日期:2022-12-02 00:00:00
1、音乐是属于群众的,这是人人有份的。
2、让世界优秀的流行音乐走进*。
3、音乐让梦想飞扬。
4、舞是乐之心,乐为舞之声。
5、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
6、用音符传播新气象,以歌声展现真精彩。
7、醉美音乐节,精彩不停歇。
8、让世界优秀的流行音乐走进*。
9、最好是创作出真实情景,而不是照搬。
10、情一动于中而行于言,言之不足而咏歌之。
11、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。
12、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。
13、音乐,是人生最大的`快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶一性一情的熔炉。
14、教学与表演的结合。
15、让孩子乐起来。
16、一声音动,童声乐动。
17、用艺术熏导孩子的心灵。
18、童心飞扬,快乐共享。
19、艺术的翅膀等待飞翔。
20、音乐情怀,光明未来!
21、世界“音”你而“声”动
22、徜徉音乐海洋,感动无处不在!
23、用数字歌唱。
24、追逐梦想,书写童年。
25、放飞音乐的梦想。
26、把孩子的童年还给音乐。
27、从心开始,源自内心的开启,从新开始,从此有新的开端。
28、雅马哈音乐中心,音乐梦开始的地方。
29、听,未来的声音。
30、音乐陪伴你成长!
31、让你更接近你的梦想。
32、助您步入艺术殿堂的阶梯。
33、音乐助成长,感谢星光道。
34、音乐与你共成长。
35、金色童年,乐动人生。
36、音乐重在专业、贵在展现!
37、音符起步,乐炫人生。
38、让您的孩子,赢在多艺的起跑线上。
39、音乐的起点,大师的摇篮!
40、造就音乐天才。
41、给予最好,发展更好。
42、石焱音乐,品高境远。
43、石焱音乐,high动热血。
44、石焱音乐,时尚娱悦。
45、石焱音乐,梦的土壤。
46、石焱音乐,音以为悦。
47、石焱音乐,享娱享乐。
48、石焱音乐,好歌不断。
49、石焱音乐,音乐盛宴。
50、如果没有音乐,你的人生将变得无比乏味。
音乐的标语 50句菁华扩展阅读
音乐的标语 50句菁华(扩展1)
——音乐的标语 60句菁华
1、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。
2、没有音乐的人生,将是悲哀的。
3、歌声的童年,七彩的世界。
4、流行之中,只读音乐。
5、最年轻的城市,最有活力的音乐节。
6、梦想音你更精彩!
7、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
8、触动音乐传心扉,铸造银禧誉全城。
9、醉美音乐节,精彩不停歇。
10、让世界优秀的流行音乐走进*。
11、梦想音你更精彩!
12、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子
13、孕育音乐梦想的摇篮!
14、让孩子赢在起跑线。
15、金子童年,数字音乐。
16、快乐童年 , 音悦人生。
17、爱音乐,真快乐。
18、是音乐让快乐绽放。
19、音乐无限,快乐无限。
20、与音乐共舞,与快乐同台。
21、轻松旋律伴童年,七彩童年音乐梦。
22、梦的主旋律,在这里奏响。
23、让孩子的音乐天赋尽情释放。
24、动人旋律,多彩童年。
25、我的舞台我快乐。
26、我们只是舞台的搭建者,您的孩子才是舞台的明日之星。
27、放飞童年的旋律。
28、艺术的翅膀等待飞翔。
29、让孩子乐飞乐高!
30、用数字歌唱。
31、让您的孩子踏进韵殿堂之门!
32、赢在起跑线,音乐好梦圆。
33、把孩子的童年还给音乐。
34、音乐陪伴你成长!
35、助您早日步入艺术殿堂,成就人生梦想!
36、音乐助你更出色。
37、音乐人生,舞台世界。
38、学音乐,展自信,享快乐。
39、让音乐的精灵炫舞。
40、孩子才艺展示的舞台。
41、音乐梦想由此起航。
42、音乐的起点,大师的摇篮!
43、音乐,常在身边。
44、石炎音乐,梦想有约。
45、石焱音乐,娱乐至尚。
46、石焱音乐,梦的土壤。
47、石焱音乐,音以为悦。
48、石焱音乐,你的音乐。
49、石焱音乐,看见世界!
50、石焱音乐,佳音不绝。
51、石焱音乐,清音幽韵。
52、石焱音乐,悦动我心。
53、石焱音乐,享娱享乐。
54、石炎音乐,乐在其中。
55、石焱音乐,好歌不断。
56、石焱音乐,燃惜岁月。
57、石焱音乐,感动人间。
58、石焱音乐,拍手叫绝。
59、石焱音乐,唯有喜乐。
60、石焱音乐,只音为爱。
音乐的标语 50句菁华(扩展2)
——音乐的句子 50句菁华
1、西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花,时而像跃向天空的蛟龙,时而像飞逝的流星雨,时而又像仙女舞动着长袖,时而像滚滚向前的车轮,时而像小鸟展开的双翅。
2、音乐是一种很美的艺术,让人禁不住就陶醉其中,不管是优美的还是激烈的,都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间,能够跨越时间和空间。
3、无论睁着眼睛或是闭着,当你完全沉浸在音乐的世界里的时候,你的眼睛是什么都看不见的,没有颜色,没有光亮,什么都没有。
4、柔美音乐流泄满室,清新悠扬的旋律,彷佛送来阵阵自然芳香。
5、音乐是沟通的桥梁,音乐是栖息的港湾,音乐是心灵的纽带,音乐是梦想的承载,音乐是有声的图卷。
6、歌曲愈往下走,给人的心灵震撼愈强。“是你的红唇粘住我的一切,是你的体贴再次让我热烈,是你的万种柔情融化冰雪,是你的甜言蜜语改变季节”。那歌声,诉说着人间难舍难分的真情,咏唱着雪原中诞生的人世间最甜美的爱情。看啊,幸福的爱情正穿越缤纷雪原,向人间走来。
7、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉*生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
8、“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前,音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵,歌声如此之甜,却没有她的甜;回忆如此之美,却少了她的背影。
9、卡农的魅力在于百听不厌,让人心情舒畅,而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律,让人感觉很理性,但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好,心情不好,都可以听卡农,无论何时,它都能让人*静!
10、声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光…高山流水优美动听以臻化境引人入胜
11、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。
12、当白光射来的时候,水柱变得晶莹剔透,一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光;当绿色灯光射过来的时候,喷泉又变成了一片森林;当蓝色光照过来的时候,喷泉又是一片海洋,而红色光照射过来的时候,喷泉是一团燃烧的火焰…
13、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪。
14、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心*静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。
15、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
16、我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?
17、难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的!
18、音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。
19、让我们生活在音乐之中,感受音乐它独有的魅力,沉醉于各种曲调中,有了音乐,我们的生活会变得多姿多彩,有滋有味。
20、音乐是人们的休息的的地方,或是提神的咖啡。说道音乐有很多种,比如说老歌,或是摇滚的音乐,还有一就是一种比较流行的歌。
21、谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。
22、芝童理想中的未来生活是有一所可以整日都见得到阳光的房子,有一只漂亮得让人不忍心打搅的懒猫,还有一个特别特别喜欢的人。她会每天都早早起床给他和猫咪准备早餐,托着腮看他吃完之后再去收拾碗筷,安置好猫咪,然后换上漂亮的衣服化上精致无比的妆踩着高跟鞋去上班。晚上他们会一起去看电影、散步,总之是愉快的约会,再一起回家看电视、听音乐,然后各自洗澡入睡……难道婚姻不该是这样的?——坏蓝眼睛《彩虹机》
23、深蓝夜空的音乐,忧郁而不哀伤,有着黎明的希望。
24、在生时被立有纪念碑的人,后代都不会相信这种评价。即使有人侥幸在生前看到了自己真正的荣誉,也多半是年老之时了,只有少数艺术家和音乐家是例外,但哲学家却很少例外。以其作品著称于世之人的肖像也证实了这点,因为肖像多半是在成名以后才画的,而我们所见到的肖像,大半是描绘着灰发的长者,尤其是以一生经历著写成书的哲学家的肖像。从理性幸福的观点着眼,这种*衡的安排的确很恰当,因为让一名凡人同时享有青春和名声实在太多了些。——叔本华
25、音乐的力量不可估量,让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐,让音乐为我们人类造福!
26、一个人,静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人,静静地走在江畔听音乐——享受;一个人,静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人,静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有,有的只是音乐。对我而言,也只有音乐才能有如此魅力,让我深深着迷。音乐,让我忧伤,让我快乐;音乐,让我忘我我,让我心醉。
27、音乐信手拈来,不带走一丝云彩。巴赫
28、音乐是心灵的镜子,而且是铁面无情的镜子。罗艾罗兰
29、我不想说我应该相信谁,我不想说我真的不想走,我怕你说有*,我怕我面对孤单的人生。我想用拳头砸开倒塌的房屋,我想用身体把洪水挡住,我想用音乐唤醒天上人们,我想要擦*的泪水,我想要走到你的身边,告诉你历史告诉我的昨天,看着你无动于衷的眼神,我无法回避你。
30、爱是一万公顷的森林,迷了路的却是我和你,不是说好一起闯出去,怎能剩我一人回去。
31、音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
32、第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》,但那朴素的歌词,琅琅上口的旋律,却让我认识了高晓松,老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话:“一切都会过去,一切都是烟云。”时光匆匆,注定一切喜悦和悲哀将告一段落,我不知道心底那一份挚爱会不会改变。
33、扣一曲年华的歌谣,唱冷了昨日的记号。再也不能看清曾经的脚印,也不能望穿来时的始初。只有记忆的风帆,麻木的寻找被涂改的路线,不知该如何才能找到一处歇脚之地靠岸。那长长的经年凤歌,又该怎样唱美岁月的婆娑。
34、短暂的沉默后,沉重而急促的钢琴声象战争的爆发,突然响了起来,当又一遍的和弦旋律响起,我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄,还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。
35、音乐不仅仅只流行音乐,古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
36、不管怎样,音乐的魅力,使我无法摆脱,使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡,那音乐就是进入这座城堡的门,想要走进这座城堡,就必须打开这扇音乐之门。朋友,当你的心灵正被音乐徐徐漫过时,你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢?听吧,一支古典音乐正在你的耳边萦绕!一段动人而美丽的爱情故事——《梁祝》,那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。
37、有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展,开设了音乐课。每当音乐响起,我们就放声歌唱,翩翩起舞,这样即放松了我们的心情,又陶冶了我们的情操,增强了我们对美的认识。设想没有音乐,我们就得不到全面的发展,我们的生活就会缺少美感节奏感,生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐,鉴赏音乐,生活因为有了音乐变得多么美好!
38、音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。
39、音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。
40、泰戈尔说过一句话:“不要试图填满生命的空白,因为音乐就在那空白的深处。”音乐,是一种充满神秘色彩的旋律,它能带来悲伤与忧愁,也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”,可真让我受益无穷呀!
41、渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。
42、流行音乐,一种音乐专家开发音乐最高境界的成果,换句话说,我们对崇拜的明星,不都是流行音乐的宣传者么?
43、一个人,静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人,静静地走在江畔听音乐——享受;一个人,静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人,静静地站在竹林里听音乐——享受。
44、当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞,她被莽草割伤”时,音乐达到了高潮,还是同样的旋律,可是我心中的情感却象鸽群升起,杂乱无比,但每一个都满载着同情与憎恨。
45、我每天都过得很充实,因为我用音乐把每个空隙都填满了。
46、可似花非花舞非舞滔滔江水留不住一生豪情壮志铁傲骨原来英雄是孤独——周华健《江湖笑》
47、爱与哀愁,对我来说,像杯烈酒,美丽却难以承受。——童安格《爱与哀愁》
48、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
49、昨晚中西音乐歌舞大会里中西丝竹和唱的三曲清歌,真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。
50、金色的风”由风声中飘扬的黑管开场,与横笛交叠出梦幻般的空间,四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐,像夏季降下湖畔的晨雾,浑身清凉却又暖在心头。
音乐的标语 50句菁华(扩展3)
——音乐的名言 50句菁华
1、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。 ——德彪西
2、没有音乐,生命是没有价值的。——尼采
3、音乐是思维着的声音。——雨果
4、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
5、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。 ——门德尔松
6、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特
7、琴声穿过门外洒满铜绿的门环,穿过布满渔火的江堤,闯过布满萤光的芦苇群,绕进客栈旁的巷弄,滑进郊外的胡同,徘徊寒风凛冽的村口,在清幽的帘外,悠悠荡荡——
8、音乐就是我的生命,感谢你们承认我的生命。
9、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。
10、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。———罗杰·诺斯
11、留神细听所有的民歌,正因它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不一样的民族性格。———舒曼
12、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德
13、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗。——莎士比亚
14、开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音乐。——雨果
15、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
16、歌,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花(马雅可夫斯基)
17、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。——海顿
18、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
19、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
20、音乐只对安宁的心境具有魅力。--蒲柏
21、用体育锻炼身体,用音乐陶冶灵魂。-- 古希腊哲学家 柏拉图
22、当我听到音乐时,我的心会疾速跳动,充满了生命力,就像是起风时的商船队。--19世纪美国作家,哲学家 梭罗
23、不觉碧山暮,秋云暗几重。--唐代诗人 李白 《听蜀僧浚弹琴》
24、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼
25、音乐只对安宁的心境具有魅力。--18世纪英国诗人 蒲柏
26、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的? 英国古戏剧家 德莱顿
27、词与曲溶汇在一起,相互不能分割时,就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
28、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。李斯特,
29、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
30、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔
31、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
32、音乐是空气的诗歌。——保罗
33、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信。--爱略特
34、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子—— (英)海伦
35、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。 —— 聂耳
36、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 卢梭
37、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 格鲁克
38、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。 柏拉图
39、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 柏拉图
40、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
41、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。---—柴科夫斯基
42、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。--- 李斯特
43、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。--- 门德尔松
44、兴于诗、立于礼、成于乐。
45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。---—贝多芬
46、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂,像涨潮时的海水拍打着海岸:时而委婉低沉,像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮,像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
47、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基
48、音乐是生活中最美好的一面。——*
49、音乐并不仅是一种娱乐,而是音乐诗人,音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。
50、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音,一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的,不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯
每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳,提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。——阿劳
练习好音阶、琶音是必须的,练习时要根据自己的弱点,需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹,把手放在键盘上感受它的扩张。——拉罗查
练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧,如八度就找一些八度的曲子来练。——卡扎德絮
谁像我一样努力,谁就有我这样的成就!——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫
如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。——车尔尼
必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼
即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。——巴克豪斯
当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴可夫斯基
音阶练习是很重要的,不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对协调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫
我从来不喜欢练习,但当我开始练琴时,首先慢练十分钟的音阶,倾听弹奏的声音,每一个音都会产生回应,它给我动力,我一生将坚持这样做。——克里本·范
音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
学习技术必须耐心、刻苦,并持之以恒;没有技术,艺术就不过硬,就没有风格,没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的,不能骗人。——帕德雷夫斯基·简
和弦能增强音程的感觉,弹奏的力量与稳定,并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德
基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等,这些内容每天要练习,要持之以恒。在练习时,音色要有颗粒性,音乐要有连贯性;每个音之间都要有一定的倾向性,指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化,都可以通过基本功练习,找到自己需要的方法。——朱工一
音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森
没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采
没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。
—— 柏拉图
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬
当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
音乐是思维着的声音。—— 雨果
体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
音乐常使死亡迟延。—— 伊索
人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基
不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 —— 黑格尔????
音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。—— 歌德
音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图
艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。—— 叔本华
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。—— 格鲁克
一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。—— 门德尔松
技术只有为高尚的目的服务,才有价值。—— 舒曼
艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。—— 海顿
不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。—— 聂耳
对我来说,音乐是灵魂的完美表现。—— 舒曼
通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。—— 李斯特
在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。 —— 门德尔松
最好是创作出真实情景,而不是照搬。—— 威尔弟
我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。
—— R.斯特劳斯
作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。—— 勃拉姆斯
作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。—— 比才
难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上,他能够研究人——大自然最杰出的创造物。
—— 约.弗.雷沙特
我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。
—— 德彪西
音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯
人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 沃.阿.莫扎特
音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。
—— 弗德雷里克.柏辽兹
对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。—— 巴托克
当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。
当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,
此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。
一切时髦的东西总会变成不时髦的,如果你一辈子追求时髦,一直追求到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。
没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。
—— 舒曼
在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。—— 门德尔松
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
音乐是人生的艺术。
——施特劳斯
音乐是空气的诗歌。
——保 罗
音乐是耳朵的眼睛。
——谚 语
1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿
音乐的标语 50句菁华(扩展4)
——音乐的名言 100句菁华
1、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
2、侧耳倾听,是小提琴演奏的《思乡曲》,音乐似乎是由远到近,由小到大,一阵轻柔婉转的“序曲”过后,是无比强烈的颤音,一个个激昂的音符敲打着我的心叶,强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的,突然,随着一个扣人心弦的双音,琴声戛然而止,我的心也随这一紧,在几秒钟短暂的停顿后,那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起,在缓慢低沉的声音中,带着一丝丝的凄凉感,仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣,我抬起头凝望朦胧的月亮,她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。
3、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着,淌过人生的皱折,淌过岁月的颠沛,淌过老艺人洞悉尘世的盲眼,静静地淌着。
4、我从小都在学习弹钢琴,理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序,竟然变成了一首活泼、优雅的音乐,仿佛每一个音符都带着幻想的色彩。听,多么的美妙啊!每一个音符在弹奏家神奇的魔法下变的有了生命,它们欢快的跳着。
5、这时,音乐越来越低沉,我突然悟出了“举头望明月,低头思故乡”中那份浓浓的乡情,也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》,那都是一个离家在外的游子,带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。
6、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。
7、试奏的艺术在于什么呢?它在于:按应有的速度、准确地按谱子来弹奏一切,包括所有音符、装饰音和诸如此类的东西,并且有恰当的表情和趣味,以致你可能认为这是演奏者自己创作的。
8、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。
9、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示。——贝多芬
10、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。———冼星海
11、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔
12、音乐家务必不断地反身自省,培养自我最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德
13、拥有音乐,对人的生命而言已然足够,但是,只用有限的生命去拥抱音乐,是不够的。———拉赫曼尼诺夫
14、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
15、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---—蒲柏声
16、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。---莫扎特
17、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
18、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
19、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
20、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿
21、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
22、音乐是人类的通用的语言。——约吠
23、音乐是耳朵的眼睛。——英国
24、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
25、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
26、我在艺术上下过一番功夫,谁如果像我这样下一番功夫,他也会达到这样的境地。——巴赫
27、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
28、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的,而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
29、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
30、没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采
31、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
32、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。——舒曼
33、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 ——黑格尔 名言名句
34、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 —— 黑格尔
35、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的.艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
36、音乐中含有“美感”,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。——王光祈
37、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。——德彪西
38、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
39、音乐只对安宁的心境具有魅力。--蒲柏
40、感情和气味是这么一种东西:它们犹如光之于太阳,音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》
41、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
42、子在齐阐《韶》,三月不知肉味。--春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·述而》
43、唱曲宜有情。曲情者,曲中之情节也。解明情节,知其意之所在,则唱出口时俨然此种神情,问者是问,答者是答,怨者黯然魂消而不致反有喜色,欢者怡然自得而不得稍有瘁容;且其声音齿颊之间,各种俱有分别,此所谓曲情是也。李渔。
44、不等于一切,因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感,因此,他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
45、音乐是统一广大群众的一种工具,是一种组织的力量,好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。列宁。
46、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦,
47、话语尽,音乐始。海涅
48、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气,它是生命中的血管中流通着的学血液。李斯特
49、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。海顿
50、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
51、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
52、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
53、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
54、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。舒曼
55、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳
56、音乐是一种语言,它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
57、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
58、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
59、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
60、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。--海顿
61、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。--黑格尔
62、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。--门德尔松
63、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭
64、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。--罗曼。罗兰
65、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。--沃。阿。莫扎特
66、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫
67、音乐只对安宁的心境具有魅力。 —— 蒲柏声
68、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。 —— 苏霍姆林斯基
69、留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。 —— 舒曼
70、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。—— 苏霍姆林斯基
71、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。亨德尔
72、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。 R.斯特劳斯
73、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。(俄)谢洛夫
74、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子(英)海伦 辛普森
75、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。(苏)普罗科菲耶夫
76、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 门德尔松
77、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。 舒曼
78、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。 舒曼
79、音乐中含有美感,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。王光祈
80、我愿意是我的作品成为战歌。(波)肖邦
81、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。 海顿
82、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。 歌德
83、音乐应当使人类的精神爆发出火花。(德)贝多芬
84、音乐使人的心灵爆发出火花。 ---德.贝多芬
85、开启智慧的三把钥匙:数学、语言、音乐。 ---英.雨果
86、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。--- 黑格尔
87、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。--- 门德尔松
88、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。--- 门德尔松
89、乐之入人也深,其化人也速。
90、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。--- R.斯特劳斯
91、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。 ---—舒曼
92、留神细听所有的民歌,因为他们是最优美的旋律宝库.它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格.---舒 曼
93、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。--- 比才
94、我觉得弹钢琴确实是一个很崇高的职业,它让你认识到什么是人生,什么是文学,什么是艺术。它确实是一个很全面的,开发智力的一项东西。---郎朗
95、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。 马丁路德
96、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基
97、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
98、我个人理解的摇滚是一种精神,他并不局限于某种音乐风格。--*好声音选手哈林庾澄庆导师队 金池
99、月光奏鸣曲,拉的像杀猪,月光救命曲。--社会评论家,畅销作家 * 《寻人启事》
100、词与曲溶汇在一起,相互不能分割时,就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基
1、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 卢梭
音乐的标语 50句菁华(扩展5)
——音乐的句子 100句菁华
1、调理好思绪,心静下来,疲倦顿袭,缩在沙发里,随手打开音乐,一颗心即刻沉沦进缠绵里,迷醉。那音乐仿佛穿透了心灵,诠释着内心世界的一角;没想到音乐的共鸣,引起的是全身心的震撼,此刻的心情,得到淋漓尽致的表达。
2、动人音乐从音响缓缓流泄,洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华,真是此乐只应天上有。
3、胡笳曲的旋律是那么悦耳动听,又是那么哀伤凄婉,就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子,就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。
4、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨,最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。
5、慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了*静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,“哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……
6、音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较*稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。
7、音乐是沟通的桥梁,音乐是栖息的港湾,音乐是心灵的纽带,音乐是梦想的承载,音乐是有声的图卷。
8、音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。
9、打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我*静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。
10、歌声,常常另自己脑海中浮现出画面,自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化,歌的每一个音符,每一处声音,都会让自己的脑海放松,活跃,自己的身体跳动,休止,自己的情感流泪,大笑。
11、舒缓的音调,柔美的琴声,清脆的童音,与这夜是如此的协调,我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐*静下来。晚风轻轻拂过面颊,我仿佛还闻到了淡淡的花香,我把手伸出窗外,似乎是想去抓住大自然送来的这一切,虽然收回的手里什么也没有,但我却觉得沉甸甸的。此时的我,早已成为这和谐场景中的一部分。天地间,唯有月亮、琴声、晚风和我。
12、王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。
13、歌声悠扬,淳朴,象谆谆的教诲,又象娓娓的谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏;几翻回荡往复,一直辐散到遥远的地方。
14、我是一个女孩,一个爱唱歌的女孩,一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。
15、虽然从没有开口说出我喜欢你可是花轮同学眼里却一直只装着他口里的桃子同学只有小丸子才会被花轮同学满腹热情的叫着baby只有小丸子才会让花轮同学为她的生病担心不已亲自去家里探望只有小丸子才会得到花轮同学从法国旅行带回来的手信一个漂亮的音乐盒只有小丸子才会使得花轮同学在生日那天送上红色玫瑰只有心里装着小丸子口里念着桃子同学的花轮同学会心疼关心默默的守护着傻头傻脑没心没肺的樱桃小丸子
16、音乐是什么?它不是音符的堆砌,而是一种活生生的语言。作曲家通过音乐抒发自己对人生的感悟和对美的发现。绘画是什么?它不是色彩的拼盘,而是一种活生生的语言。美术家用它来诠释自己对世界的感觉和对美的探索。——果农《我的事业是母亲》
17、如果让不懂我的一切全部消失,那剩下的只有音乐和文字。
18、取经路上,杀出两个美猴王,上下天庭地府,无人能辨真假。观音建议:不如让两猴选择最爱的水果,众生皆迷茫。最终悟空选了榴莲,六耳选了桃子……此时背景音乐响起:有石猴,有石猴,宁愿选择榴莲不放手……
19、台上的音乐声会停,但是,每一个人,在心中的歌声不能停。——陈信宏
20、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
21、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
22、温暖明净的歌。
23、优美的灵魂,优美的歌谣。
24、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
25、一开始,旱地直射喷管喷出的水组成立体的水网,微风吹来飘来阵阵水雾,洒在我的脸颊上给我带来丝丝凉易,啊这多像一个仙境!然后,喷泉随着音乐的快慢、高低、强弱,一会儿直入云霄、一会儿沉入大地,一会儿快似万马奔腾,一会儿慢似涓涓细流,他们就像一串串音符忽高忽低,忽快忽慢,忽强忽弱好看极了。最好看的要数喷池喷泉了。一根水柱一下子冲上了半空,花式喷管喷出了一排水花围绕这根水柱,音乐响到了最后,这根水柱使出了全身力气冲破了天空,直入云霄,音乐停止了,它才缓缓的落下。
26、突然,喷泉中心一束水柱射了出来,有四五层楼房那麽高,就像一条“小白龙”飞向天空。只见“小白龙”在高空中张开嘴巴开始喷水,洒落了许多水滴,水滴漂漂渺渺落下来散作成层层水雾,仿佛在喷泉上空穿上了一件朦胧的轻纱。
27、当白光射来的时候,水柱变得晶莹剔透,一粒粒水珠像一颗颗钻石闪闪发光;当绿色灯光射过来的时候,喷泉又变成了一片森林;当蓝色光照过来的时候,喷泉又是一片海洋,而红色光照射过来的时候,喷泉是一团燃烧的火焰…
28、过了湖,再往前走,就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏,喷泉喷出的水又高又低,真好看!你瞧,人们在音乐喷泉里嬉戏,打闹,玩耍,跳舞,可开心了!
29、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心*静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。
30、我只对您说一句话:老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。
31、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
32、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
33、谱一曲教师的赞歌唱给您听,写一首抒情的诗篇读给您听,编一条祝福的短信发给您看,教师节到了,祝您身体健康,工作顺利!
34、是您用心血,塑造了伟大的形象;是您用汗水,铸成了神圣的殿堂;是您用知识,培育了桃李满园。教师节到了,让我真诚地道一声:辛苦了,老师好!
35、歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落,发出低微清幽的节奏声响,像在诉说深藏已久的秘密心事。
36、这首钢琴曲是悠扬、自在的。听了这首美妙的钢琴曲,我仿佛深陷其中,思维好像穿越到无拘无束、快活自在的农村生活。
37、听着音乐,我会静下心来,细细的感受这曲子的神奇旋律。有时,还禁不住欢快地跳着、舞着,心好像也飞起来了。
38、古典的音乐,其实都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,所以,它很吸引年轻人。
39、音乐是没有界限的,它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟,让我的生活更加美好。
40、其实音乐很简单,大声勇敢地唱出来,你有了勇气,才会觉得音乐就像一条线,一样简单,只要你大声地唱出来!
41、听了一会,我的心情慢慢放松下来,紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了*静。是音乐给了我力量。
42、音乐如一朵淡黄色的小野菊,在微风的吹拂下,左右摇摆,听着儿歌,让我们找回童年的乐趣,回味儿时的童真。
43、我喜欢静谧、安详而又*和的乡间音乐。我一直竭力睁开眼睛来倾听这声音,但它早以让人沉醉其中。乡间之音,是乡间宁静、祥和的声音。
44、每天打开电脑,带上耳机,听着一遍一遍熟悉的歌曲,本以为可以安慰我受伤的心,但是我发现我的心没有抚慰好,胃却受伤了,听着这些音乐就想吐。因为看了分手合约,我的心情一直郁闷着,爱情永远是脆弱的。我宁愿自己是俏俏。
45、"让我想起来了那天看到的一个微博,“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”。路人亦是看客,路人甲为可能是别人生命中的主角,找一个下午,伴随着音乐,咖啡,和落地窗,静静地做一个世界的旁观者。"
46、我想在音乐中找到属于自己心跳的旋律却找不到自己
47、“我爸妈好不容易转过弯来,说要找建军妈妈好好谈谈我们的事,他……,他,他连理都不理我,也不听我解释……”“淡定,淡定……”边说边双手在空中比划,像音乐指挥,指挥乐队声音渐渐变小的那种手势。好有爱哦《你是我爱人》
48、音乐是人类的第二语言。
49、音乐,影响着我!音乐,让我挥动起那双隐形的翅膀。
50、音乐它是一个很奇妙的东西,它无体无身,但它总是可以调节人们的情绪,所以,它是我的最爱。
51、音乐于我,重要的像是身体的一部分。
52、音乐仅供敬主悦人。逆主音乐即魔鬼的噪音和吵闹。巴赫
53、真是绕梁三日啊,这琴声婉转动听,似涓涓流水,又像高山峻岭,真是心旷神怡啊。
54、“请听题,有人喜欢金花那婉转动听的歌声,有人却喜欢扯着嗓子喊出来的秦腔,唱秦腔时用的是真嗓,所以高亢粗犷,保持了原始豪放的风格。
55、我不想说我应该相信谁,我不想说我真的不想走,我怕你说有*,我怕我面对孤单的人生。我想用拳头砸开倒塌的房屋,我想用身体把洪水挡住,我想用音乐唤醒天上人们,我想要擦*的泪水,我想要走到你的身边,告诉你历史告诉我的昨天,看着你无动于衷的眼神,我无法回避你。
56、我不想说我应该相信谁,我不想说我真的不想走,我怕你说有*,我怕我面对孤单的人生。我想用拳头砸开倒塌的房屋,我想用身体把洪水挡住,我想用音乐唤醒天上人们,我想要擦*的泪水,我想要走到你的身边,告诉你历史告诉我的昨天,看着你无动于衷的眼神,我无法回避你。《刷新3+7》
57、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
58、每当节日来临,音乐一响,喷泉立刻随着音乐的变换喷出形态各异的水柱和水花,水柱时而高耸入云,气势磅礴,水花时而似天女散花,令人神往……喷泉两边高耸的壁画上雕刻着淮南古老的历史故事和传说,令人驻足观望。
59、古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格,从古典音乐的旋律、歌词之中,我们可以领略到历史的发展,那么,我们学习历史不仅不会枯燥,还可以走进那悠久的历史,不是吗?
60、有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。
61、音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给*静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。
62、放上一段音乐,让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶,让烦躁在缥缈中远离;如若此时,再写下一行小字,让灵魂在墨香里琉璃,韵染,感悟。
63、晚上8时,音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐,各组喷泉争奇斗艳,纷纷向人们展现美丽的风姿。
64、在大雁塔广场,我为巨型音乐喷泉而惊叹。音乐一响,12道喷泉像巨龙一样腾空而起,水花如同数亿颗亮晶晶的珍珠落下,溅起千万朵银花。水珠落在我的脸上,冰冰的,凉凉的,十分舒服。
65、音乐的力量不可估量,让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐,让音乐为我们人类造福!
66、有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展,开设了音乐课。每当音乐响起,我们就放声歌唱,翩翩起舞,这样即放松了我们的心情,又陶冶了我们的情操,增强了我们对美的认识。设想没有音乐,我们就得不到全面的发展,我们的生活就会缺少美感节奏感,生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐,鉴赏音乐,生活因为有了音乐变得多么美好!
67、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,听着;世界上便只有歌声了。
68、在爱情的码头,我燃烧我的船,怕夜黑时候,你疏忽错过,我焚心等候。
69、就像打开了潘多拉的魔法盒,流泄出来的歌声,交错着神奇、优雅、飘渺、性感的音符,化成魔咒,唤醒了我们沉睡的听觉。
70、歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落,发出低微清幽的节拍声响,像在诉说深藏已久的隐秘心事。
71、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻。
72、音乐是一种语言的结晶,它比语言更进一步,它是一种风格表现,就如麻吉的口吃伶俐,一分钟唱个字;像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们,是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点,音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。
73、每当听到喜爱的,我都会竖起耳朵细细地品味,产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了,试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞,让我能够感觉到钢琴大师的演奏过程,从左边滑到右边,又从右边跳到左边,如此的seamless,如此的fantastic!
74、在大雁塔广场,我为巨型音乐喷泉而惊叹。音乐一响,道喷泉像巨龙一样腾空而起,水花如同数亿颗亮晶晶的珍珠落下,溅起千万朵银花。水珠落在我的脸上,冰冰的,凉凉的,十分舒服。
75、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解,是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样,我还学到了很多很基础的音乐知识,所有的音符像一个个跳动的精灵,是多末的活泼可爱啊!小节、段落,迂回的表达……真是让人爱不离眼,听不离耳!
76、小学,中学,大学,直到现在,音乐一直伴随我左右,成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦,幸福或迷惘,激动或不安,都能在音乐中得到舒缓,使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活,感受悲欢离合
77、夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。
78、音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给*静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。
79、二胡则调动琴弦,一拨,“当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的“咚”,预示着暴风雨要来啦!
80、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。
81、以极尽优美的旋律,高潮流畅的钢琴技巧,精心演绎一听难忘、百听不厌的作品.琴声甜美细致,晶莹通透,莫名的感动浮上心头,那是一种纯粹,不加修饰的和谐。宛如清晨漫步在山间小路一般,路边是郁郁葱葱的树林,那种感觉,似伴着微风吹过带来阵阵的清风。
82、音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活。
83、庭前花木满,院外小径芳。四时常相往,晴日共剪窗。——程壁《晴日共剪窗》
84、给我姊Ludwika,为开始我第二首协奏曲前的一个练习.——肖邦《NocturneinC-sharpminor,Op·posth·》
85、喜欢tfboys就成为我的粉丝吧
86、把一个人的温暖转移到另一个人的胸膛让上次犯的错反省出梦想——陈奕迅《爱情转移》
87、我每天都过得很充实,因为我用音乐把每个空隙都填满了。
88、可似花非花舞非舞滔滔江水留不住一生豪情壮志铁傲骨原来英雄是孤独——周华健《江湖笑》
89、看看这个世界老是欠缺一些标的目的咱们的爱差一点阻挠却多一点将近分隔隔离分散的场面再退一点这峭壁会陷落要若何才能遇险《一点通》
90、音乐就和你一样,让我幸福快乐,是我生命的灵魂,你叫我如何舍弃?
91、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯
92、音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道精神的最奇妙、最精细的手段。
93、音乐是这个夜晚划过的流星,是与世界碰撞了一天之后的皈依。
94、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。
95、惟有音乐,才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介。
96、我只会听一遍主旋律,接下来就是听伴奏。伴奏的好坏与整首曲子的效果,技术含量有着绝对的联系。有了这品味,我就能选择更好的曲子来听了。
97、次于沉默,最接近于表达出不能表达的,就是音乐。
98、庄严的音乐是对于昏迷的幻觉的无上安慰,愿医治好你们那在煎炙着的失去作用的脑筋!
99、气势恢弘的歌,让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。
100、因为真切地感受到自己依然健康的活着,没有被创物主抛弃,并享受着如此的静美和安定,该是多么的幸福和幸运!
音乐的标语 50句菁华(扩展6)
——描述音乐的优美句子 50句菁华
1、催人前进,达到意境合人,这就是音乐。
2、音乐给人灵感,给人奋起。
3、古典音乐,音乐的另一杰作,杰作,也许在人们看来,根本就是烂。我却不这么认为。古典音乐的好处让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格,从古典音乐的旋律歌词之中,我们可以领略到历史的发展,那么,我们学习历史不仅不会枯燥,还可以走进那悠久的历史,不是吗?
4、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
5、音乐信手拈来,不带走一丝云彩。
6、唱歌又唱戏,永远有朝气。
7、音乐是一种自由的、生气勃勃的艺术,一种充满新鲜空气的艺术。
8、小学,中学,大学,直到现在,音乐一直伴随我左右,成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦,幸福或迷惘,激动或不安,都能在音乐中得到舒缓,使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,我用音乐来感染旁人,让他们发现美好,感悟生命。
9、音乐就是我的生命,感谢你们承认我的生命。
10、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
11、音乐于我,重要的像是身体的一部分。
12、最初的时候,我很偏执,我的世界里除了摇滚就再也容不下其他了。很长一段时间,我的碟机里只会有一张碟,每次都是一张碟听很久再换成另一张。
13、音乐应当使人类的精神爆出火花。
14、环境压力下,音乐是浮木。
15、如果试过在宁静的夜里沉思,倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么,那么你该会同意,其实真正的寂静,并非是全然无声的。夜晚的寂静,是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在,无色无味,比醇酒更迷人,比鲜花更芳香。
16、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。
17、音乐是人类的第二语言。
18、心情不好的时候,音乐必须大声,这样才听不到心碎的声音。
19、再欢闹的音乐也无法抚慰我忧伤的心!
20、音乐是什么?它不是音符的堆砌,而是一种活生生的语言。作曲家通过音乐抒发自己对人生的感悟和对美的发现。绘画是什么?它不是色彩的拼盘,而是一种活生生的语言。美术家用它来诠释自己对世界的感觉和对美的探索。——果农《我的事业是母亲》
21、跟医生没有关系跟校长没有关系跟流氓没有关系跟谁都没有关系我的灵魂是个孩子我的身躯是个玩具烟花像刑场上的枪声毙掉了我童年的生命站在名叫自由的地方看着人们盲目的奔跑放着不知名的音乐诡异的手舞足蹈想做什么就做什么管它死去还是活着《跟谁都没有关系》《杨千墀》
22、我可以一个人唱歌,一个人喝咖啡,一个人涂鸦,一个人旅行,一个人逛大街,一个人在雨中漫步,一个人听音乐,一个人自言自语,一个人发呆,一个人跳舞,一个人看电视,一个人翻杂志,.....只有爱你,是我一个人做不到的。
23、如果心太累,就在路边歇歇脚,给空了的杯子里加一瓢清澈的水,给瘪了的行囊里加一点生命的干粮;听听风雨,那是你随身携带的音乐,不经意间行云流水早已把你绘成了他们的背景。
24、树叶黄了就要掉了被风吹了找不到了太阳累了就要睡了留下月亮等着天亮冬天来了觉得凉了水不流了你也走了音乐响了让我哭了心亦丢了还回痛吗冬天来了觉得凉了水不流了你也走了音乐响了让我哭了心亦丢了还回痛吗——丁薇《冬天来了》
25、音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。
26、总觉得,听音乐是一种无尽的享受,它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅,也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。
27、我爱音乐跳跃的每一个瞬间,我爱音乐在我脑海里留下痕迹的一瞬间,我更爱它们像朋友一样陪伴在我的身边。陪伴我度过每一分,每一秒。
28、这首钢琴曲是悠扬、自在的。听了这首美妙的钢琴曲,我仿佛深陷其中,思维好像穿越到无拘无束、快活自在的农村生活。
29、音乐是人们的休息的的地方,或是提神的咖啡。说道音乐有很多种,比如说老歌,或是摇滚的音乐,还有一就是一种比较流行的歌。
30、音乐是没有界限的,它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟,让我的生活更加美好。
31、音乐一会儿很轻,好像很悲伤,一会儿又很重,好像很欢快。妈妈看的很投入,一直盯着看。我都快要睡着了,眼睛都睁不开了。
32、音乐也是一种神奇的视觉,它是由一颗颗晶莹的小颗粒,逐渐构成整首充满闪光点的音乐徘徊在我们脑中,如鱼儿一般游在你身边。
33、听了一会,我的心情慢慢放松下来,紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了*静。是音乐给了我力量。
34、音乐如一朵淡黄色的小野菊,在微风的吹拂下,左右摇摆,听着儿歌,让我们找回童年的乐趣,回味儿时的童真。
35、从琴上,仿佛流出了潺潺的水声.响起了牧童的笛音,天地间的万赖都发出了和谐的鸣唱。
36、琴声里有一幅鲜明美丽的风景画,幽泉自山涧叮当流出,汇成一泓碧玉般的深潭,水潭里荡起一层层细碎的涟漪,水中播曳着一轮金黄的明月。
37、他悠悠然轻揉慢抹地弹起琵琶。铮铮声像一颗颗水珠.落进人心的深处。
38、琵琶声时而像百鸟鸣啭,时而像万马奔腾,清越悠扬.荡人胸怀。
39、琶的声音如银瓶乍破,珠玉飞进
40、那弹弦声忽大忽小.有如花坞春晓,百鸟乱鸣
41、悠长的二胡声。哀怨,苍凉,丝丝缕缕.欲断又连.如轻云无定地飘浮。
42、笛声哀怨而幽愤.呜呜咽咽的,似乎溅着点点的泪花
43、高音铜号以胜利的喜悦又喊又唱。
44、委婉清丽的乐曲犹如点点雨滴,滋润着人们的心田。
45、那波涛澎湃的钢琴声,像歌唱,像哀诉,像神秘的欢呼,仿佛绞着双手伸向太空,在傍徨迷惘的兴奋之后,又复低到弱的呜咽声里,沉到深夜和寂静中。
46、音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活……
47、感情丰富的钢琴,铺阵通往回忆的长廊,伴随薄脆清亮的钟琴音色,回荡在深远辽阔的音场中,彷佛海王星一般深邃和多愁善感,留下心中满满的感谢和追忆。
48、音乐的力量不可估量,让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐,让音乐为我们人类造福!
49、歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的“前锋”,它的文字表现突出了一首音乐的主题,就像“世上只有妈妈好”这首歌,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我,有些歌词讲述人生哲理,使我心潮起伏,让我的人生修养受到了熏陶。
50、有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展,开设了音乐课。每当音乐响起,我们就放声歌唱,翩翩起舞,这样即放松了我们的心情,又陶冶了我们的情操,增强了我们对美的认识。设想没有音乐,我们就得不到全面的发展,我们的生活就会缺少美感节奏感,生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐,鉴赏音乐,生活因为有了音乐变得多么美好!
音乐的标语 50句菁华(扩展7)
——给音乐教师的祝福语 50句菁华
1、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
2、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
4、你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。
5、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
6、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
7、我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
8、老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!
9、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗。
10、再烦,你也保持微笑,如朝阳温暖着每个孩子;再急,你也显得沉稳,如细雨呵护着每个心灵;再苦,你也亭亭玉立,如春风抚摸着每个身影;再忙,我也不会忘记你,你的无私,你的宽容,你的伟大,教师节到了,亲爱的老师,祝你健康快乐,万事如意!
11、不常问候,却把牵挂装在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教师节,愿您身体健康,幸福美好,一生*安,永远快乐!
12、春风好舒缓,像您说过的话吹拂耳边;夏雨好执着,像您温暖的严历轻轻滴落心间;秋色好宜人,像您收获后的心情沾沾自喜;冬雪好纯洁,像您高贵的品格出污泥而不染;经历春夏秋冬的洗礼,老师您还那么挺拔,辛苦了,祝您教师节快乐!
13、别忘记默默关注你的人,别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人,别忘记为你的成功高兴的人。别忘记,教师节祝你的老师们身体健康,天天快乐!
14、老师,还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶,要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶,说上一句多谢,愿福寿安康,祝您教师节快乐!
15、老师是一副画,让人赞美连连,老师是一句话,让人懂事晓情,老师是一粒定心丸,让人心安神宁,很想告诉您:老师您辛苦了,教师节快乐!
16、父母的爱是真爱,朋友的爱是关爱,恋人的爱是情爱,老师的爱是大爱。扶持虽有限,大爱却无言。教师节到,唯以无声的短信问候,回报无言的大爱!
17、两只小鬼讨论教师节送什么礼物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资,一条短信祝你开心!
18、您用友爱缩短着心与心的路程,您是那阳光融化冷漠的冰雪,您是那向导引人走出科学的迷宫,桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。光荣的教师,辛勤的园丁,教师节快乐!
19、日子升起又降落,学生走来又走过。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!让我借短信送上教师节祝福:健康快乐!
20、老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!
21、假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
22、敬爱的老师,您是最伟大的人,您是最可爱的人,您是最美丽的人。教师节了,祝愿您工作顺心,幸福安康,合家欢乐!
23、品不在高能发就行,意不在深心诚则灵,斯是短信雅俗共欣。我种下一点绿,美化你的好心情,祝老师谈笑生雄风,往来传佳音。祝亲爱的老师教师节快乐!
24、有人说,您像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。我要说,您永远是我心中最可爱可敬的人,感谢您对我的教诲,祝您教师节快乐!
25、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
26、教师节就要到了,千言万语凝聚在这条短信上,祝您节日快乐,永远幸福年轻,并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!
27、一根尺长教鞭,二目殷切期盼,三番四复教育,五冬六夏无怨,七开八得叮嘱,九变十化如愿;这就是博爱的教师,教师节到来之计,祝你健康快乐!
28、教师佳节,学子欢庆,真诚祝福,老师年轻,愿天下的老师,*安幸福,好运永驻,个人魅力四射,才华横溢一身,欢天喜地,做美丽的天使,节日快乐!
29、上五千年观河川,顺流征上,日日不息。下五千年看天地,浓烟管滚,黑云摧城。资源自有限,环境亦有界。低碳日日需操持,节约人人需供养。
30、几年的情感都刻在了我的记忆里,您对我的好,您的语重心长的话,一天的时间,表达不完我对你的感激之情,谢谢您!
31、能说出的话并不是最动听的,能看到的景并不是最美丽的,能见到的人并不是最想念的。您才是我此刻最想念的人,老师,祝您教师节快乐,永远幸福安康!
32、老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。20年后的今天,是谁为您拂去双肩的粉笔灰?
33、引领着我们走过那段青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师,谢谢您,祝您节日快乐。
34、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
35、有人说你是强者的挚友,理想的钥匙;有人说你是成功的摇篮,前进的火炬;世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私,您的教诲深情!祝您教师节快乐!
36、低碳生活等于:一辆自行车,两只大脚板,三餐不浪费,四季节水电,五亩原生菜,六份公益心,七天环境日,八项实措施,久久去坚持,十分去关爱。
37、用心书写一条温情短信,因为您用一生诠释这个名词-奉献;用温暖渲染一个伟大节日,因为老师,您辛苦了,教师节到,祝您永远年轻,节日快乐,幸福安康!用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开,真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
38、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
39、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
40、讲台三尺,粉笔一支,黑板一块,声声严厉,丝丝关怀,刮风下雨,始终如一。两鬓斑白岁月深,桃李芬芳遍天下!今逢节至,祝恩师快乐开心,身体健康!
41、清晨起床,望空遥拜:”老师您好!“傍晚回家,心终底#”老师幸福!“轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!
42、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!
43、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
44、用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师健康!
45、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
46、老师是一盏明灯,照亮我们前行的方向;老师是一叶轻舟,载我们去幸福的彼岸。教师节,祝福亲爱的老师,节日快乐,幸福*安!
47、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
48、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
49、说您是春蚕,我说您比春蚕要刚强,说您是园丁,我说您比园丁贡献大,说您是蜡烛,我说您比蜡烛光芒强,如今您的节日到了,真诚祝您‘教师节快乐’。
50、三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。嘉赞您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!
音乐的标语 50句菁华(扩展8)
——音乐家名言 50句菁华
1、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
2、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
3、苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。
4、如果爱是一种力量,那音乐是一种动力。
5、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
6、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
7、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳,提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。——阿劳
8、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图
9、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
10、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。
11、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
12、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
13、如果爱是一种力量那音乐是一种动力。
14、我把快乐注入音乐,就是想让全世界感受到欢乐。
15、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼
16、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。舒曼
17、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
18、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克
19、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。冼星海
20、不一样生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自我的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
21、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔
22、音乐家务必不断地反身自省,培养自我最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德
23、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。———罗杰·诺斯
24、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
25、我在着手工作以前,无论如何也要力求忘记自我是一位音乐家,而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼
26、应当努力把简易的乐曲弹得正确,弹得完美无疵;这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。
27、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
28、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映,全身都参与其事,面部表情,手势和仪态,带情感的声音,在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸,这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南。
29、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
30、音乐并不仅仅是一种娱乐,而是音乐诗人,音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须贴合人类逻辑的规律。它是人们所感觉理解表现东西中的一部分。——*。
31、纯朴发挥了它的全部魅力,它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
32、我愿意高唱出一切为愤怒的奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
33、音乐是一种语言,它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库。
34、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。---—柴科夫斯基
35、音乐使一个民族的气质更高贵。 ---—福楼拜
36、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。--- 贝多芬
37、音乐常使死亡迟延。 --- 伊索
38、开启智慧的三把钥匙:数学、语言、音乐。 ---英.雨果
39、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。--- 黑格尔
40、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--- 贝多芬
41、音乐应当使人类的精神爆发出火花。---—贝多芬
42、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。--- 弗德雷里克.柏辽兹
43、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
44、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
45、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
46、试奏的艺术在于什么呢?它在于:按应有的速度、准确地按谱子来弹奏一切,包括所有音符、装饰音和诸如此类的东西,并且有恰当的表情和趣味,以致你可能认为这是演奏者自己创作的。
47、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。
48、我没有校改曲子的习惯(一旦完成后),我从来不这样做,因为我深信即便是部分的改动也会令作品变质。
49、对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福,这是我的经验之谈。
50、我纯正的教堂音乐应该只由人声来演绎,除了《格洛丽亚》或其它此类作品,这就是我为什么偏爱《帕莱斯特里亚》;但是如果不把握宗教的思想和观点而以此来限制则是荒谬的。
音乐的标语 50句菁华(扩展9)
——音乐教师格言 50句菁华
1、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
2、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
3、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、捧着一颗心,不带半根草去。
6、学为人师,行为世表。
7、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
8、学海无涯苦作舟。
9、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
10、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
12、音乐使一个民族的气质更高贵。
13、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。
14、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙
17、蜡烛选择其物固能光芒四射。
18、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
19、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
20、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
22、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
23、关爱童心欣赏童趣。
24、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
25、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
26、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
27、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
28、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
29、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
30、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
31、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德
32、声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光…高山流水优美动听以臻化境引人入胜
33、音乐,让我在悲伤时感到一丝快乐,让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道,人世间的各种欢乐,各种辛酸,各种痛楚;音乐让我知道,只要有音乐,我就不会孤独,不会寂寞。音乐,为我的生命注入了无穷的动力。
34、音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放,伴着电子琴曲风,每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫,过眼的春光烂漫,欢腾的青春畅想,都被它用干净的声线在清晨唤醒,快乐地行走在灿烂的阳光里。
35、乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后,我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采,为大家带来欢乐。
36、素手抚琴,为你弹一曲云水歌谣;低眉吟唱,为你咏一首人生只若初见的美好!望眼欲穿,千年的守候,只为这一瞬间!时光深处,你一袭白衫翩然,我打开尘封已久的心门,等待那个红尘中为我摆渡的归人。
37、北岸上,有许多漂亮建筑,有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉,最引人注目。每当夜幕降临,喷泉就会准时喷出水柱,时高时低、时快时慢、时长时短,有的喷泉象波浪,有的象跳舞,有的象月亮……这可真是现代艺术啊!
38、晚上8时,音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐,各组喷泉争奇斗艳,纷纷向人们展现美丽的风姿。
39、静静的夜晚,听着哪有自己故事的歌曲,心碎了、落泪了,回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界,到底蕴藏了什么道理,节奏动感,悦耳动听,蓝调情歌,深情浓郁的唱腔,节奏动感的旋律,每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听,如丝绸般的。音,独具品位的触动你心。
40、打开音响,流泄而出的轻柔旋律,总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人,小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般,静谧但鲜活映在脑海里。
41、动人音乐从音响缓缓流泄,洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华,真是此乐只应天上有。
42、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
43、我是勇敢太久,决定为你一个人而活,不敢说出口,那么寂寞。照亮了沉默,爱原来寂寞。
44、歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的“前锋”,它的文字表现突出了一首音乐的主题,就像“世上只有妈妈好”这首歌,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。
45、每当听到喜爱的,我都会竖起耳朵细细地品味,产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了,试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞,让我能够感觉到钢琴大师的演奏过程,从左边滑到右边,又从右边跳到左边,如此的seamless,如此的fantastic!
46、更如朗照松间的明月,清幽明净。
47、音乐是心灵的镜子,而且是铁面无情的镜子。罗艾罗兰
48、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
49、泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。
50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
音乐的标语 50句菁华(扩展10)
——音乐的名言警句 40句菁华
1、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
2、歌曲——在世界各国的语言中,这是何等亲切、响亮的一个词!人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象,一个民族(即使是最小的民族)没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲,歌曲与人民的历史是不可分割的,歌曲记载了人民的生活、仪典与风习,歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基
3、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
4、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
5、不等于一切,因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感,因此,他必须有天生的热情和崇高的心灵。——兰培尔蒂
6、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
7、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
8、音乐是统一广大群众的一种工具,是一种组织的力量,好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁
9、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
10、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
11、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此……也不可能有什幺能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
12、留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
13、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基
14、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德
15、凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。——《乐记》
16、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
17、音乐是统一广大群众的一种工具,是一种组织力量。——列宁
18、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——莫扎特
19、在过去的那些音乐家中,只有亨德尔和巴赫是有天赋的。我的心深深地为巴赫,这位和谐之父那崇高而伟大的艺术所震动。我过去一直是莫扎特最热烈的崇拜者之一,我现在和将来仍将是如此,直到生命的最后一息。我认为您的作品在所有其它剧作之上,每当我听到您的新作就心花怒放,并且对它比对我自己的作品还要感兴趣:总之,我倾佩您并
20、自由和进步是艺术的目标,就如同整个生命的目标,如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话,文明的精粹在许多方面就得不到发扬。
21、我没有校改曲子的习惯(一旦完成后),我从来不这样做,因为我深信即便是部分的改动也会令作品变质。
22、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
23、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
24、根据我一贯的作曲方式,即使是写器乐曲,我眼前总有一个整体。
25、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。
26、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!
27、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。...
28、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯
29、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
30、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
31、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
32、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。叔本华
33、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
34、音乐是思维着的声音。 —— 雨果
35、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。 —— 聂耳
36、音乐是思维着的声音。—— 雨果
37、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此 …… 也不可能有什幺能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼 。 罗兰
38、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。 —— 艾涅斯库
39、民间音乐是人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它,总是有所感而发,所表现的'感情是真挚的、质朴的。 ——马可
40、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 莫扎特
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