《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华

1、用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

2、B（B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”；C项分别译为“因”、“用来”；D项分别为转折关系连词、表修饰关系）（3分）

3、（共6分）⑴前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。（3分。“德隆望尊”1分，“辞色”1分，句子意思基本正确1分） ⑵同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰间挂着白玉环。（3分。“被”1分，“腰”1分，句子意思基本正确1分）

4、解释加点词语的含义。(4 分)

5、（1）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

6、（1）学习勤奋（1分），他们都是亲自手抄笔录（1分）。

7、解释句中加点的词语。（2分）

8、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）

9、文段【甲】结尾说“盖余之勤且艰若此”，读了文段后，你认为作者求学的艰辛体现在哪些方面？（2分）

10、（共2分，答对一个词语得1分）

11、宋濂和杨时对待老师都是毕恭毕敬。（大意对即可，得1分）

12、第①段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事？（2分）

13、阅读文中画线句子，联系实际，谈谈你所得到的启示。（3分）

14、突出了“同舍生”服饰的华贵，与我的“缊袍敝衣”形成鲜明对比（1分），凸显我的志趣所在（2分）。

15、下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

16、（1）如果他们学业有不精通的，品德有没有养成的，不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，怎会是他人的过错呢？

17、请用现代汉语翻译下面句子。（4分）

18、解释句中加点词语。（2分）

19、因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。

20、结合甲、乙两文，说说你受到怎样的启发。（2分）

21、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

22、对下列各句加点字的解释，不正的一项是（）

23、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

24、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

25、从选文来看，宋濂与王冕在从师问学的经历上有何不同？请简要说明。

26、①宋濂是主动百里上门求师，因为其热情、谦虚和执着终有大成。②王冕是因为苦学而被名师看中，在名师的指点下成为通儒。

27、翻译下列句子。（4分）

28、【甲】文段在读书方面给我们的启示是 ；【乙】文段在做人方面给我们的启示是 。（2分）

29、（1）爱好 （2）不 （3）曾经 （4）善，好

30、读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”，做人方面围绕“正直”“坦诚待人”“与品德优秀的人交友”“背后不说人坏话”等要点回答即可。

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华扩展阅读

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华（扩展1）

——自考《现代汉语》强化练习及答案 40句菁华

1、下列在普通话中只能当作一个词的单位是( )。

2、下列在普通话中具有同音词关系的是( )。

3、“放牧”一词的复合方式属于( )。

4、下列句子中，属于主谓谓语句的有( )。

5、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

6、张思德同志永远是我们学习的榜样。

7、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

8、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

9、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

10、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。

11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。

12、连长命令我们马上休息。

13、秋天比春天(主)更(状)富有(谓)欣欣向荣的(定)景象(宾)。

14、他(主)踉踉跄跄地(状)从外地(状)赶回(谓)久别的(定)家乡(宾)。

15、祥林嫂(主)叫(谓)阿毛(宾)坐在门槛上剥豆(宾补)。

16、连动式

17、双宾语

18、「现在」，老师和全班同学‖「都」相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差!(宾语)

19、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。

20、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。

21、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。

22、早在2005年，*就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。

23、据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。

24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。

25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。

26、每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。

27、划分句子的口诀：

28、那个时候的社会生产力还十分落后。

29、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

30、我们(主)正在(状)做(谓)我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大(定)事业(宾)。

31、实现四个现代化(主)已经(状)成为(谓)全*人民的共同奋斗(定)目标(宾)。

32、每天放学后(状)，老师(主)总要站在校门口(状)看(谓)一会儿(状补)。

33、经过一番了解(状)，才发现这些学生(主)*时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。

34、鲁班(主)接受(谓)了(状)一项大的建筑工程(定)任务(宾)。

35、鲁班(主)从中(状)得到(谓)启发(宾)。

36、国家要独立，民族要*，人民要革命，这‖「已经」成为(挡不住的)历

37、[在*静的深黯的海面上]，月光‖开辟<开>了(一款)(狭长的)(明

38、实现四个现代化已经成为全*人民的共同奋斗目标。

39、为了保卫人民生命财产安全，*战士与洪水搏斗了三天三夜。

40、早在2005年(状)，*(主)就(状)发生过(谓)一场关于“要不要敬畏自然”的(定)争论(宾)。

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华（扩展2）

——《春》阅读练习及答案 30句菁华

1、D

2、李商隐的《乐游原》主要运用了拟人/用典的手法，羲和驾驭太阳奔跑，于黄昏时、日落处停步休息，不肯让夕阳掉头向东方升起，表现出对时光的留恋，传达作者因时光流逝而带来的迟暮之悲、无奈之感。

3、前人在评论这首诗是曾说，折柳二字是全诗的关键，诗中的折柳寓意是什么？你是否同意关键之说？为什么？

4、从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？

5、描绘了农人们采了满筐、满篮的桑柘之叶喂蚕的生活场景，表现出农人经营生产与家业的繁忙。用“人家”忙碌却安定的幸福生活来反衬词人的漂泊不定、落拓孤独。更突出思乡之情。

6、这首诗是怎样表现作者的“春愁”的？请结合全诗简要分析。（4分）

7、首联开门见山，直抒胸臆，表达了明珠暗投的悲伤；第二联借景抒情，心塞云漫不见长安，花落空山，脚踏阆州。表达了仕途阻塞、怀才不遇的愁苦；尾联写常年漂泊，仿佛偏爱浪游在外，反语自嘲，表达了羁旅无归的无奈之情。

8、短文共有（ ）个自然段。

9、甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)

10、甲文春风特有的芳香是指________________________________。

11、概括甲段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)

12、新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香

13、江南春风图

14、《望岳》与《春望》分别创作于杜甫的青年和中年时期，两首诗围绕“望”字展开。《望岳》中作者望到了巍峨秀丽的泰山，表现出诗人①的人生态度；《春望》中作者望到了破败的长安城，表现出诗人②、思念亲人、悲己伤时的情感。（每空限填4字）（2分）

15、在古代诗歌中你会遇到各种各样的鸟，诗人借鸟表达不同的情感色彩。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了伤感悲情；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”表达了满怀豪情；“，”表达了喜悦之情。（2分）

16、答案示例：①积极向上②忧国忧民（2分。每空1分）

17、答案示例1：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥答案示例2：春眠不觉晓，处处闻啼鸟（2分。每空1分，有错别字该空不得分）

18、下面两个句子都写了愁，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（3分）

19、诗人经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。

20、我同意这种看法。（1分）在词人笔下，抽象的东西愁竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。（1分）作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深。（2分）

21、下面对这首词理解不恰当的一项是C（3分）

22、[名句赏析]只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

23、两首诗都反映了战争的内容，但表达的主旨不同，【甲】诗表达了，【乙】诗表达了。（2分）

24、①“压”字，写出了敌军人马众多，来势凶猛，敌我双方力量悬殊巨大的情状，（1分）反映了守城将士处境艰难，（1分）也表现了将士们要浴血奋战、誓死抗敌的决心。（1分）②从云缝李透射出的日光照在将士们的甲衣上，金光闪闪，要人眼目，（1分）说明他们正披坚执锐，严阵以待，（1分）借日光来显示守军的阵营和士气。（1分）(任答一点即可)

25、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()

　　A.小说第三段运用了欲扬先抑的手法，先写二叔、三叔的不好，再写五叔的好，初步呈现了五叔的形象。

　　B.文中先后两次写到祖母说五叔“可惜死得太早”，表现了祖母对五叔的怀念，也流露出祖母对五叔早逝的伤感。

　　C.五叔夭死，最主要的原因是他怕祖母担心而延误了治疗，当然也有体质较弱、涉水受寒以及操劳过度等因素。

　　D.小说选取日常生活中的琐事，叙述舒缓，语言*实，有助于刻画五叔经历*常、性格*和、行事从容的形象。

26、赏析散入春风满洛城中散字的妙处。

　　答:散字准确的表现了笛声散入春风，随着春风传到各地，勾出了多少旅人的情思。

27、从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？

　　答：从故园情三字可以看出这首诗表达的是诗人的思乡之情。

　　背景：

　　这首诗是735年(开元二十三年)李白游洛阳时所作。描写在夜深人静之时，听到笛声而引起思乡之情。

　　赏析：

　　此诗写乡思，题作春夜洛城闻笛，明示诗人因闻笛声而感发。题中洛城表明是客居，春夜点出季节及具体时间。起句即从笛声落笔。已是深夜，诗人难于成寐，忽而传来几缕断续的笛声。这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。诗人不说闻笛，而说笛声暗飞，变客体为主体。暗字为一句关键。注家多忽略这个字。因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，下此暗字，十分恰当。这里暗字有多重意蕴。主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨。全句表现出一种难于为怀的心绪，以主观写客观。此外，暗也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。谁家，意即不知谁家，谁与暗照应。第二句着意渲染笛声，说它散入春风，满洛城，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。散字用得妙。散是均匀、遍布。笛声散入春风，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为满洛城的满字预设地步；满字从散字引绎而出，二者密合无间，同时写出其城之静，表达诗人的思乡心切。

　　听到笛声以后，诗人触动了乡思的情怀，于是第三句点出了《折杨柳》曲。古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说柳谐留音，故折柳送行表示别情。长安灞桥即为有名的送别之地，或指那个地方的杨柳为送行人攀折殆尽。《折杨柳》曲伤离惜别，其音哀怨幽咽。晋代太康末年，京洛流行《折杨柳》歌，有兵革苦辛的词语。北朝《折杨柳歌辞》中说：上马不捉鞭，反拗杨柳枝；蹀坐吹长笛，愁杀行客儿。大约都是据曲意填的歌词。所以，诗人听到这首《折柳》曲，便引起客愁乡思。一般说，久居他乡的人，白天还没有什么，可是一到日暮天晚，就容易想念家乡。在春秋季节，人们也常是多愁善感。《折柳》为全诗点睛，也是闻笛的题义所在。三、四两句写诗人自己的情怀，却从他人反说。强调此夜，是面对所有客居洛阳城的人讲话，为结句何人不起故园情作势。这是主观情感的推衍，不言我，却更见我感触之深，思乡之切。

　　全诗扣紧一个闻字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然而打动了许许多多听众，这就是句中暗字所包含的意味。第二句说笛声由春风吹散，传遍了洛阳城。这是诗人的想象，也是艺术的夸张。第三句说明春风传来的笛声，吹奏的是表现离情别绪的《折杨柳》，于是紧接一句说，哪个能不被引发思念故乡家园的情感呢！水到渠成而戛然而止，因而余韵袅袅，久久萦绕于读者心间，令人回味无穷。

　　短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，它同爱国主义是相通的。诗人的故乡是他从小生于此，长于此的地方，作为祖国的一部分，那种形象尤其令诗人难以忘怀。李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。

　　李白的老家在四川，二十多岁就离家东游，后长期居住湖北、山东，春夜闻笛《折杨柳》曲，触发深长的乡思当是再自然不过的了。因此情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发强烈的共鸣。

《春》阅读练习及答案7

　　漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三①。桑满筐篮，柘满筐篮。

　　先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯②强把锦书看。人在江南，心在江南。

　　【注】①眠三：指蚕儿快要三眠了。是蚕儿长得最快的时候。②篝灯：灯笼。

28、短文共有（ ）个自然段。

　　A.三

　　B.四

　　C.五

　　正确答案：B

29、甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)

　　①触觉方面:________________。 ②嗅觉方面:________________。

　　③听觉方面:________________。 ④视觉方面:________________。

30、答案示例1：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥答案示例2：春眠不觉晓，处处闻啼鸟（2分。每空1分，有错别字该空不得分）

《春》阅读练习及答案12

　　武陵春

　　李清照

　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。

　　阅读练习一

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华（扩展3）

——修改病句练习题及答案 30句菁华

1、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改善。（搭配不当：效率与改善不当，将效率改为提高)

2、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去)

3、新时代的教育应当培养学生关于观察关于思考关于创造的水*。（搭配不当：动宾"培养"的是"本事"不是"水*")

4、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施，防止甲型HN流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续")

5、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当)

6、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的")

7、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

8、选大队长，一致选刘燕当大队长。

9、苹果的味道又甜又脆。

10、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

11、杨晓红因为认真学习，并且成绩提高很快。

12、昨日上午下了一整天的大雨，今日是阴天，我估计不会下雨。

13、自实行生产职责制以后，农民的生活水*得到了改善。

14、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。

15、今年“六一”节，我校有三十名荣获优秀少先队员称号。

16、大雨和乌云从天空中倾泻下来。

17、班长把同学们的意见反应给班主任。

18、在句末加上“的活动”。

19、把“看到”改为“感到”。

20、把“英语”与“我”调换。

21、把“事业”改为“传统”。

22、把“他”改为“明明”或“刚刚”。

23、把“花园”改为“树木”。

24、在“泥泞”前加上“踏着”。

25、在“学习”后加上“习惯”。

26、去掉“及鲸鱼”。

27、把“鲜明”改为“鲜艳。

28、去掉“和工人”或“职工和”。

29、去掉“和乌云”。

30、把“反应”改为“反映”。

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华（扩展4）

——经典谜语及答案 60句菁华

1、千夫所指(打字一)

2、一人上下不可分（打一字）—— 谜底： 佧

3、兔子身上少一点（打一字）—— 谜底： 免

4、胖子唱合唱（打一地名）—— 谜底： 合肥

5、象征纯洁的爱（打一植物）—— 谜底： 百合花

6、动物兽首巴黎争夺战（打一热门电影）—— 谜底： 《十二生肖》

7、两刀靠一起，模样却不一（打一字）—— 谜底： 划

8、红红颜色如火焰，人人用它把爱求（打一植物）—— 谜底： 玫瑰花

9、沱江水（打一字）—— 谜底： 清

10、过了几百个世纪的月亮（打一字）—— 谜底： 胡

11、东汉末年的激战（打一热门游戏）—— 谜底： 三国杀

12、佛教之都（打一外国城市名）—— 谜底： 曼谷

13、表面一看话很少，实际称它为热闹（打一字）—— 谜底： 吵

14、美美晚餐好心情，熊熊火炉暖人心（打一国外节日）—— 谜底： *安夜

15、初始的日子（打一节日）—— 谜底： 元旦

16、硅丘（打一外国城市）—— 谜底： 奥斯汀

17、水火交融都不怕，家家厨房需要它（打一厨具）—— 谜底： 锅

18、此字不难猜，孔子猜三天。（打一字）—— 谜底： 晶

19、又小又大的.是什么？（打一字）—— 谜底： 尖

20、木兰之子（打一食物名称）—— 谜底： 花生米

21、冥府的催命者（打一热门动漫）—— 谜底： 《死神》

22、翡冷翠（打一外国城市）—— 谜底： 佛罗伦萨

23、回头才是希望（打一人名）—— 谜底： 归有光

24、软软皮质客厅放，小小抱枕躺中央（打一家具）—— 谜底： 沙发

25、苏绣女子显妖娆，古典家具少不了（打一家具）—— 谜底： 屏风

26、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。(打一自然现象)

27、千条线，万条线，掉到水里看不见。(打一自然现象)

28、稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。(猜一物)

29、单脚跳舞(打一文具)——谜底:圆规

30、从南来个小胖子，不卖别的'单卖针，大针卖了十来个，小针卖了数不清。(打一动物)——谜底:刺猬

31、福建省内(打一字)——谜底:门

32、最多人看不清楚的花是甚麽花呢?——答:眼花

33、戴上帽子是客人，不戴帽子是军人。(打一字)——谜底:兵

34、薄薄皮儿做春卷，又不咸来又不甜，吃千吃万吃不饱，朵朵白云上了天。(打一常见物)——谜底:香烟

35、什么地方看到有月亮最大？——谜底：在月球上

36、这块土地收成好（打一汽车品牌）——谜底：丰田

37、四季如春（打一成语）——谜底：无冬无夏

38、戴上助听器，配了博士伦（打一成语）——谜底：耳目一新

39、昼夜各半（打一统计用语）——谜底：日*均

40、白弟弟，黑哥哥，排排坐，爱唱歌，丁冬，丁冬，快乐多——谜底：钢琴

41、坐也是卧，站也是卧，走也是卧，卧也是卧（打一动物）——谜底：鱼

42、此恨绵绵无绝期（打一歌曲名）——谜底：不了情

43、画时圆，写时方，有它暖，没它凉打一个字

44、话别之后弃前嫌打一字

45、作品别具一格打字一

46、左边看是权，右边看是对，正面看一看，仅对两相连。打字一

47、昨日不可留打字一

48、两刀靠一起，模样却不一（打一字）

49、小小男娃长得怪，大大嘴儿头上盖（打一字）

50、大嘴亲小嘴（打一字）

51、雷公长劈却无雨（打一字）

52、有山有水好风光（打一字）

53、舌尖上的艺术（打一字）

54、两人肩并肩，站在土上边（打一字）

55、天口大开月儿现（打一字）——谜底：脵

56、红衣服，白皮肤，妃子见了笑哈哈（打一水果）——谜底：荔枝

57、乘人先走了（打一字）——谜底：乖

58、动物兽首巴黎争夺战（打一热门电影）——谜底：《十二生肖》

59、世间古月明，林中虫儿飞（打一女主持人）——谜底：胡蝶

60、抱头痛哭叹岁月，禁食一天迎新年（打一节日习俗）——谜底：痛哭元旦、禁食元旦

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华（扩展5）

——看云识天气阅读答案 40句菁华

1、选段介绍了四种云，它们的共同点是什么?(请至少写出两点)

2、画线句子所使用的说明方法是____________，它的作用是____________________

3、打比方介绍了卷云轻而薄的特点，使说明通俗明白，语言活泼生动

4、选文用美丽和 _______，白云朵朵和___ ____相对比，说明云__ 的特点。(2分)

5、根据云的不同特点，给下面的云各写一个比喻句。(3分)

6、因为天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

7、美丽、能预测天气

8、(略)

9、解释下列句子中词语的意思：（4分）

10、第二段④处填天气状况是，⑤处填天气状况是。（4分）

11、第二段文字第一句话的作用是（）（3分）

12、第二段文字采用了的说明方法。（3分）

13、《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。（3分）

14、文中所用的说明方法有哪些？（3分）

15、第②段介绍了哪几种云？它们的共同特点是什么？

16、不能。说明在大多数情况下是如此，但也有意外情况出现。（意思对即可）

17、“略”

18、考查学生对说明文特点的掌握。甲文字语言生动形象，运用了比喻的修辞手法把高积云介绍得更生动、更形象。而乙文字的语言较朴实过分类别、列数字的说明方法把高积云的特点说明得更加清晰、准确、科学。

19、学会抓住主要信息，概括内容大意；

20、通过学习懂得不同形态的云和天气的关系；

21、运用了下定义、列数字、打比方、分类别等说明方法。

22、掌握p166—167 30个生词 4、作者简介：

23、看视频。

24、课文是按照什么顺序介绍这8种云的？

25、这段文字的中心句是什么？请用自己的话概括本段的主要内容。

26、结合文中知识解释一下，为什么出现日晕或月晕就意味着有风雨？

27、这段文字采用了从现象到本质的逻辑顺序，说明是 现象，说明是 本质。

28、本段文字的结构方式是 总——分——总。并用“‖”标出层次。

29、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_______、_______。

30、云的特征是什么？

31、这一段文字能概括全文中心的句子是（ ）

32、文中最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？ __________________________________

33、写出本段的中心句。

34、云就像是天气的招牌这句话运用了 的说明方法，说明了

35、文段的第一句在结构上起什么作用?句中的还一词怎样理解?

36、形态、特征。

37、文段的第一句。本段说明了云的光彩与天气变化的关系。

38、①使文章鲜明生动;②读起来朗朗上口并便于记忆;③使说明更简洁、准确。

39、略

40、⑴本意是挂在商店门前写明商店名称的牌子，这里指各种各样的天气可能出现的标志。⑵预先露出来的迹象。2、⑴生动说明⑵*实说明⑶生动说明3、Ｃ4、⑴打比方⑵打比方⑶引用、作诠释⑷摹状貌5、⑴本体：云；喻体：招牌；相似点：都有标志作用⑵本体：卷云；喻体：羽毛、绫纱；相似点：颜色、动态；说明文运用比喻应注意：喻体能够准确的说明事物的特征或事理。6、第四句，语言比较生动，其他的语言较*实。7、⑴一个人在自强自立，必须有丰富的知识。或：如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。⑵略，符合要求即可8、说明云与天气的关系密切，看云可以识天气。9、总--分--总10、比喻、排比、对比11、生动、形象，既准确又具体。12、准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。13、Ｃ14、红色；紫色15、阴雨天气就要到来；最近几天里天气晴朗16、征候，先兆17、Ｂ18、举例子、作诠释、引用19、Ａ20、略21、装饰、铸器、杀菌、防灾、食用。22、①千亿分之几毫克的银就能净化1千克水；②普通的抗生素仅能杀死6种不同的病原体而含银的抗生素，则能杀死650种以上的病原体。23、银遇到硫化物、砒霜等有毒物质表面很快就会变黑。24、作比较、举例子、列数据、作引用25、士兵的餐具不具有杀菌能力。26、白银是一种可为人类和某些生物食用的金属；举例支撑。27、①大气是包围着地球的气体；②极光是太阳射来的电子流跟电离层中稀薄的气体分子猛烈冲击引起的发光现象。28、①空气越往高处越稀薄（或空气低浓度高）；②空气向水*方向流动。29、扩散层；空间（或由近及远，由高到低，空气由浓到稀）30、①对流层中温度下高上低，空气对流而成风；②对流层中有大量水蒸气和尘土之类微粒，遇冷而成云、雾、雨、电。31、①调节地球昼夜温差，使之适于人类生存；②为地球抵挡陨石、宇宙射线、紫外线的袭击。

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华（扩展6）

——儿童字谜语及答案 30句菁华

1、字谜：需要一半，留下一半——雷

2、字谜：石达开——研

3、字谜：拱猪入门——阂

4、字谜：走出深闺人结识——佳

5、字谜：一月一日非今天——明

6、字谜：不是冤家也碰头——硼

7、字谜：有人偷车——输

8、字谜：酿酒之后隔日香

9、字谜：半青半紫——素

10、字谜：自己——体

11、字谜：十八乘六——校

12、一人一张口，口下长只手，猜一字答案是：拿

13、一人在内，猜一字答案是：肉

14、一口咬定，猜一字答案是：交

15、一斗米，猜一个字答案是：料

16、一加一，猜一字答案是：王

17、不夜天。(打一字)【答案】：昶

18、撇去。(打一字)【答案】：丢

19、一撇。(打一字)【答案】：厂

20、一对红。(打一字)【答案】：赫

21、画中不是田。(打一字)【答案】：十

22、言出必行。(打一字)【答案】：若

23、一人背张弓。(打一字)【答案】：夷

24、独眼龙。(打一字)【答案】：省

25、配音演员演出。(打一字)【答案】：韵

26、每人栽树五棵。(打一字)【答案】：梧

27、田里雨后长青草。(打一字)【答案】：蕾

28、大火烧到耳朵边。(打一字)【答案】：耿

29、公尺。(打一字)【答案】：来

30、请勿入口。(打一字)【答案】：囫

《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华（扩展7）

——典故的谜语及答案110个 30句菁华

1、于予与何诛(打《论语》一句)。谜底：我无言责之

2、使女择焉(打《孟子》一句)。谜底：决汝汉

3、世界冠军(打《孟子》一句)。谜底：无敌于天下

4、斯已而已矣(打《孟子》一句)。谜底：可以止则止

5、广厦千万间(打《孟子》一句)。谜底：大哉居乎

6、青梅竹马(打《孙子兵法》一句)。谜底：少而往来者

7、计划承包田(打《孙子兵法》一句)。谜底：围地而谋

8、见先进就学(打《孙子兵法》一句)。谜底：良将随之

9、独在异乡为异客(打《孙子兵法》一句)。谜底：亲而离之

10、前不着村，后不着店(打《孙子兵法》一句)。谜底：行无人之地也

11、坚持到底(打《史记》一句)。谜底：虽死不易

12、留取丹心照汗青(打《史记》一句)。谜底：烈士润名

13、二世朝廷扫地空(打《史记》一句)。谜底：卒亡其国

14、哭声直上干云霄(打《史记》一句)。谜底：楚人之多也

15、山外青山楼外楼(打《滕王阁序》一句)。谜底：层峦耸翠

16、坚决煞住吃喝风(打《滕王阁序》一句)。谜底：盛筵难再

17、洪湖歌声融暮色(打《滕王阁序》一句)。谜底：渔舟唱晚

18、结合本人(打《前出师表》一句)。谜底：俱为一体

19、人家在何处(打《前出师表》一句)。谜底：不知所云

20、青梅竹马两无猜(打《前出师表》一句)。谜底：亲小人

21、但愿一识韩荆州(打《前出师表》一句)。谜底：不求闻达于诸侯

22、梨桔柚各有其美(打《前出师表》一句)。谜底：此皆良实

23、尖（打《论语》一句）。谜底：小大由之

24、退休（打《论语》一句）。谜底：老者安之

25、门外汉（打《论语》一句）。谜底：未入于室也

26、莫中美人计（打《论语》一句）。谜底：戒之在色

27、请勿过虑（打《孟子》一句）。谜底：求其放心而已矣

28、世界冠军（打《孟子》一句）。谜底：无敌于天下

29、丰衣足食（打《孟子》一句）。谜底：黎民不饥不寒

30、北行竟迷途（打《四书》一句）。谜底：上失其道

阅读