小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华

1、学校的一些安全管理制度。学校在学生各个上、放学时段都有值周教师和保安在校门处进行安全守护和疏导；住校管理是所有老师每周轮流管理；学生就餐有值周老师维持打饭秩序；值周领导、教师要负责当周的主要管理；每周有楼道守护教师，防学生上下楼拥挤、摔倒等；每周都要开展隐患排查，每月都要进行重大安全隐患排查；开学第一天我们就进行了安全应急演练等。

2、还有家长每周不要给太多钱给学生了，还有些学生身上经常看到有百元大钞的，一问学生就说这些是哪个给的或者过年得到的，家长也不管。当然，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事：一是吃，星期天下午买些零食到学校，吃得倒处是垃圾，吃零食对身体也不好，学校食堂煮的饭每个星期天下午就都没多少人吃。现在我们食堂的生活标准已经不错了，每顿基本上都是两个荤菜，生均的肉的标准很高。但有些学生每周前三天左右基本不吃好多饭，打到饭就倒，全部买零食吃，找人从外面带零食进来。

3、学校严格执行外来人员登记制度。任何人到学校办事，或家长到校找孩子，都要在校门口的保安室进行登记，说明来意，方可进入。为了避免闲杂人等进入校园，请各位家长遵守这项规定，确保学生的在校安全。

4、严格执行学校作息制度。不提倡学生早到校，早上7：15开大门，中午12点放学。下午要求学生13：35到校，下午16点40分放学。放学后必须迅速离校回家，希望各位家长记住时间，及时督促学生按时到校，按时回家，防止学生在校外闲逛惹事。在中午建议学生回家用餐，或在学校附近小饭桌用餐，以保证学生安全。

5、时时刻刻都要加强安全教育，加强防火、防触电、放食物中毒、防煤气中毒以及交通安全等教育。学生不得在校外晚上住宿，学生外出必须有家长陪同，远离河道，防止溺水事故发生等。

6、家长应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃，如果幼儿在吃零食时发生了安全事故，其责任自负。

7、幼儿在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子过马路要靠右行走。

8、在日常生活中，教给孩子必要的安全知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等。

9、不注意环境卫生的问题。

10、严禁玩水（游泳），杜绝孩子到海边或者护城河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。

11、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

12、建立校园安全管理制度。尤其是学校在学生上午入学前、上午放学后、下午入学前、下午放学后这4个时间段有值日行政和值日教师进行安全疏导。

13、学校设立门岗室，聘请了两名门岗。配备有长短警棍、辣椒水、专用手电、报警器等设施。

14、*时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育，定期组织举行全校性防震、消防等紧急疏散演练。

15、汇报目前您的孩子学习情况

16、学校情况介绍

17、安全教育事项发言

18、家长配合程度

19、正确看待孩子的分数。*均2周集中练习一次，家长可以定期了解学生成绩。孩子有时考差了，怕受家长责罚，就选择模仿家长笔迹签名。

20、多与老师交流沟通。（xxx）要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

21、不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。

22、看好的影片，读健康书，不看不健康读物或音像制品

23、每天早上一定要把自己的孩子送到当班教师的手上。(不要把孩子放在大门口，更不能让孩子自行来园，以免发生孩子走丢或发生意外)。

24、孩子上下学最好由家长自己或者其亲属接送，且一个家长不其同时接超过2个以上的孩子。

25、在早送晚接时，家长要看管好孩子，不许随便逗留在园，以求保障孩子的人身安全。

26、晚接时，请家长认真检查孩子是否有损伤，及时告知老师。并要求孩子一定要跟老师道声再见。

27、每天来园前请检查孩子的书包和衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园(如珠子、硬币、小刀.打火机等)。不给孩子带零花钱。

28、每天早上家长送孩子上幼儿园，一定要把孩子亲手送到当班老师的手中。

29、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

30、关于孩子的生活问题。现在生活水*提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子打扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食，课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。

31、充分利用假期在家阅读有意书籍；

32、你也要管好自己的孩子：拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆，我们提倡能乘公交车的地方尽量乘公交车上下学。上下车按先后顺序，不可争先恐后推来挤去，下车过马路要左右多看看。

33、徒步上学，行走中同样需要遵守交通规则，到了路口更要做到一停、二看、三通过。有人行横道线的地方，过马路一定要从人行横道线过。上学、放学及*时外出不要在路上追逐嬉戏……你的千叮万嘱，将会让孩子多一份安全意识。

34、你更要做好孩子的榜样：自觉遵守交通规则，驾车时，要戴好头盔，系好安全带；接送孩子时，你不能为了赶时间在路上超速等违章行驶，自觉将车停在适当位置，保证上学放学学校大门口的道路畅通；乘车时，排队上车，主动给老弱病残让座……你的良好举止，将能让孩子终身受益。

35、、小学生应在*带领下游泳;

36、、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

37、、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

38、、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。

39、家校联合，群策群力，防治结合。

40、请家长仔细排查家庭、社会矛盾，早上来校前检查孩子口袋是否带有 “打火机、管制刀具、尖锐玩具”等危险物品,并细心观察学生上、下学的情绪变化，勤观察、勤过问，保证孩子行为、心理上不出现偏颇。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华扩展阅读

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展1）

——安全教育家长会发言稿 40句菁华

1、学校利用多种教育方式，提高学生的安全防范意识

2、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

3、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

4、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

5、时刻警惕，做到安全交通出行。

6、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃等危险物品入园，在送孩子入园前，要对孩子的书包、口袋检查一遍，看幼儿身上有无不安全物器。

7、接幼儿离园，家长要提醒幼儿主动与班主任老师说“再见”

8、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作，加强对幼儿安全意识的培养，教育幼儿不动手打人，不做不安全的游戏。

9、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。

10、少数家长送孩子太早的问题。

11、不按要求停放摩托车的问题。

12、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校时间7:30——8:05，中午2：00——2:30。五一后执行新的作息时间，中午午休时间一定让学生在家休息。上午放学时间11:45，下午5:00。放学后，如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。

13、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任批准。

14、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

15、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了，因为安全没了保障。

16、关于孩子的生活问题。现在生活水*提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子打扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零嘴，课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。

17、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

18、、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任通知家长，有家长亲自来接。

19、、 关于 老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

20、、 关于孩子的生活问题。现在生活水*提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。

21、、教育孩子不下水游泳防溺水。校周围河道太多，已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。

22、你也要管好自己的孩子：拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆，我们提倡能乘公交车的地方尽量乘公交车上下学。上下车按先后顺序，不可争先恐后推来挤去，下车过马路要左右多看看。

23、孩子上下学最好由家长自己或者其亲属接送，且一个家长不其同时接超过2个以上的孩子。

24、孩子的服装式样要简单安全，便于穿脱，衣裤要宽松。不穿背带裤，有带子的鞋更不能穿大鞋，有鞋带的鞋很容易散掉而绊倒，不能穿拖鞋，如果小孩子推来推去一踩脚后，后果可想而知。

25、早上不要随便让孩子在园外吃东西，更不要给孩子买带尖尖棒的香肠之类的油炸食物，不要带零食入园，以免影响孩子的正常饮食和养成不良的坏习惯。在饮食的卫生上也难以保证。

26、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。

27、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。

28、不准随便接触电源和带电电器；不得在雷雨时躲避于树

29、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

30、未经家长同意，不准私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。

31、不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。

32、遵守法律，不偷盗、损害他人财物，参与敲诈活动。

33、看好的影片，读健康书，不看不健康读物或音像制品

34、学校在楼道等悬挂安全警示标语和安全提示语，起到了很好的警示作用。

35、学生有事不能上学的学生必须和班主任书面请假，也可先电话请假后再补请假条。

36、班主任反馈期中考试情况

37、家长配合程度

38、多关心子女的学习，靠天收不保险。现实的诱惑太大，何况是小孩。再辛苦，问问，看看，查查。

39、严禁玩水(游泳)，杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。

40、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7：55预备，孩子不要早于7：40进入校园，从下周起，下午2：30预备，2：20前禁止学生到校。中午这段时间有三个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的安全有了保障，就是身体健康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑，下午没有精力听课。上午放学时间11：05，下午5：05分放学后。我们诚请各位家长准时来接孩子。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展2）

——小学生家长会优秀家长发言稿 40句菁华

1、家长的心理准备。首先，家长要认识到，学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公*的。其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间复习。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

3、学习情况

4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”

5、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

6、低年级学生常规要求

7、请您一定重视孩子的点滴成功

8、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

9、不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问

10、家庭作业，家长应该抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。

11、对老师留的任何作业都要重视。

12、要按时接送孩子。

13、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

14、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；

15、不准孩子带零花钱，量让孩子在家吃早饭

16、有上课专心听讲的习惯

17、有独立按时完成作业的习惯

18、做完作业有复习和预习新课的习惯

19、有锻炼的习惯，配合学校开展的跳绳、立定跳远、等冬季锻炼活动，家长加以指导。

20、早睡早起，生活有规律，坚持午休的好习惯，每天保证十小时睡眠。

21、尽量少看电视，少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。

22、培养孩子主动识字、规范书写的习惯。生活识字：路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等，课堂上开始教授的识字方法：加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。书写姿势和握笔姿势的纠正强制很重要。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，课文背诵出来。

23、两次重大的升旗仪式：别致的开学典礼、激动的入队仪式。

24、教师节贺卡制作、歌曲故事献心意。

25、阅读课上讲故事展风采。

26、集队必须做到快静齐。路队站不好多站一会儿，课间操站不好多跑一圈，升旗站不好出列。总之孩子自律性太差，随时需要我们大人的提醒。

27、有事有病不能到校必须请假，不得随便到同学家或领同学回家。

28、不得带零食和零钱到校（一元、五元、周二的两元事件也体现了孩子不能勇于承认错误）

29、老师留的任何作业都要重视。

30、请您一定重视孩子的点滴成功。

31、给孩子准备6—8枝铅笔，在铅笔的一端写上孩子的姓名，用透明胶贴好，卷笔机不要带来。

32、孩子刚刚从幼儿园升到一年级，各方面都不习惯了，（幼儿园有午睡，小学里睡觉不足，到下午就要想睡。所以要保证孩子有足够的睡眠时间。要准时睡觉8：30———6：30

33、如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

34、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

35、不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

36、物质准备。

37、遵守纪律，准时到校。

38、家长发现孩子优点，就称赞：“好棒！”看见他为朋友做了什么事，不要责怪他：“你怎样这么做……”就应称赞他：“真会帮忙别人，乖孩子。”当孩子沮丧时，不要说：“你看，谁叫你不听我的话的！”就应安慰她：“你的情绪，我了解。”相信自己的孩子不笨，必须有进步的潜力，在学习方面也是这样，如此一来，孩子对学习才会更有信心。

39、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。要给孩子准备一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长必须要持之以恒。尤其在一年级必家长务必要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子。

40、培养孩子的记忆力、想象力、思维潜力等等。这些潜力的培养不是一朝一夕就能构成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每一天定量阅读，养成读书的好习惯。（我此刻规定学生每一天到校读一两页故事书，以后我准备让学生每个星期学会说一个故事，来培养孩子的表达潜力，为以后写作文打基础）有心的家长也能够每一天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言潜力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展3）

——高中家长会老师发言稿 40句菁华

1、有什么需要父母帮忙的吗？分清职责。

2、让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在回忆高中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。

3、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生安于现状，没有竞争意识。

6、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

7、要全面而准确地估计自己的孩子，多鼓励少点指责

8、注意控制好孩子的零花钱

9、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。

10、一模后很多家长教育孩子时不科学：

11、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

12、存在的一些问题

13、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

14、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

15、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。

16、严格教学管理，重视过程操作。

17、班级构成：

18、班级学习氛围、总体特点：

19、作风散漫拖拉，时间观念差。

20、意志品质需提高。

21、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯

22、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用？最好的做法是不是这样——钱要赚，孩子更要教育。

23、利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教育，营造和谐班集体。开学初，我拟写了班级誓词，要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自习课是班会课，由班干部主持，主要是同学们讨论发言，我作总结。班会课使学生懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。在我们这个家庭里，没有贫富贵贱，有的只是大家的*等与和睦相处；没有硝烟战火，却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助；学习上，我们成立互帮互助小组，合作探究，共同进步。在这个家庭里，同学们学会了做人，懂得了尊重，建立了自信，领悟了“吃苦在前、享受在后；享受在前、吃苦在后；吃得苦中苦，方为人上人；勤奋是永恒的学习秘诀；痛苦不如吃苦，生气不如争气；人生的意义在于拼搏”的内涵。很多同学是这样做的，他们在成熟，他们在进步，未来的日子里，他们更会风雨兼程，以实际行动来实践自己的诺言。

24、高二下学期的成绩将决定高三的心态

25、高二下学期成绩将决定高三的节奏。

26、高二下学期的成绩将决定高三的走势

27、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

28、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学，如何学。自习课无所事事，作业不能按时完成或不能认真完成，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。学习浮躁，不踏实。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

29、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

30、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习、生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学等偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

31、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

32、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是*等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都能认真按照学校的作息时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

33、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩已是事实，是结果，我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好，落后也好，应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习，有的情况需要鼓励，有的情况需要批评，有的需要为他减压，也有的需要为他增负，但不管是那种情况，对于孩子的努力，一定要给予肯定，理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的，如果成绩暂时不太好，他们自己心里也不好受，请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心理负担，适得其反。

34、一定要抽出足够的时间和孩子在一起。

35、本班情况：六年级（1）班共有xx名，极大多数的学生，已养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部份学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

36、给子女多一点束缚。

37、了解学生现状，监督学生作业，个性是每次考试试题；学生偏科的学科，必须多与任课老师联系，了解学生的动向，少批评，和学生一齐找原因，以期下次进步。根据学生成绩等级，规划学生的目标。个性是偏科的学生，必须与科任老师多联系。（列举偏科学生及对应科任老师略）

38、一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学；一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

39、如果你的孩子喜欢弗罗斯特的诗句：

40、一模后很多家长教育孩子时不科学

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展4）

——2022初中老师家长会发言稿 50句菁华

1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

2、为了使学生形成良好的学习生活习惯，我制定综合素质评价表，对学生进行量化，并有专人管理、专人监督。对表现优秀的同学及时表扬；对表现不良的同学及时发现、及时纠正、及时处理；

3、青春期的问题：

4、积极配合学校和老师的工作，比如说：带手机到校，电子产品到校这些都是学校所禁止的；如果确实要联系可以打电话到我这里。

5、希望家长周末经常检查作业、验收学习质量，并要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。

6、要全面而准确地估计自己的孩子。

7、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；

8、部分同学存在科目严重不*衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；

9、引导孩子利用好时间学习

10、关注孩子的安全

11、近几年来，我校狠抓教师队伍管理，教学常规管理不断精细化、科学化，考风端正，教育教学成绩不断迈向新高。近几年来，我校语文、数学、英语、政治、历史、地理、信技、体育等学科都曾多次取得过全县第一的成绩。2010届毕业生当初计划招生180人，可是当时我校初中才刚刚起步，社会还不了解，因此只招收了128人，生源质量也远远比不上兄弟学校。然而，三年来，却在全校师生的共同努力下，128名毕业生计划内录取广德中学39人，其中3名直升生，18名同学进入广德中学实验班。在今年广德中学直升生考试中，我校毕业生再创佳绩：张兆晗、王佳乐、王东海、王易、张存杨、盛凯等6位同学进入直升生班，其中，张兆晗同学获得全县第三名。众所周知，我校学生生源明显弱于一些起步早、规模大的学校，但是桃李园人从不放弃对高品质教育的追求，注重学生的可持续性发展，让一些原本就很优秀的学生取得了更大的进步。不少当初没有考取我县规模大起步早的。学校的学生，当时抱着试试看心理来我校就读的学生，三年后大都考取了重点中学，实现了理想。尤其令人欣慰的是，根据我县高中反映，桃李园的毕业生，格外受老师的青睐，他们都觉得桃李园的学生学习习惯好，品质佳，有潜力。

12、班长高原做本学期小结发言。（通过本学年的学习，班级同学的成长与收获）

13、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。自我约束力差、自己的东西有时整理不好，导致课上耽误时间，影响学习。有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿承担责任等等。如康明宇、王文奎、田春鹏、孙明阳等，

14、学生逐渐出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学将逐渐掉队。

15、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。

16、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；

17、培养孩子专心听讲的习惯

18、培养自主自立的习惯

19、要把教育孩子如何做人放在第一位。

20、家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。

21、造气氛：

22、紧时间：

23、多考多练：

24、手机、小灵通等通讯工具对孩子现在来说，几乎没有任何好处和意义。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我建议：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。

25、打开学习之门——正确看待孩子的分数，多与孩子沟通交流

26、打开自信之门——培养孩子的成功意识

27、重视思想教育

28、做一个榜样型的家长。

29、做一个监督型的家长。

30、晨读习惯的培养

31、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班六七十个学生，每生一个电话我得打六七十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有六七十个学生，而你只有这么一个孩子呀。

32、关注孩子的作息时间

33、多出妙手不如减少失误。

34、想方设法进行亲情交流。

35、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

36、保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；

37、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。

38、培养良好的行为

39、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

40、盲目的严管型

41、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？

42、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择地点和时机。

43、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

44、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说但是去。切不可简单粗暴。

45、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的潜力，关键在于为与不为;不同分数上不同班级、不同学校。

46、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时必须要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养。

47、文科背诵不到位;

48、缺乏对旧知识的复习;

49、重点突出，目标分解;

50、学法指导。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展5）

——双减家长会班主任的发言稿 40句菁华

1、多带孩子到户外活动

2、校通问题

3、多关心，少责骂。

4、要全面而准确地估计自己的孩子。

5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

6、作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。

7、进入中学，学习压力大

8、竞争激烈，各科考试变频繁

9、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。

10、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。

11、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。

12、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。

13、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，一出学校大门就是马路，隐藏着许多安全隐患。因此，广大家长要加强对孩子的安全教育，最大程度地避免意外事故的发生。

14、一模后很多家长教育孩子时不科学

15、孩子犯错的时候，不要太冲动。和孩子心*气和的沟通是合理的，多和孩子讲道理，让孩子知道自己的错误在哪里，如何改正。大人宽容，孩子懂得感恩；大人发脾气，孩子跟着无理取闹。孩子的性格往往和大人对他的态度密切相关，大部分行为习惯都是大人教的。

16、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

17、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水*。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

18、接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后，我曾经打电话查询了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有，你有没有打电话向老师核实?

19、接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3.19-3.21期间)作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。

20、计划周全。本学期一开学，我们就召开初三年级全体教师会，讨论并制定本学期教学工作计划和复习计划，并组织各科教师学习课标和研究考纲，把握中考脉搏，掌握中考信息，真正做到计划周全，进程不乱。

21、专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

22、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。

23、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。

24、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以*时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

25、当孩子犯错误时，情绪不要太冲动，理当*心静气地跟孩子沟通，多跟孩子讲道理，让孩子知道自己错在哪里，应该怎么改正。大人宽容了，孩子就知道感恩；大人发脾气，孩子跟着不讲道理。孩子的性格往往跟大人对他的态度密切相关，孩子的行为习惯大多是大人教出来的。

26、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

27、家长发现孩子优点，就称赞：“好棒！”看见他为朋友做了什么事，不要责怪他：“你怎么这么做……”应该称赞他：“真会帮助别人，乖孩子。”当孩子沮丧时，不要说：“你看，谁叫你不听我的话的！”应该安慰她：“你的心情，我了解。”相信自己的孩子不笨，一定有进步的潜力，在学习方面也是这样，如此一来，孩子对学习才会更有信心。

28、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启另一个世界的门一样，充满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱学习了，让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦，扎稳知识的根基。

29、每天早读、午休、下午第八节课，我都和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。

30、告诉孩子，有问题及时向我汇报，不要私下解决。开学两个月来，我们班有同学之间有矛盾、摩擦，但在老师的调解下，没有发生更严重的事情。

31、为了更好的提高学习成绩，我把班内好生和差生交叉编排座位，由组长监督学习，学习委员注意和课任老师沟通，以便老师和本班学生达到双向交流。第八节课，各科科代表以及基础好的学生帮助一些差一点的学生，轮流协助那些同学及时弄懂一天所学内容。

32、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记笔记，怕背诵课文，做什么事情都是为了完成任务。

33、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水*。

34、注重学生衣着打扮。爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。

35、有事多沟通。欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

36、他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。

37、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

38、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

39、学习任务重、心理压力大

40、关注孩子第一个月的情绪

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展6）

——小学生安全教育名言警句 40句菁华

1、忽视安全等于轻视生命。

2、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

3、重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。

4、生命诚可贵、安全价更高。

5、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

6、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

7、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，**安安过生活。

8、事故出于麻痹，安全来于警惕。

9、重视安全，才有*安；轻视安全，就有危险。

10、油门踩下责任先，车轮一转慎安全。

11、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

12、危险无处不在，只有紧记安全，才能**安安过每一天。

13、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。

14、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。

15、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。

16、福自安全来，祸从违章生。

17、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。

18、知险防险不危险，违章蛮干最危险。

19、学一分安全知识，多十分*安保障。

20、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。

21、违章一闪念，事故一瞬间。

22、不要伤害他人，不要伤害自己，不要被他人伤害。

23、上有老，下有小，出了事故不得了。

24、多一份安全预想，少一份事故威胁。

25、抓安全坚定不移 管安全理直气壮。

26、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

27、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

28、法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。

29、法律不能让人人*等，但在法律面前人人是*等的。

30、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

31、科技兴安，杜绝隐患。

32、止之于始萌，绝之于未形。

33、狼找离群羊，祸找违章人。

34、生产秩序乱，事故到处钻。

35、加强劳动保护，预防事故发生。

36、安全为了生产，生产必须安全。

37、时时注意安全，处处预防事故。

38、乌云聚积要下雨，隐患积聚要出祸。

39、人人把好安全关，处处设防漏洞少。

40、安全生产挂嘴上，不如现场走几趟。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展7）

——幼儿园教师家长会发言稿 40句菁华

1、学习习惯：包括学会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进，这些习惯在幼儿园着重的培养，更需要家长的配合，跟孩子一起多读书，多看报，为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多，一个好的习惯，将会伴随孩子的一生，为孩子的成长打下坚实的基础。我想只要我们联起手来，专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。

2、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。务必写清楚，防止漏服现象。

3、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

4、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。

6、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

7、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

8、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

9、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）

10、积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极愉快的情绪体验。

11、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

12、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

13、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对*来说很简单，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

14、10—9：40教学活动

15、00—2：00午睡

16、00—2：30起床、入厕

17、00—3：30教育活动

18、本游戏亲子共同完成，可提高幼儿与亲人合作的能力，加深彼此感情，留下美好回忆

19、引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。

20、常规培养

21、孩子来园离园都要凭卡

22、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7：40吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，告诉我们后我们一定会格外关注的。

23、制定各类工作计划（园务、学期、班务、月周等）并按计划执行。

24、让幼儿讲述假期的所见所闻，培养幼儿自我表达能力。

25、庆"五一"家庭亲子自制玩具比赛。

26、抓好庆"六一"活动，让幼儿在园里度过难忘节日，让家长了解孩子在园里是怎样开心的学习、生活、健康快乐的成长。

27、阳光体育活动是和我们的幼儿大体检并和体能测试有机结合的活动课程，还有家长参加的活动爸爸训练营大班时间是4月8号3：00—5：00，希望爸爸们踊跃报名。

28、家长们可以帮助幼儿收集一些有关绳子方面的知识，如如何逃生，各种各样的绳子、拿绳子制作出各种作品等等。

29、在主题活动的开展过程中需要家长与幼儿一起商定，制作的过程，用照片的形式给到班级。

30、因为幼儿再经过一年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。

31、孩子进入幼儿园之后我们共开设了八门课程，分别有综合、音乐、美术、区域活动、健康、做玩、围棋、计算。

32、8：10─9：10是早操时间。

33、幼儿园教育主张的是开发幼儿智力，培养幼儿习惯，让他们快乐地上幼儿园。强调不认字、写字。

34、请家长将孩子的首饰放在家里，不要带入幼儿园，以免遗失。

35、所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。

36、要对小朋友要多培养其动手能力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）

37、经常与老师交流，我们之间不要存在误解：当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应该及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园现出来。这样有利于家园配合纠正孩子的一些不良习惯……当然，如果你对我们老师有什么意见或者建议的话，我们也希望你能正面与我们交流。我们会很乐意地接受你们合理的意见。如果你觉得不方面当面交流的话，可打电话交流，如：孩子的身体状况方面或是请假。在请假方面王煜杰小朋友的妈妈做的很好，不管孩子有什么情况请假时，或者家里有事要晚来的时候，每次都会主动打电话给老师先说好，这样也可以让我们老师放心些。因为，现在家长也知道了，我们幼儿园有这规定，如果孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话，老师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作方便，请家长在这方面主动配合！

38、请家长利用给孩子填写成长档案的时间，有时间关注一下孩子成长档案里的月工作汇报，在家里针对性的看看孩子的掌握情况。

39、培养幼儿独立性

40、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展8）

——幼儿园的教师家长会发言稿 40句菁华

1、重视孩子素质的全面发展和提高：

2、为孩子准备好学习用品：油画棒、课本、铅笔等。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

4、标：标上每个自然段的序号。

5、9月底体操测查。

6、幼儿技能大赛（声乐、器乐、舞蹈、语言等其它特长）12月底庆元旦活动。

7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

9、如果为孩子选择的是非住宿学校。尽量选择离家近的学校，这样便于家长刚开始时接送孩子，等孩子对周围环境熟悉之后，自己回家也比较安全。

10、一般住宿学校“硬件”条件都不错，那就更要注重学校的“软件”水*，学生来源和教师的教学水*，尤其是生源，有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。而事实却恰恰相反，如果学生都是一些富家子弟，我建议你要慎重选择，社会是由来自各个阶层的人员组成，不只是富人，如果想让孩子对社会有更全面的了解，能适应社会，最好选择一所更具有“社会性”的住宿学校。

11、首先要让孩子喜欢学校，在为孩子选定学校之后，带孩子参观未来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的向往。

12、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数，单数，双数等

13、在操作活动中，学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

14、一般现在的小学在入学前，都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围，有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。

15、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）

16、可以让孩子在家作一些画画方面的作业，既可以培养孩子“坐得住”，还为今后写字打下基础。通过绘画，使孩子能熟练用笔，掌握正确的姿势，养成良好的书写习惯。

17、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

18、学校三餐有饭，孩子在来幼儿园之前不要吃零食；如果宝宝有什么特殊病史，比如：癫痫之类的，或者对鸡蛋、鱼、虾、海鲜等过敏的话，请及时向我们交代一下，防患于未然。

19、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

20、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

21、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

22、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

23、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

24、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。

25、固定药品放置的地方，幼儿用药要作好幼儿姓名、药品名称、服用剂量、服用时间、服用次数等记录。

26、7：00在活动室门口热情接待家长。询问幼儿在家情况，叠放好幼儿衣物；接待孩子和家长要热情。如在室活动，教师要在活动室门口迎接孩子，不做与晨间接待无关的事情。

27、负责组织幼儿分组洗手。

28、饭菜进班后，主班教室讲解主副食物的名称和营养。

29、培养孩子良好的学习习惯。

30、培养孩子的任务意识。

31、逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟，要求有意注意的时间较长。根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟，并注意培养幼儿的有意注意。

32、保育员教师擦干净桌子；地面先扫后拖，幼儿进入厕所小便、盥洗、午睡，晚班教师协助主班教师做好配班工作。

33、早晨入园、下午离园一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：50前到园。如有特殊情况老师发短信。

34、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

35、户外活动。

36、传染病期间，应加强洗手次数。

37、课堂气氛活跃。

38、所有幼儿组织在视野之内，教师可以参与到活动中，不能坐着或与别班教师闲聊。

39、户外活动，有组织，由内容，保障安全。

40、饭后组织幼儿离园活动，活动有组织、有内容。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展9）

——开家长会老师的发言稿 40句菁华

1、题目，如：“在*下讲话的发言稿”，“月总汇报发言稿”。

2、称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

3、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

5、对于孩子的到校时间，我们规定在8：10前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；

6、立足课堂，提高课堂效率。

7、注重基础，注重知识拓展。

8、批注：

9、注重培养热爱祖国文字的思想感情。

10、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我这个月的了解，有四十个男同学们，近乎全都去过网吧玩游戏，有十五六个男同学几乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的情况

11、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

12、同学之间有矛盾，不得涉及其它同学和社会人员。

13、学校所有的收费都会发带有学校印章的收费通知书或者校信通统一通知，如果你的孩子跟你说学校要交费，又不能拿出收费通知书，请你打电话联系班主任进行核实。

14、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；

15、课堂表现

16、在学校多次活动中获奖，例如，在两次军训中成绩都名列前茅，获得了优秀方正；广播体操比赛第一名；在同学们的努力下，举办了一次非常成功而又让学生快乐轻松的高质量圣诞晚会，等等。

17、适当地给孩子生活费，避免铺张浪费，培养他们勤俭节约的良好生活习惯，让他们学会心疼你们赚钱的艰辛。

18、假期期间，监督好孩子，避免出现人身安全和思想安全问题。特别是比较忙的家长，放假的那一天，想法设法看他到底有没应及时回家，什么时候返校的，因为我觉得在这个读书的关键时期，最好让孩子少接触社会，否则，很难静心学习。在孩子身边的家长，要多关注孩子的思想动态，多和孩子沟通交流，了解孩子内心在想什么，需要什么，以便解决他的困惑，树立他的信心。同时，监督好孩子完成假期作业，不至于荒废知识。

19、学习自觉性还存在一些问题。

20、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长报喜不报忧甚至汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问孩子的学习情况，乃至孩子在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

21、注重实战。

22、讲究作业的速度和质量。

23、重视一个良好的学习习惯的培养。良好的开端，是成功的一半。在课堂上要认真听讲，积极认真的参与学习，学会解题的方法。学生是主导，要多思考，勤学多问，课后及时的消化，适量的练习是为了巩固知识，学会灵活运用。

24、重视数学语言表达能力的培养。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。

25、重视学生熟练计算能力的培养。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

26、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。加强班风学风建设，使学生构成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治，净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题，坚决杜绝。

27、初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力个性重，这压力有来自于家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者。我校组织他们进行理念和辅导技术的学习，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教育，师生关系融洽，学习兴趣浓厚。

28、学习方法不科学。很多学生从不思考学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

29、还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长就应明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。

30、上课认真，回答问题积极的同学：

31、积极问老师题目的同学：

32、小孩在家写物理作业时，不要让他用计算器来计算。因为，

33、重视日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

34、树立自己的威信，不吹胡子瞪眼、摆架子，建立良好的亲子关系，只顾自己吃喝玩乐，品质恶劣，行为庸俗，自私自利，不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么?

35、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。

36、学习上要帮助孩子。这当然不是要家长们各科都能辅导，关键是“帮助”，孩子良好学习习惯要鼓励，不刻苦的要温馨提示，学不进的不要“一生二吼”，发现孩子的“闪光点”，给孩子创造进步的机会。

37、加强学生的思想教育

38、鼓励学生在学习上均衡发展。

39、加强纪律管理，实行个人量化评分。

40、加强安全教育，确保安全工作万无一失。

小学生安全教育家长会的发言稿 40句菁华（扩展10）

——高中家长会发言稿 40句菁华

1、培养自信。在我看来，没有自信就赢不了，没有自信就输了。信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、克服困难、争取成功的法宝。学习上的竞争是激烈而残酷的。学生在学习过程中不可避免地会遇到各种困难和挫折。家长要正确对待孩子的考试成绩。有时候孩子的考试成绩不好。父母不要大惊小怪，更不要骂孩子。他们应该冷静地和孩子分析测试结果差的原因，永远不要失去孩子的自信。当一个孩子成功时，他应该欣赏他的成功，并鼓励他继续努力向上走一段楼梯。

2、指导孩子正确使用复习资料。很多家长和孩子都很重视参考书的购买。似乎只有把所有的集合和习题集都做完，高考才有更大的胜算。其实我们无意中忽略了最有价值的复习资料。我给大家介绍几种：复习资料1:《考试说明》。考试描述记录了考试的范围和考点，让我们可以有的放矢；复习资料2:课本和课本。课本是考试的蓝图。如果你放弃课本，你将本末倒置。复习资料三：高考真题。真题难度等级分布合理，参考答案规范。阅读参考答案，学习答题方法，是提高成绩非常重要的途径；复习资料4:学生笔记。

3、收集相关信息。孩子们忙于紧张的学习，所以父母应该为他们的孩子收集信息。家长要了解孩子的特点和长处，通过网络了解适合孩子的大学基本情况，帮助孩子选择适合孩子的专业。家长也可以从高考书刊、历年高校招生简章、地方报纸等获取有关报考高考的信息。以后孩子填志愿是很有好处的。

4、对你的孩子要有信心。

5、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流。

6、学校有什么事情发生吗？调查孩子的价值观。

7、这天你有什么收获？巩固所学知识。

8、创造优美的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。

9、营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：*时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题。

10、注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。

11、让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在回忆高中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。

12、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

13、学生安于现状，没有竞争意识。

14、要全面而准确地估计自己的孩子，多鼓励少点指责

15、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾

16、注意控制好孩子的零花钱

17、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。

18、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差！更甚者，没书本、没文具。课堂和自习都是桌面空空。这样的学生经常睡觉和扰乱课堂，导致老师无法上课。迟到、旷课更是家常便饭。做作业、缴作业更比登天还难。

19、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。

20、一模后学生受到打击，应对分数与名次丧失了斗志，在这一点我已经做了相关工作，此刻绝大多数学生斗志昂扬。

21、一模后很多家长教育孩子时不科学：

22、两个问题

23、基本管理制度介绍。我校今年高一新生共1200人，22个教学班，1—3班为英才班即火箭班，4—10班为实验班即快班，11—22班为*行班。所有班级实行动态管理，半年之后分文理科，按照期中期末以及两次月考共四次考试的综合成绩排名。每周实行六天工作制，周六下午4:50放学，周日晚6:30进班上晚自习。早上学生6:50上学，中午12:00放学。下午2:30上第一节课，晚10:00走读生放学，住校生10:30放学。本学期会有两次家长会，向各位家长通报学校及班级工作开展情况。班级教学采用合作探究，师生共进的教学模式。今天的家长会我们为每位家长发放家校联系卡，对于教学过程中的沟通和合理化的建议可及时与科任老师沟通，也可以跟教务处进行联系。

24、{C}积极主动参与自主、合作、探究学习

25、密切配合，适时激励。

26、缺乏学习的主动性。

27、意志品质需提高。

28、关注学生的思想动态，注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

29、积极与家长沟通和联 6.考勤情况及请销假制度 7.手机及头发服饰要求系。

30、关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

31、加强与班主任、课任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。

32、在上学期末学校以高三教师进行了调整充实加强，确保高三教师队伍的整体素质。目前看来，高三教师群体整体上是好的，他们对学生负责，对家长负责，对学校负责，也对自己负责，工作积极，敬业奉献，团结合作，思想上、行动上与学校保持高度一致，以乐观向上

33、严格管理，保证时间。

34、重视教学过程，加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手，集中精力抓好教学过程，抓落实、抓实效。

35、阶段分析，反思改进。升入高三后一周我们已经组织了一次考试，每次考试我们都认真地进行分析总结，从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结，发现问题，反思教学中的得失，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行个别辅导，把每次考试作为最好的调整时机。

36、要加强*时的管理和督促。（高三家长几种不正确做法）

37、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。（男女不正常交往，影响学习）

38、吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也不知一次的说过，可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是顽固的存在着。（花费太多，净买副食品，方便面，不吃餐厅营养配餐，每月尽量不要超过300元）

39、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。（公布作息时间）请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。（公布教师电话）（事假一般不要请，病假也要分轻重）

40、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力，要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。假期作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养良好的学习方法。到现在为止，还有个别的学生*时的作业不能完成，星期六和星期天的作业也偷工减料，甚至不完成，希望家长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子进行适当的辅导和检查，并且能坚持。还有一种情况，有的孩子假期里没有看书的习惯。现在不同于小学和初中阶段了，高中要学习的科目多了。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，有些需要背诵的知识并没有完成，这就会影响对知识的巩固和消化。因此，我希望我们家长能督促你的孩子大休回家后保证有一小时左右的学习时间。当然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早6点左右就已经起床看书了。对于这种情况，家长也要注意叮嘱孩子照顾好自己的身体。

发言稿