人才的名言名句 40句菁华

1、江山代有人才出，各领风骚数百年。赵翼《论诗》

2、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

3、爱情会是对人的一生，产生巨大影响的因素。一般人的爱情很顺畅，这些人其实是不懂得真正的爱情的。一对情侣整天搂搂抱抱，那不是爱情，只是相互利用。只有失恋的人才会懂得爱情是什么，它就是在相互寻找的过程中，的一种向往。

4、原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。

5、智者说：虚怀若谷，谦逊礼贤的品格就是美，一种爱慕人才的美。

6、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

7、所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。

8、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

9、只有在爱情里面，女人才活得真正像个女人。

10、第三，唐太宗在贞观元年以后，为了稳定政局，建立新的统治秩序，还先后采取了一系列招贤纳士、广求人才、多引官吏的方针政策。

11、只有一个人愿意等，另一个人才愿意出现。

12、凡人才学便须知着力处，既学便须知得力处。

13、古语曰：君子之交淡若水；小人之交甘若醴。以义择友方为君子之交；以利结朋则为小人之交。《三国演义》中刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事千古流传，令人称羡，成为妇孺皆知的交友典范。因此，古人才有了天下有一人知己，可以不恨的感叹。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。一诗更将深厚感人的朋友之情推向浪漫的极致，直叫人为了朋友恨不能生死相许。

14、人身之所重者，元气也；国家之所重者，人才也。——汤斌

15、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源

16、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

17、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？——*

18、人才以用而见其能否。安坐而能者，不足恃也。——陈亮

19、进君子，退小人，爱人才，申公论。——范纯仁

20、有的人，只可读其文，不必识其人。有的人，大可识其人，不必论其学。人才到底是难两全的。——南怀瑾

21、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑷

22、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫

23、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——*

24、在这个社会，只有自己成就自己，虽然说有助缘，但何尝不是来自你自身的努力呢？人才，只会被自己埋没。只要你想，总能看到那朵花。

25、作终身的打算，最好是培育人才。

26、作终身的打算，是培育人才。

27、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。

28、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长

29、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭

30、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘

31、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。蒙田

32、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林

33、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

34、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里

35、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫

36、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。*

37、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁

38、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

39、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问詹·马修斯

40、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。杜甫

人才的名言名句 40句菁华扩展阅读

人才的名言名句 40句菁华（扩展1）

——重视人才的名言 40句菁华

1、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。巴尔扎克

2、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！

3、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥居里

4、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一起，相互保持尊重。佚名

5、人身之所重者元气；国家之所重者人才。《格言联璧》

6、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。高尔基

7、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 周扬

8、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚

9、领导就是选对人，最好的人才是免费的。佚名

10、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍

11、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙

12、不结果的树是没有人去摇的，唯有那些果实累累的才有人用石子去打。——(英)西德尼

13、中才因头衔则出现，大才妨碍头衔，小才则玷污头衔。——(英)萧伯纳

14、企业最大的资产是人。——(日)松下幸之助

15、人才可遇不可求。人才的鉴别，不能单凭外表，人才效应不能急功近利，领导者不能操之过急。——(日)松下幸之助

16、不错，我有许多资产，但我视为最宝贵的却是我的员工，离开他们我就觉得自己一无所有。——(日)士光敏夫

17、即使人们有世界上最好的策略，但是如果没有合适的人去发展、实现它，这些策略恐怕也只能“光开花，不结果”。——(美)杰克·韦尔奇

18、离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，我们的知识会陈腐，趣味会像死水一般变质。——(法)巴尔扎克

19、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——(美)熊彼特

20、善于巧妙地利用自己*庸禀赋的人，常常比真正的卓越者赢得更多的尊敬和名声。——(法)拉罗什福科

21、何世无材，患主人不能识耳，苟能识之，何患无材。——汉武帝

22、高者未必贤，下者未必愚。——白居易

23、报国之忠，莫如荐士;负国之罪，莫如蔽贤。——司马光

24、人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向

25、真圣贤决非迂腐，真豪杰断不粗疏。——金缨

26、得十良马，不若得一伯乐;得十良剑，不若得一欧冶;得地千里，不若得一圣人。——吕不韦

27、优秀的人才是公司的重要资产，人才比计划更重要。留住好人才是公司成功的标志。——玫琳·凯

28、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

29、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

30、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。——比尔·盖茨

31、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

32、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

33、当前世界各国的竞争，追根究底，是人才的竞争，谁能培养和利用更多更好的人才，谁就能赢得竞争的胜利。

34、作终身的打算，最好是培育人才。

35、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。

36、作终身的打算，是培育人才。

37、教育感化的的根本，是从学校开始的。

38、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。

39、学问渊博，见识会就自然多，理解的自然透彻，言辞就会通达。

40、神志清醒，智谋自然就会很明了。

人才的名言名句 40句菁华（扩展2）

——人才的名言 30句菁华

1、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

2、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——(法)约里奥·居里

3、人才是最难得的一种资源。因此，一旦发现了人才，不光要留住他，更重要的是要培育他，重用他，给他创造充分施展才华的环境。——(韩)李秉哲

4、什么是甲级人才呢?对领导者而言，甲级人才就是对未来的发展能够构造出一幅美好蓝图，而且能够将这幅蓝图清楚地向团队阐述的人，这种阐述必须非常详尽有力，直到它也成为所有团队成员的奋斗目标为止。——(美)杰克·韦尔奇

5、我们希望找到经验与智慧均衡发展的人，在创新的过程中不怕犯错的人，以及视变化为常态并且热衷于从不同角度看待问题和情况，进而提出极具新意的解决办法的人。——(美)迈克·戴尔

6、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——(美)熊彼特

7、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

8、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石

9、路不险，则无以知马之良;任不重，则无以知人之才。——徐斡

10、非真无人也，但求之不勤不至耳。——欧阳修

11、人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向

12、择才不求备，任物不过涯。——元镇

13、真圣贤决非迂腐，真豪杰断不粗疏。——金缨

14、知者不博，博者不知。——老子

15、安危在出令，存亡在所任。——司马迁

16、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

17、人身之所重者，元气也；国家之所重者，人才也。——汤斌

18、反复研究，慎之又慎；一旦做出决策，必须坚决执行。真正人才是在寻找寒现自我的机遇。——张瑞敏

19、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

20、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

21、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——谚语

22、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫

23、优秀的人才是公司的重要资产，人才比计划更重要。留住好人才是公司成功的标志。——玫琳·凯

24、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫

25、一个文明的真正考验不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是粮食的产量——这一切都不是，而是这个国家所培育出来的人才。——爱默生

26、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——*

27、当前世界各国的竞争，追根究底，是人才的竞争，谁能培养和利用更多更好的人才，谁就能赢得竞争的胜利。

28、作终身的打算，最好是培育人才。

29、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的'王给拿掉。时代需要的只是人才。

30、世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。

人才的名言名句 40句菁华（扩展3）

——人才名言名句 30句菁华

1、常格不破，人才难得。——包拯

2、治国经邦，人才为急。——孙中山

3、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

4、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦

5、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克

6、逆运不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克

7、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

8、莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。——谚语

9、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓**

10、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

11、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

12、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

13、进君子，退小人，爱人才，申公论。——（宋）范纯仁

14、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。——富兰克林

15、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。——列宁

16、有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，*人才有真进步。——鲁迅

17、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

18、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

19、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特

20、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

21、顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根

22、大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财；亲手赚钱的人才有一文想两文。——柏拉图

23、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

24、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

25、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

26、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

27、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、*

28、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

29、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门

30、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫

人才的名言名句 40句菁华（扩展4）

——修养的名言名句 40句菁华

1、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

2、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯

3、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

4、环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——欧文

5、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验作准备。——宗白华

6、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作

7、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔

8、德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。——林逋

9、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

10、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄

11、打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格

12、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成，把仰望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益，而且更见切实。——叶圣陶

13、崇德莫盛乎安身，安身莫大乎有政，有政莫重乎无私，无私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求，笃其志而后行。——王粲集

14、人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金

15、止谤莫如修身。——中论

16、宏则希望远大，毅则艰苦卓绝，百折不回。青春修养，果能做宏毅二字，成功者盖十之八九也。——*

17、反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。——巴尔扎克

18、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。 ——黑格尔

19、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔

20、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——宋·朱熹

21、种树者必培其根，种德者必养其心。——明·王守仁

22、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

23、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正

24、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

25、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 ——培根、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

26、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

27、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天

28、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

29、无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量;不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

30、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

31、我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》

32、一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。——邵康节

33、艺术是精神和物质的奋斗。——现代哲学家美学家诗人宗白华

34、为了一个伟大的神圣目的，去千方百计历尽艰辛地奋斗，是完全值得的。——狄更斯《圣诞故事集》

35、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。--巴尔扎克

36、当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。--柯罗连科

37、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说：“我总是无知的。”--巴甫洛夫

38、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。--陈寿

39、若想在工作中取得成绩，就要从大处着眼，从小处入手，从点滴做起。--夏效生

40、青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！--雷锋

人才的名言名句 40句菁华（扩展5）

——压力的名言名句 40句菁华

1、释放心襟，开阔胸怀，主动交际，缓解压力，掌握幽默的技巧，

2、多少“饥寒交迫”的人被所谓的旅行达人骗了，为了一场说走就走的旅行，放弃工作或学业。旅行对绝大多数人来说，只是片止痛药，也许可以治好诸如失恋、工作压力大这类小毛病，但治愈不了“癌症”。我们不该盲从，尤其不要为赢得别人的尖叫盲目地来一场说走就走的旅行。

3、烦的时候没人问，我学会了承受；哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，可贵的是，世界上，只有一个我！渐渐地我成熟了，有压力才有动力，因为没有更大的不如意，所以现在的不如意也是幸福的个性语句。

4、【决定你成功的因素】你遇到过很多聪明人，你的大学同学，你的同事，你的朋友，有几个比你傻?很多年以后，你会看到成功的并不是最聪明的人。因为决定成功的更多是非智力因素:明确的目标，积极的心态，努力和坚持，承受挫折和压力的能力，成熟的接人待物等等。有一种人注定没戏:不努力和怨天尤人!

5、当一个人的压力最大时，效率一定最高；当一个人最忙时，学的东西一定最多；当一个人最惬意时，往往是失败的开始；少说多做，会得到别人的重视；多说少做，会受到别人的忽视；宽容别人善待自己，宽容不是软弱而是融合。

6、这神圣的应许，像透进窗棂的天光，照亮我目前的光景，无论是在患难中，或压力下，我都能面对困难，甘之如饴。

7、有人说：母爱如阳光似春风；有人说：母爱是压力是动力；有人说：母爱是清泉是清溪。从古到今，不少文人骚客撒下点点笔墨谱写母爱篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《纸船》等。都赞美了那无私，伟大，永不褪色的母爱。

8、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。

9、对于患有不治之症的病人来说，使用大量的药物和仪器设备也只能暂时缓解患者的病痛，不能根治患者，这样是十分没有意义的，反而在无形中加重了患者的精神压力，使其在生与死的边缘徘徊往复，却又得不到任何一种解脱。

10、哭泣可以减轻压力，可以排出体内的毒素，哭泣不是错误。但是哭泣不是权力，不是工具，获取不应通过哭泣，而应通过自己的双手和努力。

11、微笑着迎接生活，艰苦就成了对性格的磨练，就成了对肌肤的砥砺，就成了对精神的锻造；微笑着对待生活，生活就会给我们带来更多地快乐；微笑着面对拘谨，冷漠就会变得温和，紧张就会变成轻松；微笑着面对困苦，困难就会变得弱小，挫折就会变成财富；微笑着看待事物，我们的心胸就会博大宽广；微笑着承担重任，乐观就会减轻压力，助我们走向成功；微笑着面对人生，乐观将伴随我们一生；微笑着面对成功，成功的前面又有新的起点；微笑着面对邪恶，邪恶将在正义面前溃败、在善良面前低头；微笑着面对善良，善良会孕育出更大的爱心；微笑着面对失败，失败也将化作缤纷的云彩。

12、我的本质是:恐惧。确实，恐惧就是我的一部分，也许是我身上最好的那部分。完全承认恐惧的合理存在，比恐惧本身所要求获得的还要多，我这么做并不是由于任何压力，而是欣喜若狂，将自己的整个身心全部地向它倾注。

13、金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去它永远享受不到战胜风浪后的快乐。

14、白炽灯发出了光焰，那是因为有了阻碍。

15、机会就最没有耐心的客人，只敲一次门就走了。

16、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

17、曲折是人生的清醒剂，在曲折的道路上获得教益，是你一帆风顺时难以得到的。

18、曲折，不想念眼泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。只有坚强的人，才能在曲折中奋时，获得加倍的报偿。

19、有缺陷的月亮因在不停地奋时，全能获得圆满的成功。

20、走过了漫长，曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。

21、曲折，在人生的旅途中难以避免。面对曲折，有人失却了奋进的勇气，熄灭灭了探求的热情，而有人却确立了进取的志向，鼓起了前时的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。

22、今天七夕各种晒命，然而我们两个却真没这时间没这心思，只希望家人安好，无病无痛就感恩了，也许成家了，生活压力大了，过了那个需要物质满足灵魂的年纪，都没时间和闲请娶考虑这些，其实心里谁都想开开心心过节，我也一样，她也一样，我是知道的，我惭愧啊。

23、既然你踏入了社会，必定要承受外界的压力，当承受不了的时候，就要像雪松一样，学会恰当地曲折一下，这样才不会被压垮。大天然中的树如斯，生活中的人亦应如此；弯曲是适应和忍受，忍是生活中弯曲的艺术。弯曲并不是见机行事，更不是倒下和覆灭，而是为了退一步的海阔天空，是为了让自己锤炼得更加刚强。

24、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

25、这年头生活压力大神经病多了真是走到哪都能碰见吧。

26、原来，当时的我真的太年轻，太天真了。我并非是个经得起百般折腾的人，我的韧性是有限度的。我也会疲惫。

27、常有人感叹，活得真累。累，是精神上的压力大；累，是心理上的负担重。累与不累总是相对的，要想不累，就要学会放松；生活贵在有张有弛。心累，使人长期陷于亚健康状态；心累，会使自己精神不振。心别太累，学会解脱自己。

28、生活压力大，灵魂也受挫，好累，究竟自己还能撑多久？撑下去的意义在哪里？我懂得不是看到希望才去努力，努力了以后才去看希望，只是努力久了真的好累，而且也没有看到希望。撑吧，撑到倒下去！

29、终于扛不住了，终于说出口了，自己累了，心累了，不敢想以后，不想看过往，一切都在意料之中却又无法自拔的慢慢毁灭！

30、我发誓，我不在相信爱了，除了对你的爱。

31、我不会在意你爱不爱我了，因为单恋同样也是一种恋爱。

32、失去你，我很痛苦！

33、都说时间是最好的偏方，可治好的只有皮外伤。

34、你唯一犯的错，是比谁都疼我。

35、血流干了，心就死了，就不会再痛了，不会再受煎熬。

36、你卑微的样子自己都讨厌，又怎能指望他去喜欢呢。

37、留不住你给我的爱，我的伤心都叫做活该。

38、有些人再喜欢也永远不能在一起，因为做朋友比恋人来得长久。

39、只要你还没喝孟婆汤，你还是属于我的。

40、倘若那个人真的在乎你，就不会让你难过那么久。

人才的名言名句 40句菁华（扩展6）

——教师的名言名句 40句菁华

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、太阳下最光辉的职业是教师。

3、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、教师的人格是教育的基石。

10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13、把一切知识教给一切人。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、好笋出好竹，好师出好徒。

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

20、坚持启发式，避免注入式。

21、师德是一面镜子。

22、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

23、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、每一个学生都是好学生。

27、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

28、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

29、教师要融于师生的相互理解中。

30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

31、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

33、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

35、教师的幸福就是看到孩子们在成长！

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

38、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基

39、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

40、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

人才的名言名句 40句菁华（扩展7）

——智慧的名言名句 40句菁华

1、一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克知识反不如机智来得重要。——L·A

2、智慧是经验之女。——达·芬奇

3、做人的高境界是不善于自我表现，那样才是明智的。

4、能够了解他人的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。

5、不智慧的人不悬空揣测，不完全肯定、不拘泥固执，不自以为是。

6、当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。——纪伯伦

7、智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。——约尔旦

8、补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。

9、所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。

10、人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。

11、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

12、希望，是一种甜蜜的等待；想念，是一份温馨的心情；朋友，是一生修来的福分；爱情，是一世难解的缘分。

13、美丽的相貌和优雅的风度是一封长效的推荐信(伊莎贝拉)

14、容貌惹人喜爱能讨不少巧(奥维德)

15、心中所爱的人，总是美貌的(土耳其)

16、西施若解倾吴国，越国亡来又是谁(唐罗隐)

17、美貌和愚蠢历来是匹配的一对(富兰克林)

18、一旦爱上猫头鹰，就觉得比天鹰还美妙(俄罗斯)

19、虽然人能长得玫瑰一样美丽，但她的美貌终有一天要消失(史文明)

20、妇人有美没有德，犹如金环挂猪鼻(英国)

21、生来奔走万山中，踏尽崎岖路自通。

22、一个月本来只有天，古人把每个夜晚的时间算做半月，就多了解天，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗?

23、一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗?

24、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。——歌德

25、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。——威廉·詹姆斯

26、智慧唯一的自由。——塞内加

27、创造靠智慧，处世靠常识;有常识而无智慧，谓之*庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。——高尔基

28、爱情的力量可以让人忘记一切，但却又连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

29、一盎司自己的智慧抵得上一吨别人的智慧。——斯特恩

30、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。——罗素

31、没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。

32、人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

33、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。

34、人类的智慧就是快乐的源泉。

35、人的智慧不用，就会枯萎。达·芬奇

36、最精妙的智慧能产生最精妙的愚蠢。拉罗什富科

37、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。歌德

38、智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标。大哈奇森

39、智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。莎士比亚

40、简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的.藻饰。——莎士比亚

人才的名言名句 40句菁华（扩展8）

——欣赏的名言名句 40句菁华

1、欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。

2、一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。——三毛

3、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人生是最伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏中选取最珍贵的珠宝。

4、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

5、风前有恨梅千点，沙上无人月一痕。——谭知柔《晚醉口占》

6、恨芳菲世界，游人未赏，都付与，莺和燕。——陈亮

7、欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。——达·芬奇

8、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

9、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华

10、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。——刘玲

11、爱情是理想的一致，是意志的融合；而不是物质的代名词、金钱的奴仆。——谚语

12、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺

13、闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。——泰戈尔

14、像这样的俱乐部是彼此结识和促进相互了解的理想场所。而且，一旦我们的士兵遇到并结识了英国的女士们，他们就会写信回国，告诉我们美国的妇女们说，你们是多么的可爱。于是美国的妇女们一接到信就会产生嫉妒心，就会迫使这场战争迅速结束。我就可以有机会去太*洋打日本人了。——巴顿

15、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦

16、人生，幸福不是目的，品德才是准绳。——比彻

17、不忧一家寒，所忧四海饥。——魏源

18、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。——李白

19、西湖美景共君游，利禄功名不必愁。海阔天空千怨解，知足常乐百愁休。粗茶淡饭代良药，性善心诚消患忧。补路修桥添福禄，一杯浊酒醉红楼。

20、九月黄花映晚霞，满仓稻谷喜农家。三秋寒露摧红叶，一季骄阳照碧华。老骥不嫌征路远，桑榆怎叹日西斜。苍颜笑睹西山景，莫学无知井底蛙。

21、天高云淡又经秋，不吝青春吝白头。年少有为时不待，老来无事岁空流。太君期颐执军令，姜尚杖朝扶钓钩。富贵贫穷皆梦幻，沧桑历尽勿须愁。

22、今人犹歌李白诗，明月还如李白时。我学李白对明月，白与明月安能知！李白能诗复能酒，我今百杯复千首。我愧虽无李白才，料应月不嫌我丑。我也不登天子船，我也不上长安眠。

23、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。

24、一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。

25、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

26、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

27、要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

28、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！

29、当劳动是种快乐是，生活是美好的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

30、时间是最公*合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。

31、在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。

32、人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。

33、热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬别人和自己。

34、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

35、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

36、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。——高尔基《童年》

37、在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。——高尔基《十戈比银币》

38、一个人追求的目标越高，他的潜力就发挥的越充分，才能就增长的越快，对社会的贡献就越大。

39、世上再没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。

40、要是人没有了恐惧心，就一切全完了！一切全毁了！一切全垮了！据说，世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊！——高尔基《在人间》

人才的名言名句 40句菁华（扩展9）

——老师的名言名句 40句菁华

1、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

2、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

3、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

4、要不断地向命运挑战。

5、命运之绳定会握在自己手中。

6、职业道德是做人之本，为师之本。

7、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

13、不要简单地向后进学生说不。

14、好笋出好竹，好师出好徒。

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

16、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

17、教师的人格是教育的`基石。

18、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

19、学高为师，身正为范。

20、太阳下最光辉的职业——教师。

21、差生身上应更多体现着老师的爱。

22、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

25、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"您是我永远的老师，永远的朋友!

26、在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。

27、有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。

28、是谁总是默默无闻，在花园里耕耘;是谁泼洒一腔热枕，耗掉了青春;是谁送走了学生，留下了皱纹。是您老师，祝您节日快乐!

29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

31、执着杏坛，乐于奉献。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

34、老老实实做人，认认真真教书。

35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

36、个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

37、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

38、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

39、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

40、老师，在今天我们身上散发的`智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

人才的名言名句 40句菁华（扩展10）

——人才的经典名言警句 30句菁华

1、有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。——范晔(南朝·宋)

2、因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。——吴兢(唐)

3、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；贵短舍长，则天下无不弃之士。——陆贽(唐)

4、有贤豪之士，不须限于下位；有智略之才，不必试以弓马；有山林之杰，不可撙其贫贱。——欧阳修(宋)

5、天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。——司马光(宋)

6、取人之直恕其戆；取人之朴恕其愚；取人之介恕其隘；取人之敏恕其疏；取人之辩恕其肆；取人之信恕其拘；所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。——吕坤(明)

7、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。——魏源(清)

8、小知不可使谋事，小忠不可使主法。——韩非子(战国)

9、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主术训》(汉)

10、量才而授者，不求功于器外；揆能而受者，不负责于力尽。——葛洪(晋)

11、德不称，其祸必酷；能不称，其殃必大。——范晔(南朝·宋)

12、不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。——司马光(宋)

13、不能知人，害霸也；知而不能任，害霸也；任而不能信，害霸也；既信而又使小人参之，害霸也。——吴兢(唐)

14、好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。——陈子昂(唐)

15、中才因头衔则出现，大才妨碍头衔，小才则玷污头衔。——(英)萧伯纳

16、企业最大的资产是人。——(日)松下幸之助

17、什么是甲级人才呢?对领导者而言，甲级人才就是对未来的发展能够构造出一幅美好蓝图，而且能够将这幅蓝图清楚地向团队阐述的人，这种阐述必须非常详尽有力，直到它也成为所有团队成员的奋斗目标为止。——(美)杰克·韦尔奇

18、小公司对于优秀人才的依赖要比大公司大得多。——(美)史蒂夫·乔布斯

19、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。——(美)比尔·盖茨

20、不错，我有许多资产，但我视为最宝贵的却是我的员工，离开他们我就觉得自己一无所有。——(日)士光敏夫

21、立大功者不求小疵，有大忠者不求小过。——陈子昂

22、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石

23、高者未必贤，下者未必愚。——白居易

24、博求人才，广育士类。——苏轼

25、路不险，则无以知马之良；任不重，则无以知人之才。——徐斡

26、报国之忠，莫如荐士；负国之罪，莫如蔽贤。——司马光

27、采玉者破石拔玉，选士者弃恶取善。——王充

28、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

29、知者不博，博者不知。——老子

30、朝无争臣则不知过，国无达士则不闻善。——班固

名言名句