实现吗?我们应该怎样看待这样的理想?

25、世外桃源“是怎样虚构的,从哪些地方可以看出来?摘录原文回答。

26、在作者看来,面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?

27、比喻。这样写通俗易懂,并由此引出文章的中心论点

28、失其本心。

29、请写出夕照全景的句子。

30、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》

31、窥谷忘反 “反”(fǎn) 通“返” 《与朱元思书》

32、其真无马邪 “邪”(é) 通“耶” 《马说》

33、百废具兴 “具”(ù) 通“俱” 《岳阳楼记》

34、翻译句子:己所不欲,勿施于人

35、翻译句子:默而识⑤之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

36、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》

37、假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?

38、河曲智叟亡以应 “亡”(wǘ) 通“无” 《愚公移山》

39、对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

40、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

41、“何……为”

42、学而不厌,诲人不倦(教导)

43、这则寓言告诉了人们什么道理?

44、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》

45、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)

46、芳草鲜美(鲜嫩美丽)(同上)

47、写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

48、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是()

49、对文意理解错误的一项是()

50、C(结合下文,这是杜袭用比喻批评曹操想先打许攸的主张,所以当选C)


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展6)

——文言文的座右铭 50句菁华

1、砥砺岂必多,一壁胜万珉。

2、海内存知己,天涯若比邻。

3、意思是:齐心协力,事情就能成功。

4、人有急难,倾财救之。

5、内得焉,所以守也。

6、花无叶不妍。

7、人非人不济,马非马不走。

8、众志成城,众口铄金。

9、水至清则无鱼,人至察则无徒。

10、夫将帅者,必与士卒同滋味而共安危,敌万可加。

11、在涅贵不缁,暧暧内含光。或:在涅贵不缁

12、见善如不及,见不善如探汤。——《论语》

13、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——《庄子》

14、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。——《后汉书》

15、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。——[汉]司马迁

16、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

17、满招损,谦受益。——《尚书》

18、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。——《省世格言》

19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

20、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》

21、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》

22、不怨天,不尤人。——《论语》

23、过而不改,是谓过矣。——《论语》

24、天行健,君子以自强不息。——《周易》

25、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

26、学不可以已。——《荀子》

27、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》

28、当仁,不让于师。——《论语》

29、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

30、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

31、读书本意在元元。——[宋]陆游)

32、君子莫大乎与人为善。——《孟子》

33、人而不学,其犹正墙面而立。——《尚书》

34、知而好问,然后能才。——《荀子》

35、欲安其家,必先安于国。——武则天

36、公生明,偏生暗。——《荀子·不苟》

37、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

38、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》

39、君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》

40、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语·子路》

41、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》

42、义以生利,利以丰民。——《国语·晋语》

43、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》

44、仁者必有勇,勇者不必有仁。——《论语·宪问》

45、圣人择可言而后言,择可行而后行。——《管子》

46、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。——《孟子·尽心上》

47、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

48、大道之行也,天下为公。——《礼记·礼运》

49、俭,德之共也;侈,恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

50、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展7)

——文言文的哲理句子 50句菁华

1、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

2、工欲善其事,必先利其器。 (论语?卫灵公)

3、学而不思则罔,思而不学则殆。 (论语?为政)

4、尽信书,不如无书。 (孟子?尽心下)

5、得道多助,失道寡助。 (孟子?公孙丑)

6、天时不如地利,地利不如人和。 (孟子?公孙丑)

7、桃李不言,下自成蹊。 (史记?李将军传)

8、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 (史记?留侯世家)

9、绳锯木断,水滴石穿。 (汉书?枚乘传)

10、若要人不知,除非己莫为。 (汉枚乘上书谏吴王)

11、少壮不努力,老大徒伤悲。 (汉乐府?长歌行)

12、盛年不重来,一日难再晨。 (东晋陶渊明?杂诗)

13、一年之计在于春,一日之计在于晨。 (南朝萧铎)

14、清水出芙蓉,天然去雕饰。 (唐李白?论诗)

15、天生我材必有用,千金散尽还复来。 (唐李白?将进酒)

16、大凡物不得其*则鸣。 (唐韩愈?送孟东野序)

17、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 (唐刘禹锡?浪淘沙)

18、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡?陋室铭)

19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (唐李商隐?无题)

20、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (唐李商隐?无题)

21、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 (唐僧云览)

22、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 (宋欧阳修?伶官传序)

23、博观而约取,厚积而薄发。 (宋苏轼)

24、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 (宋苏轼?水调歌头)

25、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (宋陆游?游山西村)

26、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

27、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

28、精诚所至,金石为开。

29、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

30、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

31、十年磨一剑,霜刃未曾试。

32、事不三思总有败,人能百忍自无忧。

33、君子坦荡荡,小人长戚戚。

34、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

35、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

36、若要人不知,除非己莫为。

37、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

38、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

39、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

40、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

41、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

42、循序而渐进,熟读而精思。

43、大凡物不得其*则鸣。

44、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

45、临渊羡鱼,不如退而结网。

46、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

47、山河拱手,为君一笑。

48、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

49、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。

50、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展8)

——文言文格言 40句菁华

1、君子引而不发,跃如也。

2、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。

3、人无害虎心,虎有伤人意。

4、凡有血气,皆有争心。

5、贱礼义而贵勇力,贫则为盗,富则为贼。

6、修己而不责人。

7、生民之本,要当稼稽而食,桑麻以衣。

8、学而不思罔,思而不学则殆。

9、古之为政,爱人为大。

10、学而时习之,不亦悦乎?

11、求则得之,舍则失之,是求有益于得也,求在我者也。

12、三杯通大道,一醉解千愁。

13、夫妻反目,不能正室也。

14、半溪流水绿,千树落花红。

15、利于国者爱之,害于国者恶之。

16、不为燥湿轻重,不为穷达易节。

17、怠慢忘身,祸灾乃作。

18、古人不见今时月,今月曾经照古人。

19、世治不轻,世乱不沮;同弗与,异弗非也。

20、不患人之不己知,患不知人也。

21、知耻近乎勇。

22、尽信书,不如无书。

23、一张一弛,文武之道。

24、前事不忘,后事之师。

25、失之毫厘,谬以千里。

26、流水不腐,户枢不蠹。

27、近朱者赤,近墨者黑。

28、欲安其家,必先安于国。

29、小来思报国,不是爱封侯。

30、海上生明月,天涯共此时。

31、岁寒,然后知松柏之后凋也。

32、流水不腐,户枢不蠹,动也。

33、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

34、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

35、相见时难别亦难,东风无力百花残。

36、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

37、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。

38、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

39、发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

40、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展9)

——高中文言文词类活用 40句菁华

1、欲辟土地,朝秦楚。《齐桓晋文之事》朝,使……朝见。

2、腾蛟起凤,孟学士之词宗(“腾”“起”用做使动词:使蛟龙腾空,使凤凰飞起)《滕王阁序》

3、可烧而走也。《赤壁之战》走,使……逃跑。

4、太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色……《报任安书》辱,使……*。

5、巫医乐师百工之人,不耻相师。《师说》耻,以……为耻。

6、伏清白以死直兮,故前圣之所厚。《离骚》死,为……而死。

7、假舟楫者,非能水也(“水”用作动词:游水)《劝学》

8、族秦者秦也(“族秦”,用作动词:灭族,杀死合族的人)《阿房宫赋》

9、由山以上(“上”用作动词;上走)《游褒禅山记》

10、德何如则可以王?《齐桓晋文之事》王,称王。

11、既东封郑(“东”作状语,在东边)《烛之武退秦师》

12、君子博学而日参省乎己(“日”作状语,每天)《劝学》

13、上食埃土,下饮黄泉(“上”和“下”作状语,向上、向下。《劝学》

14、下临无地(“下”,作状语,向下)《滕王阁序》

15、师者,所以传道授业解惑也。《师说》惑,疑难问题。

16、披坚执锐。《陈涉世家》坚,坚硬的兵甲。锐,锐利的兵器。

17、火尚足以明也(“明”用作动词:照明)《游褒禅山记》

18、不能独完(“完”用作动词:保全)《六国论》

19、果然鹤也(鹤,变成白鹤)

20、稍稍宾客其父(宾客,意动,当作宾客)

21、其家甚智其子(利,意动,认为……聪明)

22、愿为市鞍马(市,买)

23、置所罾鱼腹中(“罾”用是用罾捕的)

24、皆指目陈胜(“目”是用目示意)

25、名之者谁(名,给……命名)

26、朝服衣冠(服,穿戴)

27、冬雷震震(雷,打雷)

28、书帛曰:“陈胜王。”(称王)

29、不蔓不枝(蔓延;生出枝节)

30、域民不以封疆之界(域,限制)

31、此中人语云(语,告诉)

32、窗扉洞开(像洞一样,27)

33、箪食壶浆(用箪,用壶)

34、天下云集响应,赢粮而景从。云、响、景:像云彩、回声、影子一样

35、殚其地之出,竭其庐之入出、入:产品、收入

36、常在于险远。险远:危险而又道远的地方

37、歌以咏志(歌,写诗歌)

38、君子博学而日参省乎己日:每天

  二、名词用作动词

  现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。如:"始见中原气象,泰然不肉而肥矣"中的"肉",就是吃肉的意思。

  找出下列各句中用作动词的名词,并解释之。

39、故人不独亲其亲,不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人,不仅仅把孩子当作孩子。"

  五、动词用作名词

  文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受"其""之"等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。如:"追亡逐北,流血漂橹"中的"亡""北"均为动词用作名词,意思是败逃的人。

40、去国怀乡,忧谗畏讥谗、讥:诬陷、嘲讽的话

  六、动词使动用法

  文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。如:"项伯*,臣活之"中的"活",就是使……活命的意思。


文言文中一词多义解释 40句菁华(扩展10)

——什么一词要如何造句呢 30句菁华

1、什么也无法动摇我队会获胜的信念。

2、我听到有声音,却听不清他们在说些什么。

3、您已决定点什么菜了吗?

4、您要点什么甜食吗

5、我可以告诉她,但不会起什么作用。

6、我真的`不理解这到底有什么意义,简直是愚蠢透顶。

7、最幸福的人们并不一定什么都是最好,只是他们懂得欣赏生活的美好。

8、你是什么样的人和你想成为什么样的之间的差距就是,你做了什么。

9、他个性坚定,但绝不是什么狂热分子。

10、他们根本没有理解什么是摇滚乐。

11、他因为不知道接下来要说什么而把台词给念砸了。

12、有不少人在附近转来转去,可是什么事情也没有发生。

13、他说那个问题不是什么大问题。

14、他大概知道要说些什么。

15、我说不准该做什么。

16、你建议我们做什么?

17、你们根据什么罪状拘捕他?

18、你明白那都是什么意思吗?

19、这是什么,你能告诉我吗?

20、我对这类事什么也不想说。

21、我没有什么可忏悔的。

22、你有什么可吃的东西吗?

23、我没有什么事可保密的。

24、我们想不出他们有什么罪。

25、他说了什么?

26、我还是不清楚你想要什么。

27、我们早点迟点没什么关系。

28、我知道这是一种什么滋味。

29、他们那里祭奉的是什么神?

30、他们完全明白应追求什么。

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