日期:2022-12-02 00:00:00
1、安排工作不够科学,财会工作要多担当。
2、对新知识、新理论的学习热情不高。
3、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。
4、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐xxx今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。
5、xxx,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
6、管理有时不严,即使个别人工作上有错误缺点过失,也不能大胆批评严肃处理,总顾及所谓的“面子”同事“情谊”,存在护短现象。推荐增强“亮短揭丑”的勇气。
7、干劲松懈,职责感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的用心性。
8、工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓积极的精神有所缺乏。
9、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。积极心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。工作纪律坚持不够,有早退现象。
10、大局意识有待加强。*时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作研究问题的出发点应当站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应当有所侧重。
11、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
12、创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。
13、你作为社区党支部*,对党建工作学习研究不够思路不开拓。如:我们社区的特色是红色文化,你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。
14、作为副*,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。*时只忙于自己分管的工作,主动帮忙县委*谋划大事出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识担当精神。
15、学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。
16、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。
17、xxx作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
18、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。
19、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。
20、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。
21、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
22、用**新时代*特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。
23、理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。
24、往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。
25、说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。
26、干劲松懈,责任感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的积极性。
27、遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把责任推给上级领导,大事小情希望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。
28、xxx有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。*时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓xx安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。
29、缺乏担当意识。表现在担任xxx期间,对于xx部门疏于管理,缺乏较真碰硬、敢抓敢管的精神,导致了xx一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。
30、存在急功近利思想。只想多干事,快见效,缺乏长远思考。
31、部分方面还存在*现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。
32、在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。
33、性格太直白,有时候个性表现的太张扬,有时与个人身份、组织形象有点不相称。
34、群众意识、基层意识有点淡薄,坐办公室多、下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。
35、xxx爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的.方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。
36、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。
37、存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报、打电话下指示,与群众的距离拉远了。
38、追求享受,计较待遇,吃苦在前、享受在后的`意识淡化。
39、存在以权谋私行为,有的插手工程项目,在执法过程中打招呼,谋取私利。
40、有些工作落实不够下底,对于一些落后的学区、落后的办公室或个人批评指责的多、跟进指导扶持的少。
41、工作创新意识不强,还往往局限于自己的思路,缺乏与老师、家长、干部的沟通交流。
42、爱摆老资格,对自我要求松懈,认为年龄大了,不要好了,争先创优的意识差,紧迫感少了,安逸思想抬头了,朝气锐气弱了,暮气惰气重了。
43、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求建议多,检查指导少,眼高手低,听不得不同意见。
44、联系群众不紧密,基层调研不深入、不全面。
45、党员民主生活会和教职工期末师德评价工作,为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式,谈不透谈不深,内容不够丰富,实效性不强。
46、工作担当意识不强,有畏难情绪,总体上满足于*稳过渡,工作的开拓性不够,敢抓善管的勇气不够。
47、有时工作要求过高,没有充分考虑部门和基层的承受能力,给部门和基层造成较大压力。
48、对党员干部身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力,没有红起脸来批评、没有达到“出汗”的效果,有时处理问题拉不开脸面、缺乏较真的韧劲。
49、存在以会贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在形式主义思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。
50、工作重形式、划大字,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在*。作为常务副*,一天到晚忙忙碌碌、穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在xx这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年的良机。
党员干部相互批评意见 50句菁华扩展阅读
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展1)
——党员之间的相互批评意见 50句菁华
1、对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。
2、自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。
3、业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。
4、干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。
5、在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。
6、虽然该同志也经常到自己分管的部门调研,但主动性不强深入不够,往往只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么盼什么急什么要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如,他作为后勤副校长,分管食堂,也经常到食堂查查看看,也经常在食堂就餐,但只关注到食堂开餐状况正常,就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐,导致学生对食堂伙食意见较多。
7、抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。
8、工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
9、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的潜力有待提高,统筹协调科学谋划工作潜力欠缺,有时还不愿应对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。
10、第一,抓落实不力,缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子,不求无功但求无过,应付工作而不是真正的思考工作处理工作,存在应付以求过关的想法。比如,主要领导安排你的群众路线相关工作,你都以工作忙为由,要么不落实,要么草草应付了事,这是你工作不实的享乐主义表现。第二,工作安于现状,进取精神不强。认为自己有多年的*工作经验,习惯于用老经验老办法解决新状况新问题,开拓创新精神不强。比如,对一些*遗留问题,你没有静下心来仔细梳理,研究解决的办法和措施,简单从表面上应付,能拖则拖,导致一些*人员缠访越级直接向县领导反映状况。
11、学习深度有待拓展。对**新时代*特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。
12、应加强对党的*精神和**新时代*特色社会主义思想的宣传力度,宣传的*台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进**同志讲话精神不断深入。
13、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14、政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。
15、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。
16、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
17、xxx虽然经常组织市委班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。
18、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。
19、理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。
20、*时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。
21、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,xxx把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
22、研究工作不深入,作风浮漂,上推下交、互相交办,导致落实不力,工作棚架。
23、xxx作为常委组织部长,工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入,希望在今后工作中,进一步*思想、创新工作方法、大胆工作。
24、遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把责任推给上级领导,大事小情希望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。
25、xxx有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。*时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓xx安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。
26、工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。
27、工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。
28、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。
29、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。
30、干劲松懈,责任感蜕化。随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在xx工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
31、存在急功近利思想。只想多干事,快见效,缺乏长远思考。
32、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
33、xxx爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的.方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。
34、xxx自己过去热衷于参加一些不必要的节庆、论坛和开竣工仪式,客观上助长了*歪风。有的同志还对“人情消费”、公款吃喝等具体问题作了自我检讨。
35、经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。
36、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。
37、主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。
38、存在脱离群众、疏远基层的情况,有回避矛盾的思想,反思自己为人民服务、对人民负责的意识有所淡化。
39、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。
40、工作部署多,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪、督促落实。
41、存在外出考察、招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多、规模过大、开支过大等问题。
42、随着职务的升迁,坐在办公室的时间长了,离基层群众远了,联系群众不那么紧密了,对群众之苦、百姓之痛少了一份切身的感受,以致于群众感情有些疏远,群众立场有些动摇。
43、政绩观出现偏差,统计数据中搞重复计算甚至掺水分。
44、存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报、打电话下指示,与群众的距离拉远了。
45、生活方式有庸俗化倾向,有的搞特殊化,把学习考察当作福利待遇,存在变相旅游的现象,有的超标、超编配备公车,甚至公车私用、私车公养!
46、管理制度不健全,落实不力,在具体考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。
47、联系群众不紧密,基层调研不深入、不全面。
48、有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情况。
49、xxx存在一定安于现状的思想,认为xx业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。
50、面对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展2)
——学生党员相互批评意见 50句菁华
1、xxx在思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够。
2、抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长。
3、政绩观有偏差。
4、对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。
5、抓基层党建工作实招少。
6、抓干部管理工作不严格。
7、工作存在主观武断,*的问题。
8、学习的积极性有待增强。
9、全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。
10、在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。
11、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
12、下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握
13、在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多。
14、政治理论学习方面需要加强
15、理论与实践相脱节。
16、理论学习不全面不系统不深入。
17、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。
18、自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。
19、抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。
20、作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
21、下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
22、在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。
23、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
24、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。
25、在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
26、落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。
27、还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。
28、对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
29、坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。
30、理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。
31、对上负责多,对下负责少。*时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。
32、存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
33、工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
34、由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
35、满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。
36、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。
37、有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆*,导致“按下葫芦浮起瓢”。
38、存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。
39、原则性不强,计较个人得失。对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。
40、满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
41、有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,*远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。
42、勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。
43、干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。
44、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,不主动与大家一起研究工作、解决问题。
45、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。
46、对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。
47、怕得罪人,谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。
48、服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为*督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是*的具体表现。
49、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。
50、有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展3)
——教师党员相互批评意见 40句菁华
1、同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、*思想、*理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆。
2、同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
3、好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。
4、履行抓党建职责不到位。。
5、抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长
6、自身要求不严格。
7、工作存在主观武断,*的问题。
8、*时忙于繁杂事务,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
9、政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。
10、下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握
11、在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多。
12、在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水
13、理论与实践相脱节
14、理论学习不全面不系统不深入。
15、*时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。
16、工作上思路窄,点子少。
17、一体化管理粗糙,不细致,缺少新方法、新思路。
18、勤俭节约意识不强,浪费多。
19、参加会议不及时
20、有奢靡之风,不够勤俭节约
21、存在*,*现象。联系群众不够深入。
22、工作时间上,基本能做到按时上班,但偶尔会因特殊情况早退。
23、工作态度上,有时会对前来看诊的病人缺乏耐心,不够*易近人。
24、在与患者的关系上,*时与群众的谈心、交流不足,了解患者不全面,存在凭主观经验办事现象。
25、在业务的学习上,有时会仗着自己资历较久,学习态度不够积极认真,上进心不足。
26、贪图享受,工作不主动,有些时候加班加点、节假日值班时心里会有点怨言。
27、在个人生活方面,本人已比较注意节俭,但有时仍会迎来送往,吃饭送礼。
28、调研不深。
29、药品采购计划上报不及时,缺乏药品使用的动态监控
30、脾气急躁,工作中缺乏团结协作精神,不注意团结同志,说话容易得罪人。
31、没有大局观念,只看科室利益,个人利益,干活就讲报酬,提条件。
32、工作作风懒散,工作效率低,1个小时能干完的工作需要3个小时,不积极不主动。
33、参加民主生活会,不能主动发言,人与亦云,没有合理化建议
34、药品计划有时整理上报不全面,不及时
35、有时马虎,向卫生所发药出现差错。
36、随着年龄的增长,向别人虚心学习的意识单薄了。
37、理疗科工作上,只管接诊,亲自参与治疗较少。
38、为迎接一些医疗检查,把不切合在基层推行或根本在基层限于条件做不到的工作没有反馈,而是应付过关。
39、工作方法简单。
40、工作中贪图享受。
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展4)
——2021党员批评意见 50句菁华
1、安排工作不够科学,财会工作要多担当。
2、工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。
3、在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
4、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。
5、XXX对待工作认真负责敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。
6、XXX在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。
7、XXX,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性用心性和主动性不强。
8、第一,工作统筹谋划不足。工作见子打子,没做到早谋划早准备。比如,你对督查室的整体工作指导不够,用心性调动不够,存在忙乱现象,这是你管理不严怕得罪人的享乐主义表现。第二,有老好人思想,监督管理不到位。宁可自己多做些,也不放手放权给别人做。比如,你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位,导致自己一个人累,其他人松散的状况,不利于调动内部用心性,也不利于其他人潜力素质的提高,这是你*的表现。
9、抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。
10、缺乏奉献精神。总认为自己分的任务多了吃亏了,讲条件讲价钱。
11、搞*均照顾。作为常务副*分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞*均主义。
12、你作为社区党支部*,对党建工作学习研究不够思路不开拓。如:我们社区的特色是红色文化,你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。
13、学习深度有待拓展。对新时代*特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。
14、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。
15、满足于现状,进取精神不强,放松了学习。
16、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。
17、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。
18、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。
19、政治理论学习方面需要加强。
20、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对*新时代*特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。
21、用*新时代*特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。
22、理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。
23、往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。
24、精气神不足,与世无争、四*八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。
25、工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。
26、工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏激情。
27、心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。
28、革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。
29、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。
30、干劲松懈,责任感蜕化。随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在XX工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
31、牵头负责XX工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。
32、在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认
33、在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。
34、XXX缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。
35、XXX自己过去热衷于参加一些不必要的节庆、论坛和开竣工仪式,客观上助长了*歪风。有的同志还对“人情消费”、公款吃喝等具体问题作了自我检讨。
36、坚持民主集中制不够,听不进不同意见,搞“一言堂”。
37、下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。
38、推进发展的部署多、方案多、活动多,抓落实不到位、效果不理想。
39、责任感不强,缺乏担当,导致一些工作落实不了,一些问题解决不力。
40、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。
41、政绩观有偏差、急于求成。在抓发展时片面追求发展速度,定的目标任务过高、过重,有的工作要求超出了完成的条件。
42、认为自己资格老,从政经验丰富,看问题、作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。
43、研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。
44、在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。
45、工作督促畏手畏脚。你作为常务副*,工作中缺乏一竿子插到底的精神,有时候还放不开手脚,不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱,无私无畏,大胆工作。
46、XXX对待工作认真负责、敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。
47、XXX在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。
48、工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
49、在执纪监督过程中,存在当老好人、碍于情面的现象。
50、XXX走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展5)
——有关批评与自我批评意见 50句菁华
1、存在“守摊子”思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致态度生硬,遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿,不能给群众供给解决问题其他途径的解答和咨询;在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规,缺乏横向交流。
2、*时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作研究问题的出发点应当站位全局的高度。
3、有*,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。
4、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,积极意识有所淡化,工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时,有“干累了歇口气”的想法,存在降低标准放松要求的状况,比如,你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求,导致标准不高,这是享乐主义的表现。第二,有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿多发表意见,比如,在群众讨论时,你发言避重就轻,怕得罪人,这是你事不关己高高挂起的*和享乐主义表现。
5、调查研究不深入,领导活动报道过多。
6、抓班子带队伍意识不强。主角转换不到位,还有主任思维,在班子建设抓班子凝聚力带队伍上意识不强,方式方法不多。从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对XXXXXX相关情景不太了解,*作为有丰富经验的XXX领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。
7、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力,认为只要自我不附和不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
8、对基层基础性工作不重视。作为新到XXX工作的领导没有充分认识到基层社会矛盾的复杂性,没有把矛盾调处化解工作上升到维护地区安全稳定的高度来研究,较重视城管综治等表面性强的工作,不注重排查*矛盾这样基础性工作,只在出现重大*事件等问题时,才去关注,放马后炮。
9、工作缺少严谨。重部署轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有头无尾,工作有时凸现被动,案头工作不足;比如咱们XX艺术节已举办两届,可是在活动过程中,XXX同志仍存在工作思路不够清晰,在艺术节工作方案的制定经费预算会前准备现场调度等方面有官僚作风。
10、有本位主义思想,比如分管的工青妇纪检工作,应当主动纳入大党建格局,但你大多数时候都是站在分管工作角度,研究自身工作得失,影响了XXX大党建格局的建立。
11、纪律执行有时不严。有时研究年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最终一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。
12、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区*主任,社会单位职责人多沟通交流联系。
13、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。
14、XX同志担任了XXX后,在积极意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情景掌握不深不细,虽然自我也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动XX发展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。
15、服务基层意识不强。XXX虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为*督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,可是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是*的具体表现。
16、学习主动性不强。对理论学习不重视,抱着无所谓的态度,缺乏学习的主动性和自觉性。团体学习中有时缺席,对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣,比如对区委下发的最新文件和会议精神学习和落实不到位。
17、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的好的典型,造成调研不够系统深入。
18、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求提议多,检查指导少,眼高手低,听不得不一样意见。
19、XX同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够*,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规攻坚克难的锐气不够突出,干工作抓业务的点子缺乏新意,树典型做品牌的效果不够明显,抓建设谋发展的步子迈得不大,创一流走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。
20、缺乏艰苦朴素作风。比如你从*来XXX来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起*工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。
21、抓党风廉政职责不到位。对领导干部的警示教育预防工作抓得不够,纪检部门震慑力不足。比如对规章制度执行力度不够,具体表现为不能主动提出和配合督促检查机关干部在礼貌办公和行为规范制度的执行情景。
22、把个人的升迁荣誉看得比党和人民的事业重,不愿意为坚持梦想付出牺牲个人利益的代价,不敢为坚持梦想去直面矛盾与歪风邪气作坚决的斗争。
23、工作主动性不足。对分管的工作更多依据现行政策,工作完成限于常规工作,存在等工作的现象,点我名我就干,职责范围内工作就干好,没有进行系统性长期性的规划。
24、自律标准有待提高。有的比较看重个人得失,对于不属于自我分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自我发表了不一样意见会让别人难堪,也担心自我丢面子。
25、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,学习深度不够,见子打子。满足于已有的知识,学习动力不足,在解决法律法规与现实相冲突过程中,表现出了潜力不足办法不多,措施不力的方面。比如,有几次向你请教一个法律方面的相关问题,你说你要打电话问问法院的同事,这就是你*时不注重学习的享乐主义表现。第二,积极精神有所懈怠。对领导安排部署的工作任务不能做到举一反三精益求精,满足于安排什么就完成什么,存在被动应付交差了事的现象。
26、与基层干部有距离。密切联系实际的意识不增强,不注重与一线工作人员交流沟通。与社区干部特别是社区*主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作谈工作,没有工作不见面,感情交流少,感觉和基层干部有必须的距离。
27、抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式经过项目实施站所和村委会了解情景,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。
28、组织节庆会展活动参加的人员偏多布置的场面偏大,花费较多,效果一般。
29、对*工作重视不够。虽然能对*疑难案件亲自处理,亲力亲为,率先垂范,但对*困难群众关心关爱救助不够。
30、抓队伍管理上不够。特别是XX伍是当前矛盾焦点,执法环境恶劣固然是现状之一,可是也确实存在出勤慢服务态度差等问题,队伍的服务百姓本事与百姓期望有差距,作为主管领导有必须职责,尤其在对城管保安队伍的管理上存在疏忽,导致协助执法时被媒体曝光。
31、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
32、有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。
33、工作重形式划大字,缺乏督促落实缺乏一抓到底的耐心,存在*。作为常务副*,一天到晚忙忙碌碌穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到乡镇一级去了解情景。特别是在XX这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年由XX的良机。
34、理解新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有到达精益求精。
35、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,工作统筹协调不够,见子打子。工作中顾了一头,就忽略了其他的事。比如,这两年来,你把工作精力都放到了行政中心建设上,对办公室工作就管得不多研究不够,这是享乐主义的表现。第二,与办公室干部职工沟通联系不够,交心谈心较少,团结协作意识不强。习惯于埋头苦干,单打独斗,与班子成员配合不够,满足于自我的事情自我做好,对别人的事漠不关心,协同配合意识不强。对干部职工提出的问题和意见,思考不够研究不够想办法不够,解决不及时,比如,搬到行政中心后,你大部分时间在一楼办公,基本不来楼,渐渐和同事们疏远了关系,这是*的表现。
36、做人虽然不搞当面一套背后一套,可是由于纪委的特殊性质,办案保密性的需要,在执纪审查阶段,凡是涉及到案件的资料,没有如实反映给XX同志,有时连主要领导也只是简单汇报,存在“两面人”现象。
37、管理制度不健全,落实不力,在具体考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。
38、搞*均照顾。作为常务副*分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,可是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞*均主义。这说明你有*的倾向。
39、随着职务的升迁,坐在办公室的时间长了,离基层群众远了,联系群众不那么紧密了,对群众之苦百姓之痛少了一份切身的感受,以致于群众感情有些疏远,群众立场有些动摇。
40、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自我的威信和形象。
41、经常对别人评个头品个足,意识不到自我身上毛病也不少。遇事往往不从自我身上找缺点找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自我身上存在啥问题啥毛病,修炼自我不足。
42、对“四种形态”的运用还不够充分。“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立,还没有体现纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规矩挺在法律前面,由“查违法”向“盯违纪”转变。
43、本位主义思想严重,对县委安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。
44、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自我没有更高标准更高要求,缺乏超越自我的意识。
45、有的同志缺乏担当精神,对一些“老大难”问题不敢碰硬
46、对工作安排部署的多,跟进调度督促的少些,致使有些难点工作进展较为缓慢,有些工作虎头蛇尾,不了了之。
47、工作部署多,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪督促落实。
48、积极精神不足。工作主动性积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,可是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。
49、工作中有急躁情绪。与分管部门沟通不及时,不注重与一线工作人员的沟通交流,比如你主管科室的副科长家里父亲及妹妹患病,造成生活困难,就没能及时掌握情景,安排救济,造成工作被动。
50、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展6)
——专题组织生活会相互批评意见 40句菁华
1、群众观念不强。比如在*安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。
2、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。
3、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。
4、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。
5、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建*台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,经过这次活动来锻炼和培养干部,可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的*台
6、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。
7、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。
8、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,刘丹作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委*在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。
9、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。
10、有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太*官过太*日子的消极思想。
11、在干部工作上沟通不到位。比如在我培训期间,你将*干部(事业编)XXX分配到民政科,没两个月又调回社保所,造成科室工作衔接不顺,还造成我与分管社保所领导产生误解。
12、工作方法要进一步改善,抓落实的力度再加强,对城镇建设工作研究不深不透。有时在工作中执着于上级的指示,而对工作实际情景研究研究不周全,为了完成上级交予的任务和指标,重数据,轻实效,既无法到达工作的真正目的,又无法很好地兼顾群众的利益。
13、工作中讲面子,重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通,过于关注指标和排行,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排行,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排行靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。
14、工作开展按部就班,不能创造性地完成工作,工作开展督导不够有力;主动担当的意识欠缺,但工作中仍然存在推一推,动一动的现象,主动性不强。
15、协调部门关系上存在不足。比如准物业管理方面,有时不能及时和社区办进行沟通,导致在准物业工作运行当中出现推诿问题。
16、同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中,区食药局部署什么就干什么,主动性差,过问少,没有结合地区特点创造性的开展工作。
17、存在*。密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深,xx年在全区综合排名较低。
18、深入群众不够。比如在分管工作主要与单位联系多、涉及居民少为理由,深入社区少,特别是深入所包社区以外的社区少,与居民直接交流少,对社区全面情况了解不够。
19、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识、新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自己年龄大了安于现状就好的思想。
20、XXX同志全盘带动不到位。比如在安全生产工作的宣传和培训方面工作开展不够均衡,对社会单位安全生产操作的指导和培训多,对机关和社区干部安全知识和安全生产操作等培训不够,在社区开展安全生产宣传还不够有力。
21、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,但是其实我正是在为年轻的干部成长搭建*台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,通过这次活动来锻炼和培养干部,但是你却说我动用太多的人来一起上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的*台。
22、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。
23、政绩观有偏差。重点工作关注多,常规工作关注少。如在跟你汇报工作时,您总是强调社会组织动员、社区治理工作方面多,对于社区的一些基础工作重视不够,很少过问。
24、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管、综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。
25、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。街道的很多工作错综复杂,各种利益交织,很难在短时间内破解一些问题。面对这些问题需要掌握一手资料,权衡利弊,避免急于下结论。比如,有些工作条与块的职责划分并不清晰,涉及到多个部门需要统筹考虑,不能简单凭主观经验处理,要多方面听取意见。
26、政绩观有偏差。你不仅是街道办事处主任,同时也是工委副*,*时只注重抓行政工作和经济发展等,而对于党建、宣传、机关干部队伍建设等工作是忽略的。比如缺乏对机关党建工作开展情况的关心,带头参与机关党员活动和调动机关干部参与党建活动的积极性不够。
27、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自己认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;但是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心、不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情况了解不深、不透、不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。
28、与基层干部有距离。密切联系实际的意识不增强,不注重与一线工作人员交流沟通。与社区干部特别是社区*、主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作谈工作,没有工作不见面,感情交流少,感觉和基层干部有一定的距离。
29、抓党风廉政责任不到位。对领导干部的警示教育预防工作抓得不够,纪检部门震慑力不足。比如对规章制度执行力度不够,具体表现为不能主动提出和配合督促检查机关干部在文明办公和行为规范制度的执行情况。
30、有*,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有形成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。
31、群团工作*推。对新形势下群团工作的规律研究不深不透,创新不足。比如在群团工作中针对网络高度发达的现状如何推进工作没有思考,组织活动方法单一。
32、存在本位主义。例如开工委会时候不能对每个议题保持高度的关注,对与自己主管工作关系不大的议题关注不够,只关心自己负责的议题,对其他议题漠不关心。
33、深入一线解决问题动力不足。任职时间长,有老资格心态,享乐主义抬头。比如对辖区存在的难点、热点问题缺乏一线调研,缺乏深入社区和居民家中现场解决,存有等、拖、靠的问题。
34、重形式、轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是*。
35、服务基层意识不强。比如下社区与居民座谈少,沟通不充分,离得近的社区去的相对多些,远的去的机会少,导致有些工作方案和措施缺乏对全体社区的指导针对性,有些社区落实效果不理想,这说到底就是服务社区基层的意识还不够。
36、工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于社区工作者队伍思想建设抓的不强。在部署社区工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。
37、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。
38、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。
39、攻坚克难劲头不足。比如人民日报社东门交通拥堵问题,了解事情由来已久,但调研比较片面,感觉没有解决问题的方案。在开展群众路线教育实践活动期间,经过对人民日报社东门的实地深入调研,发现还是可以找到切实可行的解决方法,最终以至于问题出现5、6年后才得以解决。
40、缺乏沟通协调意识。在相互配合方面有分工分家的现象。比如在开展报刊亭综合整治工作中,城管职责范围内的工作相互配合不默契,沟通不及时,目标不明确,致使综合执法效果不明显。
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展7)
——2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华
1、XX同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。
2、XX同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。
3、XXX同志*时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。
4、XX同志群众观念不强,做决策有时不能充分听取群众意见建议,个别工作开展后群众反响不好。
5、XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。
6、XX同志有“老好人”心态,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。
7、XX同志存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。
8、XX同志作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神。
9、XX同志带队伍意识弱。作为主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
10、XX同志在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。
11、XX同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。
12、XX同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,xxx参谋不到位。
13、XX同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。
14、XX同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不规范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
15、XX同志民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。
16、XX同志原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。
17、XX同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
18、XX同志队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。
19、XX同志工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。
20、XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。
21、XX同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。
22、XX同志有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。
23、XX同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。
24、XX同志在无私奉献上做得还不够好,有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三。
25、XX同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。
26、XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。
27、XX同志和群众沟通不充分,在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。
28、XX同志有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法。
29、XX同志工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。
30、XX同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
党员干部相互批评意见 50句菁华(扩展8)
——党员自我批评 30句菁华
1、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要面对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解情况,职工生活和思想状况,多倾听群众建议,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。
2、积极探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业面对目前的粮食市场经营存在一定的危机,因此自己在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水*,认真对待研究调查市场,适应市场,积极开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。
3、积极参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自己,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。
4、党员意识淡薄
5、易武断行事,对事实情况未作详细了解之前便枉下结论,导致事与愿违,使事情未收到预期结果。
6、对同学疏于关心爱护。
7、忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:
8、宗旨观念树的不牢,关心同学,帮助同学解决困难的意识不强,帮助同学解决问题的情况少,有时态度生硬,应付。工作作风飘浮,中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化,不怕苦怕累贪图安逸的思想,工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题,但做事瞻前顾后,对分配的工作满足于过得去,工作一般化,低标准,工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。
9、加强学习、提高理论水*,提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习,不断提高马克思主义理论水*,坚定*、建设有*特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持坚定正确的政治方向。
10、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。
11、树立创新精神作为一名*员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉 搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励。
12、工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。
13、充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。
14、自我约束力差,对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于完成交给的任务,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。
15、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。
16、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人情绪舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。
17、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种好处上讲,是以批评的手段,到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿理解批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种好处能够说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。
18、加强理论学习,提高自身的综合素质。
19、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。
20、廉洁自律,牢记优良传统。
21、在工作上用心主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。
22、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。
23、*时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和推荐,要热情主动地关心老师们的大事和小事。
24、创新意识不足,缺乏亮点。
25、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解状况,职工生活和思想状况,多倾听群众推荐,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。
26、自己的领导艺术和水*还待进一步提高,领导艺术和水*还需要在今后工作中进一步加强。要透过学习,不断提高领导水*,提高明辨是非的潜力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。
27、政管理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
28、开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。
29、加强党性锻炼,增强走科学发展道路的坚定性,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,解决新问题,使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨。
30、不断创新工作方法,转变工作作风,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,坚持科学的发展观和求真务实的精神,兢兢业业做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念。
相互批评的意见 100句菁华2021党员批评意见 60句菁华党员相互批评意见 60句菁华2021党员批评意见 50句菁华2021年党员相互批评意见 50句菁华2022年党员相互批评意见 50句菁华党员之间的相互批评意见 50句菁华党员相互批评意见 50句菁华党员同事相互批评意见 50句菁华党员组织生活会相互批评意见 50句菁华党员之间相互批评意见 50句菁华国企相互批评意见 50句菁华学生党员相互批评意见 50句菁华班子相互批评意见 50句菁华相互批评的意见 50句菁华相互批评意见大全 50句菁华组织生活会党员相互批评意见 50句菁华领导班子成员相互批评意见 50句菁华领导相互批评意见 50句菁华2022党员组织生活相互批评意见 40句菁华2022年党员教师相互批评意见 40句菁华党员组织生活相互批评意见 40句菁华同事相互批评意见 40句菁华支部生活会相互批评意见 40句菁华教师党员相互批评意见 40句菁华相互批评意见的句子 40句菁华相互批评意见 40句菁华2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华党支部党员相互批评意见 30句菁华
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