日期:2022-12-03 00:00:00
1、学校德育主管和辅导员加强课间巡视,对发现的苗头性问题及时处置和上报。
2、加强校园值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至5:30)、重要场所(前后操场、学生厕所、教学楼楼道)的巡逻和查看,并做好相关记录。
3、班主任加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
4、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话(xxxx)。
5、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
6、及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件,对已发生的校园欺凌事件,各班处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理;涉嫌违法犯罪的,要及时向*部门报案并配合立案查处。
7、高度重视校园安全工作,深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规管理,严防因管理不当而发生的意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任。
8、把安全教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
9、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。
10、指导学校切实加强教育。中小学校要通过每学期开学时集中开展教育、学期中在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式,定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。
11、严格规范调查处理。学生欺凌事件的处置以学校为主。教职工发现、学生或者家长向学校举报的,应当按照学校的学生欺凌事件应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理,由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。原则上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查,根据有关规定处置。
12、召开教师会议。
13、学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报。此项工作于20xx年9月完成。
14、完善相关制度。学校制定完善的校园欺凌的预防和处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关教职工预防和处理校园欺凌的职责。
15、持续加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
16、持续加强。学校要加强教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。按照有关规定,全体教师要及时上报安全工作信息。
17、人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。
18、校园欺凌事件的处理程序及措施
19、加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设,尤其班主任指导学生学会拒绝和求助。充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
20、及时处理。各责任人在各自的责任范围内,要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向*部门报案并配合立案查处。
21、班主任责任:班主任直接与学生接触,最能及时把握学生动态,一要利用一切可能机会,对学生加强安全法制教育,把欺凌行为遏制在萌芽之中;二要深入到学生中,及时了解学生中发生的欺凌事件和行为,及时处理,及时向校安全主管或第一责任人汇报。
22、扩大防范校园欺凌宣传范围,加大宣传力度。学校大张旗鼓向教师、学生、家长、社会宣传防范校园欺凌的相关法律法规,引导各方力量参与防范工作。
23、每学期一次邀请法制副校长或法制辅导员给学生做一次专题讲座,帮助学生掌握避免校园欺凌的技能,学会向校园欺凌说不的方法,主动向老师、家长、法制副校长或法制辅导员求助。(法制副校长和辅导员电话在学校二公示一监督上都有)
24、对有欺凌行为的学生,根据情节和后果轻重,构成违法的,按违法性质和《未成年人保护法》等相关法律要求,由司法、家长和学校共同教育并给予相应的处罚。不构成违法的,按《奉城二中学生违纪行为处分条例》从重处罚,并由学校、法制辅导员、青少年社工、家长共同教育。
25、加强巡视,不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴,教育学生不参与社会的小团体,避免社会小青年到校发生暴力事件。
26、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育,使之知法、懂法、不触犯法律,从小做一个守法的学生。对全校师生进行法制和安全教育及自身防范意识教育,使得全校师生学会自我保护。
27、如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救,并通知家长或家属。
28、市教育局复查。市教育督导部门将组织督查组对各县(市、区)专项治理情况进行复查。复查抽取单位比例不低于1/3,每县(市、区)抽取学校数量不少于6所。专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。
29、完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施与应急处置预案。
30、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的`轨道。
31、本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,已维护法制和纪律的严肃性,对学生和社会负责。
32、班主任在班级内进行初步摸底,填写好《校园欺凌摸底表》,了解班级内是否存在欺凌现象,针对现象制度专项治理具体措施。
33、举办多场法制现场会,让学生知法懂法(负责部门:政教处)
34、举行一次以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。(负责部门:大队辅导员)
35、完善制度。制定完善校园欺凌的方案和措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
36、加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
37、排查建档。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,如涉及校外的应立即向*等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
38、成立学校校园欺凌专项治理工作领导小组,强化组织领导。
39、加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育,贯彻落实《中小学生守则》,加强中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法制教育,使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为,造成后果将要承担相应的法律责任。要利用*下讲话、校会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育,让学生入脑入心,不做欺凌之事,不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识,学会利用法律武器保护自己,坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。
40、及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,对实施校园欺凌的学生,该批评教育要批评教育,该校纪处分要校纪处分;对情节严重、造成不良后果的,要及时报案,依法处理。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华扩展阅读
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展1)
——反对校园欺凌宣传标语 40句菁华
1、生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。
2、真心真意为校园,和谐校园由你创。
3、校园暴力要不得,共建美好创和谐。
4、学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。
5、创建*安和谐校园,兴办人民满意教育。
6、相亲相敬与相知,尽显和*真意义。
7、健康生活,文明做人,*安校园,幸福一生。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
9、学而不思则罔,思而不学则殆
10、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
11、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
12、人有多少知识,就有多少力量
13、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
14、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
15、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
16、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
17、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
18、高雅的素养,完美的人生。
19、人才是兴校之源,创新为发展之本。
20、沐浴文明新风,共享文明成果。
21、关注自己一举一动,创建你我美好校园。
22、清洁卫生手牵手,和谐环境心连心。
23、遵守文明规范,践行文明行动。
24、讲文明,树新风,促和谐,我们的明天更美好。
25、走立志成才报国路,做文明奋进学院人。
26、破釜沉舟,超越自我,拼搏进取,勇创佳绩。
27、家校共谱文明曲,师生同唱礼仪歌。
28、齐心协力抓发展,艰苦奋斗创新业。
29、若要今生不虚度,立志自当少年时。
30、创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。
31、惜时、专心、苦读,踏出拼搏之路。
32、深化教学改革,提高教学质量。
33、做文明师生,创礼仪之邦。
34、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
35、有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
36、讲文明,重礼仪。
37、文明的美丽,一见倾心,一触难忘。
38、文明礼仪在心中,和谐繁荣大家庭。
39、礼仪体现细节,文明展现素质。
40、礼貌诚信,为人之本。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展2)
——天车危险源和预防措施 40句菁华
1、天车检修时不系安全带,易出工伤。预防措施:天车检修时系安全带。
2、检修时不一人操作一人监护,易出工伤。预防措施:检修时一人操作一人监护。
3、操作天车人员未培训,易出工伤。预防措施:操作天车人员培训。
4、不熟悉起重机设备的操作方法和保养规则,可能造*员伤亡。预防措施:熟悉起重机设备的操作方法和保养规则。
5、没有与地面挂钩工紧密配合,没有听从挂钩工指挥,出事故、伤人。预防措施:必须与地面挂钩工紧密配合,必须听从挂钩工指挥,其他任何人指挥不准听从。
6、1.3是否在空车试运行时有异常声音或异常振动。
7、1.4确认无任何异常后方可使用行车进行吊运作业。
8、5不使用安全装置失效或不灵敏的行车施吊。
9、9严禁在无人操作时吊钩悬停在通道上方。
10、10严禁任何人员从正在吊运的重物下方通过。
11、11严禁操控行车在他人的上空经过。
12、21严禁使用行车吊运有爆炸危险的物品(如氧气瓶或液化气瓶等)。
13、22吊重物上有附着浮置物时严禁起吊。
14、23吊重物在不*衡的情况下严禁起吊(吊起后构件上*面与水*的夹角应小于5°),一次组合组立、矫正、二次组合拼装工序人员均必须对构件重心位置做明确标示,以方便后工序人员进行快速、安全地吊运构件。
15、26严禁在吊运的钢构翼板上挂吊另外一支钢构。3.27严禁使用吊钢板的板钩或老鹰夹进行吊运钢构。
16、28严禁使用老鹰夹同时吊运两片(含)以上的钢板。3.29严禁使用行车在一堆构件或一叠钢板中抽吊中间的`某支构件或某片钢板。
17、35使用行车对钢构进行摆放作业时,应使之呈“品”字形整齐堆放,最高不得超过五层,并且总高度小于1.8米,截面高度大于400mm或者翼板宽度小于200mm的构件摆放两层以上时,各层之间应加垫枕木以策安全。
18、42吊运箱形构件应使用钢丝绳吊运或焊接辅助连接板穿上承重合适的卸扣配合吊钩施吊。
19、46在任何故障的情况下应立即切断电源,做好警示标识和告知相关人员,并填写设备维修申请单上报设备课派员对行车进行修复。
20、车上要清洁干净;不许乱放设备、工具、易燃品、易爆品和危险品。
21、限位开关和联锁保护装置,要经常检查。
22、天车运行中必须精神集中,发现异常现象及时停车检查。
23、天车启动后要逐渐加速。操作控制器手柄时,应先从“0”位转到第一档,然后逐级增减速度。换向时,必须先转回“0”位。
24、工作停歇时,不得将起重物悬在空中停留。
25、运行中发生突然停电,必须将开关手柄放置到“0”位。起吊件未放下或索具未脱钩,不准离开驾驶室。
26、夜间作业应有充足的照明。
27、如果必须带电作业时,须有安全措施保护,并设有专人照管。
28、修理和检查用的照明灯,其电压必须在36V以下。
29、急停按钮能可靠工作。
30、钢丝绳断股或磨损严重应及时更换。吊重在额定的125%情况下不会发生溜钩,主梁变形量在国家规定范围内。
31、对起重机某部进行焊接时,要专门设置地线,不准利用机身做地线。
32、不许在被吊起的物件上施焊或锤击及在物件下面工作(有支撑时可以)。
33、清除灰尘和杂物,试验各限位开关能否起正确的保护作用。
34、起吊物品时要正确选用吊具,确认所选的吊具适用并能承载被吊物品。
35、起吊时必须使吊勾在被吊物品的正上方,避免侧向斜吊,拉拽受吊物。起吊使用慢速挡启动,起吊*稳后换快速挡,使用双速升降天车时,严禁高速电机超载.起吊不得靠撞击缓冲器达到停车的目的。
36、被吊工件悬在空中时,操作人员不能离开,并注视地面操作或行人安全。
37、天车操作人员和扶重人员作业时应带安全帽,操作人员不要带手套,手要相应的干净,避免污垢进入按钮里面。
38、天车运行中如发现异常响声、误动作和操作失灵等情况,要及时切断电源,迅速上报相关负责人,尽快排除故障和隐患。
39、工作结束后,应将吊车开到停车处(靠墙或两侧),并将吊钩升至一定高度,将操作手柄关闭,切断电源,整理好吊具。
40、坚持配合有关方面定期检修和维保,保证设备完好。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展3)
——校园教师值班制度 40句菁华
1、学生上课期间值班老师巡查全校的教学情况,督促学生上课。中午11:3012:00及下午5:306:00必须在教务处值班。
2、值班老师在值班期间需给学生准假,只准课余时间学生外出的假,无权准上课时间的假(班主任老师同意的除外)。
3、值班老师值班当日手机必须24小时开机,配合学校各部门处理学校的突发事件。
4、已经安排值班,不论有事无事,值班不到者不发补贴;
5、值班签到单上未签名或不是亲笔签名(他人代签)的不发补贴;
6、值周领导是本周的直接负责人,组长协助值周领导处理本周的日常事务,明确本组成员的分工,每天保证两人进行巡逻检查,放学时本组所有教师必须全部值班,确保学生安全回家,各组员要积极配合,互相协调,尽职尽责。
7、配合后勤人员,班主任,监督检查食堂卫生情况,严防食物中毒等事故的发生,严格监督管理学生宿舍的纪律状况,人数,休息情况。不定期的对校园卫生进行检查,坚持检查一次,落实一次,记录一次,情节严重予以广播通报并扣除班级量化。
8、全面掌握学校总体工作及运行情况;
9、学校教师值班时间;( 7:10—18:00)
10、做好外来人员的登记工作。(值班记录)
11、假期值班,包括寒暑假及法定节假日。所有教职员工参加,具体时间由幼儿园统一安排。(由值班教师、值班领导、门卫等组成)
12、值班期间认真履行职责,不迟到、不早退、不擅自离岗。
13、值班期间注意防火、防盗安全。
14、严格交接班。
15、检查门卫、值班教师放假期间的工作情况。
16、严格把好本单位的大门,凡有财物运出的需经核对后方可放行,否则值班人员有权扣压,向领导报告。
17、负责学生突出事件的处置。
18、负责校内突出应急安全事件的处置。
19、负责假期校园卫生清扫。
20、负责对学校各值班工作人员值班检查。
21、负责督导节假期学校工作计划的落实。
22、学校值班人员分成四类:门卫保安、学校行政人员、教师、后勤人员。
23、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项,态度要和蔼,语言要规范,记录要清楚准确,请示报告要及时,处理要及时迅速,办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。
24、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。
25、按时值班,处理应急事务或突发事件,保障校园正常工作和安全。
26、不准换人顶替,如果本人有事不能值班,可以通过办公室调剂别的领导值班。
27、星期天所有大、小门全锁,不准开门。
28、门卫室值班:负责检查处理治安、消防方面的情况和问题。
29、电工值班:负责巡回检查电器、电路情况。及时排除供电故障,保证生活、工作的正常用电。
30、值班人员必须认真做好值班记录。学生就寝后将值班记录、值班牌交行政值班处。
31、值班人员值班期间必须保持通讯工具24小时畅通。
32、安全值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校行课期间的值班(值周)以及按上级要求进行的其它值班。
33、凡因在值班期间值班领导和值班人员玩忽职守,不履行职责而发生的安全事故,将追究相关责任人的责任。
34、严禁学生、教师翻越围墙进入校内者。
35、外来人员来访,门卫人员要问清事由,及时与有关人员联络核实,并凭有效证件填好来客登记表。
36、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在门房内等候,无特殊情况不得进入教学楼内,以免扰乱学校正常教学秩序。
37、外来机动车辆未经许可不得进入学校,任何车辆应到规定位置停放;门卫有权疏通校门口的车辆,严禁车辆堵塞校门口。
38、搞好值班室卫生,要长期保持干净。
39、夜间值班人员要到校园各处巡察,检查门窗关闭情况,发现异常情况应立即制止,并紧急向学校汇报或及时报警,确保安全。一旦发生安全事故,及时报警。
40、值班室设有专用电话,24小时有人值守,保证上级及有关部门电传畅通。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展4)
——公司车辆使用和管理制度 50句菁华
1、倘系私用时发生,应由使用人负责购置同一年份或年份更新的同牌同排气量之机车赔偿,并使用到原车为24个月届满为止,如遇购置新车,可依本办法第十二条更换新车方式购置,如失窃悬赏寻回,其悬赏金全部由使用人负担。
2、公司所有车辆的使用管理适用于本制度。
3、为提高公务用车的使用效率,凡可合并或不必要的用车,管理部综合考虑用车的先后、人数、轻重缓急安排公务车的使用。
4、公务车驾驶员应树立“安全第一”的思想,自觉遵守交通法规,严格执行行车守则,出车前、行车中、返回后检查。车辆停放在公司指定地点,离开车辆时锁好门窗。
5、下列情况,违反交通或事故的经济损失及责任由驾驶员负担
6、对于领导特批的私人用车,对其期间产生的油费、过路费等费用由当事人承担。
7、财务部每月填写《公务车加油统计表》(附件四)与《公务车加油汇总明细表》(附件五),月度管理部与财务部核对车辆用油台账,严格按行车里程与百公里耗油标准核发油料,做到每月核对无误。
8、需要维修的车辆,由司机提出申请,经行政部批准后在公司指定得维修站进行维修,维修费用由财务划帐转拨,不予支付现金;
9、除附录Ⅰ所列的固定性出车之外,员工如需用车,应提前一天至行政部填报派车单(见附录II),司机凭行政部门签字批准后的派车单方可发车。如确有紧急情况可以当天填报派车单出车;
10、任何人不得直接指定司机和车辆出车。董事长、总经理用车必须告知行政部门;其他员工需要用车,如驾驶员未接到经有关部门的派车单不准出车。
11、1 PMC部全面负责公司车辆调度、协调和管理工作。
12、2.2 车辆使用实行派车制度。凡有需要使用公车的部门(人),须提前填写《派车单》(半天或以上的长途用车须提前一天申请),经所属部门经理/主管批准后交由PMC部车辆管理员(池江)统一派车。
13、2.3 若出现多个部门同时申请使用公车时,则以“先急后缓、先货后人”的原则派车,各部门和司机应顾全大局,服从PMC部的派车调度。
14、1.1 公司车辆实行分工责任制,对自己所管辖车辆全面负责,司机只有权负责自己所管辖车辆的费用报销。
15、1.2 司机因公务出车发生交通事故所产生的费用,经财务部审核后,按以下规定处理:
16、人事行政部负责车辆的管理,车辆直接负责人--专职司机负责直接有关车辆的事宜,包括车辆维修保养、费用预算核算、车辆年检及证照管理、投保、续保与出险索赔等。
17、车辆驾驶人员必须持有驾照,熟悉并严格遵守交通法规。
18、公司车辆由综合管理部统一负责管理,综合管理部经理对各部门用车进行审批、协调和安排,保证公司合理有效用车。
19、公司车辆由专职司机驾驶,未经批准不得擅自出车。司机不得擅自将车辆开回家或者私用,违者将给予辞退。
20、车辆未经公司领导批准,任何人不得外租和外借。
21、用车流程
22、1内部人员(专职司机驾驶)
23、1.1 用车部门经理向综合管理部申请用车,经综合管理部经理同意后填写《用车登记表》,信息要填写完整、准确,包括用车人、出车日期、目的地、事由、出车起止时间、出车司机、车牌号码、起止公里数。
24、2 内部人员(非专职司机驾驶)
25、3.1 外部人员用车须报公司领导同意,综合管理部备案后,方可用车。
26、职责
27、1 综合管理部负责对公司车辆用油进行规划、监督和控制;财务部辅助监督管理。
28、车辆用油管理
29、3 禁止车辆油卡之间交叉使用,若遇到特殊情况需经综合管理部经理同意后可以使用。
30、综合管理部在车辆保险到期前两周,做好车辆保险市场调研,并把调研结果向公司领导汇报,根据领导安排统一购置。
31、1 车辆保养、维修由综合管理部指派专人进行负责管理。
32、1 驾驶员做好出、收车检查,保持车况完好和车辆内、外卫生整洁。
33、仪容仪表
34、2 驾驶员要熟知路况,方便快捷到达目的地。
35、车辆到达目的地后,按对方要求妥善停置车辆。
36、对公司内机动车辆使用部门每月检查一次,公司每年进行一次安全技术检验、车辆检验,有交通管理部门发牌照的由交警部门检验,无牌照的由公司运输、安全和设备部门组织检验,并经常进行抽检,抽检不合格的车辆禁止行驶。无交警部门牌照的机动车辆禁止驶出公司。
37、公司区内机动车的行驶速度:大小客车、大小货车摩托车和拖拉机为10km/h,各种车辆出公司大门、倒车及出入厂区、厂房时不超过5km/h,车间内行驶速度为3km/h,有其它规定的,按规定行驶。
38、严禁人货混载,随车人员应坐在安全位置,驾驶室不得超载坐人,严禁爬车和跳车。
39、车辆装载重量不得超过核定载重量。货物长度前后不得超过车身2m,小型车不得超过1m,超出部分不能触地。左右宽度各不得超过车厢10㎝,高度从地面算起大型车不超过4m,小型车不超过2.5米。
40、驾驶员必须持有经*交警部门考核合格后发给的驾驶执照。
41、驾驶员通讯必须保持24小时畅通。除指派用车外,驾驶员必须按时上下班,保证在岗在位,自觉服从调度,做到随叫随到。非工作时间,车辆必须停车入库或停放在办公室指定位置。未经批准不准擅自出车。不准驾车到娱乐场所。
42、公司车辆实行定人定车责任制,专人驾驶,禁止私自将车辆交他人驾驶。
43、驾驶员应严格遵守车辆操作规程,加强对车辆的经常性安全检查,定期维护保养,严禁带故障出车。
44、任何时候、任何情况下,发生事故必须立即电话报告办公室,并在回单位后写出书面情况报告。
45、因公外出,途中车辆发现故障需临时维修,须请示随车领导同意后,方可就地维修。驾驶员需持旧部件及有效票据进行费用核销。凡未按要求、私自维修的,费用自行承担。
46、实行“统一管理、定点加油、分车核算、定时公布”制度,驾驶员持油卡加油。办公室直管车辆油卡充值由财务人员购买,主卡由办公室管理。
47、除长途行车和特殊情况外,不得自行购买油料。外出途中购买油料须经随车领导签字,办公室审核后方可办理报销。
48、驾驶员将车辆私自交他人驾驶发生事故,由该车驾驶员承担一切责任,并给予开除处理。
49、工作时间外,车辆未按指定地点停放,发现一次,扣发岗位补贴20元;造成损坏,损失费用全部由驾驶员承担,并追究责任人相关责任。
50、本制度由办公室负责解释,自下发之日起执行。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展5)
——最新校园管理制度 50句菁华
1、自带笔记本、认真做好记录。
2、学校实行考核登记、考试合格者、由学校发给证书。
3、有特殊情况需请假的学生、一周以内的需持年级统一印刷的请假条、班主任签字(注:。每生一学期不能超过四周);二周以内的学生需出具书面申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字;一个月以内的学生需出具书面申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记、并凭请假条换成临时出入证。
4、有特殊情况需长期请假的学生、学生需写请假申请、经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字、然后带一张正面免冠相片、凭申请到保卫处办理长期出入证。
5、每期办班前、针对实际情况、安排具体教学内容。
6、管理文书档案、健全档案管理制度。
7、各种办公用品及教学器材的购置与维护、固定资产的登记管理、检查等工作。
8、了解校情、镇况、分析主客观条件和存在问题、一切从实际出发。
9、促进学校激励机制的正常运转。
10、进行教育激励、加强思想政治工作。
11、对各部门人员工作情况进行考查。
12、以自我总结为主、发动师生时行自下而上的总结、评议得失。
13、运用各种形式总结和交流家庭教育经验、组织评选和表彰好家长。
14、每学年家长要结合听课笔记、写出学习体会、作为学年考核成绩。
15、发现流行病或流传期间、要及时深入班级做好消毒工作。
16、教室
17、对获得表彰的班级进行张榜公示、并颁发相应红旗、此项评比纳入班主任工作月考核、教师月考核中、作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。
18、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案、严格按教材、大纲进行教学。
19、若假期间提供免费练琴辅导、请家长自由选择、错过不补。
20、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。
21、为孩子做表率以身作则、不赌博、不酗酒、不涉黄、为孩子提供一个健康文明的家庭环境;
22、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。
23、教师要热爱教育事业、爱岗敬业、具有丰富的专业知识;
24、教师要做好学员的上课考勤统计工作;
25、学员就业安排根据考核成绩“择优选用”、对于考试不合格的学员、可免费再学;
26、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;
27、学员参加校内考试时、须遵守考场纪律、成绩记入本人档案。
28、爱护公物、爱护设备。不在桌椅、墙壁、门窗上乱涂乱画、不擅自挪动、拿走教室内的设施、不私自使用教学设备。
29、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课时或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗。
30、上课时间不接待客人。
31、在起身到正式上早自修前的这段时间、可以看一看非当日早读学科的内容。
32、严禁在课堂上打闹或趴在桌上睡觉。
33、晚自修是你在高中阶段最主要的自主学习时间、它的使用效率从某种意义上来讲直接决定着你的学习成绩、尤其是高考成绩、所以务请你把晚自修上好、上出高效率。
34、总务处的台帐、每学期应与财务部门的固定资产台帐、各专管员的二级台帐核对一次。每学年学校对固定资产清点一次、做到帐帐相符、帐实相符。
35、各部门专管员按月填报物品进出库报表。各部门专管员应于每月初进行一次库存清点、并将上月物品的入库、出库及库存情况月报表报总务处。如出现帐实不符、应及时查明原因。
36、固定资产、办公用品、维修材料、卫生清洁用品由总务处校产管理员验收登记:文体用品、实验用品、图书资料、实习材料等低值物品购入时由部门专管员验收登记。
37、明确题量
38、作业公示。每个老师布置的作业必须在校网中公示、实际作业与公示必须保持一致、严禁弄虚作假。
39、不允许使用除了与教材配套的练习之外的教辅资料、禁止集体购买或暗示学生购买各种样式的教辅资料。
40、作业内容是否太难或太易(即是否依据课程标准、教材和大纲要求);
41、作业题型是否体现多样性、是否布置了分层作业;
42、作业格式是否规范、基础知识、巩固练习、能力拓展内容比例是否合理;
43、住宿生必须按指定床位就寝、不得自行更换、住宿生男女生不得互串宿舍、住校生不得带校内外非住宿生进宿舍楼或留宿。
44、学生宿舍必须整齐划一、必须做到“八个一条直线”
45、住宿生要支持寝室长和值周生的工作、有不同意见要向教师提出、合理解决。
46、值日生必须服从室长的督促和检查、支持室长工作。
47、不得向楼下泼水、扔废弃物。
48、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务及宿舍的卫生工作、值日生早上7:30前做好宿舍卫生、并接受管理教师的检查后方可离开。
49、尊重管理人员、服从管理人员的管理。服从宿舍长安排、自觉维护宿舍成员的利益。
50、宿舍公物损坏或丢失、由责任人赔偿。查不出责任人、由室内全体人员分摊。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展6)
——校园卫生管理制度 50句菁华
1、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不买路边小吃摊上不洁零食;不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动。
2、积极参加早操活动积极参加体育锻炼,坚持按时作息注意劳逸结合。
3、不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮,不准将垃圾存放在课桌的抽屉里。更不准学生在教室和走廊上追逐打闹,乱扔东西。
4、定时开关门窗,保持教室内通风
5、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。
6、由学生会成员每天一次进行卫生检查,卫生管理老师每周两次随机抽查记入三项竞赛总分。
7、按*时成绩占50%,大扫除成绩占50%计算,每月每段评出卫生优胜班级三名,颁发奖状并在晨会上予以表扬。
8、餐具和盛放直接入口食品、容器,使用前必须洗净消毒;炊具用具用后清洗干净,保持清洁。
9、食品的洗切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序,加工好的食品要彻底符合卫生要求,保证不受污染。
10、建立立食品中毒或其它食源性疾患等突发事件应急处理机制,如发生上述事件,立即停止经营活动,并向学校和教育行政部门、*门报告,不得缓报、瞒报、漏报。
11、实行事故责任追查制度。事故责任追查做到“四不放过”,即事故原因未查清不放过,事故整改措施未落实不放过,事故责任人未受处理不放过,教师、学生未受教育不过。
12、食品原料及食品添加剂符合规定:使用的原材料及添加剂符合卫生要求,定型包装食品有厂名、品名、厂址、生产日期、保存期,无超过保存期或腐败变质食品。用于原料半成品、成品的容器、用具,分开使用,定位保洁。
13、不得出售感观异常或变质食物。
14、食品陈列与销售符合卫生要求,离墙、离地面15公分。
15、定型包装食品不得拆散销售。
16、值日中队每天进行检查,每天总结一~二次。
17、养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤换衣,勤理衣,勤剪指甲。每天带手帕、检查指甲,头发,脖颈,做到一日一查。
18、积极参加体育锻炼,遵守作息时间,注意劳逸结合。
19、地面无纸屑,无痰迹。
20、晚间教室清校时,要求室内电源关闭,桌椅摆放整齐,地面洁净,门窗安全关闭。
21、厕所内保持安静,地面清洁,墙壁洁白,玻璃窗明亮,无蜘蛛网,经常冲刷。无垃圾瓦砾、无纸屑、无痰迹、杂草,杂物堆放整齐。
22、办公室内公用物品摆放整齐,做到每天值日制度。
23、门窗常擦洗,关锁有专人,玻璃如明镜,窗棂无灰尘。
24、清扫工具有固定地点隐蔽存放,没有条件隐蔽的应排列整齐。
25、每天一小扫,一周一大扫,中午补缺漏,形成制度
26、全校师生都要爱清洁,讲卫生,讲文明,保持校容整洁,做到吐痰入盂,废纸人篓,大小便人厕所。不准乱倒垃圾,乱抛废纸、果壳、烟蒂等杂物。
27、学校餐厅、小卖部应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。
28、员工办公室上的物品摆放整齐,无灰尘。
29、为确保学校优良的卫生水*,并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则,实行学生值周制度,让学生参与全校的卫生管理。
30、学校工会应组织文明家庭及文明单身宿舍评比,促进学校卫生工作的开展。
31、各处室、各班的`教室、宿舍及室外卫生责任区。
32、每天各处室、各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。
33、宿舍内:有蜘蛛网扣1分,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索,乱挂衣物,乱沾乱贴等分别扣1分;地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题,除按要求扣卫生检查评比成绩外,还要及时整理好,不及时解决的将加倍扣分并通报批评。
34、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。
35、食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用腐败变质的感官性状异常的食品及其原料。
36、各种食品用具要生熟分开,设有明显标记。对食堂内的各种工具、容器、机械定位存放。用毕及时洗刷干净,达到物见本色,各种防尘布洁净、有正反标记,并定期消毒。
37、防蝇、防尘、防鼠设施齐全,室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。
38、要严把食品原料的来源关,进货需要索证;不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品;从正规渠道采购食品,相对固定进货商店;必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。
39、剩饭菜应保管在通风冰爽的地方,隔餐隔夜的饭菜要回锅烧透后才能食用。
40、调料器具应加盖,防沾染灰尘。酱油、醋过滤后,再倒入瓶内或调料器具内使用,并要保持洁净。
41、餐厅和各操作间地面保持干净,四壁无尘,窗明地净。
42、常洗澡、理发、刮胡须、剪指甲。
43、食堂炊管人员要提高卫生意识,应知应会卫生常识。
44、仓库管理卫生要求:室内清洁,物品存放整齐,离墙垫高,严防粮食、蔬菜和其他食物虫咬、鼠吃和腐烂变质等现象发生,做好灭鼠除虫工作。
45、接触食品的容器,工具用后应及时清洗干净,妥善保管。接触生,熟食品的容器和工具要有明显标志,严格分开。盛放熟食品容器和食具应经有效的消毒。
46、经常保持食堂和餐厅的环境整洁,清洁用工具不得与食品同池清洗。垃圾箱和泔脚桶要加盖,并定期清理。
47、卫生管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品卫生知识培训,做到人人掌握应知应会的食品卫生知识,按要求操作,养成良好的个人卫生习惯,食堂管理制度汇编,管理制度《食堂管理制度汇编》。
48、不得养长指甲、涂指甲油、带戒指加工食品。
49、严禁在教学楼和实验楼内打球、追逐打闹、大声喧哗。
50、屋顶、墙壁无明显污迹;窗台玻璃、讲台抹洗干净。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展7)
——疫情期间校园出入管理制度 50句菁华
1、依法管理,落实责任制
2、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
3、职责分工:
4、应急处置
5、强调分工合作,在处置突发事件的过程中,强调相互配合,防止相互推诿,做好人员、财产、设备等筹备工作。
6、疫情发生时,公司要以疫情的防治工作为重点,安全运行部作为安全归口部门,要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作,综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
7、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备,配备必要的防护设施,科学、安全进行存储。
8、做好环境卫生整治。培训机构要加强场所内外的保洁和消毒,加强各类场所的消毒与通风,彻底消除卫生死角,保持环境整洁。
9、加强门卫管理。要安排专职安保人员进行防控,严控人员出入,闲杂人员不得进入机构,确需进入的按规定进行登记检测后进入。
10、做好疫情防控操作。每天按规定监测进入机构的教职员工和学生健康状况,体温超过37.3℃的发热者、咳嗽者,须按疫情处置流程立即就近送至定点医院就诊,同时向审批(登记)机关报告。出现可疑或确诊病例的,按卫健部门要求采取部分停课、全部停课和其他防控措施。被停课的机构,须经卫健部门同意后方可继续复课。师生病愈或隔离期满后,须提供医院治愈证明方可参加线下培训活动。
11、建立信息共享机制。培训机构不得接收隔离观察期未满的学生参加线下培训活动。培训机构发现有发热、咳嗽学生,要通过审批登记部门协调通知学校加强对此类学生健康状况监测。
12、发生动物疫情疫情感染人群时,应当对疫区内易受感染的人群进行监测,并采取相应的预防、控制和救治准备措施。
13、流行病学和疫源追踪情况;
14、已采取的控制措施;
15、建立应对食物中毒、传染性疾病的应急机制,编制应急预案。
16、加强职工、民建队工人宿舍管理,改善职工居住条件。坚持每天打扫卫生,确保室内通风良好、空气流动,人均面积不少于2m2。
17、食堂工作人员加强注重个人卫生,工作时,戴上口罩和手套;食堂内做到保持通风、换气,定期对室内外环境进行消毒,保持室内外环境卫生清洁。食堂内生熟食品严格分开,决不允许出售剩余菜饭。
18、成立现场应急管理机构,对工地疫情防治、隔离控制、生活保障、治安保卫及对外联系实施具体管理。现场应急管理机构由建设单位、总承包单位、监理单位和分包单位项目负责人组成,总承包单位项目负责人总负责。
19、会场门口放置免洗手消毒液或医用酒精。
20、预留两间客房,作为临时处置点,对突发性发热人员进行临时隔离、转诊。
21、交通站配合动监所做好动物防疫检查站和疫区封锁工作。
22、如果有,应立即就地单间隔离,并送属地卫生疾控部门,由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测(核酸),协助开展密切接触人员的信息排查与处置,并报区教体局,由区教体局报告区*和市教体局。
23、其他人员。在校内工作、居住、商户从业等非本校人员,须主动出示校内地址身份证或校园人员通行证、粤康码、行程卡、佩戴口罩、测温入校。为居民生活提供配套服务、因私临时来访人员,需由被访人持有效证件到校门口登记信息接领,须主动出示粤康码、行程卡、佩戴口罩、测温入校。外卖送餐人员谢绝入校。
24、应急准备
25、应急处理
26、传染病突发应急处理工作中,我们将执行*《突发公共卫生事件应急条例》,对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人,给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推委拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
27、开学前根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。根据《郑州市中学(中职学校)新冠肺炎疫情防控工作指南及流程图》拟定《郑州市第十一中学疫情防控期间工作及个人防护要求》,保障教职工工作期间的身体健康安全。
28、多人办公时佩戴口罩,和同事保持1米以上距离。减少集中开会,尽量线上沟通。传递纸质文件前后均需洗手,传阅文件时也应佩戴口罩。
29、严格落实请销假制度
30、个人防护要求。教职工返校工作必须规范带好口罩,勤洗手,不聚集,做好办公室清洁及消毒工作。
31、教职工返校后继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。按照疫情防控期间教职工每日体温及健康监测,做好晨、午两次体温自测并登记健康情况报人事处,由人事处每天两次汇总。
32、教职工个人体温出现异常,应立即如实报告医保中心,同时报告单位、部门负责人,不得隐瞒,并按照《教职工体温异常情况应急处理流程图》处置。
33、指导各部门关注和监测开学后教职工的健康状况,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状的,要及时报告并实施隔离诊断治疗。
34、开学前,各部门再次核实教职工健康状况、居住地、联系方式及家庭成员情况等信息,并要求本人手写填报《周口市返校前14天人员健康状况追踪表》、《周口职业技术学院教职工健康状况登记卡》和《周口职业技术学院教职工健康承诺书》(以下简称三表),交部门负责人签字盖章,打印无效。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,立即报告学校并及时就医。
35、返校时,无任何异常的教职工,正常上班;有过疫情高发区居住或旅行史的教职工居家观察14天,待期满后方可返校,所属部门为其办理请假手续,并上报给教职工工作疫情领导小组。
36、各部门应尽量避免组织大型集体活动,如确需组织,需提前上报学校教职工工作疫情领导小组,获得批准后方可有序组织开展,并提前做好防护措施及应急预案。
37、安排有关管理人员、工作人员开展相应的防疫登记消毒工作。
38、在授课期间,应合理安排学生的活动区域,尽可能避免人员聚集。
39、在授课期间,应合理控制运动量,科学安排练习内容,避免学生因运动量过大引起身体不适。
40、在授课期间,若有突*况或发现学生出现疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情,以最快的通讯方式向学生所在二级学院主要领导和体育部主要领导报告,同时对出现疑似疫情学生安排立即离开班级,与人群保持1.5米以上距离,安排学生赴校医室进行进一步观察与处置。
41、市场防控应急办公室。
42、市场合同股。
43、县内发生疫情后,县局应急指挥部迅速启动应急预案,人感染H7N9禽流感防控应急办公室进入应急工作状态。
44、应急指挥部迅速召开会议,制定具体措施下发各分局,指导全县工商系统作好应对工作。
45、迅速控制疫情发生的现场,防止疫情传播、扩散,责令经营户立即停止销售畜禽类制品。
46、全面清理检查市场,尤其要加强对疫区周边区域、疫区与非疫区结合部和重点产区交易市场等重点部位的巡查监管,每个市场每日巡查密度不得少于两次,防止疫区畜禽类及其产品流入本地市场。
47、预防为主、保护财产。
48、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。
49、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
50、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展8)
——处理人际关系名言警句 40句菁华
1、人非圣贤,孰能无过
2、解铃还需系铃人
3、团结强国,互助兴邦
4、君子之交淡如水,小人之交甘若醴 《庄子》 醴:甜酒
5、投桃报李,“投我以木瓜,报之以琼琚”
6、精诚所至,金石为开
7、提倡节俭用水。
8、粮再多,野菜也要备几锅。
9、家有千金,不点双灯。
10、君子以俭德辟难。
11、勤俭永不穷,坐食山也空。
12、一粥一饭汗珠换。
13、节俭莫怠慢,积少成千万。
14、水是一切生命的起源点。
15、节用于内,而树德于外。
16、俭,德之共也;侈,恶之大也。
17、节俭用水,浪费可耻。
18、布袍草履耐风寒。
19、侈将以其力毙。
20、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。——《古今对联集锦·农村联》
21、凡不能俭于已者,必妄取于人。——清·魏禧《目录里言》
22、为政之要,曰公与清。成家之道,曰俭与勤。——宋·林逋《省心录》
23、以俭立名,以侈自败。——宋·司马光《训俭示康》
24、俭为德之恭,侈为恶之大。——《周书·韦孝宽传》
25、轻而多取,吾宁寡而俭用。——弘一大师《格言别录》
26、近贤则聪,近愚则聩
27、君子上交不谄,下交不渎
28、交朋友就是*等相待,以诚相处
29、团结就是力量,分裂导致灭亡
30、为朋友提供方便也即为自己做好事。 ——伊拉斯漠
31、真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。 ——莫洛亚
32、友谊和爱情之间的区别在于:友谊意味着两个人和世界,然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。
33、友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。 ——罗伯特·林德
34、只能和你同乐不能和你共苦的人,丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。 ——纪伯伦
35、所谓关心,就是对别人的体贴之心。体贴不是煞有介事的,而是细微的,不露声色的。 ——铃木健二
36、信赖一个人之前,先同他一块儿吃掉一大堆盐。 ——佚名
37、在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。 ——科利特
38、最亲近的朋友往往就是铸成大错的冤家。 ——约·梅西
39、当你身居要职的时候,不会愿意接待朋友;有一天他失意伤心,才会需要朋友同情。 ——萨迪
40、一个偶然的机缘,一盼,一言,会显示出灵魂与性格的相投。一种可喜的强制,或一种坚决的意志更使这初生的同情逐渐长成以至确定。我们可以达到心心相印的地步的相契,胜于在精神上与外人相契的程度,可远过于骨肉至亲。 ——莫洛亚
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展9)
——学校传染病预防标语 40句菁华
1、乐滋滋,先得防艾滋。
2、相互关爱,共同防艾。
3、犬只未经免疫,不得饲养。
4、用好安全套,预防艾滋病。
5、艾滋不留情,预防我先行。
6、认识艾滋病,幸福你我他。
7、防艾为健康,致富奔小康。
8、预防艾滋病,代代保安康。
9、预防要有招,安全要有套。
10、健康来于警惕,艾滋出于麻痹。
11、携手遏制艾滋,共建和谐社会。
12、普及防艾知识,加强防范意识。
13、呵护生命,远离艾滋,刻不容缓。
14、关心艾滋病患者,关爱社会大家庭。
15、外出打工心不花,莫把艾滋带回家。
16、幸福生活天天好,抵御艾滋时时防。
17、爱一次,爱一生,艾一次,唉一生。
18、管好垃圾和粪便,消毒杀虫是关键。
19、绷紧防艾这根弦,开好健康这部车。
20、艾滋病毒猛如虎,拒毒拒淫拒嫖赌。
21、防艾事关你我他,健康惠顾千万家。
22、防艾意识人人知,美满生活乐滋滋。
23、防艾知识进万家,家家开放幸福花。
24、肠道疾病可防、可治、可控,不可怕。
25、你心我心防艾用心,你行我行健康同行。
26、对正在伤人的犬只,任何人可就地捕灭。
27、打工赚钱辛辛苦苦,防治艾滋时时刻刻。
28、时时刻刻关爱生命,分分秒秒预防艾滋。
29、犬只咬伤人畜,责任人要承担赔偿责任。
30、认识艾滋病,预防艾滋病,远离艾滋病。
31、预防艾滋病,不共用牙刷,不共用针筒。
32、做好患儿的隔离,是肠道疾病防控的关键。
33、做好狂犬病强制免疫,保护人民身体健康。
34、规范养犬行为,保障公民人身健康和安全。
35、做好消毒杀虫工作,切断手足口病传播途径。
36、全民动员,遏制艾滋,关爱生命,你我同行。
37、加强手足口病宣传教育,提高群众防控意识。
38、同心携手,遏制艾滋,珍爱生命,共建和谐。
39、洗净手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被。
40、正确认知肠道疾病,不要听信传言,盲目恐慌。
校园欺凌预防和处理制度 40句菁华(扩展10)
——小学校园安全防范管理制度 40句菁华
1、严格执行安全检查制度。各部门和各有关分管人员必须按制度要求,按时认真履行安全检查职责,及时处理存在问题;学校对全校安全工作,每月进行一次大检查,检查结果通报全校,并纳入年终考核和岗位责任制、质量责任制考核。
2、建立*、社会实践活动报批制度。任何个人和组织不能随意组织师生*或外出活动。学校组织师生外出参加活动,必须报上级主管部门批准,各班、各部门组织师生*或外出参加活动,必须报请学校批准,否则不能进行。
3、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的*派出所保持密切联系,争取*派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
6、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
7、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报人民*和教育局。
8、学校要成立校舍安全检查领导小组,目标明确,责任到人,严格管理。
9、学校定期组织全校师生学习校舍安全防范意识和安全防范技能,教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故的发生,对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报,排除和积极处理工作,在每层楼梯口处标明“上下楼梯,请勿拥挤的警示。
10、学校要经常作好校舍安全防范工作,学校和班主任、教师、家长、学生要定期签订安全责任书和安全保证书。并认真组织学习实施。
11、对学校的安全责任区划分实行上墙警示,重点地段要有警示标语和明显标志。校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作,一并纳入学校安全档案。
12、小店内进销的各类食品、饮料,必须达到国家规定的卫生健康标准,必须能提供生产厂家的检验合格证或化验报告单。对一些短期存放的食品,必须有醒目的生产日期和过期日期的标记。严禁进销无证、无商标、变质发霉超过保质期的食品和饮料。
13、店内环境应当通风、干燥。小店营业人员必须保持店内环境的清洁卫生。小店营业员穿戴必须卫生、清洁。出售食品时应洗净双手,出售未包装食品必须用专用夹具操作,用卫生纸张包垫,决不能直接用手拿取。
14、小店的营业时间只限在早晨上课前、午饭后、放学后、晚自修后。在上课期间,小店人员不得到教室、办公室、宿舍区推销商品,更不得推着车辆在校园内叫卖。
15、遵守公路、铁路交通规则,横行车行道要走斑马线,要做到“红灯停、绿灯行”。
16、学校后勤部门定期检查、维修、形成制度。
17、禁止学生在校园及走廊上追逐打闹。
18、到功能室上课、下课均排好队。
19、劳动时应小心细致、搬放物品时应抬稳放牢。
20、维持校门秩序,保证门*通安全、畅通、有序。
21、值班人员遇到违纪事件,及时处理;遇到突发事件,果断处理,及时报值日领导及时妥善处理。
22、上学、放学途中,不得玩耍或进行危险性活动,学生遵守交通规则,靠右行走,按“一看二站三通过”原则过公路。
23、学生上学不论路途远近,一律不准骑自行车。
24、校园内应文明行走:课间不追逐打闹,爬高上低,在教学楼里活动时,主动让行,不攀楼梯、走廊栏杆和窗台;上下楼时一律靠右行走,应慢行,不拥挤。
25、校园内严禁玩耍棍棒、砖石、玻璃、小刀等有危险性的玩具和器械。
26、学生身上不得带有诸如火柴、打火机之类的火种,禁止玩火,防止发生火灾。
27、学生上操及体育课、课外活动时,都应严格按照教师的要求进行。下课时不哄散。
28、学校要关心、爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生要耐心教育,不得歧视。
29、学生遵守学校的规章制度和纪律,在不同的教育阶段,应根据自身的年龄、认识能力和法律行为能力避免和消除相应危险。
30、活动中和活动结束前,学生要在教师视线范围内有序活动,防止学生碰撞、拥挤、踩踏。
31、活动结束安放好活动器具,关好水、电、门窗。
32、在指定的.区域内活动,不随意四处走动、游览、防止意外发生。
33、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校,按时回家,防止意外事故发生。
34、学校要经常检查校内围墙、挡土墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育设施、课外活动、消防、用电线路、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
35、学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使学生掌握避险、逃生、自救的方法。
36、总务主任、安全办公室主任要经常检查教学用电、生活用电是否正常,是否完好。
37、发现电器有故障时,应及时关闭电源,不得随意拆卸,要经过学校主管领导请专业人员进行修理。
38、做到节约用电,班主任、各功能室负责人下班前要把自己负责区域的电灯、用电器以及电源关闭。
39、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。
40、校内各处、室因教学、生活需要而加设电源插座或拉线,必须经总务处同意,由专业电工规范操作,未经同意一律不得私拉乱接,以免导致用电隐患。
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