教师名言名句 50句菁华

1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

2、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

4、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

5、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

6、一位好母亲抵得上一百个教师。——George Herbert

7、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

8、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

12、慈父+慈母=教师。

13、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

14、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的'头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

15、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

19、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

20、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

21、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。

23、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

24、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。

25、你笨，不是你的错，是你爸妈革命工作没做好。

26、光爱还不够，必须善于爱。 克鲁普斯卡娅

27、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基

28、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

29、用我的专注开启你智慧的世界，让睿智的光明温暖你的一生。

30、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

31、、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

32、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

33、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

34、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

35、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

36、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

38、诚实做人，踏实工作。

39、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻

40、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

41、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

42、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为

43、爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦

44、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

45、教师也要有不断尝试，未知的勇气。

46、默而识之学而不厌诲人不倦。

47、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

48、燃烧自己，照亮别人。

49、做好人，做好事。

50、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

教师名言名句 50句菁华扩展阅读

教师名言名句 50句菁华（扩展1）

——教师名言名句 100句菁华

1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

2、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

3、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

4、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

6、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言

7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

8、经师易遇，人师难遇。——司马光

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

10、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、*凡的.事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

14、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

15、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

16、慈父+慈母=教师

17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

20、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

21、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

22、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

24、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

28、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

30、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

31、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

32、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。 赞科夫

33、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方

34、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛

35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

36、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

37、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

38、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

39、不要简单地向后进学生说"不"。

40、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

41、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

42、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

43、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

44、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

45、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

46、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

47、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

48、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

49、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！

50、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

51、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

52、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

53、为学莫重于尊师。——谭嗣同

54、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?

55、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。 冰心

56、清晨起床，望空遥拜：老师您好!傍晚回家，心中暗祝：老师愉悦!轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!

57、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

58、马克思： “只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”

59、教育的秘密在于尊重学生。 爱默生

60、创新始于积累，积累始于足下。

61、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

62、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

63、成功之秘诀，在始终不变其目的。

64、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

65、教着，感受着；走着，快乐着！

66、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

67、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

68、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。

69、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

70、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

71、教育加赞赏等于教育的*方。

72、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

73、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

74、良好的个性胜于卓越的才智。

75、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

76、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

77、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

78、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

79、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

81、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

82、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

83、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！

84、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

85、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

86、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

87、困难是人生的老师，是一所最好的学校。

88、率先垂范，教师重责。

89、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

90、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。

91、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

92、生以求知为乐，师以从教为荣。

93、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

94、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

95、教师的人格形象是无价的教育资源。

96、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

97、行为比语言更有说服力。

98、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

99、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

100、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

教师名言名句 50句菁华（扩展2）

——教师节名言名句 50句菁华

1、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

2、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

3、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

4、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

5、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

7、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

8、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

9、捧着一颗心来，不带半根草去。

10、太阳下最光辉的职业是教师。

11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

12、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

13、独物之教风，以尽匹夫之责。

14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

15、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

16、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

17、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

18、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

19、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

20、思念成河，再也无法承载没有你的海洋

21、一句简短的短信，一个思念，却能够感觉到彼此的存在这才是爱情，其实爱人与爱人之间，真的是心灵的沟通，而并不一定是四目的注视。

22、异地恋，恋的不仅仅是爱情，还有一种思念

23、我只能看到夕阳和云彩，看不到一天不见就想念的你

24、一天不见我宝贝儿子，就想念的不行，今晚就能见到了，爸爸妈妈想死你了

25、爱情应当山盟海誓，只有专一的、忠贞不渝的爱情，才是真正的爱情。

26、忘掉心爱的人究竟需要多长?很多人说时间会冲淡一切，这句话其实是错误的。要忘记一个人，前提是你必须真的想去忘记。做到忘记不难，但要下定决心却是很困难的。

27、只有逆流而上，才能找到水的源头。

28、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

29、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

30、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

31、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

32、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

33、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

34、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

35、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

36、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

37、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

38、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。

39、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。

40、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

41、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

42、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

43、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

45、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

46、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

47、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

48、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

49、一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师名言名句 50句菁华（扩展3）

——教师的名言名句 40句菁华

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、太阳下最光辉的职业是教师。

3、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、教师的人格是教育的基石。

10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13、把一切知识教给一切人。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、好笋出好竹，好师出好徒。

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

20、坚持启发式，避免注入式。

21、师德是一面镜子。

22、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

23、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、每一个学生都是好学生。

27、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

28、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

29、教师要融于师生的相互理解中。

30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

31、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

33、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

35、教师的幸福就是看到孩子们在成长！

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

38、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基

39、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

40、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

教师名言名句 50句菁华（扩展4）

——庄子名言名句 50句菁华

1、名也者，相札也;知也者，争之器也。

2、两喜必多溢美之言，两怒必多溢恶之言。

3、得鱼而忘荃，得意而忘言。

4、来世不可待，往世不可追。

5、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

6、举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。

7、德荡乎名知出乎争。

8、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

9、忘其肝胆，遗其耳目。

10、以管窥天，以锥刺地。

11、臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐。故曰："通天下一气耳。 ——《庄子·知北游》

12、圣人不死，大盗不止。

13、不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与?——《庄子·齐物论》

14、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子。山木》

15、丧己于物，失性于俗者，谓之倒置之民。《刻意》

16、至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而不伤。

17、山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。

18、好面誉人者，亦好背而毁之。《庄酒·盗跖》

19、相濡以沫，不如相忘于江湖。

20、大道不称，大辩不言。

21、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理。《庄酒·知北游》

22、夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善生者，乃所以善死也。《大宗师》

23、形在江海之上，心存魏阙之下，故寂然凝虑，思接千载，悄然动容，视通万里。《庄酒·让王》

24、节饮食以养胃，多读书以养胆。

25、“忘其肝胆，遗其耳目，芒然彷徨乎尘垢之外，逍遥乎无事之业，是谓为而不恃，长而不宰”《外篇·达生》

26、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。《庄酒·渔夫》

27、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。《逍遥游》

28、大知闲闲，小知间间。大言炎炎，小言詹詹。《齐物论》

29、夫大道不称 ，大辩不言，大仁不仁，大廉不谦，大勇不忮。道昭而不道，言辩而 不及，仁常而不成，廉清而不信，勇忮而不成。《齐物论》

30、道隐于小成，言隐于荣华。《齐物论》

31、夫天下莫大于秋豪之末，而太山为小；莫寿乎殇酒，而彭祖为夭。 天地与我并生，而万物与我为一。《齐物论》

32、为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。《养生主》

33、自其异者视之，肝胆楚越也；自 其同者视之，万物皆一也。《德充符》

34、善人不得圣人之道不立，跖不得圣人之道不行。《胠箧》

35、出入*，游乎九州，独往独来，是谓独有。独有之人，是谓至贵。《庄酒·外篇·在宥》

36、一尺之捶，日取其半，万世不竭。《庄酒·杂篇·天下》

37、凤兮凤兮，何德之衰也。来世不可待，往世不可追也。天下有道，圣人成焉；天下无道，圣人生焉。《庄子?人间世》

38、曰：朝三而暮四。众狙皆怒。曰：然则朝四而暮三。众狙皆悦。《齐物论》

39、浮游，不知所求；猖狂，不知所往；游者鞅掌，以观无妄。《庄子外篇在宥》

40、至言不出，俗言胜也。《庄子外篇天地》

41、狗不以善吠为良，人不以善言为贤。《庄子杂篇徐无鬼》

42、士有道德不能行，惫也；衣弊履穿，贫也，非惫也，此所谓非遭时也。

43、来世不可待，往世不可追也。

44、人生在世，恍若白驹过隙，忽然而已。

45、善养生者，若牧羊然；视其后者两鞭之。

46、汝不知夫螳螂乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。

47、安时而处顺，哀乐不能入也。

48、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

49、出入*，游乎九州，独往独来，是谓独有。独有之人，是谓至贵。

50、为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。

教师名言名句 50句菁华（扩展5）

——曾国藩名言名句 50句菁华

1、薄福者必刻薄，刻薄则福益薄矣。厚福者必宽厚，宽厚则福亦厚矣。

2、五夜楼船，曾上孤亭听鼓角;一樽浊酒，重来此处看湖山。

3、天下有非望之福，亦有非望之祸。小人不知祸福之相倚伏也，则侥幸以为尝。是故失意之事，恒生于其所得意，惟其见利而不见害，知存而不知亡也。

4、乱世之名，以少取为贵。

5、求仁则人悦。凡人之生，皆得天地之理以成性，得天地之气以成形，我与民物，其大本乃同出一源。若但知私己而不知仁民爱物，是于大本一源之道已悖而失之矣。至于尊官厚禄，高居人上，则有拯民溺救民饥之责。读书学古，粗知大义，即有觉后知觉后觉之责。孔门教人，莫大于求仁，而其最初者，莫要于欲立立人、欲达达人数语。立人达人之人有不悦而归之者乎?

6、百战勋威，半壁东南摧上将;九天温诏，再生申甫佐中兴。

7、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

8、宝货用之有尽，忠孝享之无穷。

9、苍天不忍没斯楼，全仗那国手神工，再造千秋名胜;黄鹤依然来此地，愿借得仙人玉笛，长吹一片承*。

10、五千里秦树蜀山，我原过客;一万顷荷花秋水，中有诗人。

11、吾不如者，吾不与处，累我者也。与我齐者，吾不与处，无益我者也。惟贤者，必与贤于己者处，贤者之可得与处也，礼之。主贤世治，则贤者在上。主不肖世乱，则贤者在下。

12、人人料必胜者，中即伏败机，人人料必挫者，中即伏生机。

13、利可共而不可独，谋可寡而不可众。独利则败，众谋则泄。

14、越自尊大，越见器小。

15、轩冕而敬，伪也。匿就而爱，私也。

16、君子出则忠，入则孝，用则知，舍则愚。

17、凡办大事，半由人力，半由天事。

18、知天地万物于一体，则能爱矣。

19、沽虚誉于小人，不若听之于天。遗货财于子孙，不若周人之急。

20、男儿自立，必须有倔强之气。

21、只是一个见小，便使百事不成，亦致百行尽堕。

22、好汉打脱牙，和血吞。

23、立身之道，内刚外柔；肥家之道，上逊下顺。不和不可以接物，不严不可以驭下。

24、举止端庄，言不妄发。

25、甘苦自得。

26、从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。

27、善人种德，降祥于天。恶人种祸，贻殃于后。

28、姑息必成大忍（过），面誉必至背非。

29、先静之，再思之，五六分把握即做之。

30、若日日誉人，人必不重我言矣。

31、衣冠之族，以清白遗世为本，务要恬穆省事，凡贪戾刻薄之夫，皆不宜与之相接。——曾国藩

32、以爱妻子之心事亲，则无往而不孝。以责人之心责己，则寡过。以恕己之心恕人，则全交。

33、名节之于人，不金帛而富，不轩冕而贵。士无名节，犹女不贞，虽有他美，亦不足赎。故前辈谓爵禄易得，名节难保。

34、行事不可任心，说话不可任口。

35、处有事当无事，处大事当如小事。

36、放开手，使开胆，不复瞻前顾后。

37、打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化；办事无声无臭，既要精当，又要简捷。

38、省事是清心之法，读书是省事之法。

39、人若一味见人不是，则到处可憎，终日落嗔。 ——曾国藩

40、凡有用之物，不宜抛散也。

41、功不独居，过不推诿。

42、总宜奖其所长，而兼规其短。

43、凡人无不可为圣贤，绝不系乎读书之多寡。

44、处事速不如思，便不如当，用意不如*心。

45、前世所袭误者，可以自我更之；前世所未及者，可以自我创之。

46、凡世家子弟衣食起居无一不与寒士相同，则庶可以成大器，若沾染富贵气习，则难望有成。——曾国藩

47、倚富者贫，倚贵者贱，倚强者弱，倚巧者拙。倚仁义不贫不贱不弱不拙。——曾国藩

48、名节之于人，不金帛而富，不轩冕而贵。士无名节，犹女不贞，虽有他美，亦不足赎。故前辈谓爵禄易得，名节难保。——曾国藩

49、观人之法，以有操守而无官气，多条理而少大言为主。——曾国藩

50、惟正己可以化人，惟尽己可以服人。——曾国藩

教师名言名句 50句菁华（扩展6）

——莎士比亚名言名句 50句菁华

1、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。

2、友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的

3、我们的身体就象一座园圃，我们的意志是这园圃里的园丁；不论我们插荨麻种莴苣载下牛膝草拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷披，让它荒废不治也好，把它辛勤耕垦也好，那权力都在于我们的意志。

4、死是可怕的。耻辱的生命是尤其可恼的。

5、夜里辉煌的灯光，本是把自己的油耗干了，才把人间照亮。

6、莹洁无瑕的心灵，难得会梦见凶衅，没上过当的鸟儿，不惧怕诡秘的丛林。

7、对自己忠实，才不会对别人欺诈。

8、他赏了你钱，所以他是好人；有了拍马的人，自然就有爱拍马的人。世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员，他们都有下场的时候，也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。

9、不要给百合花镀金，画蛇添足。

10、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。

11、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。

12、如有真爱，当真心言说。

13、爱比*重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。

14、美德是勇敢的，为善永远无所畏惧。

15、最早熟的花蕾，在未开放前就被蛀虫吃去；稚嫩的聪明，也会被爱情化成愚蠢，当他正在盛年的时候，就丧失了他的欣欣向荣的生机，未来一切美妙的希望都成为泡影。《维洛那二世》

16、在“仁厚”和“残暴”争夺王业的时候，总是那和颜悦色的“仁厚”最先把它赢到手。《亨得五世》

17、一个人有了才华智慧，必须使它产生有益的结果；造物是一个工于算计的女神，她所给与世人的每一分才智，都要受赐的人知恩感激，加倍报答。《一报还一报》

18、对己能真，对人自然不假。《莎士比亚戏剧集》

19、善良人的生命，往往在他们帽上的花朵还没有枯萎以前就化为朝露。《麦克白》

20、今天我要收回对你的全部的爱，因为我要慷慨地再给你一次。

21、书籍是全世界的营养品。

22、上天赋予你一种坚韧，当我把热泪向大海挥洒，因心头的苦怨而*的时候，你却向我微笑;为了这我才生出忍耐的力量，准备抵御一切接踵而来的祸患。《暴雨》

23、直到再找不到对手，才收藏起自己的剑锋。

24、一个浑浑噩噩的家伙，往往胆大妄为，毫无忌惮。《辛白林》

25、“爱”永远像真理昭彰，“淫”却永远骗人说谎。

26、你甜蜜的爱，就是珍宝，我不屑把处境跟帝王对调

27、起先的冷淡，将会使以后的恋爱更加热烈。

28、成功的骗子，不必再以说谎为生，因为被骗的人已经成为他的拥护者，我再说什么也是枉然。

29、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。

30、金子啊，你是多么神奇。你可以使老的变成少的，丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成对的

31、一个活生生的女人的意愿，却被过世的父亲的遗嘱所限。

32、我可闭于桃核内，而仍自认我是个无疆限之君主。《哈姆雷特》

33、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。

34、春光不自留，莫怪东风恶。

35、太完美的爱情，伤心又伤身，身为江湖儿女，没那个闲工夫。

36、我们常装出信仰的表情和虔诚的举动，却用糖衣来包裹恶魔的本性。

37、世间的很多事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。

38、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。 —— 莎士比亚

39、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 —— 莎士比亚

40、真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。 —— 莎士比亚

41、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。 —— 莎士比亚

42、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节

43、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕

44、我两腿早陷在血海里，欲罢不能，想回头，就像走到尽头般，叫人心寒退路是没有了，前途是一片沼泽地，让人越陷越深

45、如果女性因为感情而嫉妒起来那是很可怕的。如有真爱，当真心言说。

46、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。

47、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是一条*坦的道路的。不太热烈的爱情才会维持久远。

48、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的'爱情永不是走一条*坦的道路的。

49、没有一种遗产能象诚实那样丰富的了。

50、要是你做了骗子，你的愚蠢将使你受苦，而且你也不免做豺狼的一顿早餐……

教师,名言名句