实验室标语 40句菁华

1、耳闻不如一见，一见不如实验；

2、大胆探索，反复实验。

3、权然后知轻重，度然后知长短。

4、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。

5、实验是科学之父。

6、虚争空言，不如试之易效。

7、耳闻不如一见，一见不如实验。

8、箱内容器，一定盖严，要放*稳，务贴标签。

9、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

10、任何人都得承认实验是科学之父；

11、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。

12、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

13、学科学知识，攀科技高峰。

14、动手动脑，探求规律。

15、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命

16、事故教训是镜子，安全经验是明灯

17、安全保健康，千金及不上

18、化学千变万化，实验循规探秘。

19、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。

20、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。

21、培养科学态度，提高科学素质。

22、一切推理都务必从观察与实验中得来。

23、正确操作，细致观察。

24、细心观察，认真分析，科学总结

25、科学是指挥官，实践是战士；

26、悉心催化生成有用材质

27、探索求知明理

28、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律

29、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。

30、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

31、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

32、认真细致，规范操作，科学严谨。

33、遵守实验规程，注意实验安全。

34、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

35、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes.

36、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.

37、细心观察，认真分析，科学总结。Careful observation seriously *ysis and scientific summary.

38、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。

39、真知从怀疑开始。

40、我们都有一个富于想象力的大脑。

实验室标语 40句菁华扩展阅读

实验室标语 40句菁华（扩展1）

——实验室岗位职责 50句菁华

1、在学生实验时，及时发现并解决机器故障，将不能及时解决的故障情况登记下来以便另行处理。

2、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。

3、对实验设备应进行定期检测、保养和维护，做到每次实验下课后进行一次简易检测；定期进行较为全面的检测、维护和保养；每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养，并做好实验室设备资产的清查。

4、遵守实验室制度，保持环境安静。

5、负责研发工程师安排实验的原始数据记录；

6、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；

7、完成上级领导交办的其他事项；

8、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。

9、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。

10、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的积累（实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等）。负责对实验室工作人员和设备的调配，负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。

11、定期检查，总结实验室工作，开展评比活动。

12、完成学院领导班子布置的其他相关任务。

13、加强精神文明建设，优化育人制度。

14、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。

15、6、在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通，充分发挥各职能部门的作用，协调各部门的工作；

16、9、最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。

17、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；

18、3、负责新开展项目的提出、论证审批工作；

19、4、组织有关人员解决检测活动中的技术问题，并保证资源的提供；

20、5、制定本公司员工年度培训、考核计划；

21、12、主持选择合格的分包方，审批分包方评审结论和合格分包方名册；

22、14、主持不符合工作的评价；

23、5、对客户填写的《检测委托单》进行评审；

24、7、负责制定检测工作计划，组织完成各项检测任务、能力比对、重复性试验。

25、8、负责检测任务的合理安排；

26、10、审核检测原始记录，对检测的准确性负责；

27、11、负责检测室内的各类技术资料及文件的收存和保管；

28、13、按照质量监控计划的要求参加质量监控活动。

29、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；

30、1、参加内审员培训，熟悉质量管理体系文件和内审要求；

31、3、尊重客观证据，如何记录被审核方的实际状态，保证审核的客观、公正，独立做出判断，不屈服于各方面的压力，忠实于得出的客观结论；

32、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；

33、4、建立主要仪器设备和量具的技术档案并负责及时更新；

34、5、制定仪器设备保养维护计划；

35、9、负责制定设备期间核查计划，按照计划实施核查。

36、1、负责各类文件、标准、资料的登记、分类、立卷、存档、建帐、保管、借阅、归还和作废文件经批准后的销毁工作；

37、4、有权拒绝任何违反保密要求的各种文件资料借阅、复制行为。

38、5、保证仪器设备的正常运行，负责日常维护；掌握一般的仪器设备保养、检查和故障排除技能。当发现或怀疑仪器设备有问题时，及时向检测组主任报告并实施追溯和采取必要措施

39、9、按要求开展内部质量控制活动，参加能力验证与实验室间对比，接受内部审核。

40、6、超过保管期的样品应按规定处理，并做好记录；

41、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；

42、1、对检测报告完整性和准确性负责，有权拒绝签发不符合要求的检测报告；

43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；

44、负责检测室的技术管理;

45、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;

46、大专以上学历,三年本职工作经验,环境类相关专业;

47、其他实验室日程管理工作。

48、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;

49、具有扎实的细胞学、骨组织构建 、组织工程血管及相关体外培养技术理论知识和实操;

50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;

实验室标语 40句菁华（扩展2）

——实验室安全制度 40句菁华

1、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。

2、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。

3、每日上下班时对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气表年检制度。

4、使用砂轮机时，必须带好劳动保护用具，严格执行操作规程。

5、做好下课“五关”：关门、关窗、关电、关机、关气，加强安全防范。

6、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载。

7、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。

8、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；

9、要重视安全宣传教育工作，对初次上岗操作的教职工、学生，必须先对他们进行安全教育，使他们了解有关的安全规章制度，在掌握必要的安全操作知识后，方可动手操作。

10、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。

11、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。

12、发生盗窃案件时，保护好现场，及时向学校领导、治安部门报案。

13、对易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。

14、冬季做好水管的保暖和放空工作，防止水管爆裂酿成的水患。

15、总闸由每天值日人员控制，分闸由各室管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。

16、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。

17、如有电器着火时，应立即切断电源，用砂子或灭火机扑灭，在未切断电源前，切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。

18、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电源断开，任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。

19、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层，以免穿透时被机械创伤。

20、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;

21、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;

22、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;

23、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中;

24、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点;

25、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭;

26、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住;

27、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业，均应由电工作业;

28、盛装有毒物质的容器，在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危险标志;

29、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度;

30、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;

31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;

32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;

33、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;

34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠;

35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;

36、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;

37、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时，应立即用清水冲洗、救护，情节严重的急送医院;

38、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。

39、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;

40、实验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。

实验室标语 40句菁华（扩展3）

——实验室的标语 40句菁华

1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

2、科学是指挥官实践是战士……

3、探索生命奥秘，提高生活质量。

4、一切推理都必须从观察与实验中得来。

5、真知从怀疑开始。

6、我们都有一个富于想象力的大脑。

7、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

8、一切推理都必须从，观察与实验中得出。

9、善学者尽其理，善行者究其难。

10、动手动脑，好学善思；

11、探索生命奥秘，提高生活质量；

12、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。

13、实验安全要留神，一不小心祸终生。

14、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

15、危险化学药品，严格照章使用。

16、实验安全你要守，人命安危在你手。

17、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。

18、严守实验，操作规范。

19、*安源于细节，细节决定安全。

20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

21、幸福是棵树，安全是沃土

22、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月

23、安全保健康，千金及不上

24、抓好安全生产促进经济发展

25、安全第一，预防为主

26、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。

27、多一点行动，少一点危害。

28、妥善处理废弃物，从你我做起。

29、让废水不再外流。

30、悉心催化，生成有用材质

31、化学改善生存环境，共享绿色世界

32、尽心感应，为明天充电

33、传闻不如亲见，视影不如察形

34、细心观察，认真分析，科学总结

35、学科学知识，攀科技**。

36、用手触摸自然，用心感受科学。

37、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全。

38、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

39、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

40、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。

实验室标语 40句菁华（扩展4）

——实验室仪器设备管理制度 60句菁华

1、对重大、精密仪器设备,配备具有副高级以上职称的教师或技术人员负责功能开发和操作、维修、维护指导,以保证仪器设备的完好率和利用率,使用人员要严格按照操作规程操作,并认真填写使用记录。

2、对多年不用或已损坏并无修复价值的仪器设备要主动向办公室通报,经专家组确认后,按积压或报废仪器设备处理。

3、仪器设备出现故障,应立即停机,保持现状,由使用操作人员详细填写故障或损坏原因记录,并及时向负责人报告。

4、9仪器设备专业计算机只能保留原工作站内容,与仪器工作站无关的内容一律不准装入;若因工作需要确需装入其它软件,必须经过部门领导同意;

5、仪器是学校重要财产,未经管理人员许可,任何人不得将仪器带出仪器室或私自挪用,一切仪器的借出和归还均须办理登记手续。仪器是我校教学必备器材,原则上不得外借,特殊情况需经校长批准。

6、管理人员应按照(实验通知单)及早准备好实验仪器,若有仪器和药品不足,要提前向教师说明,并报告教务处。

7、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

8、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。

9、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

11、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。

12、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

13、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

14、实验室内不准吸烟和吃食物。

15、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。

16、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

17、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。

18、教师演示实验所借器材、药品，在所借时间内由所借教师确保器材、药品安全，并在当天归还，不得在教室、办公室过夜。

19、校外人员进入实验室做实验或参观学习，需经主观部门批准同意后方可进行。

20、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。

21、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。

22、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。

23、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。

24、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定，根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。

25、消防器材和设施要放在明显的位置，经常检查，发现鼓掌及时排除和维修，使之处于完好状态。

26、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。

27、爱护仪器设备和饿实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。

28、需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。

29、严禁在实验室内吃口香糖。

30、高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。

31、做放射性、激光等对人体危害较重的实验，应制定严格安全措施，做好个人防护。

32、请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚，药品使用后之废（液）弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。

33、对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数，要有明确标记和警示，对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。

34、实验室内所用的高压、高频设备要定期检修，要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的，必须接地；定期检查线路，测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备，在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置，其中的电气线路部分，也应请专业人员查验无误后再投入使用。

35、如电器设备无接地设施，请勿使用，以免产生感电或触电。

36、盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。

37、防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定要把阀门关好；

38、防护的方法就是避免身体各部位（尤其是头部）直接受到X—ray照射，操作时需要屏蔽和缩时，屏蔽物常用铅、铅玻璃等。

39、“三废”处理

40、易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。

41、总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。

42、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。

43、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚；

44、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启；

45、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人；

46、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中；

47、玻璃仪器在使用前要详细检查，有裂纹或损坏的不得使用；

48、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时，必须将危险物质除净后，再用水清洗干净；

49、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业，均应由电工作业；

50、电器设备应严防受潮，禁止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上，禁止拉、合电闸；

51、所有电热设备，必须放在石棉板上，发热量大的设备还应架空，并采取隔热措施；

52、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房；

53、有毒药品的发放与领取应加强计划管理，使用部门（单位）领导应严格履行有毒药品领用审批手续；

54、使用部门按生产、检验的需要定期编制计划送相应部门。

55、使用有毒药品时，必须当日使用，当日领取，用多少领多少，严加保管，不准无关人员接触，如使用有剩余，必须立即退回有毒药品库，不准在使用地方存放；

56、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火；

57、进行有爆炸性的操作，所用的玻璃容器，必须使用软木或胶皮塞，禁止使用磨口瓶塞；

58、加热操作或实验过程中，如发生着火爆炸，应立即切断电源，热源和汽源进行灭火；

59、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行；

60、在处理发烟酸和强腐蚀性物品时，要特别谨慎，防止中毒或灼伤；

实验室标语 40句菁华（扩展5）

——科学实验室安全防护管理制度 60句菁华

1、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

2、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

3、实验室内不准吸烟和吃食物。

4、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。

5、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。

6、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。

7、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由领导批准。

8、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

9、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。

10、对易燃易爆、有毒物品的使用由任课教师提前一天书面提出用途、用量等，由实验员核实，并按规定用量交给任课教师，交接要有书面记录，用完后，剩余药品应及时交回实验员，并做好记录。

11、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

12、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。

13、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。

14、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。

15、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。

16、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。

17、各实验室的钥匙要加强管理，不得私自配备或转借他人。

18、爱护仪器设备和饿实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。

19、*、金属纳、钾、液溴、禁药等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。

20、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。

21、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。

22、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验；勿自行更换实验流程。

23、领取药品时，请看清楚药品危害标示和图样；是否有危害。

24、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。

25、气瓶应专瓶专用，不能随意改装其它种类的气体；

26、各种气压表一般不得混用；

27、开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人。

28、有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。

29、养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯，以确保实习场所清洁。

30、氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸；

31、烧烫（灼）伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭（勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住）→紧急送至医院。（注意事项：水泡不可自行刺破）

32、安装照明电路。实验员应仔细检查使用导线是否有裸露，插头是否完好，裸露的导线、损坏的插头勿用。

33、教师应使学生认识到，稀释酸液只能将酸液注入水液，而不能相反。

34、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

35、实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。

36、严格安全用电是防火的关键。

37、易燃、易爆物品要远离火源。必须加热处理者，应有专人监护。

38、每室要有消防器材，并保证人人会用。

39、自来水、暖气有泄漏，要及时修理。

40、易燃易爆及有害物品实行双人、双锁专柜管理，领用时需经实验室负责人批准。

41、贵重小型仪器设备均应加锁保管，房门安装双锁。

42、有害有毒气体不得任意排放，必要时应到有毒气柜的地方处理。

43、有毒物品的空容器、包装物和废弃物，应交设备科统一处理，不得随意乱扔乱倒和当废品出售。

44、使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。

45、下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。

46、小心使用酒精灯、喷灯。使用易燃试剂，一定要远离火源。

47、实验室内要有充足的照明和通风设施；

48、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚；

49、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃（指硬玻璃），下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行；

50、在同一电源上，不能同时使用过多仪器设备，以免造成负荷过大；

51、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。

52、建立健全的毒药品管理制度，入库、发放时必须认真检查记录，定期清点，帐物必须一致，发现数量不符时应立即认真追查原因，及时报告，毒品应配备两名专人进行管理，坚持双人两锁两本帐制度；

53、从事微生物检验的人员，工作结束后应洗手消毒，下班时应脱下工作服。

54、蒸发可燃液体时，禁止将蒸汽直接排在室内空间；

55、使用爆炸性物品（如：高氯酸、过氧化氢等）禁止振动、碰撞和磨擦；

56、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行；

57、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅；

58、禁止浓硝酸与可燃物接触；

59、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。

60、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作；

实验室标语 40句菁华（扩展6）

——实验室管理制度 50句菁华

1、当室内有易燃易爆气体和蒸汽时，必须确认合格后，方可给电器设备和仪器送电;

2、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火;

3、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;

4、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时，应立即用清水冲洗、救护，情节严重的急送医院;

5、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;

6、年初制定年度审查计划，通知有关专业实验室作好迎审准备，按计划进行年审，一般一年两次年审。

7、每日对检验报告的结果审查一般由各专业实验室组长及任职主管检验师参加，严格双签名，对有疑问的结果，有权向检验者提出或令其复检等。

8、用户反馈的质量意见及处理方法、

9、《质量手册》、《程序文件》有质量负责人组织办公室有关人员编写并由质量负责人完成修订和审核；

10、办公室应建立文件档案目录，并由档案管理员专人管理；

11、2每次测试前，实验人员要确认试验管（线）路连接是否正确，确保自身及设备安全；

12、5实验室人员需按设备维护要求，定期对设备进行点检；

13、10公司其他部门人员进入实验室时，需按实验人员指示进行作业，不得私自进行测试，随意摸、碰实验设备；

14、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要配备灭火机

15、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。

16、对违反操作规程而损坏仪器者，应照价赔偿，另视情节轻重给予必要的处理。

17、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

18、学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生。

19、试验检测报告须经主任签字，加盖公章后方可有效。

20、工作时应不少于2人(持证上岗)，整个过程应独立完成。

21、实验人员在本室的停留时间不宜过长，特别是与外界温差较大时，易引起人体不适(尤其夏季)。

22、每学期末，实验员应根据学校下达的学期教学，科研任务的要求，对实验室工作进行统一规划安排，编制好工作进程表。

23、学生做实验，必须严格按《实验指导书》所写的实验步骤进行，不准随意更改。实验仪器和设备要通电、开机，必须经实验指导老师或实验员检查同意后再进行。

24、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。

25、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。

26、开启*瓶时应缓慢，并不得将出口对人。

27、管理室建好“两帐一册”，实验员学习大纲及仪器说明书。做好一切工作，保证人身和仪器安全。

28、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷

29、与检测无关的人员不得随意进入化验室。

30、严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时， 应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场，

31、学生应排队进入实验室，并按编号就座。进入实验室后，应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确，不得实验，以免发生危险和损坏仪器。

32、注意安全，严格遵守安全守则。如发生意外事故(着火、伤害等)不要慌张，立即报告教师，冷静地予以处理

33、持续室内安静，严禁喧哗、打闹。

34、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

35、实验过程中万一出事，不要惊慌，如涉及人身安全，应尽力保护学生，尽量让学生疏散出去，同时实事求是、科学地分析事故产生的原因，排除故障，不要使学生感到恐惧，害怕实验。

36、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故的发生。

37、实验时要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作。

38、实验时所产生的废物，废液要倒入指定的容器内。

39、爱护实验室仪器设备。

40、保证实验室电、水使用的安全，防止超负荷用电。使用电炉时一定要有人看守。使用电高压消毒锅时，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要检查水、电开关，关好门窗，注意防盗。

41、防意外。要防止撒溢、爆炸等事故发生。实验时要常备沙土湿布等。

42、高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。

43、确认容器之用途无误时方得使用。

44、每月检查管路是否漏气。

45、严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时，应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场，

46、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。

47、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损.销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。

48、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。

49、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水*。

50、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。

实验室标语 40句菁华（扩展7）

——办公室节能降耗标语 40句菁华

1、节能减排齐出力 社会家庭共得益

2、人人参与 家家行动 积极做好节能减排工作

3、致力节能减排 共建美好家园

4、绿色照明 节约用电

5、能源来自大自然 节能保护大自然

6、节能尽一份力，环保多一点心。

7、节约能源做得好，省钱省能又环保。

8、发展台湾科技岛，节约能源不可少。

9、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

10、倡导绿色生产与消费，创建资源节约与环境友好型企业

11、为了明天更美好，请节约使用能源

12、全民动员，节能节水，共建节约型社会

13、节约能源保护资源，源源不绝。

14、推广使用节能交通工具倡导绿色出行。

15、节约能源有良方，充分利用自然光。

16、采用防晒膜、窗帘等阻止强烈阳光，冬季多利用阳光。

17、不是很热的时候，使用省电的风扇。

18、随手关灯一小步、节约能源一大步。

19、使用能源效率高的空调。

20、关掉显示器比任何屏幕保护都省电。

21、人人省电，人人省钱。

22、节能减耗从我做起。

23、谈笑风生，云散风流！

24、你想到了，我做到了。

25、冷暖寒暑，有它做主。

26、开创智能空调新革命。

27、随遇而安，谈笑风生。

28、好空调，随人而动。

29、时时感应，处处贴心。

30、专属于您的贴心宝贝。

31、感（应、机）动科技，来自空调的体贴！

32、冷暖倍注，风随意动。

33、冷热全自动，舍我其谁？

34、红外感应空调，风随你动！

35、温度，因您而动！

36、冷暖知人心，节能又省心。

37、一切尽在掌握。

38、有我，让您更懂家。

39、温度从此因人而控！

40、冷暖自知，风随我动！

实验室标语 40句菁华（扩展8）

——学校实验室危险化学品使用管理制度 40句菁华

1、实验室内外要配置相应数量的消防器材及消防设施。实验室醒目位置应张贴安全警示标志。实验室内不准设办公室、休息室及宿舍。每日工作结束后，应进行安全检查，切断电源。为危险化学品库房保管人员配备必要的防护用品、器具。

2、购买易燃、易爆、剧毒、易制毒化学药品要根据有关规定，到*部门备案，按量到指定部门购买，要根据药品性质，按有关规定运输，确保运输安全。

3、实验室废弃物要做好科学处置，并认真填写好实验室废弃物调查表。

4、危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。

5、1.1.4安全管理规定、操作规程执行情况。

6、仓库管理人员必须配备可靠的安全防护用品。

7、禁止携带火种进入仓库，严禁在仓库内吸烟和使用明火。

8、库房周围无杂草和易燃物，库房内应经常打扫，无漏撒物料，保持清洁卫生。

9、仓库内应设温湿度计，并每日进行检查和记录，当温湿度不符合要求时，应采取必要措施进行纠正。各类货品适宜存放温度和相对湿度按附表一执行。

10、库房内禁止分、改装，开桶、验收和质量检查等需在库房外进行。

11、安全教育、培训、考核管理制度

12、1.2.2二级安全教育(分厂)。由分厂厂长负责。

13、1.5明确转岗、内部调动及离岗半年以上的，应按新职工对待。

14、4.2明确特殊工种的安全技术培训和考核，由有关职能主管部门组织进行，同时单位应进行安全考核。

15、4.3明确单位内其它领导(含管理人员)的培训考核由劳资人事和安全技术部门负责，考核内容为：

16、明确对各安全操作规程进行审定、修改或补充完善的'要求。

17、5明确生产设备，装置的规格、型号、尺寸、能力等。

18、10明确岗位操作应急预案的要求。

19、1正常生产运行情况下岗位安全操作规程。编写要点如下：

20、1.2.5明确安全防护装置(安全附件、连锁及报警装置等)维护保养及定期检测、检验的要求。

21、1.3明确操作记录管理要求。

22、2.4明确装置周边环境的要求(主要交通干道通畅、临时装置拆除、装置内外场地*整清洁等)。

23、2.6明确配套公用工程(水、电、汽、气、冷等)的管理要求。

24、2.11明确消防器材的管理要求。

25、2.12明确通讯系统的管理要求。

26、2.14明确应急情况下的处理要求。

27、3.2明确各类事故的上报程序。

28、4.1五交(交本班生产、工艺指标、产品质量和任务完成情况;交各种设备、仪表运行及设备、管道的跑、冒、滴、漏情况;交不安全因素及已采取的预防措施和事故处理情况;交原始记录是否正确完整和岗位区域的清洁卫生情况;交上级指令、要求和注意事项)。

29、5考核

30、5.4交接班记录要不定期进行抽查。

31、1.2明确安全装置及报警装置。

32、1.3明确控制系统的要求。

33、2.4明确动火的审批。

34、2.11明确各级动火责任人的职责：

35、3.1明确法律、法规依据(《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等)。

36、3.3明确消防培训要求。

37、3.7明确发生火灾时按照应急救援预案处置。

38、4.2明确机动车辆进入易燃易爆区域的规定。

39、4.4明确更衣室不得存放易燃液体和易燃气体的规定。

40、4.8明确易燃、易爆场所禁止使用产生火花的工具，禁止穿戴化纤织物的工作服和带铁钉的鞋子的规定。

实验室标语 40句菁华（扩展9）

——学校图书阅览室警示标语 40句菁华

1、静是知之始，知是静之成。

2、投资未来的人是忠于现实的人

3、公共场所有文明，文明就在你我中。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟

5、带走知识，不留遗憾。

6、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

7、光阴易逝，岂容我待。

8、带走该带走的，留下该留下的。

9、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

10、书籍是医治心灵创伤的良药

11、即使是现在，对手也不停地翻动书页。

12、好书，书好，好书好读好护。

13、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

14、书籍可以是灵魂的礼貌

15、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

16、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

17、给孩子美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

18、教师的威信首先建立在责任心上。

19、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

20、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变

21、苦练内功，提升内涵，打造名园

22、师德高尚以德为首，学为人师，展现新型教师魅力。

23、让爱成为一种习惯，用心呵护孩子。

24、让教育成为一种责任，用智慧启迪孩子幼小的心灵。

25、让廉洁成为一种风尚，用良好的素养赢得家长的信任。

26、孩子失败一定有原因，成功一定有方法，让我们做一位好的观察者与引导者。

27、用礼仪品格教育，开启孩子幸福的一生。

28、家长是习惯的老师，请给孩子正确的教育

29、教孩子品格就是教孩子幸福的过一生

30、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长！

31、请您放手，让我们一起陪孩子成长！

32、我们在爱中生长，爱也在我们中生长！

33、授一技之长，养百年之身！

34、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

35、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。

36、静立窗前观云起默坐桌边闻书香。

37、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！

38、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

39、眼观古今中外，耳需一时清静。

40、书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

实验室标语 40句菁华（扩展10）

——自习室墙上激励标语口号 40句菁华

1、勿将今日之事拖到明日。

2、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

3、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

4、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达.

6、把握一个今天，胜似两个明天。

7、文明勤奋，竞争超越

8、自信自律自尊自强

9、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

10、心态决定命运，自信走向成功。

11、强班强校，校荣我荣

12、顽强拼搏，勇夺第一。

13、勤奋求学，熬墨蓄势。

14、非学无以成才，非志无以成学。

15、志强智达，言行行果。

16、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

17、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

18、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

19、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。

20、今天的努力，明天的实力。

21、检测标准能遵守，质量效率不用愁。

22、让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出灿烂夺目的光辉吧！

23、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

24、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

25、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

26、谁愿意做一个生活海洋中的采珠人，谁就可能拥有一个珍珠般的人生。

27、贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

28、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

29、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

30、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。

31、青春年华，灿若朝霞。蕾绽果结，如花似画。

32、只要认真细心，什么也难不倒你！

33、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！

34、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！

35、你将会成为了不起的人！

36、我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

37、自信，是迈向成功的第一步。

38、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。

39、生活多么美好！在我们未来的日子里，每天都会有火红的朝霞升起。

40、无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。

标语