小学生虎年对联 40句菁华

1、上联：五湖四海皆春色；下联：万水千山尽得辉；横批：万象更新

2、上联：一帆风顺吉星到；下联：万事如意福临门；横批：财源广进

3、上联：迎新春事事如意；下联：接鸿福步步高升；横批：好事临门

4、上联：绿竹别其三分景；下联：红梅正报万家春；横批：春回大地

5、上联：日出江花红胜火；下联：春来江水绿如蓝；横批：鸟语花香

6、上联：一帆风顺年年好；下联：万事如意步步高；横批：吉星高照

7、上联：蹄奋不须鞭震耳；下联：牛勤何用用当头

8、上联：家兴人兴事业兴；下联：福旺财旺运气旺

9、上联：喜居宝地千年旺；下联：福照家门万事兴

10、上联：万事*安幸福年；下联：吉祥如意拜年顺

11、上联：和顺满门添百福；下联：*安二字值千金

12、上联：风水宝地千财旺；下联：天顺人和万事兴

13、上联：*安富贵财源进；下联：发达荣华事业兴

14、上联：堆金积玉创富贵；下联：安居乐业创前程

15、上联：春临华堂繁花艳；下联：福到门庭喜气盈

16、上联：迎新春事事如意；下联：接鸿福步步登高

17、上联：鸿运铺*发财路；下联：富贵带来吉祥福

18、上联：四海来财富盈门；下联：九州进宝金铺地

19、上联：春满神州千里秀；下联：时逢盛世万家兴；横批：岁序更新

20、上联：人财两旺*安宅；下联：福寿双全富贵家；横批：时和岁好

21、上联：福随瑞气来庭院；下联：财伴春风入宅门；横批：吉祥如意

22、上联：风和日丽春常驻；下联：人夀年丰福永存；横批：万事大吉

23、上联：喜居宝地财兴旺；下联：福照家门富耀辉；横批：户纳千祥

24、上联：门迎晓日财源广；下联：户纳春风吉庆多；横批：四季*安

25、上联：瑞日祥云弥画栋；下联：春风淑景满华堂；横批：向阳门第

26、上联：健康幸福年年在，下联：如意财源日日来，横批：健康长寿

27、上联：人兴财旺家宅旺，下联：富贵如春福满堂，横批：富贵吉祥

28、和顺一门有百福；*安二字值千金；横批：万象更新

29、年年顺景则源广；岁岁*安福寿多；横批：吉星高照

30、旧岁又添几个喜；新年更上一层楼；横批：辞旧迎新

31、民安国泰逢盛世；风调雨顺颂华年；横批：民泰国安

32、事业辉煌年年在，锦绣前承步步高。

33、福气降临阖家福，春光辉映满堂春。

34、一年四季春常在，万紫千红永开花。

35、一帆风顺年年好，万事如意步步高。

36、云灿星辉皆是瑞，湖光山色最宜春。

37、上联：日出江花红胜火；下联：春来江水绿如蓝。横批：鸟语花香。

38、上联：吉气祥光开泰运；下联：春风淑景乐*安。横批：百顺为福。

39、上联：新春如意多富贵，下联：佳节*安添吉祥。横批：福喜盈门。

40、上联：红梅含苞傲冬雪，下联：绿柳吐絮迎新春。横批：欢度春节。

小学生虎年对联 40句菁华扩展阅读

小学生虎年对联 40句菁华（扩展1）

——小学生对联 60句菁华

1、人增福寿年增岁;鱼满池塘牛满栏。

2、丰稔岁中牛领赏;新台阶上步登高。

3、上联：学海，让我们游泳;下联：书林，让我们欣赏

4、戌年引导小康路;亥岁迎来锦绣春。

5、花香鸟语春无限;沃土肥田牛有功。

6、一年四季春常在万紫千红永开花。

7、牛是财神登万户;燕为春使舞千家。

8、两年半夜分新旧;万众齐欢接亥春。

9、吃过的馍馍不香——嚼过的甘蔗不甜。

10、牛多粮足农家富;子孝孙贤亲寿高。

11、宝地财源逐日增，吉门生意连年好。

12、龙腾虎跃人间景，鸟语花香天地春。

13、全家*安添百福，满门和顺纳千祥。

14、门迎四季*安福，地聚八方鸿运财。

15、迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌——春意盎然

16、上联：一干二净除旧习；下联：五讲四美树新风；横批：辞旧迎春

17、一帆风顺年年好 万事如意步步高——五福临门

18、上联：精耕细作丰收岁；下联：勤俭持家有余年；横批：国强富民

19、上联：四海春临，和风吹绿千堤柳，下联：九州福至，丽日薰红万径花

20、上联：门心皆水，下联：物我同春

21、上联：一堂春色，下联：七巧良缘

22、事事如意大吉祥，家家顺心永安康。

23、清风明月本无价，近水遥山皆有情。

24、衣丰食足戌年乐；国泰民安亥岁欢。

25、上联：破故纸糊窗，防风不得，下联：黑牵牛过岭，滑石难行

26、上联：海阔凭鱼跃，下联：路遥任马驰

27、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

28、蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本;梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

29、童子打桐子，桐子落，童子乐;丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。

30、花甲重逢，增加三七岁月; 古稀双庆，更多一度春秋。

31、慎交游，勤耕读；笃根本，去浮华。

32、天作棋盘星作子，谁人敢下；地当琵琶路当弦，哪个能弹。

33、天好地好春更好；牛多粮多福愈多。

34、戌年引导小康路；亥岁迎来锦绣春。

35、朱红春帖千门瑞；翠绿柳风万户新。

36、上联：学如逆水行舟，不进则退；下联：心似*原野马，易放难收。

37、上联：今年花胜去年红；下联：雏凤清于老凤声。横批：青出于兰。

38、上联：师生奋进开大业;下联：桃李芬芳谱新篇。

39、上联：广其才学俊杰再展凌云志;下联：益我身心良师又育柱天材。

40、上联：扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门三级浪；下联：唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。

41、上联：红梅含苞傲冬雪；下联：绿柳吐絮迎新春。横批：欢度春节

42、上联：一帆风顺年年好；下联：万事如意步步高。横批：吉星高照。

43、上联：挣钱易，易挣钱，钱易挣，挣役钱；下联：吃饭快，快吃饭，饭快吃，吃快饭。

44、上联：蚕为天下虫；下联：鸿是江边鸟。

45、上联：喜居宝地千年旺；下联：福照家门万事兴。横批：喜迎新春

46、上联：普天同庆，庆的自然，庆庆庆，当庆庆，当庆当庆当当庆；下联：举国若狂，狂到极点，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂狂懂。

47、上联：上海自来水来自海上；下联：山西悬空寺空悬西山。

48、上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；下联：活人死人活死人，有气没气。

49、上联：曲溪曲曲龙戏水；下联：陇埔陇陇凤簪花。

50、上联：丹凤呈祥龙献瑞；下联：红桃贺岁杏迎春。横批：福满人间。

51、上联：西南求知，三载精研安邦良术;下联：歌乐问道，千卷深悟学术精魂。

52、上联：旧岁又添几个喜；下联：新年更上一层楼。横批：辞旧迎新

53、上联：春雨丝丝润万物；下联：红梅点点绣千山。横批：春意盎然

54、上联：百世岁月当代好；下联：千古江山今朝新。

55、上联：哺育国家下一代;下联：争做*少年锋。

56、上联：礼貌勤奋今朝畅游学海;下联：友爱健美明日笑对人生。

57、上联：五更分两年年年称心；下联：一夜连两岁岁岁如意。横批：恭贺新春。

58、上联：精耕细作丰收岁；下联：勤俭持家有余年。横批：国强富民

59、上联：入则埋头苦干学知识；下联：出则学以致用报祖国。

60、上联：书声朗朗，迎送朝暾夕月；下联：笔音沙沙，转走春夏秋冬。

小学生虎年对联 40句菁华（扩展2）

——小学生春节对联 50句菁华

1、四海财源通宝地，九州鸿运进福门。

2、顺风顺水顺人意，得利得财得天时。

3、福星高照全家福省春光耀辉满堂春。

4、山高半片月；春晓一声鸡。

5、庭前落絮早春柳；梦里新歌晓日鸡。

6、庭前春晓雄鸡舞；世上风清燕子飞。

7、鸡叫霜晨月；人迎世纪春。

8、鸡声窗前月；人笑福里春。

9、鸡鸣万户晓；燕舞四时春。

10、鸡鸣村觉晓；鱼戏水知春。

11、鸡唱康*世；鹿鸣福寿春。

12、金鸡日独立；紫燕春双飞。

13、燕舞春光丽；鸡鸣国色娇。

14、春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。

15、一干二净除旧习；五讲四美树新风。

16、山青水秀阳春有脚；人寿年丰幸福无边。

17、千树岭上千枝竞发；百姓门前百鸟争鸣。

18、开门迎春春回大地；抬头见喜喜满神州。

19、中华崛起山河竞秀；民族振兴日月争辉。

20、一年四季行好运；八方财宝进家门 横批：家和万事兴

21、一帆风顺吉星到；万事如意福临门 横批：财源广进

22、迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

23、鸡鸣天放晓；*地回春。

24、上联：东风入喜财入户 下联：岁月更新福满门横批：新春大吉

25、上联：大顺大财大吉祥 下联：新春新喜新世纪横批：万事如意

26、占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断

27、上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门

28、发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富

29、上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地

30、上联：天地和顺家添财 下联：*安如意人多福 横批：四季*安

31、欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐

32、福星高照全家福省 春光耀辉满堂春。

33、事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

34、春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国.万年轻。

35、吉日生财牛拱户;新春纳福鹊登梅。

36、腾龙跃牛逄新世；送犬迎牛贺大年。

37、花香鸟语春无限;沃土肥田牛有功。

38、两年半夜分新旧;万众齐欢接亥春。

39、上联：年年顺景则源广下联：岁岁*安福寿多横批：吉星高照

40、上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门

41、上联：千年迎新春下联：瑞雪兆丰年横批：年年有余

42、上联：共享锦绣年华下联：相伴健康天使横批：福如东海

43、上联：春满人间欢歌阵阵下联：福临门第喜气洋洋横批：五福四海

44、上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然

45、上联：金玉满堂家兴旺下联：福星护宅赐*安横批：华宅生辉

46、上联：雏鸭报春江水暖；下联：灵牛衔穗稻花香。

47、上联：山青水秀九州如画；下联：鸟语花香四季长春。

48、上联：绿竹别其三分景，下联：红梅正报万家春。横批：春回大地。

49、上联：门迎四季*安福，下联：户纳八方富贵财。横批：兴旺发达。

50、上联：一帆风顺吉星到，下联：万事如意福临门。横批：财源广进。

小学生虎年对联 40句菁华（扩展3）

——小学生对联 50句菁华

1、上联：学海，让我们游泳;下联：书林，让我们欣赏

2、戌岁乘龙立*;牛肥万户示丰年。

3、理不短——嘴不软。

4、吃过的馍馍不香——嚼过的甘蔗不甜。

5、水退石头在——好人说不坏。

6、药农进山见草药——猎人进山见禽兽。

7、百花迎春香满地，万事如意喜临门。

8、事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

9、上联：你之心，在书林里；下联：我的脑，在学海中

10、上联：百世岁月当代好；下联：千古江山今朝新

11、上联：一帆风顺年年好；下联：万事如意步步高；横批：吉星高照

12、福星高照全家福 春光耀辉满堂春——春意盎然

13、东风化雨山山翠 政策归心处处春——春风化雨

14、一帆风顺年年好 万事如意步步高——五福临门

15、上联：冬去山川齐秀丽；下联：喜来桃里共芬芳；横批：新年大吉

16、上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿；下联：大比凭实学，风云岳麓我争先

17、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

18、两年半夜分新旧；万众齐欢接亥春。

19、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

20、删 繁就简三秋树，领异标新二月花。

21、上联：学海，让我们游泳；下联：书林，让我们欣赏

22、能文能武能创造，敢想敢为敢攀登。

23、开花芝麻步步高，出土甘蔗节节甜。

24、秤直钩弯星朗朗，能知轻知重;磨大眼小条稀稀，可推细推粗。

25、日照窗纱，个个孔明诸葛亮;雪飘梅岭，处处香山白乐天。

26、秤直钩弯星朗朗，能知轻知重；磨大眼小条稀稀，可推细推粗。

27、戌年引导小康路；亥岁迎来锦绣春。

28、燕衔喜信春光好；牛拱财门幸福长。

29、朱红春帖千门瑞；翠绿柳风万户新。

30、上联：不飞则已，一飞冲天;下联：不鸣则已，一鸣惊人。横批：好好学习，天天向上

31、上联：松叶竹叶叶叶翠；下联：秋声雁声声声寒。

32、上联：风声雨声读书声，声声入耳；下联：家事国事天下事，事事关心。

33、上联：今年花胜去年红；下联：雏凤清于老凤声。横批：青出于兰。

34、上联：一干二净除旧习；下联：五讲四美树新风。横批：辞旧迎春

35、上联：精耕细作丰收岁；下联：勤俭持家有余年

36、上联：一帆风顺年年好；下联：万事如意步步高。横批：吉星高照

37、上联：喜居宝地千年旺；下联：福照家门万事兴。横批：喜迎新春

38、上联：普天同庆，庆的自然，庆庆庆，当庆庆，当庆当庆当当庆；下联：举国若狂，狂到极点，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂狂懂。

39、上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；下联：活人死人活死人，有气没气。

40、上联：曲溪曲曲龙戏水；下联：陇埔陇陇凤簪花。

41、上联：山羊上山，山碰山羊足，咩咩咩；下联：水牛下水，水淹水牛角，哞哞哞。

42、上联：一年四季行好运；下联：八方财宝进家门

43、上联：四面八方本各不相识；下联：天涯海角定同甘共苦。

44、上联：数声吹起湘江月；下联：一枕招来巫峡云。

45、上联：高高下下树叮叮咚咚泉；下联：重重叠叠山曲曲环环路。

46、上联：龙怒卷风风卷浪；下联：月光射水水射天

47、上联：春雨丝丝润万物；下联：红梅点点绣千山。横批：春意盎然

48、上联：走进礼貌店堂;下联：泛舟知识海洋。横批：一方净土

49、上联：入则埋头苦干学知识；下联：出则学以致用报祖国。

50、上联：豪情释放青春无限；下联：步履承载拼搏辉煌。

小学生虎年对联 40句菁华（扩展4）

——作文评语小学生 40句菁华

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

3、以饱满的激情，描写了……

4、文章边叙事边抒情。

5、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

6、文章想象合情合理，

7、细节描写颇具匠心。极富功底。

8、语言活泼明快，富有情趣。

9、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

10、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

11、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

12、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

13、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

14、文章前后连贯，形成完整的形象。

15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

18、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

19、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

20、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

21、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

22、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

23、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

24、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

26、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

27、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

28、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

29、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

30、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。

31、你是老师的知音，希望我们共同切磋，共同进步！

32、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

33、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师相信你的写作会有更大进步。

34、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

35、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。

36、本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋，情绪激昂。相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家!

37、你的文章很有创意，全文文学色彩很浓！

38、生活中总会有一些不如意，可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活，祝福你能够克服这些不如意，让人生更加美好。

39、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

40、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

小学生虎年对联 40句菁华（扩展5）

——小学生经典评语 40句菁华

1、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。*时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。

2、你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗？

3、你是一个很有组织能力的孩子，社会需要你这样的人，这学期你帮老师做不少工作，老师非常感谢你，希望你能继续努力，你将成为最适合时代需要的人才。

4、善良诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强活泼爱学习，和小朋友快活地交往，老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

5、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

6、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。

7、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

8、你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩！你写作文有新词新句出现。这让老师很开心！近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛！但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力！相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大！否则你对不起日夜为你操劳的母亲的！

9、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊！老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

10、你活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗？

11、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

12、你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。

13、尊敬师长，团结同学，乐于助人，讲究卫生，行为举止文明，积极参加做好事活动。

14、遵纪守法，遵守《守则》，《规范》及校规校纪。赢得师生好评。 5，尊敬师长，团结同学，讲究卫生，不讲粗话，能参加做好事活动。 6，关心集体，努力完成学校，班级交给的各项任务。

15、如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的!

16、你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

17、你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入c你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

18、如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子! 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

19、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

20、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;*时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

21、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

22、你是一个文静懂事的女孩，*时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

23、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你 讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成 作业，同学老师都会更加喜欢你。

24、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

25、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

26、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

27、*时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

28、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。

29、希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

30、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

31、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!

32、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。

33、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

34、但是，在学习时你却是个学习不用心，且较懒惰的学生。你不愿自觉地去学习，总是让妈妈在后面催促你，不能有一点放松。在上课时总在说话，做小动作。妈妈想问一下，你到底有多少话一定要在上课时说吗？因为上课的不注意听讲，回家来做作业的速度越来越慢，在做题时也不想动脑思考。

35、孩子在你的教育下，我们家长放心。

36、在你的培育下，孩子健康的成长。

37、你*易近人，从不高高自举。

38、你像播种机，为孩子撒下爱的种子。

39、你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

40、苏昊轩，本学期在各位老师的严格要求、认真指导下取得了一定的进步。但由于他的基础比较薄弱，加之环境的改变，使之很长时间难以融入正常的学习境界，但只要在各位老师的不懈关怀的指教下，一定会进入正常的学习状态，在今后一定会取得更好的成绩！

小学生虎年对联 40句菁华（扩展6）

——小学生综合评语 40句菁华

1、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

2、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？

3、你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。

4、你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。

5、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

6、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

7、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。

8、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

9、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水*记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

10、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

11、纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。

12、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

13、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

14、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

15、郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人长辈，爱护小生命花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

16、该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

17、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

18、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

19、她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法长笛足球排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

20、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

21、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不*坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

22、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，可以吗?

23、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

24、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

25、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？ 只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！

26、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

27、有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。

28、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有*坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

29、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

30、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

31、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

32、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。

33、在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。

34、你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!

35、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

36、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

37、你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步!

38、你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒!

39、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

40、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。

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