日期:2022-12-02 00:00:00
1、各类规章制度的学习;
2、培训计划、培训报告、培训报表、培训总结等的搜集、汇总、整理归档;
3、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
4、报名方式:销售中心人员须参加;其他人可报名至人事部。
5、主要内容:以部门为单位单独提出需求,人事部根据需求在企业内、外征集培训师或培训机构。例如:Domino的开发、云产品等,或行业背景、行业知识。
6、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。
7、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行:
8、为激励员工认真听课,积极做笔记,正式书面答卷考试不合格者每次罚款50元,合格分数由主考单位视卷面题目难易程度确定。
9、1培训需求的确定
10、3培训方案或计划的审批
11、2.3关于员工外训
12、2.4关于委托培养
13、2.3个人培训记录的用途
14、公司历史、企业文化、业务性质、企业战略、产品特点、组织机构等。
15、训练课程的编排及时间,得依据实际需要另行制订。
16、授权和放权。从高层决策者到一般管理者,都要学会给自己的下属更多的责任与权利。
17、人力资源部每年年底根据公司下一年度发展计划、业务目标、考核指标,拟订公司年度培训计划上报公司批准执行。
18、培训中心根据公司培训计划,结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲,明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准,报人力资源部审核,经公司领导批准后组织实施。
19、岗位培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训,丰富和更新专业知识,提高操作水*,每次培训集中解决一至二个问题,边学习边操作边提高。采用部门(分店)内训与培训中心组织集中培训相结合的形式,让员工了解每个岗位必须掌握的新理论、新知识、新技能等。时间3天。
20、参加培训的员工要严格遵守培训纪律,准时参加培训,认真听课,细作笔记。实习时要尊重老员工,严格按规程操作。
21、培训内容:公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。
22、有寄放衣物者,请自身保管好钥匙,课程结束后退还与管理处;
23、工作室除办公会议以外,其对外招呼客户使用,非舞社人员勿进;
24、管理者应具备和蔼亲切,沉稳大方,谈吐文雅有礼的交际形象;
25、其他管理人员和技术人员每年参加省、市安全培训学习一次,时间不少于20学时。
26、班组进行第三级安全生产教育培训,其主要内容:本工程安全操作规程、劳动纪律、事故教训、本班制度等,学习时间不少于20学时。
27、收集并提供相关专业培训信息;
28、结合公司整体战略目标及发展计划,由人事部门依据对内部员工培训需求调查的结果,以及公司相关培训的政策、财务预算等,统筹各部门的需求,于每年年初拟订年度培训计划,并呈报审核。
29、培训费用
30、本管理制度适用于公司所有外出培训,由公司行政人事部负责解释。
31、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。
32、推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水*、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。
33、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
34、员工内部培训
35、具备下列条件之一的,受训员工必须与公司签定培训合同。
36、学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销,由校长提出方案,报董事长批准后实施。
37、培训由各部门根据实际情况相互配合实行
38、员工试用期满3天前,由用人部门作出鉴定,提出是否录用的意见,报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。
39、试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告,办理辞职手续。
40、学校对辞退员工持慎重态度。用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的,必须填报“辞退员工审批表”,提出辞退理由,经核实,对符合聘用的经校领导批准后,通知被辞退的员工到前*理辞退手续。未经校领导批准的,不得辞退。
41、本校设立以下奖励方法:
42、玩忽职守,违章操作或违章指挥,造成事故或经济损失的;
43、教室内严禁吸烟,爱护公物,搞好环境卫生。
44、3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。
45、3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。
46、3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。
47、完成校长交办的其他工作。
48、培训的组织实施。培训负责人、助教人员提前15分钟到达培训地点,检视人员到场情景、现场布置、音响电器调试、教材道具等做好培训准备工作,参训人员提前10分钟到达培训地点签到,讲师提前10分钟到达培训地点熟悉现场环境,保证培训准时按计划按要求进行。大型培训应提前邀请公司领导或参训人员上级领导到会致辞典礼,向学员明确培训目的、意义、纪律要求、考核奖惩等。小型临时性培训能够简化操作,人员分工能够兼任,但不能出现职责缺项,降低培训工作要求。
49、培训效果评估。
50、培训档案。一次完整的培训,必须要有培训计划、签到表、培训记录、请假条、出差条等原始记录,各部门未按照要求保存培训原始资料的,公司不承认培训工作的有效性。一次完整培训结束后,要把一切相关的培训原始资料编号入档,人力资源部保存培训计划、培训记录与培训结果成绩单,培训相关部门保存培训调查、培训考核试卷、奖惩情景等其它一切原始资料。
培训管理制度 50句菁华扩展阅读
培训管理制度 50句菁华(扩展1)
——培训学校管理制度 50句菁华
1、教师管理:
2、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
3、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。
4、若假期间提供免费练琴辅导,请家长自由选择,错过不补。
5、不许乱动教室里的每一个电源插座,当心电击或者造成短路引起火灾,一旦发生意外后果自负。
6、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。
7、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。
8、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。
9、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1—2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。
10、组织安排学校办公会议,并做好记录。
11、在上课时间有外出上网吧,逛街,谈恋爱者按三级违纪处理,情节严重者将予以严重违纪处理。
12、不尊敬老师者按二级违纪处理,情节严重者将予以严重违纪处理。
13、学生必须爱惜画室公共财产,如有损坏,照价加倍赔偿;
14、学生不准随便带走画室物品、范画,一经发现,按盗窃论处。
15、成立以校长为第一负责人,校本培训组织机构和专人负责,相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
16、学校科研处作为校本培训的组织机构,具体负责校本培训的日常组织、管理工作
17、按要求做好培训记录。
18、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。
19、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究 。
20、考勤由班主任负责,并建立出勤档案。
21、提前进入教室,做好课前准备,上课不迟到、不早退。
22、讲究文明礼貌,严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。
23、上课时间不接待客人。
24、宿舍内不准留宿他人,外来人员必须经门卫登记后方可探访。
25、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准搞第二职业。
26、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。
27、本校专职教师,按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。
28、给予教职工处分,必须慎重,应由学校组织调查,取得确凿证据后,根据错误程度和本人认识态度,在一定范围内公开讨论,形成初步见后,由学校行政会议决定。记过以上处分,需经主管部门批准。
29、凡符下列条件之一的教职工,可给予奖励:
30、凡有下列情况之一者应给予处罚。
31、学校支出包括:
32、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由办公室结合学校情况制定有关规定和开支标准,并报学校行政组审批。
33、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位价值在800元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物质,作为固定资产管理。
34、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度,维护财经纪律的保证。对违反财经法规的支出财务部门有权拒绝,同时报告领导处理。
35、学校总务处有权对学校的会计工作进行审计。
36、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。会计室应定期向有关部门和*门提供财务报告。
37、由学校组织活动现场报名的学生奖金参加工作的老师*均分配。
38、上课期间,一切行动要听从指挥,听从老师安排,坚持做好课前准备和学习用品。积极完成教师
39、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。
40、家长作为监护人,应对学生在上课时间之外的路途安全或任何意外负责,一切责任与我校无关。若
41、有事来不及请假的学生,请及时与班主任取得联系,说明情况。
42、学员自主就近选择培训地点,免费食宿。
43、考试考核。根据培训规定的考试考核要求,对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试;
44、教师档案及教案归档:学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
45、所有档案由校教务处统一保管,未经校领导同意,任何组织和个人无权公布、查询。
46、实习或试用期的基本工资XX元
47、教学负责人岗位工资XX—XX元/月,每学期教学计划完成各项任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或其他严重问题,扣发岗位工资。
48、坚持规范教学,严格管理,深钻教材,精心讲授,认真传艺,重视技能训练,狠抓素质教育,全面提高教学质量。
49、遵守学校规章制度,遵守国家政策法令,维护正常的教学秩序,严格执行教学计划,创建优良的教学环境,服从工作安排,积极完成任务。
50、重视教学质量,认真对学员学习的效果进行检查与考核,公正评定学习
培训管理制度 50句菁华(扩展2)
——培训讲师管理制度 50句菁华
1、内部讲师甄选条件
2、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理审核通过。
3、6每年年终根据所有讲师的培训资料、培训质量、培训效果和培训反馈对讲师进行综合评估,评选出优秀讲师,获得优秀讲师称号的讲师将一次性给予其500元的奖励。
4、内训师队伍的构成:公司内训师队伍由助理内训师、内训师、高级内训师构成。
5、2.3制定、落实培训计划,讲授培训课程;
6、2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作,以达到预定的培训效果;
7、2.5对其他培训师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;
8、2.2工作认真、敬业,绩效显著;
9、4.4对开发课程和授课表现出色的内部培训师给予奖励;
10、1.1讲师来源:各部门管理人员、各部门业务精英、培训管理部内部培训老师
11、2.3.2初审-人力资源中心审核申请人学历、入职时间、岗位等基本信息
12、3、考核与晋升
13、3.1.2一个月为一个考核周期,当月授课津贴与考核成绩挂钩,即当月应发授课津贴=授课课时数*对应级别课酬*考核系数,各考核成绩对应系数如下:
14、3.2.1符合所要晋升讲师级别的任职标准。
15、3.2.2在原讲师级别任职期间无违反公司规章制度现象、业绩考核达标。
16、深入了解本岗位相关知识与技能,有一定的实际操作经验。
17、担任讲师以来至少开发两门新课程,并通过总经办和人力资源中心审核。
18、深入了解公司所有部门知识与技能,具备一定的管理经验。
19、担任讲师以来至少开发三门新课程,其中综合类课程至少一门,并通过总经办和人力资源中心审核。
20、能熟练讲授五门及以上专业课程,两门以上综合类课程。
21、4.2.3讲师在工作时间内为本部门同事授课不发放课酬。
22、4.3.1同等条件下,内部讲师优先获得外部培训、团队旅游等学习交流机会。
23、2针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行;
24、3计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行;
25、1.3负责各项培训会议的策划组织工作;
26、1.5负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作;
27、1.7负责课件收集、保管。
28、2.2制定部门专业课程的培训大纲;
29、2.2在完成需求调查后,在次年1月底完成本年度培训计划编制;
30、2.2.3考试与考核:
31、2.1通用课程类:主要指素质类、管理能力类、制度学习类等方面的培训课程;本类课程分值为2分;
32、3.3对培训协议的有效性及执行进行审核,确保公司利益不受损失。
33、4.6公司的责任与义务;
34、4.7员工的责任与义务;
35、5服务期限约定标准
36、2本制度实施后,原有培训相关文件中的内容如有与本制度不符的,以本制度为准。
37、所有任课教师应在上下课做好签到签退工作。
38、任课教师要保证教室卫生,下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。
39、调课应提前一天告知本中心安排调课,每超过一次扣本课时费10%,具体调课时间由本中心决定,教师应无条件配合。
40、课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时间通知本中心负责人,由负责人告知家长以便处理。
41、课堂结束后,教师清点本班学生,未被家长接走的学生应告知本中心工作人员,安排妥善后,方可离校。
42、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。
43、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
44、教学计划的内容:
45、做好上课准备(准备教材,教具,作业本,媒体设备等);课前10分钟,教师进入教室。
46、不提前下课,不拖堂,中途不得无故离开教室。不得将手机等通讯工具带入课堂(若带入课堂需设置在静音),不准坐着讲课。
47、例会不得迟到,早退或中途离开,会议没有宣布散会。自行离开的视为早退处理,迟到、早退、无故旷会一次扣50元。
48、教师衣着8不能:低腰、低胸、透明、紧身、下摆喇叭超大的裤子、颜色太艳丽出挑、浓妆艳抹,女老师爆炸式发型,发色艳丽,夸张艳丽的美甲。
49、对积极主动,有明显进步的学员,学校给予表扬或奖励。
50、办理退费时间:本机构教学工作日时间均可办理。
培训管理制度 50句菁华(扩展3)
——教师培训管理制度 50句菁华
1、制订本校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。
2、定期检查指导培训教师的学习与教学、帮助教师解决学习与教学中的疑惑困难。
3、积极参加学校组织的培训活动。不得无故缺席和迟到、早退,活动考勤纳入教师每回目标管理考核之中。
4、新理念要与教学实践研究反思相结合,学习实践,反思提高,探索新课程理念,并把新课程理念从课堂教学中体现出来。
5、有关课程改革的教育教学能力、教研科研能力的培训。
6、在学校培训小组的领导下,积极承担安排的教学任务,在组内集体备课中起主导和带头作用。
7、与青年教师结对子,向青年教师传授教学经验,起到传帮带的作用。
8、不断研究探索新的教学方法,努力创设以学生为主体,引导学生自主学习的新的课堂教学模式,培养学生良好的学习风气。
9、定期组织教师外出参加学习,听课和参加业务讲座,在五年内让每位教师至少参加一次不少于90学时的集中培训。
10、关心教师,提高教师的文化素质,鼓励他们积极参加业余文化进修,学校在排课上要给予支持,时间上给予保证,力争在2015年,50周岁以下教师全部达到本科学历。
11、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况,进行分层培训。共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣。
12、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制,对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励,对课改过程中的优秀成果进行及时推广。
13、按规定开齐课程。按规定使好课程教材,教者要深入理解教材,把握编者意图,体会教材特点,灵活运用教材。在课改教学新理念指导下,组织课堂教学活动,培养学生基础性的学习能力。
14、认真开展课改教师参加以专题讲座、讨论、案例分析、经验交流、教学观摩等形式为主,以解决观念转变问题的通识性培训;以《课程标准》解读为主要内容,结合教材,以教师实施新课程,操作新课程为目标,主要解决在教学实践中发现的问题为主的学科性培训。要本着“边实践、边培训、边总结、边提高”的精神,落实好*时的分散培训,在过程中为广大教师提供示范、跟踪指导,及时发现和解决在实验过程中出现的问题。要充分发挥校园网的作用,搜集材料,供教师们学习和讨论,以提高理论水*和业务能力。
15、任务
16、新任教师培训
17、政策法规与制度建设
18、组织领导
19、政策规定
20、掌握最前沿的现代教育技术,提高课堂教学效益。
21、与教育教学密切相关的教育理论知识。
22、选择与教育教学密切相关的专业,以实现学历跨越为目标的各种培训、进修。
23、专题讲座。
24、学校教师培训发展绩效认定小组将按照一定周期对教师的培训发展结果作出认定,认定结果将作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。
25、建立以卢文科校长为组长,其他几位校级领导为副组长,教研室、教务科、政教科主要领导和各学科教研组长为成员的“海南实验中学新一轮教师全员培训领导小组”,规划和管理我校的教师培训工作,具体工作的实施由教研究室和教务科共同负责。
26、新一轮教师全员培训以学习师德教育、新课程、新理念、新技术为主要内容,结合我校教育教学实际,坚持理论学习与课堂教学实际相结合,在实践中提高。
27、骨干教师有帮扶对象:有带徒计划、总结、有示范课、有帮扶教师上的汇报课。
28、探索培训模式:专家引领、外派学习、以特级教师、省优专家、国家级和省级骨干教师、学科带头人和教研组长为培训主体、远程及现代媒体收看、自学、座谈交流、小规模参与体验式实践学习、专业互动研究式实践学习。
29、课件制作是当前培训的主要内容,本着教师个人计算机应用的不同水*,进行有层次的培训,主要是学习powerpoint的操作及应用,对已熟练掌握已上软件操作的教师,继续培训flash及课件大师的操作,达到循序渐进的目的。
30、集中培训:每周二晚上7:00-9:00。
31、分散培训:每周三晚上7:00-9:00。(教研组)
32、远程教育设备的有关硬件知识(认识有关硬件)。
33、教师培训职责:
34、集中培训与自学相结合。
35、外出学习、培训教师的相关书籍、光盘等资料,必须上交教导处登记备案。
36、师德方面:热爱人民教育事业,师德高尚,遵纪守法,以饱满的热情积极投身于教学改革实践之中,推进我校素质教育的实施。
37、培训对象
38、组织教师认真参加各项职业技能等级的训练、考核和达标工作。
39、符合相关文件的参训条件。
40、年度内如有重大教学事故者,取消参训资格。无故不参加学校组织的教研科研活动三次及以上者,取消参训资格。
41、参加外出培训和学习的教师经相关培训机构审核,按培训规范性学时获得相应的结业证书(或相关证明),于培训结束后将证书复印件交由教科研处备案。
42、外出学习培训教师回校后,学习培训费用在完成交流汇报、材料上交后,由分管领导签字证明、校长签字审批,方可到学校总务处报销有关费用。
43、校内将结合上级工作安排及校内工作实际定期开展竞赛活动,对在竞赛活动中获奖的人员要给予适当的奖励!
44、骨干教师要经常听青年教师的课,并提出宝贵意见,认真与青年教师进行交流。
45、每学年末,青年教师都要做一次书面总结进行交流。
46、经考查,素质好、有培养前途的青年教师,将作为南华初级中学名师榜的推荐人或候选人。
47、任教三年之后,业务水*高、工作成绩显著、并做出突出贡献的教
48、实践反思(示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等)。
49、每期末,学校将对集中培训的内容进行测试,教师人人必须参考。学校将把培训结果作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。
50、教师根据网络*台规定的时间,每学期进行一次网络自主选课,经学校审核通过后可以参加指定项目培训。90学时的集中培训由学校统一规划。
培训管理制度 50句菁华(扩展4)
——培训管理制度 100句菁华
1、培训制度;
2、干部要求;
3、各类规章制度的学习;
4、培训教材的购置和保管;
5、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理;
6、积极配合企业管理部实施培训工作;
7、本部门培训工作总结与资料汇总、整理和归档;
8、企业文化的培训。
9、生产一线参观。
10、加强对公司培训工作的组织领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源优势。
11、其他说明:部门负责人要切实履行好职责,对新员工多一些重视、指导和给予最大支持,严格制定好培训计划并管控执行。
12、报名方式:以部门报名为准。
13、个人学习要求
14、对于参加外派培训的员工,按公司要求,在指定时间内提交培训资料和培训报告。
15、内容范围包括:培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;
16、每位员工参与培训,都需有相应的记录档案;
17、员工培训积分:
18、公司内部员工调动,接收部门部长/主管需对调动员工进行转岗培训,培训要求与新员工岗位培训一致。
19、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要,向上级提出培训需求。
20、公司保障必要的培训经费。公司组织的培训,培训费用由公司支付;个人申请并经公司批准的培训,培训费用由公司支付,或由公司与个人分担。由公司支付的培训经费统一由办公室办理,培训经费一般包括培训费、教材费、考试费和证书费。
21、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行:
22、为激励员工认真听课,积极做笔记,正式书面答卷考试不合格者每次罚款50元,合格分数由主考单位视卷面题目难易程度确定。
23、培训档案包括:
24、2适用范围
25、1培训需求的确定
26、1.2外聘培训师或培训机构开展的企业内训
27、2关于培训的分类
28、2.4关于委托培养
29、2.1个人培训记录的建立
30、2.2个人培训记录的内容
31、各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。
32、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施情况。
33、规章制度。
34、专业培训:对某些专业技术方面的技术人员、技师、研究开发人员或工程师所进行的职前培训包括:生产人员培训,采购人员培训,质量管理人员培训,研发人员培训,市场人员培训,营销人员培训,行政人员培训,人事人员培训,财务人员培训。
35、总结制度。员工定期上交一份总结报告,主要内容是员工在工作中的体会,包括成功的经验、失败的教训,受到何种启发等。这项工作必须与员工的奖励晋升挂钩。
36、不定期培训
37、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵;
38、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
39、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。
40、军事训练时间1天,学习立正、稍息、各种转法和步伐。目的是培养员工的组织性、纪律性和吃苦精神。
41、基础理论知识学习时间4天,内容如下:
42、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度,到分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间2天(收银员5天)。
43、培训后进行考核,分为理论考核和实践考核,结合*时的学习态度、学习纪律和学习成绩综合进行。考核合格者方可上岗,对于补考不合格者,公司不予以录用。
44、转岗培训。对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训,为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。时间3天。
45、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止*。
46、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。
47、培训内容:
48、由人事办公室依据培训计划对培训经费做统一预算,并根据实际实施情况定期调整;
49、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交《员工培训反馈表》(见附表三),由人事办公室存档;
50、员工外出培训须履行签订《员工外派培训管理协议》(见附表四),以确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作。此管理协议由人事办公室存档。
51、授课时间上,导师应提前十分钟到达现场并签到,特殊情况须在提前汇报说明,如不能赶来授课,应找代课老师,违例者以扣除20%做为公费处罚,迟到早退授课导师,扣除10%作为公费处罚;
52、管理者要有以事实为依据,客观判断和实事求是的思想,不尚空谈,敢于承担责任,以身作则,要以个人的职业品德赢得部属的信赖;
53、管理者应不断增进知识,提高个人及性格修养,做到庄重、热忱、坚定、沉着、大方、自然;
54、企业法人代表、项目负责人每年参加*或省、市安全培训学习一次,学习时间不少于30学时。
55、工人的安全知识、安全技能训练学习时间每人不少于20学时。
56、管理、控制培训费用;
57、研拟其他人才开发方案。
58、收集并提供相关专业培训信息;
59、实习生导师制的岗位培训
60、内部培训
61、外部培训
62、各部门应根据各自业务发展的需要,确定部门培训需求计划,并反应给人事部门统筹规划。
63、员工责任与义务
64、本管理制度适用于公司所有外出培训,由公司行政人事部负责解释。
65、建立完善教师培训制度、自学制度、考核评估细则。
66、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。
67、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。
68、校本培训组织者和实施者必须按照校本培训方案规定的内容组织培训活动,并记好笔记,每次有出勤统计,有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核,考核结果分合格、不合格两个等次,无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。
69、后勤支持。后勤为培训服务,主动、及时提供物质保障。
70、加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。
71、各单位根据培训及考核情况,按10%的比例,评选“岗位操作能手”,“最佳学习标兵”,“最佳创新成果”等,评选可个人申请或车间申报,经厂部审核,再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”确定人员,除发给荣誉证书外,还给予获得者50元奖励。
72、员工交流论坛
73、在不影响本职工作的情况下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
74、员工自我培训一般只能利用业余时间,如需占用工作时间的,在人力资源部备案后,需凭培训有效证明,经所在部门负责人批准后,做相应处理。
75、建立公司的培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习情况等。
76、员工试用期满3天前,由用人部门作出鉴定,提出是否录用的意见,报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。
77、聘(雇)用期满,合同即告终止。员工或学校不续签聘(雇)用合同的,终止合同手续。
78、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开学校以前,必须交还学校的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,不予办理任何手续,给学校造成损失的,应负赔偿责任 。
79、校长批准
80、拒不执行校长或部门领导决定,干扰工作的;
81、遵守作息时间,不旷课,不迟到,不早退,不间退。
82、成绩优异者(95分以上)向矿里推荐,与矿评优选先挂钩。
83、1培训要求分类
84、1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、掌握。
85、3.2口试及实操
86、5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。
87、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。
88、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作本事,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。
89、建立规范的培训作业流程,使培训工作程序化、制度化,保证公司培训工作有目的、有计划、有实效地进行。
90、公司级培训计划由人力资源部负责制订,各部门培训计划由各部门培训管理员负责制订。季度培训计划、月度培训计划为年度培训计划的分解与落实。
91、年末、季度末各部门要总结本部门的培训实施情景,连同明年或下季度培训计划上交人力资源部。
92、人力资源部负责监督各部门的年度、季度培训计划的落实执行情景。
93、公司内所有培训都要在培训结束后进行严格的考核、跟踪,掌握参训情景,评估培训效果,促进参训人员行为改变,提高工作绩效,并与其晋升晋级有机结合起来。
94、考核评定工作要做到公*、公正、公开,考核成绩应在考核结束一周内张榜公布并记入员工档案。员工如果对考核的结果或过程有疑义,可到人力资源部或监察委申述,人力资源部负责调查、落实和公布调查处理结果,以保证培训考核的严肃性。
95、培训合格证书分为蓝色、红色、紫色三种级别,蓝色证书用于员工岗前培训、转岗培训、单项技能培训;红色证书用于专项技能培训以及部门级系统、定期培训;紫色证书用于公司级定期系统培训、日常培训、管理培训和其它高级专业知识培训。培训级别由人力资源部认定。
96、建立员工培训档案,采用一卡式管理。对员工进入公司后参加的所有培训项目和成绩,包括岗前培训、转岗培训、单项技能培训、专项技能培训、公司级培训、日常培训、管理培训和其它高级专业培训等填卡入档,作为员工晋职、增薪、定级、评选先进和绩效考核的重要依据。大型公司级培训和特殊专项培训,能够由人力资源部颁发专门的培训合格证书。
97、学生上课、练琴时家长必须按时接送,XX琴行不负责接送学生。
98、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。
99、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。
100、在XX琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务,而且要收取一定的调试费用。
培训管理制度 50句菁华(扩展5)
——培训中心财务管理制度 50句菁华
1、严格执行企业会计制度,认真填制会计凭证,及时编制并报送各类会计报表,做到数字真实、内容完整;
2、认真审核原始凭证,对违反制度规定,不真实和不符合基建开支范围与标准的票据拒绝报账;
3、3.2财务人员要严格银行存款支出控制,银行付款必须经总经理批准,手续齐备,不准携带空白支票外出,确须携带空白支票外出者,须经领导批准,办理领用登记手续,要建立支票领用登记簿,空白支票必须填写日期并在预计最高金额位画人民币符号,因使用支票不当造成企业损失时,应由当事人承担赔偿责任。携带空白支票办理结算后,要当天将存根和有关凭证带回,并到财务部门及时结算,不准将空白支票留存其他单位。凡前帐未清者,不准再领用支票。
4、5.8材料出库管理
5、5.10产成品出库管理,仓库部门根据盖有财务专用章的发货单或提货联据以发货,同时在出门联签字,保卫人员只有见到盖有财务专用章并且有仓库人员签字的出门证方可对车辆等运输货车检查放行,月末时,由保卫人员、仓库人员将提货联,出门联汇总,于每月30日前到财务部门核对相符后据以存档。
6、5.12月末在产品和自制半成品的管理。月末生产部和车间统计员要搞好在产品和自制半成品的盘点、登记工作,及时编制、报送盘点登记表,确保月末成本核算的真实性和准确性。
7、5.18包装物的管理。企业外销产品所用包装采用押金制度,本市区内押金期限为15天,市区外30天,过期包装物原则上不再退款,企业转为当期营业外收入。
8、5.19.1企业需外出加工材料时,必须办理有关出入库手续,由业务经办人员到财务部门开具外出加工材料通知单。通知单一式三联,财务一联、仓库一联据以发货,受托单位一联。财务、仓库、供应设立专账,月底核对。
9、6企业实现利润后应缴纳企业所得税,企业利润应按以下顺序分配:
10、2本管理制度由公司财务部负责解释。
11、参与公司各项资本经营活动的预测、计划、核算、分析决策和管理,做好对本部门工作的指导、监督、检查。
12、负责监管财务历史资料、文件、凭证、报表的整理、收集和立卷归档工作,并按规定手续报请销毁。
13、出纳人员在每周完成出纳工作后,应将库存现金、银行存款的上存、收入、支出、结存情况,编制“出纳报告表”,并对由出纳保管的库存现金,由会计或总经理指定人员于每星期五下午及每月终了进行定期对帐盘查,其他时间进行抽查。
14、出纳应根据银行存款日记帐的帐面余额与开户银行转来的对帐单的余额进行核对,对未达帐项应由会计编制“银行存款余额调节表”进行检查 核对。
15、公司内部采购报销制度
16、全面了解、掌握国家有关财务和税务工作制度、政策、公司的会计核算和财务管理的各项规定,并正确执行。
17、机器设备;
18、其他设备。
19、负责完成公司的日常财务工作;
20、无论何种汇款,财务人员都需审核“汇款通知单”,分别由经手人,部门主管,总经理签字方可汇出。
21、任何现金支出必须按相关程序报批。因出差或其他原因必须预支现金的,须填写借款单,经总经理签字批准,方可支出现金。借款人要在出差回来或借款后一周内向出纳还款或报销(详见差旅费报销规定)。
22、业务招待费是公司因经营业务需要而发生的餐费、礼品费等,应本着必要、合理、节约的原则从严掌握。因业务需要接待时,必须事前经部门负责人、分管副总批准后方可接待。
23、业务招待中娱乐性招待必须经总经理批准后方可。
24、其他临时借款:如业务费、招待费、周转金等,审批程序同第1条。
25、行政费用支出管理制度
26、公司所有工程经济合同以及涉及工程成本的一切指标、保证、承诺及其他经济签证均需由总经理签署或授权委托签署。
27、财务部主要负责工程成本的总体控制工作。
28、公司财产的范围
29、完善财务管理体制,明确财务管理职责与权限
30、公司财务部库存现金控制在核定限额内,不得超限额存放现金。
31、严格执行现金盘点制度,做到日清日结,保证现金的安全。现金遇有短款,应及时查明原因,报告单位领导,并要追究责任者的责任。
32、不准私人挪用、占用和借用公款现金。
33、银行出纳员对银行调节明细表所记载的帐项必须及时查明原因,对出现的差错通知责任人进行更正,对未达帐项要及时予以清理。造成的帐帐不一致,应尽快解决。
34、成本资金管理制度;
35、能独立发挥其作用;
36、非出纳人员不得办理现金、银行收付款业务。
37、负责公司成本核算和成本管理,设置成本归集程序和成本核算帐表,做好成本核算,控制成本支出,收集登记汇总各项成本数据资料,及时、正确地为成本预测、控制、分析提供资料;按合同、预算、审核支付工程、设备、材料款项,配合工程部等部门做好工程,材料设备款的结算及竣工工程决算;完善各项成本辅助帐的设置,健全各项统计数据。
38、施工工程用款审批制度
39、3总经理财务管理职责
40、3.3指导公司内部审计机构的财务检查,督促财务部门配合财政、税务、审计机关的监督检查。
41、4.3负责公司日常会计核算和财务管理工作
42、5.2坏账核算采用备抵法,按应收款项的3‰计提,如需计提特别坏账,应由董事会审批决定。
43、6资金的管理
44、6.1现金的管理
45、8固定资产及其它资产管理
46、8.3固定资产的购置均须经主管副总审核后报总经理批准。
47、9.3差旅费报销:按公司制定的《市场人员费用报销办法》执行。
48、10.1公司的营业收入包括主营业务收入和其他业务收入。
49、11.4.5支付股东股利。
50、12.1公司在每一会计年度前六个月结束后六十日以内编制公司的中期财务报告;在每一会计年度结束后九十日以内编制公司年度财务报告。
培训管理制度 50句菁华(扩展6)
——安全生产教育培训管理制度 50句菁华
1、从事高空作业的人员必须持有高空作业操作证,并严禁高空操作人员在精神不佳、熬夜或酒后、身体不适等情况下作业。
2、高处作业人员不得在无遮拦处休息,防止坠落。
3、在气温高于35度进行露天作业时,应给技术支持人员配备防暑降温药及饮料。
4、进入施工现场,需戴好安全帽,穿公司统一工作服,着防滑鞋。
5、定期对职工进行安全教育,新工人入场后要进行“三级”安全教育。新进场工人、调换工种工人,未经安全教育考试,不准进场作业。
6、为了更好的贯彻落实各项安全生产责任制,确保安全生产保证体系正常运行,项目部特成立安全生产领导小组,由项目经理任组长,全面领导和主持本工程安全生产工作。安全生产领导小组成员如下:
7、专职安全员职责
8、船舶机械设备操作工和维修工必须按规范操作和维修。
9、经常组织开展安全生产大检查。深入现场指导安全生产工作。遇有特别紧急的不安全生产情况时,有权停止生产,并立即报告领导,进行研究处理。
10、参加审查新建,改建,扩建,大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。
11、工作时应佩戴安全防护具,如安全帽、安全眼镜、安全手套、安全鞋等。
12、关闭动力电钮后须俟机器确实停止后,始可离去。
13、检修前各单位要成立检修指挥部,对检修实行统一领导,统一指导,各种机具的调配,其成员明确分工,各负其责。
14、详细检查检修所用施工机具、材料、设备是否符合安全技术要求,安全保险装置是否齐全完好,灵敏可靠,并做好种类机具、材料、设备的摆放布局。
15、3将检修现场划分成区域,专人负责防火;
16、5区域防火负责人负责各种下水井、明沟堵盖工作。
17、安全培训和教育学习工作由单位负责人负责组织。
18、担负各级危险作业生产许可审批和监护的人员(如:动火审批、监护;涂装作业审批、监护;可燃性气体测爆、测氧;密闭有限空间作业、审批、监护等)都必须经培训并取得审批、监护资格证书后方可任职。
19、2制定设备维护保养责任制。
20、2设备操作工人须每天对自己所使用的机器做好日常保养工作。生产过程中设备发生故障应及时给予排除。
21、4预检预修,是确保设备正常运转,避免发生事故的有效措施。设备管理人员根据设备零件的使用寿命,预先制定出安全检修周期和检修内容,落实专人负责实施。将设备故障消灭在萌芽状态,确保设备从本质上的安全性。
22、1.4设备使用时间不长,但有更合理更经济先进的设备或在生产使用时需要更换的。
23、2.1)由设备使用部门提出报废申请,经技部确认并签署意见。
24、安全生产会议是协调和处理公司生产组织过程中存在的问题,确保生产计划顺利实施的主要形式。因此,为了保障生产信息流的畅通,安全生产会议必须及时召开,并形成会议记录,需要时向有关部门、单位和公司领导传递,并对存在的问题及时协调处理。
25、公司安全生产会议每月召开一次,各车间根据具体情况每周召开一次,并形成会议记录备查。
26、各车间安全生产会议召开时间、地点和人员由各车间自定。
27、公司安全生产会议采用到会人员签名制,对无故不参加会议者,按公司有关规定进行处罚。
28、当公司发生重大事故或突发性事故时必须及时召开会议。
29、1.1.2.制止违章指挥、制止违章作业避免事故发生者。
30、2奖励程序
31、3.5事故发生后,不采取措施,导致事故扩大或重复事故发生者。
32、3.6对坚持原则,认真维护各项安全生产工作制度人员打击报复者。
33、5.1经济处罚由有关部门提出,报分管付总经理批准后执行。
34、1生产单位必须成立安全管理小组,单位负责人任小组组长。
35、2.1对各本单位的安全工作进行检查、评价。
36、4.1自检:班组作业前、后对自身的作业环境和工作程序进行进行安全检查,及时消除不安全隐患。
37、4.3交接检:上道工序完成的设施移交下道工序前,由上道工序班组进行自检明确人无误时方能移交下道工序班组;下道工序班组在使用前,应同上道工序班组共同进行安全检查验收,确认无误后,下道工序班组方可使用。
38、1.1各类机械设备,手动、电动工具,电路、电力设施,堆置物、建筑物,油库、仓库等。
39、1为确保安全生产无事故,生产现场达到安全文明卫生标准,按安全管理目标对生产单位管理人员每半年进行一次考核。
40、班组级安全会议内容包括:集中学习新的安全生产法规、条例、公司规章制度、规定,公司最新指示,事故案例分析等。
41、会议内容要有记录,形成决议的问题要有相关部门迅速付诸实施。
42、严格落实阜阳卷烟厂“安全检查”、“消防安全管理”、“三同时管理”、“危险化学品”等管理制度。
43、认真抓好安保各基层队伍建设和管理。
44、专业安全生产检查。
45、特殊性检查:由各级领导带队,相关部门参加,在元旦、春节、五。一、十。一等特殊节假日,对施工现场进行安全、消防等措施落实情况的检查。《填写不符合纠正通知单》
46、组织开展安全生产大检查。经常深入现场指导生产中的劳动保护工作。遇有特别紧急的不安全情况时,有权指令停止生产,并立即报告领导研究处理。
47、根据有关规定,制定本单位的劳动防护用品、保健食品发放标准,并监督执行。
48、完成公司领导交办的其他任务。
49、负责生产管理制度的制(修)订、执行督导与检查改善;
50、负责生产管理人才队伍的资格认证制度并组织落实培养计划。
培训管理制度 50句菁华(扩展7)
——职业培训学校教职工管理制度 50句菁华
1、学校成立学科教研组,定期开展活动,使教学活动科学化、规范化。
2、安排专人逐日登记,月底(年终)小计,与年终(学年)考核挂钩。
3、食堂专门设帐,由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。
4、上班:准时到岗,做好教学准备。考勤人员做好考勤登记,值日(周)老师在校园内巡视,班主任在本班巡视,少先队大队部检查卫生。
5、午餐:值日(周)老师维持午餐纪律。
6、课间:只能进行有益身心的活动,不许打闹。做课间操时,按时到达指定地点,做到快静齐,规范认真不随意;做眼保健操时,在教室内按口令认真进行。
7、放学:到指定地点站好路队,做到快静齐;放学后不在校逗留;路上不玩水、不玩火、不扒车,安全牢记心中;回家后认真完成作业并温习功课。
8、培训内容要有针对性、形式多样性、切合教师实际,要记录准确、反馈及时,培训结果要记入教师师德档案。
9、把教师职业道德规范融入教育教学实践当中,把学到的`道德规范内化为自已的观念意识,在道德认识和道德实践的相互作用中提升道德素养。
10、学校每学期要广泛向学生、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。
11、学校每学期初要组织广大教师结合新时期要求,确定师德承诺内容,与教师签订师德建设目标责任书,向学生、家长、社会作出遵守教师职业道德规范的郑重承诺。
12、在教育教学中,有散布违背党的方针政策、违背教书育人基本宗旨的言论和行为,或散布封建迷信、淫秽内容、传播非法出版物、传播宗教,其言行在学生中造成恶劣影响的。
13、教师直接或间接乱办班、乱补课、乱收费,向学生推销各种报刊、资料或其它商品的。
14、被评为校、镇、县级以上的教师职业道德标兵、先进个人等荣誉称号的教师,学校要分别记入档案,并给予不同形式的奖励。
15、学员进入教室时须向班主任出示听课证,否则不得进入教室。
16、学员须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;严禁吸烟;课后须将餐盒等废弃物带出教室;不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。
17、上课时若发生突发事件,如停电、火灾、音响故障等,请不要惊慌,听从班主任统一指挥和安排。
18、学员因病需请假,必须持医院有关证明,病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。
19、教室由教务科统一分配,班级使用并负责管理,任何部门和个人不得随意占用。
20、任课教师进入教室上课,学员要起立致敬,待任课教师答礼后方可坐下,下课时,待任课教师允许后方可离开教室。
21、学员上课时要注意听讲,不看与本课无关的书籍,不喧哗、不喝水,姿势端正,保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员,任课教师要予以制止或批评教育,严重者可令其退出课堂。
22、要保持肃静、严禁喧哗、打闹等,酗酒后不准进入教室。
23、不准在黑板、桌椅、墙壁上乱写、乱画,严禁随地吐痰、乱扔纸屑杂物等。要保持室内卫生。
24、做到三备:备教材、备学生、备方法。
25、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。
26、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。
27、办学理念:以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。
28、学员持户口本和身份证到我校报名培训。
29、课余时间必须外出者须写请假条,由教务处批准后方可离开,返回时要到教务处销假。
30、尊重老师的劳动、服从老师的指挥,有问题时要先举手示意,经批准后再回答
31、审定各类工作计划,领导教师开展正常工作,充分发挥其职能作用。
32、根据学校规模,设置学校管理的组织机构。搞好聘任教师工作,安排好教职工的工作岗位。
33、严于律己,廉洁奉公,虚心接受群众监督,起表率作用。
34、教学情况:包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。
35、自觉遵守《晋城市就业再就业培训管理办法》。
36、一切计划内开支,如:工资、福利费、酬金、教学费、办公费、管理费及其他必需的开支款项,必须由财务主管批准支付。
37、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。
38、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
39、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。
40、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。
41、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等)。
42、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。
43、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。
44、坚持用普通话教学。讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣,板书讲究艺术,要求正确,清楚、端正,富于启发性。
45、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,既加强“双基”的训练,又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。
46、作业批改要认真、及时,要注明批阅日期。字体端正明了,作业错误要更正,批语要多鼓励学生,指导学生自行改正。在电脑上批改的,可在作业后面写上批改结果。
47、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。
48、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间,一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事,应由单位与学校教务联系,由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的,学校一律不予承认,并按考勤规定记考。
49、课堂教学各环节联系紧密,时间分配合理。
50、教师板书工整,设计合理,教师语言要富有启发性和趣味性,不说与教学无关的话。
培训管理制度 50句菁华(扩展8)
——培训学校教学管理制度 40句菁华
1、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次,暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表,严于律己;不许着奇装异服,不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能私自与学员约定上课;不能默许或随意带外来人员旁听课程。
3、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
4、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况,进行分层培训。共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣。
5、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。
6、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。
7、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。
8、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。
9、若假期间提供免费练琴辅导,请家长自由选择,错过不补。
10、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。
11、私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。
12、开好年段班主任或全体教师会议,研究解决学生学习和思想品德中的问题,协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。
13、组织本年段(组)教师的政治和业务学习,负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作;组织教师学习教学大纲,明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。
14、协助教导主任安排好教师的教学任务,遇到有教师不能上课时,要及时协助教导处组织教师代课,做到不因教师请假而使学生停课。
15、成立以校长为第一负责人,校本培训组织机构和专人负责,相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
16、校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。
17、校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。
18、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。
19、合理安排备课时间,不能同学生教育时间冲突。
20、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料,并及时归档,每缺一项扣0.5分。
21、学员出勤率低于90%,成绩低于80分,不得参加优秀学员评比。
22、家访工作应跟学校教育组合起来,及时沟通家校之间的联系,共同教育好孩子。
23、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流。
24、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为80分以上者。
25、每学年中,每个年级组各评一名优秀学员。
26、校舍:校舍包括教室、图书室、学校行政用房及其它用房总使用面积不低于300*方米,其中教室使用面积不少于200*方米,学校行政用房及其它用房使用面积不少于100*方米。
27、其它不适于教学活动的房屋。
28、办浑宗旨、规模、层次、形式等;
29、理事会、董事会或其他形式决策机构的产生办法,人员构成、任期、议事规则等;
30、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。
31、指导教师要认真上好写字课,使所有学生具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学,使学生初知书法、欣赏书法,培养传承祖国文化的责任感。应加强写字教学的趣味性,应设计生动、活泼的活动,应组织并鼓励学生多参加书法比赛,增强成功感。
32、中青年教师每学期至少上一节写字研讨课,听写字观摩课不少于4节,期末作为“五个一”听课完成情况一并给予奖励。
33、中青年教师必须积极参加学校组织的写字培训工作,认真做好培训记录。记录本月底统一上交课题组或教导处,作为月考核奖励依据。
34、学校每个假期都将布置一定的写字任务,中青年教师应带头完成,学校写字工作领导小组将按照完成情况,给予不同层次的精神和物质奖励。
35、写字课题研究以中青年教师为主,凡是分配了研究任务的教师必须创造性的开展研究,学校将按照课题研究奖惩措施予以奖惩。
36、加强和改进学校德育工作,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设工作的实施意见》。德育工作目标明确,组织制度健全,能结合学生的身心特点,正常开展德育活动,定期组织班队工作经验的学习和交流,班队工作措施到位,效果显著。关注学生心理健康,积极开展心理健康,努力培养学生健康的积极向上的心理素质发。要充分认识到学科中的政治思想和道德品质教育,是完成学科知识、智能教育的内在动力和思想保证,把德育工作全方位、全过程渗透于各科教学之中。要挖掘学校、社会教育资源,从学校、社区资源特点出发,开展富有特色,丰富多彩,为学生爱好的社团活动、兴趣小组、社区服务活动和文体活动。
37、完善教研组织,健全以校为本的教研制度。校长及其他管理人员要发挥表率作用,坚持上课,坚持听课,坚持参与教研活动,了解课堂教学现状,与教师交流、研讨教学中存在的问题。行政听课要做到有记录、在评价、有反馈。加强集体备课研究,学校教导处必须制定学期教研工作计划和学科教研课题,并加强对备课组及教师个人教研、教改的课题指导。
38、学校要定期组织形式多样的教学研究课、观摩课、创优课等活动,为教师搭建展示教学风采、交流教学经验的*台。每学期每人听课不少于15节,被听课不少于1节。要加强听课后的集体评价分析活动,把每一节被听的课作为一个教学案例,进行理性的分析。加大对教师教学的反思的管理力度。要求教师养成反思的习惯,做到对自己的教学行为及其结果及时进行自评,写出自己的教学所感和改进教学的构想和措施,每学期教师至少要撰写1篇有一定质量的教学反思。
39、加强过程控制,严格控制各年级、各学科作业量,任何教师不得布置大量机械性、重复性作业,不得留惩罚性作业。学生课业负担合理,学生在校活动时间每天不小时,低年级学生不留书面家庭作业,其它年级家庭作业时间不得超过1小时。学校行政要坚持定期检查作业布置和批改的情况,做到有记录、有分析、有评价、有反馈,每学期作业检查不少于4次。对品德与生活、音乐、体育、美术、劳动、信息等学科要定期对学生进行面试,了解教师课堂情况。
40、努力建设科学人文环境,扩大学生的知识面与信息量。学校的橱窗、画廊、报栏、广播台、电视台以及班级的黑板报等媒体都要辟出专栏,精心编排,要认真组织学生收听、收看广播、电视新闻。加强学校图书室建设,每学年都要划出专用资金添置图书,班班建好图书角,提高图书的使用率和周转率。学校要结合校情,开展形式多样的读书活动,陶冶学生的情操,创设有利于学生全面发展的良好氛围和外部环境。
培训管理制度 50句菁华(扩展9)
——培训机构管理制度 40句菁华
1、学校各职能部门用人实行定员、定岗。
2、学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。
3、用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到办理辞退手续。
4、辞退员工,必须提前1个月通知被辞退者。
5、聘(雇)用期满,合同即告终止。员工或学校不续签聘(雇)用合同的,终止合同手续。
6、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开学校以前,必须交还学校的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,不予办理任何手续,给学校造成损失的,应负赔偿责任 。
7、本校设立以下奖励方法:
8、大会表扬
9、奖金奖励
10、晋升提级
11、校长批准
12、违反国家法规、法律、政策和公司规章制度,造成经济损失或不良影响的;
13、工作不负责,损坏设备、工具,浪费办公用品,造成经济损失的;
14、滥用职权,违反财经纪律,挥霍浪费学校资财,损公肥私,造成经济损失的;
15、泄露学校秘密,索取回扣、介绍费的;
16、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开学校以前,必须交还学校的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,不予办理任何手续,给学校造成损失的,应负赔偿责任。
17、严格遵守作息时光,不迟到、早退,不旷课。
18、点名:每次课由任课教师和辅导教师点名,旷课、请假累计超过3次者,将不允许申请延期学习;
19、如发现学员利用上课时间在机房上网聊天、看电影和看其它和学习无关的网站,则由机房值班教师或辅导教师没收其证件,一周内不允许上机,且不允许申请延期学习。
20、特殊情况在开课前全额退费,开课一周内收取50元的手续及听课费。开课一周后不退费,教材费不退.
21、集体报名不能退费,特殊情况者,自己联系转让给其他同学,但必须到培训部办理相关手续。
22、办理退费时间:周一至周五。周末不办理退费业务。
23、延期学习的申请须于课程结束前一周内交至培训主管处,由培训主管统一管理。
24、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。
25、汇报班级经费使用情况。
26、培训班其他重要事项。
27、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人,负责与学习,考察等相关的一切事物的布置和落实,每周填写学习组学习情况表。
28、特殊情况不能按时参加学习者,应事先由学员本人提出书面请假并报领队(蔡加谋)确认,未经请假以旷课论处;请假一天以内者,由领队(蔡加谋)批准;超过两天(含)以上,领队(徐柯峰)负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习,无视纪律、组织涣散的,经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。
29、拟定、呈报公司培训计划;
30、负责对各项培训进行记录和相关资料存档;
31、培训对象:所有新进人员。
32、培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。
33、培训目的:依靠公司内部技术力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。
34、培训内容:涉及专业技术知识、企业战略性、发展性等内容等。
35、凡在公司内部举办的培训课(包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等),参加人员必须严格遵守培训规范;课前签到由专人负责纪录,填写《培训签到表》;考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。
36、原则上各部门组织的培训都应有考核成绩,考核成绩记入员工档案,作为员工提薪、升职的必要条件之一。
37、对无故不参加培训的,公司将给予行政或经济上的处罚。
38、人力资源部负有对培训组织,协调、监督的责任,各部门应积极主动的协助好人力资源部,将培训工作做好。
39、各部门必须以书面形式向人力资源部提出季度培训计划及培训要求,人力资源部据此和公司的发展需要拟定公司培训计划并呈报。
40、各部门负责人在学习培训上要起表率作用,注意提高自身的素质,不但要懂得作管理者,还要成为员工事业的良师益友。
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