有关读书的座右铭 40句菁华

1、读书贵有用；树德莫如滋。

2、识字要读书，种地要养猪。

3、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。

5、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

6、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

7、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。

8、为乐趣而读书。

9、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。

10、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

11、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

12、阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。

13、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

14、书到用时方恨少，事非经过不知难。

15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

16、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。

17、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

18、书籍是全世界的营养品。

19、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

20、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

21、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长，大嚼大咀，终不知味也。

22、书籍——通过心灵观看世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

23、进学致和，行方思远。

24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

25、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

26、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

27、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

28、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

29、要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。

30、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

31、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

32、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

33、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

34、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

35、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

36、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

37、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

38、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

39、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

40、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎

有关读书的座右铭 40句菁华扩展阅读

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展1）

——有关教育的座右铭 40句菁华

1、喜欢孩子，善待孩子。

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

3、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

4、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

5、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

6、及时易自勉，岁月不得人。

7、真心待人踏实工作

8、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

9、做人是做学问的前提。

10、教育无小事;教师无小节。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12、努力把自己当成一个孩子。

13、满足是停滞的.开始。

14、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

15、有所尝试，就有所作为。

16、独物之教风，以尽匹夫之责。

17、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

18、无怨无悔，问心无愧。

19、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

20、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

21、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

22、教学必须从学习者已有的经验开始。

23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

24、言而有信为人，脚踏实地做事。

25、不愤不启，不悱不发。

26、教师就是要敬业爱生。

27、非读书，不明理。要知事，须读史。

28、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

29、把学生看作自己的儿女。

30、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

31、在*凡的岗位上，做出不*凡的事迹。

32、己所不欲，勿施于人。

33、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

34、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。

35、立身以立学为先，立学以读书为本。

36、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。

37、责任源于爱，诚信化于行。

38、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

39、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

40、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展2）

——有关读书的句子 40句菁华

1、书，都是好的，记住吧，读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中！

2、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

3、时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！

4、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。

5、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。

6、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

7、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

8、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

9、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。

10、勤者读书夜达旦，青藤绕屋花连云。

11、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

12、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

13、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

14、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

15、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。

16、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

17、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。

18、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

19、表面上你是一个卖混沌的，实际上你是一个读电子书的，看你那均匀的翻动着混沌，就知道你不是一个久居人下的人，世界读书日，改变命运时！

20、一种书籍，代表一种人生，或宁静、或淡雅、或富贵、或粗犷、或聪慧、或高洁。读书让人变得成熟，让心灵变得轻松，世界读书日，书不可不读！

21、沐唐诗宋词，添一缕书香；读青山绿水，赏一片风光。世界读书日，愿你的心灵在曼妙的文字中流连，智慧在隽永的语言里升华，快乐在阅读中蔓延。

22、书是你寂寞时的伙伴，给你慰藉希望；书乃你迷茫时的向导，给你指引方向；书为你空虚时的面包，给你知识养料。世界读书日，记得多读几本好书哦。

23、书是迷茫时的灯塔，照亮你前进路上的方向；书是你惆怅时的秘籍，带给你人生途中的力量，世界读书日，勤于读书，畅游人生路，祝你世界读书日快乐。

24、科学证明，读书能让人增高，因为古人云：万般皆下品，唯有读书高；读你能让人快乐，因为今人有云：朋友是一本好书。世界读书日，开卷有益，愿你顺利！

25、想要波澜壮阔的故事情节吗？读书吧；想要跌宕起伏的故事情节吗？读书吧；想要嫌疑巧妙的故事情节吗？读书吧。世界读书日，多读书勤思考，愿你读出精彩。

26、quot;书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中有马多如簇，书中有女颜如玉，书中宝贝如此多，不读荒学枉人生，世界读书日来到，劝君多读财富拥。"

27、打开一本书，犹如把眼睛打开心灵打开，耳朵关掉喧闹关掉，用心去和书中的文字交流，得到的是我们心灵的美妙旅程。世界读书日，望你每日读书，阅读人生，更添精彩。

28、青山碧水，那是自然之绿；翠草丛生，那是生命之绿；人影悠然，那是生活之绿；快乐读书，那是精神之绿。世界读书日到了，拿起书本快乐阅读吧，让浓浓的绿意弥漫精神的花园。

29、4月23“世界读书日”3荣3耻：以读书为荣，以不读书为耻；以读好书为荣，以读坏书为耻。以读正版书为荣，以读盗版书为耻。祝读书快乐，快乐读书！

30、读多读少，读对了就好，源头活水自然到；读熟读生，读懂了就好，智慧背囊给你抱；读巧读妙，读过了就好，人生百态你知晓。世界读书日，闲时多读书，保你精神足，祝你生活愉快。

31、阅读有益好书，能让压力减轻，能让烦恼止步，能让勇创有路，能让追求顺利，能让精神丰富，能让事业成功；23世界读书日，愿你读读好书，迎来快乐生活无数，安享人生美好无度！

32、细细汲取书中的新意，渐渐填补脑中的空白；深深挖掘知识的深度，多多提高技能的质量；常常品读励志的人生，大大促进成材的机会。世界读书日，捧几本好书读读，你的人生定会有所不同。

33、世界读书日，一起读一本好书，不追求速度，不追求数量。犹如进行一次旅行，在旅途中尽情欣赏，而不是为了回来后写一篇游记。找到那本值得你细细品味的书，然后将它推荐给所有的朋友吧。

34、不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。知识是智慧的火炬。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。粮食补身体，书籍丰富智慧，读书让人丰富知识，读书让梦想腾飞；

35、读一则笑话，欢乐开怀；读一个故事，受益良多；读一则寓言，有所感悟；读一篇文章，眼界大开；读一段哲理，茅塞顿开；读一首诗歌，神采飞扬。世界读书日，愿你漫步在书的天地里，越读越开怀！

36、岁月的流逝可以改变人的容颜，可以消磨人的壮志，可以抹除人的回忆，不变的是知识的积淀。读书可以增长知识，可以陶冶情操，可以令人青春永葆。世界读书日，爱读书，会让你的生活永远丰富多彩！

37、日读三章红楼梦，净化灵魂慰*生。半部三国闯商场，富贵加身威名扬。熟读水浒混江湖，惩恶扬善不含糊。承恩天泽西游记，脱胎换骨演神奇。值此世界读书日，四大名著送给你。祝你开心读书，天天幸福！

38、不耕耘，不播种，再肥的土地也长不出庄稼；不奋斗，不创造，再美的青春也结不出硕果；不读书，不思考，再长的人生也写不出精彩的篇章。世界读书日，一起快乐读书，一起认真思考，给生命绘出最精彩的篇章。

39、读书使人眼界开阔，看庭前花开花落，看天空云卷云舒；读书使人智慧心胸豁达，得之坦然，失之淡然；读书使人拿得起放得下明白道理：不是自己的得不到，是自己的跑不掉。世界读书日，祝大家阅读开心乐逍遥！

40、古时囊萤映雪苦读书，读书之人不畏苦。今日灯明几亮厌读书，读书之人不知甜。古今对照多鲜明，须知书本之中另有天。读书可以长知识，读书可以怡性情，读书可以增智慧。世界读书日，愿你爱读书，去寻找一片属于自己多天空！

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展3）

——激励读书的座右铭 40句菁华

1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

2、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

3、书到用时方恨少，事非经由不知难。

4、行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。

5、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。、罗兰

6、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。

7、读书也像开矿一样“沙里淘金”。

8、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

9、书是我们时代的生命。

10、书籍是糊口的加速器。

11、奇文共赏识，疑义相如析。

12、为中华之崛起而读书。

13、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

14、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。

15、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

17、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

18、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

19、无穷相信书籍的气力，是我的教育信奉的真谛之一。

20、读书忌死读，死读钻牛角。

21、书是这一代对下一代精神上的遗训。

22、学会读书就是点燃火把。

23、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

24、读书以过目不忘为能，最是不济事。

25、君子坦荡荡，小人长戚戚。

26、一份耕耘，一份收获。

27、读书越多，越感到腹中空虚。

28、得道者多助，失道者寡助。

29、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃

30、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

31、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

32、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

33、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

34、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

35、读书百遍，其义自现。

36、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

37、书——人类发出的最美妙的声音。

38、书籍是屹立在时刻的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

39、谨慎比大胆要有力量得多。

40、光明给咱们经验，读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展4）

——有关读书节主题班会活动设计 60句菁华

1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。

4、通过活动，提高学生的综合素质。

5、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

6、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

7、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。

8、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

9、抽空读书法。

10、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。

11、汇报人数。

12、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。

13、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。

14、互相推荐有益的书籍。

15、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

16、学会选择适合自己的书籍。

17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

18、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。

19、收集勤奋学习的名言、警句。

20、学生讲述现代名人读书的故事

21、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

22、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

23、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

24、积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水*，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

25、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

26、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会，每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

27、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

28、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的`读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。

29、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

30、家长带孩子购买一些必读书目。

31、通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。

32、班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。

33、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

34、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。

35、学生要全员参与，重在过程，突出质量。

36、活动流程：

37、“经典诵读展示活动”。

38、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。

39、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。

40、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

41、各语文老师、教研组长精心组织班级和年级的讲故事比赛，各年级公正地推选出四位候选人参加学校的决赛。

42、复赛：各班“读书达人”参加年级“读书达人”比拼，年级冠亚军进入学校组织的决赛。

43、决赛：三至六年级“读书达人”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名xx小学“20xx年度读书小达人”。

44、午读：

45、读书节闭幕式

46、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间，每位老师精读一本书或两本杂志，做好读书笔记，写读后感、教育随笔在学校网站上发表，并积极参与日常读书交流活动。

47、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

48、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

49、猜一猜

50、读一读

51、每天中午13:30—14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。

　　读书节主题班会活动设计5

　　一、活动目的：

　　旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。

　　二、活动主题：

　　书声琅琅，伴我们快乐成长

　　三、活动安排：

　　第一阶段：

　　讨论活动方案

52、你们还知道哪些名人读书的故事?

　　凿壁偷光

　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

　　由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　刺股悬梁

　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

　　汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

　　小结:这些名人都有一个共同的特点，很喜欢读书，而且读起书来很刻苦。

　　四、情景故事

　　小明和小刚都喜欢看书，小红只爱看《漫画》书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说:“小刚，你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

　　小品讲什么?

　　对这两位小朋友，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)

53、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

　　读书节主题班会活动设计10

　　班会题目

　　傲游书海，快乐成长

　　活动背景

　　（1）初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣

　　（2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，快乐成长”的读书主题班会

　　活动目的

　　（1）帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

　　（2）引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

　　（3）在班级中形成良好的读书氛围。

　　活动地点

　　教室

　　参与人员

　　班主任和全体同学

　　活动形式

　　主题班会

　　活动准备

　　（1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。

　　（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。

　　（3）以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。

　　（4）准备有关的读书知识。

　　（5）拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。

　　（6）会场布置

　　（7）做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。

　　班会流程

　　（1）读书节的来历

　　（2）讲名人读书的故事

　　（3）交流关于读书的名人名言

　　（4）好书推荐

　　（5）读书方法大家谈

　　（6）制定家庭读书计划

　　（7）班主任总结

　　具体过程

　　（1）主持人导入

　　（2）介绍读书节的来历，丰富同学的知识。

　　（3）讲名人读书的故事，激励同学多读书。

　　（4）交流关于读书的名人名言，谈感受。

　　（5）好书推荐，引领同学读好书。

　　（6）读书方法大家谈

　　（7）制定家庭读书计划

　　关联活动

　　（1）建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围。

　　（2）以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息。

　　（3）每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。

　　读书节主题班会活动设计11

　　活动过程

　　主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)

　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。

　　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

　　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

　　乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

　　甲：哪4个?

　　乙：“开卷有益”!

　　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。有哪些同学知道我们该看哪些书呢?(同学答)

　　总结：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

　　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧!

　　(让学生知道读书应该养成的习惯：

54、收集勤奋学习的名言、警句。

　　(二)实施阶段

55、学生代表交流汇报。

　　六、总结

56、活动流程：

　　（1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）

　　（2）主持人介绍比赛流程

　　（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。

　　（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。

　　（5）评委做现场点评。

　　（6）主持人宣读比赛成绩。

　　（7）颁奖。

　　（8）嘉宾点评。

　　（9）工作人员做好材料的整理和归档。

　　（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。

　　（四）活动奖励及奖项设置

　　进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）

　　活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。

　　（五）活动预算

　　纯净水1提20×1.0＝20.0

　　中性笔10支×1.0＝10.共计：30.0元

　　读书节主题班会活动设计20

　　为培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有智慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石，特此制定读书活动推进月方案。

　　一、活动目的：

57、表彰奖励总结

　　读书节主题班会活动设计21

　　一、活动目的：

58、提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

　　二、指导思想

　　新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为*台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案

　　三、参加对象：

　　全体教师

　　四、阅读内容

　　可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊

　　五、阅读要求

　　每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

　　六、保障措施

59、决赛：一、二年级“故事大王”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名“故事大王”。

　　活动要求：

60、晨诵：

　　（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。

　　（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。

　　（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展5）

——励志读书的座右铭 50句菁华

1、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

3、学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠

4、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

6、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

8、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

11、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

12、书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语

13、比赛必有一胜，苦学必有一成。

14、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

15、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基

16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

17、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

18、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼

19、好书是伟大心灵的富贵血脉。

20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

21、读书越多，越感到腹中空虚。

22、书籍是天才留给人类的遗产。

23、兴于，立于礼，成于乐。

24、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的'伟大智者。

25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

27、光阴给我们经验，读书给我们知识。

28、书犹药也，善读可以医愚。

29、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。

30、书籍使人类成为宇宙的主人。

31、书到用时方恨少，事非经过不知难。

32、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。

33、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船。

34、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

35、什么样的选择决定什么样的生活。

36、书籍是造就灵魂的工具雨果。

37、最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方走。

38、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

39、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。

40、想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

41、千万不要在最能吃苦的年纪选择安逸。

42、不是有希望所以才坚持，而是坚持所以才看到希望。

43、年经没有失败，发疯都会成功。

44、人生充满着期待，梦想连接着未来。

45、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

46、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

47、多一些磨练，多一些挫折，你才能成为一个意志坚强的人。

48、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

49、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

50、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展6）

——小学生读书的座右铭 40句菁华

1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

4、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

5、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

7、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

8、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

9、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

10、勤学和知识是一对最美的情人。

11、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

12、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

13、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

14、读书百遍，其义自见。——

15、努力耕耘，少问收获。

16、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

18、学而不思则惘，思而不学则殆。

19、读书在某种意义上来说是养心。

20、每一回失败都附带着等量的成功种子。

21、低着头的人会看不见前方。

22、败将无资格来谈论如何用兵。

23、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

24、行动将引导你迈向你所渴望的成功。

25、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

26、心中不怕有乌云 就怕久阴不能晴。

27、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

28、努力一定会更精彩！

29、做想做的事之前，做不得不做的事。

30、好好学习，天天向上！

31、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

32、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

33、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

34、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

35、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

36、己所不欲，勿施于人——孔子

37、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子

38、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

40、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展7）

——有关读书的格言警句 40句菁华

1、种田不好误一年，读书不好误一生。

2、我愿你的自豪，都来自于你的努力。

3、读有益书精力旺，行无愧事梦魂安。

4、锲而不舍，存义精思。

5、请多读书，丰富阅历。

6、早一分钟进入学习状态，你就赢得了成功。

7、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

8、开卷有益，掩卷有味。

9、把活着的每一天看作生命的最后一天。

10、万夫之勇不足，一夫之智有余。

11、人生不接受*淡，命运只收藏精彩。

12、不要让安逸盗取我们的生命力。

13、你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。

14、未能一日寡过，恨不十年读书。

15、力学如力耕，勤惰尔自知。

16、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

17、横绝学海，笑傲苍穹。

18、改变能改变的，接受不能接受的！

19、“书”之旅，随时撒种，随时开花。

20、每天收获小进步，积累起来就是大进步。

21、读读诗经，顿觉唇齿留香。

22、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

23、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

24、书籍是前人的经验。——拉布雷

25、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘

26、读书破万卷，下笔如有神。——韩愈

27、书是良药，善读之可以医愚。——刘向

28、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

29、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

30、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

31、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

32、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

33、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

34、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

35、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰

36、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。——严文井

37、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。——赫尔岑

38、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

39、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈

40、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展8）

——读书座右铭大全 40句菁华

1、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

2、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

3、欲读天下之奇书，须明天下之大道。

4、没有哪本书坏到一无是处的地步。

5、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。

6、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

7、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

8、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。

9、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。

10、学如才识，不日进，则日退。

11、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

12、己所不欲，勿施于人。

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

14、若不学诗，则无以言。

15、一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。

16、莫等闲，白了少年头，空悲切！

17、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

18、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

19、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

20、古之学者必严其师，师严然后道尊。

21、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

22、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

23、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

24、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。

25、学而时习之，不亦悦乎。

26、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

27、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。

28、努力拼搏，永不言弃。

29、千里之行，始于足下。

30、积财千万，无过读书。

31、不读书的人，思想就会停止。

32、一年之计在于春，一日之计在于晨。

33、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。

34、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

35、坚持努力，就已经抓到了梦的衣角。

36、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

37、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

38、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

39、成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践。

40、一切的成功源于自己，自我的成功，源于态度。

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展9）

——与读书有关的名言警句 30句菁华

1、为中华之崛起而读书。——*

2、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

3、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

4、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

5、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

7、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

8、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

10、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——*

11、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

12、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生

13、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿

14、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐

15、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

16、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

17、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈

18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

19、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

20、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

21、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

22、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

23、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

24、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根

25、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

26、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华

27、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

28、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

29、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基

30、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

有关读书的座右铭 40句菁华（扩展10）

——关于有关读书的名言 30句菁华

1、文学之知识乃是学问之门禁。

2、汗水换来丰收，勤学取得知识。

3、书到用时方恨少，事非经过不知难。

4、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

5、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。

6、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

7、问渠那得清如许？为有源头活水来。

8、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

9、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

10、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

11、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

12、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。

13、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。

14、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

15、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

16、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。

17、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

18、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

19、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

20、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

21、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯*，始能权物。

22、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

23、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。

24、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。

25、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

26、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

27、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。

28、书。这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

29、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。

30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

读书,座右铭