日期:2022-12-02 00:00:00
1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
2、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
3、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
4、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
5、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
6、兴于诗、立于礼、成于乐。
7、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
8、练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用心来弹奏。如果需要一些特别的技巧,如八度就找一些八度的曲子来练。——卡扎德絮
9、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图
10、最好是创作出真实情景,而不是照搬。——威尔弟
11、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思
12、移风易俗、莫善于乐。
13、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
14、变死音为活曲,化歌者为文人。——李渔
15、一切时髦的东西总会变成不时髦的,如果你一辈子追求时髦,一直追求到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
16、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基
17、应当努力把简易的乐曲弹得正确,弹得完美无疵;这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
18、艺术的三个死敌:*庸、千篇一律、粗制滥造。——舒曼
19、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
20、应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音,一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的,不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯
21、如果爱是一种力量,那音乐是一种动力。
22、我将会在旋律中生活,也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
23、人们认为,我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
24、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。
25、音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人。苏霍姆林斯基
26、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼
27、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华。(英)珀赛尔
28、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可
29、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
30、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
31、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
32、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹
33、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
34、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
35、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
36、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。—— 柏拉图
37、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
38、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬
39、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
40、想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。 ——爱因斯坦
41、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音,而应努力使机理实现充分自由。——维那德
42、教音乐不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木
43、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
44、当你完全放松,并通过正确的呼吸方法和气息支持让声音轻松自如地流淌出来时,共鸣自然会出现。 ——麦卡罗斯基
45、凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。《乐记》。
46、我在艺术上下过一番功夫,谁如果像我这样下一番功夫,他也会达到这样的境地。巴赫
47、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
48、音乐是一种语言,它能够确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库。
49、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。李斯特,
50、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
51、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
52、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
53、韵律有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。歌德
54、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。舒曼
55、音乐是思维着的声音。雨果
56、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿
57、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的--即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
58、音乐只对安宁的心境具有魅力。--蒲柏
59、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。--唐代诗人 李白 《忆旧游寄谯郡元参军》
60、用体育锻炼身体,用音乐陶冶灵魂。-- 古希腊哲学家 柏拉图
61、歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之。--童伯章
62、歌者上如抗,下如队,曲如折,止如槁木;倨中矩,勾中钩,累累乎端如贯珠。--西汉学者 戴圣 《礼记·乐记》
63、音乐是人生的艺术。--十九世纪奥地利音乐世家 施特劳斯
64、音乐只对安宁的心境具有魅力。--18世纪英国诗人 蒲柏
65、音乐可以治心病。--约·洛根
66、音乐是思维着的声音。 —— 雨果
67、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。 —— 冼星海
68、音乐是属于群众的,这是人人有份的。—— 威尔第
69、练习是伟大的魔术师,它使看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。——车尔尼
70、对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。 ——马克思
71、当我作曲时,总是心理描着一幅图画,顺着那个轮廓前行。 ——贝多芬
72、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
73、音乐只对安宁的心境具有魅力(蒲柏)
74、如果世界上没有音乐,那么人们的生活就暗淡无光。
75、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。
76、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
77、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
78、坚持启发式,避免注入式。
79、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
80、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
81、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
82、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
83、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
84、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
85、把一切知识教给一切人。
86、怎样的老师造就了怎样的学生。
87、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
88、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
89、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
90、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
91、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
92、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
93、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
94、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
95、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
96、太阳下最光辉的职业是教师。
97、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
98、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
99、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
100、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者。*
音乐名人名言 100句菁华扩展阅读
音乐名人名言 100句菁华(扩展1)
——音乐名人名言 50句菁华
1、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
2、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
3、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
4、兴于诗、立于礼、成于乐。
5、室内乐是什么东西呢?就是拿音乐来谈话,几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言,你才真正懂得了音乐,你才真正掌握了音乐。不然的话,还是停留在一个非常浅薄的水*上。——傅聪
6、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量,引起了无穷尽的渴望,这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
7、音乐学院是学习的最低限度,以后还有生活。作曲家应该学到老,一生磨练技巧,发展、丰富自己对世界的理解,永远前进、前进。——格里爱尔
8、美的想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的,想象力概括世界的一切,想象力推动世界进步,美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。——爱因斯坦
9、语言的尽头的音乐出现的地方。——贝多芬
10、人们认为,我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
11、世上最可贵的是时间,世上最奢靡的是挥霍时光。
12、换了一着曲子,哦,是一首著名的钢琴曲――《欢乐颂》,是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的,这着曲调*缓,让我耳熟能详的曲子,在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过,熟悉的旋律,把每个人的情绪都带到了最高点。可在这静静的夜里听来,我却觉得别有一番风味。
13、琴声再次响起,亦扬亦挫,深沉,婉转而不失激昂。
14、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
15、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼
16、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。聂耳
17、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华。(英)珀赛尔
18、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
19、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
20、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。—— 柏拉图
21、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
22、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
23、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
24、凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。《乐记》。
25、音乐是人生的艺术。施特劳斯
26、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦,
27、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
28、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的,而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特
29、需要感受正在产生的东西,用记忆把握已产生的东西,因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
30、舞蹈音乐是爱情之子。--美国政治家 约·戴维斯
31、新唱片音乐部分已近结束,进入视觉创意阶段,几乎每天脑浆沸腾。--音乐人 许嵩
32、用体育锻炼身体,用音乐陶冶灵魂。-- 古希腊哲学家 柏拉图
33、世界用图画和我说话,我的心灵以音乐应答。--印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
34、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
35、歌者上如抗,下如队,曲如折,止如槁木;倨中矩,勾中钩,累累乎端如贯珠。--西汉学者 戴圣 《礼记·乐记》
36、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒
37、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特
38、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。--亚里斯多德
39、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫
40、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
41、人们时常埋怨音乐是这样的模糊,听音乐时,简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过,对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因
42、对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。 ——马克思
43、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
44、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?(德莱顿)
45、如果世界上没有音乐,那么人们的生活就暗淡无光。
46、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
47、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
48、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、习于智长,优与心成。
音乐名人名言 100句菁华(扩展2)
——音乐的名人名言 40句菁华
1、凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。
2、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
3、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
4、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
5、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
6、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特
7、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
8、练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
9、歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之。——童伯章
10、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
11、词与曲溶汇在一起,相互不能分割时,就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基。
12、唱曲宜有情。曲情者,曲中之情节也。解明情节,知其意之所在,则唱出口时俨然此种神情,问者是问,答者是答,怨者黯然魂消而不致反有喜色,欢者怡然自得而不得稍有瘁容;且其声音齿颊之间,各种俱有分别,此所谓曲情是也。——李渔。
13、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
14、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
15、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
16、音乐是统一广大群众的一种工具,是一种组织的力量,好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁
17、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
18、一首我喜爱的乐曲,所传给我的.思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
19、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
20、音乐是一种语言,它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
21、音乐是统一广大群众的一种工具,是一种组织力量。——列宁
22、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
23、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
24、没有音乐,生命是没有价值的——尼采
25、一字新声一颗珠,转喉疑是击珊湖——(*古代诗人)薛能
26、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美——(德国作曲家)贝多芬
27、音乐的基本任务不在于反映出客观事物,而在于反映出最内在的自我——(德国哲学家)黑格尔
28、音乐是天使的演讲,这句话形容得妙极——(英国作家)卡莱尔
29、音乐最容易暴露一个人的心事,泄露最隐蔽的思想——(法国作家)罗曼罗兰
30、具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的快感——(古希腊哲学家)亚里士多德
31、音乐常使死亡迟延——(古希腊寓言作家)伊索
32、感人的歌声留给人的记忆是长远的——无论哪一首激动人心的歌,最初在哪里昕过,那里的情景就会深深地留在记忆里——(*作家)吴伯萧
33、音乐是生活中最美好的一面——*
34、音乐是万德胚胎的源泉——不为音乐所动的人,我必定把他比做木石——假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格——马丁路德
35、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者——*
36、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐——柏拉图
37、最好是创作出真实情景,而不是照搬——威尔弟
38、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量——海顿
39、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华——(英)珀赛尔
40、我愿意是我的作品成为战歌——(波)肖邦
音乐名人名言 100句菁华(扩展3)
——关于音乐的名人名言大全 30句菁华
1、练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
2、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图
3、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量,引起了无穷尽的渴望,这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
4、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
5、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
6、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
7、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
8、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
9、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
10、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
11、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
12、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
13、钟声是音乐的笑声——胡德
14、音乐是思维着的声音。——雨果
15、音乐使一个民族的气质更高贵,例——梭罗
16、跳舞的人总要付音乐钱——约·泰勒
17、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
18、杰出的哲学家说,建筑是冻结了音乐,许多人对他的这个说法摇头,这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了,那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德
19、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
20、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
21、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
22、音乐是一种能使所有年龄的人都喜——柏拉图
23、自信就是成功的第一秘诀。——爱默生
24、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿
25、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
26、舞蹈音乐和爱情之子——约·戴维斯
27、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
28、诗人艺术家演员音乐家等等的穷,还穷得轻松,因为艺术家天生爱寻快乐,也有得过且过,满不在乎的脾气,就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克
29、一个人,要是他内心没有音乐,听——汉姆生
30、音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第
音乐名人名言 100句菁华(扩展4)
——书籍名人名言 100句菁华
1、好的书对青少年的成长乃至他们的一生。
2、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ——严文井
3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。—— 培根
4、书是良药,善读之可以医愚。——刘向
5、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
6、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
7、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
8、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。 ——巴比达
9、书是唯一不死的东西——丘特
10、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
11、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基
12、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯
13、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福
14、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
15、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特
16、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。
17、书是一代传给下一代的精神遗产,是残年老年给开始人生的青年人的忠告,是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。——赫尔岑
18、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
19、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。
20、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
21、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。
22、读书的习惯是人类获得知识的最重要方法之一。
23、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
24、读书之于心灵,犹如锻炼之于身体。
25、爱比*重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。
26、聪明人不生眼睛,疯人何必生耳朵呢?
27、外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。
28、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 ——C.C.科尔顿
29、美丽可以使贞洁变成xx,贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。
30、书是唯一不死的`东西——丘特
31、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
32、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。
33、不要放纵你的爱情,不要让欲望的利箭把你射中。
34、书籍陶冶情操——博维
35、我们需要的书,应该是一把能够击破我们心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯 利
36、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
37、抛下天堂的幸福,来受赤日的煎熬。
38、人的一生是短的,但如果卑劣地过这短短的一生,就太长了。
39、来得太迟的爱情,就像已经执行死刑以后才送到的赦免状,不论如何后悔,都没有法子再挽回了。
40、书籍是造就灵魂的工具雨果
41、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
42、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
43、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
44、读一本好书,象交了一个益友。臧克家
45、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。富兰克林
46、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实雨果
47、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基
48、书这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令赫尔岑
49、理想的书籍是智慧的钥匙列夫托尔斯泰
50、书籍是前人的经验拉布雷
51、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。
52、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
53、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
54、好的书籍是最贵重的珍宝。
55、多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。
56、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
57、读活书,活读书,读书活。——郭沫若
58、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
59、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
60、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
61、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
62、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德
63、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
64、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。——波罗果夫
65、对图书倾注的爱就是对才智的爱——德伯里
66、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
67、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
68、书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少伏尔泰
69、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金
70、读书之于头脑,好比运动之于身体。--艾迪生
71、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 培根
72、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远普希金
73、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。福尔特尔
74、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚
75、好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基
76、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。 巴比达
77、书是唯一不死的东西丘特
78、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
79、多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。 冰心
80、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。 高尔基
81、生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。 莎士比亚
82、书籍--当代真正的大学。卡莱尔
83、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫
84、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
85、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。——巴比达
86、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。---贝弗里奇
87、书到用时方恨少,事非经过不知难。---陆游
88、不读书的人,思想就会停止。---狄德罗
89、读书使人心明眼亮。伏尔泰
90、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
91、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿
92、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
93、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
94、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。——凯勒
95、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上-本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上本才行。——巴比达
96、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
97、好书是伟大心灵的富贵血脉。
98、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 高尔基
99、书籍——当代真正的.大学。——托马斯卡莱尔
100、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。 ——歌德
音乐名人名言 100句菁华(扩展5)
——名人名言警句摘抄 100句菁华
1、人背信则名不达。 —— 刘向
2、祸莫大于无信。 —— 傅玄
3、真诚是一种心灵的开放。 —— 拉罗什富科
4、不宝金玉,而忠信以为宝。 —— 《礼记》
5、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 —— 莎士比亚
6、书籍是前人的经验。 —— 拉布雷
7、不读书的人,思想就会停止。 —— 狄德罗
8、读书忌死读,死读钻牛角。 —— 叶圣陶
9、书籍使人变得思想奔放。 —— 革拉特珂夫
10、读书以过目成诵为能,最是不济事。 —— 郑板桥
11、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 —— 苏轼
12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 —— 颜真卿
13、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思
14、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
15、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
16、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
17、合理安排时间,就等于节约时间。——培根
18、我已经给自己选定了道路,我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
19、咬住青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥
20、积土而为山,积水而为海。——荀子
21、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
22、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德
23、潮**阔,风正一帆悬。——王湾
24、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基
25、到了热血沸腾.理智允许的时候还不敢挺身向前的人,就是懦夫;达到了预想的目的后还在冒进的人,就是小人。——海涅
26、这个世界如此美好,值得人们为它奋斗。我只同意后半句。——海明威
27、男儿不展同云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙
28、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白
29、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载
30、一切幸福,都是由生命热血换来的。——王烬美
31、等待的时候,我会心烦气燥。但我还是会等,我不会匆忙地就去做些什么。——王菲
32、不想当将军的士兵,不是好士兵。——拿破仑
33、过于求速是做事上最大的危险之一。——培根
34、最困难的职业就是怎样为人。——荷塞·马蒂
35、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格
36、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
37、文学表达与文学思维并不是一回事,前者能让一个有成就的企业家更有魅力,而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。——刘建强
38、真诚才是人生最高美德。——乔叟
39、立志没有所谓过迟。——波多维斯
40、我们必须调整我们的生活形态,使黄金时代藏在未来的老年里,而不藏在过去的青春和天真的时期里。——林语堂
41、看清别人容易,看清自己困难。——彼得巴勒
42、所谓青春,就是心理的年轻。——松下幸之助
43、自信是成功的第一秘诀。——爱默生
44、生活也同寓言一样,不是以它的长短来衡量,而是以它的内容来衡量。——小塞涅卡
45、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基
46、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
47、母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。
48、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——韩愈
49、母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严
50、母爱是明澈的山泉,洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕,她能洗涤一切污浊。
51、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
52、母爱如春夜无人知晓的细雨,如黄昏穿过林间的晚风,如清晨的每缕阳光,陪伴在你不经意的时候。
53、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛,她总是以容纳百川的胸怀,默默忍让。那宽宏的气量,那包含的品格,让家和睦泰然、息事宁人。
54、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》
55、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
56、妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方。——英国
57、老母一百岁,常念八十儿。——《劝孝歌》
58、父之美德,儿之遗产。——字严
59、倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
60、母爱是灿烂的阳光,炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。
61、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
62、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔·卡耐基
63、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
64、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
65、烈火试真金,逆境试强者。——塞内加
66、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
67、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
68、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
69、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚
70、只要热情犹在,哪怕青春消逝。
71、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
72、成名每在穷苦日,败事多因得意时。
73、惟其痛苦,才有欢乐。——贝多芬
74、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
75、世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅
76、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
77、一言既出,驷马难追。 —— *谚语
78、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。――*
79、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
80、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
81、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。——徐特立
82、对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。——尼采
83、当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果
84、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
85、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
86、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
87、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
88、死是每个人都能做到的,拿出勇气活下去才是勇敢。——罗教·柯迪
89、只有在知道自己懂得甚少的时候,才说得上有了深知。疑惑随着知识而增长。——歌德
90、只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。——乔·桑塔亚那
91、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
92、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
93、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
94、人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。——培根
95、每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克
96、困难会使人心智坚强,一如勤劳会使人身躯强壮。——诺曼·文森特·尔
97、困难是一个严厉的导师,和我们角力的人可增强我们筋肌,并磨练我们的技巧。我们的对手是我们的帮助者。——贝克
98、自以为聪明的人往往是没有上场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——*
99、攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
100、事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。——约翰·多来登
音乐名人名言 100句菁华(扩展6)
——教育名人名言 100句菁华
1、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
2、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
3、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知
4、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
5、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——孔子
6、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
8、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
9、不愤不启不悱不发。——孔子
10、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。(赞科夫
11、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基
12、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度背景都不高,这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。 彼得·德鲁克
13、技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基
14、是国家的主要防御力量。 伯克
15、我们深信是国家万年根本大计
16、每一个决心献身的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基
17、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
18、练精兵常备不懈,捍国门召之即来。
19、*开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。
20、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。
21、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。
22、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
23、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
24、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
25、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
26、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
27、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
28、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
29、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
30、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。
31、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
32、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您。
33、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
34、从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
35、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
36、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。—惠特曼
37、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
38、精神的浩瀚。想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
39、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
40、教育技巧的.全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
41、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
42、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
43、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
44、*开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。
45、笃志而体,君子也。
46、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。——《荀子·大略》
47、以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则配尧舜。
48、君子耻不修,不耻见污。
49、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
50、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
51、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。孔子
52、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
53、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
54、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
55、师者,所以传道授业解惑者也。韩愈
56、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
57、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
58、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知
59、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”作者:陶行知
60、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者:歌德
61、苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。作者:斯宾塞
62、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。作者:克鲁普斯卡娅教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。作者:R、M、H、
63、为子孙富贵作计者,十有九败。作者:(宋)林逋才须学也。非学无以广才,非志无以成学。作者:孔明
64、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”作者:爱因斯坦
65、教子教孙须教义;积善积德胜积钱。作者:《格言对联》
66、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
67、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
68、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
69、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
70、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
71、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立
72、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺
73、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
74、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
75、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
76、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
77、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。(爱默生)
78、真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅)
79、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)
80、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
81、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
82、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
83、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
84、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
85、帮助孩子修改他的作业。
86、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
87、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
88、不用辱骂来惩治孩子。
89、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
90、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
91、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
92、运动贵有恒,饮食贵有节。
93、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
94、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
95、善之本在教,教之本在师。——李觏
96、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
97、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
98、学而不厌,诲人不倦。——孔子
99、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
100、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。
音乐名人名言 100句菁华(扩展7)
——英语名人名言 100句菁华
1、An eye for an eye and a tooth for a tooth. 以眼还眼,以牙还牙。
2、You are not more expensive to read。 -- Digest读书贵精不贵多。——书摘
3、The real purpose of the book is to induce the mind to think。 -- Mo Li书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
4、Love me, love my dog.爱屋及乌
5、Doing is better than saying. 与其挂在嘴上,不如落实在行动上。
6、A joke never gains an enemy but loses a friend.戏谑不能化敌为友,只能使人失去朋友。
7、Books - the treasure of the world。 -- Thoreau书籍——举世之宝。——梭罗
8、Experience is the best teacher. 实践出真知。
9、Books to cultivate their sentiments - Bo Wei书籍陶冶情操——博维
10、积累知识,胜过积蓄金银。——欧洲谚语
11、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
12、失去信用等于碎了的镜子,不可能修复。——德国
13、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
14、读书不思考,等于吃饭不消化。——谚语
15、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪
16、花开如火,也如寂寞。——顾城
17、书是我们时代的生命。——别林斯基
18、片言之赐,皆事师也。——梁启超
19、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思
20、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
21、循序而渐近,熟读而精思。——朱熹
22、许多赛跑的人失败,都是失败在最后几步。——苏格拉底
23、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果
24、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
25、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
26、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥
27、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
28、希望是一个常常愚弄人的恶作剧的孩子。——佚名
29、道德当身,不以物惑。——管仲
30、读书要玩味。——程颢
31、周公吐哺,天下归心。——曹操
32、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
33、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
34、所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿
35、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
36、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹
37、天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫
38、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
39、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石
40、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
41、我的最高原则是:不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人
42、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
43、民无信不立。——孔子
44、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
45、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
46、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
47、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥
48、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——高适
49、生活的理想,就是为了理想的生活。——*
50、思想正确,一生不败。——马尔腾
51、不计波折多,但望结局好。——俄罗斯
52、The miracle appear in bad luck。
53、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
54、唤醒睡觉的狮子并不是一件好事。——西德尼
55、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。——扬格
56、人生如下棋,必须有远见方能获胜。——巴克斯顿
57、Time is speed, time means strength。
58、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚
59、The ideal of life is for ideal life。
60、唯独**家,无论他生或死,都能给大家以幸福。——鲁迅
61、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生
62、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。——雨果
63、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。——塞涅卡
64、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯
65、To learn to swim, you must be in the water。
66、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作
67、Pure of heart, life is full of sweet and joy。
68、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
69、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
70、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。——乔·布朗
71、A child is to fall after fall, it gradually grew up。
72、Temporary defeat, is far better than a temporary victory。
73、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
74、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
75、Great men have passed overprudent desert, to the glorious peak。
76、Life is like playing chess, must have a vision in order to win。
77、Man can not live like beasts, should pursue knowledge and virtue。
78、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
79、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆
80、If the youth time spent in idle, then recall the years will be a sad tragedy。
81、Leisurely to start to do a thing, but once you begin, is going to stick it out。
82、Time, just like the water in sponge, as long as willing to squeeze, always some。
83、Beauty is everywhere some, for our eyes, is not lack of beauty, but a lack of discovery。
84、Time is made up of a split second product, good at using sporadic time person, will make greater achievement。
85、The real agile is a valuable thing。 Because time is a measure of business, such as money is a measure of the goods。
86、Take a risk! The life is an adventure。 The furthest person, often is willing to do, and is willing to take the risk of people.
87、Don't want to be a successful people, we should make great efforts to become a man of value。
88、生活的目标,是唯一值得寻找的财富。-- 史蒂文森
89、强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生
90、人必须有自信,这是成功的秘密。——卓别林
91、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文
92、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。——穆尔
93、没有了目的,生活便郁闷无光。——乔治·埃略特
94、个人可以失败很多次,但是只要他没有开始责怪旁人,他还不是一个失败者。——巴勒斯
95、在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会, 他们便自己创造机会。——萧伯纳
96、Energy and persistence conquer all things。——Benjamin Franklin
97、A strong man will struggle with the storms of fate。——Thomas Addison
98、Genius only means hard-working all one's life。 ——Mendeleyev Russian chemist
99、I think success has no rules, but you can learn a lot from failure。——Jean Kerr
100、A man can fail many times, but he isn't a failure until he begins to blame somebody else。——J· Burroughs
音乐名人名言 100句菁华(扩展8)
——100句名人名言 30句菁华
1、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。——高尔基
2、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
3、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
4、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
5、蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。——荀况
6、人类的精髓,是心愿和期望。——齐佩尔
7、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
8、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
9、一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。——勃郎宁
10、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
11、微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。——达芬奇
12、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
13、光阴似箭,日月如梭。——《增广贤文》
14、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——-巴罗
15、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。——鲁巴金
16、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
17、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克
18、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
19、读书补自然之不足,经验又补读书之不足。——培根
20、己所不欲,勿施于人。——《论语》
21、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
22、时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅
23、言必信,行必果。——孔子
24、不忘初心,方得始终。——《华严经》
25、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——程颐
26、为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。——约尔旦
27、暂时的失利,比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹
28、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
29、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
30、教师是人类灵魂的工程师。——*
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