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职工培训管理制度 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、公司整体培训计划的制定与组织实施;

2、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;

3、积极配合企业管理部实施培训工作;

4、公司组织机构及各项规章制度、行为规范及员工薪资福利等。

5、1 目的

6、2 适用范围

7、2.1 年度培训计划的拟定

8、2.2 季度培训计划实施方案的拟定

9、1.1 企业内训

10、2 关于个人培训记录

11、2.2 个人培训记录的内容

12、规章制度。

13、本办法修改需经公司总经理决定。

14、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

15、遵守公司的各项规章制度,虚心好学,多问多练,认真完成实习培训任务;

16、公司培训的主要内容:

17、部门培训的主要内容:

18、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。

19、人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》,对员工入职后的所有培训记录备案。

20、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

21、培训周期:有新员工入职即执行。

22、总负责:销售中心总监。

23、报名方式:以部门报名为准。

24、培训形式:以面授为主。

25、报名方式:资源报名讲师或分享人员。

26、培训周期:每两周一次。

27、公派外出培训学习

28、个人学习要求

29、考勤统计工作由谁主持,谁负责的原则。

30、培训结束时,受训员工需按照要求独立完成培训考核内容,达不到要求者或给予相应处理。

31、培训期间不得随意中途退出及离开。

32、每次培训实施记录:公司每次培训完毕后都需单独建立档案记录,具体应包含当次培训的主题、时间、地点、培训师、方式、时长、签到表、课件、评估反馈表、及考核测验等。

33、本制度自发文之日起生效。

34、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内,需将培训心得上交办公室存档,否则不予报销相关费用,已报销费用的将从下月工资中扣除。为保证培训效果和促进培训收益最大化,公司会视情况由办公室组织二次培训,培训课程由外派参加培训的人员共同完成。

35、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行:

36、培训档案包括:

37、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水*。

38、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。

39、学科专业知识、基本技能。

40、自学、短期培训、离职培训。

41、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训,不断提高自己的师德修养和业务素养,提高自己的知识水*,完善调整自己的能力结构。(中师以下学历的青年教师必须参加学历进修,对教育主管部门组织的继续教育学习班,必须服从学校安排,认真参加学习,做好笔记,学校组织检查、交流。)

42、检查本部门专业培训成果。

43、根据国家继续医学培训的有关规定,医院必须实行在岗员工终身培训培训,抓好人才培训工作,从难从严要求,进行正规训练。

44、综合并直辖市各单位培训计划,拟定全年度培训计划;

45、选修大专院校研究所的有关课程;

46、提出受训报告;

47、上课情形或受训后应用成果评定。

48、拟定培训内容的详细计划与准备必要的教材;

49、WHY“培训的目标是什么?

50、担负各级危险作业生产许可审批和监护的人员(如:动火审批、监护;涂装作业审批、监护;可燃性气体测爆、测氧;密闭有限空间作业、审批、监护等)都必须经培训并取得审批、监护资格证书后方可任职。


职工培训管理制度 50句菁华扩展阅读


职工培训管理制度 50句菁华(扩展1)

——职工培训管理制度 60句菁华

1、培训制度

2、财务、物资、质量体系等配套工作知识

3、本部门的培训需求计划的制定;

4、积极配合企业管理部实施培训工作;

5、各部门由专人负责填报《培训需求申请表》(附件1),报企业管理部审核备案。

6、岗位要求的基本知识、基本技能培训。

7、2 适用范围

8、2.1 年度培训计划的拟定

9、2.2 季度培训计划实施方案的拟定

10、1.2 外聘培训师或培训机构开展的企业内训

11、1.2 内训讲师的选聘标准

12、3 内训讲师课酬管理

13、1 关于培训档案

14、2.1 个人培训记录的建立

15、各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。

16、根据新进人员每批报到人数安排训练时间,经核准后即可依照纲要实施。新进人员经训练后,视其能力调派适当单位,但依实际需要得先行调派各部门服务,以后予以补训。

17、训练课程的编排及时间,得依据实际需要另行制订。

18、人员援助。从工作比较轻松的部门临时调一部分人员到工作比较繁重的部门,既能支援该部门的工作,又可培训临时工作人员。

19、交流会制度。定期召开各部门的总结会,各部门员工就自己工作中遇到的难题以及如何把工作做更好等协商讨论,必须有登记。

20、全员参与决策。任何员工都可以对企业的每一项决策提出自己的看法、主张等。

21、指导新员工方法的培训

22、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

23、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

24、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

25、新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受在岗培训,由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写《新员工入职培训记录表》报行政人事部。

26、遵守培训期间的其他相关规定。

27、2 入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;

28、人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》,对员工入职后的所有培训记录备案。

29、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率;

30、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

31、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节,通过对公司的企业文化介绍和制度讲解,让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务,减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司、更好的融入集体。

32、主要内容:公司背景介绍、组织架构、员工手册、财务管理制度、培训管理制度、职级管理制度、公司活动等。

33、其他说明:部门负责人要切实履行好职责,对新员工多一些重视、指导和给予最大支持,严格制定好培训计划并管控执行。

34、总负责:各部门负责人。

35、主要内容:以部门为单位单独提出需求,人事部根据需求在企业内、外征集培训师或培训机构。例如:Domino的开发、云产品等,或行业背景、行业知识。

36、培训周期:根据提出时间或由总经理指定。

37、对于参加外派培训的员工,按公司要求,在指定时间内提交培训资料和培训报告。

38、内容范围包括:培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;

39、员工培训档案(培训记录卡)包括员工参与过的培训主题、培训课时、考核结果、培训积分等信息。

40、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。

41、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:

42、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行:

43、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水*。

44、在培训中建立健全本校的校本培训制度,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

45、教育论坛(网上论坛,专题探讨等)。

46、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动,必须遵守纪律,聚精会神,做好学习记录,不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,学习时间要关闭手机和呼机,不得会客。

47、检查、考核培训的实施情况;

48、医院和科室应当制订出在职员工继续培训规范化培训计划,以及保证计划完成的具体措施。

49、对所有员工的培训,都要强调从基本理论、基本知识和基本技能人手,可采用岗位实践、脱产进修、建立导师制等多种医院工作制度与人员岗位员责医院工作制度与人员岗位员责途径,不断提高和深化专业理论、实践能力以及外语水*。

50、检查各项培训实施情况并分析成效。

51、选派国外受训或考察。

52、提出受训报告;

53、受训成绩优秀者除发给奖状外,可加发奖品以资鼓励;

54、外聘的讲师,其酬劳依实际情况支付。

55、案例研究法

56、提高营销技巧;

57、提高技能与开发新技术时;

58、公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

59、长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;

60、凡变换工种岗位或离岗达3个月重新回到原岗位的人员、以及员工因工负伤歇工天数超过3个月后返岗的,应接受转岗和复岗二、三级安全教育,由用工部门负责实施。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展2)

——职业培训学校教职工管理制度 60句菁华

1、抓好门卫制度和假日值班制度,外来人员进入校门要审查,学校财物不得带出学校,上课时间学生未经老师同意不得出校门口。否则后果自负。

2、学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。

3、经常性的学习是提高教师政治、业务水*的必要保证。

4、每学期初要认真制定各学科教学计划,并交教导处审查后实施。

5、建立完整的帐目,妥善保管财务资料。

6、学校设出勤奖,与考勤结果挂钩,按月发放。

7、上班:准时到岗,做好教学准备。考勤人员做好考勤登记,值日(周)老师在校园内巡视,班主任在本班巡视,少先队大队部检查卫生。

8、晨会:班主任按时到达本班开展工作。周一晨会举行升旗仪式,由少先队大队部主持,各班主任及全体教师到场指导。

9、上课:严格按照课堂常规组织教学。

10、指导教师考评细则

11、各学校要建立教师职业道德培训领导小组,并设专人负责职业道德培训工作。将职业道德培训工作纳入学校工作计划。

12、学校发生教师重大师德事件,必须在第一时间上报镇教管会。不隐瞒不报并及时妥善处理,校长是第一责任人负全责。

13、学校要高度重视每位教师的职业道德情况,发现问题及时通知到责任教师,并责成该教师限期整改,并写出书面整改措施,并对整改情况随时督察。

14、严格履行档案移交、接收等手续。

15、学员一般不准请事假,如遇特殊情况必须经本人所在单位许可,校方酌情准假。

16、爱护教室的各种设备,无故损坏公物要按价赔偿,并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

17、任课教师进入教室上课,学员要起立致敬,待任课教师答礼后方可坐下,下课时,待任课教师允许后方可离开教室。

18、学员上课时要脱帽,衣着要整洁,不准穿背心、短裤、拖鞋和围巾上课。学员上课时bp机、手机等通讯设备要关闭。不准在教师上课时发出声响。

19、任课教师提问时,学员要起立并认真回答问题,学员课堂发问应先举手,任课教师同意后方可起立发言。提倡学员与任课教师交流,对任课教师的讲解或解答有不同意见时,可在课后找任课教师讨论,不在课堂上辩论。

20、学员不得在食堂大声喧哗,不得与食堂工作人员发生争执,有问题及时向班主任、学校反映解决。

21、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

22、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。

23、提倡面批作业,增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施,学期内班主任老师负责管理。

24、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。

25、代课老师上课前必须清点学生人数,以便及时联系。

26、学校财务部门应认真执行财务制度,维护财经纪律,对于不执行计划,违反财务制度和财经纪律的开支,财务人员有权拒绝付款或报销,同时报领导处理。

27、办学宗旨:立德树人、强技乐业。

28、培训时间10天,课时按上级规定时间。

29、教师要遵守学校的各项制度,热爱教育培训工作,做好继续教育和各项组织、实施工作。

30、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况,编排教学进度,按培训班教学计划授课。

31、根据校领导批示、做到上情下达、下情上达。

32、配合学校,做好学校归档工作。

33、做好学校开班及其他组织工作和会议专场的布置工作。

34、做好校领导临时交办的其他任务。

35、建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操进行考勤登记,每次上课都要求学员签到,记录学员每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。

36、配备固定的培训场地,有较高的师资队伍和有实际工作经验的实训师傅。有完善的教学管理制度,有针对性、实用性、有效性的教学大纲、教学计划、实训计划。培训设备、设施、教材符合国家职业技能培训要求。同时提供办学资质证明,培训项目教学大纲、教学计划、教学设备、教学设施、教师简介等资料。

37、培训教材。各定点培训机构必须要统一使用国家正规出版社出版的教材,如使用自编教材的,必须要报人力资源社会保障行政部门审核备案。

38、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

39、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。

40、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。

41、下班前,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等。

42、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;不允许带手机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈;不允许谈论与学校无关的其它事情。

43、上课前应指导学员进行必要的预习,培养学员的自学能力,提高课堂教学效果。

44、严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外),不抽烟,不坐教,不拖堂。

45、作业要求严格,对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题,书写工整,格式规范的良好习惯,要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。

46、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。

47、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

48、对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬或奖励。

49、刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

50、热爱集体,团结友爱,培养集体主义精神和荣誉感,积极参加集体活动。

51、关心集体,爱护公物,尊重师长,团结同学。

52、拥护党的领导,坚持四项基本原则,在思想上、政治上与*保持一致。自觉维护社会公德,模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。

53、综合评定以上内容,评选优秀学生给予奖励。

54、做好课后的教学回顾,反思课堂教学效果,积累经验,查找不足,不断完善教学方案。

55、教师上课前要做好准备,上课不迟到,下课不拖堂,中途不离开课堂,不接听电话。

56、教师的课堂教学必须体现“以教师为主导,以学生为主体”。

57、课堂教学各环节联系紧密,时间分配合理。

58、教师要及时写出教学小结,不断改进教学方法,有计划、有目的地不断提高本学科的教学质量。

59、教师要积极参加各级教研活动,通过各种教研活动,努力提高业务水*。

60、教研活动力图形式新颖,讲求实效。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展3)

——职业培训学校教职工管理制度 50句菁华

1、学校成立学科教研组,定期开展活动,使教学活动科学化、规范化。

2、安排专人逐日登记,月底(年终)小计,与年终(学年)考核挂钩。

3、食堂专门设帐,由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。

4、上班:准时到岗,做好教学准备。考勤人员做好考勤登记,值日(周)老师在校园内巡视,班主任在本班巡视,少先队大队部检查卫生。

5、午餐:值日(周)老师维持午餐纪律。

6、课间:只能进行有益身心的活动,不许打闹。做课间操时,按时到达指定地点,做到快静齐,规范认真不随意;做眼保健操时,在教室内按口令认真进行。

7、放学:到指定地点站好路队,做到快静齐;放学后不在校逗留;路上不玩水、不玩火、不扒车,安全牢记心中;回家后认真完成作业并温习功课。

8、培训内容要有针对性、形式多样性、切合教师实际,要记录准确、反馈及时,培训结果要记入教师师德档案。

9、把教师职业道德规范融入教育教学实践当中,把学到的`道德规范内化为自已的观念意识,在道德认识和道德实践的相互作用中提升道德素养。

10、学校每学期要广泛向学生、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。

11、学校每学期初要组织广大教师结合新时期要求,确定师德承诺内容,与教师签订师德建设目标责任书,向学生、家长、社会作出遵守教师职业道德规范的郑重承诺。

12、在教育教学中,有散布违背党的方针政策、违背教书育人基本宗旨的言论和行为,或散布封建迷信、淫秽内容、传播非法出版物、传播宗教,其言行在学生中造成恶劣影响的。

13、教师直接或间接乱办班、乱补课、乱收费,向学生推销各种报刊、资料或其它商品的。

14、被评为校、镇、县级以上的教师职业道德标兵、先进个人等荣誉称号的教师,学校要分别记入档案,并给予不同形式的奖励。

15、学员进入教室时须向班主任出示听课证,否则不得进入教室。

16、学员须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;严禁吸烟;课后须将餐盒等废弃物带出教室;不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。

17、上课时若发生突发事件,如停电、火灾、音响故障等,请不要惊慌,听从班主任统一指挥和安排。

18、学员因病需请假,必须持医院有关证明,病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。

19、教室由教务科统一分配,班级使用并负责管理,任何部门和个人不得随意占用。

20、任课教师进入教室上课,学员要起立致敬,待任课教师答礼后方可坐下,下课时,待任课教师允许后方可离开教室。

21、学员上课时要注意听讲,不看与本课无关的书籍,不喧哗、不喝水,姿势端正,保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员,任课教师要予以制止或批评教育,严重者可令其退出课堂。

22、要保持肃静、严禁喧哗、打闹等,酗酒后不准进入教室。

23、不准在黑板、桌椅、墙壁上乱写、乱画,严禁随地吐痰、乱扔纸屑杂物等。要保持室内卫生。

24、做到三备:备教材、备学生、备方法。

25、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。

26、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。

27、办学理念:以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。

28、学员持户口本和身份证到我校报名培训。

29、课余时间必须外出者须写请假条,由教务处批准后方可离开,返回时要到教务处销假。

30、尊重老师的劳动、服从老师的指挥,有问题时要先举手示意,经批准后再回答

31、审定各类工作计划,领导教师开展正常工作,充分发挥其职能作用。

32、根据学校规模,设置学校管理的组织机构。搞好聘任教师工作,安排好教职工的工作岗位。

33、严于律己,廉洁奉公,虚心接受群众监督,起表率作用。

34、教学情况:包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。

35、自觉遵守《晋城市就业再就业培训管理办法》。

36、一切计划内开支,如:工资、福利费、酬金、教学费、办公费、管理费及其他必需的开支款项,必须由财务主管批准支付。

37、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。

38、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

39、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。

40、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。

41、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等)。

42、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

43、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

44、坚持用普通话教学。讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣,板书讲究艺术,要求正确,清楚、端正,富于启发性。

45、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,既加强“双基”的训练,又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。

46、作业批改要认真、及时,要注明批阅日期。字体端正明了,作业错误要更正,批语要多鼓励学生,指导学生自行改正。在电脑上批改的,可在作业后面写上批改结果。

47、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。

48、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间,一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事,应由单位与学校教务联系,由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的,学校一律不予承认,并按考勤规定记考。

49、课堂教学各环节联系紧密,时间分配合理。

50、教师板书工整,设计合理,教师语言要富有启发性和趣味性,不说与教学无关的话。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展4)

——员工培训管理制度 100句菁华

1、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷,以便上课时发给学员。

2、培训中心应定期召开总结会,以评估各项培训课程实施成果,并纪录,送交各有关单位参考予以改进。

3、每期培训结束后一周内,讲师应将学员的成绩评定出来,登录于“培训测验成绩表”,连同试卷送人力资源部,以建立个人完善的培训资料。

4、培训中心应对各部门评估培训的成效,定期分发“培训成效调查表”,供各单位主管填写后汇总意见,并结合业绩分析评估培训的成效,做成书面报告,并呈核后,分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。

5、另有因为工作需要参加外部培训的员工,应尽量以不影响工作为原则,正确处理工作与学习的关系。在职员工经批准后学习培训期间,要妥善处理好工作与学习的关系,不能因学习影响和延误工作。造成不良影响者,按公司有关考核办法处理考试时间时,在保证完成工作任务前提下,有部门负责人同意给考试时间;部门负责人考试时间,由分管经理批准。(参加考试时,凭准考证由主管领导准假。

6、培训中心根据年度培训计划,调整确定月度培训方案

7、培训结束,学员填写讲师评价表

8、培训中心将学员培训情况反馈各部门主管

9、培训需求

10、到财务部申请培训学费

11、集中培训

12、实地参观:参观公司各部门。

13、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。

14、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业发展开展全员培训,不断探索创新培训形式;

15、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划,培训中心和各分店、各部门和所属公司各司其职组织实施,员工个人主动配合。由培训中心主要负责公共部分和理论部分、专业部分的培训,实际操作部分由部门、分店和所属公司组织培训。

16、以自办为主,外请为辅,采取培训中心讲师授课与各分店、各部门的专项培训相结合,相对集中的办法进行。

17、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。

18、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表,上报审核后通知有关部门和人员。

19、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。

20、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施情况。

21、员工手册。主要介绍企业的规章制度、企业理念等。员工手册是制度管理最基本的形式之一。

22、总结制度。员工定期上交一份总结报告,主要内容是员工在工作中的体会,包括成功的经验、失败的教训,受到何种启发等。这项工作必须与员工的奖励晋升挂钩。

23、交流会制度。定期召开各部门的总结会,各部门员工就自己工作中遇到的难题以及如何把工作做更好等协商讨论,必须有登记。

24、员工的自我培训。

25、在不影响本职工作的情况下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。

26、外部培训结束一星期内,员工应将其学习资料整理成册,交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。

27、培训实施和评价。

28、培训制度

29、各类规章制度的学习

30、培训、上岗考核方式、方法

31、公司培训体系的建立,培训制度的制定和修订;

32、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理;

33、积极配合企业管理部实施培训工作;

34、本部门培训工作总结与资料汇总、整理和归档;

35、企业精神、文化和规章制度培训。

36、人力资源中心:

37、用人部门:

38、用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;

39、培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。

40、部门主管应积极支持及配合人力资源中心,确保员工能够按时参加《新员工培训班》,确因工作原因迟到、早退及中途缺课者,应提前书面告知人力资源中心培训主管;

41、2.2 季度培训计划实施方案的拟定

42、2 内训讲师的级别评定

43、1.3 培训档案的用途

44、2.1 个人培训记录的建立

45、2.3 个人培训记录的用途

46、各部门依培训规范及配合实际需要,拟订 《在职培训计划表》,送教育培训部审核,作为培训实施之依据。

47、受训人员应准时出席,特殊情况不能参加者应办理请假手续。

48、各项培训的测验缺席者,事后一律补考;补考不出席者,一律以零分处理。

49、如需支付教材编撰费用时,主管部门应填写《在职培训教材编撰费用申请表》,送相关部门核签后凭此予以支付。

50、从业人员之受训成绩及资历可提供给人力资源部门作为年度考核、晋升的参考。

51、培训周期:有新员工入职即执行。

52、总负责:销售中心总监。

53、定位:针对某项专业技术或行业领域的培训,针对性高,专业性强,在技术领域内的有的放矢型培训。

54、报名方式:资源报名讲师或分享人员。

55、定位:提升不同层级管理人员所需的管理技能和精确管理意识,提高管理能力 。

56、培训周期:每两周一次。

57、公司安排的各类培训,受训人员一经确定,须按时到场,因故不能参加者,必须提前请假,经部门经理审批同意,抄送人事行政及培训部,获批准后方可缺席。如果没有按照规定程序请假,将按旷工处理。

58、各类培训的考核办法,由培训师或组织者视实际需要决定,考核内容由培训师提前制定。

59、培训结束时,受训员工需按照要求独立完成培训考核内容,达不到要求者或给予相应处理。

60、内容范围包括:培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;

61、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。

62、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

63、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交《员工培训反馈表》(见附表三),由人事办公室存档;

64、员工应明确自身培训需求,积极参与培训,并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。

65、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要,向上级提出培训需求。

66、办公室负责培训工作的监督工作,包括是否按计划落实培训、员工的出勤等,

67、培训档案包括:

68、2考核方式

69、2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种,可根据需要进行选择。

70、3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。

71、5资料存档

72、分公司年度培训计划在计划年度始日前10天或随同公司年度财务预算报公司人力资源部审批备案;

73、月度培训计划是实施年度计划的具体安排。

74、培训收益评估可以采用以下几种方法:

75、员工的责任与义务:

76、1、目的

77、2、计划财务部为公司的培训主管机构,计划财务部应该依据公司的人力资源状况、各部门的培训需求及公司的全年工作安排制定出公司总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。

78、4.4、培训教材、教具的购置、保管;

79、5.3、本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;

80、5.4、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;

81、5.6、培训工作报告的撰写与呈报。

82、1.2、部门培训需求的确定

83、4、依据公司员工的不同级别和岗位,员工的培训内容分类如下:

84、2、公司各部门应与每年12月1日前一周制订出本部门下一年度的培训需求计划,经本部门最高负责人审核后,报送计划财务部。

85、6、负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种。培训师由计划财务部根据培训计划统一选聘和确定。

86、7、内部培训师的聘用:对于内部培训师,采用各部门提供候选人,由计划财务部统一审查、考核的方式。经计划财务部考核合格的培训师,由计划财务部发放聘书,聘为公司内部培训师。

87、10.1、自收到培训通知当日起,所有参训员工均应合理安排工作及私人事务,确保准时出勤。

88、10.2、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准,并自觉遵守公司各项规章制度。

89、10.3、员工培训时,须在培训记录表上签到。学员迟到/早退视同上班迟到/早退。培训记录表由计划财务部存档备查。

90、2.2、书面答卷;

91、1.1、培训档案的管理工作由计划财务部负责。管理职责如下:

92、1.1.2、定期对培训档案进行检查,防霉烂、防虫蛀、防盗、防火、防水、防遗失,保证其安全性和完整性;

93、1.2、培训档案包括以下内容:

94、2、本制度经总经理批准后施行,修改时亦同。

95、员工奖励

96、可以应用在各种对象上

97、高级干部:致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。

98、教育部主管:职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。

99、时间栏里写上所需要的时间,形式栏里写上授课或讨论,或是事例研究等形式。

100、强调点栏里写上这次讲义中所强调的几点。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展5)

——安全生产教育培训管理制度 60句菁华

1、在塔上行走过程中,需系上安全带,严禁在没有安全防护情况下,在塔上行走。

2、建立健全各级生产管理人员及一线工人的安全生产责任制。

3、各项目工程的安全措施必须齐全、到位。安全技术资料必须齐全,无安全措施不准施工,未经验收的安全设施一律不准使用。

4、安全网、安全带、安全帽必须有材质证明,使用半年以上的安全网、安全带必须检验后方可使用。8、机械设备安全装置齐全有效,手持式电动工具必须全部安装漏电保护器。

5、专职安全员职责

6、各施工队必须把“六大纪律”、“十个不准”制成比较永久固定的标牌,立在工地醒目的位置。对违反“六大纪律” 、“十个不准”者,经教育仍然不改的要按规定进行罚款处理。

7、在检查中出现安全技术措施未能到位,机械、电气设备存在严重不安全因素等,应及时向施工队和有关职能部门汇报。

8、各类安全检查出来的隐患,统一发出“隐患整改通知单”给施工单位,要求“三定”(定人、定时间、定措施)落实整改工作。

9、各级安全员发出整改通知单后,整改单位应在规定时间内整改完毕,对实施有困难的项目应排出整改计划。

10、完成整改工作,并验收后,须要填写“整改反馈单”和整改通知单一式二份,一份存档,一份报安全科。

11、参加伤亡事故的调查和处理,负责伤亡事故的统计,分析和报告,协助有关部门提出防止事故发生的措施,并督促其进行实施。

12、设立了健全的安全生产机构,并能有效地开展工作;

13、严格执行各项安全生产规章制度,开展经常性的安全生产教育活动,不断增强职工安全意识和提高职工的自我保护能力;

14、从事本岗位工作或执行领导临时指定或同意的工作任务而造成的负伤或死亡。

15、职工虽不在生产或工作岗位上,但由于企业设备,设施或劳动的条件不良而引起的负伤或死亡。

16、重伤:指符合劳动部门《关于重伤事故范围的意见》中所列情形之一的伤害;损失工作日超过国际标准105日的失能伤害。

17、制定整改防范措施。

18、擅自挪用车辆办私事而肇事的,按第2款规定加倍处罚;可视情况给予扣发一年以内的奖金,并进行行政处分。

19、违反操作规程冒险作业或擅离岗位或对作业漫不经心的。

20、延误装,修安全防护设备或不装,修安全防护设备的。

21、不服指挥和劝告,进行违章作业的。

22、发生意外应立即报告,勿擅自处理。

23、废料、油布、垃圾应分别置于规定处所。

24、动火前防火监护人,动火人要逐条落实动火票上的措施,确信无误方可动火,动火时监护人不得离开动火点。

25、生产装置停工检修必须做到:

26、1吹扫管线,并做记录;

27、3将检修现场划分成区域,专人负责防火;

28、下水井、电缆沟等要有安全标志,夜间要设安全灯。

29、协助安检员管理所驾车辆的证照,按时参加车辆年检、综合性能检测、二级维护、年度审验及投保业务。

30、购置车辆应选择符合国家技术标准的规范产品,积极推广使用高性能,低能耗,安全系数高的车辆产品。

31、凡采用新工艺、新技术、新材料、新设备和生产新产品时,应对参与生产管理和作业人员进行相应新施工工艺安全操作规程,风险辨识和应急防范措施的安全教育。

32、2.3做好设备经常性的润滑、紧固、防腐等工作。

33、2.5建立设备保养日志,做好设备的运行、维护、养护记录。

34、2.6保持设备清洁,场所窗明地净,环境卫生好

35、1.5从安全、精度、效率等方面,已落后于本行业的*均水*。

36、3.设备改造的基本要求

37、3.2设备改造要持谨慎负责的态度,不能轻易蛮干,必须按照申请、论证、批准的基本程序运行。

38、本公司各级领导和员工如不履行国家有关安全生产政策和规定,不遵守公司制定的安全生产规章制度,以致造成安全事故者,根据情节轻重分别给予口头警告、书面警告并处以50—1000元的罚款,直至开除,触犯法律的将送司法机关处理。

39、公司安全生产例会由综合办公室组织召开,地点根据具体情况确定,具体时间在召开会议前临时通知。参加会议的人员一般有:公司总经理、公司生产副总经理、各车间部门等有关负责人和专职安全员,并根据有关情况对与会人员按需要随时增减。

40、公司安全生产会议采用到会人员签名制,对无故不参加会议者,按公司有关规定进行处罚。

41、各车间安全生产会议的组织形式可参照公司安全生产会议的组织形式进行。

42、3.6对坚持原则,认真维护各项安全生产工作制度人员打击报复者。

43、5处罚程序

44、要求操作人员在机车设备运行前,必须对各自驾驶的设备制动,转向等重要部位进行全面认真的检查,保证正常运行。

45、按照机车设备的保养规程,定期进行例保和一、二、三级保养、保持机车设备清洁,防腐除垢,坚固、润滑、调整等工作,充分提高完好率。

46、3新进公司的员工必须接受安全培训教育,经考核合格后方能上岗。

47、5生产单位必须建立员工的安全教育培训档案。没有接受安全教育培训的员工,不得在生产现场从事作业或管理活动。

48、2定期检查:每月组织一次安全大检查,由安全管理小组组长主持,安全管理小组成员参加。

49、4自检、互检、交接检

50、5发现隐患的部位,可视问题的严重程度签发隐患整改通知单,限期整改。

51、3个人及设备的管理

52、3.3生产个人应做好个人安全防护措施,特种作业必须持证上岗。

53、4.2应建立明火作业及安全用电制度。电器线路除专业人员外其他人严禁乱搭乱接。从事电气焊、烘烤作业时,应做好周围的防护措施。

54、部门、班组级的安全会议:部门、班组组织召开的安全会议。包括部门、班组的安全例会,事故报告会等。

55、发言和交换意见要内容具体,语言简明扼要。

56、安全部、各部门、班组级个班组应做好各自召集的安全生产会议的记录。

57、参会人员应准时到会,因有事不能倒会的(或不能准时到会)应提前向会议组织部门请假。会议组织人员应在召开前5分钟到达会议地点,与会人员应在开会前3-5分钟到达会议地点。

58、对上级的指示和基层的情况上传下达,做好信息反馈工作。

59、负责组织生产能力规划与调整、资源配置、产能瓶颈分析与优化;

60、负责生产数据库的建立,开展系统性分析运用;


职工培训管理制度 50句菁华(扩展6)

——安全培训教育管理制度 50句菁华

1、车间大、中修或重点装置检修时,车间经理或车间安全员应进行检修前、检修中和开车前专门的安全教育,确保检修安全。

2、从事电气、锅炉、焊接、起重、厂内车辆驾驶等特种作业人员由有资质的培训机构进行培训,取得上岗证后,方可上岗作业。

3、4复工教育和调岗位教育

4、发生重大事故和恶性未遂事故时,生产技术部门应会同安全等其他有关部门组织有关人员进行事故现场教育,吸取教训,防止类似事故发生。

5、6安全教育的时间要求

6、新工人公司级教育不少于24学时,车间级、班组级二级教育不少于48学时(包括熟练期的安全教育)。

7、5新员工、实习代培等人员和在职人员、调换工种及休假(工伤)一周以上人员的安全消防培训教育工作,由公司、厂、车间、班组负责。

8、1.1.1党和国家的安全消防方针政策、法律法规等。

9、1.1.4人员密集的场所,其工作人员还应强化组织疏散逃生的能力教育。

10、公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。

11、以上教育培训考核成绩作为录用先决条件。

12、国家和船舶行业规定的特种作业人员,包括电工操作、电焊、气焊与气割、起重机械指挥、起重机械作业、企业内机动车驾驶、涂装作业、压力容器作业、压力管道作业、电梯作业、船用高空吊蓝作业、危化品相关作业、有毒有害有限空间作业、脚手架搭设作业等,应按照规定,必须经培训考核合格,取得相关培训机构颁发的特种作业操作证后,方可上岗,并按期复训。

13、新进入公司的从业人员上岗前必须经三级安全教育(公司级、部门级、班组级),经各级考核合格才能安排上岗,同时各级教育必修进行规范的记录。

14、凡采用新工艺、新技术、新材料、新设备和生产新产品时,应对参与生产管理和作业人员进行相应新施工工艺安全操作规程,风险辨识和应急防范措施的安全教育。

15、教科室对参加的培训人员,应严格审查,非培训对象不得参加培训。

16、校长办公室管辖的旅馆部,应严格按照*部的要求接待住客。住宿人员要证件齐全,严格登记手续,无合法有效身份证件者不得留宿。

17、事故赔偿

18、本制度参照*发布的《中华人民共和国安全生产法》和上级专业主管部门有关安全管理的规定结合本公司特点制定。

19、1.1公司级安全教育。由人力资源部组织安排,安保部负责讲课。教育时间不少于40学时,教育内容应包括:1国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规及安全生产的重要意义;2公司特点(包括产品种类、性能、危险性)和公司的安全管理制度;3一般电气、机械、防火、防爆、防尘、防毒等方面的安全知识;4具有代表性的重大事故案例及经验教训等四方面。

20、4.1职工因工作需要变换工种,在从事新的工作前,必须进行车间(部门)、班组的两级安全教育,并经考试合格后,方准从事新的工作。

21、8.2车间、部门必须每周一次,组织开展以车间或部门为单位的安全日活动,每次活动时间,不得少于1小时,活动时间不得挪作他用。

22、8.3班组每天应开好班前会和班后会,班前会上要预想当班时可能出现的危险因素,布置防治对策;班后会上要总结分析当班的安全情况。

23、3职工在公司内调动的,应证随人走,若调离公司的,应及时将作业证交还给公司安保部。

24、公司业务;

25、熟悉公司性质及主要从事的建设项目;

26、负责对各单位开展日常安全教育活动的检查考核。

27、通用安全技术,职业卫生基本知识,包括一般机械、电气安全知识、消防知识和气体防护常识等;

28、车间的安全生产概况;

29、本车间的预防事故和职业危害的措施,安全防护设施的性能、作用和操作方法,个人防护用品、消防、气防器材的使用及保管方法等;

30、详细培训本岗位的生产原理、介质特性、流程;

31、生产控制的主要指标;

32、坚持重大节日、大型活动前进行安全工作会议,制定安全工作预案,增加安全设备,做到会议有预案、有具体人员落实、有时间安排。

33、识别物的不安全状态,进行危害识别评价和管理的教育

34、公司安全生产规章制度和劳动纪律;

35、本单位安全生产规章制度和劳动纪律;

36、工作环境及危险因素;

37、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;

38、本车间安全生产状况及规章制度;

39、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

40、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

41、检查部门应将检查状况及时通知受检部门,各部门负责人应每日消防安全检查状况通知,若发现本单位存在火灾隐患,应及时整改。

42、非工作所需,不得使用消控中心内线电话,非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。

43、发现火灾时,迅速按灭火作战预案紧急处理,并拨打119电话通知*消防部门并报告部门主管。

44、对*消防机构责令限期改正的火灾隐患,应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函,报送*消防机构。

45、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

46、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练,各项技术考核应到达规定的指标。

47、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄域,严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。

48、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程,做到用火不离人、人离火灭。

49、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识,每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

50、对造成消防安全事故的职责人,将依据所造成后果的严重性予以不一样的处理,除已到达依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事职责的事故职责人将依法移送国家有关部门处理外,根据本单位的规定,对下列行为予以处罚:


职工培训管理制度 50句菁华(扩展7)

——职业培训学校管理制度 50句菁华

1、4各部门共同配合齐抓共管来建设良好的校风校貌

2、3给学生适当的鼓励和表扬

3、4提升课堂的趣味性

4、尽忠职守,严守学校的机密,凡是不适宜外传的内部机密,不得随意外传。

5、经常性的学习是提高教师政治、业务水*的必要保证。

6、每周一中午集中进行政治业务学习,并进行记录。

7、教导处要安排专门时间、专门内容组织教师进行业务学习和校本培训。

8、学校妥善保管有关资料。

9、每学期末集中检查教学情况,将结果计入教师业务档案。

10、为了加强团结教师和家长的联系,共同教育好学生,班主任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。

11、家庭访问有困难的,也可进行电话或由学生带信请家长面谈,或建立联系薄。

12、晨会:班主任按时到达本班开展工作。周一晨会举行升旗仪式,由少先队大队部主持,各班主任及全体教师到场指导。

13、放学:班主任及科任教师督促本班学生按时到达指定地点站好路队,值日(周)老师整队并进行安全纪律教育,送队老师将路队护送至指定地点。

14、学员一般不准请事假,如遇特殊情况必须经本人所在单位许可,校方酌情准假。

15、值日生要认真清扫教室,及时擦黑板。认真为任课教师服务。

16、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。

17、不准私留客人在学校宿舍住宿,特殊情况须经学校批准。

18、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

19、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。

20、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。

21、代课老师上课前必须清点学生人数,以便及时联系。

22、财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,并对预算过程进行控制和管理;合理配置学校资源,努力节约开支,加强核算,提高资金使用效益,加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况。对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

23、学校财务管理体制是:“统一领导,集中管理”,财务工作实行校长负责制。

24、学校收费实行一费制。

25、支出是根据学校为开展教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。

26、学校支出包括:

27、学校总务处应配合有关部门,结合学校具体情况,制定存货、固定资产管理制度。

28、会计室要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。

29、教室开放时间为正式上课前30分钟。

30、严禁课堂录音、录像、照相,一经发现,设备及磁带予以没收。

31、学员须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;严禁吸烟;课后须将餐盒等废弃物带出教室;不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。

32、学员应爱护楼内各项设施,节约用水;若损坏公物,照价赔偿。

33、学员不得使用教室内的电源。

34、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校统一安排。

35、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。

36、在xx购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务,而且要收取一定的调试费用。

37、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况,进行分层培训。共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣。

38、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。

39、组织安排学校办公会议,并做好记录。

40、管理文书档案,健全档案管理制度。

41、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。

42、教师是办好学校的'主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。

43、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。

44、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。

45、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

46、学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。

47、教师要认真进行备课试讲,做到:一备教材、二备学生。

48、教师要明确作业要求,认真研究各类习题的编排意图和覆盖面,随时掌握易出现的问题,对教材内容与习题如何配合做到心中有数。

49、加强作业讲评,每个教师要有作业批改记录,认真记载作业中的典型错误及典型解法,帮助学生总结教训。

50、教研活动力图形式新颖,讲求实效。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展8)

——职工宿舍管理制度 50句菁华

1、个人棉被、垫被起床后须叠整齐;

2、本规定解释权、修改权归综合部;

3、严禁存放煤气、酒精、汽油、鞭炮、天那水、硫酸、枪弹、刀具等易燃易爆违禁物品。

4、员工宿舍消防管理制度。

5、爱护宿舍各类公用设施,保障设施的完好,对人为因素损坏公用设施的,将严惩违纪人,并责令赔偿项目部经济损失;针对个别房间不能举报肇事人的,由其房间员工均分承担赔偿金。

6、保持正常合理的生活规律,养成良好习惯。

7、完成本宿舍规定的其他值日工作。

8、但本公司宿舍只提供给本公司员工居住,未经批准不得留宿外来人员。如有需要进入宿舍的一律在企管部进行登记。

9、所有住宿员工因事退房或离职时,到企管部办理取消住宿手续,并交清钥匙、用具等交接手续。在正式离职之日起的2天内在企管部或宿舍长人员的陪同下搬离宿舍。

10、严禁饲养任何动物。

11、宿舍内非私设施,非自然损坏的由责任人照价赔偿,不能明确责任归属的由宿舍内人员*摊赔偿费用,自然损坏及时报公司维修。

12、凡在检查中发现卫生不合格的寝室,该寝室长将受到过失处理,如有明确责任者,则同时给予该责任者作相应的处分。

13、不得使用电炉、电饭煲等大功率家用电器。

14、公用物品除按规定摆放外,每位员工都必须爱护,如属自然损坏,寝室长要及时上报行政人事部,如属人为破坏,除照价赔偿外,每次罚款20元。

15、宿舍区域内严禁使用明火,宿舍门口及通道不准堵塞,要保持畅通无阻。

16、员工离职时,必须在办好离职手续后及时搬出宿舍,否则予以罚款。

17、违反安全管理,造成不良影响,发生意外的将实行罚款和追究当事人责任,情况严重者解雇并送*机关处理。

18、未经公司领导同意,任何人不得私自进入异性房间,若有违反者,给予罚款100元。(因工作原因或保安检查宿舍除外)

19、2.1患有传染病者。

20、床上摆放的被褥、枕头、被单要做到“三齐”即:每天被褥叠放整齐,床单*整,枕头摆放整齐。放置的物品也要保持整洁,不乱放、乱扔。

21、以上各条,如有违反,产生不良后果,视情节轻重,按公司相关规定考核处理。

22、凡本公司员工休息时间离开宿舍区必须告知杨利闯出去几个人,去哪里,回来后也必须通知他已回来。

23、预防火灾,严禁在宿舍区燃放烟火和鞭炮。

24、宿舍管理人员负责宿舍管理。

25、入住人员一律凭《员工宿舍入住申请单》按宿舍管理人员安排要求入住。

26、入住人员必须遵守管理人员要求,在规定房间、床位入住。

27、患有传染病者;

28、为保障员工的安全,避免非本公司人员进入宿舍,请员工出入宿舍大门时自觉出示工作牌,配合值班人员检查,针对不配合人员将给予重罚。

29、宿舍当值人员应加台宿舍检查及管理,杜绝已辞工、解雇、自离等人员留宿,凡因当值人员值班不严,造成留宿者,给予当值人员从重处理。

30、员工宿舍由会所统一管理,所有住宿员工必须从会所管理,自觉遵守各项规章制度;

31、未经允许不拆他人的信件,不随便使用和翻动他人物品,不随便拿他人的物品,借钱、借物要归还;

32、住宿员工要有较强的人身安全意训,*日注意登高时的人身安全,用电、用火的安全,不得随便拆改电路、乱拉电线、乱安插座;

33、宿舍的一切设施不得安装、拆改电路,不得在宿舍使用台灯、电炉、热得快、电吹风电热袋等电器;

34、员工宿舍必须保持清洁卫生,床铺整洁,个人物品摆放整齐;

35、住宿员工要搞好个人卫生,勤换洗衣服,做好个人内务;卫生检查分为床铺、物品摆设、鞋子和袜子的摆放、地板及垃圾筒卫生、桌面整洁;

36、鞋子统一放在鞋架上,摆放整齐,干净、无异味;

37、被褥成方块(三折四叠),放在床头北端(南面宿舍靠南端)折叠整齐;

38、牙刷、牙膏、口杯摆放整齐,方向一致;

39、物品无乱挂、乱放现象;

40、房间所住的员工必须负责卫生清扫,轮流值日。下水道因卫生不清洁造成的堵塞由责任人承担其维修费用,如无法明确责任则由所住房间员工*均分摊。

41、员工个人财物妥善保管,任何人未经主人同意不得擅自动用他人物品。

42、总经办管理人员有义务监督、执行本制度,对于违反本制度的员工,应主动进行劝止、批评、教育,对于不听劝阻的员工,或明知故犯的行为有权视其情节轻重,作出行政处分的初步意见,其中罚款处理的幅度为10—200元,报公司总经办审批后执行。

43、保持室内物品摆放的整洁与美观,不得乱摆乱放。

44、每位员工都必须保持宿舍的安静,不得大声喧哗,同事之间注意团结,不得以任何借口争吵和打闹。

45、有如下行为者将受到处罚:

46、未经许可带外来人员在宿舍住宿。

47、各房间要设专人清洁整理,污秽、废物、垃圾等,并集中于指定场所倾倒。

48、提高警惕,搞好防火、防盗工作,严防火警,火灾事故的发生,宿舍内部发生被盗,除保护好现场外,应在24小时内报告集团办公室或分子公司行政人事部,否则不予处理;对于人为造成的火警、火灾事故,一经查实,给予责任者一次处以10-1000元的罚款。

49、2、1患有传染病者。

50、2每个宿舍由宿舍长安排卫生值日人员并应保持地面及门前清洁;每周应最少组织一次大扫除以清洁卫生死角;保持:宿舍内整洁卫生,室内无杂物,地面、墙面无污迹,天花板无蛛网,空气清新、无异味;下水道因卫生不清洁造成的堵塞由责任人承担其维修费用,如无法明确责任则由所住房间员工*均分摊。


职工培训管理制度 50句菁华(扩展9)

——民办培训学校管理制度 40句菁华

1、请假一天内由班主任批准;二至六天内由培训部批准;六天以上由主管校领导批准。

2、学员考勤由班主任掌握,每天要点名,填写出勤记录,学员出勤情况记入本人学习档案。

3、不经准假擅自离校者,按自动退学处理。

4、任课教师进入教室上课,学员要起立致敬,待任课教师答礼后方可坐下,下课时,待任课教师允许后方可离开教室。

5、学员上课时要注意听讲,不看与本课无关的书籍,不喧哗、不喝水,姿势端正,保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员,任课教师要予以制止或批评教育,严重者可令其退出课堂。

6、值日生要认真清扫教室,及时擦黑板。认真为任课教师服务。

7、学员应在学校规定的食堂就餐。就餐时要按顺序排队,不许夹楔、拥挤等。

8、学员不得在食堂大声喧哗,不得与食堂工作人员发生争执,有问题及时向班主任、学校反映解决。

9、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。

10、会客时必须遵守本校制度,办理会客手续,接受管理人员的询问和管理。

11、自觉遵守学校的`一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

12、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

13、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

14、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。

15、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。

16、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

17、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。

18、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。

19、严禁课堂录音、录像、照相,一经发现,设备及磁带予以没收。

20、学员应自觉服从班主任管理,尊重任课教师;如有任何建议和意见,可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。

21、大专及以上学历1300元—1500元

22、基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发)

23、自动上门未经试听即缴费的归接待老师。

24、因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的'学生奖金归代课老师。

25、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同*均享有。

26、组织安排学校办公会议,并做好记录。

27、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

28、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

29、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。

30、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1—2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

31、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。

32、正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由xx与家长商定,正常上课时间定为星期六日。

33、若假期间提供免费练琴辅导,请家长自由选择,错过不补。

34、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。

35、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。

36、私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。

37、在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

38、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。

39、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

40、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。

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