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教师节的名人名言 100句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、您用黑板擦净化了我心灵,您用粉笔为我增添了智慧,您把知识洒向大地,您把幼苗辛勤培育,您是伟大的园丁,您是天底下最慈祥的妈妈,教师节到了,衷心祝福您幸福永远!

2、几次鼓励的微笑,将我们的心灵温暖;几句鼓励的话语,将我们的斗志激起;几行朴素的粉笔字,将我们带入知识的殿堂;几句短短的评语,让我们改正缺点看到希望。教师节到了,祝亲爱的老师们,身体健康家庭幸福,真诚的对你们说一声,辛苦了。

3、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生*安!

4、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

5、一日为师,终身为父。

6、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

7、一位好老师,胜过万卷书。

8、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

9、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

10、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

12、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父

13、敢于挑战,永不言退。

14、感受军队气氛,体验军人风格。

15、努力,认真,严谨造就一个的人。

16、用爱心关爱战友,用真心帮助战友,用诚心战友。

17、浇树浇根,交友交心,善待他人就是善待自己。

18、谈心是团结的纽带,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

19、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

20、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

21、教师是人类灵魂的工程师。--*

22、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

23、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

24、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 孔子

25、据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法,被他,噶玛;来!你们换吧,阿!换天换地也不要紧的!

26、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

27、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

28、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

29、养不教,父之过;教不严,师之惰。

30、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

31、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

32、君子喻于义,小人喻于利。 孔丘

33、把你们教好那是一项科研成果,我马上可以调到中科院去了。

34、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。

35、捧着一颗心,不带半根草去。

36、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

37、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

38、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

39、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

40、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

41、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

42、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

43、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

44、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

45、要使每一个教师都成为他的学生的榜样——有高尚的'品德修养和丰富的精神生活,热爱知识,不知疲倦地探索求新事物。——苏霍姆林斯基

46、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

47、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

48、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。

49、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们

50、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。——陈鹤琴

51、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

52、有些职业是这样的高尚,以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话,就不能不说他是不配这些职业的;军人所从事的,就是这样的职业;教师所从事的,就是这样的职业。——卢梭

53、实践证明全体教师的行动愈协调,教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多,则教学与教养的结果就愈益成功。——彼得洛夫

54、青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

55、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

56、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国

57、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

58、教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严;他是社会的公仆,专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。——杜威

59、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

60、成功源于不懈的努力。

61、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

62、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

63、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

64、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!

65、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

66、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

67、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*

68、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

69、最困难的时候,就是距离成功不远了。

70、收获金秋,收获快乐,莫让青春一笑而过。

71、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

72、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

73、片言之赐,皆事师也。——梁启超

74、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

75、师道既尊,学风自善。——康有为

76、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

77、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

78、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

79、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光

80、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

81、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的`启蒙老师——田老师。

82、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

83、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

84、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

85、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

86、甘为学生进步的阶梯。

87、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

88、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。

89、教师总是希望学生将来超过自己。

90、古之圣王,未有不尊师者也。

91、学者必求师,从师不可不谨也。

92、教师是学生的镜子。

93、教师的天职在勇于探索教育。

94、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

95、经师易遇,人师难遇。

96、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

97、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

98、教师不仅仅是知识的传播者,而且是模范。–布鲁纳

99、学贵得师,亦贵得友。–唐甄

100、教师是人类的灵魂工程师。 *


教师节的名人名言 100句菁华扩展阅读


教师节的名人名言 100句菁华(扩展1)

——教师节名人名言 100句菁华

1、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

2、落红本非无情物,化作春泥更护花。

3、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

4、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

5、在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地生命。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!”

6、强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。

7、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

8、如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大知识精深的老师!

9、片言之赐,皆我师也。

10、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

11、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

12、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

13、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

14、教师的春风,日日沐我心

15、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

16、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

17、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

18、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 布鲁纳

19、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德

20、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

21、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 程颢

22、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

23、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

24、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。

25、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索

26、传播知识,就是播种希看,播种幸福。老师,您就是这希看与幸福的播种人!

27、ECONOMIST是一本很不错的杂志,大家以后如果去英国的话,手上拿一本ECONOMIST,就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。

28、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 韩愈

29、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

30、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

31、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

32、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤

33、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

34、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

35、教师是人类灵魂的工程师。——*

36、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

37、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

38、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

39、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子劝学》

40、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

41、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

42、务学不如务求师。——杨雄

43、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

44、圣人无常师。——韩愈

45、君子隆师而亲友。《荀子修身》

46、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

47、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

48、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

49、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

50、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 ——韩愈

51、举世不师,故道益离。 ——柳宗元

52、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

53、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

54、教师是人类灵魂的工程师。*

55、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

56、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

57、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

58、教师要以父母般的感情对待学生昆体良

59、敢于挑战,永不言退。

60、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

61、我送教官离开千里之外,去了就别回来。

62、军训的日子最精彩。

63、宁可流血,也不言退。

64、多一片天空,就多一片彩虹,多一个战友,就多一份。

65、力量从中来,智慧从中来,成功从中来。

66、容人之过,但不顺人之非。

67、谈心是团结的纽带,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

68、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

69、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓

70、“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。

71、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

72、斯文有传,学者有师。——苏轼

73、行是知之始,知是行之成。——陶行知

74、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

75、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

76、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

77、少年进步则国进步。--梁启超

78、老师,您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

79、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

80、您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

81、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

82、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国

83、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁

84、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

85、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的`先生。--陶行知

86、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

87、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

88、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

89、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

90、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

91、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

92、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

93、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

94、学高为师,身正为范。

95、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

96、您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。

97、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

98、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

99、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

100、用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用**不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师健康!


教师节的名人名言 100句菁华(扩展2)

——教师节名人名言 50句菁华

1、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

2、一切过去了的都会变成亲切的怀念,我怀念着您带咱们走过的分分秒秒!老师,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,多谢您!

3、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

4、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

5、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这

6、善之本在教,教之本在师。 李觏

7、同学们不要趴在桌子上,这方面我很有经验的,大学时我几乎每节课都趴桌子,所以我的每一本书都很脏。

8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

9、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

10、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。

11、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您

12、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。

13、ECONOMIST是一本很不错的杂志,大家以后如果去英国的话,手上拿一本ECONOMIST,就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。

14、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》

15、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

16、昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。

17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

18、教师是人类灵魂的工程师。——*

19、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

20、踏遍心田的每一角,踩透心灵的'每一寸,满是对您的敬意。

21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

22、少年进步则国进步。——梁启超

23、看不到自己缺点的人,永远学不到别人的优点;看不到别人优点的人,也永远改不掉自己的缺点。

24、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

25、军训锻炼人铁的体魄,磨练人钢的意志。

26、军训是地狱,但是是那种让人去了还想去的地狱。

27、一切行动听指挥,步调一致得胜利。

28、严谨造就一个军人。

29、财富不一定是,但朋友一定是财富。

30、一根麻线拧不成绳,一滴水珠汇不成海。

31、谈心是团结的纽带,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

32、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”--引自《论语-为政》.

33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

34、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

35、行是知之始,知是行之成。——陶行知

36、老师,您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

37、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

38、您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

39、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

40、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。——法国

41、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

42、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

43、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

44、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀

45、学高为师,身正为范。

46、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

47、一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐!

48、秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

49、用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用**不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师健康!

50、用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术“。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光”给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!


教师节的名人名言 100句菁华(扩展3)

——教师节的名人名言 50句菁华

1、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

2、一位好老师,胜过万卷书。

3、教师的春风,日日沐我心

4、军训的日子最精彩。

5、好战友就是一把雨伞,不管晴天还是雨天都会陪伴着你。

6、团结和谐的内部,就是一种吸引力和凝聚力。

7、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

8、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克

9、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

10、你们知道吗,埃及和印度的人是不用草纸的,他们响应过自然的召唤后,你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的,然后就用水冲一下,多脏啊,但是我每次路过某某大厦,看到那里买印度甩饼的队排得那么长,我都掩面而笑得走过去,要知道啊,那印度甩饼一个手是甩不起来的。

11、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远*安!

12、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

13、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯

14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

15、教师是人类灵魂的工程师——*

16、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

17、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的`名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋

18、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

19、使师生发生精神联系的儿十条、几百条通道,就是通向人的内心世界的小径,它们是师生之间产生友谊和同志感的最重要的条件。我们要使师生保持精神上的共同点,只有在这种情况下,他们才不会意识到教师是领导人和指挥员。——苏霍姆林斯基

20、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

21、为成功找方法,不为失败找借口。

22、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。

23、母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国

24、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

25、如果他要有效地教学生,教师就应该以同样的心理去理解那些个性不同的学生,并应确切地了解他正在教的这些学生的生活空间真正起了什么变化。要了解每个学生和他的认知世界,教师必须发展一种有训练的朴实天真的素质(指儿童期的朴实、天真的童心);他必须了解学生的个性和他的环境,正象学生了解他自己和他的环境一样。为了成功地透彻了解一个学生,教师必须通过学生本人来了解这个学生。——莫里斯·比格

26、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

27、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

28、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

29、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

30、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

31、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

32、这个世界最脆弱的是生命,身体健康,很重要。

33、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!

34、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

35、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

36、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

37、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

38、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

39、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

40、经师易遇,人师难遇。——司马光

41、行是知之始,知是行之成。——陶行知

42、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

43、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

44、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

45、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

46、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

47、学高为师,身正为范。

48、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。

49、爱就是教育,没有爱便没有教育。

50、学者必求师,从师不可不谨也。


教师节的名人名言 100句菁华(扩展4)

——爱情的经典名人名言 100句菁华

1、把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓了。(法国)

2、只要男女真心相爱,即使终了不成眷属,也还是甜蜜的。(丁尼生)

3、谁口口声声说“我不爱”,谁就在爱。(奥维德)

4、爱情没有规则,也不应该有条件。(黎里)

5、爱情是自由自在的,而自由自在的爱情是最真切的。(丁尼生)

6、什么是爱情?爱情是大自然的珍宝,是欢乐的宝库,是最大的愉快,是从不使人生厌的祝福。(查特顿)

7、我告诉你,爱神是万物的第二个太阳,他照到哪里,哪里就会春意盎然。(查普曼)

8、去“爱”你绝对熟悉的某人或某物是不可能的。爱总是被引向那些隐藏着秘密的地方。(瓦莱里)

9、不要一见钟情。(英国)

10、一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了。(赞格威尔)

11、爱的欢乐寓于爱之中,享受爱情比唤起爱更加令人幸福。(拉罗什富科)

12、毁于虚荣心的女性,比毁于爱情的还要多。 —— 德芳

13、说到底,爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。 —— 爱献生

14、人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 —— 契诃夫

15、当两人之间有真爱情的时候,是不会考虑到年龄的问题,经济的条件,相貌的美丑,个子的高矮,等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好。 —— 罗兰

16、有了朋友,生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。 —— 穆尔·约翰

17、我会有这样的爱情全世界在我眼中这时分为两半:一半是她,那里一切都是欢喜,希望,光明;另一半是没有她的一切,那里一切是苦闷和黑暗。 —— 列夫托尔斯泰

18、爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。 —— 罗素

19、爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微小。

20、两个人一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,你无法再令我快乐,我也唯有离开,我离开的时候,也很痛苦,只是,你肯定比我痛苦,因为我首先说再见,首先追求快乐的是我。

21、浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱,什么事都不做,静静相对都会感觉是浪漫的。否则,即使两人坐到月亮上拍拖,也是感觉不到浪漫的。

22、有些人注定是等待别人的,有些人是注定被人等的。

23、没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。

24、爱情是一位伟大的导师,能教我们重新做人。(法)莫里哀

25、若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。——泰戈尔

26、生活是鲜花,爱情是蜂蜜。——雨果

27、一有人反对,爱情会变得象禁果一样更有价值。——巴尔扎克

28、爱情和工作都能使人对外界漠不关心。——巴尔扎克

29、彼此恋爱,却不要*的系链。——纪伯伦

30、恋爱是结婚的过程;结婚是恋爱的目的。——叔本华

31、真爱像幽灵一样,每个人都在谈论它,但是却很少有人见过。——洛虚佛科

32、爱情就象一面镜子,曾经有了裂痕,于是镜里的风景也扭曲了。

33、爱情是一场青春的筹码,败者将一无所有,我们都输不起。

34、爱情是不受制是不受制约的;一旦制度想施淫威,爱神就会振翅远走高飞;爱神和其他诸神一样,也是自由自在的。

35、最浪漫的东西往往也就是最乏味的东西。一只鸟不可能在同一棵树上停留太久,否则对这鸟对这树都是一种负担,鸟儿总想去看另一片天空,而树也不愿每天面对同样的风景。

36、爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的密语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同的基础上的。

37、今日我要收回对你的全部的爱,因为我要慷慨地再给你一次。

38、因为她生的美丽,所以被男人追求;因为她是女人,所以被男人俘获。

39、忠诚的感情充溢在我的心里,我无法估计自我享有的财富。

40、爱是一种甜蜜的痛苦,真诚的感情永不是一条*坦的道路的。

41、祝你今天愉快,你明天的愉快留着我明天再祝。

42、二十一世纪心理学最伟大的贡献,就是证明了人随时随地地都会梦游,睁着眼睛进入梦里,而且越是日理万机的伟大人物,就越会容易犯这种病。

43、找到一个爱我与我爱的人,变成梦里的情节。——几米

44、现在我一切都好,假装得一切都好。——几米

45、我该抬头走还是低头走?我该贴着墙壁走还是靠着水沟走?我该跟着前面情侣的脚步走还是拥着身边的空气走?我该吸着地面走还是浮在空中走?——几米

46、我会和你吵架但不会说分手,我会故意气你但我是想看你吃醋,我会粘着你但不会死缠你,我会取笑你但不会嫌弃你,我会管着你但只是不想有机会失去你,我会口是心非但只是想你能猜透我的心,我生气也好冷淡也好发疯也好你都不要以为我变了不在乎了不爱了这些反应正是在表达我对你说的那句:我爱你。——几米

47、所有的.悲伤,总会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落,我在冰峰的深海,寻找希望的缺口,却在惊醒时,瞥见绝美的阳光!——几米

48、去见你想见的人吧。趁阳光正好,趁微风不噪,趁繁花还未开至荼蘼,趁现在还年轻,还可以走很长很长的路,还能诉说很深很深的思念,趁世界还不那么拥挤,趁飞机还没有起飞,趁现在自己的双手还能拥抱彼此,趁我们还有呼吸。——几米

49、叶子都掉光了,树在冬眠吗?头发都掉光了,脑袋在冬眠吗?叶子掉光了,春天就长出来了,头发掉光了,就没有那么幸运了。——几米

50、爱到极致,我已变得盲目,在幸福的峰巅,谁还记得住爱神的电话号码,谁还记得住周围许多有趣的日子。湿透的衣裳终究会干,可以遗忘的都不再重要了。——几米

51、坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下,想起整树翠绿的青春。冬日即将到来,躲进被窝准备长长的冬眠,望着最后的枯叶飘落,为消逝的时光默哀。——几米

52、小丑的世界,总一分为二。一半阳光,一半阴影,一半快乐,一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么?——几米

53、他们彼此深信,是瞬间迸发的热情让他们相遇。——几米

54、人生的诸多美丽,也许可以再创造,但却不可再重复,过去了就过去了,因此我们每次亲历的美好,不论感情的还是物质的,对我们的人生来说,是第一次的时候,也都是最后一次。——几米

55、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

56、无情不似多情苦,一寸还成千万缕。

57、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 宋 -辛弃疾《青云案*元夕》

58、愿言思伯,甘心首疾。 周 -《诗经·卫风·伯兮》

59、一丝柳,一寸柔情。 宋 -吴文英《风人松》

60、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。 唐 -李商隐《无题二首(其二)》

61、十全十美是上天的尺度,而要达到十全十美的这种愿望,则是人类的尺度。

62、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

63、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。

64、女人分结婚的女人与不结婚的两种,男人分自愿结婚与被迫结婚的两种。

65、结婚等于:爱恋矛盾愚蠢,然后再加根号。

66、你不挑剔婚姻,婚姻就会挑剔你。

67、人生有时候是一个提问题的过程而非找答案的过程,要选择人生的乐趣还是人生的结果,由你自己决定。

68、女人耗费一生,为的是要找一个她爱的人,同时也要防止别的女人找到他。

69、为何高级主管大都在五十岁以上?因为他们已在婚姻生活里磨炼到足够的经验。

70、现代女子对每一次恋情的评价,百分之八十是依当时自己必型美丑与服装价格而定。

71、女人永远希望自己的年龄除以二,男人永远希望自己的薪水乘以二,但大部分的老公爱把太太的年龄乘以二,大部分的老婆会把先生的薪水除以二。

72、男人惟一能报复女人的方式,就是成为一位服装设计师,设计出一件件不堪入目,怪里怪气的衣服来,然后着女人趋之若鹜,争相采购,加诸身上。

73、爱情就像一盆洗澡水,时间久了水会变凉,即使你不在乎水温,泡久了,皮肤也会变皱。

74、为何世上所有的女人都会老?因为所有的女人都想减少自己的年龄,而增加别的女的年龄,所以你加诸于别人的岁数,别人亦会加诸于你自己身上。

75、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

76、离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

77、那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,*凡是为了最美的荡气回肠。

78、问世间,情是何物,直教生死相许。

79、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

80、忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

81、他生莫作有情痴,人间无地著相思。

82、忆与君别年,种桃齐蛾眉。

83、人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云,世间千年,如我一瞬。

84、在爱情中有两种坚贞不渝:一种是由于我们不断地在我们的.爱人那里发现可爱的新特点;另一种则不过是由于我们想获得一种坚贞不渝的名声。(拉罗什福科)

85、爱情是一片炽热狂迷的痴心,一团无法扑灭的烈火,一种永不满足的欲望,一分如糖似蜜的喜悦,一阵如痴如醉的疯狂,一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。——理查·德·弗尼维尔

86、爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬。——特拉赫恩

87、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根

88、爱情是相互了解的别名。男女双方只有相互真正了解对方的思想、习惯、性格、情操,才更能建立真正的爱情。——爱因斯坦

89、爱情中的苦与乐始终都在相互争斗。——绪儒斯

90、入我相思门,知我相思苦。——李白《三五七言 / 秋风词》

91、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

92、若是前生未有缘,待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》

93、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东*李司空师道》

94、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》

95、落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

96、最美的爱情,分析起来只是无数细微的冲突,与永远靠着忠实的媾和。——莫鲁瓦

97、世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。——杰克·伦敦

98、没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!——罗·彭斯

99、真正的爱情像美丽的花朵,它开放的地面越是穷瘠,看来就格外悦眼。——巴尔扎克

100、爱情激荡着活跃的情绪,它可以使死亡的心复活,它可以使沙漠里有人居住,它可以使爱人的幻影重新显现。——大仲马


教师节的名人名言 100句菁华(扩展5)

——生活名人名言 100句菁华

1、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟*谚语

2、一切的和谐与*衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。华盛顿

3、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作最大的资产。

4、对的,坚持;错的,放弃!

5、一个女人,不但要有独立生活的能力,还要有坚强面对的精神,不但要过好自己的日子,还要经营好自己的感情,要有别人无法替代并且无法带走的东西,这样即便有一天,爱情没有了,爱人不在了,自己依然可以铿锵如玫瑰,清香且芬芳。

6、你不勇敢,没人替你坚强。

7、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

8、我们能做到的,比想象的更多。

9、不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。卢森堡

10、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

11、人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

12、如能善于利用,生命乃悠长。 ——塞涅卡

13、电视并不是真实的生活,在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。——比尔盖茨

14、爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实,你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金

15、一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克

16、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

17、无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。——拉斯金

18、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

19、热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。——高尔基

20、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

21、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

22、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

23、生活的真缔老躲着我,想来也将永远躲着我,不过,我还是照样爱它。——埃尔温怀特

24、人人都希望过幸福的生活,战胜困难也应当人人尽力。——徐特立

25、大量的友谊使生命坚强。爱与被爱是生活中最大的幸福。——西德尼史密斯

26、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走,从不留下什么。——刘易斯

27、生活的乐趣取决于生活都本身,而不是取决于工作或地点。——爱默生

28、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

29、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

30、相信生活,它给人的教诲比任何一本书籍都好。——歌德

31、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口。——郭小川

32、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

33、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿

34、我们不得不饮食睡眠游惰恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情:不过我们必须不屈服于这些事物。——约里奥·居里

35、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。——纪伯伦

36、有先于死亡的死,也有超出一个人生活界限的生。我们和虚无的真正分办界线,不是死亡,而是活动的停止。——茨威格

37、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

38、过放荡不羁的生活,容易得像顺水推舟,但是要结识良朋益友,却难如登天。——巴尔扎克

39、有生活的时候就有幸福。——列夫·托尔斯泰

40、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

41、生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。——契诃夫

42、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

43、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,欢乐的日子就会到来。——普希金

44、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

45、志当存高远。——诸葛亮

46、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

47、人与人之间的关系,只有诚实才会维系长久。如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

48、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。 ——刘鹗

49、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

50、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 ——赫胥黎

51、人应该先做他应该做的事情,再做他喜欢做的事。

52、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

53、不要被拒绝伤透心,让这些经历来坚定你的信念,相信上天一定为你准备了更美好的事物

54、金钱是好东西,但是这种东西能满足个人生活就可以了,不能太多了,多了就会祸害人。

55、这个世界上本来就没有天才,伟人都是善于利用时间的人。

56、人生就像在行船,每个人的船,自己是舵手,需要自己掌舵。

57、不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎

58、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。宣永光

59、任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。林海鑫

60、一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了。赞格威尔

61、乐观主义者:被狮子逼上了树但仍能欣赏风景的人。温切尔

62、战士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又无不和可歌可泣相关联,这才是实际上的战士。鲁迅

63、“一笑解千愁”,“伸手不打笑脸”。可见笑在生活中既可以解人忧愁有可以化解矛盾,所以保持一张微笑的脸就可以给自己乃至其他人带来同样的快乐,也可以减轻生活压力以及感情事业等等的烦恼,轻松简单的就可以保持微笑,而在生活工作中又一举多得,何乐而不为呢!

64、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。——高尔基

65、生活就是这样:贡献得最多的,往往也正是要求最少的。——车尔尼雪夫斯基

66、乌云后面依然是灿烂的晴天。 ——朗弗罗

67、人应起码每天听首小歌,读首好诗,看幅好画,如有可能,说几句合情合理的话。——歌德

68、生活这样美好,活它一千辈子吧!——贝多芬

69、有所作为是生活中的最高境界。——*

70、研究生活的人才能从生活中得到教训。——克柳切夫斯基

71、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

72、智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。——歌德

73、最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯,同时又一点也不违反它地生活着。——芥川龙之介

74、有理想充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

75、谀媚从来不会出自伟大的心灵,而是小人的伎俩,他们卑躬屈膝,把自己尽量地缩小,以便钻进他们趋附的人的生活核心。——巴尔扎克

76、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

77、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利

78、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰

79、如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

80、在生活中是没有旁观者的。我爱生活,并且为它战斗。伏契克

81、冒险是历史富有生命力的元素,无论是对个人还是社会。威谦博利多

82、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦

83、有所作为是生活的最高境界。*

84、人致力于一个目标,一种观念,是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。罗曼罗兰

85、为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。约尔旦

86、思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。但,人类社会生活的明显的变化正发生于其中。列托尔斯泰

87、人类的全部生活都依次在书本中留下印记:种族、人群、国家消逝了,书却依然存在。赫尔岑

88、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

89、有所作为是生活的最高境界。*

90、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。——茅盾

91、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。——西尼加

92、生活中并非全是玫瑰花,还有刺人的荆棘。——冈察洛夫

93、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。——罗曼·罗兰

94、什么是失败?无非是迈向更好境界的第一步。——温迪尔·菲利普斯

95、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运,不如说来自每天都有的小实惠。——富兰克林

96、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚

97、没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩

98、人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基

99、我可以拿走人的任何东西,但有一样东西不行,这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。——弗兰克

100、生活将在种种友谊之中得到充实。爱他人,并为他人所爱,这就是生存的最大乐趣。——威·史密斯


教师节的名人名言 100句菁华(扩展6)

——教师的名人名言 50句菁华

1、好笋出好竹,好师出好徒。

2、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

3、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知

4、三人行,必有我师焉有一句相当经典的,"随风潜入夜,润物细无声"杜甫《春夜喜雨》中的一句

5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

6、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。——第斯多惠

7、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

8、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

10、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤

11、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

12、三人行,必有我师

13、学贵得师,亦贵得友。--唐甄

14、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

15、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

16、教师的天职在勇于探索教育。

17、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

18、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

19、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

20、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》

21、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。。。情天宇间皆有,但我惟独怀念您对我的情。我愿您愉悦愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

22、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

23、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

24、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

25、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

26、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

27、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

28、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

29、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

30、个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西,而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。它只能在生活的历史中,在它的继续生长中看得出来;这好比是一个历程,而不只是从生活的一个特殊侧面所能发观的东西。教师们完全有可能会对个别的儿童这样的大惊小怪,为他们的特点、他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心,以致她们没有觉察到真正的个性,而且的确倾向于采取对于个人的才能显然不忠实的各种方法。一个儿童的个性不能在某一瞬间他做什么,或者他有意识地喜爱什么就看得出的;它只能在他的行动的相连续的过程中才看得出。——杜威

31、如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来,如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛,那末,学校里将不会有一个*庸的学生,理所当然地,生活中也将不会有一个不幸的人。——苏霍姆林斯基

32、在那种学校全体教师之间没有完全一致的地方,在那种彼此不互助并且彼此要求不严格的地力,在那种对自己同志不善于谈不愉快的事情、要是别人对你谈不愉快的事情又善于生气的地方,在不善于命令同志(这是一种难事),或者不善于服从同志(这事更难)的地方——那儿就没有也不可能有教师的集体。——马卡连柯

33、用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春

34、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

35、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯

36、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

37、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

38、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

39、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。——(德)第斯多惠

40、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

41、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

42、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩

43、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。培根

44、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

45、古之学者必严其师,师严然后道尊。—————欧阳修

46、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

47、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培

48、一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,五德兼备,六艺精通,品追七贤,桃李八方,久享清誉,十分清贫,千秋功业,万世师表。祝教师节快乐!

49、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

50、教师是人类的灵魂工程师。-----*

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