日期:2022-12-03 00:00:00
1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
2、科学是指挥官实践是战士……
3、探索生命奥秘,提高生活质量。
4、一切推理都必须从观察与实验中得来。
5、真知从怀疑开始。
6、我们都有一个富于想象力的大脑。
7、象牛顿那样执着,象法拉第那样勤奋。
8、一切推理都必须从,观察与实验中得出。
9、善学者尽其理,善行者究其难。
10、动手动脑,好学善思;
11、探索生命奥秘,提高生活质量;
12、除了实验之外,没有别的办法能够识别错误。
13、实验安全要留神,一不小心祸终生。
14、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。
15、危险化学药品,严格照章使用。
16、实验安全你要守,人命安危在你手。
17、实验安全你我知,大家遵守莫迟疑。
18、严守实验,操作规范。
19、*安源于细节,细节决定安全。
20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
21、幸福是棵树,安全是沃土
22、忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月
23、安全保健康,千金及不上
24、抓好安全生产促进经济发展
25、安全第一,预防为主
26、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。
27、多一点行动,少一点危害。
28、妥善处理废弃物,从你我做起。
29、让废水不再外流。
30、悉心催化,生成有用材质
31、化学改善生存环境,共享绿色世界
32、尽心感应,为明天充电
33、传闻不如亲见,视影不如察形
34、细心观察,认真分析,科学总结
35、学科学知识,攀科技**。
36、用手触摸自然,用心感受科学。
37、此歌唱完,认真实践,胆大心细,永保安全。
38、水火无情,人命关天,安全第一,牢记心田。
39、灭火用具,经常检查,急救药品,常备手边。
40、独立思考,团结合作,大胆改革,求实创新。
实验室的标语 40句菁华扩展阅读
实验室的标语 40句菁华(扩展1)
——实验室岗位职责 50句菁华
1、在学生实验时,及时发现并解决机器故障,将不能及时解决的故障情况登记下来以便另行处理。
2、下班前应将所有实验物品整理完好,关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外,做好消防安全工作。
3、对实验设备应进行定期检测、保养和维护,做到每次实验下课后进行一次简易检测;定期进行较为全面的检测、维护和保养;每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养,并做好实验室设备资产的清查。
4、遵守实验室制度,保持环境安静。
5、负责研发工程师安排实验的原始数据记录;
6、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检;
7、完成上级领导交办的其他事项;
8、检査教师教学和学生的学习情况,教学计划的执行情况,经常听课,召开部分教师和学生座谈会,深人各教研室参加教研活动,了解教与学的效果和存在问题,分析研究情况,改进教学方法,提高教学质量。
9、负责全校教师的培养和进修工作,做好新教师调入的考核工作。
10、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的积累(实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等)。负责对实验室工作人员和设备的调配,负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。
11、定期检查,总结实验室工作,开展评比活动。
12、完成学院领导班子布置的其他相关任务。
13、加强精神文明建设,优化育人制度。
14、认真做好实验室前的准备工作,严格履行岗位职责。
15、6、在实验室内部建立适宜的沟通机制,并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通,充分发挥各职能部门的作用,协调各部门的工作;
16、9、最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。
17、1、全面负责本公司技术工作管理,贯彻执行CNAS-CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性;
18、3、负责新开展项目的提出、论证审批工作;
19、4、组织有关人员解决检测活动中的技术问题,并保证资源的提供;
20、5、制定本公司员工年度培训、考核计划;
21、12、主持选择合格的分包方,审批分包方评审结论和合格分包方名册;
22、14、主持不符合工作的评价;
23、5、对客户填写的《检测委托单》进行评审;
24、7、负责制定检测工作计划,组织完成各项检测任务、能力比对、重复性试验。
25、8、负责检测任务的合理安排;
26、10、审核检测原始记录,对检测的准确性负责;
27、11、负责检测室内的各类技术资料及文件的收存和保管;
28、13、按照质量监控计划的要求参加质量监控活动。
29、6、针对管理组潜在的问题,提出预防措施;
30、1、参加内审员培训,熟悉质量管理体系文件和内审要求;
31、3、尊重客观证据,如何记录被审核方的实际状态,保证审核的客观、公正,独立做出判断,不屈服于各方面的压力,忠实于得出的客观结论;
32、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查,建立《合格供应商名册》,制定采购文件;
33、4、建立主要仪器设备和量具的技术档案并负责及时更新;
34、5、制定仪器设备保养维护计划;
35、9、负责制定设备期间核查计划,按照计划实施核查。
36、1、负责各类文件、标准、资料的登记、分类、立卷、存档、建帐、保管、借阅、归还和作废文件经批准后的销毁工作;
37、4、有权拒绝任何违反保密要求的各种文件资料借阅、复制行为。
38、5、保证仪器设备的正常运行,负责日常维护;掌握一般的仪器设备保养、检查和故障排除技能。当发现或怀疑仪器设备有问题时,及时向检测组主任报告并实施追溯和采取必要措施
39、9、按要求开展内部质量控制活动,参加能力验证与实验室间对比,接受内部审核。
40、6、超过保管期的样品应按规定处理,并做好记录;
41、7、遵守职业道德,不得任意挪用、串换检验样品;
42、1、对检测报告完整性和准确性负责,有权拒绝签发不符合要求的检测报告;
43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作,配合样品管理员对样品进行审核,有权拒收不符合检测要求的样品;
44、负责检测室的技术管理;
45、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;
46、大专以上学历,三年本职工作经验,环境类相关专业;
47、其他实验室日程管理工作。
48、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;
49、具有扎实的细胞学、骨组织构建 、组织工程血管及相关体外培养技术理论知识和实操;
50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;
实验室的标语 40句菁华(扩展2)
——实验室安全制度 40句菁华
1、学生进入实验室,按编定的小组就位,未经教师许可,不得调换小组,不得动用仪器和药品。
2、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全,出现不安全故事及时向老师报告。
3、每日上下班时对各种气瓶进行检查,防止漏气,严格执行气表年检制度。
4、使用砂轮机时,必须带好劳动保护用具,严格执行操作规程。
5、做好下课“五关”:关门、关窗、关电、关机、关气,加强安全防范。
6、各种危险品必须严格登记造册,建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载。
7、做好防盗工作、安装防盗设施,贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源,关闭自来水。无关人员不得擅自入内。
8、坚持原则、忠于职守,不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁,保证检测数据的科学性、公正性和准确性,自觉遵守保密制度,维护用户权益;
9、要重视安全宣传教育工作,对初次上岗操作的教职工、学生,必须先对他们进行安全教育,使他们了解有关的安全规章制度,在掌握必要的安全操作知识后,方可动手操作。
10、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。
11、实验室按规定可存入少量的危险品,特殊情况需要大量存放时,必须由实验室提出书面申请,经实验室中心主任同意后,报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜,双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
12、发生盗窃案件时,保护好现场,及时向学校领导、治安部门报案。
13、对易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管,应按药品的性能,分别做好贮藏工作,注意安全。
14、冬季做好水管的保暖和放空工作,防止水管爆裂酿成的水患。
15、总闸由每天值日人员控制,分闸由各室管理人员控制,每天上下班检查启闭情况。
16、学生实验用电源总闸设在讲台附近,由任课老师负责控制供停。
17、如有电器着火时,应立即切断电源,用砂子或灭火机扑灭,在未切断电源前,切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。
18、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器,离开实验室时要将总电源断开,任课教师要严格控制学生实验用电,尽量使用36伏以下的安全电压。
19、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时,不应以另一只手给物体作垫层,以免穿透时被机械创伤。
20、进行检验时,应严格按照操作规程和安全技术规程进行,掌握对各类事故的处理方法;
21、凡参加实验项目的人员,必须熟悉所使用物质的性质,操作规程、方法和安全注意事项;
22、加热试管内的溶液时,管口不得对着面部,加热时要不停地摇晃,以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤,加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;
23、废酸废碱,有机溶剂以及易燃物质,必须经过中和处理后,方可倾倒指定地点,禁止直接倾入水槽中;
24、化验工作结束后,所有仪器设备要清洗干净,切断电源,关闭水、电、气阀门,溶液、试剂和仪器应放回规定地点;
25、下班时,应检查电源是否切断,水、气阀门是否关闭;
26、装碱性溶液的瓶子,宜使用胶皮塞,以免腐蚀粘住;
27、严格遵守电器作业安全规定,非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业,均应由电工作业;
28、盛装有毒物质的容器,在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危险标志;
29、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放,坚持双人两锁两本帐制度;
30、有毒药品库贮存量不得过多,一般不许超过一个月的使用量;
31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时,必须在通风橱内进行操作;
32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者,应在水浴上加热,沸点高于100℃者,应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉,禁止油浴加热到接近油的着火温度;
33、熔融石蜡时,应放在砂浴上进行,切莫过热,以免着火;
34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨,不能在纸上称量氢氧化钠;
35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子,禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中,禁止与水或蒸汽接触,黄磷应放在水中,均应浸没于液体下面与空气隔离;
36、溶解化学物品和稀释浓溶液时,必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;
37、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时,应立即用清水冲洗、救护,情节严重的急送医院;
38、如需将浓酸或碱中和时,应先行稀释,绝不许将浓酸、浓碱直接中和。
39、实验室内严禁抽烟,不准乱抛火柴或其它火种;
40、实验室里,可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。
实验室的标语 40句菁华(扩展3)
——实验室标语 40句菁华
1、耳闻不如一见,一见不如实验;
2、大胆探索,反复实验。
3、权然后知轻重,度然后知长短。
4、遇有险情,先断电源,报*码,随处可见。
5、实验是科学之父。
6、虚争空言,不如试之易效。
7、耳闻不如一见,一见不如实验。
8、箱内容器,一定盖严,要放*稳,务贴标签。
9、氢气钢瓶,操作要严。家用冰箱,不适实验。
10、任何人都得承认实验是科学之父;
11、实验之前,准备在先,防护用品,一应俱全。
12、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。
13、学科学知识,攀科技高峰。
14、动手动脑,探求规律。
15、秤砣不大压千斤,安全帽小救人命
16、事故教训是镜子,安全经验是明灯
17、安全保健康,千金及不上
18、化学千变万化,实验循规探秘。
19、化学改善生存环境,共享绿色世界。科技创造完美生活,建设和谐家园。
20、感觉并不欺骗人,决定倒会欺骗人。
21、培养科学态度,提高科学素质。
22、一切推理都务必从观察与实验中得来。
23、正确操作,细致观察。
24、细心观察,认真分析,科学总结
25、科学是指挥官,实践是战士;
26、悉心催化生成有用材质
27、探索求知明理
28、正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律
29、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。
30、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。
31、安全实验三言两语,落实不能三心二意。
32、认真细致,规范操作,科学严谨。
33、遵守实验规程,注意实验安全。
34、实验安全来自细心警惕,事故源于瞬间麻痹大意。
35、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes.
36、大胆探索,反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
37、细心观察,认真分析,科学总结。Careful observation seriously *ysis and scientific summary.
38、化学改善生存环境,共享绿色世界。科技创造美好生活,建设和谐家园。
39、真知从怀疑开始。
40、我们都有一个富于想象力的大脑。
实验室的标语 40句菁华(扩展4)
——实验室的管理制度 60句菁华
1、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
2、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生,保持实验室的整齐清洁。
3、实验室是实验教学专用教室,不得任意挪作他用,要确保实验教学的顺利进行。
4、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿,应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理,不可乱扔,以免发生意外事故。
5、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷
6、实验室技术人员对所负责实验室故障设备要及时进行维修,及时向实验室主任反映有关情况,需要购买配件的应填写好设备报修登记表,交设备维修负责人。
7、下班前,实验员应认真检查实验室的门、窗、水、电、是否关好,经确认无误后,才可离室。
8、进行实验中,严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)
9、操作高温之实验,必须戴防高温手套。
10、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。
11、有机溶剂,固体化学药品,酸、碱化合物均需分开存放,挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。
12、若须进行无人监督之实验,其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑,且让实验室灯开着,并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。
13、用时应加固定,容器外表颜色应保持显明容易辨认。
14、确认容器之用途无误时方得使用。
15、凡有毒性或易燃之垃圾废物,均应特别处理,以防火灾或有害人体健康。
16、工业消防用水,应与饮用水分别由不同放于一定处所。
17、氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限,一旦有一热源诱发,极易发生支链爆炸;
18、废渣少量有毒的废渣应埋于地下固定地点。
19、试验室内应保持清洁、整齐,按指定位置安放试验器具。
20、工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法,并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做他用;
21、检测室的钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借他人;
22、试件摆放在支架上有规律,试件间距至少保持10~20㎜,试件表面保持潮湿,并不得被水直接冲淋。
23、实验人员在本室的停留时间不宜过长,特别是与外界温差较大时,易引起人体不适(尤其夏季)。
24、4检测过程中,要按照方法规定进行测定,其结果应符合方法精密度要求。数据处理与结果计算要遵循数字修约规则,有效数字不得随意舍弃。
25、信息安全管理规定
26、指定专人负责对养护室进行温度、湿度控制工作,做好养护室内室温、湿记录。
27、贯彻国家计量法规,严格按试验操作规程进行试验工作,确保试验数据的准确性,认真贯彻执行国家和交通部颁发的标准、规程、指令。
28、将报告送达委托人、监理和业主,必要时数据录入信息系统,同时将自留报告整理归档,并建立相关检测台账。
29、属于国家未建立检定标准规范的检测设备在投入使用前,按《试验仪器校验方法》进行定期校准。
30、对有辐射、毒源、专用电源等设备,应在醒目位置挂上有关警示标记。
31、对试验原始记录、检验报告及用户提供的检测产品的技术文件、图纸、试验样品等应保密。
32、试验室人员工作时间应穿工装,并佩戴胸卡,未着工装、佩戴胸卡不得进入工作区域。
33、试验过程中需要使用电炉、烘箱等加热设备的,应充分了解加热对象性能,试验人员不得擅离职守,以免发生火灾。
34、采购回来的计量设备仪器须由计量员注册登记,确定专门保管人员。
35、凡属下列情况者,为试验检测事故:
36、事故查明原因后,要制定出确实可行的防范措施,避免同类事故再次发生
37、对委外试验检测机构的资质(发证机关、年检情况、有效期、业务范围)、信誉、检测能力、营业执照、服务质量等,进行全面考察,经监理单位考查合格后将第三方检测机构相关资料报业主单位备案。
38、抽样完毕,应妥善保管,填写抽样单,与样品一起分送至各相应检测室进行检测,需要留样的样品应填写留样台账。
39、检测人员应根据检测标准要求对原始记录作必要的数据处理,在处理时,发现异常数据不得轻易剔除,应报告试验室质量负责人,必要时上报试验室主任,进行研究后决定取舍。
40、如对原始数据有疑问,应先分析问题产生的各种原因,必要时重新取样复测,质量负责人进行监督。
41、本部门培训包括岗位技能培训,新规范、新标准、新工艺的学习,上级重要文件的宣贯及新进人员的岗前培训。
42、培训时间一般安排在每月中旬,试验人员因故无法参加培训的,应自行学习培训资料,并统一参加培训考核。
43、不向任何部门及相关人员提出非分要求,不吃请、不收礼。
44、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
45、实验室仪器设备要专人负责,领取和管理,定期检查,每学期全面清查核对,始终做到帐、物、卡相符。
46、自行采购的仪嚣、材料和药品,要选取质优价廉的产品,统筹思考性能要求和价格。
47、每学期要有实验计划表,分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备,以防造成实验室工作被动,节约学生的上课。
48、学生分组实验要求学生药品限量,能够养成学生节约的良好习惯,有利于自身的健康。
49、充分用好现有的仪器设备,在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件,开设适合教学要求的新实验,并及时向有关教师介绍新仪器,共同研究使用方法。
50、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量,取用要有记录。
51、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。
52、危险品仓库的药品要经常通风,防止因高温发生意外。
53、实验过程中留意操作,个性是容易在实验桌上留下污渍的药品,如不留意应及时清洗掉,如KMnO4、Fe3+。
54、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
55、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。
56、未经负责人同意,非本室人员不得在实验室内做实验;任何人也不得以任何借口长期占用实验室。
57、实验前应认真预习,明确实验目的、要求,掌握所用仪器的性能及操作方法,按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
58、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器,因教学、科研需要时,要经主管领导批准,人员离开时要及时切断电源。
59、加强精神文明建设,优化育人制度。
60、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
实验室的标语 40句菁华(扩展5)
——图书室标语 50句菁华
1、看书该是云淡风清,*湖秋月。
2、书籍是人类进步的阶梯。
3、吾生而有涯,而知也无涯。
4、环境好,生活就好。
5、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
6、读书创造卓越,知识成就梦想。
7、沉默也是一种美!
8、沉默在这里已升华为一种品德。
9、书籍是医治心灵创伤的良药。
10、人人需读书,人人须爱书
11、书儿也有生命,你若爱它,它就会永远贡献它的虔诚。
12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
13、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜。
14、理想的书籍是智慧的钥匙。
15、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
16、此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
17、与文明共行,共创文化盛况。
18、爱它就等于爱自己。
19、礼貌的*更加强大,礼貌的社会更加和谐,礼貌的校园更加美丽,礼貌的书馆更加宝贵。
20、让文明留下,把喧哗带走。
21、生活里没有书籍就好像没有阳光——莎士比亚
22、和书籍生活在一起永远不会叹气——罗曼罗兰
23、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。
24、读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智。
25、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
26、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随
27、静字高悬,知识乐园。
28、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
29、书是积累智慧的长明灯
30、礼仪之花常绽放,文明校园共开创
31、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!
32、文明是彼此沟通的桥梁。
33、让爱伴随我们一同成长
34、带走的是知识,留下的是文明。
35、读书放飞梦想 拼搏成就未来
36、书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯
37、心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静)
38、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长
39、只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险
40、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向··
41、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
42、心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静)
43、提高,成绩修身养性。
44、熟读成诵积累语言,博览群书拓宽视野。
45、书,像海岸边的灯塔,指引我们驶向远方。
46、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 ——莎士比亚
47、不正确的`爱,会让孩子学会自私与不孝
48、书为未来,未来为书。
49、好学,求问;书海探宝。
50、中华万卷书香,盛世百年图强。
实验室的标语 40句菁华(扩展6)
——办公室节能降耗标语 40句菁华
1、节能减排齐出力 社会家庭共得益
2、人人参与 家家行动 积极做好节能减排工作
3、致力节能减排 共建美好家园
4、绿色照明 节约用电
5、能源来自大自然 节能保护大自然
6、节能尽一份力,环保多一点心。
7、节约能源做得好,省钱省能又环保。
8、发展台湾科技岛,节约能源不可少。
9、节约用电没诀窍,随手关灯为首要。
10、倡导绿色生产与消费,创建资源节约与环境友好型企业
11、为了明天更美好,请节约使用能源
12、全民动员,节能节水,共建节约型社会
13、节约能源保护资源,源源不绝。
14、推广使用节能交通工具倡导绿色出行。
15、节约能源有良方,充分利用自然光。
16、采用防晒膜、窗帘等阻止强烈阳光,冬季多利用阳光。
17、不是很热的时候,使用省电的风扇。
18、随手关灯一小步、节约能源一大步。
19、使用能源效率高的空调。
20、关掉显示器比任何屏幕保护都省电。
21、人人省电,人人省钱。
22、节能减耗从我做起。
23、谈笑风生,云散风流!
24、你想到了,我做到了。
25、冷暖寒暑,有它做主。
26、开创智能空调新革命。
27、随遇而安,谈笑风生。
28、好空调,随人而动。
29、时时感应,处处贴心。
30、专属于您的贴心宝贝。
31、感(应、机)动科技,来自空调的体贴!
32、冷暖倍注,风随意动。
33、冷热全自动,舍我其谁?
34、红外感应空调,风随你动!
35、温度,因您而动!
36、冷暖知人心,节能又省心。
37、一切尽在掌握。
38、有我,让您更懂家。
39、温度从此因人而控!
40、冷暖自知,风随我动!
实验室的标语 40句菁华(扩展7)
——部队文体活动室标语 40句菁华
1、和谐文化,艺术校园。
2、筑建梦想,交通你我,相伴相行!
3、我的舞台我做主,我的风采我展现。
4、驻校园舞台,展青春风采。
5、行动改变现在,思想改变未来。
6、文化凝聚力量,校园成就希望。
7、同一个舞台,同一个梦想。
8、有艺术的世界最美好。
9、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。
10、青春在校园激扬,梦想在马高放飞。
11、彰显艺术特色,张扬青春风采。
12、文化繁荣发展,大家荣光无限。
13、运动者拼搏在竞技场,交通人行走于山水间!
14、文化中心、和谐家园、魅力社区。
15、校园是我家,艺术节目齐参加。
16、美丽的马站高中,魅力的校园文化。
17、和谐文化,艺术殿堂。
18、同一艺术,同一梦想。
19、用艺术点缀生活,让文化丰富心灵。
20、让个人才华得到展示!让单位能力得到提升!
21、举办丰富多彩的活动,推动文化大发展大繁荣。
22、为班级争光,为艺术争辉。
23、文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
24、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。
25、技能,我能;艺术,我行!
26、让我们快乐运动,共同铸造梦想!
27、开心工作、舒心生活,同为文化添彩。
28、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
29、青春见激扬,评估展风采。
30、光荣退伍,文明返乡。
31、革命战士一块砖,那里需要那里搬新兵蛋子,老兵蛋子,都有胆子。
32、政治合格,军事过硬,作分优良,纪律严明,保障有力。
33、有了困难我们克服困难,没有困难我们创造困难!
34、养兵千日,用兵千日。
35、加强战备,准备打仗。
36、无形战线,无名英雄,无私奉献,无尚光荣。
37、队兴吾荣,队衰吾耻!
38、在岗一分钟,奉献60秒!把驻地为故乡,视人民为父母!认清形势,保持警惕,不辱使命!
39、提高警惕,保卫祖国!
40、军民团结如一人,试看天下谁能敌!
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