德育名言警句 50句菁华

1、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

2、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯

3、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

4、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

5、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

6、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

7、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

8、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生【美】

9、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】

10、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭【法】

11、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

12、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

13、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

14、人无远虑，必有近忧。

15、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

16、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思

17、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

18、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生

19、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根

20、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

21、境遇休怨我不如人，不如我者尚众；学问休言我胜于人，胜于我者还多。——李惺《西沤外集·药言剩稿》

22、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

23、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思

24、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲《孟子·滕文公下》

25、单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。

26、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。——韩非《韩非子·喻志》

27、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

28、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。——韩愈

29、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

30、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况《劝学》

31、高行微言，所以修身。——黄石公

32、富贵不傲物，贫贱不易行。——晏子

33、富润屋，德润身。——礼记

34、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

36、天行健，君子以自强不息。——《易·乾》

37、日省其身，有篇改之，无篇加勉。——朱熹

38、良好的习惯，如同一束鲜花。——-派登花特

39、人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪

40、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

41、治外物易，治已身难。

42、君子反道以修德。

43、君子求诸己，小人求诸人。

44、寡欲以清心，寡染以清身，寡言以清口。

45、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

46、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。

47、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。

48、精诚所至，金石为开。

49、仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣。

50、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。

德育名言警句 50句菁华扩展阅读

德育名言警句 50句菁华（扩展1）

——德育名言警句 60句菁华

1、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

2、知识就是力量。——培根

3、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

5、只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。——苏霍姆林斯基

6、只有受过一种合适教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

7、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

8、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

9、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

10、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

11、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

12、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】

13、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】

14、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】

15、名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】

16、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭【法】

17、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼

18、有德者必育言，有言者不必育德。

19、君子欲讷于言而敏于行。

20、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。

21、礼之用，和为贵。

22、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?

23、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

24、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

25、德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。——王充《论衡》

26、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

27、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

28、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃《道德经》

29、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

30、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛

31、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

32、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

33、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。——王国维《人间词话新注》

34、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚

35、道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——王符《潜夫论·赞学》

36、必须以大自然为您的生物园，才有丰富的收获。真教育是在大自然与大社会里办，不能常到大自然里去，还能算是生活教育吗？

37、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

38、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

39、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。——荀况《荀子·劝学篇》

40、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

41、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

42、养生治性，行义求志。——苏轼

43、习与性成。——书经

44、止谤莫如修身。——中论

45、正已而不求于人。——礼记

46、富润屋，德润身。——礼记

47、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

48、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

49、由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根

50、“无伤”二字，修已者之大戒也。——吕坤

51、千经万典，孝悌为先。

52、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*

53、习勤忘劳，习逸成惰。

54、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

55、德不孤，必有邻。

56、涵养致知力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。

57、君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也。

58、树高者鸟宿之，德厚者士趋之。

59、终温且惠，淑慎其身。——诗经

60、闻过怒闻誉乐损友来益友却。

德育名言警句 50句菁华（扩展2）

——初中生德育评语 50句菁华

1、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，成绩优秀，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接新的挑战。

2、你为人忠诚老实，文明礼貌，能够遵守学校各项规章制度，遵守班规班约。但是学习热情不高，上课有趴桌子的现象，作业很少独立完成，成绩欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于学习上，再加上你的聪明才智，相信你将来一定能够取得很好的成绩，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧！

3、你是一个聪明又认真懂事的女孩，能尊重老师，团结同学，学习成绩优良。但有些学科还要努力，做到保持优势，增强弱项，希望你今后能一如既往地努力学习，进一步地加强竞争意识，使自己的成绩能够名列前茅。

4、你是一个生性较“野”的男孩，*时的学习不够认真，导致了这不“认真”的成绩，老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训，并能集中全部精力放置于学习上，把你的所有“聪明”用到正道上！

5、你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的优点，当然偶尔也有那么一些缺点，对工作的认真负责，生活的艰苦朴素让为师的特为欣慰，学习光是勤奋还不够，你还需要认真刻苦的精神，望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处！

6、自从我上你的第一堂课开始，我就察觉到了你是一个非常认真、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度，班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高，对自己的信心也挺十足，但“物无完物，人无完人”，经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上，不要过于斤斤计较！

7、你很聪明，对事物常有不落俗套的看法，兴趣爱好也很广泛，这一切都很好。更难得的是为人大方，不计较蝇头小利。嗯，男子汉就应这样。只是遗憾没有在学习上下苦功……学习目的不够明确，缺乏自觉性，有畏难情绪。希望正视自己缺点，及时改掉。

8、你文静，善良，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，积极投入到学习当中去。坚持就是胜利，老师对你充满信心。

9、安静，从不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看着你在静静地读书，不知你是否用心去读了；看着你认真地听讲，可回答问题总有点答非所问；看着你交上来的作业，有时真让老师无言以对。孩子，做一个表里如一的男子汉吧！

10、你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮，有些贪玩，有时也挨批评，可在老师心里，一直认为你是一个很不错的男孩。你知道吗？学习要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下心来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。努力吧！孩子，老师等你的好消息。

11、“人非圣贤，孰能无过？”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。沈老师想对你说：“真正的强者要靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么？

12、你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪！

13、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的`劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。

14、你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，*时关心集体，团结同学，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三（2）班的骄傲。

15、你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

16、你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步！

17、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧？

18、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不*坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

19、在老师们的眼里，你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风；是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点！

20、你是一个生性较“野”的男孩，*时的学习不够认真，导致了这不“认真”的成绩，老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训，并能集中全部精力放置于学习上，把你的所有“聪明”用到正道上!

21、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

22、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！

23、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

24、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久。

25、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

26、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点，让老师感到高兴。

27、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

28、认识你，不仅从居高不下的分数上，而且还在日常的点滴细节。踏实而扎实，稳健且矫剑永葆一个称号，坐拥一座山峰，你将点点滴滴的时光都收拾于囊中，你随“知识”在走，“知识”伴你一路征程!

29、“人非圣贤，孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。沈老师想对你说：“真正的强者要靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么?

30、你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

31、你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪!

32、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

33、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧!

34、×××同学纯真可爱，对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。劳动时，总表现得很积极。

35、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

36、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

37、在老师的眼里，你是一个富有朝气、勇于探究、富有进取心的男孩。课内、课外都有一片强烈的探究热情，你的探究资料最完整，考察报告顶刮刮。小组活动时，你能带头出主意，想办法，顺利地完成探究任务。在你的评价单上，星星是最多的。相信你今后的探究热情会更足，收获会更多。

38、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。这句话在你身上有了很好的体现。瞧你在探究活动课上那滔滔不绝的发言，绘声绘色的表演，给大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中，伙伴们获得了快乐，得到了帮助，继续努力，相信你会有更加出色的表现。

39、你很有礼貌，远远地见到老师就会送上一句真诚的问候——"老师好"。老师喜欢你有好奇心、爱提问、勤探究的态度，在探究活动中，全班数你最积极，你得到的"小红花"也是全班最多的，同学们都非常羡慕你。老师希望你上课能更积极一些，勇敢地表现自己。

40、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着你这颗明星能在探究的领域中发出更加耀眼的光芒!

41、你是个聪明伶俐的小姑娘，探究课上经常能看到你积极动脑、主动探究的情形，听到你响亮的、有独到见解的回答。希望你继续努力下去，争取更棒!

42、你言语不多，但对探究学科很感兴趣，能收集探究活动的学习资料，并能对课题主动探究，老师很欣赏你的探究成果。

43、知道吗，本学期，你又取得进步了!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成老师布置的操作和探索任务，都让老师深切地体会到你在越来越好!继续加油，你将会变得更出色。

44、眉清目秀、机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。多少回老师的期望，都想在你的身上成为现实，可总有那么一点儿缺憾，我们不求完美无缺，但是却不能忘记永远的进取。合理地把握你面临的'一切，稳扎实打，灵活应变，在剩下的时间内，争取能够达到芝麻开花—节节高!

45、你的眼睛写满乖巧和懂事，你的行动，自然地流露出心灵的善良;在你的学习中，你绝不逊色与别人，特别是外语口语，值得老师佩服。但是，你的身体不免让老师有一些担忧，因此，在繁重的学习之余，请别忘记加强体育锻炼，要知道健康的体魄是你奋进的本钱。以你健康的体魄去担负未来的重担。

46、你是一个瘦弱的男生，但在你那瘦弱的躯体下，有着一个充实的灵魂，他无时无刻不鼓舞着你，让你在学习的大海中自由穿行。你的理科很棒，说明你很聪明，也很有钻劲儿。作为劳动委员，你非常认真、严谨、负责。但是相对来说，你的文科要弱一些，如果*时再多看看书，再用心一些，再认真一些，再重视一些，你的文科成绩一定也会有突破的。*时很少看见你阳光的笑容，是不是内心有太多的包袱?让自己以轻松的心态，积极的进取精神面对学习与生活，你会更加快乐!

47、你是一个很有幽默细胞的女孩，总能给大家带来欢乐，孙老师最喜欢听你讲的笑话了，同样的笑话在你的嘴里出来，就感觉都乐一份幽默与喜悦。为人处世你总能给同学们带来亲切的感觉，在学习上，你也越来越懂得勤奋的道理。你是一个开朗的女孩，笑起来很清纯，你的字也很漂亮，给人带来清爽的气息。或许现在的成绩还没有达到你理想的目标，试着改善一下"作战"计划，提高学习效率，再努力些，相信你的希望就在前方!加油吧!

48、你是一个胖嘟嘟的，声音富有磁性的，轮廓分明、眉宇间略带些"杀气"的男生，这是班级同学给你的评价。其实你很聪明，就是不知道应该尽情地发挥你的才能。老师对你的印象都不错，只是英语方面稍微弱了一些，其他都不错的。所以，希望你能认真对待英语，争取下学期冲到班级前头。同学们都在热切地盼望着现在的大标在不久的将来可以成为真正的"标哥"!

49、你性格活泼大方，待人友善，在同学中有着不错的人缘，你认真负责，在本学期，你担任的宿管委员工作一直都做得相当出色，让老师省了不少心，你在学习上努力刻苦，勤于发问，成绩一直稳定在中上游，你的字秀丽整齐，让人看了就赏心悦目，你积极参与班级组织的各项活动，集体荣誉感极强，也令老师感到欣慰，在这个学期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下个学期，你能够发挥出你最好的能力，绽放你最灿烂的笑脸，期待你的成功!

50、我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的`彼岸！

德育名言警句 50句菁华（扩展3）

——关于学校德育的名言 30句菁华

1、道德应当成为科学的指路明灯。

2、德行的实现是由行为，不是由文字。

3、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

4、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

5、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。

6、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

7、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。

8、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

9、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

11、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

12、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。

13、只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。

14、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。

15、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

16、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

18、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

19、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

20、道德经常能填补聪明的缺陷，而聪明却望远填补不了道德的缺陷。

21、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。

22、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

23、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。

24、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

25、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。

26、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

27、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

28、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

29、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

30、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

德育名言警句 50句菁华（扩展4）

——劳动名言警句 50句菁华

1、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——胡蓉

2、劳动使人身体健康，让人幸福快乐！——刘长情

3、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

4、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

5、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

6、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯

7、知识从劳动中来，才能从斗争中来。——（柬埔寨）谚语

8、劳动产生知识。——（柬埔寨）谚语

9、哪怕各种神灵跟你作对，辛勤劳动总会取得代价。——（印度）谚语

10、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

11、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 —— 贝齐里乌斯

12、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 —— 爱迪生

13、劳动可以兴家，淫逸可以亡身。谚语

14、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。--爱迪生

15、劳动是社会中每个人不可避免的义务。--卢梭

16、劳动是财富之父，土地是财富之母。--威廉·配第

17、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。--拉·乔乃尼奥里

18、婚后千万不要使自己沦为蓝领阶层中的体力劳动者，不仅廉价，往往一钱不值，还不见得有养老金。

19、将工作的烦恼放在一边、将事业的压力暂时抛下，与快乐同行、与幸福结伴。去山水之间取去尽情的放松自我。祝你过一个幸福得五一劳动节。

20、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

21、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

22、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

23、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

24、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

25、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉配第

26、一分耕耘，一分收获，要收获得好，——徐特立

27、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

28、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

29、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

30、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

31、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

32、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

33、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

34、劳动是财富之父，土地是财富之母。

35、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

36、劳动是人类的命运。

37、没有创造的劳动是沉闷的，没有自由的劳动是痛苦的。

38、有关劳动的名言：有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

39、劳动的果实比一切果实要甜。

40、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。

41、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

42、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

43、懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

44、别瞧不起劳动人民，不要为劳动羞耻。土地不脏，汗味也不难闻。请尊重那些似乎生活状况不如你的人，因为这样才是尊重自己。永远体恤那些生活在底层的人们，因为我们的亲人就是在这些人群中。我们不娇贵。

45、我坚定地相信，儿童在认识周围世界的同时，应当认识自己，应当充满一种深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一个人的荣誉感、名誉感、健康的自爱心的最强大的源泉之一。当你走上教育工作这个创造性的岗位时，请记住：你必须教会儿童进行脑力劳动，教会他们思考、观察、理解，从脑力劳动的成果中感觉出自己的精神力量。

46、本以为你这盆水泼出去以后，车夫就该换成区大良了，结果还用咱家的廉价劳动力。 廉价？你想得美，是免费！ 还不是夹在你们两个中间练的。

47、时间是脑力劳动者的资本。

48、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。 —— *

49、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——*

50、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件

德育名言警句 50句菁华（扩展5）

——学习名言警句 50句菁华

1、读万卷书,行万里路。(刘彝)

2、愈学习，愈发现自己的无知。笛卡儿

3、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。（孟德斯鸠）

4、自古成功在尝试。

5、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

6、不知则问，不能则学。——董仲舒

7、幸福是美的最佳化妆品。

8、天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。——李卜克内西：《回忆马克思*》

9、谨慎的勤奋带来好运。——英国

10、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化、 ——雨果

11、文人作文，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅

12、知识是为老年准备的最好食粮。

13、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

14、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

15、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。

16、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

17、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。

18、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山

19、智者问得巧，愚者问得笨。

20、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

21、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石*

22、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

23、树不修，长不直；人不学，没常识。

24、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。

25、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。作者:(唐)杜甫

26、书籍是前人的经验。——拉布雷

27、读和写是学生最必要的.两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基

28、人的.一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。

29、儿童的.心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

30、为了改变面貌，不断的.去学习，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。

31、自信的建立不能用背书的`方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

32、因为宇宙的`结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

33、这世界太多秘密我喘不过气小小的'我愿意付出大大的真心。

34、读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家

35、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。作者：列宁

36、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。作者：BV

37、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

38、缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。——歌德

39、争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫

40、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

41、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 ——巴尔扎克

42、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。

43、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

44、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

45、学习──永远不晚。——高尔基

46、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

47、学而时习之，不亦说乎?——孔子

48、一切假知识比无知更危险。 ——肖伯纳

49、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

50、时间是最伟大、公正的裁判——俄罗斯

德育名言警句 50句菁华（扩展6）

——德育活动主题班会 50句菁华

1、使学生养成助人为乐的好习惯。

2、每个组都收集助人为乐的真实事迹。

3、教师准备每个组的好人好事名单及一份关于助人为乐的分析材料。

4、教师在前板出好主题，其余由学生装饰。

5、宣布活动开始，介绍参加活动的组合及此次活动的目的。

6、宣布近期每个组的好人好事名单，并对每个组中为集体做好事的同学进行表扬。

7、当别人帮助你解决了困难，你心里又有什么想法？

8、学生交流助人为乐的真人真事，并教育学生向这些人学习。

9、升旗是应该怎样做？

10、上操时应该怎样做？

11、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片

12、创设情景，引入主题

13、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

14、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

15、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

16、小华和妈妈的做法对吗?

17、你们在家里做家务吗?经常做吗?

18、自己会系红领巾和洗红领巾;

19、会自己洗脚、梳头;

20、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。

21、教师导入。

22、同学们讨论、发言。

23、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

24、确定角色，并进行排练。

25、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。

26、在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验

27、材料准备：图夹文写的信。

28、读信。

29、移情讲述。

30、学习简单的自我介绍，能说出自己的名字、年龄和属相。

31、认识表情：

32、游戏仿佛进行，用于幼儿互相间的认识。

33、知道废物利用，乐趣多。

34、家长幼儿共同探索“包糖果”的方法

35、加强文体活动的开展。通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。

36、启动“中小学生万人长跑”健康活动

37、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

38、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)

39、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)

40、小结：公园里着火了，大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤，只顾着自己，结果谁也没有跑出来。都受伤了，有的人互相照顾，一个一个地跑，就全都跑出来了，谁也没有受伤。

41、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。

42、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动，全面开展文明礼仪教育，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。

43、规范课堂语言。明确要求，教师全员参与落实，培养学生上课做到积极回答问题，大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想，语言要完整，声音响亮，通顺流畅。与同学交流讨论时，能大胆发表自己的观点，并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解，培养学生的自信，多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。

44、师生问卷调查，了解活动效果。

45、让幼儿学会关心身边生病的人。

46、知道懂礼貌的孩子更受欢迎。

47、掌握做客和待客的基本礼节。

48、观看情境表演“小猴做客”，感知做客应有礼貌。

49、体验、感受合作的快乐。

50、加强家园联系，让幼儿"习惯"合作。

德育名言警句 50句菁华（扩展7）

——惜时名言警句 50句菁华

1、光阴潮汐不等人。

2、时间是最伟大、公正的裁判。

3、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

4、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

5、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊

6、天地最有情，少年莫浪投。——*

7、利用时间是一个极其高级的规律。——*

8、多想留得住，青春的步伐，送你不老的容颜；多想停得了，生命的时钟，只在相遇的时间。人生匆匆，珍惜拥有！祝你快乐天天有！

9、时间是鱼吐的泡泡，将水一圈圈漾开；时间是地里的庄稼，将春夏秋冬轮回；时间是坚持不懈的努力，将成功一次又一次搂在你身旁；愿珍惜时间的你能缔造出最完美的人生。

10、珍惜时间的人，时间也会珍惜他；尊重时间的人，时间也会尊重他；懂得时间的人，时间也会懂得他；善待时间的人，时间也会善待他；爱上时间的人，时间也会爱上他；浪费时间的人，时间也会浪费他！

11、后悔从来没有用，时间一起不回头，遗憾从来没结果，时间时刻在奔流，童年少年理你去，人生不会有回头，光阴飞逝随风走，生命奔流永不休，梦想需要常执着，把握时间莫松手。

12、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

13、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

14、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林

15、在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。

16、一年之计在于春，一日之计在于晨。 ——萧绎

17、时间会使钢铁生锈。——匈牙利

18、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚。

19、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

20、生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

21、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

22、抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

23、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——*

24、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

25、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西

26、抓住今天，尽可能少的信赖明天

27、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉

28、浪费了一生就等于夭折

29、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。布莱克

30、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚。

31、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

32、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。

33、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

34、.时间是没有声音的锉刀

35、掌握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难

36、零碎的时间实在可以成绩大事业

37、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

38、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的资料. －－富兰克林

39、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文【英】

40、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

41、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

42、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦

43、利用时间是一个极其高级的规律。 ——*

44、生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲

45、回首看那虚度的时光，悔恨伤悲何其深！

46、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。——《雷锋日记》

47、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵——苏沃洛夫

48、时间的犁，在勤奋者的额头，开出无数条智慧之渠——谚语

49、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉——邓拓

50、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰——刘玲

德育,名言警句