富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华

1、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

3、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

6、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

8、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

9、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

10、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

11、习于智长，优与心成。（朱熹）

12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

13、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

15、踏踏实实做人、认认真真做事。

16、每一个学生都是好学生。

17、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

18、青春一经“典当”，永不再赎。

19、只要有信心，人永远不会挫败。

20、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

21、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

22、家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！

23、有理想在的地方，地狱就是天堂。

24、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

25、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

26、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

27、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

28、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

29、人生最大的错误是不断担心会犯错。

30、用最少的悔恨面对过去。

31、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！

32、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》

33、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

34、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

35、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗

36、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索

37、读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。

38、经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

39、有人形容跟异*往，就好像在海边捡石头，大家都会捡喜欢的那一颗。

40、反过来女孩子也是一样，这是每一个人都做得到的。感情最重要的是在於他对你的好，而不是他自己有多好。

41、现在女性考虑婚姻的唯一条件，应该就是你爱不爱他，他爱不爱你，是不是真心真意对你，跟他在一起会不会有压力，会不会快乐，而非他有什麽！

42、人间的真爱是很难得的。在人的一生中，很难找到一个你真正爱，真正可以跟他过一辈子的人如果你怯於表达，或害怕会有什麽事，错失一辈子可能只有一次的真爱，那就太可惜了，所以一定要采取主动，把心里的话说出来。更何况，幸福比面子重要，如果牺牲一时的面子可以换得一生的幸福，是非常值得的，勇敢把心里的话说出来，不要隐藏自己的真心。

43、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！4美女视频4经典视频4搞笑视频

44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)

45、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。(伊索)

46、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

47、由于滥用，美德本身也会变成恶德。(英国)

48、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。(培根)

49、习勤忘劳，习逸成惰。(李惺)

50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(*)

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富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展1）

——常用富含哲理句子摘录 50句菁华

1、让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以，谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。

2、生命，每个人只有一次，或长或短，生活，每个人都在继续，或悲或欢；人生，每个人都在旅途，或起或伏。日子，就是柴米油盐的*淡；忙碌，就是早出晚归的奔波；心情，就是悲欢离合苦乐，残缺，就是阴晴圆缺的遗憾。人无完人，事无完美，有些小人，你不比计较，计较会烦；有些繁事，你不必在意，在意会累；世界很大，人心很杂，哪能不遇到小人？红尘很深，尘世浮华，哪能没有烦心事？想的浅一点，看的淡一点，开心多一点！委屈了，默默无语；误解了，微微一笑。

3、生活不如意、处世不顺心不要紧，关键要看自己对不尽如人意的现实是否有更清醒的认识。因为，认识的深刻与否将会决定一个人是委靡不振往后退，还是昂首阔步向前进。

4、既然我们选择了峰顶，就要努力登攀；既然我们投身钟爱的事业，就要尽力而为；既然我们抛弃了幻想，就要脚踏实地；既然我们来到了世上，就要好好的生活。

5、多门之室生风，多言之人生祸！话多不如话少，话少不如话好，饮清静之茶，莫贪花色之酒，开方便之门，紧闭是非之口。人生至恶是善谈人过！

6、人要少一分盲从，多一分醒悟；少一分攀比，多一分努力；少一分计较，多一分包容；少一分患得患失，多一分豁达坦然。

7、是否常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。是否看不到自己未来的样子，面对未来，迷茫得不知所措。是否很想放纵自己，希望自己彻彻底底醉一次。是否心里突然冒出一种"厌倦"的情绪，觉得自己很累很累。是否突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。宽恕自己，明天太阳依然升起。

8、机会，最佩服慧眼，假如目光呆滞，再好的机会也会从眼皮底下溜走。

9、自以为善良，未必；自以为明理，亦未必。得长进的途径是否定自己，而不是否定别人。

10、写下的每一个愿望，都是暖暖的正能量。

11、在变化中生存，在生存中求变化。

12、不是我们小时候的向往变了，而是社会变了，我们不得不变。

13、想念仿佛一本古老的单行典籍。在时刻的长河中，自由穿梭。文字的表达经过岁月的打磨已经变得面目全非，然而它依旧保留着一种纯自然状态下的思想与最为原始的方式。字里行间，咱们能够很容易的体味到其中的韵藉，即"想念"的味道。

14、这个世界你跟它要什么它给你什么，前提是——付出。

15、比鬼神更恐怖的，是人心。

16、人生是完美的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩；不一样的人有着不一样的人生追求，它是1条没有回程的单行线，每个人都用自我所有的时光前行。

17、有句古诗这么说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，岁月向前，哪有什么老路可走，不管什么态度，总要面对生活的崭新，这生活的行住坐卧以及一举一动，都在表达自己生活的态度和如何用心，生活里带几分禅心去面对，永远不要停止鼓励自己，反省自己，创新自己，这才是真正的了解生活。

18、我们做任何事情的目的只有一个，那就是让自己感觉更好！所以，快乐其实是人生最高追求！无论什么境况下，我们都能够让自己快乐，只要我们想让自己快乐！因为，人类唯一能够完全控制的就是自己的思想！快乐是不需要任何理由的，而且当我们努力让自己感觉快乐时，我们就能拥有更多让我们真正快乐的事情！

19、总有人在你切水果时秒杀一道难题；总有人在你发射愤怒小鸟时记一个单词；总有人在你dota时看完一章好书；总有人在你打一局2K时完成一个课题；总有人在你熟睡时回想一天的得失；总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。喝下一口谷粒多，对自己说：向上吧，少年，为*，多鼓励！

20、人生无常，凡事有利有弊，要学会从积极的角度去考虑问题，乐观豁达地处世。年轻人要学会适应环境，改变能够改变的，接受不能改变的。

21、对抗是屈服的一种表现。

22、我再好，也抵不过一句你不喜。

23、天地与我并生，而万物与我为一。

24、雨打雪花门外寒，身处卧榻触心寒。西江少女不知罪，却把伤感心扉湮。

25、夜如何其？夜未央。

26、看见你的笑，比我的心跳更重要。

27、在这个世界上，没有人能真正可以对另外一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人或许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口到底溃烂到何种境界。

28、即便全部世界恨你，并且信任你很坏，只有你自己心安理得，知道你是清白的，你就不会没有友人。

29、失意事来，治之以忍，方不为失意所苦。快心事来，处之以淡，方不为快心所惑。不顺心时，让它过去，勿影响*静心境。顺意之时，*常之心，不会欣喜忘所以。世界上没有大不了的事，也没有过不去的事，更没有不变的美景。真正的久远是人心的善良、真诚、智慧。

30、生活犹如一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还以你同样的目光。

31、在心里留个底，告诉自己。不是没了自己地球就不转了，谁都好好的。

32、既然不懂我，说了有何用。

33、当爱画上无休止的省略号，谁该谢谁给了彼此自由，谁又该怪谁没有将彼此挽留。几年之后，几十年之后，当岁月苍老了红颜，谁又记得那海誓山盟的誓言，那些青春岁月的得与失早已是过往云烟。可是在时间的某个角落，一次无意的邂逅还是会激起心中的点点涟漪。余下的便只有妥协和放弃，无论谁都无能为力。

34、宽恕别人就是善待自己。凡事斤斤计较，不会给自己带来任何好处。无法宽恕别人，你就无法快乐。以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。唯有以德报怨，才能赢得一个温馨的世界。唯宽可以容人，唯厚可以载物；有容乃大，不容无物。当你将心中的郁结一一解开之时，换来的将是一片安详、*和与宁静。

35、[社会哲理句子现实的]读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

36、磨难是生活的严师，只有强者才能成为它的得意门生。

37、目标是用来超越的，而不仅仅是为了达成的。么我们的目标是···没有蛀牙。哈，开个玩笑，大家早上好，新的一天一开始了，我们都要加油。

38、嫁娶专看门第，如只看鸟笼而买鸟。

39、无完人，金无足赤。学会简单做人，简单做事，衣食住行皆如此，不攀比，不嫉妒，不笑人有，不恨己无，房屋不在高堂不漏便好，衣服不必绫罗和暖便好，饮食不在珍馐吃饱便好，娶妻不在貌美贤德便好，世事烦恼处要淡得下，心怀牵缠处要割得下，境地浓闹处要淡得下，意气忿怒处要降得下；知足常乐。

40、做人要像竹子一样每前进一步，都要做一次小结。

41、我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。

42、理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

43、人生不过是一张清单，你要的，你不要的，计算得太清楚的人通常聪明无比，但，换来的却是烦恼无数和辛苦一场。凡事不论成败，只要经历。这一生，本就是为了不输给自己而已。

44、我们总是忘了语言像播下的种子，其结果是不可测量的。

45、我们回得了过去，却是却回不了当初。有些事一转身就一辈子。

46、人生就像旅途，不必在乎目的地；在乎的是沿途的收费站及油表跳动的心情。

47、活的越久，越发现，嘲笑声是自己发出的，耳光也是自己打的。

48、伟人议论理，普通人议论事，小人议论人。

49、过去属于死神，未来属于你自己。

50、在一这个月前我失去了让我坚持下去的唯一动力，也让我更加相信了因果报应。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展2）

——教育名言警句 50句菁华

1、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

2、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

3、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

4、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

5、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

6、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

7、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

8、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

9、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

10、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

11、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

12、一个人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。

13、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

14、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

15、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

16、帮助孩子修改他的作业。

17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

18、相信孩子的理智并信任他。

19、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

20、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

21、宠子未有不骄，骄子未有不败。 ——吴楚才

22、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

23、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒

24、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——英·狄德罗

25、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

26、在阳光下做人，在风雨中做事。

27、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

28、穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。

29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

30、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

31、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

32、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

33、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

36、伦常乖舛，立见消亡；徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》

37、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

38、如何看出*教育的问题？当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途！如果是在高中，他们只会说：这孩子完了！

39、世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

40、"不见用途，木材就无优劣之分，红木是作家具的优材，可不能用来盖房子。松木作家具是劣材，打桩可是优材，正如斯皮尔曼教授一再强调的那样：每个人都可能是天才，每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

41、坚持每天提高1%坚持每天提高1%，70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏

42、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯【美】

43、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌

44、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐.获得成功。

45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

46、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

47、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

48、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

49、见贤思齐，见不贤而内自省。

50、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展3）

——鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华

1、只要坚持得够长久，我们都可以心想事成。

2、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德

3、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅

4、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华，回到孤独之中，像我一样，从心开始真正独立的活着。？

5、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

6、坚持可以改变际遇，改变我们的人生。

7、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。——舒仪《曾有一个人爱我如生命》

8、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

9、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

12、人生能够不劳而获的，只有贫穷、懒惰、疾病、绝望，有梦想不去实践，那是无中生有的空幻，行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途，那些阴沉的云霭，遮蔽着命运的阳光，我们需要的`，是镇定、忍耐、坚持、改变，只要信念不死，奋斗就是另一种风景，失败就是另一种辉煌。

13、生命没有完结，生命只有前进。

14、进锐退速。——孟珂

15、年轻时我表面谦虚，其实我内心很骄傲。为什么骄傲呢？因为同事们去玩的时候，我去求学问；他们每天保持原状，而自己的学问日渐提高。——李嘉诚

16、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。

17、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

18、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

19、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

20、你关注什么样的人，决定你将看到什么样的世界。

21、孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”

22、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

23、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

24、子曰：“君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。”

25、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》

26、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

27、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

28、温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

29、满腹经纶是黔驴之技。易于迁延与迟滞。

30、真正爱你的人，一下子说不出真正爱你的理由，只知道自己顾不上注意别人；真正爱你的人，总是惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么；真正爱你的人，只会在你一个人面前流泪；真正爱你的人，会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿；真正爱你的人，很少当面赞美你，可是心里肯定你是最棒的。

31、极度的顺从是悖逆。

32、因此，在那个习惯于悲春伤秋的年代，你陪我看了多少个日薄西山的景致，我陪你看了多少个破晓阑珊的夜，我们彼此静默的坐着，不言朝夕。

33、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。————对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。

34、。做一个快乐的女子，一定要快乐，不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。

35、久远是迷途里酝酿的酒，愈陈愈香。

36、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因為错爱而寂寞一生。

37、学而不厌，诲人不倦。——孔子

38、言必信，行必果。——孔子

39、行是知之始，知是行之成。——陶行知

40、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

41、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

43、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

44、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

45、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

46、要做人民的先生先做人民的学生。

47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

48、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

49、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

50、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展4）

——教育名言警句 150句菁华

1、父善教子，教于孩裼。——（宋）林逋

2、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

3、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗

4、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

5、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——（元）佚名

6、衣服要从新的'时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族）——谚语

7、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

8、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

9、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

10、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

12、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

13、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

14、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

15、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

16、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。

17、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

18、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

19、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

20、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

21、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

22、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

23、性格塑造始于婴儿时期。

24、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

25、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

26、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

27、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

28、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。

29、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

30、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

31、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

32、给人以鱼，不如教人以渔。

33、鼓励孩子编故事，去幻想。

34、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

35、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

37、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

38、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

39、诚实地评价自己对孩子的感情。

40、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

41、帮助孩子成为有个性的人。

42、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

43、一切变坏都是从不劳动开始。

44、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

45、您的孩子是非常可爱的。

46、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

47、剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。 ——《韩诗外传》

48、教妇初来，教儿婴孩。 ——《颜氏家训》

49、好的教育是打破青年们头脑中的思维定式，使他们的智力思维像火一样燃烧起来。 ——佚 名

50、父慈于？家有败子。 —— 宋 祁

51、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。——小托马斯·沃森

52、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。——康 德

53、尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有“后生可畏”的劲头。——池田大作

54、鞭管之下，有贤士乎？ ——方孝儒

55、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——英·培根

56、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——前苏联·苏霍姆林斯基

57、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

58、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

59、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

60、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

61、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

62、教育加赞赏等于教育的*方。

63、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

64、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

65、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

66、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

67、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

68、在阳光下做人，在风雨中做事。

69、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知

70、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 ——马克思

71、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思

72、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

73、用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

74、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。

75、努力学习赚钱的本领，钱是一个人活着的根本，是做人的尊严。

76、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。

77、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。

78、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始！

79、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。

80、只有爱才能培养孩子。

81、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

82、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

83、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克

84、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

85、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克

86、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

87、永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

88、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

89、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

90、扬黄牛精神，做*凡工作。

91、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

92、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

93、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

94、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

95、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

96、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

97、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

98、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

99、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

100、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

101、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

102、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培

103、美高于善，善胜过丑。——王尔德

104、假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！——托尔斯泰

105、当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。——周立波

106、在历史终结的地方，总有生命；当生命试图超越‘生命’时，总有思想。如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁

107、德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。

108、只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》

109、伦常乖舛，立见消亡；徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》

110、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

111、*学生和*教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。

112、"多一把衡量的尺子，就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"

113、"传统的学习方法是人家指出路来让你走，新的学习方法是让你自己去找路。——韩桐彦《素质教育》"

114、"人类社会之所以能进步，就是因为有差别，科学家和人家不一样，人家没有看到的他看到了，人家没想到的他想到了。突破了，就把科学和社会向前推进了——韩桐彦《素质教育》"

115、坚定的想法一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值。

116、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

117、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍

118、形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

119、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫!

120、用真情教书，用真心育人。

121、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

122、学生没有教师，就象生活没有阳光。

123、你们永远是我心中最美妙的旋律。

124、心中装满孩子，眼中充满孩子。

125、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

126、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

127、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

128、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

129、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

130、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

131、爱生必须用真情，情真方能育良才。

132、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

133、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

134、我成功因为我志在成功！

135、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

136、教师是人类的灵魂工程师。

137、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

138、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

139、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

140、老师最大的幸福就是看到学生成长！

141、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

142、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

143、见贤思齐，见不贤而内自省。

144、爱就是教育，没有爱便没有教育。

145、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

146、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

147、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

148、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

149、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

150、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展5）

——家庭教育名言警句 50句菁华

1、将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。

2、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！

3、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

4、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

5、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

6、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行、

7、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

8、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。

9、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

10、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！

11、家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！

12、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

13、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

15、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

16、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始

17、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励

18、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐

19、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

20、我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。

21、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

22、教是为了不教；管是为了不管。

23、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

24、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

25、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

26、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

27、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

28、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

29、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

30、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。

31、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。

32、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

33、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。

34、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

35、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

36、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

37、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

38、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

39、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

40、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

41、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

42、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

43、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

44、定期为孩子读点东西。

45、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

46、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

47、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

48、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

49、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

50、鼓励孩子编故事，去幻想。

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展6）

——教学教育名言警句 50句菁华

1、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

2、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

3、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

4、给学生一个世界，给老师一片天空。

5、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

10、德高为师，身正为范。

11、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

13、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

15、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

16、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

17、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

18、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

19、永远不要嘲笑别人的梦想。

20、执着杏坛，乐于奉献。

21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

24、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

25、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

26、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

27、给人以鱼，不如教人以渔。

28、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走，不断思索。

29、只要路是对的，就不怕路远。

30、学生没有教师，就象生活没有阳光。

31、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

32、你们永远是我心中最美妙的旋律。

33、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

34、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐，获得成功。

35、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

36、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

37、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

38、一切为了孩子，为了孩子一切。

39、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

40、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

41、太阳下最光辉的职业是教师。

42、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。

43、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

44、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

45、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

49、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

50、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展7）

——珍惜的名言警句摘抄 50句菁华

1、当一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人。

2、我要你知道，这个世上有个人会永远等着你，无论什么时候，什么地方，反正你知道有这么一个人。

3、爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。

4、离开，是自由的追逐，还是她的不挽留。

5、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜！

6、爱，从来就是件千回百转的事，不曾被离弃，不曾受伤害，怎么懂得爱人。

7、忠诚的`爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。

8、如果你的心门，只有我的指纹才能打开，那该有多好。

9、我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里，碰到谁。以什么样的方式结束。

10、视死若生者，烈士之勇也。

11、一粥一饭汗珠换。

12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

13、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。

14、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

15、天地粮心，珍食莫蚀

16、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？

17、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

18、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

19、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——佚名

20、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

21、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利？门肯

22、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

23、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的

24、保护地球 , 珍惜资源，就是保护我们的孩子以及我们的未来。

25、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

26、要珍重新生的一天。不要想一年后、十年以后的事情。想今天吧。不要空谈理论。一切理论，你看，即使是谈道德的，也不是好东西，都是愚蠢的，有害的。不要勉强生活。今天就该好好活下去。要珍重每一天。要爱每一天，尊重每一天，千万不要糟蹋一天，不要妨碍开花结果。要爱像今天这样灰暗苦闷的日子。 ——罗曼·罗兰 《约翰·克里斯朵夫》

27、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

28、在时间的稿纸上，每个人都在写着自己的历史。

29、时间乃是最大的革新家——培根

30、逝水不会有重归，时间不会有重返。

31、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

32、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

33、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

34、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

35、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

36、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪

37、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

38、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

39、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

40、重复是学习之母。——狄慈根

41、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

42、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

43、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*

44、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

45、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

46、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

47、自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此，友谊才能稳固地成长。——西塞罗

48、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基

49、友谊的本质在于原谅他人的小错。——大卫·史多瑞

50、友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。——西塞罗

富含教育哲理名言警句摘抄 50句菁华（扩展8）

——经典富含哲理句子摘录 50句菁华

1、真的，理想的伴侣要补足对方的缺点，而不是互换同一个缺点。

2、把自己抬得过高，别人未必仰视你;把自己摆得过低，别人未必尊重你;没有人是完美的，无须遮掩自己的缺失。做人要能抬头，更要能低头。

3、快乐是一种心灵自在安详的舞蹈，快乐是给人以爱自己也同时享有爱的欢愉的沐浴。快乐是身心的舒适和松弛，快乐是一种和谐和宁静。

4、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

5、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。

6、别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

7、当你心中的幸福站的越来越高了，你感觉到的幸福就离你越来越远了！

8、心中无尘，心自安。烦恼由心生。同一桩事，想得少则无忧，想得多则是自寻烦恼；同一个问题，看到光明的一面则喜，看到灰暗的一面则忧。人生，好多的错误，不能回头，无法改正，伤痛我们心灵的，悔恨我们心情的，就是明明错了，我们无能为力。

9、一个少年盘山涉水向一个大师请教剑法，他说，如果我专心练习需要几年才能学成呢？大师说，十年。他又说，我家父年事已高，如果我更加勤奋，废寝忘食，要几年呢？大师说，要三十年。急功近利的人生结果往往是欲速则不达。

10、积极面对生活，开心过好每一天，事事都有因果报应，我要为自己，为家人，为工作，为关心我的人而活，因为我会拥有更好的，我值得拥有更好的！

11、修得胸中雅量，蓄得一生幸福。你要我怎么爱，我连自己都不爱。泼出去的水，我连盆都不要。愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光。

12、人生是一条长长的项链，缀满了各色样式的珍珠。明亮的，有灰暗的；有圆润的，有怪异的：有我们自己拾起的，有命运赐予的：有乐意接受的，有无法拒绝的。一颗都承载着喜怒哀乐，每一颗都有沉重的分量。生命的路上，每一颗都带给我们不同的心灵感受——痛苦与快乐，完美与缺憾。

13、爱一个人，就是在拨通电话时，忽然不知道要说些什么。才知道，原来只是想听听那熟悉的声音。

14、一样的眼有不一样的看法，一样的耳有不一样的听法，一样的心有不一样的想法。一样的嘴有不一样的说法，一样的人有不一样的活法，世界就是这么多彩！

15、他根本就不爱你，他只是舍不得你鞍前马后的那份殷勤。

16、成功时宜谦虚，得意时宜谨慎，富贵时宜宽厚，风光时宜敛藏。切勿骄奢淫逸，得意忘形。违之便是衰败的开始。

17、冲出内心看世界，有一种淡定叫波澜不惊，心的*静便是一种高贵和尊严。

18、玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心志，而比较的结果，使人不是自卑就是自傲，总之是流于*庸。

19、明白的道理就不是哲理了，哲理本来就是不明不白的道理。

20、你是否想过，如果凭自己的直觉，或者给予它更多的关注，当初那个小小的念头将会怎样？

21、不要通过一个人的亲戚来判断他。

22、出门走好路，张口说好话，动手做好事。

23、强者，并非都是体力过人的人，但都是不怕困难的人。 经过磨难的人，会比别人更懂得怎样去珍惜生活。

24、得失如云烟，转眼风吹散。做自己的决定，然后准备好承担后果；不要随意发脾气，谁都不欠你的；你没那么多观众，别那么累；过去的事情可以不忘记，但一定要放下。

25、有什么好处利益，让别人去得；有什么危险患难，要自己来担。

26、人生中有太多的过客，不管你有多么的不舍，过客始终都是过客，总有一天会离开的，不必过分在乎身边的人，也不要刻意去在意他人的事。这世上，总会有人让你悲伤、让你咬牙切齿。并不是他们有多坏，而是因为你很在乎。若想心安，就要不在乎。对事不在乎，它就伤害不到你；对人不在乎，他就不会令你生气。

27、人生就是和上帝下棋，你走一步，上帝走一步，不可能步步都是你走，所以要走好自己的每一步。最后的命运，不是你将了上帝的军，就是上帝将了你的军。选择，决定命运。累了，学会停歇，迷了，换个角度，冷了，就给自己一个拥抱。

28、我的坦白，属于另一个时空的自己。

29、春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏，自然以季节为单位延续着它的生命，季节是它回响曲中的每个段落。

30、知道我为什么不心寒吗？因为我的心跳动。

31、一句好话可以受用一生；一本好书可以改变一生。命运不是等待，而是把握。

32、一个谦虚的人，会把成功当成下一个旅途的开始，因为深知成功需要努力，假如失败会把握心里的承受能力，他不会夸夸其谈，炫耀他的成功，之所以是深深的明白，没有付出哪有回报。

33、请原谅我的不够善良，我无法做到你们想要的，但我至少会努力的。我不想伤害任何一个人，但是我真的已经遍体鳞伤了，能不能让我进行自我保护状态呢？那么，请远离吧，给不起我要的，就请离开，我怕你受到伤害。

34、伟人之所以伟大，是由于他与别人共处逆境时，别人失往了信心，他却下决心实现自己的目标。

35、对于说谎者的惩罚，决不在于没有人相信他，而在于他不再能相信任何人。

36、我的事业好不好？我的家庭好不好？我的孩子好不好？我的姻缘好不好？只需要问一句：你的脾气好不好？

37、如果男人以他忙为理由，不来探你的病情，不回你的邮件，不关心你的现状，不能和你承担生活的重负，无法给你勇气。勇敢一点，自动离开。没有什么比自己关心自己来得实在。而一个不爱你的人，你付出的再多。

38、品德比才华更重要。世上没有公*，公*要靠自己去争取。

39、古往今来，大凡成大器者，聪明是其一，关键的因素还在于勤奋。

40、在哪裏摔倒就在哪裏躺下。

41、要有悲悯的情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。小时候，我们离不开父母的养育；长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子；生病了，还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以，要敬重别人、包容别人，常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。正所谓："予人玫瑰，手有余香。"

42、幸福其实并不复杂！决时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；冷时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸福，够用即可；累时，闲是幸福，够畅即可；困时，眠是幸福，够时即可。爱时，牵挂是幸福，离时，回忆是幸福。人生，由我不由天，幸福，由心不由境。

43、愛情永遠比婚姻聖潔，婚姻永遠比愛情實惠。

44、自尊是一个人的脊梁，自尊是一种无畏的气概，自尊是一个人必须必备的操守。自尊给人的生命提供的不只是一种依托、一种凭借、一种支撑；还是生命永远的充实、永远的能量、永远的精神动力。

45、一般按因果循环来讲……你对别人怎样，别人也会对你怎样……当然，这其中也包括动物。

46、你是金子我是煤炭，你会发光我会发热，别把我惹火了，小心我把你融化了。

47、人别太追求完美，但也不是差不多就得了，而是要做好就是够，这个"做好"似乎从意义上来讲太过于泛泛，不过我一直这样认为，不稀里糊涂的糊弄事情，也不会钻牛角尖，这样便是足够。否则，你追求完美的过程就会失去太多。

48、人在旅途，不要什么都扛着，什么都放不下。再芬香的花朵也要凋谢，再茂密的森林也要落叶，再潋滟的河流也要归入大海，再温暖的太阳也要西下，再娇娆的姑娘也会老去，有什么是我们能够永远提着的呢？就是坚持提到了终点，最终也还是要放下，也还是要让后来人来检视。

49、奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，压力让我们不断成长，成就让我们充满自豪。不要再抱怨生活的艰辛，原来，需要奋斗也是幸福的一种。不是吗？

50、当你知道了许多真实、虚假的东西，就没有那么多酸情了。你越来越沉默，越来越不想说。有时候你得去在乎得少一些，那么你才能看到有没有人会在乎得多一些。

教育,哲理名言,摘抄