五年级名人名言 40句菁华

1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

3、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基

4、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

6、人生在勤，不索何获。——张衡

7、书是我们时代的生命。——别林斯基

8、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

9、无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学习。没有学习，你不会进步。——奥斯特洛夫斯基

10、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生

11、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔

12、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

13、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰

14、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

15、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

16、学习有两忌，自高和自狭。——书摘

17、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

18、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

19、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思

20、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

21、读书百遍，其义自现。——三国志

22、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

23、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

25、人背信则名不达。——刘向

26、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

27、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

28、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

29、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家

30、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名

31、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

32、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

33、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤

34、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。——歌德

35、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

36、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

37、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

38、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

39、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

40、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

五年级名人名言 40句菁华扩展阅读

五年级名人名言 40句菁华（扩展1）

——三年级名人名言大全 40句菁华

1、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

3、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

4、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

5、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

6、生也有涯而知也无涯。——庄子

7、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞

8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

9、思则睿，睿则圣。——周敦颐

10、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。——颜之推

11、书是人类进步的阶梯。——高尔基

12、真知即所以为行，不行不足谓之知。——王阳明

13、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

14、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

15、书籍是人类提高的蹊径。——高尔基

16、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金

17、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

18、愈学习，愈发现自己的无知。——笛卡尔

19、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰

20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

21、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克

22、学而时习之，不亦说乎？——孔子

23、科学需要一个人的全部生命。——朱冼

24、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

25、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道

26、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

27、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

28、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

29、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思

30、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓

31、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

32、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦

33、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

34、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。——列宁

35、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

36、时间不能“增产”，却可以节约。——谚语

37、科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。——普朗克

38、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强

39、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名

40、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿

五年级名人名言 40句菁华（扩展2）

——二年级名人名言大全 40句菁华

1、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文

2、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿

3、先相信你自己，然后别人才会相信你。──屠格涅夫

4、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克

5、知识就是力量。——培根

6、天生我才必有用。——李白

7、失败乃成功之母。——牛顿

8、君子爱财，取之有道。——孔子

9、知者不言，言者不知。——老子

10、书是人类进步的阶梯。——高尔基

11、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思

12、走自己的路，让别人说去！——但丁

13、音乐是人类共通的语言。——朗非罗

14、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

15、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

16、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

17、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

18、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

19、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

20、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

21、所有不朽的作家，都会吐露他们的心声。——罗斯金

22、艺术家的天职，是把光亮灌注到人心深处。——舒曼

23、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞

24、钓鱼是无罪的一种残忍。——乔治·柏克

25、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。——王尔德

26、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

27、我不赞成你说的话，不过，我拼着老命也要拥护你说这话的权利。——伏尔泰

28、这个世界最美丽的东西如孔雀百合花等，都是些最没用处的东西。——罗斯金

29、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。——朱熹

30、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

31、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

32、人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

33、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

34、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

35、运动的目的并不在胜败，而是在竞赛。——林肯

36、美有如夏天的水果，容易腐烂且不持久。——培根

37、音乐是空气的诗歌。——坚保罗

38、没什么比一知半解的知识更为危险。——哈金士

39、恋爱能使生命燃烧，使生活充实。——歌德

40、我赞同动物均有其权利，如同人类均有人权一样。这才是扩充仁心之道。——美国总统林肯

五年级名人名言 40句菁华（扩展3）

——八年级名人名言 40句菁华

1、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

2、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

3、用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦

4、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

5、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

6、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

7、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹

8、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

9、温故而知新，可以为师矣。——孔子

10、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

11、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

12、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

13、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

14、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

15、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

16、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

17、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

18、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

20、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

21、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

22、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

23、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基

24、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

25、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

26、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

27、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

28、如果幸福在于**的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

29、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

30、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

31、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

32、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华

33、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

34、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

35、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

36、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

37、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——*

38、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

39、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

40、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

五年级名人名言 40句菁华（扩展4）

——五年级家长评语 60句菁华

1、“自我评价”基本情况能反映出来：孩子*时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

2、在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

3、但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

4、希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

5、是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！

6、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

7、彭薇：希望你在新的学年努力提高自己的自信心，虚心好学，刻苦耐劳，一分辛劳，一分收获！老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获！努力吧！

8、希望孩子多加强体育运动，认真写好每一个字。在德、智、体方面不断充实、完善自己。

9、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！

10、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

11、本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

12、“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

13、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

14、黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好!

15、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

16、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学*是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？

17、学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。

18、还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时，我在课堂上批评了你，你回了我一句：我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗?冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢?上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗?我期待你的东山再起!

19、知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。

20、该生本学期比较乖巧，(.)能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

21、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

22、陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

23、你思想淳朴，待人随和，同学关系好。你做事认真，默默无闻地为班级做事，老师喜欢你。最近你学习认真了，老师希望你继续在知识的海洋中不息地奋斗，执着追求，各科成绩争创一流!

24、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

25、张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

26、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的`问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——杨杨爸爸

27、家长：旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。

28、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

29、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松!

30、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。——杰杰爸爸

31、xx是个孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，大家公认的好孩子。但学习方面不是很主动，五年级的成绩不太理想，希望在新的学期经过努力会有所进步，希望xx在新学期里在老师教导下秉承严谨乐学的作风，上课认真听课课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，在加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄xx会努力的！在新的学年里取得更好的成绩！因为庄xx同学已经长大啦！加油！加油！！

32、还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗？当时，我在课堂上批评了你，你回了我一句：我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗？冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢？上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗？我期待你的东山再起！

33、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可*时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢？用心去做好每件事吧！当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！

34、你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象；你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生；但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！

35、在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。

36、家长：关可为的优点很多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，谢谢！

37、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！

38、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在父母们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。

39、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合父母工作，及时和父母关注孩子的动向！

40、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做父母喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

41、你学习有些进步，不会做的练习题能够在父母、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

42、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

43、积极的人绝不会因困难而坐失对自己有用的机会，逆流往往是种特别的幸运。整天溺在甜蜜中的人往往会失去挑战未来的信心和能力，终日享受随时会消失的顺利，到头来还是一样的失败。无能的富人总有穷困的一天，没有傻兔子总撞孤树。而那些经历苦难却有志的青年，以勇敢的胸膛面对逆境，终能看见成功的彩虹。

44、葛轩铭看到你气定神闲地端坐着认真听课的样子，老师总会想到“稳坐中军帐”的诸葛亮，气宇轩昂，名动天下。个头高大的你，在篮球场和运动会上尽显雷厉风行之色；对待学习，见解独到专心投入；对待同学老师温和有礼诚恳大方。老师相信你的内心世界一定精彩纷呈，只是你很少去表达，去展示。希望上课多发言，让大家一起分享你的见解，欣赏你的精彩，好吗？

45、贺鑫垚班里的同学都叫你“贺仔”，想来是因为你很酷很帅气；今天，老师也要叫你一声“贺仔”——因为你在学习中迸发出的努力和收获的巨大进步！那一天，当我收到一份字迹清晰漂亮的作业，看到作业主人的名字是你时，半天没有回过神来。今天，在期末考试揭晓的日子里，老师看到你各科优异的成绩却不再吃惊了，因为，你把每一个*凡的日子都化成了奋斗的足迹！继续努力，老师看好你！

46、小学五年级家长评语：你是个挺文静的男孩，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但是老师发现你课堂上有时心不在焉。你知道吗?如果再这样，好成绩是不会和你交朋友的。聪明的你，一定会明白怎么做的！

47、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。

48、在这个短短的寒假期间，孩子总体表现还不错。因为寒假期间正值农历新年——春节，不管年前还是年后，我们大人总是忙碌的，他能够自己自觉地先学习，除了背三字经需要我亲自教导以外，其他的如看书、跳绳、写字等等都是自觉的。新的学期即将开始，对于上学期的表现，我感到很满意。希望能够在新学期继续保持上学期的成绩外，再接再厉，相信孩子会有更大的进步！谢谢各位老师的辛勤教导，并祝新年快乐，万事如意！

49、假期在家表现良好。用心完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

50、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

51、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合父母工作，及时和父母关注孩子的动向！

52、有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。

53、做事之前先学会做人！**凡凡一点，安安静静一点，做事认真一点！说话小心一点！心眼机灵一点！动作灵活一点！每天努力一点，时刻期盼一点！

54、成功，就是要看清脚下的路；善良，就是要关心身边的人；快乐，就是要展露真诚的笑；悠闲，就是要释放自己的心；祝福，就是要送给知心朋友。愿你快乐！

55、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

56、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。

57、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。

58、自信人生两百年，纵使失败也向前。不畏荆棘横去路，有胆奋勇誓当先。他日必遂凌云志，敢笑坎坷皆坦然。苍天常助毅力者，我似豪仙闯九天。

59、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

60、应聘必备微笑“伫立不倒”，自信“无坚可摧”，礼仪“居高不下”，衣装“无可挑剔”，实力“以一敌百”，对答“口若悬河”，祝你顺利通过应聘，觅得称心工作。

五年级名人名言 40句菁华（扩展5）

——五年级习作评语 60句菁华

1、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

2、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

3、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

4、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

6、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

7、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

8、，场面和气氛描写为文章增色不少；

9、…对精彩地方进行简单描述；点面结合。

10、情境描写调动起悬念；

11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

12、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

13、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

14、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

15、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

16、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

17、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

19、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

20、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

22、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

23、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱。

24、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。

25、在你的笔下，冬天xx的`景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

26、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

27、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

28、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

29、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

30、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

31、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

32、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

33、结尾呼应应开头结构完整

34、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

35、结尾呼应文题点明中心

36、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

37、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

38、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

39、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

40、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

41、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

42、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

43、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。

44、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

45、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

46、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

47、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线！

48、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

49、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一很好的写景习作。

50、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

51、文章开头新颖，具有先声夺人之效。此时使读者一见面就能对人物产生…的印象。

52、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

53、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

54、语言活泼明快，富有情趣。

55、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

56、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，此时语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

57、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。

58、文章边叙事边抒情。

59、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

60、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

五年级名人名言 40句菁华（扩展6）

——一年级名人名言 50句菁华

1、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。鲁迅

2、起早外出的跛子追不上。日本

3、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。布莱克

4、胸有凌云志，无高不可攀

5、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志

6、丈夫志不大，何以佐乾坤

7、远大的希望造就伟大的人物

8、卒子过河，意在吃帅

9、恋爱有建立信心的必要，友情有建立观察的必要。——包纳德

10、当了诗人的义务秘书，并得到诗人的宠爱，那情形就像一个投机商爱抚他的第一个入股人一样。这种伙伴式的关系，初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克

11、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊

12、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。——巴尔扎克

13、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。——达尔文

14、所谓友情，是*等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯

15、友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。——威·莫里斯

16、感情等于才分。感受是了解的对手，正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会，和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础，就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些“蠢才”。——巴尔扎克

17、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁

18、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——*

19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

20、暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹

21、乐观是成功的旗帜，忧愁是失败的前奏。

22、拥有丰富内容的人，就能够享受到单独的美好。

23、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

24、聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

25、时间待人是*等的，而时间在每个人手里的价值却不同。

26、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。*

27、奏响生活的凯歌，跳一曲青春的圆舞。让赛场成为我们的舞台，让对手成为我们的朋友。努力努力奋勇拼搏，为了梦想铸就辉煌。

28、做事添耐力，稳定好情绪；应酬练酒力，轻松脱人际；锻炼长臂力，健康好身体；奋斗助财力，生活享富裕。只要你顺意，祝福就给力！

29、“博学多才”让您获得青睐，“自信满满”使您气质非凡，“谈笑自如”助您加分形象。有了“三种法宝”，“好工作”不再是“空中楼阁”，祝您找到称心如意的工作！

30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、我愿意做最懂事，学习最棒的小学生。

32、惯决定性格，性格决定命运。

33、好好学习不再贪玩。

34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

35、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

36、今日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

37、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

38、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——*

39、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

40、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。——佚名

41、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

42、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

43、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生

44、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

45、天上钩钩云，地上雨淋淋。

46、日落云里走，雨在半夜后。

47、不要轻率相信毁谤任何人的流言。

48、不论对任何困难，都绝不屈服。

49、烟囱不冒烟，必须是阴天。

50、九二九不出手，三九四九冰上走。

五年级名人名言 40句菁华（扩展7）

——五年级差生评语 40句菁华

1、你是个聪明活泼而且十分可爱的小女孩。*时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，个性使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不一样，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

2、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

3、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮忙，你知道吗？

4、你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学习上纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩必须会“百尺竿头，更进一步”。

5、性格开朗，交友广泛，在班里学习成绩不算太优秀，但有上进心，勤奋学习，落实各项老师布置的资料，很聪明，若在老师的监督和帮忙下，必须会取得很大的进步，希望你能透过自己的努力进入心目中理想的大学，老师期待着你的成功

6、在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多的门都是虚掩着的，成功之门也是如此。我们不要妄自菲薄，要相信自己经过奋斗努力是能够成功的。在成绩面前不要骄傲自大，在困难面前不要畏缩后退，付出你的努力，使自己立于不败之地。希望今后的你，学习更加扎实，不要被外界的因素干扰自己纯净的学习心态，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前进的方向，你的高中生活将会十分精彩。

7、*诗云：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。你充满活力，充满灵气，虽然文静却充满斗志。我们明白，机遇总是属于有准备的人，它从不一样情望洋兴叹的人！你有很好的天赋和素质，基础扎实，记忆力也好，最难得是你学习踏实，知道抓紧时间，永远不需要老师督促。希望今后的你，敢于挑战他人，勇于战胜自己，只要勤思考，多努力，重总结，排干扰，成功必须属于你！

8、英国有句谚语：“胜利者永不放弃，放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，即使失败了一千次，也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你必须要有胜利者永不放弃的这种精神，千万不能够半途而废！人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力，由于你的勤奋和努力，是你取得了不错的成绩，由于你热心，得到了同学的赞誉，希望你能永不放弃，在奋斗中更显精彩！

9、杨帆：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进老师和父母的劝告。望谨记《弟子规》中的“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，改正自己的错误，做新时代的“三好学生”。

10、陆彬：你是一个内向害羞的男孩，也许是年纪还太小，你学习上还不够自觉，常常是玩字当头，作业忘在了脑后，生活上还不能帮父母分担家务，不爱吃饭，所以个子比较矮小。希望新的学年你变得更懂事，不但学习更自觉，生活上也能帮助父母分担忧愁，做《孝经》中那样的孝子。

11、韦力丽：你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，团结同学，但作为一名班干，你较少自觉参加管理，常常是老师交待的工作第二天就忘得一干二净，上课能认真听讲，但举手发言太少。希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明。

12、韦福莹：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。能够按时上学，作业能按时完成，但字迹欠工整，课上表现不佳，有时说小话。行动上有时没有是非观念，会犯些小错，“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，希望今后改正缺点，争取更大的进步。

13、XX，你是一个活泼可爱的男孩，本学期，老师看到你端正的字迹，大部分时间你能认真的完成作业。但是后半学期来，老师发现你又变得散漫了。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

14、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

15、你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

16、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

17、你是一个文静的好孩子，虽然*时不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。你总是努力做好每件事，老师和同学都喜欢你。希你继续努力，争取更上一层楼。

18、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

19、在老师的心目中，你是一个聪明而顽皮的男孩，你很有个性，爱好广泛，成绩良好。你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。

20、你是一个从不让老师操心的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较认真，成绩良好。如果你在学习上讲究方法，你一定会是一个出色的学生

21、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

22、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

23、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

24、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。*时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

25、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，*时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。

26、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!

27、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

28、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!

29、在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!

30、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，*时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！

31、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你*时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

32、你是一个开朗活泼的小男孩，课堂上总是高高地举手大胆地发言，还毛遂自荐参加了校跳绳比赛，真是好样的。劳动值日时，黑板擦得干干净净，动作也很快，常常得到“爱劳动”章。只是，你的作业本怎么常常不够干净呢?下学期，认真写字，爱惜簿本，好吗?

33、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

34、你是一个比较聪明的学生，在学校小制作活动中，班级送去的是你的作品，你成绩上不去的原因是学习上没有下功夫，只要你努力，你一定能行。老师希望你在校与同学友好相处，做一个守纪律的学生。

35、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

36、你是一个积极要求上进的好孩子，因为你早读表现好，你的照片被贴进光荣栏。你乐于助人，同学们喜欢与你做朋友。你知道吗，天才来之于勤奋，只要你努力，你一定会有进步。

37、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

38、你是一位聪明又可爱的男孩，热爱劳动，乐于助人。老师多么希望你作业本上的字迹能够工整漂亮啊!

39、你是一个聪明有上进心的孩子，上课认真听讲，作业字迹工整清楚。坚持下去，你一定会成为一名很棒的男孩。

40、×是一个优点和缺点都很鲜明的学生,为人热情开朗,不拘小节,肯帮助人,但个性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。

名人名言