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中考必考的文言文实词释义 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、鄙

2、兵

3、乘

4、伐

5、奉

6、号

7、加

8、简

9、见

10、节

11、竭

12、具

13、临

14、明

15、命

16、谋

17、难

18、清

19、秋

20、取

21、任

22、容

23、上

24、属

25、说

26、书(shū)

27、安(ān)

28、本(běn)

29、表达,表示。(论天下事势,致殷勤之意)

30、情趣,情致。(所以兴怀,其致一也闲情逸致)

31、质地。(永州之野产异蛇,黑质而白章)

32、本质。(非天质之卑形者神之质)

33、人质。(有复言令长安君为质者)

34、正、刚刚。(质明,避哨竹林中)

35、医治。(君有疾在腠理,不治将恐深)

36、惩处。(不效则治臣之罪)

37、讲究,研究。(奚暇治礼义哉?)

38、众多;各个。(诸如此类赵王与大将军廉颇诸大臣谋)

39、相当于“之于”。(投诸渤海之尾)

40、作乱叛国或外来侵犯的人。(忍能对面为盗贼)


中考必考的文言文实词释义 40句菁华扩展阅读


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展1)

——中考文言文复习 100句菁华

1、朝()服衣冠:早晨穿戴好衣帽。服,穿戴。

2、间()进:偶然进谏。间,间或、偶然。

3、君子:这里指道德上有修养的人。

4、其恕乎:大概就是“恕”了。其,大概、也许。恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。

5、吾日三省吾身

6、阅读理解。

7、下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( )(3分)

8、把“扶苏以数谏故,上使外将兵“翻译成现代汉语。(4分)

9、(1)孰:仔细(2)私:偏爱(3)间:间或,偶然。(每项1分,意思对即可。)

10、准确理解文中字词句的含义,特别要注重课文的注解,重要的词句及一些含有深意的语句;

11、实词词义不落实,对一词多义不会辨别、选择。掌握一定数量的实词,是文言文阅读的基本条件。几乎各地中考文言文试题都在考查文言实词,有的特意考查一词多义。从阅卷情况来看,这类试题的得分率不高。最普遍的失误有二:

12、对课文、句子理解不准确。失误表现在两方面:

13、古音异读所谓古音异读,是指古代的一些专有名词,如:人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等,因其专有,就有了固定性,从而保留发古音。

14、人皆得以隶使之 隶:像对待奴隶一样

15、屠大窘,恐前后受其敌 敌:攻击

16、孟尝君客我 客:把……当作门客

17、惊天动地 惊:使……惊奇;动:使……感动

18、解释下面句中加点的词。

19、翻译下面的句子。

20、解释下列加点词语在文中的意思。

21、本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合选文具体内容作简要分析。

22、将下列句子翻译成现代汉语。

23、下列说法不正确的一项是(D)

24、既加冠():加冠之后,指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。

25、德隆望尊:道德声望高。

26、穷冬:隆冬。

27、汤:热水。

28、衾():被子。

29、寓逆旅:住在旅店。逆旅,旅店。

30、烨()然:光彩照人的样子。

31、家贫,无从致书以观

32、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?

33、勾画“同舍生皆被绮绣……余则缊袍敝衣处其间”通过对比,突出作者成年后求学的艰难、勤奋及其战胜困苦的精神动力

34、这是*旧式教育的普遍现象。其中有尊师重教的积极因素,但也显得过于迂腐。学生完全可以和老师*等交流,甚至可以激烈的讨论。因为老师也不是圣人,我爱我师,我更爱真理。

35、阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌:田间小路。

36、林嗣环的《口技》:口技表演者有一段时间同时发出许多声音,描写这些声音的文字有:中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。 《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝;宾客意少舒,稍稍正坐。;于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

37、选自《孟子?告子上》。

38、呼尔而与之:意思是,没有礼貌地吆喝着给他。尔,助词。

39、诣( ):到。特指到尊长那里去。

40、万钟:这里指高位厚禄。钟,古代的一种量器。

41、规:计划。

42、何加:有什么益处。

43、所识穷乏者得我与:所认识的贫穷的人感激我吗。得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思。与,通“欤”,语气助词。

44、已:停止,放弃。

45、世外桃源一直是人们所追求和向往的理想场所。是可望而不可及的。在我国四大古典名著中,各有一处这样的所谓“世外桃源”,请一一列举出来,并说说都是何人所居。

46、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

47、临溪而渔,溪深而鱼肥

48、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

49、在作者看来,面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?

50、文章阐述了“义重于生”、“义重于利”的观点,读完此文后你有何见解?

51、翻译描写四时之景的句子:

52、归纳段意

53、醉翁的由来是什么?请用文中原话回答。

54、不知为不知,是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》

55、对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》

56、文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。

57、满坐寂然 “坐”(zu) 通“座” 《口技》

58、根据要求概括文章内容 比如“某人做某事或说某话的原因、方式、背景”等。

59、左手倚一衡木 “衡”(héng) 同“横” 《核舟记》

60、略无阙处 “阙”(quē) 通“缺” 《三峡》

61、芳草萋萋鹦鹉洲:鹦鹉洲上,草长得极茂盛。鹦鹉洲,长江中的小洲,在黄鹤楼东北。

62、了解中考其他考题的特点

63、这三则主要从 方面来谈儒家的做人标准。

64、食之不能尽其材 “材”(cái) 通“才” 《马说》

65、注音并解释加点的词:

66、解释文中加点的词语:

67、为天下唱 “唱”(chàng) 通“倡” 《陈涉世家》

68、翻译下列句子。

69、入则无法家拂士 “拂”(bì) 通“弼” 《生于忧患 死于安乐》

70、下面句子停顿正确的是( )

71、你觉得方仲永的悲剧是谁造成的?请说说理由。

72、拓展延伸:结合生活实际请你谈谈对“死于安乐”的理解,说说今天我们年轻一代应该如何去创造美好的人生。

73、对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

74、说说文中描写的三人各自的性格特点

75、用/标示下列句中的语音停顿。

76、“用……做……”或“把……当作……”的意思。

77、“以为”的后面跟了主谓结构、动宾结构,它与现代汉语的“以为”、“认为”相当。

78、肉食者:这里指居高位、享厚禄的人。

79、何以战:就是“以何战”,凭借什么作战?以,凭、靠。

80、信:实情。

81、狱:案件。

82、公与之乘:鲁庄公和他共坐一辆战车。之,指曹刿。

83、屠大窘,恐前后受其敌(胁迫,攻击)《狼》

84、蜀之鄙有二僧(边境)《为学》

85、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》

86、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)

87、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》

88、率妻子邑人来此绝境(与世隔绝的地方)(同上)

89、虽人有百手(即使)(同上)

90、可爱者甚蕃(多)《短文篇.爱莲说》

91、亭亭净植(树立)(同上)

92、牡丹之爱,宜乎众矣(应当)

93、遂至承天寺(于是)《短文两篇.记承天寺夜游》

94、写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

95、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。“(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛)

96、对文意理解错误的一项是()

97、C

98、多积累。对于一篇古文的理解性背诵并不难,但如果在多篇文章中搜索符合题干要求的语句,难度就大多了。因此,我们要求学生要多积累,多贯通,将同样内容的句子加以归类,有意识地逐渐扩大学生收集的范围,以确保答题的准确性。

99、整理文章中有固定格式、常见格式的句子。

100、找出文中重点段落(能反映文章中心或体现作者心情的段落),让学生体会他给人们的启示和它所蕴含的深刻哲理。


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展2)

——中考文言文复习 50句菁华

1、吾日三省吾身

2、温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从己所不欲,勿施于人

3、【参考答案】:扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。

4、【参考答案】:

5、下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)

6、用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

7、善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。(用了1—3条“/”,每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”,本题给0分。)

8、一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避仇,内举不避子”);(2分)

9、第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。

10、范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

11、故人不独亲其亲,不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人,不仅仅把孩子当作孩子。"

12、外连横而斗诸侯 斗:让……争斗

13、用现代汉语翻译下面的句子。

14、既加冠():加冠之后,指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。

15、稍降辞色:把言辞放委婉些,把脸色放温和些。辞色,言语和脸色。

16、援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引,提出。质,询问。

17、烨()然:光彩照人的样子。

18、俟其欣悦,则又请焉

19、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?

20、略(主要从勤学的角度回答)

21、便扶向路:就顺着旧路(回去)。扶:沿、顺着。向:从前的、旧的。

22、呼尔而与之:意思是,没有礼貌地吆喝着给他。尔,助词。

23、未果:没有实现。

24、.作者在此文中寄托了怎样的社会理想?这个理想在当时条件下能实现吗?我们应该怎样看待这样的理想?

25、世外桃源“是怎样虚构的,从哪些地方可以看出来?摘录原文回答。

26、在作者看来,面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?

27、比喻。这样写通俗易懂,并由此引出文章的中心论点

28、失其本心。

29、请写出夕照全景的句子。

30、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》

31、窥谷忘反 “反”(fǎn) 通“返” 《与朱元思书》

32、其真无马邪 “邪”(é) 通“耶” 《马说》

33、百废具兴 “具”(ù) 通“俱” 《岳阳楼记》

34、翻译句子:己所不欲,勿施于人

35、翻译句子:默而识⑤之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

36、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》

37、假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?

38、河曲智叟亡以应 “亡”(wǘ) 通“无” 《愚公移山》

39、对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

40、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

41、“何……为”

42、学而不厌,诲人不倦(教导)

43、这则寓言告诉了人们什么道理?

44、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》

45、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)

46、芳草鲜美(鲜嫩美丽)(同上)

47、写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

48、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是()

49、对文意理解错误的一项是()

50、C(结合下文,这是杜袭用比喻批评曹操想先打许攸的主张,所以当选C)


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展3)

——初中文言文常用180个实词解释 40句菁华

1、诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))

2、惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》) 2、惩罚

3、出:1、发、起(方其出海门) 2、 在边疆打仗(出则方叔、召虎) 3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) 4、产生(计将安出)

4、辞:1、推辞(蒙辞以军中多务) 2、语言(未尝稍降辞色)

5、当:1、承当,承受。(当之无愧) 2、应当。(当奖率三军《出师表》) 3、将要。(今当远离) 4、对着,向着。(木兰当户织《木兰诗》) 5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》) 6、抵挡。(“锐不可当”)

6、道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。(伐无道,诛暴秦) 3、方法。(策之不以其道《马说》) 4、说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》)

7、吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓) 2、慰问(人皆吊之)

8、否:1、同“不”没有(尊君在否) 2、恶、坏(陟罚臧否)

9、富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)

10、固:1、本来(固众人《伤仲永》) 2、 顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(固国不以山溪之险)5、安守,固守(君子固穷……)

11、冠:1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)3、男子*礼(既加冠)

12、过:1、经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》) 2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》) 3、犯过失(人恒过) 4、超过,胜过(况才之过于余者乎)

13、间:1、夹杂(中间如拉崩倒之声) 2、一会儿(立有间) 3、 参与(又何间焉)4、中间(傅说举于版筑之间)5、期间(奉命于危难之间)6、量词(宫阙万间都做了土)7、间隔,隔开(遂与外人间隔)8、暗暗地(又间令吴广之次所旁)

14、将:1、将领,名词(则命一上将)2、率领(则命一上将将荆州之军) 3、将要(公将战) 4、搀扶(出郭相扶将) 5、无实义(宫使驱将惜不得)

15、具:1、同“俱”,全、都(具答之) 2、具有(各具情态)

16、苦:1、苦于(苦秦久矣) 2、使……苦(苦其心志) 3、愁(何苦而不*)

17、临:1、面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风) 2、来到,在(临溪而渔/临池学书) 3、*近(有亭翼然临于泉上者) 4、将要(故临崩寄臣以大事)

18、鳞:1、像鱼鳞一样(鳞浪层层)2、鱼(呷浪之鳞)

19、名:1、命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》) 2、 说出(不能名其一处《口技》) 3、名字(自名为罗敷《陌上桑》)

20、阙:1、宫殿(不知天上宫阙今夕是何年) 2、同“缺”,中断(略无阙处)

21、善:1、专长,名词(岂爱人之善) 2、好(善哉,吾请无攻宋矣) 3、擅长,动词(罗敷善蚕桑)

22、少:shǎo 1、一会儿(少时) 2、稍微(意少舒 3、不多(饮少辄醉) 4、shào,年轻(陈涉少时)

23、射:1、射箭(尝射于家圃《卖油翁》) 2、射术(尔安敢轻吾射《卖油翁》)

24、甚:1、超过、厉害、严重(所恶莫甚于死者) 2、十分(流辈甚称其贤)

25、使:1、派(秦王使人谓安陵君) 2、出使(使于秦) 3、使者(使子为使)

26、始:1、曾(未始知西山之怪特) 2、才(始指异之)开始(游于是乎始)

27、恃:1、凭借、依仗(天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》 2、子何恃而往《为学》)

28、适:1、往(抱而适市) 2、正好(而此地适与余近) 3、舒适(其体不适)

29、所:1、地方(欲至何所《宋定伯捉鬼》) 2、“所”与“何”组成偏正词组,“哪里”“什么”(不知有何所畏忌)

30、通:1、通过(初极狭,才通人) 2、通晓、掌握(未能通习吏事) 3、顺利、顺畅(政通人和) 4、整个(通计一舟) 5、通报、传达(皆俊才清称及中表亲戚乃通) 6、贯通(中通外直)

31、屯:1、堆积(大雪屯门) 2、停驻(屯大泽乡)

32、异:1、奇异、特殊、不同(奇山异水/觉无异能者) 2、认为……奇怪(父异焉/渔人甚异之)3、意外的事(久行怀思,无它异也)

33、易:1、交换(寒暑易节) 2、容易(难者亦易矣) 3、交易,买(易以百金)

34、诣:去、到,去拜访(由是先主遂诣亮/及郡下,诣太守)

35、因:1、于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)2、凭借、依*(高祖因之以成帝业)3、根据、依照(罔不因势象形)4、因此(因以为号焉/而因以及乎其迹)

36、引:1、拉,表示好感(下车引之) 2、拿起(引刀趋机/丁壮者引弦而战) 3、称引(引喻失义)

37、争:1、争夺(杀所不足而争所有余) 2、据理力争(知而不争)

38、至:1、极点(寡助之至) 2、到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能至,而贫者至焉/至舍,四支僵劲不能动) 3、周到(礼愈至)

39、自:1、自己(并自为其名) 2、自、从(自是指物作诗立就) 3、从、由(自三峡七百里中) 4、如果(自非亭午夜分不见曦月)

40、作:1、奋起、有所作为(而后作) 2、写(属予作文以记之)


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展4)

——人生格言文言文 40句菁华

1、燕雀焉知鸿鹄之志哉?

2、人若无志,与禽兽同类。

3、子罕言利,与命,与仁。

4、君子欲衲于言,而敏于行。

5、君子求诸己,小人求诸人。

6、善者好之,其不善者恶之。

7、天行健,君子以自强不息。

8、往者不可谏,来者犹可追。

9、志不立,天下无可成之事。

10、毋意,毋必,毋固,毋我。

11、生、死、穷、达不易其志。

12、不在颛臾,而在萧墙之内也。

13、修身、齐家、治国、*天下。

14、君子之过也,如日月之食焉。

15、岁寒,然后知松柏之后雕也。

16、民为贵,社稷次之,君为轻。

17、君子之德,风;小人之德,草。

18、空空如也,我叩其两端而竭焉。

19、学者欲去昏惰之病必以立志为先。

20、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

21、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

22、江山代有才人出,各领**数百年。

23、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

24、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

25、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

26、男儿立志三步曲:齐家、治国、*天下。

27、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

28、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

29、父母之年,不可不知也一则以喜,一则以惧。

30、犁牛之子,驿且角,虽欲勿用,山川其舍诸。

31、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

32、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

33、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

34、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

35、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。

36、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏。

37、英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

38、宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。

39、千古圣贤豪杰,既奸雄欲有立志者,不外乎一个“勤”字。

40、ldquo;恶”,恐人知,便是大恶。“善”,欲人知,不是真善。


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展5)

——初中语文文言文 40句菁华

1、利用多媒体完善教学

2、居---居十日---过了---居住

3、再---一股作气,再而衰---第二次---又

4、亲戚---寡助之至,亲戚畔之---父母兄弟等---姻缘亲属

5、将军身被坚执锐 “被”(pī) 通“披” 《陈涉世家》

6、自董卓已来 “已”(yǐ) 通“以” 《隆中对》

7、公输盘不说 “说”(yuè) 通“悦” 《公输》

8、故患有所不辟也 “辟”(bì) 通“避” 《鱼我所欲也》

9、万钟则不辩礼义而受之 “辩”(biàn) 通“辨” 《鱼我所欲也》

10、乡为身死而不受 “乡”(xiāng) 通“向” 《鱼我所欲也》

11、小惠未 “獭(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》

12、始一反焉 “反”(fǎn) 通“返” 《愚公移山》

13、亭午:正午。

14、夜分:半夜。

15、素湍( ):白色的急流。

16、飞漱( ):急流冲荡。

17、清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。

18、晴初:天刚晴。

19、从教师的角度分析

20、从学生的角度分析

21、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。

22、屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。(《为学》)屏:通“摒”。

23、日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)扳:通“攀”,牵,引。

24、昂首观之,项为之强。(《闲情记趣》)强:通“僵”,僵硬。

25、圣人非所与熙也。(《晏子故事两篇》)熙:通“嬉”,开玩笑。

26、舟首尾长约八分有奇。(《核舟记》)有:通“又”。

27、令---何患令名不彰耶---美好的---命令

28、渠---问渠哪得清如许---它(他)---水渠

29、微---微斯人,吾谁与归---没有---微小

30、绝境---同上---与世隔绝的地方---山穷水尽的地步

31、左手倚一衡木 “衡”(héng) 同“横” 《核舟记》

32、略无阙处 “阙”(quē) 通“缺” 《三峡》

33、四支僵劲不能动 “支”(zhī) 通“肢” 《送东阳马生序》

34、百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》

35、为天下唱 “唱”(chàng) 通“倡” 《陈涉世家》

36、固以怪之矣 “以”(yǐ) 通“已” 《陈涉世家》

37、属( )引:接连不断。属,动词,连接。引,延长。

38、请分别概括三峡四个季节的特点。

39、蒋母严于教子的做法,与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的,你赞成这样的做法吗?为什么?(3分)

40、(1)每天 (2)苦于 (3)停止 (4)间杂 11.D


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展6)

——励志文言文名句 40句菁华

1、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

2、山围故国绕清江,髻鬓对起。——周邦彦《西河·大石金陵》

3、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。——梁启超《读陆放翁集》

4、万国奔腾,两宫幽陷,此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》

5、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

6、休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

7、中兴诸将谁降敌,负国奸臣主议和。——于谦《岳忠武王祠》

8、宠锡从仙禁,光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

9、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》

10、感此怀故人,中宵劳梦想。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

11、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

12、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!嗟险阻,叹飘零。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

13、从臣皆半醉,天子正无愁。——李商隐《陈后宫》

14、奏恺乐,归皇都,班爵献俘邦国娱。——何承天《战城南》

15、万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》

16、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》

17、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操

18、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》

19、位卑未敢忘国。——陆游《病起书怀》

20、君子*之美,不*之恶。——《论语》

21、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》

22、生于忧患,死于安乐。——孟子

23、读书本意在元元。——陆游

24、蚍蜉撼大树,可笑不自量。——韩愈

25、江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼

26、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

27、读书百遍其义自见。——《三国志》

28、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。——曹植《求自诚表》

29、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

30、满招损,谦受益。——《尚书》

31、温故而知新,可以为师矣。——《论语》

32、学不可以已。——《荀子》

33、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子

34、先天下之忧而忧,后天下乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

35、人而不学,其犹正墙面而立。——《尚书》

36、流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

37、好学而不贰。——《左传》

38、君子忧道不忧贫。

39、言之无文,行而不远。——《左传》

40、利于国者爱之,害于国者恶之。——《晏子春秋》


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展7)

——文言文名句加译文 40句菁华

1、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

2、千经万典,孝悌为先。——《增广贤文》

3、善恶随人作,祸福自己招。——《增广贤文》

4、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。——《后汉书》

5、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。——[汉]司马迁

6、满招损,谦受益。——《尚书》

7、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陈廷焯

8、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。——《省世格言》

9、吾生也有涯而,知也无涯。——《庄子》

10、见侮而不斗,辱也。——《公孙龙子》

11、不怨天,不尤人。——《论语》

12、小不忍,则乱大谋。——《论语》

13、过而不改,是谓过矣。——《论语》

14、君子务本,本立而道生。——《论语》

15、君子耻其言而过其行。——《论语》

16、子曰:“不患人之不已知,患不知人也。” (《论语·学而》)

17、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《论语·为

18、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语·为政》)

19、子曰:“先行其言而后从之。”(《论语·为政》)

20、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《论语·为政》)

21、子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”(《论语·里仁》)

22、子曰:“君子欲讷于言而敏于行。” (《论语·里仁》)

23、子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”

24、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦……”(《论语·述而》)

25、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。” (《论语·述而》)

26、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《论语·述而》)

27、子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我。(《论语·子罕》)

28、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。” (《论语·子罕》)

29、子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。”(《论语·子罕》)

30、子曰:“三军可夺帅,匹夫不可夺志也。” (《论语·子罕》)

31、子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?” (《论语·颜渊》)

32、子曰:“君子*之美,不*之恶。小人反是。”(《论语·颜渊》)

33、子曰:“先有司,赦小过,举贤才。” (《论语·子路》)

34、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。出自《劝报亲恩篇》。

35、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。出自(请)李毓秀《弟子规》。

36、子曰:父母在,不远游,游必有方。出自(春秋)《论语里仁第四》。

37、首孝弟,次谨信。出自(清)李毓秀《弟子规》。

38、妻贤夫祸少,子孝父心宽。出自(明)《增广贤文》。

39、千万经典,孝义为先。出自(清)《增广贤文》

40、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。出自《动报亲恩篇》。


中考必考的文言文实词释义 40句菁华(扩展8)

——经典哲理的文言文句子 40句菁华

1、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

4、锲而不舍,金石可镂。

5、兼听则明,偏信则暗。

6、学然后知不足,教然后知困。

7、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

8、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。

9、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

11、疾风知劲草,岁寒见后凋。

12、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

13、若要人不知,除非己莫为。

14、疾风知劲草,板荡识诚臣。

15、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

16、盛年不重来,一日难再晨。

17、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

18、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

19、少壮不努力,老大徒伤悲。

20、知人者智,自知者明。

21、穷则独善其身,达则兼济天下。

22、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

23、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

24、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

25、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

26、沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。

27、失之东隅,收之桑榆。

28、蚍蜉撼大树,可笑不自量。

29、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

30、信言不美,美言不信。

31、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。

32、工欲善其事,必先利其器。

33、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

35、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。

36、不妄求,则心安,不妄做,则身安。

37、浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

38、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

39、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。

40、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

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