尊重的名言警句 40句菁华

1、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

2、当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。

3、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。

4、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

5、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰

6、在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。

7、谁曾嘲笑纯真的信念他将被岁月和死亡讥讽谁要动摇纯真的信念他将被永远被埋葬在陈腐的坟墓中谁能尊重纯真的信念他将会战胜地狱和死亡

8、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，(www.fwsir.com)前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

9、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华

10、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

11、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

12、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——高尔基

13、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

14、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

15、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

16、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

17、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

18、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟

19、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

20、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

21、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏

22、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周

25、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

26、一个女人，倘若得不到异性的爱，就也得不到同性的尊重，女人就是这点贱。——张爱玲

27、要学会尊重，尊重身边所有的人，尊重人山人海中和你擦身而过的陌生人，尊重宇宙的各种生物，当然也更要尊重自己。——唐欣恬

28、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——尼古拉·奥斯特洛夫斯基

29、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

30、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

31、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[*]孔子

32、教师是人类灵魂的工程师。——*

33、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

34、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

35、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重他人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名

36、尊重他人的人不应该谈自身。——高尔基

37、你若喜爱自身的价值，你就得给世界创造价值。

38、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

39、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

40、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

尊重的名言警句 40句菁华扩展阅读

尊重的名言警句 40句菁华（扩展1）

——尊重老师的名言 50句菁华

1、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

3、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

4、每一个学生都是好学生。

5、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

6、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

8、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

9、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

10、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

11、一日为师，终生为父。——佚名

12、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

13、为学莫重于尊师。——谭嗣同

14、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

15、务学不如务求师。——杨雄

16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓

17、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

18、教师是人类灵魂的工程师。

19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、职业道德是做人之本，为师之本。

22、要让领导改变你，先要干好自己的工作。

23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

24、最简单的方法就是最伟大的方法。

25、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

28、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

30、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。

31、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

32、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

33、扬黄牛精神，做*凡工作。

34、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

35、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

37、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

38、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。

39、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。

40、身教重于言传。——王夫之

41、经师易求，人师难得。——《北周书》

42、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

43、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 

44、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知 

45、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 

46、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺 

47、事师之犹事父也。——吕不韦 

48、教人者，*之长，去人之短也。——魏源 

49、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德 

50、善之本在教，教之本在师。——李觏 

尊重的名言警句 40句菁华（扩展2）

——尊重生命的名言警句 50句菁华

1、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

2、生命是惟一的财富。

3、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

4、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

5、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

6、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

7、工作努力、精勤不懈，不怕危难的人，会有好报。

8、鹊搭情义桥，雨诉别离愁。

9、人可以不美丽，但要健康;人可以不伟大，但要快乐;人可以不完美，但要追求。

10、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

11、动则生，静则乐。——杨万里

12、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

13、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼`罗兰

14、努力为生，还要努力为死。——*

15、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

16、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

17、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

18、人真正完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德

19、只要愿意去做，人无所不通。——艾略特

20、生命的目的是享受生命。——维斯冠

21、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名

22、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

23、旅程的终了，将是我们生命的结束。——梅特林克

24、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

25、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福

26、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏

27、生命由种种经验而千锤百炼。——蒙森

28、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

29、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗

30、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

31、我们哭叫着降生，痛苦地生活，失望地死去。——佚名

32、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长

33、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

34、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

35、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰

36、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里斯多德

37、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样——马可·奥勒留

38、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

39、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

40、生命只有一次，没有下辈子。——佚名

41、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

42、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》

43、美丽庄严强大，这里有活跃的人生。——王统照

44、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

45、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特

46、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔

47、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生

48、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

49、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹

尊重的名言警句 40句菁华（扩展3）

——尊重老师的名言警句 40句菁华

1、师者，人之模范也。——杨雄

2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

3、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯

4、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

5、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。

6、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

7、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

8、正因您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

12、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

14、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

15、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

16、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

17、老师，您是耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，的心田才绿草如茵，繁花似锦！

18、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的.祝福吧，教师节快乐！

19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

20、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

22、每一个学生都是好学生。

23、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

24、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

25、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

26、扬黄牛精神，做*凡工作。

27、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

28、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

29、走下讲台给学生讲课。

30、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

31、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

33、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

34、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

35、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

36、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

39、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋 葛洪《勤求》

40、每一个学生都是一本深奥的`书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

尊重的名言警句 40句菁华（扩展4）

——爱迪生的名言警句 40句菁华

1、惊奇就是科学的种子。

2、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

3、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生

4、好动与不满足是进步的第一必需品。

5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

6、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

7、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生

8、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。——爱迪生

9、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。——爱迪生

10、教育之于人有如雕刻之于大理石。

11、天才是1%的灵感加上99%的汗水，“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

12、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。

13、我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。

14、读书之于脑，犹运动之于身体。

15、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

16、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

17、伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。

18、凡是新的不*常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。

19、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

20、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

21、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生

22、好动与不满足是进步的第一必须品。——爱迪生

23、发明家脑子里想出来的发明多半是不实用的，只有从社会需要自然产生出来的发明才有意义。——爱迪生

24、凡是新的不*常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。---爱迪生(美国)

25、读书之于脑，犹运动之于身体。---爱迪生(美国)

26、教育之于人有如雕刻之于大理石。---爱迪生(美国)

27、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

28、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

29、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

30、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

31、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

32、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了

33、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。

34、失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

35、没有执行的愿景只是幻觉。

36、我对上帝不感兴趣，圣经是人造的。

37、有所成就是人生唯一的真正的乐趣。

38、当你已穷尽所有可能性时，要记住：还是有可能。

39、大多数人总是无法发现机遇，因为机遇总是穿着厚厚的外套，看上去像是辛苦工作。

40、事实的发展全过程教会我们信念。我们只需要遵循它即可。这是对每个人的指引，只要悉心聆听，就能悟出准确的含义。

尊重的名言警句 40句菁华（扩展5）

——知识的名言警句 40句菁华

1、历史是人类的过去的知识。

2、劳动是惟一导向知识的道路。

3、体者，载知识之车寓道德之所以也。

4、光明给我们经验，读书给我们知识。

5、旅行是真正的知识最伟大的发源地。

6、知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

7、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。

8、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。

9、不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。

10、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。

11、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。

12、知识是集无数思想与经验之大成的东西。

13、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。

14、智慧是穿不破的衣裳，知识是取不尽的宝藏。

15、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！

16、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

17、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。

18、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

20、科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。

21、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。

22、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

23、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。

24、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。

25、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

26、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。

27、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。知子莫若父。

28、不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。

29、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。

30、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

31、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

32、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

33、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。

34、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。

35、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。

36、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

37、知识是一切能力中最强的力量。知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

38、知识是青年人最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财富，富人最珍贵的装饰品。

39、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

40、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。

尊重的名言警句 40句菁华（扩展6）

——音乐的名言警句 40句菁华

1、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

2、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基

3、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼

4、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

5、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。——兰培尔蒂

6、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

7、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

8、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁

9、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

10、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

11、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰

12、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

13、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

14、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

15、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》

16、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

17、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁

18、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——莫扎特

19、在过去的那些音乐家中，只有亨德尔和巴赫是有天赋的。我的心深深地为巴赫，这位和谐之父那崇高而伟大的艺术所震动。我过去一直是莫扎特最热烈的崇拜者之一，我现在和将来仍将是如此，直到生命的最后一息。我认为您的作品在所有其它剧作之上，每当我听到您的新作就心花怒放，并且对它比对我自己的作品还要感兴趣：总之，我倾佩您并

20、自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。

21、我没有校改曲子的习惯(一旦完成后)，我从来不这样做，因为我深信即便是部分的改动也会令作品变质。

22、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

23、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。

24、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。

25、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

26、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多么幸福啊!

27、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。...

28、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯

29、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

30、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基

31、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭

32、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华

33、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

34、音乐是思维着的声音。 —— 雨果

35、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 —— 聂耳

36、音乐是思维着的声音。—— 雨果

37、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此 …… 也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼 。 罗兰

38、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 —— 艾涅斯库

39、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的'感情是真挚的、质朴的。 ——马可

40、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 莫扎特

尊重的名言警句 40句菁华（扩展7）

——关于尊重他人的名言 30句菁华

1、务学不如务求师。——杨雄

2、己所不欲，勿施于人。——孔子

3、举世不师，故道益离。——柳宗元

4、尊重他人，能力让人尊崇。——笛卡尔

5、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔

6、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名

7、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名

8、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——席勒

9、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒

10、对人不尊崇，起首便是对本人的不尊崇。——惠特曼

11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

12、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

13、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

14、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

15、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。——佚名

16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

17、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

19、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采

20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

21、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。——尼采

22、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

23、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

24、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。——《圣经后典·便西拉智训》

25、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

26、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉

27、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

28、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

29、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的性灵。——叔本华

30、一种天性的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。——洛克

名言警句