日期:2022-12-03 00:00:00
1、语言基本通顺,偶有不畅。
2、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
3、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
4、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
5、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
6、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
7、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
8、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
9、本文以…为线索,使用权文章连贯流畅衔接自然,同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
10、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
11、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
12、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
13、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽*凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
15、全文叙事集中不枝不蔓,语言朴实流畅感情真挚感人
16、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
17、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
18、文章边叙事边抒情。
19、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
20、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
21、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
22、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
23、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
24、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
25、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
26、题目很不错,文章语句构篇很好。
27、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
28、段落清晰,条理分明,文笔优美。
29、重点突出,中心明确,立意鲜明。
30、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
乡情作文的评语 30句菁华扩展阅读
乡情作文的评语 30句菁华(扩展1)
——乡情的诗词 30句菁华
1、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》
2、故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》
3、每逢佳节倍思亲——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》
4、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐.贺知章《回乡偶书二首》
5、相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》
6、胡马依北风,越鸟巢南枝。----佚名《行行重行行》
7、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。----高适《别董大二首》
8、三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。----卢纶《晚次鄂州》
9、此地动归念,长年悲倦游。----王籍《入若耶溪》
10、故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。----周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
11、十年旧梦无寻处,几度新春不在家。----吴文英《思佳客·癸卯除夜》
12、故园书动经年绝,华发春唯满镜生。----崔涂《春夕》
13、男儿少为客,不辨是他乡。----李流芳《黄河夜泊》
14、故国悲痛,新亭泪眼,更洒潇潇雨。----王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
15、乡书何处达?归雁洛阳边。----王湾《次北固山下》
16、悠悠天宇旷,切切故乡情。----张九龄《西江夜行》
17、落叶他乡树,寒灯独夜人。----马戴《灞上秋居》
18、青山朝别暮还见,嘶马出门思旧乡。----李颀《送陈章甫》
19、人归落雁后,思发在花前。----薛道衡《人日思归》
20、离别家乡岁月多,近来人事半消磨。----贺知章《回乡偶书二首》
21、江水三千里,家书十五行。----袁凯《京师得家书》
22、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。----陶渊明《归园田居·其一》
23、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。----崔颢《黄鹤楼登黄鹤楼》
24、春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。----武元衡《春兴》
25、写不成书,只寄得相思一点。----张炎《解连环·孤雁》
26、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。----范仲淹《渔家傲·秋思》
27、一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。----李白《宣城见杜鹃花子规》
28、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。----李白《春夜洛城闻笛春夜洛阳城闻笛》
29、未老莫还乡,还乡须断肠。----韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
30、近乡情更怯,不敢问来人。----宋之问《渡汉江》
乡情作文的评语 30句菁华(扩展2)
——乡情作文评语 30句菁华
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3、开头出手不凡,吸引读者
4、以饱满的'激情,描写了……
5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
6、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿。
7、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
8、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
9、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
10、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
11、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
12、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
13、语言基本通顺,偶有不畅。
14、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
15、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
16、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。
17、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
20、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
21、文章能过清新趣味的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
22、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
23、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
24、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
25、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
26、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
29、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
30、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
乡情作文的评语 30句菁华(扩展3)
——人物作文的评语 30句菁华
1、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。
2、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
4、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
5、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
6、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
8、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
9、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
10、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
11、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
12、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
13、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
14、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
15、结尾含蓄点明主题。
16、结尾呼应应开头结构完整。
17、由景生情结尾自然。
18、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。
19、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。
20、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。
21、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
22、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
23、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
24、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
25、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
26、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
27、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
28、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
29、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
30、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
乡情作文的评语 30句菁华(扩展4)
——小学作文的评语 40句菁华
1、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
2、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
3、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
4、文章简洁明了语言*淡朴实。
5、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
6、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
7、简单交待时间地点和结果…
8、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。
9、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
11、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
12、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
13、…对精彩地方进行简单描述;点面结合。
14、情境描写调动起悬念;
15、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动。
16、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
17、将…改成…更合适些。
18、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
19、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
20、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
21、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
22、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢
23、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
24、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
25、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。
26、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
27、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的'真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
28、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
29、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
30、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
31、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
32、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
33、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
34、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
35、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
36、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
37、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
38、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
39、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
40、同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
乡情作文的评语 30句菁华(扩展5)
——作文批改评语高中 30句菁华
1、开头简明扼要
2、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
3、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
4、以饱满的激情,描写了……
5、重点突出,详略得当,内容具体。
6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
7、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
8、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
9、语言活泼明快,富有情趣。
10、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
11、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
12、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
14、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
15、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
16、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
17、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
18、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
19、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。2、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
21、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。⑴、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,*淡无奇。
22、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
23、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
24、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
25、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
26、全文通俗易懂,趣味性强。
27、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
28、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
29、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
30、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
乡情作文的评语 30句菁华(扩展6)
——作文小学评语 30句菁华
1、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
2、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
3、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
4、这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
5、你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
6、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
7、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
8、你越来越棒了!你的.作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
9、"让座"是件极*常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。
10、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
11、取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁
12、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。
13、这文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
14、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
15、文章词语恰当,句子优美,让读者心情舒畅。
16、文章语言生动丰富,可读性强。
17、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
18、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
19、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
20、详略安排不当,主次不够分明。
21、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
22、中心不够明确,立意不够清晰。
23、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
24、情节波折性较强,于*常之中生意外,能引起读者的注意。
25、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
26、情节变化*淡无奇,缺乏新意。
27、笔调圆圆的,正确的意见结构严谨,论点开阔而容易。
28、合理的推理,率直而清晰的写作,正确而简单的见解,清晰而清晰的分析,文字也舒服
29、用例恰当,说明清晰,文字依然开放,描述不够精彩,句子流畅,但开头和结尾不能呼应。
30、文字太多,文字段落不够生动要清晰,前后不要倒置太多的闲散文字,要力求简洁,描写要深刻
乡情作文的评语 30句菁华(扩展7)
——作文结尾评语 30句菁华
1、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
2、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
3、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
4、结尾点明中心,含蓄隽永,意味深长。
5、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
7、结尾含蓄点明主题
8、结尾呼应应开头结构完整
9、由景生情结尾自然
10、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
11、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
12、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
13、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
14、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
15、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
16、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
20、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
21、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
22、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
23、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
24、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
25、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
26、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
27、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
28、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
29、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
30、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
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