富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华

1、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

3、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

6、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

8、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

9、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

10、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

11、习于智长，优与心成。（朱熹）

12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

13、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

15、踏踏实实做人、认认真真做事。

16、每一个学生都是好学生。

17、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

18、青春一经“典当”，永不再赎。

19、只要有信心，人永远不会挫败。

20、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

21、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

22、家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！

23、有理想在的地方，地狱就是天堂。

24、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

25、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

26、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

27、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

28、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

29、人生最大的错误是不断担心会犯错。

30、用最少的悔恨面对过去。

31、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！

32、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》

33、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

34、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

35、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗

36、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索

37、读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。

38、经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

39、有人形容跟异*往，就好像在海边捡石头，大家都会捡喜欢的那一颗。

40、反过来女孩子也是一样，这是每一个人都做得到的。感情最重要的是在於他对你的好，而不是他自己有多好。

41、现在女性考虑婚姻的唯一条件，应该就是你爱不爱他，他爱不爱你，是不是真心真意对你，跟他在一起会不会有压力，会不会快乐，而非他有什麽！

42、人间的真爱是很难得的。在人的一生中，很难找到一个你真正爱，真正可以跟他过一辈子的人如果你怯於表达，或害怕会有什麽事，错失一辈子可能只有一次的真爱，那就太可惜了，所以一定要采取主动，把心里的话说出来。更何况，幸福比面子重要，如果牺牲一时的面子可以换得一生的幸福，是非常值得的，勇敢把心里的话说出来，不要隐藏自己的真心。

43、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！4美女视频4经典视频4搞笑视频

44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)

45、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。(伊索)

46、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

47、由于滥用，美德本身也会变成恶德。(英国)

48、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。(培根)

49、习勤忘劳，习逸成惰。(李惺)

50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(*)

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华扩展阅读

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展1）

——常用富含哲理句子摘录 50句菁华

1、让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以，谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。

2、生命，每个人只有一次，或长或短，生活，每个人都在继续，或悲或欢；人生，每个人都在旅途，或起或伏。日子，就是柴米油盐的*淡；忙碌，就是早出晚归的奔波；心情，就是悲欢离合苦乐，残缺，就是阴晴圆缺的遗憾。人无完人，事无完美，有些小人，你不比计较，计较会烦；有些繁事，你不必在意，在意会累；世界很大，人心很杂，哪能不遇到小人？红尘很深，尘世浮华，哪能没有烦心事？想的浅一点，看的淡一点，开心多一点！委屈了，默默无语；误解了，微微一笑。

3、生活不如意、处世不顺心不要紧，关键要看自己对不尽如人意的现实是否有更清醒的认识。因为，认识的深刻与否将会决定一个人是委靡不振往后退，还是昂首阔步向前进。

4、既然我们选择了峰顶，就要努力登攀；既然我们投身钟爱的事业，就要尽力而为；既然我们抛弃了幻想，就要脚踏实地；既然我们来到了世上，就要好好的生活。

5、多门之室生风，多言之人生祸！话多不如话少，话少不如话好，饮清静之茶，莫贪花色之酒，开方便之门，紧闭是非之口。人生至恶是善谈人过！

6、人要少一分盲从，多一分醒悟；少一分攀比，多一分努力；少一分计较，多一分包容；少一分患得患失，多一分豁达坦然。

7、是否常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。是否看不到自己未来的样子，面对未来，迷茫得不知所措。是否很想放纵自己，希望自己彻彻底底醉一次。是否心里突然冒出一种"厌倦"的情绪，觉得自己很累很累。是否突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。宽恕自己，明天太阳依然升起。

8、机会，最佩服慧眼，假如目光呆滞，再好的机会也会从眼皮底下溜走。

9、自以为善良，未必；自以为明理，亦未必。得长进的途径是否定自己，而不是否定别人。

10、写下的每一个愿望，都是暖暖的正能量。

11、在变化中生存，在生存中求变化。

12、不是我们小时候的向往变了，而是社会变了，我们不得不变。

13、想念仿佛一本古老的单行典籍。在时刻的长河中，自由穿梭。文字的表达经过岁月的打磨已经变得面目全非，然而它依旧保留着一种纯自然状态下的思想与最为原始的方式。字里行间，咱们能够很容易的体味到其中的韵藉，即"想念"的味道。

14、这个世界你跟它要什么它给你什么，前提是——付出。

15、比鬼神更恐怖的，是人心。

16、人生是完美的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩；不一样的人有着不一样的人生追求，它是1条没有回程的单行线，每个人都用自我所有的时光前行。

17、有句古诗这么说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，岁月向前，哪有什么老路可走，不管什么态度，总要面对生活的崭新，这生活的行住坐卧以及一举一动，都在表达自己生活的态度和如何用心，生活里带几分禅心去面对，永远不要停止鼓励自己，反省自己，创新自己，这才是真正的了解生活。

18、我们做任何事情的目的只有一个，那就是让自己感觉更好！所以，快乐其实是人生最高追求！无论什么境况下，我们都能够让自己快乐，只要我们想让自己快乐！因为，人类唯一能够完全控制的就是自己的思想！快乐是不需要任何理由的，而且当我们努力让自己感觉快乐时，我们就能拥有更多让我们真正快乐的事情！

19、总有人在你切水果时秒杀一道难题；总有人在你发射愤怒小鸟时记一个单词；总有人在你dota时看完一章好书；总有人在你打一局2K时完成一个课题；总有人在你熟睡时回想一天的得失；总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。喝下一口谷粒多，对自己说：向上吧，少年，为*，多鼓励！

20、人生无常，凡事有利有弊，要学会从积极的角度去考虑问题，乐观豁达地处世。年轻人要学会适应环境，改变能够改变的，接受不能改变的。

21、对抗是屈服的一种表现。

22、我再好，也抵不过一句你不喜。

23、天地与我并生，而万物与我为一。

24、雨打雪花门外寒，身处卧榻触心寒。西江少女不知罪，却把伤感心扉湮。

25、夜如何其？夜未央。

26、看见你的笑，比我的心跳更重要。

27、在这个世界上，没有人能真正可以对另外一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人或许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口到底溃烂到何种境界。

28、即便全部世界恨你，并且信任你很坏，只有你自己心安理得，知道你是清白的，你就不会没有友人。

29、失意事来，治之以忍，方不为失意所苦。快心事来，处之以淡，方不为快心所惑。不顺心时，让它过去，勿影响*静心境。顺意之时，*常之心，不会欣喜忘所以。世界上没有大不了的事，也没有过不去的事，更没有不变的美景。真正的久远是人心的善良、真诚、智慧。

30、生活犹如一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还以你同样的目光。

31、在心里留个底，告诉自己。不是没了自己地球就不转了，谁都好好的。

32、既然不懂我，说了有何用。

33、当爱画上无休止的省略号，谁该谢谁给了彼此自由，谁又该怪谁没有将彼此挽留。几年之后，几十年之后，当岁月苍老了红颜，谁又记得那海誓山盟的誓言，那些青春岁月的得与失早已是过往云烟。可是在时间的某个角落，一次无意的邂逅还是会激起心中的点点涟漪。余下的便只有妥协和放弃，无论谁都无能为力。

34、宽恕别人就是善待自己。凡事斤斤计较，不会给自己带来任何好处。无法宽恕别人，你就无法快乐。以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。唯有以德报怨，才能赢得一个温馨的世界。唯宽可以容人，唯厚可以载物；有容乃大，不容无物。当你将心中的郁结一一解开之时，换来的将是一片安详、*和与宁静。

35、[社会哲理句子现实的]读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

36、磨难是生活的严师，只有强者才能成为它的得意门生。

37、目标是用来超越的，而不仅仅是为了达成的。么我们的目标是···没有蛀牙。哈，开个玩笑，大家早上好，新的一天一开始了，我们都要加油。

38、嫁娶专看门第，如只看鸟笼而买鸟。

39、无完人，金无足赤。学会简单做人，简单做事，衣食住行皆如此，不攀比，不嫉妒，不笑人有，不恨己无，房屋不在高堂不漏便好，衣服不必绫罗和暖便好，饮食不在珍馐吃饱便好，娶妻不在貌美贤德便好，世事烦恼处要淡得下，心怀牵缠处要割得下，境地浓闹处要淡得下，意气忿怒处要降得下；知足常乐。

40、做人要像竹子一样每前进一步，都要做一次小结。

41、我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。

42、理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

43、人生不过是一张清单，你要的，你不要的，计算得太清楚的人通常聪明无比，但，换来的却是烦恼无数和辛苦一场。凡事不论成败，只要经历。这一生，本就是为了不输给自己而已。

44、我们总是忘了语言像播下的种子，其结果是不可测量的。

45、我们回得了过去，却是却回不了当初。有些事一转身就一辈子。

46、人生就像旅途，不必在乎目的地；在乎的是沿途的收费站及油表跳动的心情。

47、活的越久，越发现，嘲笑声是自己发出的，耳光也是自己打的。

48、伟人议论理，普通人议论事，小人议论人。

49、过去属于死神，未来属于你自己。

50、在一这个月前我失去了让我坚持下去的唯一动力，也让我更加相信了因果报应。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展2）

——教育名言警句 50句菁华

1、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

2、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

3、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

4、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

5、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

6、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

7、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

8、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

9、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

10、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

11、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

12、一个人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。

13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

14、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

15、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

16、帮助孩子修改他的作业。

17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

18、相信孩子的理智并信任他。

19、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

20、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

21、宠子未有不骄，骄子未有不败。 ——吴楚才

22、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

23、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒

24、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——英·狄德罗

25、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

26、在阳光下做人，在风雨中做事。

27、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

28、穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。

29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

30、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

31、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

32、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

33、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

36、伦常乖舛，立见消亡；徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》

37、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

38、如何看出*教育的问题？当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途！如果是在高中，他们只会说：这孩子完了！

39、世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

40、"不见用途，木材就无优劣之分，红木是作家具的优材，可不能用来盖房子。松木作家具是劣材，打桩可是优材，正如斯皮尔曼教授一再强调的那样：每个人都可能是天才，每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

41、坚持每天提高1%坚持每天提高1%，70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏

42、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】

43、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌

44、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐.获得成功。

45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

46、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

47、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

48、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

49、见贤思齐，见不贤而内自省。

50、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展3）

——鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华

1、只要坚持得够长久，我们都可以心想事成。

2、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德

3、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅

4、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华，回到孤独之中，像我一样，从心开始真正独立的活着。？

5、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

6、坚持可以改变际遇，改变我们的人生。

7、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。——舒仪《曾有一个人爱我如生命》

8、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

9、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

12、人生能够不劳而获的，只有贫穷、懒惰、疾病、绝望，有梦想不去实践，那是无中生有的空幻，行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途，那些阴沉的云霭，遮蔽着命运的阳光，我们需要的`，是镇定、忍耐、坚持、改变，只要信念不死，奋斗就是另一种风景，失败就是另一种辉煌。

13、生命没有完结，生命只有前进。

14、进锐退速。——孟珂

15、年轻时我表面谦虚，其实我内心很骄傲。为什么骄傲呢？因为同事们去玩的时候，我去求学问；他们每天保持原状，而自己的学问日渐提高。——李嘉诚

16、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。

17、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

18、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

19、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

20、你关注什么样的人，决定你将看到什么样的世界。

21、孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”

22、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

23、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

24、子曰：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”

25、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》

26、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

27、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

28、温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

29、满腹经纶是黔驴之技。易于迁延与迟滞。

30、真正爱你的人，一下子说不出真正爱你的理由，只知道自己顾不上注意别人；真正爱你的人，总是惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么；真正爱你的人，只会在你一个人面前流泪；真正爱你的人，会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿；真正爱你的人，很少当面赞美你，可是心里肯定你是最棒的。

31、极度的顺从是悖逆。

32、因此，在那个习惯于悲春伤秋的年代，你陪我看了多少个日薄西山的景致，我陪你看了多少个破晓阑珊的夜，我们彼此静默的坐着，不言朝夕。

33、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。————对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。

34、。做一个快乐的女子，一定要快乐，不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。

35、久远是迷途里酝酿的酒，愈陈愈香。

36、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因為错爱而寂寞一生。

37、学而不厌，诲人不倦。——孔子

38、言必信，行必果。——孔子

39、行是知之始，知是行之成。——陶行知

40、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

41、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

43、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

44、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

45、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

46、要做人民的先生先做人民的学生。

47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

48、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

49、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

50、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展4）

——名言警句摘抄大全 50句菁华

1、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。

2、光明给我们经验，读书给我们知识。

3、先相信你自己，然后别人才会相信你。

4、没有哪本书坏到一无是处的地步。

5、一个跌下去能东山再起的人，他的人生就只有“失”，永远不会“败”。

6、你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。

7、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

8、坐待是弱者的标志，主动创造是强者的风范。

9、别总因为迁就别人委屈了自己，这个世界没几个人值得你总弯腰。

10、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。

11、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

12、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

13、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

14、人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。

15、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

16、一个人对未来目标怀有希望，他就会为实现希望，坚定地向目标走自己的人生之路。

17、没有远大的志向的人，没有宽广抱负的人，绝不会有什么出息。

18、名言警句摘抄大全：不具备内在美的事物就不能称之为美。

19、真正意义上的美离不开感情活动，真离不开实践活动。

20、自己选择的路，跪着也要把它走完。

21、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。

22、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

23、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。

24、压力不是有人比你努力，而是那些比你厉害几倍的人依然比你努力。

25、要选择最正确的道路，哪怕它多么崎岖不*，习惯了就会觉得*坦舒服。

26、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

27、如果你很聪明，为什么不富有呢？

28、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

30、受人恩情，当为将来报答之地，不可多求人也。——曾国藩

31、承担义务是幸福而长久的婚姻关系的基础。——弗罗伦斯。伊萨克斯

32、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

33、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

34、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

35、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。

36、坚持就是胜利！

37、百败而其志不折。

38、壮志与毅力是事业的双翼。

39、成功最终属于耐心等待得人。

40、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。

41、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

42、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。

43、仇恨终将泯灭，友谊万古长青。——西塞罗

44、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

45、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

46、患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚

47、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

48、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

49、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

50、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展5）

——哲理的名言警句 50句菁华

1、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——匿名

2、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。——汤姆逊

3、真理的.旅行，是不用入境证的。——约里奥居里

4、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰

5、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼罗兰

6、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔斯迈尔斯

7、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——马卡连柯

8、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

9、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林

10、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

11、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

13、即使通过自己的努力而知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼罗兰

14、坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝——苏格拉底

15、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。——萧伯纳

16、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

17、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

18、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维

19、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫

20、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

21、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔

22、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

24、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

25、贵上极则反贱，贱下极则反贵。

26、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

27、人生最高之理想，在求达于真理。——*

28、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

29、不是境况造就人，而是人造就境况。

30、自古成功在尝试。

31、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

32、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊……——茨威格

33、生活中常常是这样：流言一传十，十传百，会把任何伟大的，造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。——艾特玛托夫

34、生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。——巴尔扎克

35、生活将在种种友谊之中得到充实。爱他人，并为他人所爱，这就是生存的最大乐趣。——威史密斯

36、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

37、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

38、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。

39、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

40、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

41、真正的快乐都是免费的。

42、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

43、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。

44、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

45、人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。

46、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

47、人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。

48、相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有和气；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。

49、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

50、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展6）

——家庭教育的名言警句 50句菁华

1、相信孩子的理智并信任他。

2、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

3、认真地对待孩子的个人要求。

4、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。

5、妇女奢淫者败；子弟骄怠者败；兄弟不和者败；侮师慢客者败。

6、家风是传承千年的精神尺度。

7、家兴出孝子，家败出妖孽。

8、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

9、天赋如同自然花木，要用来修剪。

10、一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。

11、优秀家风影响的不止一代人，这会是世世代代传承下去的，影响的是世世代代的人。

12、事要好，问三老；家要兴，看后丁。

13、以实待人，非唯益人，益己尤大。

14、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。

15、老老实实最能打动人心。

16、帮助孩子成为有个性的人。

17、枯木逢春犹在发，人无两度再少年。

18、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

19、传承良好家风，弘扬传统文化。

20、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。

21、良好的家风是家庭教育的重要力量，推动着孩子健康快乐地成长。

22、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。

23、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。

24、不用辱骂来惩治孩子。

25、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

26、青年读书应当“有志有识有恒”。

27、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。

28、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。

29、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

30、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

31、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石*

32、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受*的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义

33、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

34、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌

35、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

36、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

37、有意识地让孩子关注一些事物的开始与终端，如枝头的第一束花朵与最后一片叶子，天空中第一只飞来的燕子和最后南飞的雁阵……第一场雨，第一场雪，黎明朝日与月落黄昏，只要你有时间，自然，永远是孩子最好的书本！——甄世田

38、一个人可能很富有，但是失去灵魂——丧失了丰富的感受能力而变得麻木不仁的他很可能不会真正享受生活的欢乐！——甄世田

39、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*

40、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。

41、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子，就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

42、一个好家长就应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

43、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

44、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

45、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

46、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

47、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

48、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

49、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

50、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展7）

——教学教育名言警句 50句菁华

1、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

2、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

3、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

4、给学生一个世界，给老师一片天空。

5、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

10、德高为师，身正为范。

11、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

13、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

15、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

16、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

17、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

18、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

19、永远不要嘲笑别人的梦想。

20、执着杏坛，乐于奉献。

21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

24、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

25、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

26、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

27、给人以鱼，不如教人以渔。

28、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走，不断思索。

29、只要路是对的，就不怕路远。

30、学生没有教师，就象生活没有阳光。

31、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

32、你们永远是我心中最美妙的旋律。

33、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

34、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐，获得成功。

35、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

36、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

37、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

38、一切为了孩子，为了孩子一切。

39、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

40、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

41、太阳下最光辉的职业是教师。

42、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。

43、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

44、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

45、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

49、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

50、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

教育,哲理名言,摘抄