实验室标语 40句菁华

1、耳闻不如一见，一见不如实验；

2、大胆探索，反复实验。

3、权然后知轻重，度然后知长短。

4、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。

5、实验是科学之父。

6、虚争空言，不如试之易效。

7、耳闻不如一见，一见不如实验。

8、箱内容器，一定盖严，要放*稳，务贴标签。

9、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

10、任何人都得承认实验是科学之父；

11、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。

12、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

13、学科学知识，攀科技高峰。

14、动手动脑，探求规律。

15、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命

16、事故教训是镜子，安全经验是明灯

17、安全保健康，千金及不上

18、化学千变万化，实验循规探秘。

19、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。

20、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。

21、培养科学态度，提高科学素质。

22、一切推理都务必从观察与实验中得来。

23、正确操作，细致观察。

24、细心观察，认真分析，科学总结

25、科学是指挥官，实践是战士；

26、悉心催化生成有用材质

27、探索求知明理

28、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律

29、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。

30、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

31、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

32、认真细致，规范操作，科学严谨。

33、遵守实验规程，注意实验安全。

34、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

35、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes.

36、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.

37、细心观察，认真分析，科学总结。Careful observation seriously *ysis and scientific summary.

38、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。

39、真知从怀疑开始。

40、我们都有一个富于想象力的大脑。

实验室标语 40句菁华扩展阅读

实验室标语 40句菁华（扩展1）

——实验室岗位职责 50句菁华

1、在学生实验时，及时发现并解决机器故障，将不能及时解决的故障情况登记下来以便另行处理。

2、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。

3、对实验设备应进行定期检测、保养和维护，做到每次实验下课后进行一次简易检测；定期进行较为全面的检测、维护和保养；每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养，并做好实验室设备资产的清查。

4、遵守实验室制度，保持环境安静。

5、负责研发工程师安排实验的原始数据记录；

6、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；

7、完成上级领导交办的其他事项；

8、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。

9、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。

10、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的积累（实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等）。负责对实验室工作人员和设备的调配，负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。

11、定期检查，总结实验室工作，开展评比活动。

12、完成学院领导班子布置的其他相关任务。

13、加强精神文明建设，优化育人制度。

14、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。

15、6、在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通，充分发挥各职能部门的作用，协调各部门的工作；

16、9、最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。

17、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；

18、3、负责新开展项目的提出、论证审批工作；

19、4、组织有关人员解决检测活动中的技术问题，并保证资源的提供；

20、5、制定本公司员工年度培训、考核计划；

21、12、主持选择合格的分包方，审批分包方评审结论和合格分包方名册；

22、14、主持不符合工作的评价；

23、5、对客户填写的《检测委托单》进行评审；

24、7、负责制定检测工作计划，组织完成各项检测任务、能力比对、重复性试验。

25、8、负责检测任务的合理安排；

26、10、审核检测原始记录，对检测的准确性负责；

27、11、负责检测室内的各类技术资料及文件的收存和保管；

28、13、按照质量监控计划的要求参加质量监控活动。

29、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；

30、1、参加内审员培训，熟悉质量管理体系文件和内审要求；

31、3、尊重客观证据，如何记录被审核方的实际状态，保证审核的客观、公正，独立做出判断，不屈服于各方面的压力，忠实于得出的客观结论；

32、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；

33、4、建立主要仪器设备和量具的技术档案并负责及时更新；

34、5、制定仪器设备保养维护计划；

35、9、负责制定设备期间核查计划，按照计划实施核查。

36、1、负责各类文件、标准、资料的登记、分类、立卷、存档、建帐、保管、借阅、归还和作废文件经批准后的销毁工作；

37、4、有权拒绝任何违反保密要求的各种文件资料借阅、复制行为。

38、5、保证仪器设备的正常运行，负责日常维护；掌握一般的仪器设备保养、检查和故障排除技能。当发现或怀疑仪器设备有问题时，及时向检测组主任报告并实施追溯和采取必要措施

39、9、按要求开展内部质量控制活动，参加能力验证与实验室间对比，接受内部审核。

40、6、超过保管期的样品应按规定处理，并做好记录；

41、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；

42、1、对检测报告完整性和准确性负责，有权拒绝签发不符合要求的检测报告；

43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；

44、负责检测室的技术管理;

45、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;

46、大专以上学历,三年本职工作经验,环境类相关专业;

47、其他实验室日程管理工作。

48、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;

49、具有扎实的细胞学、骨组织构建 、组织工程血管及相关体外培养技术理论知识和实操;

50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;

实验室标语 40句菁华（扩展2）

——实验室安全制度 40句菁华

1、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。

2、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。

3、每日上下班时对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气表年检制度。

4、使用砂轮机时，必须带好劳动保护用具，严格执行操作规程。

5、做好下课“五关”：关门、关窗、关电、关机、关气，加强安全防范。

6、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载。

7、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。

8、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；

9、要重视安全宣传教育工作，对初次上岗操作的教职工、学生，必须先对他们进行安全教育，使他们了解有关的安全规章制度，在掌握必要的安全操作知识后，方可动手操作。

10、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。

11、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。

12、发生盗窃案件时，保护好现场，及时向学校领导、治安部门报案。

13、对易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。

14、冬季做好水管的保暖和放空工作，防止水管爆裂酿成的水患。

15、总闸由每天值日人员控制，分闸由各室管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。

16、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。

17、如有电器着火时，应立即切断电源，用砂子或灭火机扑灭，在未切断电源前，切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。

18、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电源断开，任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。

19、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层，以免穿透时被机械创伤。

20、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;

21、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;

22、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;

23、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中;

24、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点;

25、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭;

26、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住;

27、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业，均应由电工作业;

28、盛装有毒物质的容器，在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危险标志;

29、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度;

30、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;

31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;

32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;

33、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;

34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠;

35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;

36、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;

37、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时，应立即用清水冲洗、救护，情节严重的急送医院;

38、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。

39、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;

40、实验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。

实验室标语 40句菁华（扩展3）

——实验室的标语 40句菁华

1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

2、科学是指挥官实践是战士……

3、探索生命奥秘，提高生活质量。

4、一切推理都必须从观察与实验中得来。

5、真知从怀疑开始。

6、我们都有一个富于想象力的大脑。

7、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

8、一切推理都必须从，观察与实验中得出。

9、善学者尽其理，善行者究其难。

10、动手动脑，好学善思；

11、探索生命奥秘，提高生活质量；

12、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。

13、实验安全要留神，一不小心祸终生。

14、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

15、危险化学药品，严格照章使用。

16、实验安全你要守，人命安危在你手。

17、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。

18、严守实验，操作规范。

19、*安源于细节，细节决定安全。

20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

21、幸福是棵树，安全是沃土

22、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月

23、安全保健康，千金及不上

24、抓好安全生产促进经济发展

25、安全第一，预防为主

26、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。

27、多一点行动，少一点危害。

28、妥善处理废弃物，从你我做起。

29、让废水不再外流。

30、悉心催化，生成有用材质

31、化学改善生存环境，共享绿色世界

32、尽心感应，为明天充电

33、传闻不如亲见，视影不如察形

34、细心观察，认真分析，科学总结

35、学科学知识，攀科技**。

36、用手触摸自然，用心感受科学。

37、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全。

38、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

39、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

40、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。

实验室标语 40句菁华（扩展4）

——实验室仪器设备管理制度 50句菁华

1、实验人员使用前必须仔细阅读仪器说明书,严格执行操作规范和使用安全规范,精心操作,并按程序关机。实验结束后应按要求对仪器进行维护、保养,并对仪器进行清洁。

2、1精密仪器及贵重器皿(如铂器皿、玛瑙研钵等)需有登记造册,建卡立档。仪器档案包括使用说明书、验收和调试记录,初始参数,定期保养维护、校准及使用情况的登记记录等;档案统一存放,由班长统一管理。

3、4仪器使用完毕后,要恢复到所要求位置,做好清洁工作,盖好防尘罩。

4、9仪器设备专业计算机只能保留原工作站内容,与仪器工作站无关的内容一律不准装入;若因工作需要确需装入其它软件,必须经过部门领导同意;

5、仪器要分类编号,贴签,登记造表。做到账目、事物标签统一,并根据有关仪器防震、防潮、防压、避磁和使用方便等要求分类存放,贵重仪器和剧毒药品应设专柜储存并落锁。

6、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

7、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

8、实验室内不准吸烟和吃食物。

9、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。

10、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。

11、任何人在化学实验时不许抽烟、喝水和吃东西或做与实验无关的事。

12、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。

13、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。

14、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员，全面负责实验室的安全工作，发生事故应立即采取应急措施，及时处理和上报，重大事故要保护好现场等待处理。

15、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。

16、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。

17、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水*。

18、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品，要从严控制，加强管理，教师实验所需用量，应事先说明，用后要及时交回实验室。

19、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。

20、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。

21、操作高温之实验，必须戴防高温手套。

22、避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。

23、做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。

24、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。

25、气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；

26、以手移动容器，应直立移动，不可卧倒滚运。

27、用时应加固定，容器外表颜色应保持显明容易辨认。

28、有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。

29、窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。

30、烧烫（灼）伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭（勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住）→紧急送至医院。（注意事项：水泡不可自行刺破）

31、实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。

32、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球；

33、在器具中放加热药品时，必须放置*稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己；

34、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀；

35、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中；

36、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速；

37、在同一电源上，不能同时使用过多仪器设备，以免造成负荷过大；

38、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。

39、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房；

40、建立健全的毒药品管理制度，入库、发放时必须认真检查记录，定期清点，帐物必须一致，发现数量不符时应立即认真追查原因，及时报告，毒品应配备两名专人进行管理，坚持双人两锁两本帐制度；

41、有毒药品库严禁非保管人员入库，保证有毒药品库绝对安全；

42、有毒药品的发放与领取应加强计划管理，使用部门（单位）领导应严格履行有毒药品领用审批手续；

43、禁止将易燃物质（如苯、甲醇、乙醇等）进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度；

44、使用爆炸性物品（如：高氯酸、过氧化氢等）禁止振动、碰撞和磨擦；

45、易发生爆炸危险的操作，应采取安全隔离措施，具有特别危险的操作（如使用放射性物质）应采取特殊防护措施，并在符合规定的隔离室内进行；

46、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行；

47、开启盛溴、过氧化氢、盐酸、*、发烟酸等物质的瓶塞时，瓶口不得对着人；

48、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。

49、使用易燃挥易挥发试剂时，附近必须没有火源或远离火种；

50、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精；

实验室标语 40句菁华（扩展5）

——党员活动室宣传标语 40句菁华

1、加强党的自身建设，巩固党的执政地位

2、以开展保持*员先进性教育活动为载体，促进各项工作发展

3、提高党员素质，加强组织建设，服务人民群众，促进各项工作

4、大力加强党的先进性建设积极推动全面建设小康社会进程

5、增强*员先进性推进党的执政能力建设

6、扎实开展*员先进性教育活动

7、权为民所用，情为民所系，利为民所谋

8、服务全天候。

9、参与党员服务，共促和谐新农村建设。

10、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展。

11、你的满意，就是我的。

12、为群众办实事，让百姓说党好。

13、说实话、办实事、求实效。

14、青春智慧献人民。

15、尽职、尽责、尽心、尽力。

16、为你，我们尽责;为你，我们尽心。

17、自信、诚信，用心、创新。

18、争做先锋，服务人民。

19、切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事。

20、真情服务，从我做起。

21、为民服务永无止境。

22、勤勤奋奋为工作，任劳任怨为人民。

23、服务三农，党员争先。

24、爱心之水，和谐之源。

25、激情奉献，为党增辉展作为。

26、中心是我家，服务争。

27、您满意的微笑，我们真诚的服务。

28、家事、急事、难事、烦心事，事事我关心。

29、学先进，创新业，共树文明风。

30、牢记党的宗旨，服务农村群众。

31、深入开展创先争优，奋力实现“两年大跨越，再创新辉煌”

32、立足岗位作贡献，创先争优当先锋

33、创先争优深推进，科学发展走前列

34、农村党员要提高发展经济能力和为民服务能力

35、提高党员素质，加强村级组织，服务农民群众，加快经济发展，促进和谐

36、全面推进基层党建工作创新、夯实党的执政基础

37、扎实开展*员先进性教育活动

38、认真开展保持*员先进性教育活动

39、围绕社会主义新农村建设，扎实开展农村保持*员先进性教育

40、增强*员先进性 推进党的执政能力建设

实验室标语 40句菁华（扩展6）

——学校图书室标语 40句菁华

1、[净静竞]提高，成绩修身养性。

2、带走一身书香，留下一室洁净。

3、在和谐中，寻求发展。

4、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

5、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

6、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。

7、带走的是知识，留下的是文明。

8、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

9、沉默在这里已，升华为一种品德。

10、读万卷书，行万里路。

11、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。

12、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

13、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

14、静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。

15、读书成就梦想，知识照亮人生。

16、文明的去借书，礼貌的去还书。

17、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。

18、书是人类的益友。

19、尊于书籍授予自己。

20、书是人类进步的阶梯。

21、知识无涯，学无止境。

22、轻拿轻放，图书怕疼。

23、你的文明，大家的需求。

24、万般皆下品，唯有读书高。

25、人人需读书，人人须爱书。

26、只有爱护，才能真正拥有。

27、读书破万卷，下笔如有神。

28、徜徉知识海洋埋下梦想种子。

29、厚积方能薄发，静读才可沉思。

30、请让书香盈室，别留烟气满屋。

31、读书创造卓越，知识成就梦想。

32、书籍可以弥补人们的愚昧与无知。

33、人世间的荣华富贵不如一本好书。

34、礼貌就在你我身边，请文明阅读。

35、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

36、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。

37、书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱。

38、读者静，则陶醉沉思；手机静，则共享和谐。

39、轻轻地我走了，正如我轻轻地来，不带走一本书籍。

40、给每一位“书”朋友做好保养。

实验室标语 40句菁华（扩展7）

——学校图书阅览室警示标语 40句菁华

1、静是知之始，知是静之成。

2、投资未来的人是忠于现实的人

3、公共场所有文明，文明就在你我中。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟

5、带走知识，不留遗憾。

6、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

7、光阴易逝，岂容我待。

8、带走该带走的，留下该留下的。

9、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

10、书籍是医治心灵创伤的良药

11、即使是现在，对手也不停地翻动书页。

12、好书，书好，好书好读好护。

13、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

14、书籍可以是灵魂的礼貌

15、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

16、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

17、给孩子美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

18、教师的威信首先建立在责任心上。

19、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

20、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变

21、苦练内功，提升内涵，打造名园

22、师德高尚以德为首，学为人师，展现新型教师魅力。

23、让爱成为一种习惯，用心呵护孩子。

24、让教育成为一种责任，用智慧启迪孩子幼小的心灵。

25、让廉洁成为一种风尚，用良好的素养赢得家长的信任。

26、孩子失败一定有原因，成功一定有方法，让我们做一位好的观察者与引导者。

27、用礼仪品格教育，开启孩子幸福的一生。

28、家长是习惯的老师，请给孩子正确的教育

29、教孩子品格就是教孩子幸福的过一生

30、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长！

31、请您放手，让我们一起陪孩子成长！

32、我们在爱中生长，爱也在我们中生长！

33、授一技之长，养百年之身！

34、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

35、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。

36、静立窗前观云起默坐桌边闻书香。

37、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！

38、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

39、眼观古今中外，耳需一时清静。

40、书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

实验室标语 40句菁华（扩展8）

——活动室的标语 40句菁华

1、运动成就健康，健身创造和谐。

2、加强企业的执行力，改变员工的观念。

3、创建和谐企业，推进科学发展、跨越发展。

4、青春在歌唱，生命在欢腾。

5、开展老年活动，增进身心健康。

6、创建和谐企业促进企业发展。

7、企业发展，服务为本；优质服务，诚信为本。

8、以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展。

9、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

10、生命在于运动，运动源于健康。

11、每天进一步，踏上成功路。

12、职工健身大舞台，企我同行更精彩。

13、迈向精彩艺术人生，绽放文化活动魅力。

14、运动是快乐的源泉，健康是生命的财富。

15、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

16、充分发挥教育职能，提高职工自身素质。

17、开展文体活动，促进身体健康。

18、责任凝聚力量，节能创造未来。

19、以人为本，心德为先。

20、“牌”忧解难，强健身心。

21、一步一步脚步慢慢轻轻，一点一点笑容温暖雍容。

22、生命不息，运动不止。

23、提升城市功能和品位，优化文化生活环境。

24、离休不离党，退岗不褪色。

25、开展老年活动，关爱老人健康。

26、为职工着相，为企业加油，为健康喝彩。

27、举办丰富多彩的活动，推动文化大发展大繁荣。

28、满足农民文化需求，促进农村和谐发展。

29、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。

30、自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。

31、行动不一定每一次都成功，但坐而不行，绝无任何成功可言。

32、共创和谐，共谋发展，共享成果。

33、高质量服务，高技术创新，高速度发展。

34、走进形与色的世界，发掘美的真谛。

35、艺术代替大众呐喊。

36、发现美，表现美，创造美。

37、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹

38、让艺术之花，开遍江南。

39、孜孜不倦地追求，源源不断的快乐。

40、运动人，和谐职工情。

实验室标语 40句菁华（扩展9）

——阅览室标语 40句菁华

1、读书，为精神打底，读书，为人生奠基。

2、书给予你智慧，让你欣慰，不要让它蒙羞，替你霸位。

3、书中天地大，阅读视野宽。

4、让我听见你的心声，而不是你的声音。

5、与文明共行，共创文化盛况。

6、成就书香城市，开启精彩世界。

7、带走的是知识，留下的是完整书籍。

8、小小故事大哲理，你读我读共收益。

9、精读众书，通往神洲，知识在手，成就风彩。

10、人类因读书而高尚，生活因有书而精彩。

11、眼观古今中外，耳需一时清静。

12、书香绵绵，步履轻轻。

13、眼不留情，手下要留情。

14、书是生活的保鲜剂。

15、月勿忘其所能，日知其所无。

16、心灵的沟通不需要过多的语言，除了知识什么也不带走。

17、破铁鞋，才寻成名路；沥心血，方晓书卷香。

18、书海无涯，国图有舟。

19、读书种子又发芽。

20、手机静音勿扰人，出门悄然轻带门。

21、你静静的背影，是这里一道独特的风景。

22、传承文化圣火，共创书香城市。

23、阅读提升品味，求知丰富人生。

24、手中有书，前途不输。

25、我读我思我做主，我品我写我快乐。

26、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。

27、书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱。

28、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

29、即使是现在，对手也不停地翻动书页。

30、共建书香校园，同享读书之乐。

31、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

32、读书在外校，天天有欢笑。

33、一书一世界，一字一精神。

34、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。

35、传先贤精神，读天下好书。

36、用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。

37、来之、静之、走之、净之。

38、只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。

39、快乐阅读，开心进步。

40、脚步轻轻，阅读静静，文明举止，你我都行。

标语