校园文化励志标语 40句菁华

1、团结进取，追求卓越。

2、教导培育习惯，习惯构成品德，品质决定命运

3、天下大事必作于细

4、自信发明奇观 拼搏续写神话

5、心志决定运气 立场决议高度

6、走进教室迟疑满志 走出教室英姿飒爽

7、一分的浮躁，一分的遗憾。

8、莫为失败找借口，多为成功找理由。

9、以宇宙为教室，牵自然为宗师。

10、爱班爱校，重德重能。

11、学习要有速度，学习要有效力， 但效率比速度更重要。

12、挥霍不象征着腰包的空虚，只意味着头脑的充实。

13、今天我以武中为荣，来日武中以我为荣。

14、不惜寸阴于本日，必留遗憾于明日。

15、一代园丁乐，四时桃李荣。

16、志不真则心不热，心不热则功不贤。

17、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

18、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

19、用语言走向世界，让世界走近我们。

20、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。

21、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。

22、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。

23、教育的.理想，提升生命的意义。

24、道路的拐弯处，人生的转折点。

25、人有多少知识，就有多少力量。

26、欲治身，先治心；欲责人，先责己。

27、人生有限，学习无限。

28、恶语不出口，苟言不留耳。

29、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。

30、是海的深邃，澎湃了广科文化的宏大；是山的豪迈铸就了广科文化的高远。

31、天下无难事，只怕有心人。

32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

33、行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。

34、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

35、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

36、脚踏实地山让路 持之以恒海可移

37、苦学三年 幸福一生

38、给自己一个目标，让生命为它燃烧。

39、头脑不是一个要被填满的容器， 而是一把需点燃的火炬。

40、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话

校园文化励志标语 40句菁华扩展阅读

校园文化励志标语 40句菁华（扩展1）

——励志成才校园文化标语 60句菁华

1、教师教学的过程也是教师成长的过程

2、社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责。

3、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

4、脑筋不是一个要被填满的容器， 而是一把需点燃的火把。

5、成功=艰难的劳动+准确的方式+少说废话

6、自尊而不自居，自强而不自骄。

7、崇尚迷信，寻求真谛，耻辱爱国，发奋成才。

8、走进教室踌躇满志 走出教室意气风发

9、教育就是服务，是学生的服务。

10、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

11、用语言走向世界，让世界走近我们。

12、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

13、学而不思则罔，思而不学则殆。

14、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。

15、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。

16、教育的理想，提升生命的意义。

17、道路的拐弯处，人生的转折点。

18、欲治身，先治心；欲责人，先责己。

19、桃李芬芳广科花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。

20、人生有限，学习无限。

21、恶语不出口，苟言不留耳。

22、没有无德育的'教育，没有无情感的管理。

23、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

24、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

25、*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

26、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

27、捧着一颗心来，不带半根草去。

28、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

29、良好的习惯是成功的保证。

30、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

31、非学无以成才，非志无以成学。

32、志强智达，言行行果。

33、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

34、志在千里，壮心不已。

35、努力造就实力，态度决定高度。

36、拼搏铸辉煌，状态定命运。

37、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

38、每一次努力都是的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

39、应知学问难，在乎点滴勤。

40、耕耘于分秒，收获于细微。

41、耕耘今天，收获明天。

42、安逸的环境造就不出时代的英才。

43、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

44、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

45、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

46、爱拼才会赢，想赢就会拼，把握青春，放飞理想。

47、精诚所至，金石为开。

48、知识就是力量。

49、博学敏思，立志共兴。

50、理想+信念+反思+意志+效率=大学。

51、把握一个今天，胜似两个明天。

52、不要让今天的懈怠成为一生的痛。

53、尊师重道，爱国立德。

54、驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。

55、博观细取，厚积薄发。

56、埋头读书，抬头做人。

57、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。

58、人到万难须放胆，模棱两可*常心。

59、德能勤绩，彰显青春。

60、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

校园文化励志标语 40句菁华（扩展2）

——励志成才校园文化标语 50句菁华

1、敏而好学，不耻下问。

2、千里始足下，高山起微尘。

3、教育就是造就习惯

4、反思昨天，立足今天，掌握明天

5、苦学三年 幸福毕生

6、给本人一个目的，让性命为它焚烧。

7、假如你认为你能，或者以为你不能， 你都是对的。我们是我们认为的人， 我们将成为我们想成为的人。

8、以宇宙为教室，牵自然为宗师。

9、在学习方面，你最有价值的财产是一种踊跃的态度。

10、勤恳能点燃智慧的火花，怠惰是掩埋人生的宅兆。

11、自尊而不自居，自强而不自骄。

12、非学无以广才，非志无以成学。

13、头脑不是一个要被填满的容器， 而是一把需点燃的火炬。

14、学习要有速度，学习要有效率， 但效率比速度更重要。

15、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

16、教育就是服务，是学生的服务。

17、立身以立学为先，立学以读书为本。

18、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

19、勤细实树形象，教研改铸师魂。

20、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

22、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

23、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

24、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

25、自信人生二百年，会当水击三千里。

26、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

27、非学无以成才，非志无以成学。

28、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

29、团结拼搏，求实进取。

30、锲而不舍，存义精思。

31、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

32、耕耘于分秒，收获于细微。

33、耕耘今天，收获明天。

34、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

35、生无所息，斗无所止。

36、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

37、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

38、精诚所至，金石为开。

39、知识改变命运。

40、知识就是力量。

41、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

42、读书在于造就完美的人格。

43、博学而笃志，切问而近。

44、精研博学，笃行仁德。

45、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

46、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

47、黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。

48、尊师重道，爱国立德。

49、博观细取，厚积薄发。

50、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。

校园文化励志标语 40句菁华（扩展3）

——校园文化标语 50句菁华

1、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

2、业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。

3、艺术耕耘心灵，艺术点缀生活，艺术编织人生。

4、放飞理想，在琴棋书画中陶冶情操；展现自我，在顽强拼搏中锐意进取。

5、热爱生命，珍视运动。

6、团结拼搏，展现自我。

7、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

8、社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责。

9、百日连阴雨，总有一朝晴。

10、厚积薄发，深入浅出。

11、成功之路，苑中起步。

12、登高必自卑，行远必自迩。

13、凡是必是先难后易。

14、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。

16、没有付出，就没有收获。

17、礼让是一修养，文明是一道风景。

18、人生在勤，不索何获。

19、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话

20、知识改变命运，学习成就人生。

21、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

22、学生“疯狂”，是因为教育有病。

23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

24、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

25、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

26、芳草茵茵，足下留情。

27、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。

28、兴隆洼文化璀璨生辉，XX旗发展前程似锦。

29、花草有情，敬请爱惜。——作者：预初8班 陈典

30、小草在睡觉，请君勿打扰。——作者：初一2班 杨宇杰

31、一代园丁乐，四时桃李荣。

32、志不真则心不热，心不热则功不贤。

33、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

34、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

35、给本人一个目的，让性命为它焚烧。

36、和谐文化，艺术校园。

37、、自强不息，厚德载物；

38、博览群书何其好也通古博今不亦乐乎

39、如果，明天地球流下一滴泪，请别让这成为最后的水！

40、我运动，我健康，我快乐！

41、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

42、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

43、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

44、良好的卫生习惯是身体健康的保障

45、河洛文化庆典，牡丹花是主人。

46、播种文明行为，收获友好和理解;

47、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的'天空洋溢着艺术的笑容。

48、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

49、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

50、志存高远，心系天下。

校园文化励志标语 40句菁华（扩展4）

——小学校园文化标语 50句菁华

1、为者常成，行者常至。

2、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

3、种下一种个性，收获一种命运。

4、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们的呵护

5、天生我才必有用 ——李白

6、书籍是全人类的营养品 ——莎士比亚

7、不要不懂装懂，要老老实实地学，学到老，做到老，改造到老——*

8、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

9、寸步积成千里，点滴汇成文明。

10、维护校园文化，抵制校园恶习

11、多一句文明用语，增一缕校园春风。

12、高高兴兴上学来，**安安回家去。

13、教室走廊不要跑，安全第一真是好。

14、礼仪是友谊的桥梁，文明比外表更重要。

15、学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。

16、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

17、只有学习成功，事业才成功。

18、敏而好学，不耻下问。

19、下课不疯跑，小心被摔倒。

20、生活中没有书籍，就好像没有阳光。

21、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

22、全面发展，提高素质;

23、低碳生活，从这里开始。

24、规范行为，滋养心灵。

25、环境是一面镜子，照出你我的面目。

26、精诚所至，金石为开。

27、让作文成为学生成长的心灵档案。

28、人生不是赢在起点，而是赢在转折点。

29、天行健，君子自强不息。

30、我自信，我出色，我拼搏，我成功。

31、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。

32、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

33、最是书香能致远,读书之乐乐无穷

34、谁言寸草心，报得三春晖

35、厚德博学，自强不息。

36、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。

37、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

38、拯救地球，一起动手。

39、编织爱心，保护环境。

40、给我一份爱，送你一片绿。

41、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

42、心动不如行动，去怨不如去干。

43、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

44、保护水资源，节约水资源。

45、请让我们的校园永远充满绿色。

46、还我绿色，爱我家园。

47、保护环境，人人有责。

48、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的'素质。

49、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

50、完善终身教育体系，构建学习型社会。

校园文化励志标语 40句菁华（扩展5）

——校园文化的宣传标语 50句菁华

1、求真尚美，砺志笃行。

2、明确的目标是前进的动力。

3、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

4、横绝学海，笑傲苍穹。

5、良好的习惯是成功的保证。

6、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

7、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

8、静中显竞，竞中取胜。

9、含泪播种，含笑收获。

10、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

11、习惯改变命运，细节铸就终身。

12、莫放松点，莫轻视微。

13、、给自我养成好习惯，为他人留下好环境。

14、3 、人生有限，学习无限

15、6 、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

16、3 、善学者尽其理，善行者究其难。

17、8 、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

18、4、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

19、8 、振兴民族的期望在教育。

20、2、爱生如子，细微处见精神。

21、6 、创立无烟学校，你我共同参与。

22、我是学校的主人，我爱我的家。

23、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

24、成功者找方法，失败者找籍口。

25、管理始于训练，止于训练。

26、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”

27、21世纪没有危机感就是最大的危机。

28、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。

29、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。

30、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。

31、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

32、上下沟通达共识，左右协调求进步。

33、优质精神，上下一心。

34、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

35、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

36、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。

37、抓住瞬间时机，讲究教育策略。

38、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

39、自我珍惜，生命就有意义、有价值。

40、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲

41、和谐师生，共同成长。

42、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

43、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。

44、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

45、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中,人美在劳动中。

46、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

47、天生我材必有用。

48、绳锯木断，水滴石穿。

49、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

50、创新是一个民族进步的灵魂。

校园文化励志标语 40句菁华（扩展6）

——校园文化规划 50句菁华

1、看名篇：

2、说名言：

3、学名人：

4、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。

5、开展读书活动。

6、花木命名介绍：每一个花草树木悬挂标识，介绍名称、属类和特征。

7、墙面全部刷白。

8、安装现有的单杠、双杠、高低杠，添置训练设施。

9、教室：分为学校固定布置板块和各班个性展示板块，各班紧扣艺术特色，立足学生实际和群体特性，彰显个性，独具特色。

10、班级名片：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

11、书海拾贝。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业，展示学生动手创造的剪贴画、书法美术作品和自制小报等，让学生学会欣赏他人长处，熏染学生的性情。

12、文体活动。

13、教风建设，教风是教师的道德品质，文化知识水*，教育理论，技能等素质的增合表现。学校应当坚持把教师的教学能力和教风建设摆在突出位置，不断的提高教学质量。

14、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。

15、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造曲周四中名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和激励每一名四中人奋发进取、自强不息。

16、利用角落展示风采。在教学楼门前广场的东、西两侧建立较高档次的宣传橱窗，主要用于展现学校风采。用好教学楼后（合欢广场）东、西侧的宣传栏，责任到班级，定期更换栏内材料。在教学楼大门正上方建立电子显示屏，用于校务公告、通知、宣传等。并在楼上醒目位置悬挂校徽，贴上校训。东、西宿舍楼上分别建立文化墙，彰显四中特色和个性文化。在操场周围的墙壁上规划以体育文化为主题的文化园，让绿化与体育知识丰富四中操场文化，娱乐学生的课余生活。

17、加强领导，成立领导机构，落实各项制度

18、用“赞贤精神”孕育学校品牌。赞贤小学传承着深厚的人文积淀，有着丰富的人文精神。我们将不断丰实和创新赞贤精神，走出一条依托“赞贤精神”，创办品牌学校之路。学校行政会创新办学理念，确立以“弘扬赞贤精神，培育时代英才”为校训，制定了“以德为本，质量立校，特色导航；在适应中发展，爱发展中创新；人人树赞贤形象，事事添赞贤光彩”的办学理念，把赞贤精神写入学校的办学目标，为学校的发展指明方向，为学校培养目标准确定位。

19、坚持依法治校，加强民主管理与监督。从严治校，维护校园正常的学习、生活和工作秩序。建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度，建立爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制等等。

20、校务公开。

21、书法热潮。

22、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括：教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。

23、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度，确保高效高质和*安重建。

24、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。

25、校徽——百花争春;

26、加大投入，分步实施。将校园文化建设规划纳入学校x发展规划中，将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中，分步实施，多渠道筹集资金，加大对校舍改造、校园绿化美化、环境布置及节庆活动等资金的投入，改善开展校本教研的条件，保障科研经费。

27、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点，它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力，增强凝聚力，形成向心力。包括宽松和谐的人际关系，好学上进的学习氛围，严谨认真的工作环境，安全稳定的生活环境，营造和谐的人际关系。

28、营造氛围，建设书香校园。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人生。守住心灵的净土，走进名家伟人的精神世界，陶冶师生自己情操，丰富校园文化，营造书香校园。不断充实图书资料，提高图书设施的使用率和图书借阅率，为读书活动的开展创造良好条件。在校园的橱窗和教学楼走道布置师生作品、名人名言;在花园草地布置有人文气息的宣传标语。利用乡村少年宫建设，开展丰富多彩的社团活动。通过读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、歌咏比赛等活动，建设“书香校园”，进一步提高师生的人文素养，构建提升教育品质的理想*台。

29、以画溪文学社楹联诗社为依托，搞好楹联文化建设。楹联，是我国一种独特的文学艺术珍品;楹联艺术，是中华民族的文化瑰宝。迄今已有千余年的历史，自成一体，以简练的语言，工整对仗的格式，言志抒情，描物写景，又以高度的概括力引人深思，寓教于乐。通过楹联文化建设，让学生了解楹联的历史、特点、艺术手法和社会功用等，从而使学生更深刻了解*传统文化，增强爱国意识，提高审美水*。

30、学生行为文化的熏陶和培养：学生行为文化建设的目标就是培育出符合社会主义道德标准，具有强烈的爱国情趣、崇尚文明的言行习惯，具备健全的人格和心理品质的优秀中学生。由此须培养学生六个好习惯：热爱祖国的好习惯、文明礼貌的好习惯、遵纪守法的好心惯、勤学善思的好习惯、团结友爱的好习惯、讲究卫生的好习惯。

31、调整学校绿化布局，在美化、生态化上下功夫。学校将聘请园林公司对学校已有绿化进行布局调整，并计划将学校绿化进行社会化管理，提高绿化养护水*和管理质量，构建生态校园。

32、切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。

33、积极组织学校社团队活动：合唱队、舞蹈队、鼓号队等。

34、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显茶小人的教育品质。

35、突出育人目标。

36、班级建设

37、工作学习环境：

38、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

39、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。

40、此活动方案由宣传策划处根据董院长指令拿出初步方案，院学生处、团委及其他部门领导请提出意见，以使这项活动更加合理、科学，内容更加丰富多彩。航空学院校园文化建设企划方案曾老师

41、"校园文化俱乐部"的成果有独特之处：

42、开展各种活动，显现校园文化活动成果。

43、实行活动指导教师聘任制。

44、电子化办公（计算机）

45、小学书吧（二楼，三楼）

46、办学目标：争创特色鲜明的百年名校，使植材成为师生的家园、学圆、乐园。

47、抓好环境美化。好的学校要像花园一样美丽。学校里的花、草、树、木都是可充分利用的办学资源，它对学校构建优美的育人环境发挥着潜在的作用。

　　一是绿化校园。充分利用校园空间进行植树、栽花、发挥学校师生的积极性和主动性栽花种草，做到校有校树，班有班花。这样既可以美化校园，又能培养审美能力并在管理中发展学生能力，形成爱班、爱校的文化氛围。

　　二是净化校园。抓实抓好校园内外的清洁卫生工作，是做好净化校园的重要保证。学校从抓学生行为规范入手，让学生管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通过教师行为示范与监督，导行警示牌示的温馨提示等，保证师生在卫生的环境中生活学习和工作。卫生评比等形式，在活动中，培养劳动技能，形成卫生习惯。

48、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。

　　四、活动时间

　　校园安全文化建设活动从20xx年开始至20xx年6月结束，历时一年半，分三个阶段。

　　第一阶段，从20xx年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。

　　第二阶段，从20xx年4月——20xx年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水*。

　　第三阶段，从20xx年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。

　　五、活动目标

　　力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水*明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。

　　校园文化规划15

　　一、指导思想：

　　以*理论“*”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。

　　二、愿景目标：

49、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。

　　四、"校园文化俱乐部"特色的构建思路

　　校园文化有广义的校园文化和狭义的校园文化之分。广义的校园文化是指学校存在方式的总和，包括学校物质文化、制度文化、精神文化。狭义的校园文化仅指师生课外文化活动。我们讲的校园文化是以校园为立足点，以学生、教师为主体，以课外活动为主要方式，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群体文化。鉴于此，我们采用"校园文化俱乐部"的形式来构建四中校园文化，着力形成以下特色：

50、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目

　　根据教育发展的宏观环境及发展趋势，依据人本发展理论，结合学校以往校园文化活动实践的经验，经过科学论证，确定以下四个特色项目：

　　第一项 书香苑●广播节目采编●《四中青年》采编●文学沙龙●演讲比赛●校园焦点访谈●辩论

　　第二项 艺术苑●名画欣赏●绘画创作●书法艺术●摄影艺术

　　第三项 四中网苑●网页制作●多媒体信息加工●网络信息检索检索技巧●四中博客

　　第四项 体育沙龙●篮球队●排球队●乒乓球队●田径队●象棋

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